无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

对联幅欣赏网篇一

第一段：导入，介绍对联欣赏讲座的背景和目的（200字）

最近，我有幸参加了一场精彩的对联欣赏讲座。作为一种古老而精湛的文化艺术形式，对联一直以来都是中华民族文化的瑰宝。这场讲座旨在帮助大家更全面地了解对联的魅力，并深入挖掘对联艺术的内涵。通过此次讲座，我有了更深刻的体会，对联不仅是一门技艺，更是源于民间智慧的艺术形式。

第二段：讲座内容的概述和介绍（200字）

在讲座上，讲师首先向我们简述了对联的历史。对联的起源可以追溯到汉朝，而发展至今已有两千多年的历史。在中国的传统文化中，对联被誉为“文房四宝”之一，它不仅是一种美学的追求，更体现了中华民族的智慧和艺术创造力。随后，讲师深入讲解了对联的构成要素和技巧。对联的构成要素包括平仄、韵律和意象等，技巧则包括对联的对仗、呼应和变化等。通过详细且生动的讲解，我们更好地领会了对联的丰富内涵和独特之处。

第三段：对联的内涵以及与生活的结合（300字）

除了对联的构成要素和技巧，讲师还着重强调了对联的内涵。对联作为一种文化艺术形式，不仅仅是文字的搭配，更是智慧和情感的传递。对联可以传递哲理、道德和人生的感悟，通过巧妙的文字组合，展示了中国人独特的审美情趣和文化智慧。此外，对联与生活息息相关。在中国的传统节日和喜庆场合，对联总是不可或缺的存在。它不仅装点了环境，也反映出人们对美好生活的向往和追求。通过对联的欣赏，我们能更深入地体会到中华文化的博大精深。

第四段：对联欣赏的体会和收获（300字）

此次讲座不仅让我理解了对联艺术的构成和内涵，还给予我很大的艺术享受。通过对联的欣赏，我领略到了其中蕴含的智慧和诗意，让我对文化艺术有了更深层次的认识。此外，通过与其他参与者的交流和讨论，我也收获了新的对联欣赏观点和方法。通过学习他人的观点，我能够更加准确地把握对联的艺术特点，发现其中的更多细节和美妙。

第五段：总结和感悟（200字）

通过对联欣赏讲座的学习，我进一步了解了中国传统文化艺术的魅力和独特之处。对联作为中华民族的宝贵文化遗产，承载着智慧和情感，体现了人们对生活和美好的追求。对联激发了我的创作灵感，并且让我更加热爱自己的文化。我相信，在未来的日子里，我会更加努力地学习和欣赏对联，将其传承和发扬光大。同样，我也希望更多的人能够参与到对联欣赏的行列中，感受其中的艺术魅力，一同探索中华民族灿烂的文化。

对联幅欣赏网篇二

俊俏佳人伴伶仃

2.绿水本无忧, 因风皱面

青山原不老, 为雪白头

3.烟锁池塘柳

梗烧海地锅

4.我俄人,骑奇马,张长弓,单戈成战,琴瑟琵琶八大王,王王在上

尔人你,伪为人,裘求衣,合手即拿,魑魅魍魉四小鬼,鬼鬼在边

5.鸡犬过霜桥 一路梅花竹叶

燕莺穿绣幕 半窗玉剪金枝

6.人说之人 被人说之人说 人人被说 不如不说

官管之管 被官管之管管 管管被管 不如不管

7.冰冻兵船 兵打冰 冰开兵出

尼姑泥鞋 尼洗泥 泥落尼归

8.五百里滇池，奔来眼底。披襟岸帻，喜茫茫空阔无边。看：东骧神骏;西翥灵仪;北走蜿蜒;南翔缟素。高人韵士，何妨选胜登临。趁蟹屿螺州，梳襄就风鬟雾鬓。更频天苇地，点缀些翠羽丹霞。莫辜负：四周香稻;万顷晴沙;九夏芙蓉;三春杨柳。

数千年往事，注到心头。把酒凌虚，叹滚滚英雄何在。想：汉习楼船;唐标铁柱;宋挥玉斧;元跨革囊。伟烈丰功，费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云。便断碣残碑，都付与苍烟落照。只赢得：几杵疏钟;半江渔火;两行秋雁;一枕清霜。

