每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

六年级假期日记篇一

每个人都有许多美好快乐的时光，而每一段美好时光就如同小河里的一朵浪花一样，今天我就摘一朵浪花， 一朵最美的浪花和大家一起分享。

趁着清明小长假，我们一家人和几个小伙伴一同来到武汉游玩，目的有两个：看樱花、赏灯会。

武汉大学是我国赏樱花的胜地之一，校园里有许多美丽的樱花树。我们坐了一晚上的火车，天边刚抹上鱼肚白，我们就来到了武汉大学。啊！没想到这么早，就已经有了许多慕名而来的游客了。一个义务导游带着我们开始了赏樱花之旅。

哇——真是仙境一般——这是一片粉红的、花语飘香消的世界，这仿佛不是校园，而是天堂。站在樱花树下，抬头望去，枝头缀满了小花，黛粉的花瓣遍布着整片天，一朵朵粉红色的小花组合在一起，便成了一个个快乐活泼的小精灵。微风吹来，樱花便漫天飞舞，连空气都变成了粉红色。沉浸在花香之中，忘了一切烦恼，心里只有说不出的愉悦。

赏完樱花，便期待晚上看灯会了。

第一届武汉·成都国际熊猫灯会在东湖畔举行。晚上我们来到东湖。这里已是人山人海，只有真正到了这里，你才能明白人头攒动的真正含义。熊猫灯展上，成都食粮组成的糖灯、上万件瓷器组成的瓷灯和玻璃瓶制作成的水晶灯等巨型灯组是这次灯会的“三绝”。

这些彩灯主要以三国中典型的事例为主，如三英战乱吕布、桃园三结义等，也有一些民间故事、现代宇宙奥秘……既有飞禽走兽，也有奇花异草，各显神通。

进园不远处有一处“九龙壁”，墙上“绘”着九条栩栩如生、形态各异的龙。其实这还不算奇呢！你若仔细一看，会发现它们竟然是用成都画糖做成的，据说是三十名画坛艺人花了一个月的时间才完成，真不愧是“灯会一绝”呀！

在三国组灯中，有一盏最为引人注目的“灯”，那是赵云在马背上的威武英姿，也许光这样根本不算什么，奇的是，它竟然是用瓷器制成的：杯子、盘子及绳子巧妙地结合在一起，过往的人无不为之惊叹，真是绝呀！

在湖中，还有许多三国人物的大型组灯，灯光倒映在湖面上，仿佛让我们回到了三国时代。

快乐的时光总是那么短，一眨眼便人离我们远去。这一朵最美的、最亮的浪花我要永远在脑海里。

六年级假期日记篇二

假期作业是每个学生的重要任务之一。六年级是小学生涯的关键时期，我对假期作业心得体会有着自己的见解。经过这个假期的认真学习与思考，我深深体会到假期作业的重要性。

第二段：切中主题

首先，假期作业让我巩固了所学知识。学校的课程非常广泛，即使上课的时间很多，但每一个知识点都需要我们的反复巩固。假期作业是一个很好的机会，让我再次温习所学的知识，让知识在我的大脑中更加牢固。

第三段：提供具体例子

其次，假期作业培养了我的自主学习能力。在假期中，没有老师的指导，我们需要自己查阅资料、解答问题。这需要我付出更多的努力和时间，但也培养了我的独立思考和自主解决问题的能力。比如，解决一道难题，我经常需要反复查找、思考，直到找到正确答案。通过这个过程，我学会了如何克服困难，积极主动地去解决问题。

第四段：进一步阐述重要性

再次，假期作业帮助我培养了良好的时间管理能力。学习需要时间的规划和安排，大量的假期作业也需要合理安排时间完成。在做作业的过程中，我意识到时间的宝贵，学会了制定自己的学习计划，并且严格按照计划来执行。这样，我不仅可以高效地完成作业，还有时间去做其他有益的事情，比如读书、运动等，使假期更加充实有意义。

