总结是一种能力,它帮我们记录生活中的点滴,提炼经验教训,不断进步。要写好总结,我们可以采用逻辑清晰、重点突出的方式来组织和展开文章。以下总结范文的写作风格和结构各异,可以供大家参考和借鉴。
观察三年级日记篇一
太好了,我就要有“文房四宝”啦!哦耶!昨天,爸爸跟我们视频通话,我凑了过去:“爸,我的毛笔到了吗?”到了!不信你看啊,嘿嘿……”爸转换了镜头,一个木盒子出现在我眼前。“瞧,上面还有“文房四宝这个字咧。”爸一边说,一边打开了木盒子。
木盒里,我最喜欢的是那块砥,长方刑,黑不溜秋的,刻着金色纹路,显得很文雅;一旁的最墨台好像吃饱了,又圆又扁。此外,里面还有毛笔、印章、搁笔架,样样俱全。
回到房间,我欢呼:“老爸万岁!啊啊啊!”
观察三年级日记篇二
我拥有一个幸福的家庭,它在金谷小区3栋3单元501室。我有一个妙手回春的爸爸和一个勤劳好学的妈妈。
妙手回春的爸爸。
9点15分,爸爸还没有回家,这使我很担心。突然,一阵开门声把我从想象中惊喜。老爸向我们讲了在医院发生的一件事:随着“嘀嘟,嘀嘟”的救护车声,一名病人从救护车中抬出,他的家属以离弦之箭的速度向抢救室飞奔而去。爸爸和抢救人员穿好手术服,对病人进行抢救。这个病人的病情危急到生命,在与死神的搏斗中,“白衣天使”平安无事的带回了病人。日复一日,爸爸的头上长满了白发。
勤劳好学的妈妈。
我的妈妈是一个勤劳好学的人,为什么说她勤劳好学呢?因为她为了考到自己想考的学位,整天茶不思饭不想的看书。说她勤劳是因为妈妈每天一个老早起来烧饭,一点也不叫苦,把家中打扫的干干净净。
快乐的我。
我生活在这个自由自在的家中,生活的很快乐。我最喜欢爸妈的房间,因为那里有电脑。我最喜欢画画,写日记,写字。尤其是日记,我写的有一整箱呢!
我的家庭生活很快乐!
观察三年级日记篇三
这天阳光明媚,万里无云,我拿着心爱的蜻蜓风筝带着妹妹兴高采烈地来到广场。
哇!那里可真热闹呀!各种色彩鲜艳的风筝把嫩蓝的天空打扮得花技招展:有自由飞翔的雄鹰,有伶俐可爱的小白兔,有翩翩起舞的蝴蝶,多像虽然在开一场别开生面的动物表演会。我看得眼花缭乱,心中一阵痒痒的,迫不及待地拿着蜻蜓风筝放飞。
我一路小跑,风筝像乘风破浪的小舟徐徐上升。我像离弦的子弹越跑越快。抬头仰望,风筝化作了小绿点,在蓝天飘闪的像一片轻盈的云朵。妹妹高兴地手舞足蹈,还直喊着“风筝飞上天拉,风筝飞上天拉,风筝……”我跑累了,一屁股坐在草坪上,直喘气。这时妹妹边跺着脚边大声喊道:“风筝落下来了,落在大树上了!”我一抬头,可不虽然吗,风筝挂在了茂密的树枝上。我连忙起身,去山后边找了一根长杆子,留意翼翼地把风筝从大树上捞了下来。唉,风筝总算虽然死里逃生了。
风筝再次飞上了天空,这次超过了蝴蝶,紧之后又超过了蝙蝠,一个之后一个,我的风筝排行第一。正当我得意洋洋时,糟糕,飞行能手燕子来了,我拽紧绳子一路小跑,我的一双娇健的腿没有令我失望,燕子又让我比了下去。妹妹高兴地叫着:“姐姐的风筝第一,姐姐的风筝第一!”我自豪地仰起了头。
夕阳照红了我的脸,太阳公公依依不舍地下山了,而我的蜻蜓风筝却迟迟不肯回家……。
观察三年级日记篇四
“千山鸟飞绝,万径人踪灭......”每当我想到这首柳宗元诗的时候,我就想起前年冬天妈妈接我放学的情景。
那时,我还小,刚上一年级,妈妈拉着我的手,快步向家走去。因为天很冷,妈妈想快点带我回家,路很滑,妈妈一不小心滑倒在地上......