9.游西湖 提锡壶 锡壶掉西湖 惜乎锡湖

过南平 卖蓝瓶 蓝瓶得南平 难得蓝瓶

10.望江楼，望江流，望江楼下望江流，江楼千古，江流千古

印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年

11.烟沿艳檐烟燕眼

雾捂鸟屋雾物无

12.水有虫则浊，水有鱼则渔，水水水，江河湖淼淼。

木之下为本，木之上为末，木木木，松柏樟森森。

13.少水沙即现

是土堤方成

14.蚕为天下虫

鸿是江边鸟

15.乔女自然娇 深恶胭脂胶肖脸

止戈才是武 何劳铜铁铸镖锋

16.寸土为寺，寺旁言诗， 诗曰：明月送僧归古寺。

双木为林，林下示禁， 禁云：斧斤以时入山林。

17.独立小桥人影不流河水去

孤眠旅馆梦魂曾逐故乡来

18.红面关 黑面张 白面子龙 面面护着刘先生

奸心曹 雄心瑜 阴心董卓 心心夺取汉江山

19.调琴调新调调调调来调调妙

种花种好种种种种成种种香

20.朝云朝朝朝朝朝朝朝退

长水长长长长长长长流

21.无山得似巫山好

何水能如河水清

22.盗者莫来 道者来

闲人免进 贤人进

23.刘伶饮尽不留零

贾岛醉来非假倒

24.风吹蜂 蜂扑地 风息蜂飞

李打鲤 鲤沉底 李沉鲤浮

25.鹰立树梢月照斜影鹰不斜

猫伏墙角风吹毛动猫未动

26.水陆洲 洲停舟 舟行洲不行

天心阁 阁落鸽 鸽飞阁未飞

27.鹦鹉洲 洲上舟 水推舟流洲不流

洛阳桥 桥下荞 风吹荞动桥不动

28.蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本

梅花桂花玫瑰花，春香秋香

29.凤落梧桐梧落凤

珠联璧合璧联珠

30.风竹绿竹，风翻绿竹竹翻风。

雪里白梅，雪映白梅梅映雪。

对联幅欣赏网篇三

第一段：引言（150字）

近日，我有幸参加了一场关于对联欣赏的讲座，这场讲座给了我很多新的见解和启发。在讲座中，演讲者详细介绍了对联的起源和发展，以及对联的几种常见形式和写作技巧。通过这场讲座，我对对联的意义和美学价值有了更深刻的理解。

第二段：对联的意义（250字）

对联作为一种文学艺术形式，源远流长，有着丰富的文化内涵和艺术魅力。它短小精悍，语意通达，能够以简洁的文字表达出深厚的思想和情感。对联在传统文化中具有重要的地位，是中华民族智慧和阐释的结晶。通过对联的欣赏，我深刻体验到了中国文化的博大精深。在这个快节奏的时代，我们需要从对联中汲取智慧和力量，懂得如何用简短的文字讲述一个完整的故事，表达内心的感悟和对生活的理解。

第三段：对联的美学价值（300字）

讲座中，演讲者讲解了对联的几种常见形式，如平仄对仗、形象对仗、意义对仗等。通过这些对仗的方式，对联能够达到韵律和整体效果的完美结合。这种美学价值体现在对联的韵律美、形象美和意义美中。对联的韵律美主要指的是平仄对仗和押韵，能够使对联音韵和谐，富有节奏感。形象美则是指对联中的文字表达，通过形象的描绘和比喻，使读者产生视觉感受。而意义美则是对联所传递的深刻思想和哲理，通过简洁而有力的文字，引发读者的思考和共鸣。对联的美学价值让我对文学艺术有了更加深入的认识和探索。

第四段：对联的实际应用（300字）

讲座中，演讲者还介绍了对联的一些实际应用，如春联、对联书法、对联比赛等。通过这些实际应用，对联在日常生活中得到了广泛的传播和运用，不仅增添了节日活动的喜庆氛围，也为人们提供了一种有趣的表达方式。同时，对联书法也是一门独特的艺术形式，通过对对联的书写，能够锻炼人的笔墨功夫，培养审美情趣。对联比赛更是激发了人们的创造力和想象力，提高了对联艺术的推广和演绎。对联的实际应用让我认识到，对联不仅是一种文化遗产，也是一种活生生的艺术形式，能够与人们的生活和创造紧密结合。

第五段：个人收获（200字）

通过这场对联欣赏讲座，我深刻体会到对联的独特魅力和美学价值。对联作为一种独特的文学艺术形式，它短小精悍，却能够表达出深刻的内涵和情感。在这个浮躁的社会中，我意识到了需要从对联中寻找内心的宁静和力量。对联的韵律美和形象美让我对文字的表达产生了新的认识，我也开始关注起自己的表达方式。同时，对联的实际应用也激发了我的创造力和对艺术的热爱。通过对联，我领略到了传统文化的魅力，也更加热爱中华文化的伟大。我将努力学习和传承对联艺术，用对联的形式表达自己的思想和情感，让传统艺术在现代社会焕发新的光彩。

