总结是对时间的利用和管理的一种方式,可以更有效地提高学习和工作的效率。总结的语言要准确、简洁,用词恰当、贴切,注意语法和标点的正确使用。总结是一个反思和总结的过程,我们要通过总结来发现问题、解决问题,进一步提高自己的能力和水平。
朋友要互帮互助作文篇一
户外活动的时间到了,我便带领孩子们下楼玩耍。这次轮到男孩子跳绳,女孩丢手绢了。我一声令下,孩子们都到了各自的位置玩耍去了,小男孩开始风风火火的跳绳了一边跳嘴里还一边数着123456……。,女孩也在井然有序的丢手绢,玩得很开心。看他们玩的这么开心,我也很高兴。
玩了一会看到小女孩突然停下来了,围在一起像是在找什么。我一开始没在意,可是小女孩还是继续围在一起。我便走过去询问,这时小易看你到我走过来了,连忙说道:“沈老师,涵涵的夹子不见了。”“涵涵你的夹子在哪掉的?”我连忙问道,涵涵摇了摇头,我又问:“你是在下边玩弄丢的吗?”涵涵还是摇头,“这可怎么办。”我心里在想。没办法我只好跟涵涵一块来找。我们俩在四处的找着,也没注意其他女孩在干什么,当我再次抬起头时,发现小女孩已经分散在各处,都在帮涵涵找夹子。当时我的心里就暖暖的,虽然我们找了一会也没找到,可是我们也没感到失望,因为小朋友们都很热心。
事后回到教室,我便问小女孩:“为什么要帮助涵涵呀?”“因为我们是互帮互助的好朋友。”就这一句话让我感受到小孩子之间纯洁的有意是多么的可贵,孩子们就是我们学习的榜样。不管在生活还是在工作中,希望大家都以一颗纯洁的心来面对大家。
朋友要互帮互助作文篇二
今天,我兴高采烈地来到了公交车上,因为今天我要区别的村子参观名胜古迹了。
在车上时,一位怀着孩子的阿姨慢悠悠地走上了车,左顾右盼地看了看有没有位置,可惜,每个座位都坐满了人,她便垂头丧气地站在了车上,这时我真想给这位阿姨让座位,但是,我又很胆小不敢站起来说,我旁边好像出现了两个小家伙,一个黑,一个白,黑色的拿着叉子,像是来自地狱的魔鬼,白色的拿着音符,像是来自天堂的天使。黑的说:“不用让,不用让,管她呢,她又不是你的亲人也不是你的亲戚。看她站的不是好好的吗!要你去站还不一定站的好呢。”而白色的说:“不行不行,如果她摔跤了怎么办啊。她可是孕妇啊。现在这个社会应该互帮互助,一点小事情就帮帮她吧,你是男子汉,鼓起你的勇气来,去吧。”正当他俩吵得七上八下时,不知不觉的我站了起来说:“阿姨,您请坐吧,”阿姨笑了笑说:“谢谢你啊,小弟弟。可是你一个小孩站不稳吧。”我和阿姨推三阻四了好久,阿姨终于坐下了。坐着的人都议论纷纷地说:“小孩坐到我这里来吧。”我心里美滋滋的想:这就是人人为我,我为人人的境界吧。”
当我下车走到一条乡间的小溪旁时,一个年过花甲的老太太想过用石头搭起来的路走过对岸。这时,一个年轻人叫住了老太太说:“老太太,等等我,我背你过去!”他们俩就跌跌撞撞的走到了对岸。
我很感动,心想:等我长大以后,我一定要像这位年轻人一样,为人民服务,关爱他人。因为,你能在关爱中找到快乐,在快乐中找到自我!
朋友要互帮互助作文篇三
我在成长的道路中遇到了不少人,有助人为乐的,有贪小便宜的,然而我今天要说的是一位助人为乐的小姑娘。
她长得可爱极了:她有着白里透红的圆脸;你瞧,她那一闪一闪的大眼睛仿佛在与你说话呢;高而挺的鼻子耸立在那里:她爱穿粉色的裙子,远远看去,想田野里盛开的菊花呢!
