一份好的演讲稿应该具备清晰的结构、有力的论点和恰当的语言表达。演讲稿的内容要具有吸引力和说服力,能够引起听众的共鸣和兴趣。演讲稿是一种重要的沟通工具,以下是一些范文,希望对大家有所帮助。
高中生的大学梦演讲稿篇一
我妈经常在言行上表现出爱我,而我爸不善于表达,从来不抱我,不亲我。但那次考试后,我知道父亲依然深爱着我。
三年级的时候,我成了“新思维”的转学生。刚进不久,就迎来了期末考试。我在数学的海洋里没有立足之地,考试是无情的“兵临城下”。我战战兢兢的答题,战战兢兢的交卷,战战兢兢的看着老师批卷。总之,我的心一直悬着。
“发试卷!”学生们兴高采烈地回到教室。只有我一身冷汗,一脸严肃。老师把试卷递给我,转身走了,对我很冷淡。我看了一下——,才45分!一瞬间我全身开始发烫,然后稳定到滚烫的地步。我焦虑得大汗淋漓。我该怎么办?千万不要让家人知道!
我带着一个异常沉重的书包回家。我没有告诉家人,也没有表现出什么异常。其实我的心一直在疯狂的工作。我好害怕!如果大家都知道我只考了45分,后果不堪设想!
晚上睡觉前,爸爸叫我去书房。我一下子清醒了,每走一步都像是踩在了刀尖上,引起疼痛。我深吸一口气,推开书房厚重的门,低着头慢慢走了进来。“试试.试卷怎么样.这里.这里?”我惊恐地挤出一个字。爸爸笑着拿来一把椅子,让我坐下。我全身绷紧,一点一点弯曲,慢慢坐下,等待暴风雨的来临。没想到,父亲温柔地安慰我:“失败不代表永久的失败。我们来分析一下你错的原因。”说完,他开始一个问题一个问题的分析,慢慢的我就没那么紧张了,汗湿的手慢慢的张开了。分析了这一个多小时的问题,我知道自己太粗心,没有看清楚,要么是基础差,要么是对自己信心太少。后来我重新注入了信心,成绩蒸蒸日上,成为了一名优秀的学生!
父爱之深,不是言传身教能看出来的,但能在你失败的时候让你振作起来,教会你方法,让你重新自信起来,努力向前。谢谢你,爸爸。你让我不怕摔倒,勇往直前!
高中生的大学梦演讲稿篇二
大家好!
我是××县二中的学生李××,今天我演讲的题目是:《少年,请努力学习》。
少年,你们是学生,最主要的任务是学习,而我们最大的资本是年轻,年轻是搏击风浪的船,昂扬、潇洒,学习则是船的动力。所以,作为年轻一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。
其实我觉得,学习是件简单的事,只要全心去学,努力去学,就会有所收获。在学习中,我们慢慢长大,慢慢成熟,慢慢懂得什么该做,什么不该做。虽然生活中有很多事情是即使努力也得不来的,但是如果我们连只要努力就能做好的事情都做不好,我们还能做什么呢!
孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们,应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。其实,每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。
勤奋,属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明!爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论!中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈!
爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”,卡莱尔更加激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一展身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?所谓一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,这样,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕。人生能有几回搏?此时不搏何时搏,人生又能有几个花季?过去的就没办法再改变了!
