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朱自清的春原文朗读篇一

朱自清，著名教育家、文学家，他的一生无愧于“清华之父”的美誉。朱自清一直秉持着诚实、勤奋、坚韧等价值观念，广泛受到人们的敬仰和喜爱。以下是朱自清的心得体会的连贯的五段式文章。

首先，朱自清的充实学习和工作经验让他深刻体会到“知行合一”的道理。朱自清年轻时对学习极其用功，为人严谨、博学多才。他曾经说过：“写在纸上的东西因为一字一句都是自己理解的结果，所以才最牢靠。”这一点表明朱自清十分注重实践与理论的结合，他不仅要有扎实的理论基础，还要通过实践来验证和巩固理论。而这种知行合一的追求，也成为了朱自清追求卓越的源泉。

其次，朱自清的一生是充满坎坷的，但他在各种困境中坚持努力，寻找自己的方向，进而有了人生的领悟。正是通过这些困境和艰难的斗争，朱自清明白了自己的价值，也对人生有了深刻的思考。他说过：“官非民病，床头无书三度二，人生得一知己足矣。”这说明了朱自清明白了友情和知识的重要性。在他身上我们看到了对真理、艺术和人生的追求，同时也看到了他对人与人之间的珍惜和友情的执着。

然后，朱自清所处的时代环境塑造了他崇高的人格风范。他生活于一个充满战乱和动荡的年代，而在这种环境下，他依然坚守正直和道德，成为了道德的楷模。朱自清说：“文者，传统的责任与陈旧的延续。传统因为有了新的社会责任，所以才能发挥力量。”这说明他对于文化的责任感以及对传统的尊重。通过他的亲身实践，朱自清告诉我们，在任何时代，都应该坚守正直和道德，同时也应该传承和发扬传统文化的精髓。

此外，朱自清在他的教育生涯中始终恪守着对学生的关爱和呵护。他注重培养学生的独立思考能力和创新精神，鼓励他们勇于追求梦想。他曾说：“我的学生不是快乐未来的敌人，而是与我共同奋斗的朋友。”这句话表达了他对学生的深厚情感和对学生成长的期望。朱自清用心灵去触摸学生的心灵，他不仅是教师，更是学生心灵的引路人。

最后，朱自清的一生中充满了中华优秀传统文化的影响。他痴迷于诗词，并将自己的生命智慧融入其中。他曾说：“书籍是培根之泉，挖空心中之斗志。”这句话表达了他对于书籍和文化的向往，同时也表达了对自己心灵追求的期望。通过他真挚的感情和才华横溢的文字，朱自清向我们展示了一个传承中国传统文化的典范。

总之，朱自清是一个伟大的人，他用奋斗和智慧书写了一部精彩的人生篇章。通过他的一生，我们看到了知行合一的智慧，品味到了坚持不懈的毅力，尝到了人与人之间的真挚情谊，并接受了对传统文化的热爱。朱自清的心得体会，不仅是他个人的经验总结，更是对于人生的深刻思考和对于社会的回响。相信在未来，朱自清的风范将继续影响和激励着我们。

朱自清的春原文朗读篇二

“一年之计在于春，一天之计在于晨”，尤其是读了《匆匆》这篇文章，更使我牢牢记在心中，《匆匆》主要讲的是：燕子去了，有再来的时侯，杨柳枯了，有再生的时候，但是，时间去了，为什么不复返呢？是啊！，时间只有三天“今天”、“明天”和“昨天”。无论你在干哪件事情，时间都会慢慢地流过，可见时间多么宝贵，想想自己，平时在学校里嬉戏的时候，在和同学玩闹的时候，时间不知不觉地就过去，终于我明白了，要做时间的主人，利用好每一分钟，那么生活就变得更有意义了。

朱自清生于18,名字华,号秋实,后改名为自清。他是我国现代文学史上杰出的诗人和散文家。他是“五四”新文学的开拓者和创业者之一。为中国现代文学作了许多创新的工作，做出了巨大的贡献。

使我感触最深的还是《春》这一篇文章。在文中，朱自清先生把春比喻为一个刚刚睡醒的孩子，欣欣然张开了眼，遍地的野花仿佛是天上的星星眨着眼。风，不再像冬天那样寒冷，像母亲的手，轻轻地抚摸着万物。在温暖的春风中，孩子们高兴得放着风筝。在春天，春雨是寻常的，它滋润着世间的万物。在《春》这篇文章中，我认为最重要的一句话是：“一年之计在于春，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望”。是呀，春天代表着绿色，寓意着复苏，象征着希望。

我们只有在春天播下希望的种子，到秋天才会有累累硕果。我们要学习朱自清的精神，不要明日复明日，今天的事情今天做，就好像《匆匆》说的一样，时间一但去了，就无法复返。

朱自清的春原文朗读篇三

朱自清先生是中国现代散文的泰斗之一，他的作品以优雅的文字和深切的思想感染了一代又一代的读者。在读完《朱自清传》这本传记后，我深受其影响，体会到了朱自清先生的人生智慧和价值观。以下是我关于《朱自清传》的心得体会。

首先，朱自清先生的坚持与追求给我留下了深刻的印象。在他的一生中，面对各种困难与挫折，他始终保持着对文学与教育的追求。尤其是在他被迫离开北大，被贬为省立师范学校的外籍教员时，他并没有放弃自己对教育事业的热爱与追求。他全身心地投入到教学中，积极与学生交流，带领他们进入文学的殿堂。这种坚持与追求的精神，让我深受鼓舞。面对生活中的挫折和困难，我要永远保持对梦想的追求和勇往直前的精神。

