四年级考试作文(大全9篇)

总结是一种培养学习习惯和自我管理能力的重要手段。如何正确理解和解读文学作品，培养对文学的鉴赏力和审美能力。著名企业家总结了自己的创业经历和经验，与大家分享。

四年级考试作文篇一

1月28日，是我们最期待，也是最紧张的一天，那天就是我们期末考试的一天。

那天，我走进校园，整个校园都沉浸在了紧张的气氛当中，不再像以前那样，满校园都是同学们的欢声笑语。同学们各个都在紧张的复习，我也不例外，一进教室的门，就陷入了紧张的复习当中。我们10点钟开始考数学，老师带着我们复习了一个又一个的单元，我们各个也都认真地听着，因为老师不止一遍的告诉过我们：“临阵磨枪，不快也光”，所以同学们都精神抖擞，争取把自己的“枪”磨得更光。

就在这时，广播响了，让各位监考老师去领取试卷，我们看看表，已经是9点45分了。此时，我的心里就像踹了一直像兔子似的，“怦怦”直跳，脑子里也在想“马上就就要考试了，一定要考好呀，这么多天的努力，就是为了今天……”没过一会，监考老师拿着一摞试卷走了进来，分发了试卷，广播里也说道“考试开始”，同学们便拿起笔“唰唰”的写了起来。

我看了看试卷，哇，简单极了，于是我便轻松的写了起来。不一会便写完了，我长吁了一口气，草草的检查了一遍卷子便玩了起来。“考试结束”当广播里传出这四个大字时，我们都欢呼了起来，“考试终于结束喽!”^_^我迫不及待的和同学们对起了答案，发现有一个填空错了，后来才知道，我把题中的半圆看成了圆，哎，真是太粗心了。

这真是一场紧张的考试呀，通过这场考试，我也知道了：无论做什么事，都要认真对待，并且做题时要认真审题，仔细检查，才能考出好成绩。如果不是我这么马虎，怎么能犯这么低级的错误呢?我一定要改掉马虎的毛病!

四年级考试作文篇二

我喜欢倾听，倾听美好、倾听善良、倾听快乐，静默的、独自的倾听。闭上眼，思绪又回到了那年夏天，那个不平凡的夏天。

不平凡的六月，天空那么蓝，那么美，炽热的阳光照耀着大地。空气中弥漫着闷热的气息，树蝉不厌其烦的恬叫着，苍蝇也凑热闹般的迟迟不肯离去，我不耐烦地扇了扇，“滚开，你这讨厌的苍蝇，可恶这天快把我逼疯了！”我用手摔下手里的笔，无奈地摇摇头，哎，好不容易迎来的假期，就这样无情的被夺去，主啊，拯救我吧！

我独自来到海边，海风吹动着衣衫，耳边传来一阵阵海浪声，我闭上眼，展开双手，清凉的海水似乎灌进了我的心田，洗去了近日的烦恼，我的心荡漾起来，我沉浸了，沉浸在这美丽的大海里。

不知时间过了多久，我睁开久闭的双眼，海风依旧没有停下，海浪的歌声越来越动听。我踏着赤脚来到沙滩上，我一步一步靠近海水，渴望它的清凉，渴望它能消去这六月的酷暑。我同海农是一对情人，他拍打着我的脚丫邀请我与他一同跳舞，属于我们的歌在海面上荡漾，海浪温柔的让我再度陶醉。

“喂，你唱的是什么歌？”一个稚嫩的声音打断了我的思绪。我转过身，海岸的礁石边，一个男孩冲我微笑着，他的笑容并不帅气，却让我有那么一刻的恍惚，这样一个男孩却和轮椅做了朋友。我望着他的轮椅出了神，也许是他注意到了问道目光，不好意思地低下头，我意识到自己的不礼貌，移动了视线，大声叫道：“你喜欢这首歌吗？”只见他轻微地点了点头，我高兴地笑了。一溜烟儿跑到了岸上。“那我教你好了！”“真的么？”他显然有些兴奋。“当然啦！”我冲他笑了笑，他的目光却一直盯在地上。他指了指我的脚，我低下头。“呀！我怎么光着脚就上来了呀？”我不好意思地饶了饶头，他笑了，我也跟着傻呵呵的笑。

之后的每一天，我总会悄悄溜出家门口，来到与他相遇的海岸，他学得很快，旋律基本上都是对的，我却总是说他不对，我是自私的，我怕他学会后就再也不出现在这片海岸。我怕我们唯一的交集断了线，他似乎察觉了我的动机，几天过后他便都嚷着不学了。却总是缠着我给他讲故事，我愈来愈发觉他的可爱了。

