大学生活动策划经验分享（热门13篇）

经验分享是将自己在某个领域积累的经验与他人分享的一种方式。如何培养良好的阅读习惯是每个读者都需要关注的问题，下面我来分享一些养成阅读习惯的方法。下面是一些瑜伽的基础动作演示，供大家学习和练习。

大学生活动策划经验分享篇一

在父亲节当日，学校开展“说出你的爱”校园微电影活动，将同学们对父亲最想讲的话用dv记录下来，并制作成微电影，为我们的伟大父亲祝福。

xx。

xx。

1、活动当日上午10点30分，办公室将场地布置完毕（dv棚子放于食堂后门的宣传栏处）,活动于当日中午11点正式开始。

2、开始后，由办公室向过往感兴趣的同学介绍本次活动，并鼓励同学们积极参加。

3、由办公室同学将有意愿的同学带到dv处，有宣传部负责给同学录制一句或者一段对父亲的真切祝福。

4、活动于当日下午14点正式结束，由宣传部负责保管好视频资料。

5、当日晚19点，由宣传部及办公室合作将视频剪辑，制作成为微电影。制作完成后当日零点之前传到校网上。

如遇恶劣天气等不可抗拒因素，地点改于食堂门口校园商店前进行。如遇网络不通畅等原因，将上传时间推迟到次日。

大学生活动策划经验分享篇二

二、活动主题：生命在于绿色，希望在于绿色，共建绿色校园。

五、举办单位：网工工程系团总支学生会。

承办部门：网络工程系团总支学生会学习部。

六、活动时间：2017年3月12日中午。

七、活动地点：行政楼前或者一号女生宿舍楼下。

八、活动宣传：1、海报宣传。

2、广播宣传，写广播稿到广播站。

九、前期工作：1、写好活动策划书及广播稿。

2、海报在活动前出好(海报应体验出本次活动的主题，最好以绿色为主)。

3、收集一些关于植树节的照片，放在海报的两边或者展台上。

4、相机，用于取活动素材。

十、活动流程：1、在活动前天把当天获得所需要的物资准备好。

2、在活动当天中午放学提前20分钟，把座椅摆放好。

3、3~5人负责活动展台旁边的人流秩序(可以由体育部或者纪检部出人负责)，4~5人负责在各个路口及展台前(宣传部或者外联部出人负责)，邀请同学来到展台上签名，1人负责展台上的记号笔，一人负责照相(学习部负责)。

4、签名活动结束之后，把横幅在往食堂的路上旁边的树上挂两天，然后取下，放到办公室保存。

5、活动结束之后把物质及座椅搬回到办公室。

十一、物质预算：横幅一条，记号笔十五支，桌子五张。

十二、注意事项：

2、活动期间全体成员必须身着正装(天太冷除外)。

3、面对同学需面带微笑,说话注意用语,态度要好。

5、活动结束由体育部现场的桌椅搬回到办公室。

大学生活动策划经验分享篇三

  1、目的:激励我校各班心理委员积极开展工作，使心理委员机制在促进和谐校园方面起到更大的作用，并以此更好地推进心理健康教育工作。

  2、评选对象:班级心理委员、心理学协会成员、朋辈心理咨询员。

  3、评选条件：

  （1）道德品质良好，遵守校规校纪，乐于助人，勇于奉献；

  （2）积极参加各类心理委员宣传、教育、培训等活动；

  （3）认真及时收集和报送班级心理健康信息；

  （4）采取多种形式开展丰富的心理健康教育宣传活动；

  （6）所负责班级心理健康信息完备、工作记录详实，成效明显。

  4、评选办法：

  （1）各学院按班级总数的5%的比例分配评选名额；

  （2）海南大学心理学协会推荐4名表现突出的学生干部；

  （3）朋辈心理咨询团推荐6名优秀朋辈心理咨询员；

  （4）5月18日—5月20期间将优秀心理委员的登记表及个人事迹材料（800字左右）,电子版和打印版各一份交至3号教学楼2楼心理健康教育指导中心汪老师处。

  （5）学生工作处组织相关人员进行集体评定。

大学生活动策划经验分享篇四

  (一)仪表形象：(15分)。

  1、着装整洁，大方得体；上下场致意，答谢。(5分)。

  2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；动作适度。(10分)。

  (二)演讲内容：(50分)。

  1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。(25分)。

  2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)。

  3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。(10分)。

  (三)语言艺术：(35分)。

  1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。(5分)。

  2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。(10分)。

  3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。(10分)。

  4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)。

  (四)时间：限时5分钟。(计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束)。

  比赛得分：评委在前三位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

大学生活动策划经验分享篇五

大学生活是个人成长成才的重要阶段，大学生活有乐也有苦，当代大学生要正视大学生活中的苦和乐，发挥主观能动性，化苦为乐，科学规划，把握好大学生活。下面是本站小编整理分享大学生活经验的范文，欢迎阅读!