说她爱帮助同学那可不是吹牛。在以前,我的数学成绩是很差的,她知道以后,就天天来我家帮我补习。我不会的,她就不厌其烦地教导我。有一次,她迟迟没有来,我想:算了,我还是自己做吧。说着就做了起来。不一会儿,一道拦路虎出现了,豆大的汗珠从脑门上落下来,我又苦思冥想了好半天,xxx别急,慢慢来。xxx一道悦耳动听的声音传来,我转身一看,原来是她,她全身湿淋淋的,在看看外面,雨下得好大。我说不出话来,心里不是滋味,接着,她又认真地给我讲解起来。
又一次测验,我脑海里想起她晚上冒雨来帮我补习的情景。心里想:我一定要用优异的成绩来报答她。
发试卷了,老师念道:xxx利芷欣,100分xxx我不顾现在还在上课就拉起她的手,高兴地跳了起来,说:xxx我考到了100分了。xxx旁边的同学都没说什么,只是一个劲的祝贺我。
她是谁呢?她就是我的好朋友莉莉,她的内心像茉莉一样洁白!
朋友要互帮互助作文篇四
第一段:引言(150字)。
朋友互帮互助是人际关系中非常重要的一环。通过互相帮助,我们能够更好地认识自己,发展自己的能力,建立更紧密的友谊。在我自己的亲身经历中,有一个朋友互帮互助的案例给我留下了深刻的印象。这个案例不仅让我体会到了朋友之间互相帮助的重要性,也让我认识到了友谊的可贵之处。
第二段:案例描述(300字)。
那时的我正在为即将到来的高考奋斗,拥有一个好朋友的支持和帮助对我来说尤为重要。朋友小张和我早已成为无话不谈的知心好友,我们经常互相鼓励和共享知识。一天,我在学习数学时遇到了困难,无论怎么努力都无法理解一个概念。我向小张寻求帮助,他立刻去图书馆查资料,并找到了一位擅长数学的学姐为我解答。在他们的帮助下,我成功地理解了这个概念,不仅在高考中取得了好成绩,也对数学产生了更深的兴趣。这个案例让我深刻地体会到了朋友之间互相帮助的力量和影响。
这次经历让我意识到朋友互帮互助不仅仅是帮助我们解决困难,更重要的是帮助我们发现自己的不足和不完善之处。在遇到困难时,我们常常会因为自己的无能而迷茫,但是朋友的帮助能够及时地提醒和引导我们,让我们找到解决问题的方法和方向。同时,朋友的支持和理解也能够给予我们更大的勇气和信心。通过朋友的帮助,我们能够更好地认识自己的潜力和优势,不断提高自己,走向成功。
第四段:互帮互助的重要性(250字)。
朋友的帮助不仅对我们个人的成长和发展有着巨大的积极影响,也对我们的友谊起到了重要的维系作用。互帮互助能够增进友谊的纽带,让我们彼此更加了解和信任。当我们遭遇挫折和困难时,有朋友陪伴是一种无形的力量,能够让我们在困境中得到慰藉和鼓励。通过朋友互帮互助,我们不仅能够共同成长,也能够建立更加牢固的友谊。
第五段:总结(200字)。
朋友互帮互助是人际关系中重要的一环。通过互相帮助,我们能够更好地认识自己,发展自己的能力,建立更紧密的友谊。本文通过一个亲身经历的案例描述,阐述了朋友互帮互助的重要性和影响。通过互助,我们不仅能够解决自己的困难,更能够发现和发展自己的潜力。朋友互帮互助不仅是友谊的象征,也是我们成长道路上的动力。因此,我们应该珍惜友谊,时刻牢记互帮互助的原则,用友情去温暖彼此,用行动去实现互相支持和共同进步的目标。
