我的自画像作文字(优质14篇)

短篇小说是一种以叙述事件为主线，通过情节的展开和冲突的发展，表现人物形象和情感的一种文学作品。总结时可以参考一些范文或优秀的案例，以提升自己的写作水平。以下是小编整理的一些总结样例，供大家参考和对比分析。

我的自画像作文字篇一

顶着一头“鸟窝”，鼻梁上架着一副深蓝色的眼镜。眼神里闪烁着快乐的光芒，并透露着非凡的“学霸气质”。何许人也？哈哈，是我。

我不仅“帅”，还有很多优点呢。让我来数一数吧。

我很幽默。但有一点小捣蛋，平时总能引发同学们的一阵爆笑。有一次，值日组长敲着黑板大声说：“你们给我听好了，现在谁大声喧哗超过四句话的，我就记上他的名字。一会我就报给老师。到时可没好果子吃！不然就给我安静点。”他话音刚落。我数了数，正好超过了四句。我眼珠子咕噜一转，主意来了。我立即低声地对组长：“组长，我知道你肯定是一名言而有信的好组长，对吧？”不等他回答，我便抢着回答到：“肯定是的，组长，你现在正巧有机会体现出这种优秀的品质，刚才你说话已经超过了四句，并且大声喧哗。”接着我又补充道：“为了言而有信，那就请吧。”我做了一个让组长写上自己的名字的姿势。此时，周围便一阵爆笑，笑声快要把屋顶掀掉了。

我很喜欢阅读。一旦下课无事，我便会进入书的世界。每当有人在我看书时，叫我去玩，我就会自觉地摇摇头，毫不犹豫地拒绝他。可有人偏要和我“作对”，一把夺去我手中的书，以为得逞了，可是他想错了，这时，我就会不紧不慢、不慌不忙地拿起另一本书，继续沉浸在书的世界里。那人见没趣，总会灰溜溜地把书还给我。

我还有许多兴趣爱好。比如我喜欢打篮球，游泳、编程。休闲的时候，我还会弹弹钢琴、吹吹葫芦丝。

俗话说“金无足赤，人无完人。”再来说说我的缺点吧。

我总是丢三落四。笔盒里的文具没有一种没被我丢过的。而且大多数时候，都没有找回来。还记得有一次六一儿童节。我从学校乘车回家，结果把带回家的六一节礼物和手表，都落在了地下车库。等我想起来的时候，它们早已不见了。但我想这都是我暂时的缺点，我一定会改正的。

瞧！这就是我，一个不是很完美，但积极向上，又有些自恋的小男孩。

我的自画像作文字篇二

在这有一个小姑娘，她的个子十分高，长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛，像小船一样，乌黑的头发。这是谁呢？这就是我，让我来给你介绍介绍我吧！

我喜欢画画、学习、玩、看书，但我最喜欢看书。在学校里，有时候一下课，我就开始做练习，有时候手写累了，就抱起书看。有时候看《斗罗大陆》、《老人与海》、《人间失格》等许多的书。记得有一次看书，就看一本很厚的小说，一天都忘记吃饭了。妈妈都叫了我好几遍，我都没有听见。

我的兴趣是画画。我每年都参加学校里的画画比赛，每次都能拿奖。在老师心里，我是个画画很厉害的学生。

我的性格丰富多彩，比如：我在学校里活泼可爱，有人不高兴时，我和他们说说话，对他们笑一笑，他们的烦恼就不见了。然而，我在一个陌生的地方，会文文静静的，什么话也不说，只会坐在一个地方。我还是一个心灵手巧的女生，每次做出来的东西，都会引人注意。他们都会来到我的位子，让我教他们。

在班级里我又是一个乐于助人的女生，每一次许多人不会的题，我都会耐心地给他们讲解，同学们就给我起了个外号，叫“小学神”。每一次听到别人叫我这个外号，我都会害羞，因为我觉得我没有听习惯这个名字，而且我觉得自己也没有那么厉害。有一次，我们比赛跳皮筋，我左跳右跳，所有人都没有赢我，我自豪地笑起来了。

