在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

初一成长类篇一

在初一的学习生活中，我学到了很多东西，也感受到了成长的喜悦。以下是我对初一学习生活的成长心得体会。

第一段：调整学习态度，树立目标

初入初中，我发现与小学不同的是，学校对于学习的要求更高了。为了适应新环境，我不得不调整自己的学习态度。我开始主动学习，积极参与课堂。我明确了学习的目标，并制定了计划，每天努力完成。我学会了利用书本、网络等资源，主动寻找答案，解决问题。我发现在这个过程中，自己的学习能力得到了极大提高。

第二段：锻炼自主能力，学会管理时间

初一的学习生活很忙碌，课程繁重，各科的学习任务堆积如山。面对这些挑战，我学会了管理时间。我养成了良好的时间管理习惯，合理安排学习与休息的时间，保证每一项任务都能按时完成。除了学习，我还积极参加各类社团活动，锻炼自己的自主能力。通过自主管理的经验，我发现我变得更加独立、自信，并且更加懂得珍惜时间。

第三段：培养合作精神，团队合作取得成功

初一的学习生活中，我们经常要完成集体任务。在这个过程中，培养了我们的合作精神。面对一个个任务，我们通力合作，共同解决问题。通过互相帮助、合作，我们共同完成了许多任务，不仅取得了优秀的成绩，也在团队合作方面得到了锻炼。通过团队合作，我学到了如何有效地沟通、协调和合作，这些技能对我将来的发展非常重要。

第四段：发展兴趣爱好，全面发展个性

在初一的学习生活中，我不仅把大部分时间投入到学习中，也开始试着发展自己的兴趣爱好。我加入了校乐队，并学习了玩乐器。通过对音乐的热爱和学习，我不仅培养了审美能力，还锻炼了自己的耐心和毅力。同时，我还参加了美术班，学习绘画技巧，通过绘画，我能够表达自己的思想和情感。这些活动让我全面发展了自己的个性，也让我更加了解自己。

第五段：提升责任感，培养坚持精神

初一的学习生活中，我逐渐意识到了责任感的重要性。我明白只有对自己负责，才能获得进步。我学会了按时完成作业，对待学习要负责，对待他人要有爱心。我也逐渐克服了遇到困难就放弃的问题，培养起了坚持精神。我明白只有不断努力，才能取得更好的成绩。通过不断努力和坚持，我发现自己的成绩稳步提升，同时也意识到自己的潜力。

在初一的学习生活中，我不仅学会了知识，更收获了很多成长的经验。我通过调整学习态度，提高了学习能力；通过锻炼自主能力，学会了管理时间；通过团队合作，学会了合作精神；通过发展兴趣爱好，实现了个性发展；通过提升责任感和培养坚持精神，实现了自我成长。这使我更加坚定了继续努力学习的决心，迎接更多的挑战。

初一成长类篇二

初一，是每一个小孩成长的里程碑。那一年，我们告别了小学，迎来了初中，对我们来说，这是一个新的开始，一个全新的阶段。刚进入初中的我们，有许多的期待和好奇心，同时也有些许的紧张和恐惧。然而，通过一年的努力和成长，我们懂得了很多，也获得了许多宝贵的经验和体会。

第二段：学习覆盖面更广

初一的学习对小孩来说是一次重要的改变。相较于小学，初中的学习内容更加广泛，学科更加细分，知识也更加深入。我们从简单的背诵和应用开始，逐渐进入分析和思考的阶段。我们学习了更多的科学知识、历史知识、文化知识等等，眼界被逐渐开阔，知识面也得到了扩展。同时，这一年我们也开始了英语的初级学习，初步掌握了英语这一国际通用的语言。

第三段：丰富的社交经历

初一，也是一个丰富多彩的社交阶段。我们离开了小学的班级，进入了初中的大班级，认识了许多新同学。在这个过程中，我们懂得了如何与人相处，学会了合作和分享。课堂上，我们形成了学习小组，互相帮助，在合作的过程中提高了学习效果。课外活动中，我们参加了许多团队活动，结交了许多志同道合的朋友。通过与他们的交流和互动，我们的社交能力得到了锻炼和提升。

