阅读是人类获取知识、开拓视野的一种重要方式，我们不妨通过总结来巩固所学。总结时要客观、准确地评价自己的表现，对得失有一个深入的思考。下面是一些相关的统计数据和调查结果，希望能够给大家提供一些参考。

读懂了欣赏九年级作文600字篇一

冬日的寒风凌冽而决绝地打击着窗，窗在“砰砰”地响，冬雨和冬风一起，演绎着一年中最后一个季节冬。

早晨起床拉开窗帘，才发现阳台上的植物在入冬之后因霜冻而亡，呼出的气体变成了白白的雾。冬天的早晨，阴而冷，我穿上厚厚的大衣，向门外走去。

从楼梯走到楼下，竟发现一缕淡淡的阳光穿过冬日浓浓的雾，在这样微小的温暖之下，逐渐有了欣喜之情。忽然发现冬天的惊喜在于，最需要温暖时阳光随影而至。

不一会儿，阳光变洒满了一整个小城，从家门走出遇见了几个邻居，便寒暄了几句。

“今天的太阳可真好，要把衣服拿去晒晒了。”

“是啊是啊，今天的太阳可真好。”

厚厚的大衣在阳光之中更显温暖，此时已有许多邻居拿着一把小小的椅子，在阳光下尽情享受冬天所要给予人们的暖意了。

家门口对面的老奶奶此时也在门外，穿着厚厚的大衣，坐在舒适的椅子上。一旁的孙子直缠着老奶奶：“奶奶，给我讲。

故事。

吧。”老奶奶便捏着孙子那圆滚滚的小脸直说好。

老奶奶的儿子和儿媳走出门，儿媳手中的围巾道出了爱。她把围巾轻轻地围在老奶奶的脖子上，理了理老奶奶的衣领，笑着说：“妈，我们上班啦，你要主意身体。”

老奶奶脸上开出了花，道：“早去早回啊。”

“爸爸妈妈再见。”

一家人都笑了，多么温暖的画面。冬天的美丽在于，仅仅需要一点阳光，就可以看到暖阳下嬉戏的。

儿童。

暖阳下织毛衣的妇女暖阳下笑得很满足的老人。

美丽，需要走过转角欣赏，如冬天。继续向前走，看见另一个冬天。

我低头，却意外看见新生的小草，浅浅的绿色，从土壤中钻出的生命，新奇地望着这个充满惊喜的世界。原来，冬天也意味着不屈服，用力量与冬对抗。冬，却也是一个审判员。只有坚强的生命才可越过寒冬，重获新生。

冬天应该是一个很容易让人满足的季节吧，比如说阳光，比如温暖，在这样的温暖与希望中也逐渐喜欢上冬天了。她虽凌冽决绝，却也不乏生命与浪漫。

而这一感受，是从欣赏中感受到的。

读懂了欣赏九年级作文600字篇二

世界上许多值得我们欣赏的东西。路边的野花野草在微风中轻轻地摆动。雨天，在路边慢慢移动的几把雨伞，像颜色各异的蘑菇一般在这样的钢筋森林里挪动着。欣赏这些事物，成为了我独有的一份乐趣。

我们要学会欣赏世上的每一件东西，再糟糕的东西也会有值得欣赏的地方。我们可以欣赏美丽的花儿，我们可以欣赏美丽的风景，我们还可以欣赏人们美丽的道德品质。我们要去细细的品味和欣赏发生在我们身边的每一件事情，和每一样物品。

世界上有难么多的事值得我们群去欣赏，我们怎么会觉得生活枯燥无味呢？我们要去欣赏花儿，那样花儿才会更加美丽，更加鲜艳。我们要去欣赏小草，那样草儿才会更加娇嫩。更加可爱。我们要去欣赏大自然的雄伟，这样才会认识到我们的渺小。我们才能不断进步，不断的发展。人不学会欣赏那么生活将是一潭死水。学会欣赏懂得欣赏就会发现身边一切都是那么美好，那么我们的学习才能更加快乐更加轻松，我们才能看得更高，走得更远。

有这样的一个故事：一个小女孩和她的母亲在玫瑰园中散步，母亲看到了满园的玫瑰花，陶醉在其中。于是，母亲问小女孩她对这里的感觉时，她回答说：“糟透了，因为这里的玫瑰枝干下面都有许多的利刺。”而另一个小女孩却说：“上帝啊，这儿多么的美啊，虽然每根枝条上都有许多的刺，但它的枝条上又都盛开着一朵美丽的玫瑰花。”

为什么两个小女孩会出现这样不同的判断呢？因为她们两个人内心的欣赏角度不同，内心的感受也会不同。那么，如果是你，你看见的是玫瑰下的利刺，还是利刺上的玫瑰？只有当我们学会了欣赏才会明白――我们该怎样去选择。

在生活中，当我们用挑剔的眼光去看待朋友和家人时，我们必须先反躬自省，不要为了追求完美而去责备其他人。人一旦缺乏了欣赏的心就像失去了根基的植物，到最后只能枯萎。在这尘世中，喧嚣早已蒙蔽了人们的心灵，使人们忘却了生活的美丽。只有到最后回过头细想时，才会觉得生活就如酒，只有我们仔细去品味，才会懂得，那酒是如此的香甜醇厚。

学会欣赏，你会发现，生活原本是美丽的，是具有内涵的；学会欣赏，你会发现其实人一直不懈追求的东西其实就像是一朵玫瑰花，就看你自己愿不愿意去承受采摘时的疼痛，经历了疼痛过后你才得到你生命中的那朵玫瑰。

同一件事，同一个人会因为你的眼光的不同，心境的不同，所给你的感受也会发生不同的改变，因此学会欣赏这是人生中最重要的一课。

读懂了欣赏九年级作文600字篇三

父爱无言，父亲常以他独有的沉静，诠释这父亲的责任。父爱越是深沉越是含蓄，你才会在某一瞬间，突然发现父亲的深重与伟岸。

莫非是父亲不会表达感情?还是……。

我开始用心寻找答案。

我们学校设立了一个数学培优班，在周六。父亲得知这个消息后，让我去报名参加。但是，我周末一整天都要去补习，如果去参加培优班，就没有时间休息了，所以我拒绝了父亲的要求。可父亲依然强迫我去报名。于是第二天，我非常不情愿地去报了名。

参加数学培优班不是报名就可以了，还要参加考试。只有成绩好的人，才能够参加培优班。我当然去参加了考试，可是因为考试前夜妹妹在家中哭闹，没有睡好，我竟然只写出了一些题目，还有许多题没有写完。

过了两天，考试成绩出来了，我果然没有被录取。放学后，在走出教室到父亲一直等我的路口的那段路上，我的心情十分糟糕。我一直在想我该如何向父亲解释——平时成绩很好的我没有考上数学培优班。我想：我一定会被爸爸骂一顿的。我想着我的各种悲惨结局，不知不觉便来到了父亲的车前。我刚一上车，父亲就问我：”培优班考试的成绩出来了吗?“我把情况一五一十地告诉了父亲，等待着一顿痛骂。但在我意料之外的是，父亲只是拍了拍我的肩，并没有说一句话。

猛地，我感觉我得到了我想要的答案：并不是父亲迟钝，而是我太愚笨，我没有察觉到那沉默背后迸发出的深沉的爱!

