阅读是扩大知识面和提高语文能力的重要途径,我们需要多读点好书。如何抵抗诱惑,保持自律是年轻人需要思考的问题。下面是一些写作素材,供大家参考。
学生居家隔离日记篇一
孩子们:
今天是我们在金岸小区隔离的第六天,在这里,我们得到了各界人士牵挂和防控工作人员的悉心照顾,大疫面前方显责任和担当,他们用奉献诠释大爱,用真情传递温暖。你们也从当初的恐慌,孤独,烦躁到逐渐的冷静,接收与适应。这短短的六天,我们看到的,听到的,想到的都是值得纪念的。尽管你们暂时离开了美丽的校园,远离父母的呵护,但也收获了温暖,感动,珍惜与成长。
想想疫情当前,我们足不出户,在家里隔离,也不过如此,甚至父母的考虑也没有这里叔叔阿姨想的周到。每天总能看到大白叔叔一日三餐,按时送到手中,也不忘顺带给你们一句叮咛,一个鼓励,让你们感到温暖,也许这也是你们一天当中最期待的时刻。为此好多同学通过书信,写心得体会,制作手抄报,表达了自己的感激之情,并决心要积极配合,遵守纪律,共同努力打赢抗疫战。
在这里我们也看到防疫工作者高度的责任心和无私奉献的精神,无论疫情多么严峻,他们义无反顾,舍小家顾大家,每天穿梭在各个楼层,送餐,消毒,维修,整理垃圾,心理辅导...不透气的防护服在身上捂出汗水,防疫口罩在脸上勒出深痕,我们难道不为之动容?从他们身上我们应该学到责任与担当。疫情当前,我们每个人都是抗疫队伍的一员,我们的言行要对自己负责,对父母负责,对社会负责。
孩子们,那有什么岁月静好,只不过是他们替你负重前行……你们是时代的幸运儿,更是祖国未来的希望,你们现在的样子就是祖国未来的样子,生逢盛世,就应该树立远大理想,发奋图强,努力学习,积蓄力量,勇于担当。这些天,叔叔阿姨们日夜坚守,那个娃娃有困难,他们都会竭尽全力立刻解决,无论是物质的还是身心的,都感受到了他们亲切的关怀与付出,真的很感动。疫情面前方显人间真爱,他们才是当代最可爱的人。
孩子们,尽管疫情隔离了你与父母的团聚,但我们看到政府领导科学指挥,工作人员忙前忙后,老师推门关怀,心理疏导,护你们安全,一个个温暖的画面总会浮现在你的面前。同时离开父母,才更能让你们懂得珍惜亲情。第一次离开父母,克服孤独、依赖的困难,远离电子产品,远离外界干扰,静下心来读一本书,和自己进行一次心灵对话,这何尝不是一次自我成长。
孩子总是要长大的,这次隔离也给家长一个启示,在教育孩子的路上我们要适当放手,让他们学会独立,学会自立,不能什么事都在包办,当突发事情来临时我们和孩子才不会慌乱。我也会在今后的工作中教育我的孩子们,努力学习,真诚做人,真心做事,长大成为一个对他人,对社会有用之人。
最后,我代表我的孩子们,对在防疫工作中默默奉献的工作人员,医护人员及志愿者表达我们深深地感谢和敬意!你们辛苦了,等到疫情散去,大美丹凤欢迎你!
写信人:
日期:
学生居家隔离日记篇二
亲爱的同学们:
首先感谢你对疫情防控工作的支持!疫情防控,人人有责!要取得抗击疫情的胜利,需要我们每个人的配合,对自己、对社会扛起大学生的责任与当担。在此,我们真诚地希望大家,为了你和广大师生及群众的健康安全,请严格遵守各项隔离规定,自觉服从工作人员管理,不得擅自离开隔离房间;保持积极良好的心态,不急躁、不慌乱,相信并听从医护和管理人员指导;保持规律健康的生活作息,适度开展室内体育运动,积极学习充电,主动做好健康监测。
风雨之后见彩虹!我们坚信,只要大家同舟共济、众志成城,就一定能够打赢这场疫情防控“阻击战”!