所以,少年,请珍惜吧!努力吧!生长吧!学习吧!竭尽全力地汲取养分,拼命成长,长成参天大树,栋梁之才!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
高中生的大学梦演讲稿篇三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是来自七三班的xx,很荣幸能代表七三班在国旗下发言,今天我演讲的题目是:《不断努力,走向成功》。
曾有这样一位少年,他小的时候身体瘦弱,但他下决心练习举重运动,每周3次去当地的体育馆,每天晚上还要在家里训练几小时,直到精疲力尽为止。后来,他成了一位健身冠军,现在,这位前健身冠军又成了一位国际巨星,他就是好莱坞著名演员阿诺德。施瓦辛格。是什么因素使他有如此的成就?施瓦辛格在最近一次接受电视采访时言简意赅地说:“努力,努力!外加不断自我要求和积极的行动。”无数事实证明:事业上取得辉煌成就的人,并不一定是天资最佳的人,而是肯下苦功夫的人。
古今中外的成功人士中,有哪位不是靠努力走向成功的?我国著名的生物学家童第周,小时候家里很穷,17岁才进入中学。因学习基础差,校长劝其退学,这给了他很大的触动,从此以后,每天天不亮,他就悄悄起床读书,夜里同学们都睡着了,他还在路灯下学习。经过半年的努力,他的功课终于赶上来了,数学还考了满分。童第周从临近退学的边缘一跃成为满分得主,靠的不就是努力吗?体坛明星姚明的身体素质和弹跳能力都要比黑人球员差,但是,他极富上进心,每天都坚持长时间的训练。终于,姚明靠着不断的努力,成为世界体坛上冉冉升起的巨星。
同学们,当今社会是个知识爆炸的时代,不知努力,没有知识的人很难在人生的旅途上留下精彩的瞬间。一个不想努力的人,无论多么聪明,他今后的人生道路也会像长满荒草的良田,生满锈的宝剑,不会成功。同学们,20xx年正向我们走来,期末考试也即将来临,请你拿出不甘失败的韧劲儿,拿出永争第一的热情,扎扎实实做好考前复习,向着自己的目标飞奔!身披一袭灿烂,心系一份执着,带着努力上路,定会踏出一路风光!
最后,祝愿全体老师新年快乐!祝愿全体同学期末考出好成绩!谢谢大家!
高中生的大学梦演讲稿篇四
老师们,同学们:
下午好!
今天,我要演讲的题目是《遵规守纪》。
向往自由,追求自由,是我们共同的呼唤,共同的呐喊,共同的心声。
是真正的“自由”,就要向规则、制度鞠躬、朝拜;是真正的“自由”,就得立起一堵堵挡风的墙。
但是,有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。可是,同学们想过吗?俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上没有不受约束的自由。此外,纪律限制自由,又保护自由。
身为学生的我们,也更不难想象——
《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》已经给了我们明确的指示:自尊自爱,自信自强,注重仪表,真诚友爱,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,勤奋学习,勤劳俭朴,孝敬父母。学校也有明确的要求,比如说:穿着要得体大方,待人要谦虚礼貌,言行文明要适度。这些说起来简单,但做起来可就不那么容易了,不是么?有些同学总是怀着侥幸心理,认为偶尔违反一两条纪律没有什么关系。可是,同学们想过吗?偶尔犯一两次错误本来是可以原谅的,但是如果同学们总是怀着这种侥幸心理的话,天长日久养成了不良的习惯,再改那可就是比登天还要难了。我们要知道,各种规章制度并不是为了限制同学们的自由,而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境,从而获得更大意义上的自由;是同学们能够更好的学习,老师们能够更好的工作,这才是制定各种纪律,规范的真正目的!
同学们:社会的蓬勃向上靠秩序,球场的酣畅淋漓靠规则,人生的精彩绝伦靠规矩。同样,我们要在六中斩获学业、满载而归,更应当尊重校规校纪。也只有真正恪守本分,遵规守纪,才能把握好“生命中的每一天”,才能真正地超越自我。
因此,我在这里呼吁:作为六中的一名学生,我们应当从现在做起,从我做起,从身边每一点一滴的小事做起。自觉遵守各项校规校纪,法规法纪,时刻历练自己,养成良好的行为习惯。这样做不仅为了是学校环境更加美好,更为了是我们能够健康的成长,在一个良好的环境中快乐的学习。我们相信,只要在遵规守纪的土壤中播下一个动作,便会收获一个良好的习惯;播下一个良好的习惯,便会收获一个高尚的品质。我们每一个人才会拥有一个更加每好的前程!