朋友要互帮互助作文篇五
晚自习结束后,我们排着队伍回到各自的宿舍做内务去了。
我实在太困了,挂好蚊帐,就上床准备睡觉了。这里阿姨走进宿舍,对我们说,你们这个宿舍要加快速度,休息铃就要打响了。我一看,啊,11班的钟梁勇还在晾衣服,而其他同学自己躺在了床上。我听到钟梁勇的声音:你们快来一起帮忙啊,不然的话,一遍铃响了,我也晾不完,到时老师又要批评了。可其他人都说:“那是你的事,我们刚才都一上进心挂衣服了。”钟梁勇不再说什么了,只是加快了手上的动作。他知道,这些同学这时是不会来帮忙的,如果第一遍铃响后没关灯就要被扣分。
要是真的这样,那我们宿舍就会被批评了。想到这里,我就下床去,对钟梁勇说:“来,我和你一起晾吧。”钟梁勇对我笑笑,说:“好的,谢谢你,以后我也会帮你一起做内务的。”“这没什么,一点小事而已,再说,我们是好朋友吗?”钟梁勇点点头,我们一起晾起衣服,我把撑好的衣服递给了他,让他把衣服挂到铁链上去。两个个一起协作下,进度快多了。
就在这时,阿姨走进来了,钟梁勇对阿姨说:“阿姨,徐子昊在帮我晾衣服。”阿姨笑着摸了摸我的头,说:“真好,大家要是都像你一样,互相帮忙,那我们宿舍做内务就会又快又好。大家要向子昊学习,明天,我会把这件事告诉你们的班主任。”我听了,心里乐开了花。
就这样的一件小事,就这样的帮一下忙,阿姨就要告诉老师,我就要被表扬了,真好。其实,在我们的日常生活中,只要大家你帮我,我帮你,我们的生活一定会更有滋有味。
朋友要互帮互助作文篇六
一个阳光明媚的早晨,小鸡和小鸭子约好去河边。
小鸡和小鸭子边走边聊,聊得太辛苦了。突然,小鸭子不小心掉进了一个深坑。小鸡紧张不安地对小鸭说:“小鸭,小鸭,你没事吧?”小鸭子忍着痛小声说:“别担心,小鸡,我没事。”小鸡对小鸭子说:“别担心,小鸭子,我会马上救你的。焦急的小鸡不顾三七二十一,希望救小鸭子,在周围找了个小水桶,开始一个接一个往坑里倒水。小鸭慢慢地随着水漂起来,小鸭终于得救了。小鸭子兴奋地对小鸡说:“谢谢你救了我,小鸡。”小鸡说,“不客气,我做了我该做的。”小鸭子和小鸭子高兴地继续他们的旅程,走之前突然堵住了一条大河。小鸡挠了挠头,说:那小鸭子呢?它前面有一条大河。它又宽又长,我不会游泳。小鸭子扑通一声跳进河里,说:“小鸡,你忘了,我游泳很棒。你放心,我会带你安全的。坐在我背上。“!小鸡小心翼翼地坐在小鸭子的背上,安全地到达了岸边。小鸡高兴地对小鸭子说:“谢谢你带我过河,小鸭子。“不客气,”小鸭子说。刚才你救了我的命。朋友之间互相帮助是对的。
小鸡和小鸭子手牵着手,唱着歌,快乐地走向他们的目的地。
朋友要互帮互助作文篇七
朋友互帮互助是人与人之间相互帮助、支持和关心的一种情感和行为。在我们的日常生活中,总会遇到各种各样的问题和困难,而朋友互助正是这时候能够给我们带来力量和勇气的重要因素之一。本文将以一则真实的案例为例,分享我对朋友互帮互助的心得体会。
第二段:案例介绍。