在座的各位学弟学妹，大家好，我是新闻与传播学院大三的学长，wathur，今天很高兴能够站在这里跟大家分享大学近三年来的一些经验，希望对大家经后的大学生活有些许的帮助，我将从四个方面来介绍，分别是学习，活动，情感，生活。

学习方面：

在座的各位和我一样都有一个共同的身份，那就是学生，学生的天职是学习，这一点是毋庸置疑的。大学不同于中学，中学的时候，大家的目的都很明确，那就是考上大学，就好比是一叶扁舟，能够看到前方的航灯，加足马力驶向哪个方向，有目标有动力，但是进入大学后，这里又是另一片天地，与以往的一切都不同，大家的目标各有不同，努力的方向也因此不同，这就需要大家逐步的寻找到自己的目标，找准自己的方向。

刚进入大学，大家的共同感觉可能就是迷茫，对周围的一切无所适从，无法明确自己的定位，就我的经验跟大家说一说吧。

1，好好的利用图书馆，大学需要更多的是大家的自我学习，而不是老师在旁边的督促，不要总觉得自己的时间很多，时间是在流逝的，荒废一秒就少一秒，图书馆呢，恰恰为大家提供了一个提升丰富自我的场所，依据自己的兴趣去图书馆借阅自己喜爱的书籍，书中的知识丰富多彩，具体到咱们学校图书馆，面积虽然有限，但是也为大家提供足够多的知识，当然借了书就要阅读，不要当在图书馆和寝室之间的搬运工，聊作自我安慰，让书在床头睡大觉。

2，合理利用电脑，咱学校的不成文的规定是大一的时候不允许带电脑，但这个规定执行的似乎也不这么好，很多大一的同学都有自己的电脑，电脑是个好东西，但要看大家自己如何去利用，不能因为电脑的一些缺点就不去碰，那是因噎废食，但也不能把电脑当做自己最亲密的战友，一天到晚的离不开，男生当游戏机，女生当影碟机，游戏和电影确实是消遣时间的好东西，但也不能痴迷其中，用它可以干的事情还是很多的，看看新闻可以拓宽视野，学学软件能提升能力，写写博客能调整心情，总之用途很多，完全要看大家自己如何去用。

3，制定合理。

学习计划。

虽然咱们已经市场经济了但学习这个东西还是多点计划比较好每一段时间都让自己不会感到空虚也别具条理性同时计划也分为长远计划近期计划学期考试四六级驾照各种资格证都是一个积累的长效过程需要的不是一时兴起而是长时间的努力还有一点呢是一点经验一定不要放弃对英语的学习因为英语在以后的任何考试中基本都会遇到如果不努力的学习它就会成为大家成功路上的拦路虎。

活动方面。

2，社团要求精不求多，参与社团确实可以起到锻炼自我快速适应环境的目的，但大家必须明确进入大学的目的是什么，因此也不能让社团活动占用太多的学习时间，社团的参与应当符合自己的意愿和兴趣儿不要贪图多，那要到最后不但无所得反而会适得其反。

生活方面。

1，多适应少抱怨，大家从全国各地来到长春这个地方，每个人的生长环境不同，思维习惯不同，饮食习惯不同，刚来到这里可能会有千般的不适应，根据以往的经验，大多数人就会开始抱怨长春这里不好哪里不好，拿自己的家乡来数落这里的一切，但其实这里真的有那么差么，我们不要抱怨，不要把自己的自豪感建立在打压蔑视别人的基础之上，来到这里会领略到的是一种不同的文化氛围，你可能觉得东北菜没有家乡菜可口，你可能觉得这里的人太直接不够委婉，但再多的抱怨也改变不了这一切，所以要学会去适应而不是抱怨，也是以往的经验，那些一直抱怨的同学最后都是依依不舍的离开这里，毕竟四年的生活会让这里的一切成为一笔宝贵的财富。

2，先做人再做事，中国是一个关系社会，人际关系是最虚无缥缈却也是最常提到的，在大学这个小社会里也是对大家处理人际关系的一种历练，低调，随和到哪里都受欢迎，而那些爱显摆爱炫耀的人到哪里都会受到排斥，这也不是要求大家和每一个人都要成为最亲密的朋友，这也不现实，但要做到的是和你不喜欢的人你也要做到平静的交谈，吃得了苦，受得了委屈大学最重要的是——做人!处事圆滑不是罪过，但为人一定要真诚。害人之心不可有，防人之心不可无。大学人杂，免不了有人背后捅刀子。尤其你特别牛b，更会招来很多人的嫉妒。大学是学习做人的大课堂，放弃你的单纯吧，社会是复杂的，社会不会适应你的。做每件事过脑子，多个心眼。不要随意去相信“知心朋友”建议有什么心事自己保留，住校人比较集中，除了自己任何人都不可靠，难免心事泄露让人嚼舌头。流言十分可怕!能让你瞬时间臭掉!

