详尽总结注意选择合适的总结方式，可以是一篇文章、图表或简短的摘要，根据不同情况来决定。以下是一些培养创造力的途径，希望对你有所启发。

我爱你梅花的专题作文篇一

如果真有时光穿梭机，那么你想要回到哪一段时光里？那里又有着怎样的记忆？让你心心念念都忘不掉！

晚上出去楼底下买菜的时候，看到街上的车辆匆匆而过，偶尔不行的人也是步履匆匆，想着赶紧回家！一股冷风吹过，自己也忍不住紧紧衣服，天气太冷了！

可是看着既熟悉又陌生的街景，不仅想起了那个流行歌满大街的年代。

现在走在大街上，很少能够听到一些歌曲的播放，可能是整动市容的原因，又或者是现在的人们都变得文明多了，很少在门口放个大音响，播放那些歌曲！

可是那个20xx年的第一场雪，曾经几乎在每一家店门口唱响过，那个时候刀郎真的特别的火，如今，20xx年也只剩下最后一个月的不多几天了！

20xx年，到20xx年，明年就是20xx年了，20年的时间一晃而过，我们都已经长大，可是我们再也好像很少能够听到那些熟悉的歌！

陈奕迅的十年也过去好多年了，最近一段时间，偶尔听起一些老歌，听到那熟悉的旋律的时候，总是忍不住想起很多的往事！

有的时候想起一些事情，并不需要多么重大的事情发生，有时候可能只是街角的一个音乐，或者是一个熟悉的场景，让我们特别的想要怀念从前！

如果再回到从前，所有一切重演…。

我爱你梅花的专题作文篇二

今天，妈妈让我收拾自己的书桌。我把书都放到书架上，文具全部归拢到文具盒理。对，抽屉也得整理整理。打开抽屉，里面满满当当都是小时候的一些玩物。我一一端详，一次把玩。

小珠珠。

小珠珠是一年级时玩的。所谓的小珠珠，就是不同颜色的塑料珠子，这这些珠子可以串起来当饰品。

那时候没钱，就非常羡慕别人可以拥有许多的珠子。一次，无意中发现地上有同学遗漏下的珠子，我就偷偷的捡起来，后来居然收集了一大把。有时候，同学的珠串断了，珠子散落在地上，我我们赶忙一哄而上争抢不休。当同学大哭时，我们就虚情假意地帮着捡，边捡便偷偷放几个在自己的口袋里。我们把珠子串起来做成项链、手链互相赠送。想起年幼时的狡黠，我不由自主的羞红了脸。

我试着把一条珍藏的手链戴在手腕上，却发现只能放进三个手指，最后只好作罢。

泡泡水。

二年级时流行的是泡泡水，轻轻一吹就有好多个泡泡出来。课间，走廊里、教室里到处飞着五彩的泡泡。他们在灯光下、阳光下闪着迷人的色彩。看着他们越升越高，小小的心仿佛也跟着飞了起来。可恶的男生总是哄闹着把女生们吹出的泡泡抓碎、拍碎。

商店里卖的泡泡水用完了，我们就自制泡泡水。大家相互交流着，洗衣粉、香皂、洗洁精，甚至沐浴露都是做泡泡水的好材料。

橡皮筋。

三年级时，橡皮筋特别火，只要一毛钱一根，大家都争着买。橡皮筋2根连起来可以玩智力游戏。两个人面对面坐着，一个人用两只手勾住，另一个人也用双手来勾。女生爱玩，男生也爱玩。

卡片。

一晃进入四年级了，漂亮的卡片成了女孩儿们手中的炫耀之物。卡片上印着我们最喜欢的动画片里的人物：有古灵精怪的樱桃小丸子，英姿飒爽的美少女战士、神奇无比的小魔仙……现在低年级的孩子也喜欢玩卡片，上面印刷这喜洋洋、灰太狼、光头强之类的动画人物，而我们当初喜欢的动画人物的卡片就比较少见了。