这次案例发生在我与我的好友小明之间。小明是我高中时期结识的一位亲密朋友,我们在一起度过了许多美好的时光。然而,无论是在学业上还是在人生道路上,我们都曾遭遇不少困难。就在那段时间,小明的家庭情况出现了变动,经济状况逐渐恶化。他的学习成绩也受到了极大的影响,陷入了困惑和迷茫之中。
第三段:朋友互助的力量。
面对小明的困境,我意识到作为他的朋友,应该给予他力所能及的帮助。我首先鼓励他不要放弃,要坚持努力。在学业上,我主动提供了一些学习资料和方法,并与他一起辅导和讨论习题。在生活上,我也尽力支持他,陪伴他度过低谷的时光。逐渐地,小明的学习状态逐渐好转,他也开始重拾自信,积极面对困难并寻求突破。
朋友互帮互助的案例不仅在小明的个人成长中起到了积极的作用,也让我对友情有了更深的理解。通过与小明共同面对困难并努力克服,我意识到亲密的友谊在人生的道路上是如此地重要。因为真正的友谊是可以在困难时刻默默相互倾诉和支持的,它能够为我们带来一种强大的精神力量,使我们成为更好的人。
第五段:总结。
通过这次朋友互帮互助的案例,我深刻体会到了友情的强大力量。在我们面临困难时,有亲密的朋友在身边给予帮助和支持,能让我们变得更加坚强和勇敢。朋友互帮互助不仅能促进个人的成长,也能够加强人与人之间的关系,构建一个更加和谐与友爱的社会。因此,无论是在什么时候和在什么情况下,我们都应该珍惜和保护身边的友谊,互相帮助并共同成长。
朋友要互帮互助作文篇八
就在2022年一个阳光明媚的早上,我们班的同学一起亲眼目睹了这一切:朱晨炀同学竟被她的婆婆背进了教室。后来得知:是因为朱晨炀在做操时,一不小心把脚扭伤了。唉!俗话说得好:“耳听为虚,眼见为实。”若不是亲眼所见,我不可能相信这一切。
在那天中午,我和朱晨炀一起玩,我看着朱晨炀一瘸一拐地走,就扶着她一起玩“鬼抓人”这个游戏。当陈渝来抓我的时候,我并没有惊慌地逃跑,而是冷静地扶着朱晨炀慢慢地走着,因为此刻在我心里,帮助她才是最重要的事。过了几天,她的脚稍有好转。那天中午,我们想:朱晨炀的脚还没有痊愈,我们还是继续帮她端饭吧!可是朱晨炀不答应,她说:“不用了,我自己可以走了。”我倔不过她,只好小心翼翼地扶着她,慢慢地走上楼梯吃饭,饭后又扶她回到教师休息。
人间处处有真情,人间处处有真爱。只要你去帮助别人,我相信那个曾经被你帮助过的人一定会把这份情永远记在心里的。
朋友要互帮互助作文篇九
今天,老师给我们上了一堂互帮课,使我受益匪浅。老师首先让我们用自己的双手脱衣服,我们做完后,都觉得很简单。接着,老师让我们试着单手穿衣服。我试啊试,试了好多遍,却只能穿上一只胳膊,另一只却怎么也穿不上,急得头上只冒汗。穿了半天,还是没有穿上。随后,老师又让我们试试单手脱衣服。不试不知道,一试,哦!更难。最后,老师让我们一只手也不用的穿上衣服。我试了一下,觉得这根本不可能。再看看其他同学,绝大部分都没成功。出乎意料的是,居然有两名同学成功完成。原来成功源于他们互帮互助,老师只是说不能用自己的手去穿衣服和脱衣服,并没有说不能借用他人的手来穿衣服、脱衣服。