3，理性的价值取向，当下的社会很浮躁，校园也是如此，各种思想纷繁复杂，刚进入校园的你们很容易受到一些极具煽动性的语言的影响，譬如，极左的思潮如对政府或者共产党的抱怨咒骂，亦或是极右的汹涌的民族主义情绪，但我请大家能对这些信息做出自己的分析，形成自己的价值观而不是对它们不加分析的全盘接受，刚进入大学应该抱着谦卑的姿态，对于同级人和高年级的人都要虚心请教，这时候你和他们还不熟，给人的第一印象最起码应该是“这个人不让人讨厌”。至于之后你们熟了，称兄道弟也就无所谓了，不过，要掌握个度。

5，注重第一印象，买几件得体又大方的衣服，毕竟人靠衣装，大学你再牛逼认识的人还是少数，你还是要给大量第一次打交道的人留下好的印象。但是不需要在这方面大下血本，只会让别人觉得你很臭美，有钱烧得慌。切记：千万，千万别搞非主流!!!不管是在哪个大学都是让人唾弃的!

情感方面。

我不是这方面的行家，所以给打击的建议很有限，我要强调一点，责任，不论现在性解放的春风吹的如何猛烈，大部分人的传统观念还是根深蒂固的，所以为了自己也为了他人大家都要好自为之。

我们成年了，面对的问题是：自己经后的温饱，生活平品质如何，事业的发展，成家后家人的幸福，你父母的晚年，家里亲戚间的和睦，朋友间的利益与感情的平衡，说句不好听的，就连你父母过世后的身后事你都要负责了。看看这上面的问题，我们将面对的已经不是能否考上大学这么简单了，我们和我们父母面对的问题一样了。我们已经长大了，成年了。不能再像以前一样生活了。

进入大学，就是一个新的阶段了，我们要在这里蜕变了。大学，作为进入社会的踏板，学会做人，学会做事，学会思考....不要说我圆滑，社会就是个砂纸，只要你要在社会上生存就要把你的棱角都打磨平，适应自己每一步的改变。

大学可以找到良师益友，可以遇见一生中的贵人，可以找到真正的爱情，可以思考自己的人生，收获是很多的。眼光放远，你们得到的将是灿烂的未来。

关于就业。

刚毕业的第一份工作薪水大家很关注，一来未离开校园难免互相比较，二来总觉得起步高发展应该会更好。而事实上，有的工作起薪高但发展平缓，有的起薪低但是外快多或者附加值高或者增长速度颇为可观。另，世界上的工作待遇也不仅仅这两种分类，一切还是看你自己的目标、眼界、愿意付出的代价。

关于专业与就业。

我的专业并不好，旅游管理，不是金融计算机化学之类，所以主要就学文科或者说学商科的同学情况说一下。

专业给你的最重要的是一个看世界的角度，一种思维方式。找工作时不必拘泥于专业，也不必为专业知识学得优劣而自负或自卑，用人单位关心的是你这个人是否能给他们带来价值，更直白说就是盈利，所以对专业证书的考核并不是第一位的，而你能把专业学好，掌握快速学习方法和思考方式最好，由此培养的优点一定会被赏识的。当然这里所说的用人单位指企业类。

关于人际关系。

其实不必担心，说实话我也是这样的人呢，结果还是都坚持下来并且结果不错。

和别人多交往，你能记得这一点非常好，无论将来你做什么事情都得过与人打交道这一关，早培养早得到，选择逃避永远不是办法。而内向与之并不冲突，我老师曾经特地对我讲，“大方爱笑的女孩子永远比话多的女孩子更受欣赏”，不知你是男生女生，都一样的。话少而有用，比滔滔不绝不知好多少倍。我们社团给我印象最好的学弟学妹们都是踏实肯干的，后来接任的时候也是那种同学得票最高，不管是在社团以外的学生会还是实习中都很出色。

唠唠叨叨说这么多，最后给你一点小提示，大社团里不一定容易取得leader职位，但你可以主动尝试申请做某个单个活动的组织者，做前周密计划，行事分轻重缓急，事后仔细总结，对你的提升会很大，而且日后找工作时会是很好的用于表现自己的素材。对了，再唠叨一句，不必讨好所有人，从一小撮儿志趣相投气场相合的开始熟悉，不过不要止步于小团体，那样有害无益。

关于兼职。

这个还是因人而异的，工商农政，各有所好。

如果不是特别缺钱，每一份兼职在选择之前想想是否有可能写到简历上，如果写上是否是加分项。当然到找工作的时候投某个类别的职位就写相关的经历就行。

关于创业。

可以尝试，小点的投入，学会借力，学会合作，学生时代没负担，有激情，是发掘潜力的好时候。

两个要点，接地气，有视野。我没什么成就，只是一点尝试，id也是一时兴起写的。

有的学生做事太理想化，创业首先是活下来。其次不要满足于做个小老板，现在很多人分不清个体户、做生意和创业三者的区别。

嗯，倒序来讲吧。从自己熟悉的行业下手没错，多一分熟悉少一分风险，自己实在不熟也可以找内行的朋友来合作。

接地气这个词包含很多意思，我理解到的有以下：敢想，能做，理性。敢想就是有创意，抓住事情本质做出解决方案，赚钱机会往往来自于不便利。

能做就是执行力，知行合一才能成事，很多学生创意做得天马行空，但方案可操作性不强或者自己本身拖延找借口，没有付诸实践最终是一场空谈，从创意到实践是一个大跨越，是嘴上逞强还是真知实干全在此分界。