第五段：总结全文

综上所述，假期作业对我来说是一次很好的学习机会。通过假期作业，我不仅巩固了所学的知识，还培养了自主学习和时间管理能力。这一切都使我更加自信和积极地面对学习生活。我相信在未来的学习中，我可以更好地应对各种挑战，取得更好的成绩。

（部分段落内容可根据实际情况进行添加或修改）

六年级假期日记篇三

从香港回到珠海的第二天，我们就向澳门进军。

一出海关，我们就直奔威尼斯人。听说那儿可是个很漂亮的地方。坐上汽车，不到十五分钟，就到达了目的地。这是一个仿照威尼斯水城建造的超五星级酒店。一进酒店大门，我们就被酒店中央那巨大的恐龙化石所吸引住了。它至少有五米高，十五米长，在我们面前，它就是个巨人。在往前走，人声鼎沸、热闹非凡，原来，那儿是赌场，可是21岁以下都不能进去。所以我们来到了酒店的三楼，一进入这里就让我产生了错觉，仿佛真的来到了威尼斯。这里两旁的商铺，灯火通明、人来人往，街道中央有一条清澈、弯曲的小河。河中不时游来几条威尼斯小艇，人们坐在威尼斯小艇上一边听着乡村音乐，一边欣赏风景。踩着高翘的威尼斯巨人也时不时和我们打招呼，这儿真好玩。

如果你想品尝到澳门的特产，就一定要去大三巴。我们沿着一路吃上去，这儿的人好热情，都会主动让你品尝他们的`美食。有牛柳、猪肉干、花生糕、巧克力……到了大三巴牌坊照了几张相后，又一路吃下来，肚子都吃得饱饱了，连晚饭都不用吃了。

澳门的美景和美食都令人流连忘返。

六年级假期日记篇四

假期终于来临了，这是一个让我们忘记学业的时光，充满了玩耍和放松。然而，尽管我迫不及待地想要迎接这段美好的时光，但我也明白在假期里，不能完全放松，还需要完成老师布置的假期作业。尽管开始时感到有些烦恼，但通过认真的思考和计划，我发现这段时间还是相当有价值的。下面我将分享我在假期作业中的收获和体会。

在完成假期作业的过程中，我学到了很多有关时间管理的方法。在放假期间，我曾经感到很困惑，因为我需要在玩耍和完成作业之间找到平衡。但经过仔细思考，我决定在早晨起床之后，先专心地完成作业，然后再安排剩下的时间去玩耍。通过这种方法，我发现自己比平常更专注于任务，同时也充分享受了游戏和放松的时间。这是一个很重要的教训，我相信这种时间管理能力会对我今后的学习和生活都带来极大的帮助。

除了时间管理，我还学到了如何更好地利用资源。完成假期作业时，我发现自己需要参考很多书籍和网站。然而，有时我会花费很多时间去寻找所需的资源。后来，我开始使用电子图书馆和在线学习平台，并发现它们极大地提高了我的效率。这使我认识到，当我们遇到问题时，寻找合适的资源是一个非常重要的能力。通过利用这些资源，我不仅能更快地完成作业，还能学到更多新知识。

在完成假期作业时，我还发现自己需要更好地管理时间。有时我会发现自己拖延时，因为我觉得还有很多时间去完成作业。然而，这种拖延只会加大我后来需要投入的时间和精力，增加了我的压力。最终，我决定采用每天定下一个小目标，并确保在规定的时间内完成它。这样，我能避免拖延，并保持自己的工作效率。这个方法帮助我更好地规划时间，也提醒我要在专注做事时效率更高。

完成假期作业还让我意识到，坚持不懈是取得成功的关键。完成作业并不是一件容易的事情，有时候我会感到困难和累。但我明白了只有克服这些困难，才能真正取得进步。所以，我告诉自己要坚持，不放弃。当我完成了一道难题，或是整理完一篇作文时，我会感到非常的满足和自豪。这种坚持不懈的精神将对我未来的学业和生活产生积极的影响。