写信人:
日期:
学生居家隔离日记篇三
我是xx学校x年x班的学生xxx,为配合学校做好疫情防控工作,我郑重承诺:
1、疫情期间减少外出、不走亲访友,不去人员密集场所。在校科学佩戴口罩,保持良好生活习惯,勤洗手,不随地吐痰。
2、在校期间积极配合疫情排查,主动报告信息、体温及个人健康状况。
3、分时错峰用餐。进入食堂前做好体温检测,按规定路线出入、排队、就坐保持安全距离,固定座位,同向就餐,不互相交流。
4、如实报告行程和健康状况,做好个人防护,不擅自离开学校。
5、坚持体育锻炼,注意用眼卫生,保证充足睡眠时间,提高身体免疫力。
6、不信谣不传谣不造谣。主动通过主流媒体了解疫情防控动态和防控知识,积极应对。
7、午间在规定区域内进行活动,保持距离。
抗击疫情,从我做起!以上承诺,敬请学校予以监督。
xxx。
20xx年xx月xx日。
学生居家隔离日记篇四
过去的20xx年,新冠肺炎疫情席卷全球。在这不平凡的一年里,我的工作岗位经历了入院办理和出院结算,在工作中我坚持原则,秉公办事,顾全大局,遵纪守法,遵守财经纪律,认真履行岗位职责,尽职尽责的工作,工作上踏实肯干,服从组织安排,努力钻研业务,提高自身业务水平,尽力的保质保量完成岗位任务,合理合法的处理好一切业务。在不同的岗位我都坚持做到“以病人为中心、以提高医疗质量”的服务承诺,对待患者热情周到、语言简洁、耐心解答。在实践中不断磨练自己的工作能力,使自己的业务水平得到很大的提高。
在这一年里,整个科室在上级领导和科主任带领下,积极应对新冠疫情,积极配合医院疫情防疫工作。为了更好服务患者,对原有的工作流程进行了优化和整合,我们整合住院和出院结算流程,实现了同一窗口办理所有业务,真正做到了“一窗式”服务,避免患者走错窗口的现象,提升了业务办理的效率,减少患者排队时间。
在今后的工作中将不断奋发进取,竭力完善自我,同时真诚的.期望领导和同事们给我提出宝贵的批评推荐,纠正存在的错误,弥补我的不足之处,努力成为一名合格的医务工作者。在党组织的教育下,我加入党组织的进程正在稳步有序的推进,今后我将以一个党员的标准严格要求自己,本着以病人为中心的思想,为患者解忧的态度,多听、多看、多学、多做,提升自己的工作能力,力争能够更好的为患者服务。
学生居家隔离日记篇五
亲爱的还在等候解封的高三同学们:
惊蛰已过,春日载阳。然而我们和你们一样,只能在“四方”的房间里,透过“四方”的窗户瞭望些许几丝春光,吃着“四方”的盒饭,每天通过“四方”的屏幕工作学习并与家人分享日常。
作为同在隔离点的工作人员,我们时常想象你们这段隔离生活是怎样度过的。一个人在酒店会害怕吗?饭菜还可口吗?网课还顺利吗?华灯初上,你们是不是还在挑灯夜战;夜已深沉,你们是不是踏实的进入梦乡。抗疫与高考冲刺两战重合,你们尚且稚嫩的肩膀能否担起这沉甸甸的重量。
如雏鸟试飞,振翅方知天高;如孤帆探海,起锚方知浪急。你们还小,可能有些孩子是第一次独自生活;你们正在长大,不足百日,即将迎来高考这场重要又关键的考试。
很多人把高考比作一场战役,十数载学习,十数载坚持,以心仪学府为目标,披荆斩棘、不懈努力。我觉得高考更如同一场“成人礼”,唤起每个孩子的使命和斗志,为梦想拼博;通过高考走向大学、走向社会,走向更广阔的天地,人生更加丰富,人格更加独立。
