当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写读后感了。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢?以下是小编为大家准备的读后感精彩范文,希望对大家有帮助!
海伦凯勒读后感篇一
印度诗人泰戈尔曾说:如果你因为错过太阳而哭泣,那么你也将错过星星了。在我们的现实生活中没有人能完美无瑕,每个人都有自己的缺陷甚至是身体上的残缺,可是我们该怎样面对自己的缺陷呢?有的人因为自己的缺陷从此沉沦,而有些人却能克服这种缺陷创造出正常人都不能创造的辉煌。就在这个暑假我有机会拜读《海伦凯勒》这本书,真的是让我感慨万千,受益非浅。
《海伦凯勒》这本书写的是一个真实、感人肺腑的故事。这本书记叙了美国盲聋女作家、教育家海伦的一生。海伦凯幼时患病,两耳失聪,双目失明,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦比没有向命运屈服。在老师的教育帮助下,她战胜了病残,学会了讲话、用手指“听话”并掌握了五种文字。从24岁时起她就将毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中,曾受到许多国家、政府人民及高等院校的赞扬和嘉奖。
一个盲人能取得这么大的成就是何等令人惊讶。如果海伦屈服于不幸的命运,那么她将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者。然而,她并没有向命运低头,她以惊人的毅力、顽强的精神,走完了人生道路,并为人类做出了贡献,成为了一个知识广博、令人尊敬的人。
海伦的一生,是不平凡的,它给予人们极大的鼓舞,她曾经在她的书中说:“黑暗将使人更加珍惜光明,寂静将使人更加喜爱声音。”; “世界上最美丽的东西,看不见也摸不着,要靠心灵去感受。”; “爱是摸不着的,但你却能感到她带来的甜蜜。”; “ 仅仅靠触觉就能感受到这么多的幸福,那么,如果能看见,我会发现多少更美好的东西啊!”; “生最大的灾难,不在于过去的创伤,而在于把未来放弃。”等等。她的每一句话无不让我感动。 她所做的一切无不使那些虚度光阴的人悔恨不已。读了这本书之后,我常常问自己:海伦不屈不饶的一生,给予那些残疾人生活的勇气和力量,难道对我们健康人就没有启示吗?不,不是的。记得海伦曾提过这样的问题:假如能给我三天的光明。第一天,将会是忙碌的一天。我将把我所有亲爱的朋友都叫来,长久地望着他们的脸,把他们内在美的外部迹像铭刻在我的心中。有视觉的第二天,我要在黎明前起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳唤醒了沉睡的大地。下一天清晨,我将再一次迎接黎明,急于寻找新的喜悦,我将没有时间花费在遗憾和热望中,因为有太多的东西要去看。看完这一段真的是让我泪流满面。那么,也使我想到今天我要看什么呢?这也使我感到:我们这些健康人,不能迟疑,不能虚度年华,应该珍惜这美好的时光,珍惜这幸福的生活。
这些日子,我常常思索着一个问题:我们应该如何对待人生,人生价值何在?
我觉得海伦凯勒那辉的一生,为我们作出了圆满的回答。其实生命本是一张白纸,等着你写下自己的故事。然而你会写些什么呢?你现在又在写着什么呢? 我想只要我们无论身处何种境地都能保持鲜活的希望,那么,我们也能像海伦凯勒一样让生命像枝头的花一样绽放。真的这也让我感悟到生活,有时它并不公平,但它很美好!