其次，朱自清先生所展现的情感与人格魅力让我感受到了他对家庭和友情的珍视。他的作品中充满了对儿子、对妻子的深深的思念和爱意。尤其是在与妻子分离的岁月里，他写下了那些充满温情的情书，表达对妻子的思念之情。而在与好友郑振铎的交往中，他始终保持着真挚的友谊，互相帮助与鼓励。这种感情的表达和珍视，让我明白了人生的真谛在于和家人、朋友之间的情感交流和支持。我们应该珍视身边的人，告诉他们我们的感激和爱意。

再次，朱自清先生的人生观和价值观给我留下了深刻的启示。他深信“人生的本质乃是如日影随形，游子海角蛰居是太阳的光辉，农民沃壤孕育便是田野的硕果。”他强调人生的价值在于个体对社会的贡献，在于为他人带来的影响和助力。他在教书育人的过程中，一直以身作则，教导学生要热爱生活，热爱文学，并积极参与社会公益事业。我从中学到了为他人奉献的重要性，以及做一个有社会责任感的人的价值和意义。

最后，朱自清先生所传达的坚守道德底线的思想观念让我受益匪浅。在动荡的时代背景下，他始终坚守自己的原则与价值观，不受外界环境的影响。他用自己的行动展示了做一个正直的人的重要性，同时也警示了我们不要为了一时的利益而放弃道德底线。社会的变迁，不应成为我们丢失人性和道德的借口，我们需要像朱自清先生一样，始终保持良心的声音。

通过阅读《朱自清传》，我更加深刻地理解了朱自清先生的人生历程和其背后所体现出的智慧与品格。他的积极向上的生活态度，对家庭与友情的珍视，对社会责任的担当以及对道德底线的坚守，都给了我很大的启示和鼓舞。我会一直以这些为指南，努力成为一个堂堂正正的人，并将这种精神与价值观传递给身边的人。

朱自清的春原文朗读篇四

朱自清是我国现代著名的作家、教育家和文化名人，他的散文作品被誉为“文化遗产”。其中，朱自清的《春》一篇受到了广泛的关注。《春》从多个角度，多个人物，多种景物出发来描绘春天的美好和生机，本文将从个人角度出发，探讨我对《春》的体会。

朱自清笔下的春天给人留下了深刻印象。他借助故乡的清明节、虞山的烟雨、校园里的花草等元素，描绘了春天的美好和充满生机的一面。朱自清通过他对春天的赞美，探讨了人与自然的关系，他认为人应该与自然和谐相处，共同呈现出自然的美妙。朱自清通过细腻的描写和深厚的感情，让读者不仅感受到了春天的美好，也更加关注生态环境的保护与建设。

第二部分：春天给我带来的启示。

朱自清笔下的春天让我深深地感受到了自然的美好和生命力。通过对一些小事物的描写，让我更加关注自己身边的花草树木，感受到它们的生命力；通过对生态环境的讲述，进一步强化了我对环境保护的意识。此外，朱自清所描绘的生活细节，也让我深深地感受到了生命的脆弱和美好，同时也感受到了自己应该如何珍爱自己的生命，把握好每一个生命的瞬间。

第三部分：朱自清的散文与文化遗产。

朱自清的散文被誉为“文化遗产”，这是因为他的作品不仅仅是艺术作品，更是文化研究的重要资料。他从个人的视角出发，描绘了生活中的种种细节，追心逐梦的过程中，也自然承载着他对文化、生活、历史的深刻思考和感悟。他的作品在表现技巧、内容深度和社会价值上都有很高的水准，成为了中华文化的重要组成部分和代表性作品。

第四部分：朱自清的教育思想。

朱自清在其大部分的散文中透露着教育的思想，他认为教育应该是一种充满诱惑性、启发性和感染性的行为。通过一些小事物的描写，引起学生的共鸣，从而启发学生对生活的思考，增强对文化的理解和认同。他在教育实践中也倡导望眼欲穿的“超前教学”，倡导学以致用的教学目标，力求让学生在接受科学和文化知识的同时，也提高自己的现代思想素养。

第五部分：后人对于朱自清的评价。

朱自清的散文留下了很长的历史，他的文化遗产被广泛传颂。许多人对朱自清表示了高度的评价和敬仰。同时，他的教育思想也得到了许多后人的认同和推崇，成为了当代教育的重要基础理论之一。可以说，朱自清是中国文化瑰宝，他的著作不仅仅是文学作品，在其内容和思想上都富有巨大的育人功能。

总之，朱自清笔下的春天不仅仅是一片自然景色，更是一种文化传承。他在细腻的描绘中，展现了对生命和自然的热爱，同时也传递了对文化和教育的深刻思考和执着追求。希望我们能够更加重视自己身边的自然美景和文化遗产，实现人与自然、人与文化和谐共生的目标。

朱自清的春原文朗读篇五

朱自清是中国现代散文的代表人物之一，其阐述的思想和体会在中国文坛乃至社会中产生了深远的影响。在阅读他的作品后，我深感他的心得体会真切而深入人心。以下将从他的散文中选取几篇，探讨其心得体会。