君子慎独,修己安人。我们承认隔离期必定给正常的学习备考造成了不便,但也希望你们利用隔离独处的特殊时光,更加的了解自己,更好的为将来做准备。没有父母在身边照料日常起居,独立生活能力是否提高;没有师长同学在身边督促课业,自律程度是否改善;与自己为友扪心自问,爱好和热情在哪里,职业方向在哪里。在酒店外,还有很多人和我们一样,为抗击疫情牺牲了很多、付出了很多,一场疫情紧密了我们与他人的关联,拉近了我们与社会的距离,我们也要思考自己能在社会这个大集体里担任怎样的角色,作出怎样的贡献。
知识在书内,成长在书外。隔离期是漫长人生的一段小插曲,正如高考是精彩人生的一个小节点,一个新起点。希望这段经历坚定了你们决胜的信念,磨砺了你们不惧逆境的心志。顺利通过高考和疫情两场战役的你们,将有信心迎接任何挑战;受到社会大家庭关心和帮助的你们,会用爱心把善举传递给身边的人。
学海无涯,但信念的灯塔常明;航向坚定,则稳把舵盘处变不惊;孤帆入海,但每只小船身后的牵挂与关爱都交织成网,一路目送前行。
“四方”的窗框框不住策马奔腾的热血,暂时的隔离隔不息一展宏图的壮志。这是一个人的战役,这是一群人的战役,这是将被铭记的战役。
高三学子们,愿你们如冬藏之虫、负冰之鱼,不负年华,得酬壮志!
三月起征,秣马厉兵;四月冲锋,士气如虹;五月斩波,千帆竞过;六月出剑,我必成功!
写信人:
20xx年xx月xx日。
学生居家隔离日记篇六
亲爱的同学们:
大家好!在本该漫步美丽校园的时光,却因疫情隔离让您的行动受到了限制,心理承受了不小的压力。在此,我们对您的默默付出和对疫情防控做出的贡献表示衷心的感谢和诚挚的敬意!您停下出行的脚步就是踩住了疫情传播的刹车,您的隔离,是对自己和他人的高度负责,更是对社会和国家的高度负责!我们坚信,在同学们的支持与配合下,战胜疫情重返校园指日可待!
为了您和他人健康,晋州市疫情防控心理专家组给大家几点建议:
1.相信科学,增强对政府和医护人员的信任感,遵循隔离或医学观察的相关要求,做好日常生活调整的`充分准备。
2.严格按照相关要求去做,不打折扣。每日定时检测体温,将结果报告隔离点医务人员,出现不适症状时,及时联系工作人员。
3.勤洗手、多通风,养成良好的卫生习惯,保持充足的休息时间和充足的营养,提高自身免疫力。
4.应激情绪是人类面对危机时的自然反应,是人类心理正常功能的体现,无须因为产生了焦虑、抑郁等情绪反应而觉得自责或自我贬低,我们应该接纳这些情绪的出现。
5.积极关注自身状态,觉察当前的心理反应和躯体反应,对正常范围内身体和心理的不适感予以接纳,不否认、不抗拒,注重好的情绪体验,增强自我安全感。
6.培养从不同角度理解事物的能力,由于直接或间接接触患者而被隔离观察,本身只是一个事件,但不一定完全都是坏事,我们其实可以将其利用和转化。同时培养一下自我独立能力的管理,想象自己过去是否遇到相似的困难,当时是如何走出困境的?那时的困难给了你哪些积极变化?这些问题都可以试着思考一下。
7.在尚未确定的现实情况下,保持坦然的心态,规律生活作息,提升身体与心理抵抗力。在充分了解疾病相关知识和信息后,尽量不要反复或者过分地去寻求额外的信息,努力减少与之有关的`信息负荷。维持日常的作息和兴趣爱好,适当增加一些兴趣活动,如体操、唱歌、听音乐、游戏等。
8.建立良好的社会支持系统。积极保持与外界的沟通,可以通过手机联络老师、亲朋好友、同学,或将需求通过微信、电话告知与您保持联系的相关人员,倾诉感受,从而获得支持与帮助。
9.如果自我不能有效调整,可以寻求专业心理支持和心理帮助。通过“健康中国”“12320”、省级健康平台或石家庄市心理危机干预热线xxxxxx,晋州市心理危机干预热线xxxxx寻求专业支持。
暂时隔离了距离,永远割不断亲情,晋州人民和您在一起!