海伦凯勒读后感篇二
《海伦·凯勒》这篇课文写的是一个真实感人肺腑的故事,我一口气读完了它,从中受到许多教益。
这篇课文记叙了美国盲聋女作家海伦·凯勒的一生。海伦一岁半时因病丧失了视觉和听力,这对与一般人来说是不可想象,不可忍受的痛苦,然而,海伦并没有向命运屈服,在老师的教育和帮助下,她战胜了病残,学会了说话,用手指“讲话”,并掌握了五种语言,24岁时,她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。此后,她把毕生的精力都投入为世界盲人聋人谋利益的事业中,曾受到许多国家政府人民及高等学院的赞扬和嘉奖。
一个不幸的聋盲人能取得如此大的成绩和荣誉,是多么地令人折服啊,如果她向命运低了头,那她可能是一个让人可怜的寄生虫。然而她没有屈服于命运,以惊人的毅力,顽强的精神走完了人生道路,并为人类做出了贡献,成为一个知识广博令人尊敬的人。
海伦的一生是不平凡的,她给予我们及大的鼓舞,一个又盲又聋的残疾人都能以自己顽强的毅力克服种种困难,最后成为一位那么令人尊敬的。而我们有些健全人呢,却总以条件差呀困难多啊作为没有取得成就的理由。但是和海伦相比,这些困难是多么微不足道啊!一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标,就会有无穷无尽的力量,去努力实现自己的理想。
因此,我们少年儿童都要学习海伦·凯勒那种不屈不挠的奋斗精神,努力克服一切困难。这样我们才能达到成功彼岸,真正成为21世纪的接班人!。
海伦凯勒读后感篇三
最近几天,我们学了《海伦凯勒》这篇课文,我被深深地感动了。
这篇课文主要讲了一岁半的小海伦,在生了一场重病之后,双目失明,双耳失聪,从此,她便在黑暗中生活。但海伦并没有沉沦下去,她在莎莉文老师的帮助下,学会了摸盲文、拼单词和说话。后来,她靠着这种不屈不挠的奋斗精神,考上了哈佛大学。此后,她还帮助了和她一样身残志坚的人,把她所有的爱都倾注在残疾人身上。这是一种多么伟大的精神啊!
说起我,我也有这样的经历:在暑假里,我去学习钢笔字。一开始,我还蛮有兴趣,学下去了,渐渐发现如此枯燥。慢慢地,我的兴趣黯淡了下去。正当我想放弃时,妈妈说:“孩子,练书法并不是一件容易的事。你看,古代的书法家,哪一个不是勤学苦练而成的呢?像王羲之,为了练字,他家旁边的一个小水池里的水,都变黑了,因为他常在这水池里洗毛笔和砚台。据说他练字用坏的毛笔,堆在一起成了一座小山。你看,你才练了几天字啊!”听了妈妈的话,我重新振作起来,坚持到现在,书法老师说我写的字已经非常好了!
海伦凯勒这个名字,永远留在了我的心中,她这种自强不息的精神激励着我、告诉我在困难来临的时候,该如何去做,她就是我学习和生活的榜样。我要珍惜现在拥有的一切,做一个自立、自强的孩子!
海伦凯勒读后感篇四
上星期我们学了《海伦·凯勒》这篇课文。这篇课文讲述了海伦·凯勒一岁半的时候遭受了双目失明,双耳失聪的极大不幸,后来在家庭教师沙利文的鼓励和指导下,以惊人的毅力顽强地刻苦学习,终有所成,并最终将自己的一生奉献给福利事业的事。
第一次浏览课文,我的想法就和很多人不约而同:不就是摸几个盲文吗,有什么了不起的。此后几天我都抱着这样的想法去读课文,那哪是在读课文,分明是在嘲笑海伦。
星期天晚上,我出去玩,回家的时候已是一片漆黑,尤其在没有路灯的地区,更是黑的可怕,周围一片寂静。直到那时我才体会到海伦·凯勒面对着无边无际的黑暗和死一般的沉寂时是怎样的感受。
好不容易回到家后,我想进一步体验海伦的学习生活。我先试着摸麻将牌。我想:既然海伦·凯勒摸得出盲文,那我也就能摸得出麻将。我随便拿了一个。我摸了几秒,就大声说道:“是七条?”“不对。”“嗯,是发财?”“更不对。”到底是什么?我忍不住了,睁开眼睛一看,只见麻将上一道道刻痕,一横一竖地组成了一个“九万”。后来我又试了几次,结果是大受打击。
我又试着把手放在爸爸的脸上,用感觉来判断他舌头和嘴颤动的情形,以此猜出他说的是什么字。我反复地尝试着,但还是以失败告终。我总算明白了海伦是多么不容易了,这也让我开始佩服海伦·凯勒那种不屈不挠的奋斗精神。
海伦凯勒读后感篇五
读了《海伦·凯勒》这篇文章后,我的心情久久不能平静,我被海伦·凯勒的这种人格魅力和顽强的精神深深地震撼了。
一个刚来到这个美丽世界不久的小女孩,天降厄运,一场大病,夺去了她观看这多姿多彩、聆听这音韵无穷的世界的权利,真是不幸啊!