同学们:为了尽情绽放明天的成功之花,让我们一起用校规校纪这把剪刀来修剪我们身上芜枝杂叶吧,让遵规守纪之花开满校园!
偶是六中滴,请多指教!!
高中生的大学梦演讲稿篇五
古往今来,要使社会秩序安定,风俗淳美,无非有两种办法,一是法律约束,即法治;一是道德约束,即德治。法治也有两条,一是要人人知法,二是要法律面前人人平等。这两条毋庸解释,倘若有一条做不到,法律约束就要打折扣,乃至失效。
譬如中国法治中的一隅:禁止随地吐痰,罚五角人民币,当然大家都不在乎,新加坡则不同,吐不吐,请君自便。吐了,即罚50元,或拘禁数天,自然这不良风气便乖乖禁绝了。
法制和责任是现代社会的基本理念。遵纪守法,就是指人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,以及恪守法律规范的行为。遵纪守法是我们每个公民应尽的社会责任和道德义务。它既是每一位公民必须遵守的基本道德规范,也是法制社会的必然要求。没有规矩,不成方圆。国无法不治,民无法不立。
在我看来,法律就好比电力。在层层胶衣的包裹下,它似乎如此温驯,但是当你一旦冲破它的底线时,才真正感受到它巨大的威力。因此“遵纪”,主要是规范与和谐公民与国家的关系。
但往往遵纪还不够,如若要人人做到诚信,官官做到清廉还需“慎独”。何为慎独?所谓慎独,就是在无人监督的情况下,仍能坚持自己的道德信念,把住自己的道德底线,自我监督,自我约束,自觉地遵纪守法,自觉地按照一定的规范、准则和要求去做。“慎独”,是一个人道德修养的崇高境界,是我们执行规章制度、落实工作任务所必须遵循的道德要求。我们每一位社会公民都必须朝着这个方向努力。
那么,我们要怎样更好地运用“遵纪慎独”这一指标促进落实工作呢?其实不难,关键在两点。
(1)遵纪慎独的关键,是要有高度的自觉性‘从“隐”处下功夫。
(2)坚持慎独自律,还要从“微”处下功夫。
为何要强调着个“微”字呢?“慎独”与“慎微”是密不可分的。古人云:“轻者重之端,小者大之源”。此语出自汉?陈宠《清盗源疏》:“臣闻轻者重之端,小者大之源,故堤溃蚁孔,气泄针芒,是以明者慎微,智者识几”。意思是说严重的事是以轻微的事为开端的,比喻忽视小处会酿成大祸,做大事的前提事做好小事,认真对待和完成最简单、最可行的事情。在现实工作中,一些人不能有效的落实工作任务,不能落实党的方针、路线和政策,其根本就是从小事上放纵自己开始的。我们,承载了中国未来蓝图的规划。作为社会的未来主人翁,我要学会慎微,就要注意自己行为中的每一个细小环节,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”
以“遵纪慎独”为荣,做到“诚信和清廉”,突出体现了社会主义市场经济条件下对公民的公德要求,这对于推进依法治国,对于发展社会主义市场经济,对于推进和谐社会建设,对于反腐倡廉,对于我国公民把持自我到得底线,对于我国公民提高遵纪守法的道德素养,具有重大指导意义。
高中生的大学梦演讲稿篇六
尊敬的老师,各位同学:
大家好!