写信人:
日期:
学生居家隔离日记篇七
亲爱的同学们:
大家好!
见字如面,甚是想念。
近期疫情复杂,牵动着我们每个人的`心。疫情就是命令,防控就是责任。为了保障广大学生的健康和生命安全,学院根据规定对部分同学进行了隔离。同学们克服种种困难,服从命令,听从安排,与疫情抗争。在此,学院向全体可爱的同学们致以衷心的感谢和诚挚的慰问。
首先,感谢正在隔离的你们对学院防疫工作的理解、支持与配合。请大家科学、客观、理性地面对,相信疫情是可防可控的,相信大家一定能够认识到生命安全始终是最重要的,隔离管控既是为他人也是为自己的双赢措施。
其次,请同学们合理饮食,规律作息,提高身体免疫力,这是打败病毒的基础,好的免疫力是最好的“防护服”。建议大家可以趁此机会做做规划,明确自己的小目标,把这现有的时光合理利用起来,隔离的日子也可以过得很充实。
最后,请同学们学会接纳自己的情绪反应,在隔离期间,你们可能出现焦虑、紧张、烦躁和愤怒等情绪,这些都是正常的,不必压抑和否定它。适时地将感受和想法进行倾诉,保持积极的状态。你可以与家人、老师、同学、朋友保持联系,获得陪伴和心理支持。你也可以尝试用呼吸放松、蝴蝶拍拍、想象放松、肌肉放松等方法进行调节哦,具体步骤详见鲁劳职院心理健康中心公众号。
同学们,请不要害怕,你们不是孤立无援的,我们一直陪伴在你们身边。请大家团结一心、坚定信心,我们现在所遇到的艰难时刻终会突破重围迎来生机,我们终将迎来这场疫情防控战的胜利!
写信人:
日期:
学生居家隔离日记篇八
亲爱的同学们:
首先感谢你对疫情防控工作的支持!疫情防控,人人有责!要取得抗击疫情的胜利,需要我们每个人的配合,对自己、对社会扛起大学生的责任与当担。在此,我们真诚地希望大家,为了你和广大师生及群众的健康安全,请严格遵守各项隔离规定,自觉服从工作人员管理,不得擅自离开隔离房间;保持积极良好的心态,不急躁、不慌乱,相信并听从医护和管理人员指导;保持规律健康的生活作息,适度开展室内体育运动,积极学习充电,主动做好健康监测。
风雨之后见彩虹!我们坚信,只要大家同舟共济、众志成城,就一定能够打赢这场疫情防控“阻击战”!
xx老师。
20xx年xx月xx日。
学生居家隔离日记篇九
一场疫情,感染数人,席卷全球,今天下午的《疫情防控思政大课》令我受益匪浅。
此次讲座特别邀请了清华大学艾四林、中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授,主要向我们分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显着优势和讲述防疫战疫一线的感人故事。不得不说,看完讲座后,我发现:一代人有一代人的责任,一代人有一代人的担当。文明是否薪火相传,历史是否接续传承,要看我们每一代人,能否回应时代的挑战,肩负起时代赋予的责任和使命。
作为大学生的我们,也是“90后”“00后”的新生力量的主导人,如今却已然成为战“疫”的主力军之一。中国的发展不断在磨难中成长、从磨难中奋起。这次疫情,是一场艰巨但又必胜的“战役”,这是一场全民动员、众志成城的“战斗”。危难之时,最可贵的正是大家能够团结一心,共克时艰的精神。
伟大的中华民族是在风雨中发展进步的,越是伟大的民族,经历的风雨沧桑也就越多。面对危难挑战,中华民族从不畏惧,在一切难关面前,伟大的中国人民必将更加团结一致、众志成城。灾难击垮不了我们,反而会让我们紧紧拥抱在一起,凝聚最强大的战斗力!
学生居家隔离日记篇十
亲爱的同学们:
你们好!