总结（100字）

对联欣赏讲座让我对对联有了更深刻的理解和欣赏。对联不仅是一种文学艺术形式，更是一种思想和情感的传递。通过对联的欣赏，我们可以感受到传统文化的博大精深，也能够在现代社会中找到平衡和力量。我将继续学习和传承对联艺术，用对联的形式表达自己的情感和思想，为传统文化继续注入新的活力和创造力。

对联幅欣赏网篇四

2. 上联：犬能守夜迎新岁 下联：鸡可司里送旧年

3. 上联：鸡描竹叶三中颂 下联：犬绘梅花五福临

4. 上联：金鸡一唱传佳讯 下联：玉犬三呼报福音

5. 上联：金鸡报晓歌大治 下联：丹凤朝阳赞中兴

6. 上联：金鸡唤出扶桑日 下联：锦犬迎来大地春

7. 上联：喜庆新春闻鸡起舞 下联：欣逢盛世跃马扬鞭

8. 上联：大圣辞年万里河山留瑞霭 下联：雄鸡报晓千家楼阁映朝晖

9. 上联：彩凤高翔恋我中华春不老 下联：金鸡喜唱歌斯盛世乐无穷

10. 上联：金鸡报晓时转三阳迎淑气 下联：红梅竞放花开五福庆丰年

11. 上联：紫燕迎春一路东风歌大治 下联：金鸡唱晓九州时雨润小康

12. 上联：天增岁月人增寿 下联：春满乾坤福满楼 横批：四季长安

13. 上联：旧岁又添几个喜 下联：新年更上一层楼 横批：辞旧迎新

14. 上联：绿竹别其三分景 下联：红梅正报万家春 横批：春回大地

15. 上联：民安国泰逢盛世 下联：风调雨顺颂华年 横批：民泰国安

16. 上联：内外平安好运来 下联：合家欢乐财源进 横批：吉星高照

17. 上联：鸡唱月归一线长天皆瑞霭 下联：犬歌日出九州大地尽朝晖

18. 上联：鸡唱三通万家春正乾坤气 下联：凤鸣两岸一树梅开天地心

19. 上联：点点梅花笑迎雄鸡朝天唳 下联：声声爆竹欢送大圣载誉归

20. 上联：鸡鸣晓日江山丽 下联：犬吠神州岁月新

21. 上联：闻鸡起舞迎元旦 下联：击壤而歌颂小康

22. 上联：四海升平歌舜日 下联：九州盛世乐尧天

23. 上联：年年顺景则源广 下联：岁岁平安福寿多 横批：吉星高照

24. 上联：日出江花红胜火 下联：春来江水绿如蓝 横批：鸟语花香

25. 上联：日日财源顺意来 下联：年年福禄随春到 横批：新春大吉

26. 上联：事事如意大吉祥 下联：家家顺心永安康 横批：四季兴隆

27. 上联：岁通盛世家家富 下联：人遇年华个个欢 横批：皆大欢喜

28. 上联：万事如意展宏图 下联：心想事成兴伟业 横批：五福临门

29. 上联：五湖四海皆春色 下联：万水千山尽得辉 横批：万象更新

30. 上联：喜居宝地千年旺 下联：福照家门万事兴 横批：喜迎新春

31. 上联：一帆风顺吉星到 下联：万事如意福临门 横批：财源广进

32. 上联：一帆风顺年年好 下联：万事如意步步高 横批：吉星高照

33. 上联：一帆风顺年年好 下联：万事如意步步高 横批：五福临门

34. 上联：一干二净除旧习 下联：五讲四美树新风 横批：辞旧迎春

35. 上联：一年好运随春到 下联：四季彩云滚滚来 横批：万事如意

36. 上联：一年四季春常在 下联：万紫千红永开花 横批：喜迎新春

38. 上联：迎喜迎春迎富贵 下联：接财接福接平安 横批：吉祥如意

39. 上联：迎新春江山锦绣 下联：辞旧岁事泰辉煌 横批：春意盎然

40. 上联：迎新春事事如意 下联：接鸿福步步高升 横批：好事临门

41. 上联：占天时地利人和 下联：取九州四海财宝 横批：财源不断

42. 上联：壮丽山河多异彩 下联：文明国度遍高风 横批：山河壮丽

