总结是一种对事物逻辑关系的整理和概括,可以让我们更好地理解问题。写总结时要准确把握要点和重点,突出核心内容,避免以次要的事项影响文章的重要性。以下是一些写作经验的分享,让我们一起来学习吧。
我喜爱的职业作文字篇一
我喜爱的职业是当一名老师,这也是我童年时代就树立的理想目标。这理想看似简单,但是对于我来说却相当困难,因为我是非师范英语专业的学生。我想要实现我的愿望,首先我必须考出教师资格证,其中普通话考试也是重要的一块内容。其次还要经过重重考核,才能圆我当老师的梦想。
童年时代,我的老师们春风化雨、无微不至的教诲和关怀给我留下了极其深刻的印象。记得有这样一句话:教师是人类灵魂的工程师—用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。因此,怀着对教师这份神圣、关荣职业的崇敬和向往,我一直在努力着。希望有一天能实现自己的理想。
首先,我觉得老师是一份崇高的职业。师者,所以传道授业解惑者也。传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑。“师者,所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑。在这个过程中,等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以,在我认为,教师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河,前不见古人,后不见来者,悠悠无尽头。
历史赋予我们特定的一程,我们从上一代手中接过知识接力棒,然后跟时间赛跑,直到跑完我们的这一段,把接力棒传递给下一代的人。传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑。传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑。传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑。传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑。千百年来,教师不仅一直是科学知识的传播者,更是人道主义、论理道德的诠释者,教书育人才是教师一生的写照。做一份崇高的职业,对每个人的一生来说都具有深刻意义。
其次,我觉着当老师能够净化自己的心灵。能天天和孩子在一起,使自己的心灵永远年轻和单纯。以我自己的个性来说,并不适合社会上复杂的人际关系。虽然在很多人看来,老师是一种平凡的职业,但是这正是我向往的一种生活。每天通过教育孩子,同时自身也不断加强道德修养,提高内涵。我曾经当过家庭教师,我感触颇深,每次去教那个孩子,我从中也会得到许多快乐,同时也提高了自身的能力。
第三,老师是一份稳定的工作。很多大学生希望毕业后能找到一份稳定实在的工作。
最后,最重要的是我喜欢和热爱老师这份职业。作为老师,教育的真谛是学会爱。正如夏丐尊先生所说:“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能称其为池塘。没有情感,没有爱,也就没有教育。”因为爱既是教育成功的关键,又是衡量一位教师素质的重要内容。
显然,当一名好老师是一件很不容易的事。
首先,要有强烈的责任感与使命感,要为人师表作一个称职的老师。
其次,理解、信任学生、尊重学生人格、公平对待学生。
最后,还要和蔼可亲、平易近人、对学生要有耐心,做一个学生喜欢的老师。老师要积极地去教育学生,同时也要融入到学生中去。不仅要积极地表扬学生,也要耐心地指出学生的错误。
最后我要说,做一个教师不容易,做一个好教师更不容易。所以我现在必须好好努力。为未来的目标奋斗。
有人说,当老师多好,天天和孩子在一起永远年轻!是的,教师是我最喜爱的职业,因为教师是太阳底下最崇高的职业。
之所以说是“最崇高”、“最光辉”,就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁,我们称他为建筑工程师;设计工厂的合理流程,我们称他为工业工程师;研究更好地养花种花、美化环境,我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师,那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界,是精神文明的设计者和创造者,是精神花园里的一个园叮无论在中国还是外国,久远以来,教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类而存在了。