在这春暖花开的春天,我们逐渐在芳香的田野之中追寻希望。柔软的春风,温暖的旭日都告诉我们,春天来了。带来了一个万物生机的世界。可当我们沉浸在这美好季节里时,另一边的世界却有着截然不同的模样。
钢筋城市的轰鸣声不断,垃圾分类仍然在艰苦的执行,仍有人随地吐痰,仍有人在猎杀野生动物。这一切都让这个原本万物生机的季节变得有些残忍。同学们,这个世界需要我们的保护,而我们又怎能无动于衷呢?就让我们一起保护环境吧,就让我们一起为地球母亲提供一些帮助吧!而作为高中生的我们,该从哪里开始做环保呢?我想,就从我们的身边开始吧!保护我们的校园环境,是我们每个学生都不应该推脱的责任!
很多时候,我们都能见到一些非常有正能量的、温暖的事情。我们看见过,有的同学随地丢垃圾,也有同学悄悄把落地的垃圾丢进垃圾桶;有的同学把教室的地板擦的一尘不染,也有的同学在干净的地板上随地吐痰;有的同学课桌里藏满了垃圾,也有的同学的课桌里书本排列地整整齐齐。同学们,请大家不要忘记,保护环境是我们所有人都应该去做的事情,而非一个人两个人的事情,有的同学热爱保护环境不是他们一个人的义务,他们只是做好了自己的那一部分,而我们每个人都应该做好自身的工作,而不是给他人带来麻烦,也不是在这个良好的团体内扮演者一个叛逆者的身份。
校园是我们所有人的家,我们在这里成长,也在这里追求理想。现在的我们是充满着激情的,现在的我们也是最理智的,所以对于保护环境这一点来说,我相信我们每个人都有能力做到,有些人说自己做不到,其实只是你不想做罢了。就像有些同学经常说的一句话,“不管是什么事情,只看我想不想做。”所以同学们,我想热情地呼唤大家,请大家一起,用自己的激情和责任去履行这次任务吧!
就让我们的校园成为大自然中最为和谐的一角吧,保护校园环境,是我们每个人的责任,也是我们每个人必须去履行的义务,不要忘记自己的使命,也不要忘记自己的标准,让我们共同成长,共同追逐更好的明天!
我的演讲完毕,感谢大家!
高中生的大学梦演讲稿篇七
敬爱的各位老师,亲爱的各位同学:
大家早上好!
我是来自高二(6)班的一名普通中学生xx。今天,我演讲的题目是“让努力的旗帜高高飘扬”。
在已经结束的期中考试中,我以671分的成绩取得了高二年级(九班除外)理科第一名。取得好的成绩固然可喜,但我觉得,最重要的是好好地进行总结,更何况我们又迎来了新的学习任务,因此及时总结经验教训,借鉴他人学习方法,以期在下一阶段中有所进步尤为重要。
高二是走向高考的关键一年。高二学年的学习效果,将直接影响到两年后的高考。期中考试后,对于如何逐步提高自己的学习成绩,相信大家都是思索了很多。在这里,我仅介绍一下自己的学习经验和收获,以供大家参考。
首先,也是最重要的一点,那就是一定要刻苦努力。天道酬勤的不容置疑性已被诸多鲜活的事例所证明,智力因素对学习效果的影响与是否勤奋比起来是微乎其微的。一切现在的成绩都只是暂时的,都是可以变动的,而且只有努力了,才会使其向好的方向发展。
其次,要掌握良好的学习方法。学习本身是一项艰苦的工作,但巧妙的学习方法可以适当减轻这种困难。上课认真听讲,做好课堂笔记是基础;课后认真完成同步练习,弄懂每一个知识点是关键,课余时间抽出一点来进行预习和复习则会让你有意外的收获。这三步虽然大家耳熟能详,但真正能驾驭它们的人又有多少呢?很多人总想寻求所谓捷径,其实任何好的学习方法都离不开这三步。其它例如各科置备改错本、经典题型进行摘抄都是从中衍出来的。并且需要强调的是,学习方法只有真正将其实施到位才能使你受益匪浅。