所以他们就你帮我穿,我帮你穿,取得了胜利。这件事使我想到了以前学过的《天堂与地狱》的故事:地狱和天堂里都是山珍海味,同样的是——他们的手里都拿着一双非常长的勺子,自己不能用勺子将美味的食物放进自己的嘴里。可住在天堂的人个个都长得红光满面,而住在地狱里的人个个面黄肌瘦,这是为什么呢?原因是住在天堂的`人都互相用勺子喂对方,而住在地狱里的人却都只想着自己,使劲地把勺子伸向自己的嘴里没有去想着帮别人,所以他们无法将饭菜喂进自己的嘴里。正因为天堂里的人有互帮互助的精神,所以个个才能生活得那么好,那么开心。通过这两个故事,我恍然大悟:“干什么事,都不要只顾着自己。一定要团结,要互帮互助。因为帮助别人实际等于帮助自己。”
朋友要互帮互助作文篇十
“同学们”,是一缕温暖的阳光。你是否还记得在小学三年级的学习生活,我们班有四十二名同学们。我们一起授课,一起歌唱,一起绘画,一起游戏,一起……友好相处。但是令我认为最难以忘怀的一件事,便是和皇甫诗妍和睦相处的一件事情。
还记得那时三(8)班美术课上,教师以前课说要带一支勾线笔,而我开启文具袋一看,啊!一支勾线笔都没送到,我该怎么做呢?看一下坐着我边上的皇甫诗妍,问她:“皇甫诗妍,你带了几个勾线笔?”
“三支。”皇甫诗妍说。
“那么你能够用我一支吗?”我求着皇甫诗妍说,“用我一支嘛。”
“行吧!”
那时候我的心脏都即将蹦出来了,但是一当我们贷到的情况下,我猛然觉得了一阵轻轻松松。
在上课的情况下,班里十分清静,只能够听见教师的响声和笔在画纸上沙沙沙的声音。
我就用她的笔勾勒了一幅小蚂蚁搬家的.一幅画,我内心尤其开心,由于没了这只笔,我什么也画不了。我该谢谢皇甫诗妍,没了她的协助,我还不知道该怎么办!
朋友要互帮互助作文篇十一
段落一:引言(100字)。
朋友互帮互助是人与人之间关系的美好体现。在生活中,我们经常会遇到各种困难和挫折,这时朋友的帮助和支持就显得尤为重要。然而,互助不仅是对朋友的关爱,也是一种学习和成长的机会。本文通过探讨朋友互帮互助的案例,分享了对这种关系的一些心得体会,希望能够激发更多人去真诚帮助朋友、成为他人的后盾。
段落二:案例一(200字)。
初中时,我的一个朋友因家庭原因转学到我这所学校。刚开始时,他对新环境和陌生同学感到非常不适应,经常一个人默默地坐在课堂角落。我心生怜悯,主动走到他面前,与他交谈,并邀请他加入我们的朋友圈。在与他的相处中,我发现他有很强的绘画天赋,于是我经常带他参加美术活动,并鼓励他向别人展示他的作品。慢慢地,他渐渐地找到了自信,成为了一个活跃而受欢迎的学生。通过这个案例,我深刻认识到互助不仅能给他人带来力量和支持,同时也会让自己成长。
段落三:案例二(200字)。
在大学期间,我因为学习和生活上的一些困难,陷入了情绪低落的困境。幸好,我有一位很好的朋友,她不仅在我需要的时候沐浴了我心灵的阳光,还鼓励我积极面对困难,不断往前走。有一次,我因为一门考试的失利而沮丧,她为我准备了一顿丰盛的晚餐,并陪我度过了一个难忘的夜晚,让我感受到了友谊的温暖。通过这个案例,我明白了朋友互帮互助的重要性,他们会在我们最困难的时候给予我们支持和激励,让我们在追求梦想的道路上永不孤单。
段落四:案例三(200字)。