44. 上联：保驾护航奔富路 下联：昂头振翼唱东风

45. 上联：把酒当歌歌盛世 下联：闻鸡起舞舞新春

46. 上联：鸡报小康随日出 下联：年迎大有伴春来

47. 上联：猴奋已教千户乐 下联：鸡鸣又报万家春

48. 上联：雄鸡喜唱升平日 下联：志士欢歌改革年

49. 上联：跃马扬鞭芳草地 下联：闻鸡起舞杏花天

50. 上联：大业方兴五星旗展金鸡唱 下联：小康在望四化图开彩凤飞

51. 上联：捷报频传圣猴舞棒辞岁去 下联：宏图再展金允高唱迎春来

58. 上联：雄鸡唱韵 下联：大地回春

59. 上联：神猴辞岁 下联：金凤迎春

60. 上联：鸡鸣晓旦 下联：燕舞阳春

61. 上联：知廉标五德 下联：报午必三鸣

62. 上联：鹊送喜报 下联：鸡传佳音鼠年

63. 上联：红鸡啼夜晓 下联：黄犬吠年丰

64. 上联：猴引康庄道 下联：鸡迎锦绣春

65. 上联：鸡声天下曙 下联：春意海南潮

66. 上联：金鸡日独立 下联：紫燕春双飞

67. 上联：鸡鸣天放晓 下联：政改地回春

68. 上联：邦兴国治鸡唱门庭 下联：春暖花开犬蹲院里

69. 上联：雄鸡喔喔颂尧天邦兴国治 下联：腊狗汪汪歌舜日春暖花开

70. 上联：雷震南天滚滚春潮生九域 下联：鸡鸣大地彤彤旭日耀寰球

72. 上联：在圣班师一路凯歌笳鼓竞 下联：雄鸡振翅几声雅唱瑞云生

73. 上联：鸟报晴和花报喜 下联：鸡生元宝地生财

74. 上联：癸戴草头朝赤日 下联：酉添春水上朱颜

75. 上联：金鸡高唱迎春曲 下联：铁牛欢催改革潮

76. 上联：人寿年丰金猴辞岁归帘洞 下联：民安国泰玉羽司晨报晓春

77. 上联：金鸡报晓改革似春风化雨 下联：彩凤朝阳腾飞如旭日升华

78. 上联：金猴留恋丰收年 下联：彩凤欢啼盛世春

对联幅欣赏网篇五

第一段：引言（200字）

最近，我有幸参加了一场关于对联欣赏的讲座，这次经历让我对对联的魅力有了更深刻的认识与体会。作为中国传统文化的重要组成部分，对联代表了中国人的智慧和才情，也是中华文化的瑰宝。在这次讲座中，我听到了许多对联的佳作，不仅赞美了中国传统文化的内涵和价值观，也赋予了我们更加丰富的思想启示。

第二段：对联的源流与特点（200字）

在讲座中，我了解到对联作为一种艺术形式的诞生时间可追溯到中国古代。对联一般由上下两半部分组成，分别贴在门楣上，可以给过往者传达美好的祝愿与良好的寓意。讲座中，我听到了一些知名书法家的对联作品，其中体现了对联的特点：对仗工整、字句韵味和含义深刻。对仗是对联的重要特点之一，通常是诗词对仗，也可以是字形的对仗。这种对仗既可以追求意境、内涵，也可以追求形式美。此外，字句的韵味是对联体现艺术美的重要因素，给人以美的享受。同时，对联的含义深刻，常常透露出作者深层的思考和丰富的情感，让人感受到作者的情意和智慧。

第三段：对联的文化内涵（250字）

讲座上，对联作为中国传统文化的代表之一，其文化内涵也给人留下了深刻的印象。对联作为一种诗意的表达形式，经过长期发展，集合了中国古代文人的智慧和心血。它既能展现出作者对人生、社会以及世界的理解，也能传达出作者的情感和体验。讲座中，我听到了一些关于对联的传统典故和寓意，这些对联不仅具有文化底蕴，也让人倍感亲切。比如，讲座中提到的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”这副对联，不仅表达了对友情的珍惜和对人际关系的重视，也给了我很大的启示。对联的文化内涵丰富多样，值得我们深入了解和品味。