理性可以理解为创想和行动要时刻衡量可操作性，也可理解为做事社会化一些，不要太书生气，意气用事，公事私情混淆不清。这个可就太多了，跟各相关附属单位管理部门如何沟通互利，对人对事如何亲和威严，合作伙伴如何选择，利益如何瓜分等等。

这些单独的因素无法在一件事内独立去实行，往往是你做事的选择和风格无序交叉地体现出了你已具备哪些因素。比如很多学生说起来创业就是先搞个公司，但实际上更好的是项目为先，有了实际可操作盈利的项目再根据项目需要选合作伙伴，继而考虑是否需要公司那样一个外壳，而在这个短短的决策中已经体现出了你对创业的很多理解。有很多学生说起项目就是想覆盖全国某某之类，而实际上是否有可能操作成功，根本没有管理难度的概念，也许还不如选择覆盖本市某行业来得实际而有利润。

下面说下借力。往往创业初期我们没有很多资金，以小博大就靠借力去赢。正常情况下你进两块钱的货能卖到十块钱营业额，但是如果掌握了借力的思路，两块钱本钱加一个庞大的力，收入可以达到百千不止。这个力在中国社会中很多可能性，可以是一个行业壁垒，可以是一个有钱有势有名的贵人，单单把力定义成运气的人往往因为思维简单而败掉。

啰啰嗦嗦说了很多还是很宽泛，不知这位小兄弟看懂没有，不过不能怪我讲的不细致，本身问的时候就是问的概念，没有具体案例嘛，呵呵。我也只是一个学徒，要学高招还需找高人问道。

嗯，这个要说的话还是挺多的。学习到快速系统的学习方法啊，培养稳定三观啊，交朋友拜师长啊，拿毕业证学位证啊，社会地位入职敲门砖啊，太多了，这个人生体验的问题见仁见智，不如留给你毕业之后的大把时间慢慢品味，而我作为一个不了解你喜好志向经历的“他人”，能给你最有用的就是一些实用的参考，如果毕业后需要找工作的话，好企业需要看到你以下方面：尽可能清晰的自我了解和职业规划，团队工作经历，较好的沟通意识，过得去的成绩单。更多细节不表，想向哪方面发展另外可以详细说。

我大一的时候很想退学重考，大二的时候一度想离开校园，而最终幸运的坚持下来了。我发现大学只是一个起步，在这里完全没有必要纠结于它的意义，更重要的是在这里充分利用它，发挥自己。使我们纠结的总是空虚寂寞的时光，奋斗的日子总是时间紧迫，哪有空闲迷茫?高兴的是，在很多师长朋友的引导下我做了很多事，而当你不把自己局限在“学生”二字之中时，你的大学也会随之充满意义，为何上大学这个问题也就不言自明。

有很多同学觉得大学生活没劲，懒散，寂寞，没激情。我们的生活不是靠愤青热血支撑的，什么因素造成这种情况不是最重要的，关键是你怎么破、怎么立。眼界放宽放高，你会发现对于某一个社会阶层来说，大学只是一个必经的初等教育部分，我们每个人在社会中不可避免都被划分在各个阶层之内，你的目标是什么?计划实现时间呢?当现实冲醒了自己的头脑，那些孩子气、书生气的幻想和不安也会离你远去，取而代之的是一个更加成熟稳重的自己。

白驹过隙，大学的时光不经意间已如流水般逝过，在大学里，对于过去的两年中，我们每个人都得到了成长，从开始时的懵懵懂懂慢慢的走向了成熟，尤其在对知识的掌握上比以前的理解更为透彻，理解也更为深刻。工作能力上的的提升，将会帮助我在未来的职场上积累一些宝贵的经验。人际交往上，我们的能力都有所提高，更善于去表达自己与他人沟通。在这期间，我本人也积累了一些经验，希望可以和大家分享，共同取得进步。具体总结如下：

1.制定目标，规划大一。

进入大学，我们最最重要的就是目标明确，因为只有这样，我们才能了解自己真正想要的，更好的规划自己的大学生活。很多人刚上大学觉得很茫然，我也一样，因此根据自己的实际情况，制定目标就极为重要，我的长期的目标：是考研，有了目标，我知道我应该认真学习，重视专业课，数学，英语的学习，为考研打下良好的基础。同时，我还觉得自己与人交往的能力不够，针对这一点，我参加社团，学生会，和班干部，得到了良好的锻炼。

2.合理安排时间。

大学的课程相对高中来说，比较少，因此针对这方面，我进行了安排自己时间的细化安排，学习的时间，工作的时间，社团的时间，休息的时间等等。比如说，我周五的课是比较少的，根据自己的实际情况，我常常去听一场讲座，参加一项集体活动，来丰富自己的时间，安排自己的生活。做到劳逸结合，能够快乐的学习和工作。

3.独立思考，小组合作是学习能力提高不可或缺的手段。

大学的校园里，各种思想风潮涌动，我们的思想很有可能会受到他们的影响而失去了自己的本身特色，因此，一定还要学会独立思考，使自己的想法在大家的意见建议中，逐渐的深入提高，浪里淘沙。同时，我再多方面听取意见和建议后，鉴定了自己的想法的正确性，思维得到了完善，思考能力得到了增强，分析能力也得到了很到的提高。