第四段：面对挑战要勇往直前

初一的小孩面临着很多的挑战，比如新的学科、新的老师、新的同学等等。我们需要适应新的学习模式，增强学习方法和解决问题的能力。我们需要适应社交环境，逐渐融入新的班级和团体。在面对这些挑战时，我发现信心和毅力是很重要的。只有保持积极的态度，坚持不懈地努力，才能克服困难，迎接更大的挑战。

第五段：回顾与展望

初一的小孩，通过一年的成长和学习，我们变得更加成熟和自信。我们从不懂得的一点一滴开始，渐渐掌握了新的知识和技能，我们也从社交的新手变为了团队的中坚力量。回顾这一年的成长历程，我感到自豪和满足。同时，我们也要展望未来，努力追求更多的成就和进步。我相信，在接下来的每一个阶段，我们都会继续成长，追求更加卓越的自己。

初一的小孩成长心得体会，展现出了我们在这一年的成长和思考。我们在学习上扩展了知识面，提高了分析和思考的能力；在社交上，我们增强了与人相处的能力，拓宽了交际圈；在面对挑战上，我们锻炼了自信和毅力。这一年的成长历程，为我们的人生奠定了坚实的基础，并给予了我们进一步追求卓越的动力。让我们怀揣着成长的喜悦和自信，继续在成长的道路上闪耀前行！

初一成长类篇三

调整好满满的工作，放下繁忙的琐事，我再次走进昆吾小学，走近名师，走近团队，参加“工作室成员读书沙龙”活动。

没有互相推诿，没有故作谦虚，一切都自然而然的在名师张老师的带领下，在朱晓丽老师的主持下，有序的进行。

尽管大家读的书各不相同，有关于教师成长的《做一个幸福的教师》、《创造一间幸福教室》；有关于团队思考的《乌合之众》；有提升理论素养的《大学智慧》；亦有关于专业成长的《什么是最有效的教学》、《任勇与数学学习指导》、华应龙的《我就是数学》······但为了一个共同的爱好，我们坐在了一起；为了一个共同的目标，我们积极分享收获，交流心得，在探讨中进步，在交流中成长！

尤其是薛老师自身阅读成长史的分享，岳老师从扫雪、坐电梯等生活中的点滴小事引发的“从众”思考，还有张老师言简意赅的点评、总结，无不彰显着我读书、我快乐；我思考、我收获；我分享、我成长！

自发的掌声，互相欣赏的眼神，会意的笑容，无不彰显着此次读书交流会的成功！因为大家都在交流中获得了成长！

还有，下一阶段的工作安排，新发的图书，又为大家指明了新的方向！相信在张老师的带领下，在“工作室”这个大家庭里，大家都会自发的努力、快乐的分享，幸福的成长！待得“春暖花开”时，就是“功成名就”日！

借用时下最流行的一句话与大家共勉：奔跑吧！姐妹，成长路上，让我们互帮互助，一起努力！

初一成长类篇四

七岁的时候，我有一个美好的誓言：“我们要好好学习，永远做好朋友，永不分离。”但是他。

他是我小学同学，好朋友，但也是让我难过的人…

他是一个在车祸中失去父亲的孩子。他也是和我一样成绩不理想的孩子。有一次我们考砸了，被处分了，我悄悄对他说：“我们以后能不能都好好学习？”但他回答我说：“不，我想努力学习。我想上大学，为妈妈分担家庭负担。”我心中的火山突然爆发了。

偶然，我惩罚了他和我自己。差点失去一个知音。

年少轻狂，因为打球和一个小混混闹上了。他们放学后来找我。我知道输了会死，就“拉”了他一把，叫他去打球，还骗他们：“我肚子疼，去不了。”当我怀着不安的心情回到家时，我回忆起了我和他一起度过的日子。哭着奔向体育场——这么快这么急。