第四段：对联的艺术魅力（250字）

让我印象最深刻的是对联的艺术魅力。听众们在讲座上纷纷发出连连赞叹的声音，对联创作的灵感和艺术水平给我们留下了深刻的印象。通过对联，我们可以看到作者独特的审美观和创作才华，以及对语言文字的精准运用。尤其是对联的结构和用字，给人以美的享受。讲座上展示的一些对联作品充分体现了作者的独到见解和艺术造诣。通过这场讲座，我真切地感受到对联的艺术魅力，它让我深受启发，对传统艺术有了更深的热爱和追求。

第五段：对联的时代价值（300字）

对联作为一种传统文化的代表，不仅有着悠久的历史，也有着时代的价值。讲座中，我深刻认识到对联作为一种传承文化的形式，对当代和未来都有着重要的意义。在当今社会，功利主义和物质至上的价值观盛行，对联作为一种精神的追求与表达方式，提醒我们珍惜传统文化的价值，追寻内心的美好与真善美的追求。同时，对联也有助于提升人们的审美能力与文化修养，增强人们对传统文化的认同感。通过这次讲座，我明白了对联的时代价值，也深刻认识到传统文化对我们的重要意义。

总结（100字）

通过这次对联欣赏讲座，我深入了解了对联的源流、特点、文化内涵以及艺术魅力。对联作为一种传承千年的传统文化形式，其时代价值也引起了我深思。作为一名中国人，我将会继续学习和欣赏对联，为传统文化的传承与发展贡献自己的力量。

对联幅欣赏网篇六

1、青山不墨千秋画;流水无弦万古琴。

2、身比闲云，月影溪光堪证性;心同流水，松声竹色共忘机。(王剡题天台万年寺联)

3、一经飞红雨;千林散绿荫。(龙门联)

4、山静水流开画景;鸢飞鱼跃悟天机。

5、五车诗胆;八斗才雄。

6、大块焕文章，白云在天，沧波无际;春风扇淑气，杂树生花，群莺乱飞。

7、问青牛何人骑去;有黄鹤自天飞来。

8、临水开轩，四面云山皆入画;凭栏远眺，万家烟火总关情。(大光亭)

9、古今奇观属岩壑;往来名士尽风流。(杨树悬山阴自在亭)

10、云影波光天上下;松涛竹韵水中央。(止息亭联)

11、雨过林霏清石气;秋将山翠入诗心。(止息亭联)

12、留此湖山，得此佳趣;召以佳景，假以文章。(水月观音亭)

13、掬水月在手;弄花香满衣。(刘墉四照亭联)

14、风旌不动真乘义;月印常圆了悟因。(半山亭联)

15、开张天岸马;奇逸人中龙。(陈抟老君台联)

16、佛法无边，静里常观自在;慈云广济，空中密见如来。(观音亭联)

17、笔底江山助磅礴;楼前风月自春秋。(张广楠苏东坡读书台联)

18、铁石梅花气概;山川香草风流。

19、清风明月自来往;流水高山无古今。(周延延俊伯牙亭联)

20、清风明月本无价;近水遥山皆有情。(梁章矩沧浪亭联)

21、月光千里白;秋色一天青。(君山亭联)

22、几点梅花归笛孔;一湾流水入琴心。(枕流亭联)

23、开轩敫朗月;对弈趁清风。(高杨依山亭联)

24、偶呼明月问千古;临对青山思故人。(捉月台联)

25、睡至二三更时，凡功名都成幻境;想到一百年后，无少长俱是古人。(黄梁梦亭联)

26、天上何曾有山水;人间岂不是神仙。(普深和尚清凉台联)

27、提笔四顾天地窄;长啸一声山月高。(朱方湖心亭联)

28、瑞气降寰宇;兰香遍大千。

清-雍正皇帝-书法对联

29、云水风度;松柏气节。

30、荡思八荒;游神万古。

31、有山皆图画;无水不文章。(三雅园联)

32、每闻乐事先惬意;或见奇书手自抄(爱新觉罗 弘历园联)

33、人无信不立;天有日方明。

34、水清石出鱼无数;竹密花深鸟自啼。(哈同花园联)

35、拈花一问，无人会笑;弄石千般，有字可传。(台湾慎德堂联)

36、清风有意难留我;明月无心自照人。(王夫之自题诗)

37、得好友来如对月;有奇书读胜看花。(王文治自题联)

38、德从宽处积;福向俭中求。(王时敏自题联)

39、受人以虚，求是以实;能见其长，独为其难。(王莆常自题联)

40、好书不厌看还读;益友何妨去复来。(毛怀自题联)

41、江山澄气象;冰玉净聪明。(方声洞自题联)

42、好书悟后三更月;良友来时四座春。(邓石如自题联)

43、风云三尺剑;花鸟一床书。(左光斗自题联)