“嗯，我可以问你一个问题吗？”我有意地躲闪他的目光。

他笑了笑，“我先给你讲个故事吧！”说着，他低下了头，我隐约，可以感受到他眼睛里划过的一丝忧伤，他直直的望着大海，看不出他的情绪，猜不透他的心思。

“在很久很久以前，一个小男孩和他的外婆生活在一个海边小镇，外婆很疼爱小男孩，小男孩也很爱他的外婆，他们相依为命地生活在一起。小男孩却觉得无比幸福，一个平静的夜晚发生了一场不可思议的火灾，卧病在床的外婆无法逃离火海，小男孩独自冲进火海，他不管不顾，只希望外婆好好的，却还是没来得及挽救，他只能眼睁睁看着外婆被天使带走。外婆走了，同时还带走了他的双腿。”他闭上眼，不再说话，我顿时慌了，我不知道的说些什么了，时间仿佛就这样凝固了。良久，我打破了沉寂：“那个男孩后悔过吗？”他缓慢地睁开眼，摇摇头，“不，没有，他从来不曾后悔，外婆那么爱他，他没有资格后悔！”我们坐了很久，只听得见海浪拍打沙滩的声音，谁也没有打破这沉寂，直到黄昏，他笑着和我挥手说再见。

四年级考试作文篇三

夏天是风姿绰约的季节，是昂扬向上的季节。夏天有斑斓花草，是五彩的画廊；夏天有蝉鸣盈耳，像一首绝句；夏夜有星星满天，静谧自然。让我们用清澄的双眸去透视这绚丽多彩的夏天，用美好的心灵去感受那份怡然自得的夏日情怀，让我们紧紧追随夏天的脚步，尽情领略夏日的风情吧！（刘为民）。

我无意怀旧，只想在这个时候去有暖风的野外，赴夏天的约会。对于夏天，我真正读懂是在年近不惑之后。其实，凡是拜读过它的人都是知道的，它的任何一块土地、一座山峰、一条河流，都是血肉丰富、情感逼人的生命。民俗、文化、历史像野草一样在其中繁衍、延续，形成史诗。

灵性的绿一团一团挤满山冈，灵性的白云浮在薄雾的峡谷，水的流动更加激越，远近高低的绿，是不可抗拒的燃烧。阳光充足的日子，东风清瘦的手轻轻挽着你，悠然徜徉的夏仿佛是绿色的画廊。草叶的清香沁人，七色的野花像撑着纸伞散布草丛的少女，蝴蝶翩然如飞花，浮浮沉沉；蜜蜂嗡嗡的声音俨然季节的诵诗。这是季节最好看的部分，你心领神会时，你便自由，欢畅得如同没有牵挂的河流，成为大地和天空的孩子。

夏天是表现的季节。表现是一种大度或坦荡，它若是不表现，许多事情你永远看不见，也想不到。你若是诗人，它便是一首诗；你若是歌手，它就是一支歌谣；你若是画家，瞳孔显现的分明是一幅画。感谢如诗、如歌、如画的夏天，向我展示土地、丛林、河流、峡谷、山冈、天空的美，它们都是我曾经忽略过的。认识自然的迹象，恰恰就是认识自己的无知，你就会立体地看待世事，忙里偷闲，执着地追求自己的精神和梦想。

夏天的热情，像牛角盛满的烈酒，你喝下去是一个陶醉，你嗅着也是一个陶醉。但是，夏天我们应该到树林里去，尤其是要到山水优美的森林公园和柏芷山天然林去，它们给你的感觉，仿佛进入音乐的殿堂，所有的演员都是上帝的天使，所有的布景都出自上帝的手笔。这场盛大的音乐会，每年进行的都是你听过的贝多芬、莫扎特、舒伯特、肖邦等这些自然之子的交响曲。

夏天的树林是精灵的世界，鸟雀、蝉、松鼠、鱼等，它们在枝头、草叶、天空、泉水里追逐欢叫，表达爱情，繁衍生息，无拘无束地生活。一泓欢快的泉水穿林而过，蜿蜒向林外古朴的村庄，远远看去，像宋代佚名的古画：优雅的炊烟，绕村而过的溪水，耕牛在梯田的乡情，清风吹动青草的平仄……一切的具象与意象，不由得你不赞叹。那是世间最本质的东西，是可以创作出别样美的素材。夏天的许多景致，都赋予人这种感受。

“梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。”轻吟之间，仿佛又回到远逝的乡间岁月。

夏天那份天然的美感，不是几个词语可以表达的，我只想记录下一种与年龄无关的乡村情怀。要阅读夏天的秘密和热闹，不妨到林中去，到哗哗复淙淙的溪泉去，清澈的泉水浸泡着五颜六色的生活，年轻的媳妇，不时挥动手里的棒槌，敲打乡情，把无法邮给远方的心事，捣鼓成生命不息的节奏。

夏日的乡间，葡萄熟了，一嘟噜一嘟噜的，像孩童透明的心灵。闻厌了太阳芬芳的雄鸡，似乎闻到了葡萄的味道，雄赳赳地赶来，仰头望一眼悬挂在木架上的果实，“喔喔喔”地唱开了。

四年级考试作文篇四

这几天天气似乎并不是很稳定，一时晴，一时雨，想看一次月夜，都有些难了。都说春天的天气像小孩子的脸，也许就是说这一多变的天气吧。

今晚天气似乎没有我想象中的那么坏，雨在之前的之前就下过了，现在那黯黑的天空被不是很圆的月照出了几分明朗，看不出一丝雨落过的痕迹。看着这大好的晚上，忽然想起之前未下雨的每个夜里都会去的小湖，在这满月的夜色里，总该有另一番景趣了吧。月亮渐渐的升高了，摆脱了周围云的围绕，一个人，将那清辉的白光照在大地的每一个角落。

我没有与谁一起同行，只身一人，挂件单薄的外衣，漫步着走到了那个每夜里我都喜欢来玩的小湖边。沿着小湖的路走，不平的道是铺满路面的石子，湖面被清风吹着，荡漾着那漂在水面的月。白天走的人少，夜晚行人却会比白天多出好几倍来，更像是在这个有着月的晚上，游人很多。而我却始终只是一人，在湖边走了又走，逛了又逛。

人多了，必然就要比往日里熙攘了，而我欣赏着这片湖边月色景象的心境却丝毫为此而消退，反而被那些情侣们的恩爱、亲人们的团圆、朋友们的快乐深深给感化了。此时的这个世界里，没有肮脏，没有邪恶，没有争权夺势的勾心斗角，只有一片白白的月色，和一群行人；只有一方清清的湖，和一个行人。看着这般美好的景象我真感谢这轮无瑕的月，用她纯白的光，洗净了世间一切的功名利禄，而我不敢确定是不是在这片月消逝后，一个个行人都回到家中，这样的景象又可以存在几许时光；我也不敢确定，这样的湖光月色在他们的心里能否洗净一切的红尘烟事。

来来回回，停在那清清的湖边，手托着边上的栏杆，眼痴痴的望着那白白的月。天空里的星不是很多，在九江的夜空不比上饶。我总记得小时候在上饶山区里住着的时候，每晚走夜间山路的时候，心里感觉那最美的景象就是天上密布的辰星了，一个个的，一串串的，一片片的，总似乎可以看见天上挂着的所有星星。银河可以看见，牛郎织女星也可以清晰的印在眼前，那个美丽的爱情故事也不知觉间走进了我小时候的内心世界里，不为羡慕，只是被那悲鸣的爱情凄歌给感动着。而现在的我，常年住在这里，离长江最近的边上，就算是皓月晴空的日子里也望不见那心里倾慕了多少个日夜的满空星辰；就算再想倾心见那些一片片星星时，它们总习惯了只是露几个出来给我看看而已。

月，还是同一轮月，大小圆缺都与其他地方没有什么异样。只是看惯了山间月色，如今看这湖光月色时，心里的景象又发生了改变。山里的月，永远都是那般的纯，那般的白；像是一块没有受到任何东西污染的地方，没有世俗的争斗，没有利益的困惑，没有金钱美色的污浊，在那，美的永远都是美的，不美的也是美的。而如今这片湖边的月，再怎么清晰，再怎么明白，好似都被一种看不见的稀雾所笼罩着，好似都被一种看不见的不见所压盖着。

虽在城市，但这片小湖却永远都没有被城市所吞噬掉，依旧留在那个僻静，那个黯黑的角落里，只有白白的月可以将它完全吞没掉；只有白白的月可以将那湖光美景显露出来。

四年级考试作文篇五

我爱夏天，是因为夏天可以游泳、吃冰淇淋……等。当在凉快的水里游泳时，就像美人鱼可以自由自在的在水里悠游，快乐无比。在阳光照耀下的水面，波光粼粼，就像qq的果冻一样。