在中国,早在西周时期就有了“学在官府”的记载,到了春秋时期,已孔子为首的一大批私学大师相继涌现出来,成为中国教育史上最早的专职教师。教师的出现,极大地推动了教育事业的发展,人才的培养也变得普及起来。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑。在这个过程中,等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以,在我认为,教师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河,前不见古人,后不见来者,悠悠无尽头。历史赋予我们特定的一程,我们从上一代手中接过知识接力棒,然后跟时间赛跑,直到跑完我们的这一段,把接力棒传递给下一代的人。教师对学生的爱是无私的,在当今社会更是难能可贵的。不求别的,单是在街上遇到了,他们大声的叫我一句:“老师好!”只这简单的一句话,就会满足。因为我是一名光荣的人民教师。
我喜爱的职业作文字篇二
在我心中,埋藏着一个梦想的职业,说起来可能会让人觉得不可思议;;一名导游,一名和游客走遍世界名胜的优秀导游。
;航船不能没有方向,青年不能没有梦想是啊,这一句名言说得好,人不能没有梦想,对于有的人来说,是天方夜谭,但却是自我的大海此岸。
她的这种高尚情操感染了我,使我内心萌发了一种念头;;长大后,当一名像文花枝一样的'优秀导游。
在我旅游时,每每看见导游小姐和游客介绍当地的风俗习惯,名胜古迹,悠久历史时,我的心里不经暗暗佩服,羡慕她们。她们那么有才能,知识丰富。
所以,我要向梦想的此岸前进,我要为将来当好一个导游做准备。
1、要学会和人打交道。
2、要好好学习外语。
3、要了解各地的人俗风情。
4、要培养自我的耐性。我需要付出不少努力。在教师讲课时,我要认真听,并会做一些笔记,让自我的智慧更加宽广,我还要多读一些关于世界各地的水土人情的资料,不仅仅开阔了自我的视野,还使自我将来做导游的根底更加牢固。
一个人的梦想月崇高,生活就越纯洁,是啊,当一名优秀的导游可能不是多么崇高的梦想,但它却是我的大海此岸,我能经过不懈的努力去到达。
我想当好导游,我想让迷人的风景把游客的烦恼丢掉,我想在世界各地的每一个角落留下我的足迹。
我喜爱的职业作文字篇三
我喜爱的职业就是我此刻做的这一行,幼儿老师。虽然这个职业很平凡,甚至有人会说:每一天和一些小孩子在一齐,多没意思呀!但是我不这样认为,天天喝孩子们在一齐,心态都会年轻一些,而且,这个工作比较稳定,还受人尊敬,很适合我。
其实,我干上这行是很偶然的,所以,一开始有人叫我老师的时候,还不太习惯。记得又一次,我正和家人逛街,好像听到有小孩子说:哎,那是我们的老师。紧跟着有人在身后喊:老师好!我一愣,喊我吗?女儿拉拉我说:妈妈,有人喊你。哎哟,真是叫我的,我心里可高兴了,赶快回过身和他打招呼。
但是,这个工作也不是件很简单的事,有事还会发生一些意外。那是的时候,我们班上有一个小孩突然发病,倒在地上,口里吐着沫,全身抽搐,我吓坏了,赶紧拖起他,又是喊又是掐的,其他老师也一齐过来帮忙,孩子稍微有点意识后,我们把他送进了医院。当时我想,我不干了,这是要出人命的呀!但是之后,孩子的父母一再的来感谢我,同事们也来宽慰我,在大家的帮忙下,我还是打消了这个念头。
不错,孩子们的欢笑,家长一句简单的“谢谢”,都是我工作的动力。我也明白,要做一个好老师不容易,天天喝孩子们在一齐,要时刻注意自己的言行习惯,所以,我要继续努力,让自己每一天都进步一点,因为我爱这些孩子,我爱这个职业!
我喜爱的职业作文字篇四
“唉,今天的天气真热!”在上学的路上,琪琪一个劲儿地向我抱怨。看看燃烧的太阳,看看万里无云的天空,看看耀眼的阳光,天气真的又热又晴朗。如果让我自由选择未来的职业,我一定是一名白领,每天坐在办公室里,画一幅宏伟的蓝图,一边吹着0+音,一边指挥工人们在阳光下工作,这是多么令人愉快啊!”我打开一把阳伞,对琪琪说:是的,谁不会呢?我们快去吧,回家吹电风扇吃西瓜吧!”
我和琪琪边吃冰淇淋边走。这时,一个橘黄色的身影映入我的眼帘,虽然阳光很灿烂:他戴着一顶宽大的草帽,厚厚的口罩遮住了他的大部分脸,长袖气密工作服在他身上浮肿,在烈日下烤的热路上游荡,看上去很热。我停下来,发现他弯腰捡起地上的塑料袋。当我看的时候,我发现那个包是我刚刚扔掉的冰淇淋琪琪的包。我内疚地低下头,帮着捡起来。.。.。.