我们在做逻辑学的。

课件。

时，经过细致的小组讨论，我们的思路更加整体化，深刻化，教学范式改革的成果更加明显。

4.积极主动，勇敢创新是学生工作方面的关键。

对于学生工作方面，我认为是大学生活中十分重要的部分，大学里，有超过一半的时间是用在学生工作上的，因此，在学生工作方面，我的总结就是要积极主动，只有积极主动的表现自己，才能让更多的人认可你，发现你，了解你的能力和实力。因此，在上次学生会举办的实习经验交流会上，我积极的寻找创新的思路，并与小组内部成员积极讨论，形成了完整的策划，成功举办了这次讲座。但是工作只凭主动是不够的，还要够大胆的去做，去问，不怕碰钉子，一步一步的磨砺自己。这次举办讲座，我们也遇到了诸多困难，但是经过积极的联系和讨论，实践与创新我们的工作还是圆满的成功了。工作大胆的同时还要勇于创新，提出自己独特的思想和理念，是自己的能力的想法能够在实践中得到肯定。

4.投身实践，了解自我。

虽然看起来这一点比较浮华，但是，投身实践，是我们迅速成长的试金石，在实践生活中，我们更加贴近社会，贴近生活，更加知道社会需要什么，我们要朝着哪些方面努力，比如暑假期间我参加了学校组织的对建筑工地的实习活动，深入施工场地，更深刻的理解了自己所学专业的内容，并且在整个过程中学习到了很多自己平时在书本上学习不到的东西，让我受益匪浅，收获颇丰。业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随，实践出真知，只有通过自己切身的实践才能真正理解所学知识的精髓，才能在未来有更好的发展。总结这两年的工作，有喜有忧，总体来看，大学的生活是人生中做美好的时代，真心希望以后的学弟学妹们能刻苦学习，认真工作，打造一片属于自己的天地。

大学生活动策划经验分享篇六

  本次大赛共设6个奖项，包括一等奖、二等奖、三等奖、最佳男主角、最佳女主角、最佳剧本奖，获奖班级将颁发证书和奖杯。同时，晋级前六强的班级将有机会代表全校参加泰州市高校举行的情景剧比赛。

  心理情景剧要求：

  一、节目形式：

  音乐剧，话剧，小品。

  二、节目要求：

  1、节目主题突出(节目时间严格控制在1分钟以内)。

  2、鼓励自编自导自演。

  3、尽量减少舞台背景的转换，道具自备。

  4、节目新颖，有意义，有亮点，出彩。

  使用普通话对白，注意控制语速(特殊剧本要求除外)。

  三、主题要求:。

  如：

  1、人际交往人际困难(家长，老师，同学，学会拒绝的方面)。

  2、学习与考试，学业困扰。

  3、择业与就业问题，就业压力(人生价值观)。

  4、恋爱问题，情感纠葛。

  5、网络问题，网络成瘾。

  6、适应大学生生活环境问题。

  7、情绪问题。

  8、珍惜生命。

  四、表演要求：

  表演自然流畅，演员间配合默契；充分表现人物的心理冲突，生动刻画心理问题；简洁明了，在规定时间内完成。

  五舞台背景要求：

  可自主布置道具、背景音乐，要求准备ppt，衬托该剧主题。

  心理情景剧评分细则。

  本次比赛评分采取满分100分制。

  (一)表演内容(0分)。

  主题明确，能反应当代大学生的心理世界、情感空间以及心路历程(20分)。

  原创作品(10分)。

  (二)语言表现(20分)。

  角色性格鲜明，富有感情，有感染力(1分)。

  脱稿并熟练表演(分)。

  (三)表演能力(20分)。

  表演自然不拘谨，体态大方得体，台风端正(10分)。

  演员配合默契，舞台结构分明，音乐背景使用恰当(10分)。

  (四)受欢迎程度(20分)。

  后援团人数一定，有明显的标志，方便评委打分(10分)。

  除去后援团的其他观众，对该剧的支持度和现场气氛(10分)。

  (五)创意(10分)。

  道具运用得当，表演有创意(10分)。

大学生活动策划经验分享篇七

在座的各位学弟学妹，大家好，我是新闻与传播学院大三的学长，wathur，今天很高兴能够站在这里跟大家分享大学近三年来的一些经验，希望对大家经后的大学生活有些许的帮助，我将从四个方面来介绍，分别是学习，活动，情感，生活。

学习方面：

在座的各位和我一样都有一个共同的身份，那就是学生，学生的天职是学习，这一点是毋庸置疑的。大学不同于中学，中学的时候，大家的目的都很明确，那就是考上大学，就好比是一叶扁舟，能够看到前方的航灯，加足马力驶向哪个方向，有目标有动力，但是进入大学后，这里又是另一片天地，与以往的一切都不同，大家的目标各有不同，努力的方向也因此不同，这就需要大家逐步的寻找到自己的目标，找准自己的方向。