首先，朱自清的散文作品往往以朴实自然的语言展示出他内心深处的感悟。他善于用简洁而清晰的文字表达自己对生活的感悟，使人一阅而生出共鸣。比如在《背影》中，朱自清通过讲述自己离家求学的经历，表达了对父爱的感恩之情。他毫不矫饰地展示了他与父亲的深情厚意，以及在对事业的追求中的内疚和无尽的思念之情，让人感到他对家人的敬重和对生活的感悟。这样朴实而真挚的文字，令人感受到浓烈的亲情和对家庭的珍视，也引发了读者心中对自己与家人关系的深思。

其次，朱自清的散文，尤其是他对自然的描写，表达了他对大自然的敬重以及对生活的积极态度。在《春》一文中，朱自清以优美而凝练的笔触，描绘了春天的景色和气息。他把春天比作一个充满生机和希望的季节，把春风比作一种令人神往的动力，鼓励着人们要积极向前，勇往直前。他的文字中透露出对美的追求以及积极向上的精神，让人感到生活中处处都充满了无限的希望和可能。

此外，朱自清也深刻思考了人生的意义与价值，他在《荷塘月色》中提出了“一生之中，至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求能够珍藏。只是想，这样的感受已经足够。”这句句激发了人们内心深处对真诚与奉献的思考。朱自清通过这样的句子，告诉人们，不是所有的付出都要求回报，做某些事情只是为了心中的那份美好，这样的体验已经足够让人感动和满足。这样的思考引导着人们去关注那些真实而渺小的幸福，激发出内心的温暖和快乐。

朱自清的散文体现出他对人性的洞察与关爱。在他的作品中，他不仅关注到了人的善良与美好，同时也深刻揭示了人的脆弱与苦难。在《荷塘雁影》中，朱自清以雁作为寓意，揭示了人生的无奈与坎坷。他说：“生活中无时无刻不有许多意想不到的坎坷与无法避免的离别。但这并不意味着我们要不断地雁归湖泊/寄托于别处”。通过这样的文字，他告诉人们要在坎坷中坚守，“继续向湖泊驶来”。他的文字中充满了对不易和痛苦的共鸣，他倡导的是要勇敢面对生活中的困难，用乐观与勇往直前的态度去面对人生。

最后，朱自清对教育和人才培养的思考也是他心得体会的重要内容。他的《背影》正是写了自己对父爱的理解与感悟。他认为教育不仅仅是知识的传授，更重要的是要培养学生的品德和人格，使他们在面对挫折和困难时，能够保持乐观和坚持。而成功的教育者也需要具备怜悯、关心和关爱的品质，用他们自己的言谈和行为去影响学生，在心灵上给与他们足够的温暖和照顾。

朱自清的心得体会贯穿在他的每一篇作品中，他用朴实的语言将自己对人生、家庭、自然、人性和教育的思考传达给读者。他的文字中洋溢着深情与温暖，给人以感动和启迪。通过细细品味和领悟，我们也可以从中获得一些宝贵的人生智慧和启示，使自己成为一个更加完善和有意义的人。

朱自清的春原文朗读篇六

朱自清的散文《背影》中提到了一个“绿”，而这个“绿”最早来源于他的日记，被称为“绿心”。朱自清绿心，指的是他心中绿色的思想品质，也就是他对自然、文化、艺术等各种事物的赞美和表达。这个“绿心”自成一体，有独特的文化内涵，反映了朱自清内心深处的丰富情感和快乐的心态。

第二段：源自自然，传递感悟。

朱自清的绿心源自自然，表达了他对大自然的深深热爱。在他的笔下，山水、花草、鱼虾、昆虫等各种自然元素都被赞美和表现，他用诗意的语言形象地描绘了这些生灵的美好和奇妙。这样的表达，不仅让读者感受到了自然之美，更重要的是散发出一种宁静和安详，引导人们从外部世界走进自己内心，生发感悟。

第三段：文化内涵，传递思想。

朱自清绿心的另一个特点，是文化内涵的丰富和深远。他不仅喜欢自然，更热爱文化。在他的著作中，诗词、文学、艺术、历史等元素都得到充分展现。通过丰富的文化背景，朱自清在表达自然之美的同时，也传达了对人性的思考。他告诉读者，“蓝天白云好，聚散亦因之”，引发人们对生命的思考和体悟，和时代精神的交融连接。

第四段：充满生命力，传递感情。

朱自清的绿心除了有丰富的文化内涵，还注重细节描写，表达出强烈的感性情感。他笔下的生命虽然不是高大的树木和瑰丽的花朵，却都充满了生命力和鲜活感。他在叙述田野上的蛾子、小草、松鼠等，总是在关注它们的生命、运动和快乐，这些生命和快乐也滋润了他自己的心灵，传递给他的读者。

第五段：影响时代，引领思潮。

朱自清绿心的影响不仅仅局限于文学领域，它在当时的社会生活、文化环境、思想道德等方面都产生了深刻的影响。他用诗意的语言，抒发了人们内心深处对美好的向往，提纯了人们心灵的精神营养。在当今的社会中，朱自清绿心仍然是一股清流，温暖着人们的心灵，引领着大众思想的潮流。

结尾段：朱自清的绿心让人们对生命、文化和自然有了更深层次的认知与体验，它是文化瑰宝，也是我们心灵的一份庇护。希望我们能够在忙碌的生活中，打开心扉，去欣赏这份真正的绿色精神。