水晶糖纸。

随着长大的足迹，我们顺利的进入五年级，那时我们总喜欢在口袋里装一些糖果，那些包装着五颜六色的水晶糖也躲不过我们的眼睛，我们总是期盼早一点把自己的糖早早吃掉，留下外面精美的玻璃纸，我们用它做一些手工：千纸鹤、向日葵……把它们放在阳光下，会闪闪发光。我见抽屉里还有一些糖纸，还隐隐约约的带一些糖果的味道。如今，我在尝试着做那些千纸鹤，早已经生疏了许多。

玻璃球。

你能否想象一个玻璃球在阳光下闪闪发光的样子？进入六年级的我们，不知不觉迷上了玻璃球，他们零落的散在每个地方，如果运气好的话，还可以在草丛间发现玻璃球。玻璃球里有着不同颜色的花纹，我们却拿他当赌注。

几个人比赛，将自己的玻璃球放在食指与大拇指交错的中间，然后大拇指用力一弹，玻璃球便“咕噜噜”的滚到别处，兴许运气好你的玻璃球回带动着别人的玻璃球向远处，那么，他的玻璃球将会是你的“战利品”！我刚开始技术不好，总是输掉好多，这不我的抽屉里只剩下5个了。

我抚摸着这些小东西，他们记载着我小时候的点点滴滴，我要好好保存他们。

“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”年年岁岁，我们都在不知不觉中长大。初一、初二过后，我的抽屉里还是否会再填东西？如果有，我的抽屉里又会珍藏什么呢？我的心里中满无限的期待！

我爱你梅花的专题作文篇三

有时候，一些地方，会在你的梦里出现，熟悉的'似乎曾经来过，在某个夜晚辗转时才会发现，这里我还未曾去过。西塘，对于我来说，便是这样一个地方。

古镇，去过很多个，而西塘，或许是太有名了，有名的以至于让我不敢轻易去与她碰触，只担心我无法压得住她的声名，让自己显得那么的不入流。以至于后来，我便一而再再而三的错过西塘。

就因为一个梦，我鼓足了勇气，就这样，西塘我来了。

在我的印象中，西塘以“桥多、弄多、廊棚多”三大特色闻名。像送子来凤桥，走这座桥还有点讲究，古人讲究阴阳学，南阳北阴，古时男为阳，女为阴。此桥南面一边是阶梯，北面一边是斜坡。男子当然走台阶步步高升，女子三寸金莲小迈步，持家稳稳当当，老人们说：“新婚夫妇走一走，南则送子，北则来凤”，要是有婚后还未得子的，不妨也来走一走。

烟雨长廊，古镇中最与众不同的就是清一色黑瓦盖顶的廊棚。这廊棚不仅是西塘最独特的标志，也是众多江南水乡中独一无二的建筑。所谓廊棚，其实就是带屋顶的街。西塘的廊棚有的濒河，有的居中，沿河一侧有的还设有靠背长凳，供人歇息。

弄堂是西塘古镇的又一特色景观，也是西塘人的命脉。西塘的院落、商号大多临河而建，于是就形成了一条条与河道并行的小巷和街道，谓之弄堂。

我喜欢自己一个人漫无目的的闲逛，西塘并没有很大，边吃边逛，大约3小时足够了呢。吃过晚餐，听说西塘的夜景很美，可是我的西塘之夜却被一场雨给浇灭了，于是我走进了一家不拉客也不吵闹的酒吧，静静的一个人坐着，听着一位名字叫做“冉渊”的歌手唱歌，突然烦恼都没有了。喝到微微醉，醒来已是第2天早上。