不幸的海伦,遇到了一位改变她命运的好老师——沙利文。沙利文老师燃起了小海伦的生命希望之火,使海伦对生活充满了希望,充满了热爱,海伦的生命有了新的开始,从学盲文的单词到句子,从阅读到表达,她以惊人的毅力和不屈不挠的精神,战胜了困难,盲文她过了关,从此她的生活里有红色的玫瑰相伴,充满热情、喜悦。为此,我为海伦·凯勒感到幸福与美好。
正是海伦这种不屈服命运的精神,铸就了她伟大的人格,书写了她那华丽的篇章,海伦将无私的爱全部倾注到不幸的人身上,芳名永存。
我与海伦比童年,我的童年是多姿多彩、有声有色,我要加倍地珍惜我的美好人生,发奋学习,做一个有益于社会、有益于人类的人,书写我人生壮丽的诗篇。
海伦凯勒读后感篇六
海伦·凯勒,一位生活在黑暗中的女性。在他生命的第12个月刚刚开始时,一场疾病使她与花草树木,莺歌燕秋永远的告别了,在漫长的黑暗中,死一般的寂静造就了她孤僻的性格,因为在她那黑暗的世界中,根本没有什么温柔和同情,更没有爱。但是,当安妮莎莉文老师来到她身边,一切都改变了。安妮在海伦那间狭小的黑暗的“房子”里种满了“花草”洒满了“星星”。
那些作品还有那一张张奖状里,都包含了她们两个的心血和汗水。在这本书里写满了她对老师的爱与感激。
海伦·凯勒,一位名优秀的作家,演讲家,她为我们留下了宝贵的精神粮食。作为21实际的小主人,我们更应该珍惜这来之不易的学习机会啊。
海伦凯勒读后感篇七
马克吐温曾经说过:十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒,海伦凯勒是一位伟大特殊的女性。
1887年3月3日,只有六岁半的小海伦接受了沙丽文老师的教导与学习,沙丽文送给小海伦一个洋娃娃,并在她手上写上“doll”,小海伦似懂非懂,想了几遍,就跑去给妈妈拼写看。七岁时,小海伦已经会一些简单的单词了,在沙丽文老师日复一日年复一年的精心教导下,这位与普通人不一样的女孩,通过勤奋努力考上了著名的哈佛德克利夫学院,一个跟正常人比有缺陷的弱女子却考上了常人所难考的“最好的学院”,真是很伟大。
就这样,一个看不见,听不见,不能说话的女性用勇敢坚强的方式震撼了世界,一个生活在黑暗中却为人类带来光明的女性,用顽强精神艰辛渡过87年无光无声的女性—海伦凯勒,创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心,她接受了生命的残酷,去挑战生命,用爱心去拥抱世界,战胜了一切艰难险阻。
假如给我三天光明,这似乎正常人没放在眼里,对这三天不屑一顾,但对海伦这样的人三天的意义有多么重大,处于黑暗中的人的三天光明 就像一盏明灯指引着他们不断进取,我们每个人心中也应该有这样一盏明灯,指引着我们达到成功的彼岸!
学习阅读就像一条架在悬崖上的独木桥,既然给了你过桥的机会,就要好好把握,否则,就会摔下无底的悬崖,海伦幸运和不幸运的那充满多姿多彩的一生感动了我,感动了所有人。她那坚持不懈的美好品质值得我们敬佩和学习!
海伦凯勒读后感篇八
当我读了《海伦凯勒》这篇文章时,心中无比的赞叹,我非常的佩服她。
海伦在一岁半的时候,生了一场大病,双目失明,双耳失聪。从此,她只能生活在无边无际的黑暗中。她无法看到那多姿多彩,神奇美妙的世界。所有的东西都只能用手来触摸。
在沙利文老师的精心指导下,海伦学会了种种学问;在萨勒老师的关注下,海伦学会了说话。这些,对海伦来说,是多么的艰难呀!但她不怕艰难,夜以继日地努力着,直到自己学会了才停止。
在她20岁的时候,海伦考上了大学,大学毕业后,她又把自己全部的爱,都倾注在了残疾人身上。
读了这篇文章,我也明白了:我们要珍惜时间,珍惜光明。向海伦。凯勒学习她那种不屈不挠的奋斗精神!