朱自清的春原文朗读篇七

8．沉默是一种处世哲学，用得好时，又是一种艺术。--朱自清。

10．但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏。--朱自清《楹联》。

13．去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢?--朱自清《匆匆》。

14．东风里，掠过我脸边，星呀星的细雨，是春天的绒毛呢。--朱自清《细雨》。

19．酣眠固不可少，小睡也别有风味。--朱自清《荷塘月色》。

20．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。--朱自清《匆匆》。

23．树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼.--朱自清《荷塘月色》。

24．热闹的是他们，我什么都没有。--朱自清《荷塘月色》。

27．多年前踏上火车时，我还没有意识到，从此我的故乡没有春夏，只有秋冬--朱自清。

28．你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？--朱自清《匆匆》。

30．细节就是一言一行一之微，一沙一石之细。--朱自清。

45．不必难过，好在天无绝人之路。--朱自清。

54．我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。--朱自清《荷塘月色》。

58．月朦胧鸟朦胧帘卷海棠红。--朱自清《温州的踪迹》。

61．这边沿岸一带，相间地栽着桃树和柳树，春来当有一番热闹的梦。--朱自清。

63．太阳它有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。--朱自清《匆匆》。

64．我赤裸裸的来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢。--朱自清《匆匆》。

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朱自清的春原文朗读篇八

朱自清的《背影》是我们熟知的经典小说，其中对人与人之间的情感、亲情等都有深刻的思考与描写。而在朱自清的诸多作品中，除《荷塘月色》外，还有一篇小说同样令人难忘，那就是《绿》。这篇小说通过一个家庭的变故，表现了人在不同的环境下，内心的纠结与挣扎。而本文将结合自己的阅读和理解，谈谈朱自清《绿》所带给我的心得体会。

一、青春记忆的沉淀。

《绿》以回忆的方式展开，通过主人公陈绿军的细腻叙述，描绘了他在青春期的生活，以及在革命时期的所见所闻。陈绿军的青春记忆，沉淀在这个家庭中，他的成长与内心的转变相伴而行。在小说中，陈绿军在和哥哥相处时，逐渐认识到自己对于国家的忠诚，对于民族解放的渴望。这个过程，是他青春期的成长，也是他内心的挣扎。而朱自清通过这个故事，告诉我们，人要有自己的信仰，要勇于逐梦，这样才能活出自己的价值。

二、人生的选择与抉择。

小说中，陈绿军的哥哥做了一个重要的决定，就是选择了民主革命的道路，并随之开展了一系列活动。而陈绿军则在这个过程中，逐渐认清自己的追求，并做出了自己的选择。两个人相映成趣，互相启发，从而让读者在浓烈的时代氛围中，更加感受到人生道路的艰辛与曲折。其实，每个人都会经历这样的选择与抉择，而小说正是提醒我们，在决策时一定要考虑清楚，不要轻言放弃自己的追求。

三、家庭的变故与人性的反思。

小说中，陈绿军的家庭遭遇了不幸，他的哥哥被逮捕入狱，妈妈去世，使得他的思想更加成熟、更加丰富。这种大起大落的经历，让人不由自主地反思人性的本质。我们在家庭中生活，相互关怀、依存，但面对突如其来的变故，又该作何反应，小说中的陈绿军正是一个很好的榜样。他经历了沉重的打击，却依然坚强，从枯燥中汲取生命的力量，不断前进。

四、感恩与回报的意义。

小说中，陈绿军的爷爷毫不犹豫地拿着自己的结婚戒指去挽救儿子，这种家庭关系的纽带让人感到温暖，更让人懂得了感恩与回报的意义。人在成长的过程中，绝不是孤立无援的，任何人都需要别人的帮助和关爱。而当我们在得到这些关注的同时，也要学会回报，这样才能形成更加愉快健康的生态。

五、生命的尊重与珍视。

在小说中，最让人感动的，是主人公对于生命的尊重和珍视。他在妈妈去世时，收拾行李时发现了一块从未见过的玉佩，这时，爷爷告诉他：“这是你妈妈的命根子，命根子对我们一生都是非常重要的。你妈妈死了，他的命也就尽了”。这一段文字让人想起了《荷塘月色》中的“世上只有妈妈好”，都是在唤起人们对于生命的珍视和感恩。正如小说中所说：“生命是多么脆弱，要惜重他，要顶礼他”。

以上，是笔者阅读《绿》时的一些心得体会。没有人可以满足所有的生活愿望，但是，我们必须要点燃那份内心的火焰，不失去自己的梦想，勇敢地承担人生的责任，珍视每一级阶梯的平凡，尊重生命、感恩生命。朱自清的《绿》在生命历程中，为我们铺上了一条充满生机和绚烂的路，这样的路，也是我们应该选择的生命道路。