父爱，无言。

读懂了欣赏九年级作文600字篇四

他曾是我们这个小城最美的女孩。她从师大毕业，被分配到小城唯一的一所中学当音乐老师时，在小城里引起的轰动，不亚于一次小地震。

这个轰动主要是，她成了众多男青年追逐的中心，并且，这些追逐者中不乏才貌出众或家庭背景优越的青年才俊。而他，那时是小城有名的混混，混吃混喝混日子，混的本钱是浑身使不完的打架的劲。

他追她，简直就是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”的当代版。

出乎人们意料的是，他最后还是把她娶到手，成功的原因是他有他的“绝招”。他并不直接去追她，这样的话，他一下就会被她扫地出门。他找所有追她的人打架，然后挥舞着硬邦邦的拳头，警告大家离她远点。

之后的三年，她成为男青年们可望而不可即的孤岛。而他，最后在没有竞争对手的情况下，带着“红玫瑰”自由畅快地游过海洋，登上孤岛。她无奈地叹着气对知心好友绝望地说：“这就是命！”

他居然从此变成一个勤劳顾家的男人，昔日打架的蛮劲，全涌到脑袋里，成了种种聪明的鬼点子，他开的塑料厂，几年时间就成了小城的纳税大户。她每天开到学校上课的奥迪，是最早出现在校园里的私家车。她从全城人可惜的“一朵鲜花插在牛粪上”，成了人们艳羡的玉女。

他当然不再是人们不齿的混混，准大款的他，已成许多妙龄靓女明暗示好的目标。但她始终是他手掌心里的至爱，包括她的不能生育。

奥迪撞上大卡车时，他正在深圳洽谈生意。等他回来时，她才苏醒过来，却只能永远地躺在床上了。

人们都纷纷在惴惴地猜测他们的未来，为他担忧，为她担心。

躺在床上的她，除了依然还是他心中的.宝，更是他心中的痛。每天，除了忙塑料厂的事，剩下的时间他就坐到她床头，讲当时他怎么站在学校的围墙外，羡慕不已地听她弹琴，下决心要不择手段地娶到她；讲她教学生们唱的歌，五音不全的他，每首都比学生们更快学会唱。

每当这时，她苍白瘦削的脸上，便会有一个浅浅的笑容，像一朵盛开的梨花，而每当这时，他就会看着她美丽忧伤的眼睛说：“你知道吗，那是我生命里最美妙的声音！”

她终于还是熬不到第二年的年底，在那个滴水成冰的早晨，她用微若游丝的最后一口气，问把她紧紧抱在怀中的他：“你后悔娶我吗？”

“后悔，如果当初我没有把大家打跑，你就不必嫁给我，你的人生就会是另一种样子，就不会有这场车祸，你现在就还在学校，每天快乐地教学生们弹琴、唱歌，而我也可以每天站在学校围墙外面听，直听到你很老，我也很老......”

他说着说着，泣不成声，泪流满面。

读懂了欣赏九年级作文600字篇五

在我的印象中，父亲一直在我的生活中是缺失的，不负责任的，我的学习，生活，他从不过问，仿佛我不是他的女儿一般，那天，父亲的朋友来家里吃饭，不知怎的，东扯一句西扯一句就扯到我身上来，“哎，你姑娘今年多大了?快上高中了吧!”父亲居然回答不出来，想了老半天才憋出一句：“今年15了吧”，仿佛在试探着回答我只丢下这一句话便摔门而去，留下一屋子人的尴尬，我不知道后来父亲是怎样向朋友解释这件事的，当时我也不想知道，心中只有一个念头：你不是一个好父亲!从那以后，我和父亲本来就不多的沟通直接过渡到没有，一顿饭下来，我们可以一句话都不说，我似乎在赌气，好，既然你不跟我说，那我也不跟你说，日子继续着。

轰隆隆的一声声巨响，我便加快了回家的脚步，这该死的鬼天气，变得也太快了，刚才还阳光明媚，现在就电闪雷鸣的，一路狂奔到家，还好，我在雨点亲吻大地之前赶回了家，拖着一天的疲惫，随手甩掉身上重重的书包，抓起一个苹果就吃，真甜啊，妈妈擦着手对我说：“快，外面下雨了，你爸还在地里干活，拿把伞去接他!”“哎呀，我都累了一天了，再说，他那么大人了，自己不会回来吗?”“你这孩子，我要不是想让你爸回家就吃口热饭我就去了，你想要什么，你爸哪次不满足你?就让你给他去送把伞你倒不情愿了!”“停，我去还不行吗?”我抓起雨伞，接受外面暴雨的“洗礼”，我尽量把雨伞压低，风实在太大了，真害怕把我吹走，路上坑坑洼洼的，不一会，地上一个个小水洼在活泼的嬉闹着，我悠闲的朝着父亲的方向走去。

“上来，我背你，这地可黏呢，不好走!”“不用，我又不是小孩子了，再说，你还不一定背得动我呢，哈哈，爸，走，咱回家!”我和父亲将一高一低，一胖一瘦的背影留给雨天，那是爱的影子，我和父亲把一大一小，一深一浅的脚印留给大地，那是爱的足迹!

父亲，我愿用我的一生来报答您无言的爱!感谢那个雨天，淋醒了我，感谢父亲，让我一直与爱同行!