过完年之后,现在本应该是春暖花开的春天,我们回到校园与同学打闹认真听老师上课的日子!可是我们开学后没两周又回到了这温暖而又无味的家中!可怕的新冠疫情就在我们的身边,我们要及时做好防护措施。而我们不能去学校,老师们也用各种方法给我们进行网上教学,无论遇到什么事情也不能让我们耽误了学习。你们虽然被隔离起来了,但这何不是一件妙不可言的事啊!你们被隔离既耽误不了学习,又保障了自己人生的安全,还为我们国家做出了巨大的贡献!
你们看着窗外为疫情而奔波的防疫人员,和冒着生命危险也要冲在抗疫前线的白衣天使。而你现在唯一能做的只有好好学习,将来长大成人以后和他们这些英雄一样为国家和社会做出自己的贡献!
“一疫孤行”,现在要求我们每天都要按时测量体温,如果体温异常要及时向上报备,进行及时的隔离措施。如果刻意隐瞒病情,将会加重病情的蔓延,毁掉了众人的努力!
“劳逸结合”,虽然你们被隔离了,但可以每天坚持体育锻炼。坚持体育锻炼可以大大提高人的免疫力,在体育锻炼过后,会感到心情愉快,还可以消除疲劳。疫无情人有情,疫情是十分残酷的,他不断向人们发起“攻击”。而我们的白衣天使“疫不容辞”,他们的工作不分黑夜白天,每天只能吃几口饭就又要回到工作岗位上,在医院忙前忙后,从可怕的病毒手中夺回一条又一条生命。
“临危不聚”,现在我们无时无刻都不能离开家门,更不要和别人在一起聚会。每个人的身上都存在一份危险,聚会只能开心一小会儿,而伤心就会一辈子。只要我们“一心移疫”,万众一心,疫情就一定会被我们赶走。我们在家也要积极响应号召听从指挥不给政府和国家添麻烦!人生的路上有许多坎坎坷坷,可我坚信我们一定会跨过来的!“疫不压身”,我们永远不会被疫情打倒,加油!
xxx。
20xx年x月xx日。
学生居家隔离日记篇十一
亲爱的同学们:
展信佳!
一场突如其来的新冠病毒打破了xx原本的祥和喧嚣,扰乱了我们的生活和学习计划。当老师得知你们为了配合防疫工作,要去外地集中隔离的时候,心中滋味真是五味杂陈。可当看到你小小的身影,穿着大大的防护服,还帮着爸爸妈妈拿着行李,昂首走在路上的时候,老师心中不免感慨万千——曾几何时,这小小的少年已经悄然成长,原本单薄的臂膀也开始变得强壮起来。
孩子们,你们知道吗?在xx疫情最严重的时候,你们接受集中医学观察隔离,背井离乡,这就是为我们的家乡做贡献,你们也是逆行的勇士!
在集中观察的这段时间里,老师欣慰地发现你们的成长。小小的身躯,传递给我们的是满满的正能量。
调整心态,乐观面对生活的你。
刚到隔离点的时候,你或许有些孤独寂寞,或许想念亲朋好友,或许想晒一晒初秋的太阳,或许想走一走在窗前看到的街巷……向往自由,人之常情。可你却非常懂事,不仅自己能做到疫情防控的要求——足不出户,而且还能帮着宽慰父母兄妹。面对隔离点的工作人员,你由衷地表达自己的感谢,不给他们的工作添麻烦。隔离期间,你积极调整心态,用乐观向上的态度面对生活。你的成长,真的很棒!
规律作息,劳逸结合学习的你。
在这段特殊的集中隔离的时光里,你没有无所事事,没有无精打采,更没有垂头丧气,而是制定了适合自己的作息时间表。每天起床、做核酸检测、吃早饭、学习、阅读、午休、运动……你把自己的生活安排得井井有条,让原本担忧的父母都露出欣慰而久违的笑容。你的成长,真的很棒!
关注疫情,树立大局观念的你。
你的大局观念在潜移默化中形成。你的成长真的很棒!