44、发上等愿，亭下等福;从高处立，向宽处行。(左宗堂自题联)

45、精神到处文章老;学问深时意气平。(石韫玉自题联)

46、真理学从五伦做起;大文章自六经分来。(申涵光自题联)

47、庭有余闲，竹露松风蕉雨;家无长物，茶烟琴韵书声。(叶元璋自题联)

雍正-书法-----“花源最爱风香处，诗句常耽月露时”。

48、立志不随流俗转;留心学到古人难。(叶恭绰自题联)

49、四面江山来眼底;万家忧乐到心头。(田家英自题联)

50、尽交天下贤豪长者;常作江山烟月主人。(包世臣自题联)

51、喜有两眼泪，多交益友;恨无十年暇，尽读奇书。(包世臣自题联)

52、不除庭草留生意;爱养盆鱼识化机。(永瑆自题联)

53、阐旧帮以辅新命;极高明而道中庸。(冯友兰自题联)

54、静坐常思已过;闲谈莫论人非。

55、天地入胸臆;文章生风雷。(吕留良自题联)

56、东壁图书，西园翰墨;南华秋水，北苑春山。(刘熙载自题联)

57、读书滋逸气;阅世益豪情。(祁毓麟自题联)

58、愿乘风破万里浪;甘面壁读十年书。(孙中山自题联)

59、一窗佳景王维画;四壁青山杜甫诗。(孙星衍自题联)

60、无极原有极;欲仁存至仁。(于右任自题联)

61、清机发妙理;高步迢常伦。(杨法自题联联)

62、苦读千年史;笑吟万家诗。

63、铁肩担道义;妙手著文章。(杨继盛自题联)

64、竹阴在水;兰气随风。(李育自题联)

65、樵歌一曲众山皆响;松云满目万壑争流。(李子仙自题联)

66、学浅自知能事少;礼疏常觉慢人多。(李佐自题联)

67、交懑四海，乐道人善;胸罗万卷，不矜其才。(李经畦自题联)

68、江山入画;意气凌云。(关佳舜自题联)

69、好人我自苦中来，莫图便宜;凡事皆缘性里错，且更从容。(吴大微自题联)

70、学立道通，自然贞素;圆行方止，聊以从容。(何绍基自题联)

71、竹宜著雨松宜雪;花可参禅酒可仙。(汪士慎自题联)

72、若能杯水如名淡;应信村茶比酒香。(启功自题联)

73、要求真学问;莫做假文章。(张杰自题联)

74、白鸟忘机，看天外云舒云卷;青山不老，任庭前花落花开。(张英自题联)

75、格勤在朝夕;怀抱观古今。

76、略翻书数则;便不愧三餐。(陈字自题联)

77、水能性淡为吾友;竹解心虚是我师。(陈元龙自题联)

78、事能知足心常惬;人到无求品自高。(陈白崖自题联)

79、不要钱原非易事;太要好也是私心。(林则答卷自题联)

80、书有未曾经我读;事无不可对人言。(邵飘萍自题联)

81、莫对青山谈事世;休将文字占时名。(郁达夫自题联)

82、室雅何须大;花香不在多。(郑燮自题联)

83、有容德乃大;无欺心自安。

84、养心莫善寡欲;至乐无如读书。(郑成功自题联)

85、岂能尽如人意;但求无愧我心。(冼星海自题联)

86、体道鱼游进活泼;消闲墨舞呈天真。(赵金光题联)

87、诗赋于光风霁月;琴操在流水知音。(赵逢明自题联)

88、一生勤为本;万代诚作基。

89、江流横万里;天柱插三峰。(陈斌如联)

90、笔下留有余地步;胸中养无限天机。(姚铁松自题联)

91、心术不可得罪于天地;言行要留好样与子孙。(袁崇焕自题联)

92、独持偏见;一意孤行。(徐悲鸿自题联)

93、每临大事有静气;不信今时无古贤。(翁同苏自题联)

94、东壁图书府;西园翰墨林。(高启云自题联)

95、泼墨为山皆有意;看云出岫本无心。(陶绍原自题联)

96、看花临水心无事;啸志歌怀意自如。(黄慎自题联)

97、万象函归方丈室;四围环列自家山。(黄遵宪自题联)

98、斯文在天地;至乐寄山林。(康有为自题联)

99、清潭三尺竹如意;宴坐一枝松养如。(梁同书自题联)

100、清风明月不论价;红树青山合有诗。(梁启超自题联)