刚进入大学，大家的共同感觉可能就是迷茫，对周围的一切无所适从，无法明确自己的定位，就我的经验跟大家说一说吧。

1，好好的利用图书馆，大学需要更多的是大家的自我学习，而不是老师在旁边的督促，不要总觉得自己的时间很多，时间是在流逝的，荒废一秒就少一秒，图书馆呢，恰恰为大家提供了一个提升丰富自我的场所，依据自己的兴趣去图书馆借阅自己喜爱的书籍，书中的知识丰富多彩，具体到咱们学校图书馆，面积虽然有限，但是也为大家提供足够多的知识，当然借了书就要阅读，不要当在图书馆和寝室之间的搬运工，聊作自我安慰，让书在床头睡大觉。

2，合理利用电脑，咱学校的不成文的规定是大一的时候不允许带电脑，但这个规定执行的似乎也不这么好，很多大一的同学都有自己的电脑，电脑是个好东西，但要看大家自己如何去利用，不能因为电脑的一些缺点就不去碰，那是因噎废食，但也不能把电脑当做自己最亲密的战友，一天到晚的离不开，男生当游戏机，女生当影碟机，游戏和电影确实是消遣时间的好东西，但也不能痴迷其中，用它可以干的事情还是很多的，看看新闻可以拓宽视野，学学软件能提升能力，写写博客能调整心情，总之用途很多，完全要看大家自己如何去用。

3，制定合理学习计划，虽然咱们已经市场经济了，但学习这个东西还是多点计划比较好，每一段时间都让自己不会感到空虚也别具条理性，同时计划也分为长远计划，近期计划，学期考试，四六级，驾照，各种资格证，都是一个积累的长效过程，需要的不是一时兴起，而是长时间的努力，还有一点呢，是一点经验，一定不要放弃对英语的学习，因为英语在以后的任何考试中基本都会遇到，如果不努力的学习，它就会成为大家成功路上的拦路虎。

活动方面。

2，社团要求精不求多，参与社团确实可以起到锻炼自我快速适应环境的目的，但大家必须明确进入大学的目的是什么，因此也不能让社团活动占用太多的学习时间，社团的参与应当符合自己的意愿和兴趣儿不要贪图多，那要到最后不但无所得反而会适得其反。

生活方面。

1，多适应少抱怨，大家从全国各地来到长春这个地方，每个人的生长环境不同，思维习惯不同，饮食习惯不同，刚来到这里可能会有千般的不适应，根据以往的经验，大多数人就会开始抱怨长春这里不好哪里不好，拿自己的家乡来数落这里的一切，但其实这里真的有那么差么，我们不要抱怨，不要把自己的自豪感建立在打压蔑视别人的基础之上，来到这里会领略到的是一种不同的文化氛围，你可能觉得东北菜没有家乡菜可口，你可能觉得这里的人太直接不够委婉，但再多的抱怨也改变不了这一切，所以要学会去适应而不是抱怨，也是以往的经验，那些一直抱怨的同学最后都是依依不舍的离开这里，毕竟四年的生活会让这里的一切成为一笔宝贵的财富。

2，先做人再做事，中国是一个关系社会，人际关系是最虚无缥缈却也是最常提到的，在大学这个小社会里也是对大家处理人际关系的一种历练，低调，随和到哪里都受欢迎，而那些爱显摆爱炫耀的人到哪里都会受到排斥，这也不是要求大家和每一个人都要成为最亲密的朋友，这也不现实，但要做到的是和你不喜欢的人你也要做到平静的交谈，吃得了苦，受得了委屈大学最重要的是——做人!处事圆滑不是罪过，但为人一定要真诚。害人之心不可有，防人之心不可无。大学人杂，免不了有人背后捅刀子。尤其你特别牛b，更会招来很多人的嫉妒。大学是学习做人的大课堂，放弃你的单纯吧，社会是复杂的，社会不会适应你的。做每件事过脑子，多个心眼。不要随意去相信“知心朋友”建议有什么心事自己保留，住校人比较集中，除了自己任何人都不可靠，难免心事泄露让人嚼舌头。流言十分可怕!能让你瞬时间臭掉!

3，理性的价值取向，当下的社会很浮躁，校园也是如此，各种思想纷繁复杂，刚进入校园的你们很容易受到一些极具煽动性的语言的影响，譬如，极左的思潮如对政府或者共产党的抱怨咒骂，亦或是极右的汹涌的民族主义情绪，但我请大家能对这些信息做出自己的分析，形成自己的价值观而不是对它们不加分析的全盘接受，刚进入大学应该抱着谦卑的姿态，对于同级人和高年级的人都要虚心请教，这时候你和他们还不熟，给人的第一印象最起码应该是“这个人不让人讨厌”。至于之后你们熟了，称兄道弟也就无所谓了，不过，要掌握个度。

5，注重第一印象，买几件得体又大方的衣服，毕竟人靠衣装，大学你再牛逼认识的人还是少数，你还是要给大量第一次打交道的人留下好的印象。但是不需要在这方面大下血本，只会让别人觉得你很臭美，有钱烧得慌。切记：千万，千万别搞非主流!!!不管是在哪个大学都是让人唾弃的!