读懂了欣赏九年级作文600字篇六

晚饭后，我没有说话，做完功课，我一个人钻进被窝，很快就睡着了。在梦中，我看到同学的绣花手帕在我眼前挥舞着，向我打招呼……突然，不知怎么的，我睁开了眼睛，一睁眼，就看到妈妈坐在桌边，不知道手里拿着什么，上下晃动。我想知道：“妈妈在那里做什么？”我定睛一看，啊！原来是在绣一条手帕。突然，我的耳朵里响起了嗡嗡声。一瞬间，我惊呆了！哦，我妈熬夜给我绣手帕。妈妈，为了满足我的要求，她辛苦了，妈妈，你真好！时间一分一秒过去了，妈妈还在灯下，静静地为我绣手帕。第二天，当我睁开渴望的眼睛时，首先映入眼帘的是一条绣着漂亮猪图案的小手帕。突然，我高兴得从床上爬起来，急忙下楼表达对妈妈的感谢。然而，正当我欣喜若狂地握住妈妈的手时，却发现妈妈的左手食指上缠着纱布，上面有明显的血迹。心里一阵悲痛，眼泪从眼眶里流出来，哭着说：“妈妈，你真是我的好妈妈。我以前责备过你，请原谅我的无知。我再也不会和你吵架了，我是开玩笑的！……”“慈母手上有丝线，游子头顶，临走前紧紧的，怕他晚点回来，谁说多一点关心，就会报答三春会。”这首诗不正是写了母亲对孩子深情的爱吗？你不赞美你母亲的伟大吗？啊，真恨自己之前不了解妈妈。

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读懂了欣赏九年级作文600字篇七

生活需要欣赏。

欣赏与被欣赏是一种互动之源。欣赏者必具宽容之心，成人之美之善念;被欣赏者则发起奋上之心，上进之力。这是《欣赏是一种善良》文中的一句话。

虽然只是浏览了一番，但我总是难以忘怀。我也常想：生活需要欣赏吗?

不再说别人了，我自己也曾有过当被欣赏者的味道。我记得那是个晴朗的夏天，在这炎热的日子里，我却感觉不到一丝的暑气，心里总是凉丝丝的，正因我得到了别人的欣赏。在以前，我就已经十分喜爱写作文，常常一有空，就拿起笔写上一两篇，刚写完，就发表了我的作品，让哥哥看看，但是每一次都只是引来哄堂大笑，说我的作文不贴合实际;则有时又遭来批评，说不好写这些乱七八糟的东西，此刻要写的是激人向上的、有好处的。其实，我只是写出了我想到的、体会到的一切，但事实看来没人能看到我内心的世界。在我抱着这寂寞踏上了岁月的步伐的同时，也踏上了当六年级学生的学习路程，作文的难度也当然提高了。有一次，老师对我说：你的作文写得挺好的，要是你能一向坚持着这种状态，必须会有所提高，把挺好变成更好。这些话成了我精神上的支柱，嘿!毕竟有人夸我了!我持续这状态下去，果然，写作潜质有了大大的提高!也算是成功了。被欣赏这种味道可真不错!

要是没了老师的欣赏，我还会有提高吗?其实，欣赏正是一种鼓舞，有了这鼓舞，也许就有人会面临成功。学会欣赏吧，让这世界多一份微笑，少一份怨念，让微笑灌溉这个世界吧!在学会欣赏的同时，我们也要明白：只要有功，就必须会有成。

瞧!生活中有多少人当过欣赏者与被欣赏者。可见，生活中需要欣赏。

欣赏残缺美。

一夜的暴风雨过后，篱笆墙边有一朵小花，它在不断的抽泣。正因昨夜的暴风雨打掉了它的三片花瓣，此刻的它只剩下两瓣花瓣和几片叶子了，它为自己的丑陋而哭泣，为死掉的三片小花瓣儿哭泣，为自己不能再为人们展示美丽哭泣。

风雨过后，人们从屋里走出来，眼前没有了以前那朵娇艳欲滴的小花。而是躺在泥土里的花瓣和即将枯萎的两片花瓣，人们不再赞赏它的美丽，反而开始厌恶它，嫌弃它，觉得这朵残缺了花瓣的小花破坏了风景。几个男孩子抱着足球从它身边经过，当他们看到这朵小花时说：看那，那朵花是多么丑陋呀!说完竟想用足球去扔它，想让它剩余的两片花瓣也掉落。可怜的小花想要苦苦哀求他们。正在这时，一个坐着轮椅的小女孩过来了，几个男孩子一看说：哎呦，这个病秧子怎样出来了，但是出来也没用，她呀，是站不起来的。男孩子们踢球去了，只剩下小女孩和残缺的小花了。女孩轻轻地把三片花瓣埋在土里，对小花说：你就是那朵被风雨打落花瓣的小花吧，她们觉得你丑，可我不认为，你只但是是掉了花瓣，以后还会长出来的，他们哪里知道你这么小承受那么大的暴风雨是多么艰难，你是用尽浑身解数保护了两片小花瓣。是多么顽强啊，应对暴风雨你不会低头，这是值得所有人欣赏的啊。小花听了以后十分感动，应对面前这个脸色惨白的小女孩，她发誓必须要发奋生长，他心想：我是残缺的怎样了，我以前是美丽的，以后我也会是美丽的。女孩的腿虽然是残疾的，可她的心是善良的，这一点是所有健全的人都无法代替的。

以后的每一天，小女孩都会给花浇水，小花也发奋成长，最后恢复了美丽的样貌女孩每一天闻着花的清香，呼吸着新鲜空气，面色红润起来，病痛已经离开她了，她成了最美的孩子。

欣赏不需要任何形式的包装，任何的矫揉做作和附庸风雅都是镜花水月，昙花一现。而残缺的事物也许并不完美，但欣赏过后，你会发现残缺背后的美是无可代替的。

一片美丽的花丛，一个善良的女孩，虽然残缺，但拥有最真挚的美。

当你置身深山老林之中，耳听潺潺流水的时候，你的心中是否只有穷山恶水?当你走在秋天的画卷中，身旁红叶美似彩霞的时候，你的眼里是否只有落叶凋零?当你与竞争中败下阵来的对手相向而行的时候，你是否会高昂你的头，对他不屑一顾?如果是的，那么，我要说，朋友，请你必须要学会欣赏。

欣赏是一种美丽的情绪。懂得欣赏的人，不会戚戚于景物的衰败、凄清。而应对晓风残月、瘦水寒山，敲窗冷雨、凛冽寒风，他们一样能露出赞赏的眼光和会心的微笑。懂得欣赏的人，不会正因别人有缺点而愤愤然，他们会更多地看到别人的闪光点，认为对方是可敬可爱的;他们不会正因对手以前战败而全盘否定，他们会看到对手在另外一些领域的优势，值得自己学习。懂得欣赏的人总是心平气和，面带微笑的。于是，快乐和美丽会在他的心里扎下根来。

那么，怎样才能学会欣赏呢?