对联幅欣赏网篇七

对联是中国传统文化中的一种独特的艺术形式，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。欣赏对联不仅可以让我们欣赏到精美的艺术作品，还可以让我们深入了解中国传统文化，提高我们的文化素养和审美水平。因此，欣赏对联具有非常重要的意义。

第二段：欣赏对联需要具备的条件

欣赏对联需要我们具备一定的文化背景和语言文学知识。对联是用汉字编写而成的艺术形式，因此需要我们具备基本的汉字知识，才能够理解对联的内涵和意义。同时，对联的语言风格属于文学范畴，需要我们了解一定的文学知识，才能够欣赏到对联的韵味和美感。

第三段：欣赏对联的技巧和方法

欣赏对联需要我们掌握一定的技巧和方法。首先，需要读懂对联的字义和寓意，意会其言，这是欣赏对联的基本要求。其次，需要品味对联的意境和意象，感受其中的文化底蕴和情感表达，这是欣赏对联的高层次要求。最后，需要熟悉对联的形式和韵律，领略对联的艺术美感和节奏感，这是欣赏对联的技术要求。

第四段：欣赏对联的收益和体会

欣赏对联不仅可以增长我们的知识和提高我们的审美水平，还可以提高我们的修养和境界，让我们的心灵受到净化和滋润。欣赏对联还可以激发我们的创造力和学习热情，感受到对联的美感和文化价值，促进我们的文化交流和国际理解。通过欣赏对联，我们不仅学会欣赏文化，更能理解文化，以心传心，以文会友。

第五段：提出建议和展望

为了更好地欣赏对联，我们可以多参加对联比赛和展览，听取专家和学者的讲解和解读，参考优秀的对联作品和经验，不断提高自己的语言文学水平和审美能力。同时，我们也可以通过互联网等渠道，开展对联文化的普及和推广，让更多的人了解和认识对联文化，传承和弘扬中华文化的精髓。欣赏对联是一个非常愉悦和有益的过程，相信随着时间的推移，越来越多的人将参与其中，弘扬中华传统文化的精髓。

对联幅欣赏网篇八

泪 滴 湘 江 流 满 海

2 宠 宰 宿 寒 家 穷 窗 寂 寞

客 官 寓 宫 宦 富 室 宽 容

3 驱骚驶驽骜马骤

植檀栽桂森木荣

4 荷花茎藕蓬莲苔

芙蓉芍药蕊芬芳

5 湛 江 港 清 波 滚 滚

渤 海 湾 浊 浪 滔 滔

6 烟 锁 池 塘 柳

炮 镇 海 城 楼

注释：广东东莞虎门联 -- 每字偏旁内涵「金」、「木」、「水」、「火」、「土」。

7 寄寓客家 牢守寒窗空寂寞

迷途逝远 返回达道游逍遥

8 寄寓客官，守宿寒窗空寂寞

漂游浪汉，流落江湖没深浅

9 逢迎远近逍遥过

进退连还运道通

10 迎送远近通达道

进退迅速游逍遥

11 大木森森，松柏梧桐杨柳

细水淼淼，江河溪流湖海

注解： 元中叶隐居不仕的南宋文人黄 潜身浙

山中，日日与郁郁葱葱的参天古木相对， 某日，

以「木」为偏旁作了上联，下联为後人所对。

12 天近山头行到山腰天更远

月浮水面捞到水底月还沉

13 高高下下树叮叮咚咚泉

重重叠叠山曲曲环环路

14 绿绿红红处处莺莺燕燕

花花草草年年暮暮朝朝

(杭州西湖联)

15 水水山山处处明明秀秀

晴晴雨雨时时好好奇奇

(杭州清代行宫花园古亭柱联)

16 重重迭迭山曲曲环环路

丁丁冬冬泉高高下下树

(杭州九曲十八涧路亭联)

17 看山山已峻

望水 水乃清

18 风竹绿竹，风翻绿竹竹翻风。

雪里白梅，雪映白梅梅映雪。

19 风扇扇风，风出扇，扇动风生。

水车车水，水随车，车停水止。

(上联唐伯虎出，下联祝枝山对。)

20 重重喜事，重重喜，喜年年获风收。

盈盈笑语，盈盈笑，笑频频传报捷。

21 佛脚清泉飘，飘飘飘，飘下两条玉带。

源头活水冒，冒冒冒，冒出一串珍珠。

22 扒扒扒，扒扒扒，扒扒扒，扒到龙门叁级浪。

唱唱唱，唱唱唱，唱唱唱，唱出仙姬七姐歌

23 月月月明，秋月月明明分外

山山山秀，巫山山秀秀非常

24 风风雪雪，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅

莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝

26 闲看门中木

思间心上田

( 上联:「闲」字。 下联：「思」字。)