我还是一个贪吃的人，每一天我几乎都要带一些吃的，因为我知道，一到第二节课下课，我就饿得肚子咕咕叫。每一次别人看见我吃东西，都会问我要，他们一问我要，我就一口吃完了，把两腮塞得满满的，像是一个气球。

这就是我，你们想不想和我一起做朋友呢？

我的自画像作文字篇三

我，一个相貌平平的人，今天给自己画了一张自画像。

我，一个相貌平平的人，今天给自己画了一张自画像。

有一次，我和姐姐开着电动车和别人比赛，速度非常快。我听着耳边呼啸的风声，很过瘾。突然，姐姐突然刹车，把帽子甩到了远处。我和妹妹急忙去追帽子，却发现一辆车开过来压在上面。当我们拿起帽子时，我们看到它们已经被压碎了。我不禁暗自庆幸，如果我的头不算大，帽子绷得紧紧的，就不会是刚才飞出来的帽子了，所以我想把头变大。

然后画头发和眉毛。

我经常懒得剪头发，所以我需要画得更长。我的眉毛又粗又密。

然后画剩下的面部器官。

我的眼睛很大，但并不明亮。有一次我要放假，老师把要写的作文题目写在黑板上。我数了一下，惊呆了：“天哪，要写的作文真多。”所以在我写完作文之前，我没有在那个假期玩一整天。上学后，我受到了老师的表扬。就在我犯难的时候，同桌告诉我，黑板上的题后面有一个小横线：选择上面的任意一个题目写作文。差点晕倒。于是，我在大眼睛上画了一副眼镜。

虽然我的眼睛不是很亮，但是我的鼻子很聪明。有一次，我妈炒了一道好菜，放在一个很隐秘的地方，怕我偷。但最后还是用我敏感的鼻子找到了菜，吃了，让我妈觉得很无奈。于是我把鼻孔做大了。

然后我画耳朵。我的耳朵很弱。有一次，我在专心看书的时候，妈妈想出去买菜，叫我把厨房的开水倒进保温瓶里。我点点头，没有抬头。我妈一出门，我就像往常一样看书，对我妈的话充耳不闻。水终于沸腾了。我不知道。妈妈回来的时候，水已经干了，我还在看书，让妈妈哭笑不得。我觉得是因为耳朵小，所以把耳朵画小了。

我终于开口了。我经常不能守口如瓶。当老师问我问题时，我举手了。别人问我答案是什么，我都告诉了。最后他们听了我的回答，去举手告诉老师答案。我的好像在我的大嘴巴上画了个开关。

好了，一张自拍完成了。这就是我，一个普通的我。我看着图中的自己，不仅笑了。

我的自画像作文字篇四

嗨！大家好！我叫王鹤潼，今年九岁了，是江苏教育学院附属小学三（1）班的学生。

我的皮肤黑黑的，这可是健康的小麦色哦！我呀，不胖也不瘦。我的眼睛不太大，还戴着一副眼镜。我是一个乐天派，不管什么时候，我都是笑眯眯的'。

从外表上看，我是一个文静的小女孩。其实，我还是很好动的。

我喜欢粉红色。我有很多粉红色的衣服，我的书包、雨伞、文具盒，也都是粉红色的。

我喜欢看书。我喜欢看小说，因为小说书中，有很多有趣的故事，也让我欣赏到了很多好词佳句。我只要一有空，就捧着书津津有味地读起来。

我还爱讲笑话，在陪妈妈逛商场时，我给妈妈讲笑话，妈妈笑得捂住肚子。我在和爸爸上网时，我给爸爸讲笑话，爸爸听了一半之后，就笑得眼泪都下来了。

我的自画像作文字篇五

镜子里的他，矮矮胖胖，鼻梁上架着一副可与啤酒瓶瓶底比厚度的眼镜，面相不算英俊不算难看，有几分知识分子模样。

他最大的特点是爱看书。古今中外，他无所不读（当然，都是些健康书籍），由此促成他写起文章来虽非如有神助，也算得心应手，下笔成章。但乐极往往生悲，一次，他被误以为有抄袭嫌疑，他当堂大呼“冤枉”，老师了解情况后笑了笑，给了他一拳：“谁叫你写得太好？”因为作文，他受过表扬挨过批，但他毫不在意，狂妄地想当一名小说家、剧作家。