懂得欣赏需要有知识和修养作基础。比如欣赏舞蹈，你要具备一些舞蹈常识，才能从舞者肢体的变化中读出美感来。

懂得欣赏需要有正确的人生观、是非观。大家还记得《西游记》中的唐僧吧?正因他人妖颠倒是非不分，硬把一心为他铲妖除害的孙大圣赶跑了!现实生活中有多少这样的人呢?劝架的被人打，被小偷扒了钱包还请求原谅，救人英雄鲜血淋漓而围观者无动于衷没天都有这样的新闻!

懂得欣赏需要有悟性。你能思考景物所蕴涵的美丽、所包含的哲理，不然，你看到的只是山山水水的外形而已，它们的灵魂无法与你沟通。

朋友，学会欣赏能让我们融洽关联，成就事业，赢得幸福。请开阔你的心胸，睁大你的慧眼，带着欣赏的目光一路前行吧。

好想得到你的欣赏。

天空中闪烁着一颗明星，那是璀璨而至高无上的你，你可将这个世界一览无余，但终究是看不到发奋在挣脱墙角束缚的我，正因我是一颗无人知晓的小草，渺小的身躯，渺小的灵魂，却又不渺小的心愿得到你的欣赏。

我迫切的期望自己别具一格，有一天，我听到墙角边教室里，一个孩子轻声地说着：听说每一颗小草都会开花这个消息让我很意外，但是我坚信这是真的。于是，我奋力地将身子探出黑暗的角落去汲取日月的光辉，迫不及待地理解上苍的洗礼，发自内心的渴望是我比同龄草类高出一大截同时也拥有了更为笔直和粗壮的腰杆。又是一夜过后，我醒来时发现所有的的草类朋友们都将敬佩的目光注视在我的脸庞上，正因我开花了。

我笑盈盈地看着天空，看着天空中那属于你的位置，你就要来了，或许你会在无意间注视到我;或许你会因此欣赏我;或许我的人生会正因得到你的欣赏而变得与众不一样，可但是之后我又遇到了难题!

路人甲说：看，这有一朵小花。路人乙说：只可惜它的花期只有短短的一天。两人的对话给了我沉重的打击，我担心我等不到你的到来就会枯萎、凋谢。天空渐渐暗了下来，随即刮起了大风，我依然望着你，在你闪现的一刹那，我的花瓣被吹飞了一片，抬头向你望去，你的目光扫视着却丝毫没有正因我而停下来的意思;是呀，我没有莲花的出淤泥而不染，没有牡丹的雍容华贵，更没有玫瑰的鲜艳滴想着想着，又是一阵狂风席卷而来，我的生命结束了，在空中飞扬的花瓣载着我的灵魂，掠过你的鼻尖，再落入在散发着芳香的花丛中。你的目光最后还是光顾了我，随着我的飘飞而移动你轻吟落红不是无情物，化作春泥更护花。

有的人死了，他却活着;有的人活着，他却死了。我属于前者，我的灵魂因你而留存，正因你那迷人的外表，给了我无穷的动力;正因你那崇高的地位，让我好想得到你的欣赏。

你给我的欣赏，是我这辈子最大的满足。后记。

欣赏落叶。

又到了秋天，各种树的叶子，都轻轻地打了个旋，慢悠悠地落下。我知道，那是留恋，留恋高高在上的树枝;那是期望，来年萌芽的期望。

这一切，都是那个卖桔子的妇人教我的。

那是一个秋日，我站在路中央，萧瑟的秋风吹过，我单薄的衣服哗哗作响，就像，就像枝头摇晃的树叶，挣扎着，不想落下。我在这儿站了很久，犹豫着，该何去何从。

孩子，突然，梧桐树下的卖桔子的妇人叫住我，你在干什么?我可看见你在树下站了快一个下午了。

什么?我走过去。妇人身后黄澄澄的桔子直扎我的眼。

你在这儿等人吗?

我犹豫了一下，说：是。

你在等谁?妇人问。都等了一下午了，那人不会来了吧。

嗯。我点了下头，眼眶里居然有不知名的液体涌出，一发不可收拾。树上的梧桐叶轻轻地飘在我的肩上，头上。

妇人微笑着为我拂去眼泪。顿时，我有了泄气，全部都告诉了她。我告诉她，我怕，怕被朋友遗忘，怕她不理我，怕她微笑着，拍了拍我的背。我伏到她的背上，衣服里有一股洗衣粉的味道，就像妈妈一样，很温柔，很舒服。

等我停止抽咽，她张开手，接住了一片梧桐叶，问我：你知道这是什么吗?落叶呀，梧桐叶。我不解地望着她。落叶象征着什么，你知道吗?我摇了摇头。落叶象征的是怀念与期望，你欣赏她吗?我摇了摇头表示不明白。

她放开了手，落叶继续它的轨道，落在了地上。

我仿佛明白了点什么。她继续说：落叶固然可悲，但化作春泥更护花，它们是为下一次粲然绽放作基础。就像你，留恋着，但是这不是你找到另外新朋友的期望吗?人不可能只有一个朋友。

我最后听懂了，伸手接住了一片落叶。

原来，我一向生活在幸福中，一次的失败预示着下次的成功。留恋过了期望过了，就没什么遗憾的了。

落叶，谢谢，对你的欣赏，使我擦亮自己迷茫的双眼，令我不再彷徨。

读懂了欣赏九年级作文600字篇八

我是一所普通中学的老师，我所任教的班没有学校的'重点“照顾”，学生也没有学校的重点培养。但我毫不在意，因为我知道，学生需要有自己的发展空间。我不强求每个学生都能进重点大学，我只希望他们都能有一技之长，都能为社会作贡献。

大事不妙，大事不妙！我的“准状元班”居然挤进了一个不知所谓的家伙！此人外貌奇丑不说，最重要的是他的成绩居然是我班倒数第一，隔壁班倒数第十！每次我看到他的背影，我都不禁要摇头。若不是他爸认识校长他连我们校门也够不上。不过，这学生倒奇怪，别的尖子都只埋头顾自己的“小灶”，他却将别人不愿干的累活、粗活全包了，还常利用自己的外貌“优势”逗得同学哈哈大笑。这也好，免得“准状元们”分心。