海伦凯勒读后感篇九
《海伦·凯勒》这本书写的是一个真实,感人肺腑的故事,我一口气读完了它,从中受到了许多教益。
这本书记叙了美国盲聋女作家,教育家海伦·凯勒的一生,海伦一岁半因病丧失了视力生听力,这对于一般人来说是不可想象,不可忍受的痛苦,然而海伦并没有向命运屈服,在老师的教育与帮助下,她战胜了病残,学会了“讲话”。用手指“讲话”,并撑握了五种文字,二十四岁时,她以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。
此后,她把毕业精力投入为世界盲人,聋人谋利益的事业中,曾受到许多国家的政府,人民及高等院校的赞扬和嘉奖。
一个人盲聋人能取得这筇以大的成就,是何等令人惊讶!如果海伦屈服于不幸的命运,那么她将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者,然而,她并没有向命运低头,她以惊人的毅力,顽强的精神,走完了她的人生道路,并为人类作出了贡献,成为一个知识广博,令人尊敬的人。
海伦的一生,是不平凡的,它给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨,我读了这本书,常常问自己:海伦不屈不挠的一生,给予那些残疾人以生活的勇气与力量,难道对于我们这些健康的人就没有启示吗?记得海伦曾经提过这样的问题:假如你的眼睛明天将要失明,那么,你今天要看看什么?这使我想到:我们这些健康的人,不能迟疑,不能虚度年华,应该珍惜这美好的时光,珍惜这幸福的生活。
我看完这本书之后,深刻的认识到,一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗精神,平时,有些人总以条件差呀,困难多呀作为没有取得成功的理由,但是,这些问题与海伦相比是多么微不足道呀!一个人只要有远大的理想和奋斗目标,就会有无穷无尽的力量,就能够发挥自己的命运,我觉得海伦·凯勒那光辉的一生,为我们做出了圆满的回答,她的生活道路就是我们应该走的路。
海伦凯勒读后感篇十
海伦·凯勒一个在黑暗和沉寂中度过了87年,一个弱女子天天面对的是无声无色的世界。翻开课本49页,一起来了解海伦·凯勒。
1880年海伦·凯勒出生在美国。命运似乎再戏弄她,一岁半时海伦因为生了一场重病而:“双目失明”“双耳失聪”。一个一岁半的孩子,就因为一场重病失去了享受这个世界的资格。一个一岁半的孩子,刚学会说话、走路,却没能来得及叫声“妈妈”,也没能来得及和小朋友们奔跑、玩耍。她看不见自己常住的家,看不见妈妈的样子,看不见蔬菜的样子。她也听不见勺子和碗碰撞发出的“铛铛”声,听不见小伙伴叫她的声音,听不见小溪流淌的“哗哗”声。她什么都看不见!她什么都听不到!
但上帝并没有忘记海伦,他让沙利文老师来到了海伦身边。她让海伦感到了新的希望,感到了世界的奇妙。一次她们路过水井房时,沙利文老师把海伦的手放在水管口上。哦!这种清凉的东西蔓延在海伦手上,凉凉的,滑滑的。把它捧到鼻边,无味的。正当海伦想这是什么东西?莎莉文老师就把“水”这个单词拼写在海伦手上。这是海伦第一次学习单词,海伦感到了知识的趣味。于是海伦一发不可收拾,她不分昼夜的书写单词和句子,以至小小的手指头都摸出了血。鲜血流淌在盲文上,鲜血流淌在衣服上,鲜血流淌在我们心中!
当海伦10岁时,她越来越想开口说话。然而,上帝满足了她。盲哑学校的萨勒老师来教海伦说话,这种完全靠触觉学习说话的难度可想而知。是啊!普通的孩子学习说话只要学着大人的口型就行了。可海伦不行,她只能靠触觉来感受嘴部的颤动。终于,经过海伦的努力,她的说话能和一般人没什么两样了。这是多么不容易啊!可海伦却做到了!
海伦是一位英雄,一位值得我们敬佩的英雄!