工作后的我曾遇到一个问题,那就是在新岗位上面对了许多我不熟悉的工作。幸好,我的一位朋友在我面临困难时主动伸出援助之手。他抽出时间,详细解释了工作的流程和操作步骤,并提供了对应的培训资料。在他的帮助下,我尽快熟悉了新工作,并取得了不错的业绩。通过这个案例,我意识到即使在工作中,朋友互帮互助也是非常必要的,他们能够提供宝贵的信息和资源,使我们更加顺利地完成工作。
段落五:总结(300字)。
朋友互帮互助是一种富有温暖和力量的关系,能够使我们在困境中坚持、在困难中成长。通过上述的案例,我体会到朋友互帮互助是一种双赢的关系,不仅能够帮助他人,也能够让自己学会关心和分享。在互帮互助的过程中,我们可以学会倾听、理解、感恩和相互支持,这些都是我们成长和进步所必备的素质。因此,我坚信朋友互帮互助会更加美好和幸福。
在处理彼此之间的关系时,我们应该始终牢记朋友互帮互助的重要性,并付诸于行动。只有通过真正的关心和支持,我们才能够获得真正的友谊,并为其他人在他们最困难的时候成为坚实的后盾。朋友互帮互助不仅仅是善良和友好的体现,也是一个社会和谐的象征。相信只要每个人都能积极参与其中,我们的世界将会变得更加美好和温暖。
朋友要互帮互助作文篇十二
从前有一条小河边有很多株苍耳子,一丛丛一丛丛的,他身上有很多刺,就像一个身穿铠甲的小卫士。它们都在妈妈身边,一分一秒都不会离开。他们都挤在一起,依赖妈妈来保护它们。
妈妈想让风伯伯带他们去旅行,可他们哭着闹着不愿意离开,任凭风伯伯使劲吹他们人仍是紧紧的拥抱在一起。一天,小兔从河边蹦蹦跳跳的经过苍耳妈妈连忙叫住它说:“小白兔,求求你也带我的儿子去旅行吧!”小白兔犹豫了一会儿,心里想我头发才刚理过呢,它的刺会把我的头发弄乱的呀!小白兔就说:“对不起,我的头发才刚理过呢,不能帮助你呀。”日子一天天过去了,苍耳们开始一点点的变黄,妈妈心里更加心急了,如果孩子们再不离开去别的地方播种,他们将错过最好的播种时间。有只小刺猬在不远处正在找吃的,它的身体圆滚滚的,非常可爱,把它的刺遮住,像一只小老鼠,他的刺很像苍耳的刺。妈妈连忙问:“小刺猬,你能不能帮帮我带带孩子去旅行呀?”小刺猬很开心,说:“没问题呢,我可以帮助你,但是你必须让苍耳下来,我才能去旅行呀!”妈妈急着要苍耳下来,它们就是不下来。刺猬突然想出一个办法“我可以用我的刺把它们弄到我身上,这样就好了。”这之后,刺猬就把所有苍耳弄到了身上之后就走了。
这个故事告诉我们不要依赖妈妈,要独立去面对生活。
朋友要互帮互助作文篇十三
在一次美术课上,我同桌宗子恒没带黑色水彩笔。他平静地问我:“你带黑色水彩笔了吗?”我说;“是的。”“我能借一下吗?”他低声问道。“好吧!”我边说边给了他一支黑色的水彩笔,他拿着黑色的水彩笔开始画画。这个美术班,我和同桌宗子恒各画了一幅画,都得了a。
过了几天,我们又上美术课,这节课的作业是《我的小世界》。我的彩笔有些掉色了,所以宗子恒把他的彩笔借给了我。我拿起画笔,在白纸上画了一个房间。有一张温暖的粉红色床,上面有一只可爱的小白兔。窗户旁边是一张整洁的黄色写字台,另一边是一个粉红色和蓝色相结合的大衣柜,一扇金黄色的门和一张彩色地毯。
多美的画面啊!