27 少水沙即现

是土堤方成

28 上钩为老，下钩为考，老考童生，童生考到老

一人是大，二人是天，天大人情，人情大过天

29 月照纱窗，个个孔明诸葛亮

风送花圃，阵阵畹华梅兰芳

30 望天空，空望天，天天有空望空天

求人难，难求人，人人逢难求人难

对联幅欣赏网篇九

对联是中华民族的传统文化艺术形式，其以洒脱自然、缜密生动的特性，陶冶着人们的情感，让人对生活产生更深层次的思考，喜讯慰祝之际，赏析对联更是倍感喜悦和庆祝。下面，本文将会从欣赏对联的动机与价值，对联的背景和类型，对联的构成和韵律，对联的意境及其演绎和对联的取舍与创新等方面，梳理并总结欣赏对联的心得体会，希望读者有所收获。

第一段：欣赏对联的动机与价值

对联，是中华民族传统文化中的一种精髓，欣赏对联本身就是对传统文化的一种学习与传承。人们赏析对联，多半是在庆祝喜事，如婚礼、寿宴等，但其背后蕴含着中华民族的深厚文化底蕴。正因为深厚的文化底蕴，对联才能够力挽狂澜，自传统中涌现出新意。同时，在现代生活中，欣赏对联也成为了一种修身养性的方式，通过欣赏对联，人们可以缓解压力，陶冶情操，不断提升自我修养与艺术品位。

第二段：对联的背景和类型

对联的历史悠久，最早可以追溯到唐代，由于每对对联斗姓、斗字、斗句，斗的本是笑语嬉骂，而铭于文化中，因此串联成了完美的创作形式。对于不同背景的对联，有不同的分类方式，例如：按诗词文学来分，可以分为诗对、文对等，按居住生活来分，可以分为门联、屏联等。此外，对联还有流行与古意的区别，流行对联通俗易懂，古意对联言简意赅。

第三段：对联的构成和韵律

对联的构成，是一句话分为上下两联，每联三、五、七、八字等字数相同，词意相关而各具特色的组合。相对于普通诗歌，对联的约束更大，由于对联要求上下联照应、平仄韵律相对，因此，对于创作者来说较难，对欣赏者来说则较易体现出对联的独特韵味。

第四段：对联的意境及其演绎

对联蕴含着深刻的思想和哲理，这也是对联赏析中最能让人陶冶情操的地方。如“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。” 这句对联，表达了江南秋天的宁静美好，人们因而感受到放松的情绪。又如“画眉窝里春如海，啼鸟阁中秋更高。” 其美的诗意和画面感代入，让人们不自觉地陶醉在对联的意境之中。

第五段：对联的取舍与创新

对联的创作和欣赏还有一点需要注意，那就是取舍和创新。对于创作者来说，需要挑选准确应景、与时俱进的亮点话语来撰写对联，以迎合时代的需求。对于欣赏者来说，也应取舍不同风格和特点的对联，培养自己辨别好坏的眼光，同时，可以通过自己的创新，将对联赋予新的意义和生命，从而为传统文化注入无穷的活力。

总之，欣赏对联，是一种顶尖的文化审美阅读及对传统文化的尊重与传承。通过对联的赏析，可以收获到不同的心得体会，吸收其中的精髓而成长企、丰富自己的文化储备知识。不论是赏心悦目的好时节，还是狂风暴雨的低谷时期，欣赏对联都可以带来很深的感受，是修身养性极佳之道。

对联幅欣赏网篇十

2. 云霞呈五色----锦绣展千重

3. 交流惟道义----贸易重行情

4. 广开兴业道----大念聚财经

5. 诚招天下客----货引外邦商

6. 价重三都贵----名因十样新

7. 巧理千方货----诚招四少宾

8. 客至心常热----人归茶不凉

9. 生财缘有道----贸易在无欺

10. 经商新世界----致富大中华

11. 商标昭信用----物品竞文明

12. 生意如春意----财源似水源

13. 财源通四海----利路达五洲

14. 进门都是客----到此即为家

15. 公心平似水----和气可呈祥

16. 店好千家颂----坛开十里香

17. 菜美饭香迎客早----桌光杯净惹人留

18. 常备春秋冬夏货----招徕南北东西人

19. 三尺柜台联四化----半身照片惠千人

20. 好货如云凭客选----新风映日感人来