海伦凯勒读后感篇十一
前几天,我读了海伦·凯勒写的自传——《假如给我三天光明》一书,使我受益匪浅,明白了:海伦·凯勒是个盲聋人,她想学知识和讲话是非常困难的。但她能以优异的成绩从哈佛大学拉德克利夫学院毕业,是因为海伦·凯勒花了比正常人多100倍的时间在学习,目标专一、持之以恒。我也应该像她一样,不然,成功便不会光顾我。
书本的大意是这样的:海伦·凯勒在满19个月后发了一场高烧,使她双目失明、双耳失聪,从此变得暴躁不安。6岁零9个月,莎莉文老师来了,她开始接受教育。从学会简单的“doll”到看懂德语、英语和拉丁语等书,这是多么难呀。正常人都是有难度的,何况残疾人。海伦·凯勒身残志坚,终于大学毕业,到各地演讲、发表书籍,成了美国闻名的作家、教育家、慈善家和社会活动家。马克·吐温爷爷曾说过一句话:“海伦·凯勒和拿破仑是19世纪两个最杰出的人。拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦·凯勒用笔征服世界,她成功了!”若非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。世上没有做不成的事,只有不下苦功夫的人。
生活中也有这样的例子。在我8岁时,爸爸买了辆自行车让我学。刚开始,我控制不住车把,它一会儿往东,一会儿往西,摇摇晃晃。它往东,我就用力将它转中间些,可就是不听使唤,几次把我摔倒在地。突然,我想到了骑好车的办法。我便先爬起来,把车扶正,身子也坐正,将一只脚放到踏板上,另一只脚在地上踩平。再一脚踩下去,另一只脚快速踩到踏板上,最后就有点样子地骑了起来。日复一日,摔倒了又摔倒,我每天努力练习,最终学会了骑车。
失败不一定永远失败,失败乃成功之母。成功不是靠一天的努力就可以换来的,要靠每天的努力,“滴水穿石”的精神、锲而不舍的努力是成功道路上的重要横梁。我们要铭记海伦·凯勒的一生给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。俗话说得好“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”
海伦凯勒读后感篇十二
《海伦凯勒》这本书记述的是一个真实的、感人肺腑的故事。我一口气读完了它,从中受到许多教益。
书中介绍了美国盲聋哑的女学者海伦·凯勒的坎坷经历,但在一些善良人的帮助下,认真学习,最终成为世界最好的大学哈佛大学学生,还精通5个国家的语言,深受全世界人民喜爱,爱她的这种精神,还被评为20世纪最具影响力的100个女人。
从她的身上再看一看我自己,我虽然眼不瞎、耳不聋、嘴不哑,而我却不认真学习,每次只肯做老师布置的作业从来不做家庭作业,学习成绩总是忽高忽低,一回考好一回考不好,每次都是在班级10名以外,年级20多名,使父母在班级同学家长的脸上无光。别看我的成绩是年级20多名,因为我们这一班成绩好的特别多,唯一好的数学吧,老师让学珠心算,而我却认为这是副科无关紧要导致每次都倒数。
从此我遇到困难就要想到海伦·凯勒的这种不屈不挠的精神,她一个残疾人都这样,我一定要认真学习,每次认真做作业,还要不折不扣地完成。练珠心算也要像这样,每次我都爱做不做,多少次不做珠心算作业,以后我一定要认真做作业,我不仅要做,还要拨算盘,空拨算盘。
从海伦·凯勒身上我知道很多的道理,我一定认真向她学习。
希望大家也来看这本书。
海伦凯勒读后感篇十三
《海伦.凯勒》这篇文章写的是一个真实的故事。我读完后,从中受到了很大的教益和启发。
这篇文章主要介绍了一岁半的娃娃-海伦因病双目失明,双耳失聪,这对于一般人来说是不可想像的、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服,在老师的帮助、教育下,她战胜了病残,学会了用手指讲话,并以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。此后,她把毕生的精力投入为世界盲人、聋人谋利益的事业中。从此,永世留名,得到了人们的赞杨。
一个盲聋人能取得这么大的成就,是何等令人惊讶,这只是因为她没有向命运低头,刻苦好学,成为一个知识渊博的人;以惊人的毅力和顽强精神,走完了人生道路,并为人类作出了巨大的贡献。
海伦的一生,是不平凡的,她给予人们记大的鼓舞,是那些虚度光阴的人万分会很。
在中国也有一位像海伦一样的人——张海迪,张海迪从小就梦想当一名舞蹈演员,可是不幸却悄悄降临到她的身上,在一次突然昏倒后,确诊为脊髓血管瘤,残酷的现实使一些美好的愿望成了泡影。但张海迪敢于面对现实,不屈不挠,以顽强的毅力战胜病魔,刻苦学习,以她自己的成就,体现出了她那永远乐观的可贵的精神。值得我们去学习。
人应该如何对待人生,人生的价值何在?我觉得海伦.凯勒、张海迪她们那光辉的一生,为我们作出了完整的回答,她们的生活道路,就是我们应该走的路。
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