虽然环卫工人是一个普通的职业,但他们是我们国家每个城镇不可或缺的一部分。他们每天早起,努力工作,称之为城市生活。发型;当之无愧。没有他们的劳动,整个城市会变得又臭又苍白。但是有多少人关心他们呢?它们虽小但非凡,平凡但伟大。没有它们,我们就没有干净整洁的环境。他们一遍又一遍地重复他们的工作,默默无闻地放弃自己,但是很少有人崇拜和尊重他们,赞美他们的伟大。
在我看来,环卫工人这一卑微的职业在我们的城市是伟大的,它也要求我们的居民尊重他们的劳动成果。他们的职业一点也不微不足道。他们不亚于城市建设中的白领。他们还需要承担“的责任。创建文明城市”多漂亮的工作啊!
我喜爱的职业作文字篇五
我有很多喜欢的职业,曾经想过当医生,想过当律师,想过当商人,想过当军人,想过当科学家,但却从来没想过当老师。
在我的心中,教师这个职业曾经是所有职业中最没意思的。每天上着同样的课,没有一点新意,穿得古板,表情严肃,反正没有一点是我喜欢的。当医生可以解救病人,当律师可以解救犯人,当商人可以赚很多钱,当军人可以保卫祖国,当科学家可以造福人类。
可我现在却认为当老师最好。教师是人类灵魂的工程师,是塑造人类思想,完善人类灵魂的人,是精神花园的园丁,是伟大的人。当教师是伟大的,崇高的,受人尊敬的。
曾经有人对我说过这样的话,医生每天接触的是病人,律师每天接触的是犯人,而教师每天接触的.是学生,你说什么职业最好?听了这句话,我感触很深。是啊,这一系列的职业,有哪个可以和教师这个职业相比的呢,无论是医生还是律师,都不如教师的成果好,都不如教师的桃李满天下让人觉得更骄傲。
我热爱当一名教师。授人以渔是一种乐趣,也是一种骄傲。“师者,所以传道授业解惑也。”传播人生道理,讲授;专业知识,解除心中困惑,这是多么让人骄傲的事业啊,还有什么可以和教师这个职业相比的呢!
我现在可以坚定的说,我喜欢当教师,我热爱当教师,我为教师感到骄傲。
我喜爱的职业就是我现在做的这一行,幼儿老师。虽然这个职业很平凡,甚至有人会说:每天和一些小孩子在一起,多没意思呀!可是我不这样认为,天天喝孩子们在一起,心态都会年轻一些,而且,这个工作比较稳定,还受人尊敬,很适合我。
其实,我干上这行是很偶然的,所以,一开始有人叫我老师的时候,()还不太习惯。记得又一次,我正和家人逛街,好像听到有小孩子说:哎,那是我们的老师。紧跟着有人在身后喊:老师好!我一愣,喊我吗?女儿拉拉我说:妈妈,有人喊你。哎哟,真是叫我的,我心里可高兴了,赶快回过身和他打招呼。
但是,这个工作也不是件很轻松的事,有事还会发生一些意外。那是的时候,我们班上有一个小孩突然发病,倒在地上,口里吐着沫,全身抽搐,我吓坏了,赶紧拖起他,又是喊又是掐的,其他老师也一起过来帮忙,孩子稍微有点意识后,我们把他送进了医院。当时我想,我不干了,这是要出人命的呀!可是后来,孩子的父母一再的来感谢我,同事们也来宽慰我,在大家的帮助下,我还是打消了这个念头。
不错,孩子们的欢笑,家长一句简单的“谢谢”,都是我工作的动力。我也知道,要做一个好老师不容易,天天喝孩子们在一起,要时刻注意自己的言行习惯,所以,我要继续努力,让自己每天都进步一点,因为我爱这些孩子,我爱这个职业!