病毒的肆虐,带给我们的不仅仅是灾难与痛苦,也让我们学会了珍爱生命,关注健康;学会了独处,增进了亲情;提高了安全意识和责任担当;懂得了敬畏自然。如果同学们有任何问题,都可以致电班主任老师,老师们也一定会乐于倾听,帮你疏解情绪的。我们要坚信“没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会到来”,让我们一起努力,用科学的防疫方式、稳定的情绪和健康的心态,积极面对,共克时艰。
xxx。
20xx年x月xx日。
学生居家隔离日记篇十二
随着新冠疫情的肆虐,居家隔离已成为大多数人的现实。作为一名大学生,居家隔离对我来说既是一种挑战,也是一次宝贵的成长机会。在这个特殊的期间里,我收获了很多知识和体验,在思想、生活和学习方面都发生了积极的变化。本文将从提高自律能力、更好处理家庭关系、深化学习、培养爱好以及追求身心健康五个方面展开阐述,分享我的居家隔离心得和体会。
首先,居家隔离让我提高了自律能力。在疫情期间,大部分的课程都转为线上教学,需要我更多地依靠自己来组织时间和管理学习。按时上课、完成作业、备考考试,这一切都需要我自觉遵守。我学会了制定详细的计划,合理安排时间,同时还要克制自己避免分心和拖延。通过这样的自我约束和自律,我的学习效率和能力得到了极大的提升。
其次,居家隔离还让我更好地处理家庭关系。由于长时间的居家,与家人相处的机会倍增。我用更多的时间和家人交流、聆听,增进了彼此之间的理解和信任。与此同时,我也更加珍惜每一次与家人在一起的机会,意识到家庭是最宝贵的财富。通过与家人的相互扶持和鼓励,我不仅在居家隔离中渡过了难关,而且更加明确了家庭对我的重要性,并在与家人的关系中得到了成长。
第三,居家隔离还让我有更多的时间深入学习。平时忙于上课、做作业和社团活动,我很少有机会系统地整理和复习知识。而在居家隔离中,我有了更多的时间可以充分阅读教材、扩展知识面,从而更好地掌握课程内容。此外,我还积极参加线上学习班和讲座,提升自身的综合素质。这段居家时间让我深刻认识到只有持续不断地学习,才能不断充实自己、提高自身实力。
第四,居家隔离期间我培养了一些新的爱好。在日常生活中,我很少有时间或机会尝试新事物。但隔离在家的时光给了我更多的自由度,我开始尝试一些平时感兴趣但从未系统学习的领域,如绘画、音乐和摄影等。这不仅让我在室内拥有了更多的乐趣,还提升了我的创造力和想象力。通过这样的尝试,我不仅找到了新的乐趣,还培养了自己的审美观和艺术修养。
最后,居家隔离也让我开始关注身心健康。面对疫情的不确定性,我逐渐体会到健康的重要性。因此,我开始注重锻炼身体,每天进行适度的运动,保持良好的体型和健康的状态。同时,我还培养了一些放松的方式,如读书、听音乐和冥想等,以提升自身的心理素质。通过关注身心健康,我能更好地抵抗压力和焦虑,从而更加积极地面对居家隔离的挑战。
总结起来,居家隔离期间是一段充满挑战和机遇的时间。作为一名大学生,我通过提高自律能力、处理家庭关系、深化学习、培养爱好以及追求身心健康等方面的努力,收获了很多宝贵的经验和体会。这段经历不仅让我成长,也启示我,在封闭的环境下,每个人都能通过努力和积极面对,从中找到更多的机会和美好。对于即将面对居家隔离的大学生来说,希望我的心得能对他们有所启示,让他们更好地度过这段特殊的时光。
学生居家隔离日记篇十三
我叫樊天彬,是樊湾村的一名返乡大学生,于2022年5月26日从郑州市中牟县返乡。返乡前,我收到村网格员给我发送的一封信,知晓了家乡的防疫政策。提前三天向村里报备后,我顺利返回家乡。根据当地疫情防控形势要求,在家进行了7天的隔离。
在此期间,我们学校进行了线上授课和线上考试,我深刻地领会了“时间上的空间隔离,不影响空间上的时间隔离”。就大学生而言,学习知识依旧是至关重要的任务,但疫情防护亦是保障完成学业的前提。