当我到达体育场时，他已经被打败了。我大叫：“别打他，打我。”我们俩一起被打了。他们走后，我们被打得鼻青脸肿。我们微笑着许下了美丽的`誓言。

两个月后的一天，他没有来学校。放学后我去看他，但是。

我找到他叔叔，他叔叔说：“他和他妈妈去车站了，他妈妈准备找工作，带他去外省读书。”我哭着跑向车站。

初一成长类篇五

随着初中生活的开始，我不禁发现自己进入了一个全新的环境，面对着更多的挑战和机遇。这一年来，我在学习、生活和人际交往方面都有了很大的成长和进步。在这里，我想分享一下我个人的成长心得体会。

首先，学习是我成长的基石。进入初中后，学习压力明显增加，我开始了解到只有通过艰苦努力才能取得好成绩。我明白了努力不会白费，而懒惰只会让自己错失良机。因此，我制定了学习计划，合理安排时间，追求高效学习。同时，我也要保持积极的学习态度，善于思考和总结。在这一年里，我逐渐养成了良好的学习习惯，提高了自己的学习能力。

其次，生活的自理能力也是我成长的重要方面。初中是一个过渡时期，家长的照顾逐渐减少，而自己的自理能力却要增强。我开始主动承担起自己的生活琐事，比如做早餐、整理房间和洗衣服等。通过这些小事，我学会了独立和自律，也锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。生活中的点滴细节，潜移默化地培养了我良好的生活习惯和积极的生活态度。

第三，人际交往也是我成长的一大关键。初中时期，我们要面对来自各方面的同学，老师和朋友。与不同的人交往，让我学会了更多的沟通和合作技巧。尊重他人、理解他人和与他人合作是促进良好人际关系的基石。通过参加班级活动和小组讨论，我学会了团队精神和合作意识，也培养了自己的领导能力和组织能力。在与同学和老师的交往中，我发现与人为善不仅是为他人带来快乐，也同时为自己赢得了更多的友谊和认可。

第四，课外活动和兴趣爱好对我成长有着重要的影响。除了学习之外，我还积极参与各种课外活动，比如文学社团、篮球队和科技创新小组等。通过参与这些活动，我培养了自己的兴趣爱好，发展了个人的综合素质。我学会了团队合作、发现问题和解决问题的能力。同时，我也培养了自己的领导能力和组织能力。这些丰富多彩的活动不仅使我的初中生活更加有意义，也为我的个人成长提供了更多的机会。

最后，我认为自信心是我成长过程中最重要的品质之一。刚开始的时候，我可能会因为害怕失败而退缩，丧失了做事的勇气。然而，通过不断地尝试和经验的积累，我逐渐培养了自己的自信心。我明白了自信不是一蹴而就的，而是要靠自己的努力和坚持。只有有了自信心，我才能面对困难和挑战，勇敢向前迈进，不断成长、进步。

总而言之，初一是一个充满挑战和机遇的年纪。通过学习，生活，人际交往，参与课外活动和培养自信心，我在这一年里取得了很大的成长和进步。这些成长心得体会不仅帮助我建立了正确的人生观和价值观，也为我的未来发展奠定了坚实的基础。我相信，只要我继续努力和锻炼自己，我将在今后的学习和生活中取得更多的成就和进步。

初一成长类篇六

成长是每个人所必须经过的。只有经历成长的考验，我们才会长大。那美丽的蝴蝶，在别人看来，它那么的自由，那么的美丽，可有谁知道，它破茧成蝶时的痛苦。如果它在那时放弃，那么它将消失，永远都不再出现。