总的来说，虽然完成假期作业需要我们付出努力，但我从中学到了很多重要的技能和知识。时间管理、资源利用、拖延和坚持都是我成长的关键。通过这次经历，我认识到只有通过付出努力，克服困难，我们才能取得进步。因此，我会将这些收获和体会应用到今后的学习和生活中，不断努力成为更好的自己。

六年级假期日记篇五

假期是孩子们最期待的时光，这是他们放松和尽情玩耍的机会。然而，对于即将进入中学阶段的六年级学生来说，假期也可以是一个宝贵的学习时期。在过去的假期里，我积极参加各种学习活动，取得了一些成果。下面我将分享一下我在六年级假期学习中的收获和心得体会。

首先，假期期间我积极参加各类书法、绘画和音乐培训班。书法和绘画是我一直热爱的艺术形式，我喜欢用毛笔和颜料来表达自己的情感和想法。通过参加这些培训班，我学到了不同的技巧和风格，提高了我的书法和绘画水平。在音乐培训班上，我学习了弹奏钢琴和吉他的基本知识。这些艺术培训不仅丰富了我的假期生活，还培养了我对艺术的兴趣和热爱。

其次，我还参加了一些学科类的训练班。数学、英语和科学一直是我最感兴趣的学科，我希望通过这些训练班在假期期间提高我的学习成绩。在数学训练班中，我学到了一些解题技巧和方法，并且进行了大量的习题训练。通过不断的反复练习，我对数学的理解更加深入，我相信这对我以后的学习会有所裨益。在英语训练班中，我通过与老师和同学的互动，提高了我的口语表达能力。同时，我也加强了对英语基础知识的复习和强化。在科学训练班中，我开展了一系列有趣的实验和观察，这让我对科学的认识更加直观和深入。

此外，我还参加了社区志愿服务活动，为社会做出了一点贡献。在一个周末的下午，我和一群志同道合的同学们一起参加了社区义工活动。我们帮助老人清理家中的杂物，帮助小朋友做功课，还组织了一场环境保护宣传活动。通过这个活动，我不仅提高了自己的组织和协作能力，还培养了我对社会责任的认识。我意识到，年龄虽小，但我也可以为社会做出一点贡献，这让我更加懂得了团结和互助的重要性。

最后，我利用假期的时间读了许多有益的书籍。读书是一种最好的学习方式，通过阅读，我可以开拓自己的视野，增加知识储备。我选择了一些文学作品、科普读物和历史书籍。这些书籍不仅给了我知识，还提供了一种精神上的寄托。通过阅读不同类型的书籍，我学到了很多新的词汇和表达方式，提高了我的语言表达能力。

通过这个六年级假期的学习，我不仅取得了一些具体的技能和知识，更重要的是，我培养了学习的兴趣和习惯。假期是一个宝贵的时间段，我们应该充分利用它。只有在假期中努力学习，才能更好地面对将要到来的中学阶段。我相信，通过这些努力，我会在未来的学习中取得更好的成绩。

六年级假期日记篇六

过了一个漫长的学期，终于熬到了寒假，一放了假我便像欢脱的小鸟，尽情的挥霍着假期的日子。

可是到了开学考考场上时，我却彻底逍遥不起来了，看着面前过题都看不懂的卷子，我竟有点眼前发黑冷汗都流下来了，连怎么交的卷子都不记得了，一整天都是迷糊的，绝望的想这次肯定是考石砸了、至于能砸成什么样，我想都不敢想了。

煎熬好几天，成绩终于下来了，不出意料，直接退步了二十多名一下课我就去找了好朋友，我想知道他们的寒假是怎么过的。

“安排好时间写完作业，然后再为下个学期作预习准备”对比起来，我的假期过的毫无章法，完全放飞自我，假期果真是拉开距离的重要时期比我优秀的人那比我努力，我当然没有理由继续止步不前，转眼间，又到了暑假，这个暑假，我一定是合理作息，认真预习，合理利用假期、下再重蹈覆辙。