他的行为“不太检点”：衣服上常是黑乎乎的。衣服经过一天“煎熬”，往往化为一个“调盘”。东一块黑，西一块灰。领子一块白漆，袖子一点蓝墨水。不说恶心，也有点骇人。更甚者，他还创下了13天不进澡堂及五年级仍不会系鞋带的“奇闻”。不过现在他倒改了一些，洗澡、洗脚是他每日的“必修课”。

他的想像力高得“超凡脱俗”，令人不可思议。一个普通的多边形，经他大笔一挥，鬼脸、兵器、楼房、动物、植物……一个接一个蹦出来，套在那个不再普通的多边形上，成为他“想像王国”中的新成员。

他的胆子比芝麻粒还小。晚上不敢单独行动还说得过去，就是大白天，他也不敢“独入人之境”，非得有人陪着。由于想像力过高，窗棂成了他眼中的骷髅，地板砖也幻化成了鬼。奶奶说，这是因为他“小时候被鞭炮吓掉了魂”。可奶奶光知道这么解释，却不能说明“魂”怎么回事，所以可信度几乎为零。

其实，他有时候也挺“英雄”的。读四年级时，一次全校打预防针，一位同学出现不良反应，“哗啦啦”将腹中之物一倾而出，他二话不说抄起拖把，把那堆人见人厌的东西“消灭”，这使他一时间成了班上同学的“作文材料”。

好了，f了这么久，是该“解开悬疑”的时候了。各位，你们知道他是谁吗？他就是出生在国庆之日、比新中国小了37岁的我――李庆。

我的自画像作文字篇六

他今年九岁，在城中小学三（6）班读书。

他长着一个大大的头，妈妈说：“头大的人越聪明。”他听了高兴极了！他长着一个小巧玲珑的鼻子，还有一个贪吃的嘴巴，尝过妈妈做过的所有美食。

他的性格开朗；遇到高兴的事，脸上就会露出两个小酒窝；遇到不高兴的事，就会握起两个小拳头来打别人。

他喜欢吃得蔬菜有：白菜、西红柿、南瓜。喜欢吃的水果有：西瓜、水蜜桃、梨子。他喜欢的运动有：篮球、足球和跑步，他的偶像是刘翔和姚明。

他的优点是成绩还可以，他的缺点是考到好成绩后会骄傲，很粗心。

他要改掉缺点，成为全面发展的好学生。

这个他就是我。一个阳光男孩——吕茵驰，你愿意和我交朋友吗？

我的自画像作文字篇七

自画像。

我小小的个子，一身白色的衣服，真像一只小白羊。我在想：要是我晚出来几天就好了，晚出来几天我就不是白羊座，而是金牛座。妹妹是金牛座，蛮横得像一头牛，而我只得俯首称臣，做一只乖乖的小白羊。

我是个容易被人主宰的人。在看电视时，剧情让我喜，让我忧。傻乎乎地被演员们耍得团团转，虽然知道它是虚假的，但也是高兴时拍案叫绝，难过时泪水洗面。

我任性。在初一时，还有点稚嫩与小气，因此与同学闹别扭将近一个学期，不过在后来的不断交往中，我们都认识到了自己的错误，才和好了，自从那次以后，我就觉得自己长大多了。