情感方面。

我不是这方面的行家，所以给打击的建议很有限，我要强调一点，责任，不论现在性解放的春风吹的如何猛烈，大部分人的传统观念还是根深蒂固的，所以为了自己也为了他人大家都要好自为之。

我们成年了，面对的问题是：自己经后的温饱，生活平品质如何，事业的发展，成家后家人的幸福，你父母的晚年，家里亲戚间的和睦，朋友间的利益与感情的平衡，说句不好听的，就连你父母过世后的身后事你都要负责了。看看这上面的问题，我们将面对的已经不是能否考上大学这么简单了，我们和我们父母面对的问题一样了。我们已经长大了，成年了。不能再像以前一样生活了。

进入大学，就是一个新的阶段了，我们要在这里蜕变了。大学，作为进入社会的踏板，学会做人，学会做事，学会思考....不要说我圆滑，社会就是个砂纸，只要你要在社会上生存就要把你的棱角都打磨平，适应自己每一步的改变。

大学可以找到良师益友，可以遇见一生中的贵人，可以找到真正的爱情，可以思考自己的人生，收获是很多的。眼光放远，你们得到的将是灿烂的未来。

大学生活动策划经验分享篇八

  2.参加人员：辅导员、全院各班学生。

  3.地点：各班教室。

  4.班会主题：宣传心理健康教育宣传周活动。

  （二）心理知识展板宣传活动。

  1.时间：x月26日中午。

  （1）突出主题，反映生活。

  （2）内容积极，具有一定的感染力。

  2.活动安排。

  1.时间、地点以海报通知为准。

  2.主讲：xx。

  （四）＂心随影动＂心理电影展播活动。

  1.时间：x月24日。

  2.地点：多媒体大教室。

  3.影片：《心理游戏》。

  4.目的：通过心理电影的播放，让同学们在放松的同时学到心理健康知识，进一步认识和挖掘内心空间，完善自我人格。同时，活动有助于弘扬校园文化，营造健康的人文环境。

  1.时间：x月25日下午17：00----18：30。

  2.地点：新校区xx广场。

  x月25日下午组织各班心理委员在大礼堂集合，集合完毕，前往新区。

  （六）签名活动。

  为使我院大学生认识到心理健康的重要性，使心理知识得到更广泛的宣传和普及，组织开展学生签名活动。让同学们在写有＂打开心窗，绽放灿烂笑颜；敞开心扉，创造美丽人生＂的条幅上自发签名。结束后，将条幅悬挂。

  2.地点：食堂门口。

  3.形式：组织学生负责出一块展板，心理协会出一块展板，放于食堂门口展览，并进行评比。

  4.活动安排。

  （1）x月24日前各班设计制作展板；

  （2）x月24——26日对展板进行审查，选出好的展板进行整理。

  （3）x月26日进行展览。

大学生活动策划经验分享篇九

  1、“团结互助，给力心灵，共同成长”大学生征文比赛，具体细则如下：

  （1）活动对象：全院学生。

  （2）活动时间：全院征文上交时间为5月13日——5月18日，优秀征文评展时间为5月29日。

  （3）活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助，给力心灵，共同成长”的心情故事，再对参赛的作品进行评选，我们将对优秀作品选登到心理健康报。

  第二轮：院里征选。

  （5）备注：征文必须贴近生活、内容丰富，积极向上；参赛文章不得抄袭，否则将被取消比赛资格。

  （6）奖项设置：

  2、“爱的抱抱”温暖校园行动。

  （1）活动目的：给同学们鼓励与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢。

  （2）活动内容：活动现场摆放了“感恩”和“祝福”两块展板。同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福，或是自己大学的心愿和梦想。同学们可以与其拥抱和合影。

  （3）活动流程：设立一个服务台，准备便利贴和笔，同学领到笔和纸再写上自己的话后贴在指定的板报上。每位真诚地写出“感恩”与“祝福”的同学将获得一份小小的礼物。

  （4）活动时间：5月24日。

  （5）活动地点：院广场。

  3、团体游戏图片展。

  （1）活动目的：通过本次活动，让同学感受到团体游戏的乐趣，感受到自己的内心世界，同时鼓励同学体验团体游戏。

  （2）展览时间：5月21日。

  4、“5.25（我爱我）心理健康日”户外宣传活动。

  （1）活动目的：呼吁大学生关注自己的心理健康，提高我院大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识，在我院掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要性。

  （2）活动宣传：“我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长”横幅一条以供签名。

  （3）院心理广场发放心理宣传资料。

  （4）活动时间：5月23日。

  5、人际关系心理讲座篇。

  活动目的：通过举办健康心理讲座，引导同学们正确认识健康，关爱生命，提高全校大学生的自尊、自爱、自立、自强的自我意识。从而使得全校大学生能够更好的面对学习、工作、感情和生活。