最近的日子过得真快活。班上来了一名插班生，他虽然其貌不扬，且成绩平平，但好在心地善良，乐于助人。班上每个同学的生日他都记得一清二楚；哪个同学不舒服，他总是第一个来通知我；班上的脏活累活他抢着干；还经常妙语连珠，令周围的同学笑得前伏后仰。我还发现这颗“开心果”很有学习潜力，只要稍加鼓励，必定大有前途。

读懂了欣赏九年级作文600字篇九

古人云，德，乃立人之本。一个人要成为君子必先有德。有了德，方可成大事。而德，亦乃传家之本。

以德传家，方能修子孙后代之身。孟母三次迁家，最终选书堂为邻。她不惜劳苦，为的是让孟子有一个好的引导，她希望孟子今后能做一个有德行之人。以德传家，孟母的良苦用心终让孟子修成一代圣人。而展望现在，又能有多少父母能以德为本教育子女呢？李双江之子李天一多次打架斗殴，小小年纪便忘其做人之本。为何？想必李双江并无以德传家这一概念，让自己的孩子从小便不知德为何物，最终误入歧途。以德传家，即使家中贫困，即使地位卑下，也要让自己的子孙后代做一个堂堂正正，以德修身的人。

以德传家，方能让自己的家族留芳百世。历史这条大河正悠悠地渡过数千载，有多少人淹没其中，被世人所忘记。可又有多少人因其德行高尚在这长河中发出璀璨的光芒。孔明即使已逝去千年，但他的孔明家族却仍被世人所敬仰。因他的“鞠躬尽瘁，死而后已”，因他的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，因他的以德传家的方式，几千年后的今天，孔明家族仍熠熠发光。而放眼望去，李白家族，杜甫家族……仍以巨人姿态抚养苍生。他们无不例外的都为德行兼备之人，他们无不例外的都将德立为传家之本，让家族流芳百世。

以德传家，方能被世人所崇仰，爱戴。仰望历史，你有曾发现为魏忠贤的后代能被人所敬仰吗？你有曾发现汪精卫的后代能被人所爱戴吗？你生来便被戴上坏人后代的枷锁，于是你的人生变笼罩了浓浓的负罪感和自卑感。于是你的人生会变得坎坷不安。因为你的祖先并未以德传家，那么你也会注定被世人看为无德之人。你的人生也会因此而更加孤独，更加寂寞。于此，以德传家，为子孙后代铺就一条顺畅的人生大道。

古人云，道德传家，十代以上。我们要做一个德行兼备之人，要让我们的子孙后代也做一个堂堂正正之人。以德为本，于是，我们的民族，才能壮大，才能流芳百世，不被历史所吞噬！

读懂了欣赏九年级作文600字篇十

我是一所名牌中学重点班的老师，我所任教的高三（1）班是全校重点“照顾”的班。因为我们班的学生在全区，甚至在全市都是最出类拔萃的。学校那些领导盼出状元盼到眼珠都快掉下来了，怎会待薄他们呢？我这个做老师的脸上自然有光，每当我站在讲台上望着这些明日的天之骄子，我就很骄傲。

我是一所普通中学的老师，我所任教的'班没有学校的重点“照顾”，学生也没有学校的重点培养。但我毫不在意，因为我知道，学生需要有自己的发展空间。我不强求每个学生都能进重点大学，我只希望他们都能有一技之长，都能为社会作贡献。

大事不妙，大事不妙！我的“准状元班”居然挤进了一个不知所谓的家伙！此人外貌奇丑不在说，最重要的是他的成绩居然是我班倒数第一，隔壁班倒数第十！每次我看到他的背影，我都不禁要摇头。若不是他爸认识校长他连我们校门也够不上。不过，这学生倒奇怪，别的尖子都只埋头顾自己的“小灶”，他却将别人不愿干的累活、粗活全包了，还常利用自己的外貌“优势”逗得同学哈哈大笑。这也好，免得“准状元们”分心。

最近的日子过得真快活。班上来了一名插班生，他虽然其貌不扬，且成绩平平，但好在心地善良，乐于助人。班上每个同学的生日他都记得一清二楚；哪个同学不舒服，他总是第一个来通知我；班上的脏活累活他抢着干；还经常妙语连珠，令周围的同学笑得前伏后仰。我还发现这颗“开心果”很有学习潜力，只要稍加鼓励，必定大有前途。

今天开班会，课题是“我的理想”。我逐一询问学生的理想，他们都是回答“工程师、医生”什么的，我很满意，他们都很有志气。最后，全班只剩下他没有被提问，我不想被认为有偏见，于是也不情愿地请他回答。他结结巴巴地说：“我，我想做一个小丑。”胸无大志，孺子不可教！碍于情面，我没有说出来，但全班的哄堂大笑已代替了“千言万语”。笑声中，他哭着跑了出去，再也没有回来。

今天开班会，课题是“我的理想”。我逐一询问学生的理想，他们都是回答“律师、医生”什么的，我觉得有点套话的感觉。于是，我挑了他来回答。他落落大方地说：“我想成为一名喜剧表演艺术家。”我顿时眼前一亮，称赞道：“很特别，也很优秀，希望你能把欢笑带给全世界！”全班立刻响起雷鸣般的掌声。掌声中，他笑着坐下了。

读懂了欣赏九年级作文600字篇十一

欣赏洋溢在我们的生活中。每一句赞美，每一次肯定，其实都是欣赏的一种展现，它就像初春的第一抹绿芽，带给你蓬勃向上的力量。

获得欣赏，使我拥有坚持。妈妈曾告诫过我：逃避困难，是你人性上最大的弱点，也将会是你人生旅途上最大的绊脚石。若不是师长的欣赏，我将早已止步不前。在学画的前几个星期，我的热情是高涨的，可伴随着时间的推移和难度的增加，我便变得有些木然，有时还生出放弃的念头。但老师的欣赏催着使我继续。当画界前辈欣赏那稚嫩粗浅的画作并作出肯定时，我的内心就如潮汐般一潮接一潮地波动，把“放弃”这类不光彩的字眼彻底卷走。一次次来回往复，我不断受着欣赏的滋养，坚持着，越画越好。