我叛逆。有时任何人说的都不听，有时任何人说的都不信。经常与父母顶嘴，不耐烦他们的唠叨，生起气来，就扔东西或打人。

白羊座的我让人捉摸不透，很多时候温顺得像只小白羊，但有时又凶恶得像只老虎。

我不相信世界上有完美，不过，只要选择了前方，我就会风雨兼程。

指导老师：张阳云。

评语：此文语言风趣，刻画言简而深刻，性格特点鲜明形象，同时言表心声，是如今许多虚荣心较强的青少年难以做到的，文章结构完整，言尽而意不绝。

我的自画像作文字篇八

“妈妈，妈妈，我的《俗世奇人》这套书看完了，再陪我去书店买几本书吧！”是谁的声音从书房里飘出来呢？原来是我――这个不折不扣的小书虫呀！

“小书虫”是一个性格开朗又活泼的小女孩，浓黑的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，红润的嘴边有一条淡淡的疤。说起这条疤，还是小时候和姐姐抢书的时候留下的，可以说，这条疤见证了“小书虫”从小就爱看书的特点。

为什么大家要叫我“小书虫”呢？这里还有一个小故事呢！记得那是我第一次逛书店，当妈妈带着我走进新华书店的那一刻，我的.眼前仿佛打开了一个全新的世界，那一本本书整整齐齐地摆放着，各色的封面在灯光的照射下，仿佛都在闪着光。“哇――”我不禁深深地被它们给迷住了。

“到妈妈这里来。”妈妈的声音把我从陶醉中唤醒，“这里的书比较适合你看。”我顺着妈妈手指的方向看过去，原来是“儿童读物”专区。我走过去翻开了第一本书，至今我仍清楚地记得那本书的名字――《爱心树》，这本绘本深深地吸引了我，我看了又看，简直爱不释手。妈妈见我这般爱看书，高兴得直接送了我一份大礼――书架上的书可以随意挑五本买回家！我兴奋极了，第一本就拿了《爱心树》，然后又精心挑选了四本。我简直忘了当时是怎么跟妈妈回到家的，一路上，我的小脑袋里全是书，我多想立刻就打开它们呀！

可想而知，回到家，我就把自己关在了小小的书房里，津津有味地看起书来。直到妈妈冲进书房，把我拎出来吃饭，我还仍旧沉浸在书的世界里呢！“可真是个小书虫！”母亲大人一锤定音，从此，“小书虫”这个外号就一直伴着我成长。

这就是我，一个嗜书如命的“小书虫”！

我的自画像作文字篇九

一双水汪汪的眼睛，一个小小的鼻子，健壮的身体，你猜他是谁？猜不出来吧，那就是我。

妈妈、爸爸说我是一个爱护动物的好孩子，就连我身边的同学也这样夸我。

有一次，我和我的一个朋友到外面去玩。忽然，我们看见一个小朋友拿着一个袋子正在捉小蝌蚪，他的袋子是破的，小蝌蚪一条接一条地掉在地上，已经奄奄一息了。我生气地对他说：“小蝌蚪长大是青蛙，你怎么能捉它呢？”

小朋友看见了，赶紧把蝌蚪放回河水里，我开心地笑了。

我们又看见一群蜜蜂集体，还有几个小孩踩死了蜜蜂。我急得抓耳挠腮，我急中生智大叫一声：“有人来啦！”他们就跑了。

这就是我！

我的自画像作文字篇十

hello！大家好，想认识我吗？我有一个好听的名字，叫陈xx，我今年9岁了，在xx小学上三年级了。我的座右铭是，能够战胜自己的人才是最伟大的人，会主动学习的孩子才是最棒的孩子。

我长着圆圆的脸蛋，淡淡的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛，小巧玲珑的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴，我还剪了一个小平头，前面留了几根刘海，显得特精神。