我们在成长时，也都要经历这样一次考验岁的青春反抗期。在反抗期内，我们的心理会产生逆反。不原意听别人的意见，更听不进家长的批评。如果在这时家长过多地让他做他不原意作的事，那么可能会适得其反，使他走上歧途，成为坏学生，尤其是男生。当然，女生也或多或少存在一些反抗心理。就拿我来说吧，每天起床时，妈妈叫我穿这件衣服，我总是执拗半天，心里不情愿极了。即使我很喜欢那件衣服，我也不想穿它，甚至想把它扔进垃圾桶。

在六年级时，爸爸总是让我写作文。我恨恨地拿起笔，对着已经写好的作文题目发呆，平时得心应手的作文，在这时我却不知道怎么写，脑海中一片空白。那时，我特别讨厌写作文。不过我的父母似乎也了解这一点，总是出一些我恨喜欢的题目让我写。

同样在六年级，我又一段时间成绩特别差。父母知道后，并没有批评我，也没有让我拼命的联系，而是认真地为我讲解考卷，开导我、教育我，让我在以后的考试中取得进步，不再害怕考试。

成长中我们会遇到各种各样的考验，只要你正确地面对它，处理好，那么你将获得更多的精神财富！

初一成长类篇七

这世间有千万种爱，但我却认为父母的爱最伟大！而作为子女的我们，感恩是最不容错过的！

父母含辛茹苦地养育了我们十几年，作为子女，可能早已习惯有他们的陪伴，可是，我们却不知道，对于他们，最欣慰的就是我们对他们的爱！

我记得，在上学期，我们一起听了一个关于“感恩”的讲座，这个讲座是专门是一些真实的故事，真实的人。我清楚地记得，当时，有多少学生流下了眼泪，又有多少人后悔对父母不该有的态度！

我想，从那次之后，有许多子女都明白了父母对我们的爱，但明白又有什么用，最重要的是行动，让父母感受我们对他的爱，让我们用感恩去回报！

现在，大家都长大了，都懂得了感恩。我相信，大家都会随着对父母的感恩而长大！伴随他们的爱而长大！

因为我知道——我们爱他们。

初一成长类篇八

烦恼逆流成河，却有无限的快乐。

成长就像一条长河。左岸是我忘不掉的快乐时光，右岸是紧张的.初中生涯，我的烦恼在中间快速流动。

光着脚跑来跑去的童年过去了，背着我爸翻漫画的童年也过去了，紧张的初中生活迎来了。担心也是逆水行舟。

语文真的是一门很深奥的学科，更何况文言文难记，阅读理解让人头疼。仅仅一周的日记就让我无话可说。每周五放学回家，我低头叹息，唉，黑暗的日子又来了。学习不能燃烧，烦恼再吹，这是真的。

地理，唉，听到这个词就头疼，看到这些词就头晕。“同学们。"老师开门见山，直奔主题。她在讲台上讲得很开心，我听了愁眉苦脸的摇头叹息。地理在老师眼里是活泼的音符，在我眼里却是迷茫而无趣的。东经30度，南纬40度。唉，地理难，上天难！

麻烦的不是一个快乐的周末，当我和同学去购物的时候。五颜六色的围巾，各种各样的衣服，鞋子，各种各样的小吃，热闹的市场，都让我放飞心情！

烦恼逆流成河，但不乏无尽的快乐.

初一成长类篇九

当我们都还小的时候，会遇到无数的人，随着年纪增长，我们的生活圈越来越广，而这些人都有可能是我们人生中照向光明的灯塔，但，也可能是使我陷入危机的黑暗。

在学校，除了老师课堂上的教学，我们还能学到什么？其实，在我身旁的每个人，都有值得学习的优点。同学就像面明镜，能让我们能从多方面去思考如何让自己持续成长。

“三人行，必我有师。”我能从周围的同学中获得道理和处事哲学。记得时，我们班为了团体接力比赛而和别班练习，那时输得很惨；当大家正感到灰心时，队长却说：没关系！都很努力了，下次再一起练习吧！经过了一连串的特训后，终于在比赛中展现光采，获得了第四名！获奖当然令人兴奋，但队长的鼓励，更让我有深刻的体会，也教导我一个道理：真心鼓励，力量十分强大的！