春节期间,我是本村一名疫情防控志愿者。那段经历让我感受到疫情防控就是争分夺秒的战场,乡村两级干部在这场无硝烟的`战场上舍小家为大家,那些平时看着不起眼的小人物,在疫情面前彰显出一名党员干部的担当。正是有了他们的牺牲,才有了我们家人的安康。
春节期间,在村里值班。
居家隔离期间,基层党员干部给我提供了很多帮助,刚到家第一天,乡干、村干、组干、村医和民警集体上门,嘱咐我居家隔离的注意事项,并把联系方式留给我。为期一周的隔离,医护人员上门为我做了4次核酸检测,并且每天为我送中药,隔着窗户看到我喝完,他们才放心离去;村医则每天到家里为我测量两次体温;乡干更是及时的关心我隔离期间生活是否有困难,让我感受到“居家隔离不隔爱”。
居家隔离期间,基层干部上门嘱咐。
我感受到了,这些党员干部切实为人民服务的初心。作为党员发展对象的我,真切地上了一节“政治思想实践课”,强化了我的思想建设,增强了我的服务意识。
这段经历让我意识到:作为一名青年学生干部,离开学校也要发扬共青团员的先进性、引领性、群众性。疫情防控要始终强化疫情防控的服务意识。
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”强化服务意识就是要拿出“先人后己”的态度真心服务群众,紧跟党员干部步伐。在疫情防控方面,把强化服务意识作为对自己的基本要求,进一步畅通党群、团群沟通渠道,把在疫情防控期间群众需要什么,诉求什么作为服务的目标和任务。
在这次疫情“大考”面前,冲锋在一线的医护工作者、党员干部、志愿服务工作者,用实际行动交上了令人民满意的答卷,他们是这个时代的英雄和楷模,他们的努力必将被历史铭记。
居家隔离已经结束,我要学习基层党员干部优秀品质,将这份责任与担当置于自己的肩膀,积极参与本村的志愿服务工作,不管是疫情防控,还是三夏生产、人居环境整治,充分利用自己的专业特长,为家乡贡献自己的一份力量,让红色的马甲和旗帜光荣地在上庄乡飘荡。
“身为新一代的青年,我们该时刻保持一个积极奉献的心,为祖国家乡献出自己的一份力量。”切实在疫情防控阻击战中强化服务意识,坚持不懈的在疫情防控方面为更多的人办好事、解难事、做实事。
学生居家隔离日记篇十四
亲爱的同学们:
此时此刻,你们本应坐在宽敞明亮的教室里,为了梦想而努力奋斗着。然而,突如其来的新冠疫情让你们不得不离开校园,离开家庭,到集中隔离点进行隔离。老师、同学、亲朋好友、学校领导和社会各界的人士都牵挂着你们。请相信,这样的日子很快就会过去,你并不孤单,你不是一个人在战斗,我们并肩作战,我们永远在一起!
集中隔离、核酸检测、线上学习……这些亲历让我们近距离的感受到新冠肺炎疫情对我们生活的冲击和影响。但是你们的积极乐观、你们的从容不迫、你们的坚强励志……又感动着我们,你们都是好样的,给你们点赞!给你们加油!
每一种经历都是一次成长。加油,同学们!我们陪你们一起静待春来,等疫散花开!
我知道,也许焦虑、担忧、不满、悲伤难过、害怕、无助等情绪正困扰折磨着你们。如果有,这都是正常的情绪;如果没有,我感动并敬佩你们的勇敢无畏。此刻,疫情只能隔开我们的距离,却隔不断我们为实现梦想而共同奋斗的力量。
改变的是环境,不变的是你们为梦想奋发努力的信心与决心。我相信此刻的困难正是对你们的考验,能否淬炼成钢不在他人,只取决于你们。老师想说,现在的你们,要以积极的心态去看待隔离:集中隔离是为了更好地观察治疗,同时也是保护自己和家人最有效的方式,对集中隔离措施的积极配合,就是在保家卫国。我们要做的就是尽量保持内心的平静,以乐观的心态来克服眼前的困难。
同学们,在这样一个特殊时期,我们每个人都要做好自我防护,坚定信心,呵护心灵,勤学不辍,静待归期,期待与大家一起在校园欣赏繁花美景、静听琅琅书声。同学们,非常时期考验着非凡的我们,非凡的我们一定不负韶华。
同学们,加油,一起向未来!
xxx。
20xx年x月xx日。
学生居家隔离日记篇十五
亲爱的同学们:
大家好!