第三,调整好心态。考试心态的好坏,将直接影响非智力性因素失误的数量。这类失误是可以减少的,关键在于你调整心态的能力。考试时应全身心投入,不要胡思乱想,也不要过度焦急或紧张,更不要经常看表,那只会越看越烦。不仅在考试中,在平时的学习中也要调整好心态。要相信努力都是会有回报的,只不过有时与自己所希望的有所差距而已,只有这样去思考,才能始终保持旺盛的精力和强大的动力,而不致于消沉。另外,制订目标一定要符合实际,切不可好高骛远,否则一且目标未实施,悲观的情绪会打击自己的上进心。所以说,我们都必需调整好自己的心态,用句时兴的话来说,就是增加你的eq。
第四,胜不骄,败不馁。这是成功者的秘诀,也是我们应该具备的一种理念。平时的考试只是检验我们知识掌握的情况,我们既要重视它,又不能沉浸于一时的得失之中。不管某次成与败,都一切归零。新的学习历程一开始,我们就又在同一起跑线上了。
另外,提醒各位同学一个不可忽略的问题。——千万不能偏科!在高考中,偏科只会给你带来无尽的烦恼。所以我们现在如果有哪一科稍有点薄弱,一定要亡羊补牢,切不能遗之后患,否则悔之晚矣。保持各科平衡发展也是未来成才发展的必须。
秋天,是收获的季节,一份耕耘,一分甜。为了冲刺后年的高考,为了把握自己的命运,为了无愧于十年寒窗,为了将来有所作为,我们更应该从今天做起,从现在做起,过去的让它过去,但未来还需紧紧把握。努力学习演讲稿在此,谨祝各位同学在今后的学习生活中不断进步,谢谢大家!
高中生的大学梦演讲稿篇八
尊敬的各位老师、同学们:
早上好,我叫xxx,来自382班。一晃眼,开学已有两周。而再过两天,便是一个特别的日子——“九一八”国耻日。在1931年9月18日,炮声划破宁静的夜空,中国的历史由此揭开了痛苦的一页。学过历史的我们都知道,当时的日本侵略者是何其残忍。泯灭人性的集体屠杀,将中国人像牲口一样赶尽杀绝;丧尽天良的细菌弹实验,多少中国人在生不如死中被折磨致死。血淋淋的历史是多么惨痛,足以让我们每一个中国人为之愤慨。
正所谓以史为鉴,面向未来。在今天温暖阳光下生活的我们虽然无法经历那抗战的峥嵘岁月。可爱国的心火并不应就此冷却,爱国是我们作为中国人不可割舍的情怀,是烙印在心底的历史赋予我们的使命。历史让我们深思,如何才能爱国、报国。现在的环境并不需要我们走上战场,面临真枪实弹。而是需要我们每一个青年学子的勤学上进。因为祖国的未来将由我们撑起,中国梦的蓝图将由我们描绘。我们应清楚的认识到:“爱国”并不是一个空洞的口号,不只有在战争年代为祖国抛头颅洒热血。作为高中生的我们,应该做的就是怀揣着青春的热忱,勤奋学习,不断追逐自己的未来和梦想,为祖国的富强贡献更大的力量。
不知不觉间,我已成为一名高二学生。回想高一的生活与学习,一路虽磕磕绊绊但也在不断进步。当初带着一颗爱玩的心毫无准备的进入了高一。自然,现实的成绩也给了我一次次的打击。从那时起,我开始思考改变,决心努力成长,玩心渐渐收敛。我曾反复的询问自己:“你现在是什么身份?你应该做什么?你真的甘心以后碌碌无为吗?”我也不知道我能做到多好,但至少努力没有白费。于是成绩从年级两百多名提高到了五十几名。作为一个高中生,我深知没有哪一个同龄人是不爱玩的。但我至始至终认为,努力与追求才应该是我们生活的主题。真正的青春不是荒废时光,而是奋勇拼搏;真正的爱国不是盲目地游行,而是脚踏实地的回报祖国。所以我想现在努力才不会让我们在未来悔不当初,现在专注才不会让我们在考试时抓耳挠腮。不断地进步才是作为高中生应有的精神面貌。要知道梦想从不会自己长脚走向你,不勤奋、不坚持又怎会触摸到理想。
新学期的开始让我们离目标又近了一步。与此同时,时间也变得更加珍贵,所以我们理应在这开学之初就调整好状态,在以后的日子里勤奋学习,坚定的向前迈步。少点玩乐,少点聒噪;多点学习,多点成熟。
爱国勇担当,勤学正当时。于此,爱国是一种积极向上的信念,这种信念敦促着我们勤奋学习,追逐理想。不求成为国之栋梁,只求做一个名副其实的一中学子。不负国家,不负一中,不负青春年少。所以让我们带着手边的书本,怀着一颗爱国的诚心,向前冲吧!