先来说说我的缺点吧！我做作业非常粗心，所以考试时100分总躲着我，我还特别好动，好几次都被老师发现而且受到了批评。

我的优点可多了，我喜欢语文，喜欢看书，所以我的作文写得还不错；我乐于助人，经常借东西给同学；我还爱劳动，经常在家里干家务。

我的爱好很多，画画，看书，看电视，参加体育运动等。但我最喜欢看书和参加体育运动，书可以给我智慧；体育可以让我强身健体。

这就是我，一个调皮可爱的男孩儿。

我的自画像作文字篇十一

一双圆溜溜的大眼睛，一头乌黑的头发，圆圆的脸蛋，大大的嘴巴，这就是我，一个独一无二的我。

我叫朱妤馨，属鼠，十二岁，今年九月份就上六年级了。我为什么叫“妤馨”呢？听妈妈说，我出生时家人看我是个女孩，给予家里温馨、快乐，所以叫我“妤馨”。

我性格活泼开朗，积极热情，在学校上课和其他公众场合能踊跃发言，敢于同陌生人交流，很能带动气氛，给大家带来温馨、快乐。

我的兴趣爱好可多了，有画画、音乐、朗诵、做饭等等。

先说画画。很小的时候，我很怕画画。后来我看同学们画画，画得很好，于是我下定决心，每天要画两个小时。一年后，我的画画水平提高了，还在上二年级时获了奖。我跟着一笔一画美术机构的刘江勇老师学画画，已经积累了好多作品。

我也很喜欢音乐。我最喜欢的乐器，非古筝莫属了。古筝有21根弦，好像每一根弦都有一种特殊的吸引力，我学习古筝的时间并不长，但郭钊婷老师说我弹得也有模有样了。

我喜欢朗诵。最近几周我在上招文天下邓宏伟老师的作文和口才课。邓老师说我有比较好的基础，学习口才属于锦上添花。他对我们朗诵的基本要求就是：声音洪亮、声情并茂、抑扬顿挫，同时手势要自然流畅，我发现自己很容易达到，他夸我像自带音箱一样。在邓老师教我的口才练习项目中，目前我表演的评书《孙悟空过火焰山》、诗朗诵《面朝大海，春暖花开》、《主持词》和《练字音儿》等都受到好评。

我还喜欢做饭，也许是因为做完饭后有一种成就感。在幼儿园大班时我就开始学切菜，二年级时第一次做了一锅鸡蛋汤，我的爸爸妈妈一尝就赞不绝口。还有一次，妈妈在回家的路上还没吃晚饭，我短短十几分钟就给妈妈做了一盘“金针菇闷虾”，色香味俱全，妈妈回来知道后，感到很欣慰，夸奖了我。后来，我还学会了看菜谱就能做多道菜。

这就是我，一个独一无二的我——给世界带来温馨、快乐、精彩的朱妤馨。

我的自画像作文字篇十二

我叫方紫晶小名茵茵，今年10岁，是个性格活泼爱好广泛的姑娘，我留着长长的披肩发，鼻梁上架着一副文雅的眼镜。

我喜爱弹钢琴也爱画画，骑自行车、溜冰是我拿手本领。

我爱看课外读物，尤其是科普读物常常看的入迷。

我好动，上课注意力欠集中，办事缺少毅力，因此许多事情都是有始无终。

我尊敬师长，爱护弱小。今后我一定加倍努力，增加自制能力，好好学习做个全面发展的好学生。

我的自画像作文字篇十三

大家好，我叫戴小红。我已经过完九个儿童节，再过两天，就是小学五年级的学生了。

我的个子不高也不矮，身材很苗条，妈妈说我像一根细竹竿。我喜欢穿各种服装，每一件穿着身上都很漂亮。我长着圆圆的脸，微黑的皮肤，但丝毫不影响我的可爱。我长着一头乌黑亮丽的头发，像绸缎一样光滑、柔顺。我时常用黑色的皮筋把柔顺飘逸的秀发束在脑后扎成一条马尾辫。走起路来马尾辫一摇一摆，可爱极了！我的眉毛又黑又密，在它的下面还镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，我的眼睛又大又圆，忽闪忽闪，水灵灵的，像两颗用清水洗过的黑珍珠一样，转动眼眶的任何部位都显得灵动、俏媚。我长着小巧玲珑的鼻子，可爸爸妈妈又说我是塌鼻梁。鼻子下面是一张能说会道的小嘴，能言善辩。