同学，有好同学，也有坏同学。在现实中，黑暗往往战胜光明，而人也是；要学坏很简单，但要变好却十分困难。所谓“近朱者赤，近墨者黑。”当看到恶势力在同学体内产生，这也能让自己从中反省，及时改正，以免造下大错。

在人生中，并不是每个人都是好的，所罗门说：“滥交朋友的，自取败坏。”我要学的，是同学的优点，而不是缺点，这才能让自己成长，更上一层楼！

初一成长类篇十

初中生活是每个学生成长的一个重要阶段，我在初一的时候也经历了许多新的变化。一方面，我开始接触更多的学科和知识，有了更多的学习任务和作业；另一方面，我也面临着更多的社交压力和人际关系问题。这些新的挑战让我感到有些不适应，但是通过努力和经验的积累，我逐渐适应了初一生活。

第二段：学习的进步和发现

在初一的学习生活中，我取得了一些进步。首先，我开始有了更多的自主学习的能力，能够独立完成作业和复习知识。同时，我也发现了自己的学习方法，比如制定学习计划、做好笔记等等。这些学习方法和技巧的掌握，提高了我的学习效率和成绩。在这个过程中，我还发现了自己在某些学科上的优势和兴趣，并逐渐形成了未来的职业规划。

第三段：成长中的困惑和挑战

然而，成长的过程中也伴随着一些困惑和挑战。初中社交圈的扩大让我面临着更多的人际关系问题和压力。有时候，我会感到自己与同学之间的距离越来越大，无法和他们建立起更好的关系。同时，学习中的困难和竞争也给我带来了一些压力和焦虑。这些困惑和挑战虽然曾经让我感到迷茫，但是通过真诚的沟通和学习经验的分享，我渐渐找到了解决的办法。

第四段：个人成长的收获和启示

通过初一这一年的努力和体验，我逐渐成长并获得了一些宝贵的收获和启示。首先，我明白了努力是最重要的，只有不断努力才能获得更好的成绩和进步。其次，我学会了与人沟通和合作，这不仅在学习中有益，也有助于建立良好的人际关系。最重要的是，我意识到每个人都有自己的独特之处和潜力，只要发现并积极发展自己的优势，就能取得更大的成功和成就。

第五段：展望和希望

初中生活只是成长的开始，我对未来有着许多展望和希望。我希望通过努力学习，取得更好的成绩，为将来的大学和职业做好充分准备。我还希望能够更好地发展自己的兴趣爱好，丰富个人的内涵和外在素养。最重要的是，我希望能够继续保持积极的成长心态，面对挑战和困难时坚持不懈，勇往直前。

总结：

通过初一这一年的成长和体验，我逐渐适应了新的学习和生活环境，取得了一些学习上的进步和发现。同时，我也面临了一些困惑和挑战，但通过努力和经验的积累，我找到了解决问题的方法。这些经历和收获让我更加坚定了努力学习和成长的信心，展望未来，我充满了希望和期待。

初一成长类篇十一

培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”不错的，书能增广人的见闻，改变人的气质。因此，古人有所谓“富者因书而贵，贫者因书而富。”的金言。

记得小时刚学拼音，还不识字，妈妈就给我买了一本彩图注音版的童话故事书。我着迷于其中的人物，动物，以及童话故事中的情节。因此，我的世界里充满了憧憬与向往。童话中的好人，善人总能如愿以偿，事事如意。而恶人都会得到应有的报应。因此，我懂得了这个“世界”善有善报，恶有恶报，人要多做善事，富于爱心。

我在书中认识了鲁迅，巴金，托尔斯泰，歌德，普希金；体味了李白的浪漫，苏轼的豪放，杜甫的深沉，李清照的清丽，在书中遨游苍穹，古往今来的人世万象常令我或哭或笑或叹或狂…也正是这些，让我注定一生与书为友，一生以书为伴。