高中生的大学梦演讲稿篇九
自信是成功的第一秘诀,它不仅是对自己能力的信任,更是对自己所追求目标的坚定信念。有了它,才能驶向胜利的彼岸。当中国革命处于低潮时,坚信“星星之火,可以燎原”;当敌人日搜夜捕,陈毅“屡不得脱”时,他满怀自信,高唱“血雨腥风应有涯”,“人间开遍**”!陈毅的《梅岭三章》就是撼人心魄的自信之歌、胜利之歌!科学家门捷列夫说得好:“只有自信,才能让人在的心理状态下工作,而不致被怀疑吞食你的想象力”。苏格拉底也说:“一个人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”总之,自信是指向胜利的导航塔,是前进的不竭动力。
自卑却与自信背道而驰。自卑者往往对别人的优点看得过多、过重,而对自己的长处认识不足,只觉得自己什么都不行,又不想去努力赶上,于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺,裹足不前。自卑者的心理障碍限制了能力的发展,使他们坐失成功的良机,最终一事无成。而走出自卑阴影,前面必定是艳阳天!无论是《千手观音》还是舞动奇迹中的《追光》,演员们都以强者的`信念与命运抗争,战胜了自卑,他们震撼的演出博得了观众热烈的掌声,深受人们的喜爱。可见,战胜自卑,培养自信,是我们必然的选择。
自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理,自负者在取得一些成绩后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。这些人就算是先前取得一些成就,也只是昙花一现。历的教训值得我们记龋楚汉相争时,项羽在推翻暴秦的残酷统治的斗争中起了不可低估的作用,但暂时的军事优势使他盲目自负,自封“霸王”,结果被刘邦打败,昔日不可一视的英雄,落得自刎乌江的下常三国时的曹孟德折戟沉沙,覆军于赤壁,又是一个自负导致失败的教训。由此可见,正确估价自己的长处和成绩,正视自己的短处和不足,划清自信与自负的界限,对一个成功者来说真的很重要。
怎样看待自信、自卑、自负,其中充满辩证法。我们要相信自己,却不自负;要正视不足,却不自卑。选择自信,战胜自卑,远离自负,这是新世纪的要求,是追求完美人格的要求。“数风流人物,还看今朝”,充满自信的,将永远激励我们前进。
高中生的大学梦演讲稿篇十
生命,需要在时空的经纬上慢慢沉淀,才能显出它的价值,让我们燃烧自己、燃烧自己的生命,使生命之光大放异彩;让我们所有流动的热血和激情,都重新染上太阳辉煌而沉重的指纹吧,因为它可以为我们作证,证明我们都是热爱生命的人,都是热爱生活的人。
高中生的大学梦演讲稿篇十一
今天我们演讲的题目是迎接挑战超越自我。
垒成高山,相信展翅飞翔,就应该搏击风雨,翱翔于天地之间!