我的性格活泼开朗，又是个”两面派”。在学校里我很文静，上课认真听讲，积极发言，不折不扣地完成老师布置的各项作业。可回到家就不一样了，我一写完作业，就像膏药“死粘”妈妈跟我玩一局”24点”。

我有点爱哭。有一次，我犯了错，妈妈把我骂了一顿，我抱膝坐在了地上，泪水就像没关紧的水龙头一样，滴落在衣襟上。我闭上了眼睛，贝齿咬住下嘴唇，强忍着眼泪，可鼻子一酸，眼泪还是哗哗的流下来。

我也很马虎。有一次数学考试，一百分与我擦肩而过。试卷发下来一看”呀！我竟然把加号看成了减号”我一拍脑门说。

我兴趣爱好广泛。喜欢跳舞，唱歌，画画…还是个名副其实的”小书虫”呢！我看书时，会跟着主人公一起身临其境，陪她一起哭，一起笑，一起探险……有一次，我用双手捧着书本，眼睛紧盯书本，偶尔因故事情节的高低起伏而发出几声长叹，过后又如释重负地发出几声清脆的笑声。每次妈妈喊“吃饭了”总过几分钟，才恋恋不舍放下书去吃饭。

我还爱画画，每一幅画我都认真对待，从线条到色彩，我都做得到位。因此，大家看了都会竖起大拇指，啧啧称赞。

看，这就是我，一个活泼可爱的小姑娘。你们愿意跟我交朋友吗？

我的自画像作文字篇十四

一双好奇的大眼，一张红润的樱桃小嘴，加上两只顺风耳，凑成了我——一个活泼可爱的小女生！

我喜欢看书，特别是那种生动的小说类的书。读书时，我沉浸在一个个奇特的小故事里，仿佛我自己就是故事的主人公一样。有时，我会赞叹那些拥有奇妙经历的主人公；有时我会欣赏文中美丽的花草树木，鸟兽虫鱼；还有时，我会展开想象，去看看故事中各种各样的地方。大家都说我是只“小书虫”。

我喜欢画画儿，特别是画那些可爱的卡通人物像。一张张白纸，只要经过我的“神笔”一画，就会变成一幅幅精美的画面。在自习课上，我随便画几幅画，就被别人“买”下来了。一张张用普通作业纸画成的画，却在他们眼里成了“世界之宝”。那时，我高兴极了！

我挺喜欢玩“电子赛车游戏”的，可就是玩不好。不是这儿撞上了，就是那儿摔下了，过不了多久，我就急得满头大汗，可这并不能阻挡我对“电子赛车游戏”的热情。

我的耳根子软，别人逗我也不会放在心上，别人惹我生气，回头逗逗我，我也就忘了。有个孩子上美术课时，老向我借图画纸，借美术工具，这都已经记不清是他多少次向我借美术工具了，因为他总不记得带美术用具，而我的图画纸、美术工具，总是用得特别快，因为那孩子总不记得还我啊！妈妈很奇怪我为什么刚买没多久美术用品就又要求再买？妈妈了解了情况后，批评我说：“别人需要帮忙，我们应该提供帮助，可是那孩子因为你总是帮忙他，他就记不住带用具，下回你应该拒绝他，让他记住教训，学会自己带用具来，以后就不会老向你要东西了！”可是，等到了下一次，他一可怜巴巴地央求我借他东西，多说两句，我就忍不住还是借他了。回家父母摇摇头无奈地说：“耳根子还是要硬的，你这耳根子太软也是容易被欺负的。”然而这样的事还是数不胜数，我的东西还是用得比别人快，爸爸妈妈也无可奈何。

怎么样，看完了我的人物简介，你们对我这个活泼可爱的小女生有所了解了吧！