朋友要互帮互助作文篇十四
今天是星期四,学校里举行了一个大扫除的活动,我们班里的同学都非常积极参与,个个同学们都从家里带来水桶和擦布。
一大清早,就看见许许多多的同学都提了一小水桶回来,大家都开心极了!下午,大扫除开始了!有些同学把桶子装满水,再回教室里,洒在地上,让其他几个同学用扫把、拖把,把教室洗得干干净净的,而我就是其中的一员。我们愉快地扫着,拿着拖把,把鞋子也脱掉了。光着脚丫在教室里尽情的享受着,清洁给我们带来的愉悦,尽管我们被水花溅得裤子有一点点湿,但还是像个野孩子一样,享受着快乐。我拖着拖着,可能是走得太快了,一下子往后倒,我感到心惊肉跳。
你看,男同学的力气多大!小铭把拖布放在水桶里涮了又涮,再拧干,然后拖起地来。只见他弯下腰,前腿弓,后腿绷,“吭嚓吭嚓”。
这次大扫除活动,我们班上的全体同学一个也不会偷懒,大家都一起劳动,把教室打扫得干干净净,为我们学生创造一个美好环境。大家都十分开心。
朋友要互帮互助作文篇十五
今天,也就是7月6日,我和许多不认识的学生一起来到了上海水族馆。这次的活动是“关爱女孩”,它使我想起了许多。
我今年是一个5年级的学生,明年要升6年级了,我们5(3)班的同学也要离别。这次活动的“关爱”两字使我想起了一个同学,她是我的好朋友,我们的认识也是奇妙的。
刚刚入学的我们很懵懂,也很迷糊。我很内向,不爱说话,所以没有什么朋友,最多就是陪她上个厕所。直到有一天,我没带考试专用铅笔。昨天,老师千叮咛万嘱咐:一定要带考试专用铅笔,明天要模拟考,用电脑批卷。唉,我这是什么记性,竟然忘带了!我真是一个迷糊虫!我只能靠运气了,看看同学有没有多带的。我问了一圈,要么没多的,要么借掉了。我其实心里明白,他们不是借掉了,而是我们关系不好,怕我弄丢,才说借掉的。“高尚雯,那个,你是要借考试专用铅笔吗?”正当我绝望的时候,这个声音使我有了希望。就像在沙漠里迷失方向的人见到一丝光亮,见到了出口,见到了土地。听得出来,她有些害羞。“对啊,你有多余的吗?”我抬起头,看了她一眼,充满希望地问。“给你!”她打开铅笔盒,拿出一支考试专用铅笔递给我。我欣喜若狂,连忙说:“谢谢!”。“不用谢,反正我们是同学!”她笑了笑。她的笑是那样的天真,是那样的友善,是那样的'亲切。我在考试的时候信心满满,因为这笔是她给我的。
考完试后,我将这笔还给她。我问了一句:“你叫什么?我们可以做朋友吗?”“可以,我叫周予蓝!”她笑着并给我了回答。
从那以后,我们俩开始说话,我和她很投缘。我们俩的座位也很近,一下课,我就和她一起出去玩。我们俩成了形影不离的好朋友!
当然,她也会遇到麻烦,如果我能帮她的,我也会尽力。我们俩一个数学好,一个语文好,英语也不差,我们俩经常一起讨论学习上的问题。
正是她——周予蓝陪我一起经历了5年的风风雨雨,这5年里,酸,甜,苦,辣,咸,5味俱全。我们有开心的事情,有难过的时候,有辛酸的劳动,有咸咸的泪水,也有委屈的心情。我们的友谊是由互帮互助开始的,我们会让友谊的花朵永远开放!
我经过这5年的风风雨雨,我明白了许多。我明白了好朋友是要互帮互助的,人不能自私……我也要感谢她,我会继续努力的!