比我优秀的人都比我努力，我当然没有理由继续止步不前，转眼间，又到了暑假，这个暑假，我一定是合理作息，认真预习，合理利用假期、不再重蹈覆辙。

六年级假期日记篇七

天边，和煦的阳光，洁白柔软的云朵，再加上一份金秋收获的喜悦，构成了一幅七天才能品味完整的画卷。这便是一年一度的国庆节，今年的国庆节也这般悄无声息地降临了，这就意味着我们又可以去遍布城市的旅游景点畅玩一番了。

前几年的国庆节，我只是呆在家中打发这七天的空闲时光，在家中透过玻璃窗看着一小部分人的生活，在家里做个默默无闻，却收获颇大的“观赏者”。

但这种无趣的打发时间的方式已让我十分厌倦，终于，妈妈宣布了一个令人欣悦的好消息：国庆节假期不用像以前那样一直宅在家里，刚好爸爸在永康那边，那我们就一起去永康玩几天。“噢耶！”我和弟弟立马激动地喊了起来。

一天，爸爸对我们说：“你们一定不知道，不止北京有万里长城，永康这里也有一座长城，虽不及万里之遥，也没有北京的万里长城那样古老，具有研究价值，但出去运动一下还是对身体有好处的。

于是，一天的早晨，阳光还不肯披星戴月地来到千家万户的地板上捉迷藏，我们却早已睁开了惺忪睡眼，准备好一切旅行用品，不一会儿便出发了。早晨，来爬长城的一般都是一些来强身健体的老年人，所以并没有十分的热闹，反而给这里的长城添加了一些独特的神秘特点。

慢慢的，我们便到达了一座小凉亭，对于直到现在还没看到梦寐以求的长城，心里不免会有些沮丧。爸爸似乎看出了我的心思，说：“你是不是很想看到长城啊？你看看那边。”说着用手比划了一下方向。“哇！”遥望那个方向，长城层层叠叠的交错在苍翠欲滴的群山之间，峰回路转，再环顾四周，层峦叠翠的高山，清澈见底的水库，围拥着长城和我们。

休息了片刻，我们终于开始正式爬长城了。仿佛在汗流浃背地运动似的，不仅可以“跑步”，还可以“跳高”……当然，最简单的运动方式还是步行，这真像在健身房中激烈地运动，或许是因为小学生涯中的最后一个运动会刚刚消逝，此刻的我又想起了我们在操场上为运动员们加油鼓劲的场景，听见我在写稿子时，笔尖和纸张触碰时的“唰唰”声……每一个比赛项目的场景一直在我的脑海中念念不忘，挥之不去。

大约过了二十分钟，我们来到了第一个“停靠站”——那就是古时用于点燃烟火传递重要消息的烽火台。拍了几张照片后我们又继续踏上旅程，在一个正在施工的小屋面前停住了脚步。原来，接下来的那些烽火台还在建造中，为了安全起见，只能让我们走到这里，到达尽头之后，我们惊奇地发现，这里竟可以俯瞰整个永康！耳边吹来阵阵习习的秋风，似乎在尽情享受着天地所赐予的恩泽。不一会儿，我们便随着熙熙攘攘的人群回到了家里。

虽然这次去爬长城并没有登上最高点，并没有体验到独自享受到用全身的汗水换来的成果，但我们还是长了许多见识，拓宽了我们的视野。正所谓“生命在于运动”，所以我们感受到了运动所带来的快乐才是此次旅行中的最大收获。

六年级假期日记篇八

看到这个题目，您一定会惊奇，和平年代还要打仗么？ 别急，听我慢慢道来。

战役一：起床保卫战。参战双方：我.妈妈。“起床！妈妈的开山炮启动了。为了继续赖在床上 ，我必须装睡，让妈妈主动放弃。妈妈见我没有反应，又开炮了，这次还加上了闹钟的袭击。听着被窝外的声音，我想笑，但一直忍着，始终不露马脚，妈妈没办法，只好撤退。