有人说,当老师多好,天天和孩子在一起永远年轻!是的,教师是我最喜爱的职业,因为教师是太阳底下最崇高的职业。
之所以说是“最崇高”、“最光辉”,就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁,我们称他为建筑工程师;设计工厂的合理流程,我们称他为工业工程师;研究更好地养花种花、美化环境,我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师,那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界,是精神文明的设计者和创造者,是精神花园里的一个园丁。无论在中国还是外国,久远以来,教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类而存在了。
在中国,早在西周时期就有了“学在官府”的记载,到了春秋时期,已孔子为首的一大批私学大师相继涌现出来,成为中国教育史上最早的专职教师。教师的出现,极大地推动了教育事业的发展,人才的培养也变得普及起来。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑。在这个过程中,等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以,在我认为,教师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河,前不见古人,后不见来者,悠悠无尽头。历史赋予我们特定的一程,我们从上一代手中接过知识接力棒,然后跟时间赛跑,直到跑完我们的这一段,把接力棒传递给下一代的人。教师对学生的爱是无私的,在当今社会更是难能可贵的。不求别的,单是在街上遇到了,他们大声的叫我一句:“老师好!”只这简单的一句话,就会满足。因为我是一名光荣的人民教师。
我喜爱的职业作文字篇六
一向觉得,作为女孩子,从事教师这一行业是最适合可是的了,稳定之余,能够天天和孩子在一齐,心态都会年轻一些!是的,教师是我最喜爱的职业!
我有一个好朋友,他的名字叫做小丽,她不高不矮,不肥不瘦,中等的身材,一头飘逸的长发,一双美丽的大眼睛,一闪一闪的,还像会说话一样。小丽是一个对朋友很关心、对友情很真诚的一个女孩子。记得有一次,我生病了,就请假留在宿舍休息,没有想到,小丽也向教师请了假,她说怕我一个人在宿舍寂寞,怕我一个人没有人照顾。整个早上她就坐在床边照顾我,一会问我喝不喝,一边问我舒服了一点没有,到了吃饭时间,还给我打了饭。我真的很感激她,可是他却说朋友之间是不需要说多谢的。我们是在初一的时候认识的,一向到初三我们才分开。这中间发生了很多事情,可是我们的友情到没有受到影响。小丽是一个性格外向、乐观、活跃的女孩子,而我相反,我是一个性格内向、文静的女孩子,可是我们常常一齐上学一齐回家一齐睡觉,甚至连上厕所也要一齐去。很多人都不明白两个性格完全不一样的女孩怎样会成为如此亲密的朋友。其实,好朋友是不论老少不论远近,更不论性格的。它只要求双方真诚的相对。
我喜爱的职业作文字篇七
随着身边的同学不约而同地走出校园,不难发现我们身边有各行各业的朋友,it、教师、记者、建筑师等等。程序员用代码编出操作简便的网页界面,教师用知识灌溉出祖国未来的花朵,记者用敏锐的视角报导出社会实事,建筑师用丰富的构念建造出结实的房屋。形形色色、种类丰富的行业不仅带给我们思维冲击,也让我们不断思考自己能做什么行业、自己喜欢做什么行业。
小时候很喜欢教师这个职业,因为觉得老师是真理的唯一标准,老师是学校里最权威的角色。后来,随着自己心智的成长和视野的开阔,越来越喜欢作家这个职业。第一次接触文学著作不是什么《水浒传》《红楼梦》这类名著,而是一本包装精美的散文随笔《妞妞:一个父亲的札记》。这是周国平作家根据自己的经历,记载他与自己的爱女、爱妻之间的故事,文笔细腻,感情真诚。后来对这类作品的喜欢就像高速行驶的汽车因为惯性而停不下来。
也许,很多人觉得作家不是一个高效、经济的职业。比起其他赚钱来的快的职业,它太过默默无闻。写作的时候,着急不得、功利不得,作家们只有静下心来,不计名利,才能抛开世俗的眼光,审视自己的感受,构思出充满情节的小说,写出优美的散文来。
弗洛伊德最著名的“冰山理论”说的是每个人能够袒露在他人面前的自我只有冰山一角,而我想作家是最能揭示出冰山其他部分的职业,这也是我喜欢这一职业最重要的原因。在现实生活中,我们每个人扮演着不同的社会角色,因社会期望、社会许可、社会名誉等原因,我们只能袒露一部分我。在作家的笔下,每个人物就像是刚出生的婴儿赤裸裸地展现在世人面前。作家把美丑、自私、大度、宽容、小气等所有人类特有的秉性鲜活的赋予给每一个角色身上,而读者在阅读的过程中,也能更好地审视自我。
有什么比审视和认清自己更让人欢喜,所以,没有什么职业比作家更能打动我!