自我欣赏，使我拥有快乐。每日站在镜子前看看自己，整理一下衣冠，然后神清气爽地走向新的一天。心里总是挑着好的地方夸赞自己，这让我感到愉悦。平时在纸上一笔一画写几个字，涂涂改改画几幅图，认认真真欣赏上几秒，美滋滋地吹上几句牛皮，这又何尝不是一种快乐?我用欣赏来肯定自己，让自己一直能保持好心情来拥抱生活。

欣赏他人，让我敞开心灵。人与人的关系组成了这个世界，维持良好的关系便显得尤为重要。欣赏会促使你去寻找他人身上的优点，有了优点的人就不太难相处了。她曾是我眼中满是缺点的一个人，没有时间观念，经常无休止地说教。每次碰到她，心情都会微微地差上几分，心里边总似堵着一块石头似的，又沉又闷。后来我努力地去欣赏她，发现她的优点。很快，我发现，她是个尽心尽责的人，每次都是那般努力，并且一直坚持着。心中的石头风化了，融进了我们一起携手的这方土地。欣赏他人，让每个人都坚持着自己应有的那份快乐。

欣赏，是一种生活态度，它会助你走上属于自己的成功之桥。当你看不清到前方时，欣赏会让你勇往直前;当你摇摆不定时，欣赏会帮你保持平衡。欣赏，属于你我他。

读懂了欣赏九年级作文600字篇十二

大多数的普通人在困难面前，选择是逃避；颓废；或者是消极悲观；又或者是放弃；于是他们最终只能成为失败者或普通人。只有级少数的人在困难面前，选择坚强，或是乐观面对，把压力变成动力，于是他们冲破阻碍他们前行的负面思想，抛开的所谓的顾虑，打破思想的禁锢，用积极的乐观的正能量面对未知路，所以让我们与坚强一起前行，寻找属于怎么的`光芒。

古往今来，成大事者有哪个不是靠坚强意志而成功的？司马迁因《史记》入狱，在狱中又受到狱刑，但他依然没有放弃完成史记，依然完成被称之为史家绝唱，韵之离骚巨作，为我们世人留下宝贵《史记》完成这巨作，他靠的是什么？就是坚强的意志。如果没有一股坚强的力量在陪伴支持着他，很多次的狱刑毒打早已使他放弃，也就没有这巨作的诞生。司马迁的成功是源于他的坚强动力，如果没有死而后已的精神，坚强的意志，司马迁还只是有点小聪明的小脚色而已。

史铁生，前半生虽无大成就，但也健康，四肢健全。然而世事难料，他在中年遭遇不幸，双腿残疾，只能在轮椅上度过余生。大多数的在遇到这种事时自暴自弃是在所难免，然而他没选择向困难屈服，他在轮椅上写作，用他的文字写下一篇又一篇感动的人的文章。因为坚强，《我与地坛》诞生。坚强与残疾无关，史铁生“站”了起来。

成功的人都有一个百折不挠的意志力，这股意志力也就是我们所说的坚强，让我们时刻与坚强同行！

读懂了欣赏九年级作文600字篇十三

人们都说：母爱是世界上最伟大的力量。母爱，如夏日里的一阵清凉的风，母爱，如无光的黑夜的以个闪烁着跳动火点的烛台;母爱，是无私的，是温柔的，是无穷的，是永久的，是不求回报的，是不会索取的精神。母亲的爱，是不一样的，有时是温柔，另一半是批评，当自己说好事时母亲眉开眼笑说不好的事情是便会大发雷霆，这时的母亲就像变了一个人，变得更奇怪了，变得更让人摸不着头脑了。

渐渐的一件小事浮现在我的眼前，那年我还在上六年级，老师布置的作业特别多，光是语文作业就占了三分之一块黑板，少五项，多则八九项，那天我在写着无穷无尽的作业，客厅的大钟“当当……”的所有的指针都指向12这个大大的数字，我伸了个懒腰，这时“吱呀”一声门开了，妈妈端着一块蛋糕一杯牛奶走了进来，说：“儿子，十二点了，还有多少”我一边打着呵欠，一边说;“还有一篇作文。”妈妈打了我一下子说：“还不快点!”关上我房门时又叮嘱：“快睡吧，不早了!”她说的话颠三倒四的。正因为这样，同学们表示非常不理解，不理解母亲的良苦用心，母亲骂我、打我，那都是为了我好，如果是别人的孩子，她是绝对不会来关心你爱护你，因为母亲怕你误入歧途，不好好学习，犯自己常犯的错误，这一切的一切都是为了我的将来和现在，她关心我呵护我们，这是她对我爱的表现。我们一定要好好珍惜。

读懂了欣赏九年级作文600字篇十四

对于每个人，“倾听”的含义各有不同，可能是对话语的倾听，也可能是对自然万物的倾听，但对我而言，最美的倾听，是通过文字，倾听作者的心灵。

三毛的文字，总是透着一股子的生气，她将自己对生活的热爱与激情，对于爱情的追求与付出，对于世间所有美好事物的喜爱与发现，通通倾注进自己的文字中。她的文字里没有繁杂堆砌的辞藻，没有矫揉造作的语言，只有一颗火热的心。三毛的文字影响着几代人的生活，直到如今，我也能透过文字，倾听到三毛内心那空灵美丽的低语。

经过梦里花落知多少的童年生活，三毛远离故土亲人奔赴撒哈拉沙漠，在那里遇见了她一生的挚爱荷西，那段生活在三毛心里刻下了不可磨灭的记忆。我从《撒哈拉的故事》中，听见了三毛心里的欢愉与踏实，听见了她洒脱自由的笑。荷西死后，三毛一度伤心欲绝。

薄薄的一本《哭泣的骆驼》溢出的是浓浓的深情与悲伤，我也同样意识到在三毛心里，她的思绪还未断绝，她的笔下依然能写下荷西的痕迹。但谁都没想到，那样坚强乐观的三毛，竟会选择了结自己的生命告别这个世界，永别爱她的读者。我想，三毛发现自己的思绪枯竭了，自能以死捍卫尊严，这是属于她的思想的颠覆。

生如夏花，死若秋叶。这便是三毛的人生写照，我也从她的文字中听见了她不平凡的心灵追求，也从中明白了三毛的思想颠覆。倾听文字，可能是个不可理喻的想法，但我认为，文字的倾听，是心灵与心灵的对话，同样会使人受益匪浅，从中感悟生命的真谛，倾听心灵的低语，也是对心灵的一场别样修行。