夏天晚上的星星，在黑压压的夜空中闪闪发亮，真是让人觉得很漂亮又很动人，不禁深深吸引我的目光，引人入胜。而高挂夜空的星星，真像小小的白色珍珠呢！

夏天是最适合吃冰的时候，我觉得吃冰就像在吹凉风，不知不觉懒洋洋的睡着了。在夏天吃冰就彷彿身在天寒地冻的北极一样。

夏天的早晨，旭日东升，公鸡就像闹钟一样叫人们起床，鸟儿们也纷纷早起引吭高歌。夏天早晨的太阳就像天使小姐叫我起床，阳光洒在身上，使全身毛细孔都张开，让我精神抖擞，享受一天早晨的美好。

现在春天快要过去了，我正期待夏天的来临呢！真希望每一天都是夏天，让我能享受夏天的热情。

四年级考试作文篇六

夏天有许多声音，是别的季节听不到的，需要大家静静的去品尝，慢慢的去欣赏。

（二）海之曲。

海是夏日最大的演奏家，它的旋律是独一无二的，使人听得浑然忘我。海水不停的拍打着海滩上的岩石，发出各种声音，那种声音彷彿大雨倾盆而降，发出“啪！啪！啪！”的声响，也像大河“哗啦！哗啦！”的流水声，更像我们内心深处的回响，不停的激荡。

（三）山之歌。

夏天来了，深山里有许多虫儿在开演唱会：蝉的鸣叫，纺织娘、蟋蟀的合唱，黄莺的清唱，加上青蛙及一些不知名的虫儿在一旁伴奏，使这首歌曲变得更浑厚，旋律更强劲有力，连不起眼的芒草，也听得跳起舞来。懂得享受的人，在一旁静静聆听，听那虫儿的大合唱，听那美妙的山林之歌。

四年级考试作文篇七

我怀着紧张而又兴奋的心情，来到教室外的小操场。同学们有的在练习做游戏，有的在玩游戏，有的在玩游戏，还有的在玩游戏。

过了一会儿，老师来了，她拿着粉笔，走进了教室。我们一下课就像脱了缰的野马，飞一般的冲了出去。有的同学在玩游戏，有的同学在跳绳，还有的在玩游戏。我也不甘落后，跑到操场上去玩游戏。

首先，我先玩了一个游戏，就是猜词语，老师给我们每个同学发了一张纸。我拿起笔开始写了，我一会儿看看这个词，一会看看那个词。写着写着，突然，我发现了一个问题：“为什么要把词写错？”老师笑了笑说：“因为这个词是错的。”接着我又把它读了一遍，老师又笑了笑说：“我们是错的。”接着，我又看了看纸上的答案，我觉得这个答案很可惜，我不想把它读对。

最后，我看了看老师，我的心里非常着急，心想：“我一定要把这张纸改一下，让老师看看我的答案是对是错。”

我又把这张纸贴到了黑板上，这回，我可以把它读对了，我又把它贴到了黑板上，老师看到了我们的答案后，笑了笑说：“我们是对的。”然后，老师就走到黑板前，给大家念了一个词语，老师念完后，大家都说出了自己的答案，我们都说我们是对的。

这真是一次有意义的考试啊！

四年级考试作文篇八

她来了，她迈着火一样的步伐，豪情万丈地来到了我们的身边。给大地上的一切带来了她的直率和热情。

连续下了好长一段时间的雨了，到处都是雨的痕迹。田野里、街道上、屋檐前，池塘内....凡是敢于将自己毫无遮挡的摆放于天穹下的，都有她亲吻过的唇印，那样鲜明，耀眼．在阳光的照耀下亮得你睁不开眼，使你不敢直视它的晶莹、透明，生怕一瞅便会给它的洁白染上了丁点的瑕疵。

夏天的雨不像春天的雨，春天的雨淅淅沥沥，缠缠绵绵，就像女孩子顺滑的发丝，细细的，密密的，令人春思无限。也不像秋天里的雨，秋天的雨只有在万物口干舌燥时才勉强撒下那么星星点点，扭扭捏捏的，不解渴。更不像冬天里的雨，夹杂着凛冽的寒风而来，使人全身发抖，冰冷直透心底。夏雨就是夏雨，说来就来，说走便走，生性秉直。一大早太阳就向大地露出了她那灿烂的笑脸，不用多时我们便感到了她那炽热的爱。慢慢地，她干脆向我们倾注了她所有的热情，正当太阳竭尽全力地挥洒骄狂时，突然，一阵狂风送来了大片乌云，不过多时我们头顶上的那片晴空便被滚滚而来的乌云所侵占，原来明亮的世界变得一片黑暗。此时风不知道跑哪去了，压抑在人们胸口扩张，直到透不过气来，只能靠身体上的每一个汗腺来发泄，让汗滴把体内的苦闷沿着皮肤的毛孔排到体外。而知了却只能抱着树枝不厌其烦地喊叫，喧泄心中的不满。就在闪电划过天际，几声闷雷打破沉默的那一霎，雨终于来了！