朋友要互帮互助作文篇十六
在生活中,到处都有着互相帮助的事情,还有着许多被别人帮助后总是会甜甜的说一句谢谢你的人。
我有一次帮助过别人。
那一天,放学了,外面正下着倾盆大雨,幸好我带了伞,但是有些人没有带伞,他们都手无措及,这时,我看见我的好朋友罗瑶没有带伞,正好我和她顺路,我走过去,对她说:“我和你一起回家吧!我带了伞。”她听了之后,说:“谢谢你!”就这样,我们一路走呀走,这时后,已经到我家了,但是罗瑶要坐车回去,我就对她说:“你先把伞带回去吧!我借给你,你明天记得还给我,还要带一把自己的伞。”说完,我就跑回家去了,这时,我听见她大声说:“谢谢你!我一定会带的!”第二天,她果然带了,并且因为这件事,我们两个的关系更好了,天天一起放学回家。这让我感觉到帮助别人是多么快乐啊!
有一次,罗瑶也帮助了我。
那时候,我和罗瑶是同桌,那时候正在上语文课,语文老师叫我们写作文,可是,我忘了带文具盒,我坐在那里,看着别人都低着头写作文,这时候,罗瑶转过头来问我:“你为什么不写呢?”我说:“我忘了带文具盒,没有笔,写不了作文。”她听了之后,从文具盒里拿出一支黑色的水笔,递给我,说:“我借给你一天,你明天记得要带文具盒哦!”我对她说:“谢谢你!”我们两个是多么开心啊!我们经常互相帮助,成了最最好的朋友。
帮助别人,快乐自己;互相帮助,两个人都会成为好朋友!
朋友要互帮互助作文篇十七
有一次,我和爸爸妈妈一起爬潭溪山的时候,遇见了我的同学郭玉成,我和郭玉成,一起爬山,有一些地方很陡峭,郭玉成就跑在我的前面,有时候,我自己爬怕不上去,郭玉成就来帮助我爬上去,在半路的时候,我和郭玉成的水快喝没了,我的水已经没有了,郭玉成还有一点,我们两个就平分了,我觉得郭玉成对我很好,我我的同学郭玉成的互帮互助。
再后来我和郭玉成来到水帘洞,在水帘洞里面他还是帮助我,有时候我差点摔倒幸亏郭玉成把我扶了一下,要不然我就摔到在地下了。
后来我和郭玉成都走近到了,有时候都是郭玉成帮我找出近到来走的,我们俩个互帮互助终于爬完了潭溪山。
我和郭玉成下了可以后,我们俩个都在外面踢沙包了,我么两个总是在一起互帮互助,渐渐的都成了好朋友了。
朋友要互帮互助作文篇十八
班里有一位女同学,姓曹,因为体型比较“宽大”,被同学们取了个外号名曰“胖胖”,她也一直是我们开玩笑的对象。但这次偶然的意外,拉近了我们之间的关系。
大清早,同学们一起上操回到班级,我们的“胖胖同学”正好走在我的前面。上台阶时不知怎想的,大吼一声:“看我的!”然后跳到空中,身体三百六十度大转圈,我与同学们给她了个白眼,眼还没有翻完,一声“哎呦”吓了我一大跳。潇洒的落地变成了痛苦的呻吟。只见她坐倒在台阶上,身体的重心全部压在脚上。一声接着一声地“哎呦”。老师听见动静,转过身。我和同学们赶紧往班里跑。可能是慢了一步,老师大声喊了我的名字,我在心中暗暗大叫不妙。果然,老师带着些怒意,说:“你赶紧把那个谁谁谁扶到医务室去,气死我了,在这儿丢人现眼。”接着三步并两步回到了办公室。胖胖同学笑眯眯地看着我,“咋的,还不扶我起来?”我没好气地又给她了个白眼,真讨厌!没办法,师命难违,匆匆地拉着她走,打好石膏又匆匆地赶回来上课。周一上课,我们的“胖胖同学”来到我的座位旁。我没好气地挥挥手,她沉思了一会儿,对我说了声:“谢谢你!”说罢,转身一瘸一拐地转身回到了座位上。我愣住了,人家只不过想表示一下感激,而我的态度……一想到这里脸就发烫。以后的关系还应改变改变才是。我暗暗地想。
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