战役二：电视争夺战。参战三方：我、哥哥、 妈妈。晚上我班回来，妈妈下班归来，哥哥来我家学习完了，谁都想躺在床上看电视。妈妈先发制人：“作业写了没？检查了没？”尽管我们都完成了任务，但妈妈依然能想出事情：“看书没?一天要看三十分钟的书。”我和哥哥都是“小国”，还达不到与“大国”抗衡的地步，所以我们只好听令。30分钟一晃过去了，早就想“谋王篡位”的我们哪有心思看书？，时间一到，我就飞速过去，假装一本正经地说：“隔壁阿姨找你。”妈妈半信半疑地看着我，但还是去了。就在妈妈走后，还不到一秒，我飞速占领宝座。妈妈后悔莫及。哥哥则先礼后兵，我初次拒绝后，他就直接“动武”—---挠痒痒，使我举手投降。

战役三：早餐游击战。参战双方：我、哥哥。在我们这个“吃货”家庭，即使一点点食物上的差别，也会引发我们一系列战争。妈妈明智退出了：“鸡蛋我吃了横着长，你们吃了竖着长，你们吃吧。”我借题发挥：“我个子最小，应该吃个大的。”哥哥说：“你未听说过孔融让梨么？你应该让给我！”我“开枪”反击：“你不能当孔融么？”“可以呀！”哥哥服输了？我想。只见他对准那个大煎鸡蛋咬了一口：“你吃么？”我气呼呼地说：“你自己吃去吧！”，哥哥竟然胜利了！

这个暑假危机四伏，随时都有可能遭受袭击啊！

六年级假期日记篇九

假期是每个孩子都期盼的时间，它给我们带来了放松和休息的机会。然而，对于六年级的学生来说，假期也是一个学习的好时机。在六年级的三年中，我们不断地学习知识，积累了很多的功底。在假期中，我们可以巩固所学的知识，为将来的学习打下更好的基础。下面是我在假期中的学习心得体会。

首先，假期是一个自主学习的好时机。在这个时候，爸爸妈妈工作忙碌，往往没有时间教育我们。我们可以利用这个时间，自己安排学习。比如，在语文方面，我通过阅读大量的书籍，丰富自己的词汇量和阅读理解能力。在数学方面，我通过解决一些数学题，强化了基础知识，并提高了计算速度。这样的自主学习让我养成了良好的学习习惯，更加自觉地完成学习任务。

其次，假期是一个拓展知识的好时机。正常的学校教育注重基础知识的掌握，而在假期中，我们可以通过参加各种课外活动，拓宽自己的知识面。比如，我利用假期报名参加了一个绘画班。在这个班上，我学习到了很多绘画的技巧和方法，提高了自己的绘画水平。这样的课外活动不仅让我学到了专业技能，而且还让我在兴趣中得到了快乐和满足。

再次，假期是一个进行实践的好时机。学习知识只是第一步，把所学的知识应用到实践中才能真正体会到它的价值。在假期中，我可以把所学的知识用于实际生活中。比如，在学习科学知识时，我们可以通过进行一些小实验，来观察并验证理论。这样的实践让我更加深入地理解了知识，也让学习变得更加有趣和有意义。

最后，假期是一个与同学交流的好时机。正常的学校教育中，我们往往只能和班级的同学接触，而在假期中，我们可以认识和交流不同学校和不同年级的同学。比如，在暑假中，我参加了一个夏令营活动。在这个活动中，我结识了很多来自不同城市和不同学校的同学。我们在一起学习、玩耍，互相交流自己的学习经验和生活感受。这样的交流让我更加开阔了眼界，也更加明白了学习的重要性。

总之，六年级假期是一个宝贵的时间段，我们可以利用这个时间巩固所学的知识，拓宽自己的知识面，进行实践，与同学交流。通过这些学习，我不仅提高了自己的学习能力，还培养了自主学习的习惯和思维方式。我相信，只要我们利用好假期，我们的未来一定会更加光明和美好。