豆大的雨滴重重地把自己摔了下来，在与万物接触的一刹那，泛起了美丽的水花，以最美的姿态注入了泥土中。紧接着纷纷扬扬、铺天盖地的雨便由远而至，一条条晶莹透明的水帘把天与地连接了起来，雨声越来越大，节奏越来越快，如千军万马般蜂拥而来。雨所及之处，无不洗涤一番。往日扬起的尘埃又回到了大地的怀抱，雨用自己的纯净在到处洗刷，使一切都那么的干净，铮亮。

我听到了雨的声音！闻到了雨的气息！看到了雨的身影！我连忙打开窗户，欢迎雨的到来．雨如老朋友般撒娇似的往我怀里钻，脸上，眼睛里，脖子里.....又如调皮的孩子，能到之处定要逗留片刻。雨，凉凉的，清清的，沁人心脾，此时雨前的一切烦恼被雨冲洗得干干净净．我伸出手去，几滴雨便跳到我手中，齐滑到我的手心里，我慢慢地托起雨放至眼前，闭上眼，轻轻一闻，便醉了，醉在雨的气息里。我徐徐睁开眼，凝视着它，透过它透明的身影我可以清晰地看到手里的掌纹。这圆圆的精灵在我手心里无拘无束地滚动，挠痒了我的手心，乐得我呵呵直笑。

我用力把手中的雨滴抛向茫茫的雨的世界，让它与自己的所亲所爱在一起。雨滴在空中??出一轮美丽弧线便倏地不见了。但我感觉它就在我身边，我扬手与它作别，并在心里祈祷、祝福它，愿它在阳光照射的生命轮回中与我早日相见。雨最懂我的心，依依不舍沿着它的奔流轨道渐渐地离去。

我透过这白色的世界仿佛看到了她牵着我的手在这茫茫的雨中在向前奔跑，干涸的心此时已被雨滋润得潮湿。雨带着我俩的爽朗的笑声一路奔跑着....

我就喜欢这夏天的雨，来也匆匆，去也匆匆，但她却抽动我心灵深处的那根记忆的情丝。

四年级考试作文篇九

一学期过得真快，眨眼间又到了期末考试了。还有半个月将要进行期末考试，我们像冲刺的运动员伴随着枪声和呐喊，即将冲向终点。这时，我更应该以一个良好的态度迎接期末考试。

首先，做到上课认真听讲，记笔记，积极举手发言，开动脑筋，认真思考问题。另外下课做到团结同学，乐于助人。放学回家按时认真完成作业，高效率高质量地完成。待到作业写完时，就要多看课外书，丰富自己的课外知识。

其次，我们要有查漏补缺的能力，除了基础知识要牢记在心，灵活运用，还要清楚自己什么地方有问题，再有针对性地复习，时刻铭记：让自觉成为一种习惯，让优秀成为一种习惯!在复习的日子里，我们要取长补短，虚心请教，不因为自己的一点点长处而沾沾自喜，耽误了自己前进的脚。

保持良好的心态，可以使我们放松心情。在复习中不急于求成，在考试中放松了紧张的情绪，可以使我们稳下心来，得心应手地完成各科的考试。

说了这么多，让我们相信自己，让我们用微笑去迎接这个期末考试吧!祝愿我们的每一位同学都取得良好的成绩!加油!

“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。

期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训，为下一个学期的'学习作好打算。

那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?

首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。

其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。

再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。

期末考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!

我要和我们年级全年级第一的人挑战，压力太大了，但是，有压力才会有动力，我的方法是：1、注意力集中。记忆时只有聚精会神，专心致志，排除杂念和外界干挠，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。

2、兴趣浓厚。如果对学习材料，知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。

3、理解记忆。理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢、记得久。仅靠死记硬背则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。

4、过度学习。即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。

5、及时复习。遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹，防止遗忘的有效手段。

6、经常回忆。学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆中的错误得以纠正，遗漏得以弥补，使学习内容中的重难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。

7、视听结合。可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能来强化记忆，提高记忆效率。这比单一默读的效果好得多。

8、多种手段。根据情况灵活运用分类记忆、图表记忆来缩短记忆过程。或者采取编提纲、记笔记、做卡片等方法来增强记忆力。

9、最佳时间。一般来说，上午9—11时，下午3—4时，晚上7—10时为最佳记忆时间。利用上述时间来记忆重难点和学习材料，效果要好得多。

10、科学用脑。在保证营养，积极休息，进行体育锻炼等保养大脑的基础上科学用脑。只有防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，才能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力关键!