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读懂了欣赏九年级作文600字篇十五

荆州一处不知名的小城镇，没有世界奇观，甚至没有一座高楼。只不过小镇北面有座砖瓦砌的小房，朝南有一丛白菜花。

我的爷爷只是一位农民。虽然我身为子孙，但却或多或少怀着身为城里人的高傲。高傲之中夹杂着些许南北差异和两个不同频道的语种对话让我与爷爷的感情交流被屋屋薄纱阻挡。爷爷不识字，必然不会读书写作，不懂得田间小吟几句小诗，不知何为生活情调，更不了解用这个年代的方法讨我欢心。他只会将我拥入怀抱，用古怪的方言向我讲述我不能理解的乡村故事，牵着我的手在菜田中窜来窜去。我记不清到底是何时悄声对初生的金黄色白菜花喃喃“漂亮”，又怎料到爷爷将它印在了心里。

再归乡，已是两年之后，爷爷的身体日渐虚弱，只得日日守在田地前的躺椅上欣赏日出日落。我依稀记得爷爷见到我时颤抖着费力支撑自己的双腿朝我踱来，他抱着我。呵，那怀抱依旧温暖。爷爷激动地领我来到后院。那天的天气还真算不错，将整片白菜地都温柔地笼盖住，白菜数量比往年多了许多，整个院子都是清晨的新翻泥土的气息。我并未意识到什么，甚至为白菜数量之多感到有些惊奇，发觉自己真是越来越读不懂爷爷。

十一岁时，我被告知，爷爷离开了这个世界。那是我最后一次返回故乡，父亲的手抖得厉害，他拍打着我的双肩，第一次在我面前流下了泪水。他告诉我，爷爷走了，爷爷永远离开了我，只留下了这片白菜花地。奶奶抽泣着对我说，衰老的他记忆不好，话都不能说清楚，却整日守在菜地前，含含糊糊地说我看到这片花地定会感动。爷爷知道自己不能在陪我长大，他想要留给我一些感动和快乐，种一片白菜花吧。他对奶奶说，白菜能卖个好价，萱萱说过白菜花挺漂亮的。父亲和奶奶还说了很多，我的思绪却停留在了白菜地前，我像是跟着爷爷撒下了菜种，注视着他缓缓弯下脆弱僵硬的腰板。我又闻到了泥土的气息，爷爷是怎样凭借他那站立都困难，被人搀扶都像是要跌倒般的躯体播种白菜花的?我无以得知，但我能想象到他那粗糙的双手一捧、一捧铲着泥土，汗水从银白色眉间滑落时泛满血色的双眼中闪耀着喜悦，那喜悦定然是因我而生的。

花还没全开放。我蹲在田中央，手掌中捧着一朵白菜花。金黄色花瓣被嫩绿的叶紧紧包裹，似爷爷那时拥我入怀。

从记忆和想象中漫步走出，轻轻抹去眼角两行泪，泪水正向土地飘下啊——飘向正养育白菜花的土壤。微风吹过，将手掌的花儿牵住，带走，这风里蕴含了心酸和内疚，蕴含着自豪与幸福。或许爷爷只是个农民，但他却用最美的方式教我读懂了这片土地。

或许爷爷此时正在花丛后，注视着终于读懂了白菜花激动哭泣的我。

父亲对我说，白菜花很美，只可惜一朵花，只开一次。我没有感到那样可惜，爷爷在我心中播种的白菜花，永远不会凋落。

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读懂了欣赏九年级作文600字篇十六

微笑应对生活，而我正需要这份微笑。

初三的生活，累，累，十分累。从早上一向学习到晚上，一天下来身体都僵硬了，背的东西很多：语文的文言文、诗、词;英语的单词、语法;政治书上记的笔记、它们就像重重大山压得我们喘可是气来。

我坐在自我的座位上，郁闷充满了整个头脑，一会儿抬头看天花板，一会儿看看窗外的风景，觉得没有什么趣味的，就低下头看英语书。

在看书的同时，听到了轻快的脚步声，抬头一看，她的脸上挂着甜甜的笑容，这使我很惊诧。她看见我说：“你在预习课文吗?”我点了点头，对她说：“什么事你这么开心?”她回答：“并不为什么事，只是因为初三的生活很充实，每一天都能够学到很多知识，你明白吗?我认为这种感觉很好。

”我苦恼地说：“可是每一天学习很累，有看不完的书，做不完的作业。这样不累吗?”她一边摇头一边说：“其实也不是很累，只要肯支坚持，微笑的应对它，它必然会成为你的奴隶。可是，你不微笑，它就会俘获你。”

我似乎懂了，我说：“我要微笑，我要天天微笑，我要成为它的主人。”我想珍珠在被河蚌办困之后，坦然露出微笑，造就了盈泪的玉珠;宝剑在被烈火锤打之后，泰然露出微笑，于是亮出了那锃亮的刀锋、这都是微笑的结果。

历史上司马迁、李白、陶渊明、他们都用微笑去应对耻辱、痛苦、不幸、孤独、才创作了那么多脍炙人口的作品，万古流芳。

我想以后就要把微笑这词写入我的生活词典中，生活需要微笑。

读懂了欣赏九年级作文600字篇十七

同样是一棵树，有人看到的是满树的繁花嫩枝，有人看到的却是树上爬着的毛毛虫。为什么对待同一个事物，会有这么截然不同的结论呢?原因就在于有的人懂得赏识、欣赏与赞美，而有的人只会用挑剔、厌恶、指责的眼光看待事物。

这个故事告诉我:总是习惯于抱怨或指责周边的人或者事物，很少回过头想一想，自己身上的问题。根本没有懂得如何去欣赏一个人，只是一惯抱怨别人的不是，只看见了别人的缺点，没欣赏到别人的优点。其实世界上的任何事情都有两面性，对他们美与丑的定义都源于我们本身，关键是看我们怎么想，站在怎样的角度去评价他们。仙人掌可以在干旱的沙漠中无虑地生活，有的人会认为仙人掌十分难看，是因为它没有荷花那么优雅，有的人会认为仙人掌的刺很可怕，因为它没有玫瑰那么艳丽，更没有樱花那么有风情趣味;而有的人却相反，他喜欢仙人掌的顽强、欣赏仙人掌的精神。