朱自清的春原文朗读篇九

这几个月，北平的报纸上除了战事、杀人案、教育危机等等消息以外，旧书的危机也是一个热闹的新闻题目。

此外，北平的文物，主要的是古建筑，一向受人重视，政府设了一个北平文物整理委员会，并且拨过几回不算少的款项来修理这些文物。

二月初，这个委员会还开了一次会议，决定为适应北平这个陪都的百年大计，请求政府"核发本年上半年经费"，并"加强管理使用文物建筑，以维护古迹"。

至于毛笔，多少年前教育部就规定学生作国文以及用国文回答考试题目，都得用毛笔。

但是事实上学生用毛笔的时候很少，尤其是在大都市里。

这个问题现在似乎还是悬案。

在笔者看来，文物、旧书、毛笔，正是一套，都是些遗产、历史、旧文化。

主张保存这些东西的人，不免都带些"思古之幽情"，一方面更不免多多少少有些"保存国粹"的意思。

"保存国粹"现在好像已成了一句坏话，等于"抱残守阙"，"食古不化"，"迷恋骸骨"，"让死的拉住活的"。

笔者也知道今天主张保存这些旧东西的人大多数是些五四时代的人物，不至于再有这种顽固的思想，并且笔者自己也多多少少分有他们的情感，自问也还不至于顽固到那地步。

不过细心分析这种主张的理由，除了"思古之幽情"以外，似乎还只能说是"保存国粹";因为这些东西是我们先民的优良的成绩，所以才值得保存，也才会引起我们的思念。

我们跟老辈不同的，应该是保存只是保存而止，让这些东西像化石一样，不再妄想它们复活起来。

应该过去的总是要过去的，我们明白这个道理。

关于拨用巨款修理和油漆北平的古建筑，有一家报纸上曾经有过微词，好像说在这个战乱和饥饿的时代，不该忙着办这些事来粉饰太平。

本来呢，若是真太平的话，这一番修饰也许还可以招揽些外国游客，得些外汇来使用。

现在这年头，那辉煌的景象却只是战乱和饥饿的现实的一个强烈的对比，强烈的讽刺，的确叫人有些触目惊心。

这自然是功利的看法，可是这年头无衣无食的人太多了，功利的看法也是自然的。

不过话说回来，现在公家用钱，并没有什么通盘的计划，这笔钱不用在这儿，大概也不会用在那些无衣无食的人的身上，并且也许还会用在一些不相干的事上去。

那么，用来保存古物就也还不算坏。

若是真能通盘计划，分别轻重，这种事大概是该缓办的。

笔者虽然也赞成保存古物，却并无抢救的意思。

照道理衣食足再来保存古物不算晚;万一晚了也只好遗憾，衣食总是根本。

笔者不同意过分的强调保存古物，过分的强调北平这个文化城，但是"加强管理使用文物建筑，以维护古迹"，并不用多花钱，却是对的。

旧书的危机指的是木版书，特别是大部头的。

一年来旧书业大不景气。

有些铺子将大部头的木版书论斤的卖出去造还魂纸。

这自然很可惜，并且有点儿惨。

因此有些读书人出来呼吁抢救。

现在教育部已经拨了十亿元收买这种旧书，抢救已经开始，自然很好。

但是笔者要指出旧书的危机潜伏已经很久，并非突如其来。

清末就通行石印本的古书，携带便利，价钱公道。

这实在是旧书的危机的开始。

但是当时石印本是不登大雅之堂的;说是错字多，固然，主要的还在缺少那古色古香。

因此大人先生不屑照顾。

不过究竟公道，便利，又不占书架的地位，一般读书人，尤其青年，却是乐意买的。

民国以来又有了影印本，大部头的如《四部丛刊》，底本差不多都是善本，影印不至于有错字，也不缺少古色古香。

这个影响旧书的买卖就更大。

后来《四部丛刊》又有缩印本，古气虽然较少，便利却又加多。

还有排印本的古书，如《四部备要》、《万有文库》等，也是方便公道。

又如《国学基本丛书》，照有些石印本办法，书中点了句，方便更大。

抗战前又有所谓"一折八扣书"，排印的错误并不太多，极便宜，大量流通，青年学生照顾的不少。

比照抗战期中的土纸本，这种一折八扣书现在已经成了好版了。

现在的青年学生往往宁愿要这种排印本，不要木刻本;他们要方便，不在乎那古色古香。

至于毛笔，命运似乎更坏。

跟"水笔"相比，它的不便更其显然。

用毛笔就得用砚台和墨，至少得用墨盒或墨船(上海有这东西，形如小船，不知叫什么名字，用墨膏，装在牙膏似的筒子里，用时挤出)，总不如水笔方便，又不能将笔挂在襟上或插在袋里。

更重要的，毛笔写字比水笔慢得多，这是毛笔的致命伤。

说到价钱，毛笔连上附属品，再算上用的时期的短，并不见得比水笔便宜好多。

好的舶来水笔自然很贵，但是好的毛笔也不贱，最近有人在北平戴月轩就看到定价一千多万元的笔。

自然，水笔需要外汇，就是本国做的，材料也得从外国买来，毛笔却是国产;但是我们得努力让水笔也变成国产才好。

至于过去教育部规定学生用毛笔，似乎只着眼在"保存国粹"或"本位文化"上;学生可并不理会这一套，用水笔的反而越来越多。

现代生活需要水笔，势有必至，理有固然，"本位文化"的空名字是抵挡不住的。

毛笔应该保存，让少数的书画家去保存就够了，勉强大家都来用，是行不通的。

至于现在学生写的字不好，那是没有认真训练的原故，跟不用毛笔无关。

学生的字，清楚整齐就算好，用水笔和毛笔都一样。

学生不爱讲究写字，也不爱读古文古书——虽然有购买排印本古书的，可是并不太多。

他们的功课多，事情忙，不能够领略书法的艺术，甚至连写字的作用都忽略了，只图快，写得不清不楚的叫人认不真。

古文古书因为文字难，不好懂，他们也觉着不值得费那么多功夫去读。

根本上还是由于他们已经不重视历史和旧文化。

这也是必经的过程，我们无须惊叹。

不过我们得让青年人写字做到清楚整齐的地步，满足写字的基本作用，一方面得努力好好的编出些言文对照详细注解的古书，让青年人读。

历史和旧文化，我们应该批判的接受，作为创造新文化的素材的一部，一笔抹煞是不对的。

其实青年人也并非真的一笔抹煞古文古书，只看《古文观止》已经有了八种言文对照本，《唐诗三百首》已经有了三种(虽然只各有一种比较好)，就知道这种书的需要还是很大——而买主大概还是青年人多。