  举办时间：5月28日下午15：30。

大学生活动策划经验分享篇十

《义务教育语文课程标准》中明确要求7-9年级课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著，背诵优秀诗文80篇。书是人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙。开展读书活动进一步拓展了学生的知识面，让他们学到更多在课堂上学不到的东西，更加丰富学生的课余文化生活。让书成为每一个学生的好朋友，让学生养成爱读书、爱看书的好习惯,并在博览群书的同时，进一步地陶冶学生的高尚的情操，获得真知、树立远大的理想、享受美好生活和人生。

4月25日下午14点，b栋多功能厅。五、活动流程：1、主持人开场。

书意义等和阅读相关的内容。

由学术委员会钱主任对本次阅读分享会进行总结点评并对表现突出的学生颁发奖状。

大学生活动策划经验分享篇十一

  1、时间：20xx年5月26日星期三。

  2、地点：院篮球场。

  3、流程：

  各班级12个人为一队，男女各6名，若女生不够6个可请外员。为了确保比赛的秩序，减少工作量，各个队将分为不同的时间段进行，每个时间段比赛的队数由最终报名队数的多少而定。

  游戏一：趣味传球投篮。

  12名队员站成一纵列，把脚打开，身体前倾，由第一名同学将手中的篮球从胯下往后推递，最后一名同学做好接球的准备，通过大家的协助，使篮球顺利传到最后一名同学的`手中。最后一名同学接到球后，迅速带着球跑到最前面的位置，其他同学向后退一个位置。然后重复之前的动作，直到所有的同学都完成一次传球，第一名同学就迅速将球投入篮框中，直到投中，游戏结束心理健康活动策划书心理健康活动策划书。所用时间最短的小组为优胜。

  游戏二：摆造型。

  我们将事先把这个任务布置给每个队，让他们回去商量，每一个队各摆出一个造型，可以有主题，必须是积极向上的，能体现团体精神以及集体力量的。可以适当借助道具。比赛当天每个队把他们想的造型展示出来给大家看，工作人员将他们的造型拍摄下来。最后进行评选。

  第二天将公布比赛成绩。

  游戏三：人椅。

  12名队员面朝里，围成一个圈，然后集体向右转，调整成员之间的位置，使每位队员的左脚脚尖顶住前面一位队员的左脚脚跟，注意一定要顶好。慢慢调整好姿势后，队长喊“一二三”，所有队员身体往下坐，刚好可以坐在后一位队员的膝盖上。工作人员开始进行计时，坚持的时间最长的队伍获得胜利。

  4、奖项与奖励。

  一等奖、二等奖、三等奖各一队，颁发相应的获奖证书。

  活动三、心理小测试。

  我们将在学校进行摆摊，同学自愿来进行一些心理健康的小测试，通过问题测试，能够更多的了解自己，正式自己，从而达到本次活动的宗旨与目的。这个活动也可以给更多的同学机会来参与“5.25心理健康日”这个活动。

大学生活动策划经验分享篇十二

  前期由各班委在各班qq群或者微博宣传、进行前期宣传；并征集有关心理健康内容的各种照片、画集和励志警句，供大家参观(道具：宣传展板、活动条幅、气球装饰)。

  (2)5.25“与心灵相约，与健康同行”签名活动。

  摆摊当天通过现场宣传、音响广播吸引过往行人参与到签名活动当中来，实现制作好10米条幅，条幅内容为“与心灵相约，与健康同行。”

  (3)“爱的抱抱”温暖校园行动。

  同学们可以将心中的烦恼写在吹好的气球上，然后与工作人员或朋友拥抱，挤破气球，驱散烦恼。通过给同学们鼓励与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢。活动现场还摆放了包含“感恩”和“祝福”两个模块展板。同学们也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福，或是自己大学四年的心愿和梦想。同学们可以与其拥抱和合影。

  (4)“爱因为在心中”有奖竞猜。

  2.心理健康主题班会。

  各班确定班会主题，开展主题班会及评比活动，班会立足校园生活，活动形式不限(如心理座谈会、心理专题讨论、心理电影赏析、知识竞赛、心理游戏等)。初步为各班定了班会主题如下：

  (2)消除烦恼，让生命放出光彩——做一个人格健全的现代人。

  (3)学会感恩，推开窗就是满屋阳光——探索人生的意义。

  (4)成功的起点——面对现实，学会适应，接受挑战。

  (5)走出迷惘，树立目标——大学生生涯规划及能力发展。

  各班级认真填写《心理健康主题班会总结表》，此表于5.25日连同班会活动照片一并上交存档。

大学生活动策划经验分享篇十三

  (1)前期宣传：制作相关主题的宣传海报、横幅，对心理健康活动进行为期一个星期的宣传。

  (2)结合广播站、学校网站面向全校宣传本次活动，活动期间邀请院新闻工作室进行跟踪报道。

  2.活动具体内容。

  (1)在同德楼广场进行当场心理测试以及宣传。

  (2)“扫教学楼”：当天上午/下午上课前，给教学楼在上课班级的同学做心理测试卷，记得上交。(随即选择几个班级，一个班级2人负责)。

  (3)将一些心理建议制作成精美的小纸条贴在学校的厕所里，教学楼的教室里，宿舍楼的宣传栏里。(一张小纸条2条建议)。