两种不同的态度，两种不同的结果，评判出了许多缺点，也欣赏到了很多优点。我们应该学会去欣赏周边的人的周边的事物，努力找到周边的闪光点，用欣赏的眼光去看待他人是给予他人的一缕阳光，更是动力。我还记得一本书中有人曾对赞美和赏识作过这样的评价:赞美、赏识就像风对帆，就像雨露对于种子;赞美和赏识是我们成长的过程中不可缺少的一件营养品。这是一位考生对赞美、赏识所做出的评价。所以我们要以欣赏的眼光去看待他人，这是给予他人最大的动力，学会欣赏更是我们人生过程中，必不可少的关健一课。

读懂了欣赏九年级作文600字篇十八

hi，大家好！你们知道我是谁吗？告诉你吧，我就是七彩飘逸、美丽大方、人见人爱的虹姑娘――彩虹啊！怎么样，名字起得还不错吧！不过这得谢谢你们了，因为这名字还是你们帮我起的呢！我喜欢！

我很美丽。不信，你们看！哎呀，sorry，我忘了，这时候我是从不出门的。不过，如果你有耐心的话，就等到清新的雨后再看吧！嘻嘻，因为你们喜欢清新，我也很喜欢啊！那个时候，我一定回出现的。彩虹也是很守信的`哦！也就是你们人类所说的“君子一言，驷马难追！”虽然我彩虹不是什么君子，但我彩虹的一句话，八匹马都难追耶！

我是天上的一座七彩桥。本来我也像你们人类造的石拱桥一样，只有淡蓝色的身体。可自从王母那心灵手巧的女儿给我织了漂亮的彩衣之后，我就成了天庭中的“亮点”：玉皇大帝的御马爱和我嬉戏，就连众仙也常来我身边坐坐，给我讲很多好听的故事，别提有多开心了！

别看我是个姑娘，可我却无坚不摧。不信你瞧，自盘古开天辟地以来，就有我彩虹了！多少年过去了，可我现在还是那样美丽、潇洒。你看，那么厚的云压在我身上，我不会垮；那么多的车马仙群对我是又碾又踩，我也安然无恙，厉害吧！

我从来都不会吝惜我的美丽。我热爱蓝天，用自己七彩的身躯去装扮蓝天；我热爱人类，我把无暇的美丽带给人间；我热爱大自然，我把我的生命与自然融为一体，奉献天地万物！

我，就是彩虹！

读懂了欣赏九年级作文600字篇十九

心怀，就是既乐衷于鸿鹄天际悠然翱翔也喜欢燕雀墙头枝角翻转啁啾；心怀，就是既青睐热烈激勇的百花齐放，也执着于傲然绽放的墙角孤梅；心怀，就是以一双发现美的眼睛，让心灵感受万物的千姿百态，从而让生命充实。

就是扬帆于人间汪洋面对突如其来的大风大浪用心灵的微笑化解眼前的惊涛骇浪。为何苏东坡面对接二连三的贬谪却高呼也无风雨也无晴；为何陶潜身居孤山僻壤却能心发“采菊东篱下悠然见南山”之感；为何欧阳修被贬滁州却能在心中感叹“山水之乐”？其实千古文人英雄这一句句华丽的辞藻已是的代名词他们正是从容的面对前方才让的光芒在眼前闪烁。是对自己人生的乐观与向往是自己心灵迸发真实的渴望是前方黑暗却能让眼前永不熄灭的一束火光。

心怀，才能突破现实与理想间的隔阂，在人生的原点诗意地栖居。是什么使西西弗斯不断遭遇从头再来的转折却依然不懈地推石上山。正是他心怀，当一个人真正到自己的韧性，才能应付各种禁锢，不会停歇高踏的脚步。梦与现实总是存在无尽的距离，然而心怀，会让自我迸发久违的激情与动力，让自己的'目光徜徉在深邃的理想天空，让一个灵魂高傲而从容的前进。

当心中多了一丝对人生远方的向往和永不驻足的奋斗，方可真正地到生命的本色。漫漫人生不乏美与善。然而一个人的心灵若没有向往与憧憬之情，是无法拨开迷雾到真正的生命。向往者与奋斗者往往不会让目光停留在眼前，而是在生命之巅高瞻远瞩，真正到光彩的景色，而消极者即使渴望人生，然而当眼前蒙上一层迷雾，一切都会成为飘渺的虚影。

只有真正地心怀，才能走过生命之路，让心灵充实。

读懂了欣赏九年级作文600字篇二十

幼苗羡慕大树的苍翠挺拔，细流羡慕大海的浩翰无垠，雏鹰羡慕老鹰自由地翱翔蓝天……其实，它们不必羡慕别人，只要做好自己该帮的事就好。学会欣赏自己，不必羡慕他人，你，也是一道风景！

细小的石子，虽不起眼，却能铺出千里路；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰；轻柔的雨丝，虽不惊人，却能滴穿巨石……自我欣赏可以成就一个人。

伟大的盲聋哑女作家海伦・凯勒因为自我欣赏，乐观面对困难，有了今天的成就。

海伦成功的原因在于坚强乐观的面对每一天，学会自我欣赏。我们好好想想，像海伦那样重度残疾者都能有这么惊人的成就，我们正常人为什么不能呢？一是没有毅力，二是因为受了一次挫折就丧失信心。学会欣赏自己吧！也许你学习成绩不好，但其他特长也不一定差，发展全面特长，发现自身优点。

岩石下的小草教我们坚强，峭壁上的野百合教我们执著，山顶上的松树教我们拼搏风雨，严寒中的蜡梅教我们笑迎冰雪。在自我欣赏过程中，也要学会欣赏别人。

即使我们只是一片树叶，也应该“化作春泥更护花“；即使我们只是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀；即使我们只是一朵花，也要给人们带来一丝清香；即使我们只是一颗星星，也要在黑暗中闪出自己的光芒；即使我们只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆响；即使我们只是一根小草，也要给大地带来一点绿色……自己有自己的优点，没有一个人是十全十美的，也没有一个人是什么优点都没有的，每个人都有自己的价值，不必羡慕别人，做好自己该做的事就好。

如果你只看到自己的不足，那么你将灰心丧气；如果你总是以别人的优点来比自己的缺点，那么你将会自暴自弃，充满伤心。“天生我材必有用”，学会欣赏自己的优点吧！其实，你，也是一道风景。