我喜爱的职业作文字篇八
有人说,当老师多好,天天和孩子在一齐永远年轻!是的,教师是我最喜爱的职业,因为教师是“人类灵魂的工程师”。
建造一座房子或桥梁,我们称他为建筑工程师;设计电视报纸上的广告,我们称它是广告设计师平面设计师,研究更好地养花种花、美化环境,我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师,那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界,是精神礼貌的设计者和创造者,是精神花园里的一个园丁。无论在中国还是外国,久远以来,教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类而存在了。在封建社会的中国就有书院了,随后,已孔子为首的一大批私学逐渐的建立起来,老师也相继涌出来,成为中国教育史上最早的专职教师。教师的出现,极大地推动了教育事业的发展,人才的培养也变得普及起来。师者,所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑。在这个过程中,等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以,在我认为,教师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度就是人生的整个时间。前不见古人,后不见来者,没有尽头。历史赋予我们特定的一程,我们从上一代手中接过知识接力棒,然后跟时间赛跑,直到跑完我们的这一段,把接力棒传递给下一代的人。
教师对学生的爱是无私的,在当今社会更是可贵的。不求别的,单是在街上遇到了,他们大声的叫你一句:“老师好!”只要简单的一句话,你就会满足。因为你是一名光荣的人民教师。
我喜爱的职业作文字篇九
也许是受启蒙教师的影响,也许是受有数位教师的恩泽,在我的人生第一个十字路口,面临选择时,我毫不犹疑地报考了师范,以完成我多年的梦想。假如说当年的选择仅仅是出于对教员的崇敬的话,那麼从教十年当前的明天,我依然喜欢“教员”这个职业,这种喜欢,是由于教员是那麼的伟大,但伟大的职业却又富有成就感。
其实,和许许多多的教师一样,我每天所做的不外乎:备课、上课、修改作业……如此复杂的脑力休息,并且又是日复一日循环往复的循环,但是就在这麼复杂的循环中,孩子们的欢笑,家长的欢笑,孩子们的生长,家长的欢乐……从斗大的字不识几个,到能写出一篇文章,从模糊不清的数数到能解各种疑问的标题,从分不清是非曲直到能有条不紊地剖析成绩,先生们点点滴滴的生长,包括了我们教师辛劳的汗水,也许这就是为什麼说我们的教师像辛勤的园丁了。每天晚上,我总是急匆匆离家去学校,黄昏又由于要辅导先生而不能按时回家。
在不时的教育教学理论中,使我晓得仅是深深地爱我的事业,爱我的先生,这还不够。当我们面对曾经开启的21世纪的大门,当我们沐浴在“科教兴国”的春风里,我不时地问本人:“你预备好了吗?”结合国教科文组织出版的《学会生活》一书的作者埃德加说过:“将来的文盲不是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”试想,假如我们呕心沥血地培育了一大批将来的文盲的话,那么,我们的教育真的像社会上某些论调所说的那样——“根深蒂固”、“误尽苍生”了。
我喜爱的职业作文字篇十
每个人都有自己喜爱的职业,有的人喜爱当警察,有的人喜爱当主持人,有的人喜爱当老师,有的人喜爱经商,而对我来说,不同的阶段却喜爱着不同的职业。
上小学的时候我就有一个愿望,就是长大后考上师范院校,当一名优秀的教师。
我喜爱教师这个职业的原因有很多:首先,是因为我觉得教师这个职业很崇高也很神圣,教师是“人类灵魂的工程师”,那就意味着是塑造人类的思想、建设人类的精神世界,是精神礼貌的设计者和创造者,是精神花园里的园丁。
“师者,所以传道、授业、解惑也。