或者只有这样，西塘给了我下次还要再去的理由……。

我爱你梅花的专题作文篇四

如今，此处，只得我孤身一人。

时光的洪流淹没了我们的城市，淹没了我们的世界。

每天我清扫房间，擦拭相框，眺望水的边际，白鸟与炊烟。

生之尽头，原来如此平静而清浅，如同一场美好的无声电影。

我一个人吃饭，走路，钓鱼，在日光之下，搭建起新的堡垒，对抗时光的侵袭。

而你知，这堡垒终将越来越小，而很多东西，尽管不舍，我也不得不丢弃了。

那张沙发，亲爱的，我们曾在那里拍了张全家福。

由于我一不小心趔趄着的狼狈，让你们在那张照片里都笑的那么厉害。

那些笑容，胜过今后所有的阳光，每一天都照亮着我的生命。

那个酒杯，那些积木，那棵树。

以及，时光深海下那座城池。

有时我俯视着幽暗的海水里那些模糊的碎影，我内心的废墟。

于是我想那句诗写的真美。

却顾所来径，苍苍横翠微。

我真的是老了，我已不再记得他们当初的模样。

但是亲爱的，我已不必怀念，因为他们永将属我。

终于有一天这座积木之城亦将崩毁。

那时我便可以沉入温暖的海底，我们最初相爱的地方。

所以我以友善面对这场虚无。

因我知它存在过，并感激它赠予我如此浩瀚的。

爱与忧伤的，时光深海，记忆荒原。

我爱你梅花的专题作文篇五

七月芳菲尽，少年要远行。当少年的梦想再次染绿校园那棵棵大树，当奋斗的汗水在七月的校园里肆意流淌，当毕业的'钟声在天空深情回响，不知不觉又是一个毕业季。

小学时光匆匆走过，五年中的一幕一幕仿佛就在昨天。回忆过的小时光：无数个纵情欢乐的课间；无数次推心置腹的交谈；无数回不厌其烦的辅导；无数个奋力拼搏的瞬间……这一切的一切，从此都将在回忆里重现。

感恩母校，为我们成长提供了最好的一切；感激老师，辛勤地培育我们成才；感谢同窗，在这段人生路上快乐相伴。如今我们就要踏上新的征程，让我们心怀梦想，不负韶华，砥砺前行！

亲爱的宝贝儿们，风会记住你们留在童年里的馨香，光阴也会记住，你们留在时光深处的那些足迹，而我们记住了你们留在书香年华里的那片欢笑声！

相逢是首歌。五年前的秋天在这里揭开崭新的篇章。五年后的夏季在这里，满载离别的留恋。香滨小学为你们的成长加油，你们的老师为你们的梦想鼓劲！

生命里总有一些不期而遇的温暖照亮前行的路。孩子且行且珍惜！祝孩子们初中生活更加丰富多彩，紧张又美好！老师期待你们捷报频传！

我爱你梅花的专题作文篇六

“在吗”我打开qq，第一眼便看到了她发给我的消息。又是没有标点符号的问候，我拉开键盘，快速地回了她个‘在’。

“怎么了？”我紧接着发送。我和她好久没联系了，这次突然给我发消息，我还真有点不适应。

我耐心等待了一两分钟，见她还没回，便想退出来。刚要拉回键盘，就看见了她给我的回复——“今天作业是什么？”我先是一愣，随即一笑。

我们曾是六年的好伙伴，但自从7月13日的谢师宴后，我们便很少联系了。如今毕业了，我们各分东西，去了不同的中学，联系更加少了，话题自然也变少了。

“语文：家听词语盘点、默写日积月累、读书笔记、手抄报；数学：学习辅导、单行本，英语：背新概念第二十一课……”我一本正经地发送“作业”出去。“哈哈哈哈”我们都笑了。

她还是那样爱笑，虽然听不到她笑的声音，但我确定她一定在电话旁偷笑着。她的笑声虽不是清脆的，但一定是明朗的、自然的。曾经我与她的那段时光，还没全部淡忘。

记得我们是从老师分配队列时候认识的，我和她差不多身高，都很矮，她就站在我前一个，平时排队的时候会聊聊天。在别人眼里我们就是一对天造地设的好朋友，不必说我们不约而同的报了一个兴趣班，也不必说我们同在一个小组，光是长相就让人摸不着头脑——“这两家伙咋这么像啊”。

我们都被彼此的默契惊讶到了，就这样，我们的话题更多了，关系也变得更加密切。

之后的日子里，我们互相帮助，不论是学习还是运动，老师表扬的总是不会出现我或者她的单独的名字，我忘记登记作业——问她，忘记带东西——找她，她腿受伤了，我帮她打饭、帮她做值日、帮她……我们互相依赖，真挚的友谊一直延续着。