所以我们应该知道努力的方向。

至于书法的艺术和古文古书的专门研究，留给有兴趣的`少数人好了，这种人大学或独立学院里是应该培养的。

连带着想到了国画和平剧的改良，这两种工作现在都有人在努力。

日前一位青年同事和我谈到这两个问题，他觉得国画和平剧都已经有了充分的发展，成了定型，用不着改良，也无从改良;勉强去改良，恐怕只会出现一些不今不古不新不旧的东西，结果未必良好。

他觉得民间艺术本来幼稚，没有得着发展，我们倒也许可以促进它们的发展;像国画和平剧已经到了最高峰，是该下降，该过去的时候了，拉着它们恐怕是终于吃力不讨好的。

照笔者的意见，我们的新文化新艺术的创造，得批判的采取旧文化旧艺术，士大夫的和民间的都用得着，外国的也用得着，但是得以这个时代和这个国家为主。

改良恐怕不免让旧时代拉着，走不远，也许压根儿走不动也未可知。

还是另起炉灶的好，旧料却可以选择了用。

朱自清的春原文朗读篇十

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。

雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的.，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞精神，各做各的一份儿事去了。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

春天像刚落地的娃娃，从头里脚是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

还是直接抄来省事。

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朱自清的春原文朗读篇十一

《匆匆》是朱自清写的一篇文章，讲的是时间流逝之快和一去不复返。我读后，深有感触。

我有想到我的妈妈。妈妈虽然没读过多少书，膳食，妈妈却清楚地知道“一日之计在于晨，一年之计在于春”。于是，妈妈每天都早出晚归，辛勤地劳动，生怕一过农时就不得到好收成，这么及时耕种，因此，我家的甘蔗、玉米都比别人的家收成好。我从妈妈身上清楚的理解了时间匆匆的深刻含义。

从今天起，我要珍惜每一分没一秒来复习功课，争取在毕业考的时候以满意的成绩来报答那含辛茹苦的妈妈和为我们呕心沥血的好老师，更是为了将来的我做好准备。

人，只要抓住每一分每一秒的时间，努力学习，努力工作，努力劳动，才能实现理想。

读了《匆匆》一课，我的感受真的很深。

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朱自清的春原文朗读篇十二

朱自清的《背影》和《春》是中国现代文学的经典之作，在这两篇文章中，朱自清以细腻、真挚的笔触勾勒出了自己深沉的内心世界，展现了对亲情、友情、自然、生命的珍视和敬畏之情。本文将从朱自清绿心的体现、亲情的表达、自然的赞美、生命的思考和文学价值等方面对这两篇文章进行分析，以进一步探究朱自清的独特艺术魅力。

朱自清笔下的绿色意象，是他内心深处的柔情与对自然的热爱所化成的具体形态。《春》一文中，朱自清深情地叙述了春天之美，揭示了自己对春天色彩的独特领悟：“春天让我的心里颜色绚烂起来，比一段平淡而长久的时间还要深刻，记忆中的春天就是这样。”在他心里，绿色不单单象征生机与活力，还具有情感交融的意义。此外，在《背影》一文中，作者对父爱的感悟也常以绿色为载体，“群青色的树林里，父亲的背影渐行渐远，而我的泪涟涟地流着”。可以看出朱自清眼中的绿色，不仅是一种自然的颜色，更是一种带有饱满感情的表达和传递。

亲情的表达。

朱自清是一位正直、善良的人，而这种品性使他格外珍视亲情。在《背影》一文中，朱自清以自然景象为背景，叙述了自己和父亲间温馨的亲情：“我们家虽是不大的乡村家庭，但父亲从不觉得这家庭至少比别人差。他一辈子庄重而严肃地对待这个小天地。”从这篇文章中，不难看出朱自清对父亲无尽的敬意和感激之心。这种情感上的共鸣和表达，在他的文章中始终是一种浓浓的青春气息。

自然的赞美。

朱自清对自然的热爱也是其文学艺术中的重要元素。在《春》一文中，朱自清清晰地展现了春天中自然物象的光辉和秀美，他写道：“不管哪处，哪个地方，那一大片一大片的。那一座一座的，那一间一间的都是新的，漫山遍野，一居一居风光俊逸，种种色彩斑斓。”朱自清用熠熠生辉的笔势，传达出他对自然美好的敬畏和赞美之意。通过这样的写作手法，他使自然元素润泽了文学艺术的每一处角落，充满了深深的思考和感悟力，令人啧啧称奇。

生命的思考。

朱自清的文章，总是给人以深思和感悟。在《背影》这样一个家庭情感的描写中，朱自清也显现出对生命的思考。他写到：“我依然不能忘记那两位西装革履、皮鞋亮光的背影。它们向永远干这行的人走去，消失渐远，是地上一道曲折的黑沟，连着自己的影子，消隐在朦胧的山色里，也消隐在我的生命里了。”这种对生命真谛的追寻中，朱自清用独特的笔触将自己的心灵表达得淋漓尽致，让读者产生感慨和共鸣。

文学价值。

朱自清的《背影》和《春》是中国现代文学中珍贵的作品，具有极高的文学价值。它们的文学价值主要体现在以下三个方面：

第一是对中国文化的传承与发扬。朱自清的两篇文章思想深刻、情感丰富，充满着浓郁的中国文化气息，对中国文化的传承与发扬具有重要意义。

第二是对现代文学的影响。《背影》和《春》刻画细腻、真挚，主题深刻，语言生动，将中国现代文学推向了全新的高度，对中国现代文学发展具有深远而重要的影响。

第三是对文学创作的启示。通过对朱自清两篇经典的解读和分析，可以帮助我们深刻理解文学创作中的情感、意象等要素，并应用到我们的文学创作中，提升我们的艺术修养和文化素养。