”传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑。
在这个过程中,等于是把知识的火炬一代一代地传递下去,教师把自己的知识毫无保留的传授给学生,这种无私奉献的精神深深地打动了我。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对教师最贴切的描述。
其次,当教师能有许多的业余时间,我能够做好多自己想做的事情,比如:每年有寒假与暑假两个假期,每周还有两天休息,我不仅仅能够利用这些时间来学习,回顾或总结,还能安排外出旅游或者是逛街看电影。
此外,教师这个职业很稳定,比较适合女孩子。
因此,所以我暗暗地对自己说,长大后要当一名教师。
我喜爱的职业作文字篇十一
我有很多喜欢的职业,以前想过当医生,想过当律师,想过当商人,想过当军人,想过当科学家,但却从来没想过当老师。
在我的心中,教师这个职业以前是所有职业中最没意思的。每一天上着同样的课,没有一点新意,穿得古板,表情严肃,反正没有一点是我喜欢的。当医生能够解救病人,当律师能够解救犯人,当商人能够赚很多钱,当军人能够保卫祖国,当科学家能够造福人类。
可我此刻却认为当老师最好。教师是人类灵魂的工程师,是塑造人类思想,完善人类灵魂的人,是精神花园的园丁,是伟大的'人。当教师是伟大的,崇高的,受人尊敬的。
以前有人对我说过这样的话,医生每一天接触的是病人,律师每一天接触的是犯人,而教师每一天接触的是学生,你说什么职业最好?听了这句话,我感触很深。是啊,这一系列的职业,有哪个能够和教师这个职业相比的呢,无论是医生还是律师,都不如教师的成果好,都不如教师的桃李满天下让人觉得更骄傲。
我热爱当一名教师。授人以渔是一种乐趣,也是一种骄傲。“师者,所以传道授业解惑也。”传播人生道理,讲授;专业知识,解除心中困惑,这是多么让人骄傲的事业啊,还有什么能够和教师这个职业相比的呢!
我此刻能够坚定的说,我喜欢当教师,我热爱当教师,我为教师感到骄傲。
我喜爱的职业作文字篇十二
我喜爱的职业很多,比如小时候,我喜欢过医生,能治病救人;我喜欢律师,口若悬河;我喜欢记者,可以到处旅游。
每当看到老师在讲台上传道授业解惑,不管是拿着粉笔还是拿着戒尺,都令我生生的敬佩。
所以小时候我就梦想当一名老师。
我认为老师这个行业是个圣洁、高尚的行业。
老师,是辛勤的园丁,赋予了一代又一代中华儿女智慧;老师,就像一枝蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人;老师,更像一个渡工,把一批批的学生渡到彼岸,而任劳任怨。
我觉得当我作为一名人民教师,站在讲台上,给我的学生传授我的生平所学的时候,望着教室里的一双双渴望知识的眼睛,我会很幸福;当我和自己的学生促膝长谈之时,我会觉得自己融入到学生当中去了,会感觉很开心;当我可以帮助自己的学生解决他们的疑问以及其他困难时,我会觉得很有成就感;当我和自己的学生一起成长时,我会觉得很满足。
我喜爱的职业作文字篇十三
我长大了,当……当什么呢?说起来也让人可笑,因为我的理想并不怎么远大,我是想当——一村长。
哎,说了半天,只不过是一个比芝麻还小的官。噢,别笑我想当的官小,它可是我梦寐以求的官职。要问我为什么会有这样的想法,那我就告诉你吧。
我们村地位于北方,交通疏畅,土地肥沃,但文化落后。因此长期以来不能摆脱贫穷的帽子。现在有些村干部文化不高,平平庸庸,整天只知道围着他自己的几亩责任田转悠,仅仅在农民要要上缴款是才挤到群众中去。这样的领导怎样带领我们致富呢行?更不要说搞四化了。所以我暗下决心,等我长大了一定要当个村长,用我自己的智慧和才干,干出个样子来。
当然,我当村长的理想,并不是靠一时的感情冲动,几句豪言就能实现,我必须具备做村长必要的条件,而且大家要乐于选我。因此,我从现在做起,就要好好学习,学习政治、了解政学习文化、精通业务。为当好村长做准备。亲爱的老师、同学们,不是我说大话,十年以后看我的!