首先,我十分希望同学们可以认真把下面的文字读完……。
各位同学是守时的,你们在规定时间来校报到,计划开启新学期的学习生活。
然而,2月20日凌晨,太谷区5名由呼和浩特返谷人员被确诊为新型冠状病毒,全区随即停工停产,开启全范围的密接排查和全民核酸。这是一场真实发生在我们身边的没有硝烟的持久战,关系着每一个人的生命安全。老师衷心希望大家可以做到以下几点:
我希望大家通过官方媒体了解有关疫情的情况,并根据有关内容开展轨迹自查,及时上报班主任。我们每一个人都必须要高度配合完成有关轨迹自查,确保如实上报,只有这样才能够在尽可能短的时间内建构疫情防控堡垒,守护我们的健康。
关注信息的同时,也请同学们配合完成全民核酸检测。全民核酸检测是为了尽快发现人群中可能存在的问题,以便更快做出处置,所以同学们不必惊慌恐惧。
目前,太谷区全员居家,各学校均是封闭式管理,为的就是确保大家的安全,在这个过程中,我们都要服从管理、攻克时艰,要树立大局观念,我们所做的一切都是为了更早的解封。
保证良好的作息是维持健康身体的基础。同学们要保证规律的生活作息,早睡早起,保证睡眠时间,切莫让手机游戏打乱我们的生活节奏,老师可不希望开学见到顶着“黑眼圈”的你们。
空间隔离,但学习不隔离。我们在21号已经开启了网络课程,学习仍然是每一位同学的重要任务,因此,每位同学要上好每天的网络课程,按时上课、认真听讲、与老师积极互动,保质保量完成作业。
总而言之,安排好隔离期间每天要做的事情,规律作息、合理膳食。坚持学习、运动健身,让隔离的每一天都充实有序、愉悦身心。
在疫情压力下,同学们可能出现焦虑、紧张、恐慌、烦躁和愤怒等负面情绪,这些都是正常的,不必压抑和否定它。有意识地觉察自己的情绪,理解与接纳它们,可以尝试以下几种方法进行调节:
1.内心安宁,感受愉快。
心里想象一个能给你安全感、使你平静的地方,用一个词命名这种感受。闭上眼睛想象这个景象和愉快的感受,在心里说出相应的那个词,同时感受愉快的身体反应。每次1分钟,连续做5次。
2.蝴蝶拥抱,自我安抚。
双臂在面前交叉,右手放在左肩或胸前上,左手放到右肩或胸前,专心想象心里能让自己安全或平静的地带,聚焦于正向的想法,感受身体反应的部位,当有了安全的感觉以后,交替慢慢轻拍你的双肩4-6次,花5秒左右的时间,然后停下来,深吸一口气;随着感到积极的感受不断上升,再次交替轻拍两边4-6次。
3.卡通角色,甩掉烦恼。
心里想象一个说话声音特别好玩的卡通人物,比如葫芦娃、唐老鸭、大力水手等。闭上眼睛,让头脑里烦恼的想法、不喜欢听到的话语,用卡通人物的声音说出来,同时留意身体感受到的好的变化。
4.腹式呼吸,缓解焦虑。
慢慢吸气,随着吸气,专注于腹部慢慢鼓起来,慢慢将气体呼出去,专注于肚子慢慢瘪下去。重复做十几次,感受平静。
我一下子说了这么多,你如果还想往下看,我真的很开心……。
疫情还在持续着,我们看到听到和正在经历的事情,让我们对自然,社会,家庭,个人一定会有很多的思考,会对敬畏、和谐、安全、心态、自由、健康、责任、忘我、奉献、爱心、无私、诚实、感恩等等方面,有深刻的感悟,在这期间,是非善恶,功过得失的经历,一定会影响到我们的余生。
感谢大家读完上边的文字。最后,让我们一起为太谷加油,为自己加油!
写信人:
日期:
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