到了五六年级的时候，我经常因为参加其他社团活动而没有登记作业，所以几乎每天晚上都会打电话给她问作业，而到了下一次，我仍然会没登记作业。因为有着彼此，我们过着“安逸”的生活。

“作业是什么？”“不知道。”“那你不抄？”“我问xxx就行了，她一定会抄的。”

“你不是要擦黑板吗？”“对啊，怎么了？”“那你的腿都这样了，还怎么擦高的地方啊？”“放心，xxx一定会帮我擦的。”

于是，每当我接收到她的作业报告，每当她看到我忙碌的身影，便彼此欣慰一笑。

“那经典作业呢？背《论语》《大学》《中庸》还是《道德经》？”

又一个消息打断了我的思绪，只见她调皮地发来一个信息。“不知道，要不你问问别人？！”我“反攻”她。

我们哈哈大笑……。

我爱你梅花的专题作文篇七

打开记忆的阀门，忆起曾经美好的童年时光，依稀就在昨天。

通过无云的万里晴空，放眼望去，舒展开记忆的痕迹，在那曾经无比灿烂的.昨日晨光。

我们曾经走在夏日的树荫下，蝉鸣阵阵，蛙鸣依旧。我们在树荫下打闹嬉笑，拿着自制的捕蝉工具在每棵树上仔细找寻，看着塑料袋里越来越多的蝉，满足的快乐难以抑制。我们难掩心中的喜悦，兴高采烈捡来小树枝烤知了的情景仿佛就在昨天，丝丝的香味飘过我们的鼻尖，我们忘记了天气的炎热，忘记了一天的疲劳和忧愁。

曾经儿时的小伙伴，是否记得我们那段快乐的时光，我们曾经相处的每一天、每一秒……。

我爱你梅花的专题作文篇八

一次吃饭时，我看见一位长得特别可爱又漂亮的小姐姐于是就坐下观察起了她。

这一双水汪汪的大眼睛，一双双眼皮，整个人就像是整容一样的可爱。但是他不停的蒙着眼睛一会儿甩头发，一会儿抖腿。当时，我并不知道他为什么要这样做只知道她长得可爱罢了，过了一会儿她妈妈来了。妈妈眼睛里含着泪珠，好像之间发生了什么惹得她妈妈哭了。她的`妈妈把饭菜端过去，示意让那个女孩夹筷子吃饭。可那个女孩好像并不怎么会使筷子。她把筷子放下来，我看着她的手臂上面有许多被蚊子咬的痕迹。然后她边吃饭边甩头发，妈妈看了似乎并没有生气。这是不停的在下那位女孩夹菜给他吃。过了一会儿那位女孩，终于拿着筷子吃了起来。但是夹筷子的技术没有那么熟练，妈妈看得很是欣慰的笑笑，眼里含着泪珠流了出来。

后来我才知道，原来这位女孩是小时候得了病才变成这样的，当时我就想为什么老天这么不公平，给了那位女孩漂亮的容貌全拿走了她的智力。

我爱你梅花的专题作文篇九

时光在咱们身上烙上印记，什么是真实？什么是虚幻？我不确定。

凡是遥远的地方，对人都是种诱惑；不是诱惑于美丽，就是诱惑于传说。

仿佛有一双无形的手，紧紧地把我束缚，那既定的轨迹，是通向绝望的深渊。

没有人会知道。

没有人会想起。

没有人会坚信。

没有人…。

除了时光。

除了时光一如既往的流过。

最后明白，为什么咱们总是发奋想使自我变得出色、变得强大、变得…独一无二。

咱们都是怕孤独的孩子，想要被了解、更想要被记住。

平凡如我，却只是上帝的残屑。

那么总想留下什么，总会留下什么。

是虚幻的梦境？是残存的记忆？

我知道，即使是海市蜃楼，也会在某个角落里存在，不经意的绽放，再悄然住进某个心房。

似乎褪色的以前就只是风吹皱的湖水。

那些交错的梦境，成就了另一段奢侈的人生。

征程万里，但是云烟。