我喜爱的职业作文字篇十四
我喜欢三个职业,就是开一家宠物乐园,当一名幼儿园老师,或者就当一位服装设计师。我为什么喜欢这几个职业呢?大家听我慢慢说。
首先,我就讲讲我为什么想开一家宠物乐园吧。我从小就喜欢小动物。每当我看见小动物被关在笼子里,我的眼泪就会从眼角慢慢流下来,甚至都不忍心去看它们。因为这些动物一直被关在笼子里,就像一个人一直呆在只能转身的地方生活,多可怜呀!所以我想开一家宠物乐园,让这些小动物自由自在地玩耍,过上幸福快乐的生活。
几个月前的一个晚上,我梦见自己变成了一名幼儿园老师,当时正好过圣诞节,我和小朋友们一边装饰教室,一边唱歌,觉得无比快乐。所以,我就有了当一名幼儿园老师的想法。
另外,我还喜欢美术课,在美术课上我画出了好多作品。我觉得当上设计师后,就可以把自己心里想的东西做成漂亮的服装、帽子、鞋子。人们穿上我的衣服既舒服又时尚,多有成就感呀。
每个职业做起来都不容易,都需要付出辛苦。所以,我现在要好好学习,好好锻炼身体,长大了才能从事自己喜欢的职业。
我喜爱的职业作文字篇十五
我喜爱的职业很多,比如小时候,我喜欢过医生,能治病救人;我喜欢律师,口若悬河;我喜欢记者,能够到处旅游。
每当看到老师在讲台上传道授业解惑,不管是拿着粉笔还是拿着戒尺,都令我生生的敬佩。
所以小时候我就梦想当一名老师。
我认为老师这个行业是个圣洁、高尚的行业。
老师,是辛勤的园丁,赋予了一代又一代中华儿女智慧;老师,就像一枝蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人;老师,更像一个渡工,把一批批的学生渡到彼岸,而任劳任怨。
我觉得当我作为一名人民教师,站在讲台上,给我的学生传授我的生平所学的时候,望着教室里的一双双渴望知识的眼睛,我会很幸福;当我和自己的学生促膝长谈之时,我会觉得自己融入到学生当中去了,会感觉很开心;当我能够帮忙自己的学生解决他们的疑问以及其他困难时,我会觉得很有成就感;当我和自己的学生一齐成长时,我会觉得很满足。
我喜爱的职业作文字篇十六
据说美国的年轻人,书读到高中,大致已经确定了自己今后的职业理想。可在我们现实的中国,中学生远不知道自己的未来要走向哪里。
这样对比着说,并非外国的月亮就比中国圆。那是因为在美国社会,学生有足够的时间接触外面,满世界的跑着去做志愿者,在和社会接触观察研究中,学生早早便确定了自己的职业理想,知道自己最适合做哪些事。
而我们今天的中学教育是把门关起来,只读教科书,只管考试。在大学生统一分配的年代,职业理想还构不成一个问题,只要书读出去,“面包会有的”,位子会有的。
进入二十一世纪情况大为不同了,书你可以读,但却没有“官”做;工作嘛,靠你自己去找,去苦苦寻觅。设个人才市场在那里,用人的单位和找单位的人很不成比例,供大于求,隐性、显性失业成了摆在政府面前一个很大的民生问题。
明白自己人生的航船要开往哪里,读书求学才会真正有动力。
如说今后要当一名教师,为乡村教育贡献力量,那么这个目标和现在每一刻的努力都是联系着的。教师因为要和人打交道,要雕塑人的灵魂,得首先培养一颗爱心,这种职业应该引起选择者的向往。你的身上必须有一种潜质,就是能用你的语言表达能力和行动能力把人团结在你周围,集合在你的“旗帜”下跟你走。
如果想做一个公务员,接受人民的委托,管理或协助管理公共事务,道德、法律、原则、爱自己的同胞,都应在修身的过程中锻炼和有所表现,自觉在心中有比较强烈的要求。
一旦确立了自己的职业理想,就要坚定不移地奋斗下去,世上无难事,只怕有心人。
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