综上所述，朱自清的《背影》和《春》是中国现代文学的两部经典之作，体现了朱自清深邃、细腻的思想和独特的文学艺术魅力，并赋予读者深刻的感悟和思考。

朱自清的春原文朗读篇十三

朱自清是中国现代文学界的名人，他的一生饱经风雨，但却常怀一颗明净的春心。朱自清的春心让人敬佩，也给人许多启迪和感悟。下面将以春心为线索，分成五个段落，总结朱自清春心的几个方面，并给予自己的体会。

第一段：春天带给人们无限的希望。

朱自清的春心首先反映在对春天的热爱和期盼上。他在《孤立的云》中写道：“我独在异乡为异客，/每逢佳节倍思亲。/遥知兄弟登高处，/遍插茱萸少一人。”他在异国他乡，心灵的归宿却在亲人的身上。春节是中国人最重要的佳节，而他却无法和家人团聚，这让他倍感孤独。然而，正是对亲情的思念和对家乡的怀念，激发了他斗志昂扬的春心。从中，我体会到春天带给人们无限的希望和力量，正如《春》中的那句诗：“曾经沧海难为水，/除却巫山不是云。”无论生活遇到多少挫折和困难，只要保持一颗明净的春心，便能战胜一切困难，重归晴朗。

第二段：对生活的热爱和赏析。

朱自清的春心不仅表现在对亲情的思念和追忆上，在对自然和生活的热爱和欣赏中同样清晰可见。他在《荷塘月色》中写道：“荷塘月色真愁人，/绕船明月越空濛。”他以那种细腻的笔触，描述了夜晚的荷塘月色，让人感觉仿佛自己身临其境。在这样的环境里，朱自清能够细细品味，感受着生命的美好和无穷的魅力。从中，我体会到只有用一颗欣赏的心去感受生活，才能真正领略到生活的精彩和多姿多彩。

第三段：对人性的审视和思考。

朱自清的春心还表现在对人性的审视和思考中。他在《匆匆》中写道：“人生就像一颗种子，小时候栽种在土地里。/父母是用爱捧酒，那是最美好的时光。/可我从无法知道那时的欢歌笑语，/也无法表达我的思念。”通过这几句诗，他用一种悲伤的语气描述了自己对父母的思念，无奈时间的流逝和父母的离世。他深刻地感悟到生命的无常和珍贵。从中，我体会到人只有在生活中面对各种各样的人和事，才能对人性深入思考和审视，才能有所成长和进步。

第四段：对时代的反思与批判。

朱自清的春心还体现在对时代的反思和批判上。他在《繁花》中写道：“生命的年纪真短促啊，/往事漫烟、心事茫茫。”他以一种叹息的语气描述了当时中国的社会环境，表达了对自己和整个国家的失望和无奈。然而，从他的文字中，我们也能看到他对时代的反思和批判，并积极寻求一种新的精神支撑。从中，我体会到朱自清教育思想的伟大，以及他对时代的敏锐洞察力。只有通过对时代的深入反思和自我的批判，才能使自己更好地适应和应对当下的社会环境。

第五段：春心的意义与价值。

朱自清的春心承载着对亲情、生活、人性和时代的热爱和思索，具有极大的意义和价值。他用自己的春心激励和启迪了无数读者，让他们在困境中找到希望，在痛苦中找到勇气。同时，他倡导着一种积极向上的生活态度，鼓励人们用一颗明净的春心去面对生活的起起伏伏，并积极寻求改变和进步。从中，我深刻体会到了春心的宝贵意义和巨大价值，只有保持着一颗明净的春心，才能使自己的生活更加充实和有意义，才能给予他人更多的温暖和启迪。

总结：

朱自清的春心给我很多启发和感悟。他的春心带给人们无限的希望，教导人们用一颗欣赏的心去感受生活，提醒人们深入思考和审视人性，引领人们对时代进行反思和批判。同时，他的春心还让我明白了春心的意义和价值，只有保持一颗明净的春心，才能使自己的生活更加充实和有意义。朱自清的春心深深地影响了我，激励着我继续努力，追求真善美的境界。