面对挑战,只有准备充分、胸有成竹者才能超越自己。
才能激起内心里那份无穷的力量,只有拼搏才能挖掘灵魂处那份蠢动的潜质,只有拼搏才能在自我挑战中实现生命意义的升华,只有拼搏才能在自我超越中展现人生那华彩的篇章!迎接挑战吧!机遇只青睐那些有准备的人。直面期末考,希望我们每一个人都能做好最充分的准备。同学们,让我们把握机会,超越自我!
我们的演讲完毕,谢谢大家。
高中生的大学梦演讲稿篇十二
大家晚上好。
我今天的演讲的题目是《责任与担当》。
古人云:天下兴亡,匹夫有责。
19世纪,列夫托尔斯泰说:一个人若是没热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心;_世纪,中国面对列强欺凌,我们的总理周恩来发出“为中华之崛起而读书”的誓言,这就是责任;21世纪的我们,无论在什么岗位上,无论扮演什么样的角色,做好自己的事就是我们的责任。
责任是这世间留给人们的考验,有些人禁不住难熬的考验,逃匿了。许多人承受了,戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但精神使他们流芳百世。
那么,作为一名高中生,我们如何履行自己应有的责任呢?
首先,要学会对自己负责。一个人惟有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由此出发,承担起对他人和社会的责任,才不至于使自己的生活流于平庸。学习是社会、国家与民族赋予学生的一种历史责任。
作为一名高中生,应树立学习责任意识,把学习看成是一种愿望、一种追求、一种责任。
其次,对家庭负责。在现实生活中,我们享受着父母无微不至的照顾,沐浴着父母嘘寒问暖的呵护。然而有些同学不理解父母,过分地在物质享受方面向父母提要求,但在学业上缺少对家庭承担应有的责任感。我认为,作为一名高中生应学会对父母负责,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心,在学习上尽自己的努力让父母欣慰。
第三,对他人负责。我们每个人都是社会的一个成员,谁也不可能脱离社会而单独存在。要学会欣赏和接纳别人,学会理解和谅解别人,学会和别人沟通交流。人只有具有了集体观念、团队精神,才能自觉承担责任,尽到应尽的责任,才能进一步上升为社会责任意识。
雷锋同志曾说过:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?”
让我们共同承担起自己的责任,收获人生!
谢谢大家!
高中生的大学梦演讲稿篇十三
敬爱的老师,亲爱的同学:
时间如白驹过隙,慢慢地从指间淌过,不知不觉,我的高中之旅将画上一个句号。回首过去的三年,我感受颇多,仿佛过去的日子仍在眼前,未曾离去。
高一的我,是一个无知的儿童。对高中生活一无所知,怀着对它的无限憧憬,怀着好奇的心理,我迈入了高中的大门。伴随着青春期各种心理的萌芽,我们大多数是在学校中肆意的玩乐,痛快的玩笑,仿佛青春就是挥霍与享乐的标志。桃花又艳了一次,荷花又美了一遭,枫叶把天空都染红了,有些同学依然自如的在冬天的暖窝里慵懒的打发着光阴,殊不知韶华易逝,青春易老!
高二的我,是一个仍稍显稚嫩的少年。经过了高一的适应,我们懂得了高中生活的意义。高二学习生活忙碌辛苦,学习压力也越来越大,可是经过高一的了解,我适当放下了初中不离手的游戏,丢开了初中藏于课桌的小说,把贪玩的心略收了起来,因为我们明白梦想的高峰正散发着诱人的光芒,它正等着我们去攀登,去攀登。
高三的我,是一个稍显成熟的成年。经过了两年高中生活的洗礼,我懂得了许多。高三的生活虽然枯燥无味,但在这样的生活中我更加成熟,同时长大了许多,构成许多良好美德,备考的日子虽然苦而累,但我要咬牙坚持。像一粒突然醒悟的种子,奋发的向上发芽,因为有了开花的心,当众人途经我,看到我的绽放,闻到我的芬芳。或许别人会以为那没什么,可仅有我一个人明白,那是拼搏的血与汗水交织的味道。我来过,我努力过,我才能够骄傲。
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