朱自清的春原文朗读篇十四

一九二三年八月的一晚，我和平伯同游秦淮河;平伯是初泛，我是重来了。

我们雇了一只七板子，在夕阳已去，皎月方来的时候，便下了船。

于是桨声汩--汩，我们开始领略那晃荡着蔷薇色的历史的秦淮河的滋味了。

秦淮河里的船，比北京万甡园，颐和园的船好，比西湖的船好，比扬州瘦西湖的船也好。

这几处的船不是觉着笨，就是觉着简陋、局促;都不能引起乘客们的情韵，如秦淮河的船一样。

秦淮河的船约略可分为两种：一是大船;一是小船，就是所谓七板子。

大船舱口阔大，可容二三十人。

里面陈设着字画和光洁的红木家具，桌上一律嵌着冰凉的大理石面。

窗格雕镂颇细，使人起柔腻之感。

窗格里映着红色蓝色的玻璃;玻璃上有精致的花纹，也颇悦人目。

七板子规模虽不及大船，但那淡蓝色的栏干，空敞的舱，也足系人情思。

而最出色处却在它的舱前。

舱前是甲板上的一部。

上面有弧形的顶，两边用疏疏的栏干支着。

里面通常放着两张藤的躺椅。

躺下，可以谈天，可以望远，可以顾盼两岸的河房。

大船上也有这个，便在小船上更觉清隽罢了。

舱前的顶下，一律悬着灯彩;灯的多少，明暗，彩苏的精粗，艳晦，是不一的。

但好歹总还你一个灯彩。

这灯彩实在是最能钩人的东西。

夜幕垂垂地下来时，大小船上都点起灯火。

从两重玻璃里映出那辐射着的黄黄的散光，反晕出一片朦胧的烟霭;透过这烟霭，在黯黯的水波里，又逗起缕缕的明漪。

在这薄霭和微漪里，听着那悠然的间歇的桨声，谁能不被引入他的美梦去呢?只愁梦太多了，这些大小船儿如何载得起呀?我们这时模模糊糊的谈着明末的秦淮河的艳迹，如《桃花扇》及《板桥杂记》里所载的。

我们真神往了。

我们仿佛亲见那时华灯映水，画舫凌波的光景了。

于是我们的船便成了历史的重载了。

我们终于恍然秦淮河的船所以雅丽过于他处，而又有奇异的吸引力的，实在是许多历史的影象使然了。

秦淮河的水是碧阴阴的;看起来厚而不腻，或者是六朝金粉所凝么?我们初上船的时候，天色还未断黑，那漾漾的柔波是这样的恬静，委婉，使我们一面有水阔天空之想，一面又憧憬着纸醉金迷之境了。

等到灯火明时，阴阴的变为沉沉了：黯淡的水光，像梦一般;那偶然闪烁着的光芒，就是梦的眼睛了。

我们坐在舱前，因了那隆起的顶棚，仿佛总是昂着首向前走着似的;于是飘飘然如御风而行的我们，看着那些自在的湾泊着的船，船里走马灯般的人物，便像是下界一般，迢迢的远了，又像在雾里看花，尽朦朦胧胧的。

这时我们已过了利涉桥，望见东关头了。

沿路听见断续的歌声：有从沿河的妓楼飘来的，有从河上船里度来的。

我们明知那些歌声，只是些因袭的言词，从生涩的歌喉里机械的发出来的;但它们经了夏夜的微风的吹漾和水波的摇拂，袅娜着到我们耳边的时候，已经不单是她们的歌声，而混着微风和河水的密语了。

于是我们不得不被牵惹着，震撼着，相与浮沉于这歌声里了。

从东关头转湾，不久就到大中桥。

朱自清的春原文朗读篇十五

朱自清是中国现代散文的代表人物之一，他的作品以纯净的语言、深邃的思想、细腻的感情而闻名。他的散文作品《春》描绘了春天的美好与生机，引发了读者对生活的思考。正是这篇作品激发了我的思绪和体会。下面我将从朱自清的语言艺术、生活体验、自然观察、社会关怀和寓意内涵五个方面阐述我对《春》这篇散文的感悟。

首先，朱自清的语言艺术令我叹为观止。他的文字简洁明了，质朴自然，却又充满了细微的感情。他运用形象的描写，以及对声音、色彩的巧妙运用，使读者不仅能感受到春天的美丽，还能聆听到春天的声音、看到春天的色彩。例如，在文章开头，他写道：“清晨的阳光，舒适而纯净，会使人们的心情愉悦起来。”这样简单的一句话，却能让读者立刻感到心情的愉悦和明亮。朱自清在表达春天时采用的是以物言情的方法，使读者感受到一种与春天心灵相通的美妙感觉。

其次，朱自清的生活体验赋予《春》更深层次的内涵。朱自清早年生活在农村，对自然的观察和体验丰富而深刻。这样的生活经历使他能够从亲身经历中感受到春天的韵味。在《春》文中，他以熟悉的视角描写了村庄、田野中生活的景象，表达了自己那颗与土地紧密相连的心。他告诉我们，只有真正了解自然、与自然相融，才能感受到生活的真谛和美好。

再次，朱自清对自然的观察令人赞叹。他通过细腻而独到的观察，深入理解春天的轮廓。例如，在文章中，他写道：“春天像一位归来的姑娘，笑着，走着。”他凭借对春天的观察，创造出了一个生动形象的春天。不仅如此，他还通过对春天细节的描写，使读者感到春天的生机勃勃、生生不息。

朱自清的散文不仅仅关注自然，还关注社会。在《春》中，朱自清通过他对春天的描写，表达了对社会现象的思考和关切。他写道：“最美妙的春姑娘，带给那些人忧愁无穷，并有离乡别井的苦痛的，又有什么？”他通过这样的句子，让人们对春天的感受不仅仅停留在表面的美好，更能够体会到其中的苦痛与挣扎。朱自清在描写春天之美的同时，也暗示了社会的冷漠和无奈。

总结起来，朱自清的散文《春》通过对春天的描写和表达，给我们带来了许多感悟。他的语言艺术、生活体验、自然观察、社会关怀以及寓意内涵都使其成为一篇经典之作。朱自清通过对春天的描绘，告诉我们要善于欣赏身边的美好，关注自然和社会，以及生活中的瞬间值得细细品味。读完《春》，我深感到，只有真正了解自然、善于观察和关怀他人，我们才能够领悟更多人生的真谛和价值。希望我们不仅能够在春天中感受到一片宏伟的景色，更能用一颗感恩的心去体味和传递春天的美好。