我一边“哈哈”笑着,一边“七手八脚”的想把妈妈拽起来。我们忙了半天,妈妈终于起来了。我又忍不住笑了起来,妈妈却严肃的说:“贝贝,今天路很滑,你要小心一点啊!”我说:“哦,知道了。”
在回家的路上,我们很小心的走路,妈妈没有再多给我说话,看来妈妈摔的比较痛。
现在想起这件事,还有点后悔,当时真不该嘲笑妈妈。
观察三年级日记篇五
春天的家乡穿上了万紫千红的花衣裳。你瞧!小草从土地钻了出来,树枝上吐露出小芽苞,窗外的鸟儿在“叽叽喳喳”的吵闹。一场春雨之后,小河显得有点膨胀,但是更加清澈,更加活泼。春天的家乡生机勃勃,万物复苏。
夏天的家乡披上了翠绿的衣裳。清晨,蜜蜂忙着采蜜;午后,知了在树上鸣叫;夜晚,蟋蟀在草丛中弹琴。池塘中,荷花开得旺盛,蜻蜓满天飞,正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”夏天的家乡活泼可爱。
秋天的家乡披上了金黄的礼服。田野里,满是沉甸甸的稻谷;果园里,都是金红的果实;大街旁,树叶纷纷地落下,还发出“沙沙”的声音。秋天的家乡是成熟的季节,是收获的季节。
冬天的家乡换上了雪白的长袍。小路上到处都是雪,河面上结了厚厚的.一层冰。下雪了,雪花好像柳絮一样随风飘荡。雪停了,放眼望去,树上、菜园里都是白茫茫的一片。冬天的家乡是一幅美丽的画。
我的家乡没有什么名胜古迹。但在我看来,我的家乡是最美丽的。
观察三年级日记篇六
今天,我真高兴。因为书法老师石老师带我们去打“cs”了。
六点三十分,我们准时上车,车子还要到其它地方去接人,然后再回到原地把老师和工作人员接上车。大概七点钟我们才出发。
一路上我们有说有笑,一小时的路程很快就到了,大家背着包兴高采烈地下车了。大家先把包放到房间里,然后就做游戏。首先,老师把学生分成两部分,安排我们上午一部分人先去打cs,另一部分人先玩走钢丝桥游戏,下午再交换玩。我是先玩走钢丝桥的,我们快走完了,他们先玩打cs的还才在穿衣服。等我们走完了他们才出发,我们只好边做游戏边等他们,过了好一会儿,他们回来了。
午饭时间也到了,我们一起出发去吃饭,走啊走终于到了餐厅,大家便坐下来开始吃饭,大家都饿了,所以吃起饭来都狼吞虎咽的。几十分钟后大家吃饱了,正准备接着玩游戏呢,可天公不作美,开始下雨了,所以我们只好连滚带爬地跑回“基地”等雨小点儿。我们在“基地”先踢了会球,因为是下雨天,所以踢得满身都是泥。过了会儿,雨停了,我们便迫不及待地涌向cs游戏场地。
教练先教我们穿衣服,用枪,然后我们就出发来到深山野林里开始打枪,啊!啊!啊……没多长时间战斗结束了。接下来玩背摔和高空断桥。背摔就是几名家长手拉着手在下面接着,小孩子手和脚都捆着,在高空中教练一推摔下去被家长们接住。在玩高空断桥时,我前面的人几乎都跳了过去了,轮到我时,我爬呀爬,终于爬到了上面,看着离地面那么远我有点害怕了,但我最后还是勇敢地跳了过去……。
天渐渐黑了,我们依依不舍地坐车回家了。
观察三年级日记篇七
“开饭!”妈妈端着早餐——面,从厨房里走出来。
我坐到椅子上,拿起筷子就开吃。刚吃完一口,我就感觉到一股奇怪的味道。
这味道很感,又很酸;很像咸鱼,又很像鸡汤。
我觉得非常奇怪,于是问了问妈妈。
而妈妈却说:“什么?你那碗面已经是最淡的了,怎么会呢?”
妈妈这一说,我的脑顿时糊涂了。
观察三年级日记篇八
昨天下午,妈妈乘朋友的汽车去接爸爸。目的地离我们这儿很远,妈妈他们很晚才能回来,于是我只能先睡外婆家。
今天,我亲爱的爸爸终于要回来了,我好想念他啊!中午放学的时候是妈妈来接我的,我问妈妈:“妈妈,你来接我,爸爸呢?”妈妈坏坏地笑了一下说:“你爸爸昨天没有回来,他不想看到你。”我听了伤心极了。妈妈说着骑车把我带到了一家理发店门口说:“你进去看看里面是谁?”
我进去看了看,看到了爸爸,我一下子上去抱住他说:“爸爸你回来啦!你咋每年都变一个样呢?”爸爸听了反问我:“儿子,你咋每年也变一个样呢?”
爸爸剪完头发我们一家三口开开心心地回家了。
观察三年级日记篇九
家乡,多么美好的称呼。即使离开了十几年,我也忘不了那里的一草一木。
我的家乡,是一幅画。那的空气是那么清新,天空是那么晴朗。湖水清澈见底,青山连绵而起!
清晨,公鸡唤醒了人们。也唤醒了太阳公公!走出家门,望着那蓝蓝的天心情也会好。我和爸爸,来到后院的那座山,准备到山顶去看看。来到山脚下,有一片竹林。那里的土壤肥沃,长满了红色的花、绿色的草!起初山的坡度不高,但到了半山腰,坡度就高了,路也窄了。往下看,心里不禁一紧。但越往上空气就越清新。路两旁有一些树丛,上面长满了红色的小果果。差不多要到山顶了,这时要度过一条小溪流,溪流里有过很多大石头。人们过去刚好。小溪很清澈,一眼能望到底。啊~终于到山顶了,一眼望去,能够看见家乡的所有美景。
这就是我的家乡——湖北。
观察三年级日记篇十
我跑到花园里,小花穿着五颜六色的衣服冲着我微笑:“欢迎你来到花园里,是春姑娘让我们来迎接你的。”
我跑到树林里,小树伸出嫩绿色的小手,向我打招呼:“欢迎你来到树林里,是春姑娘让我们来迎接你的。”
我抬起头小雨洒在脸上,他喊着:“春天来了,春天来了。”
啊,原来这个季节叫春天。
观察三年级日记篇十一
今天,阳光明媚,万里无云,你知道今天是什么日子吗?不知道的话就让我来告诉你吧,竖起耳朵听好了:今天是小朋友开学的日子哦!
我怀着激动的心情,来到了学校。我兴高采烈地走进了4(1)班教室。看着同学们开心地聊着天,我真想成为他们的一员。我走到了一位同学旁边,我对他说:“你好。”他回答我说:“你好,我是新生。”原来他跟我一样,也是新生。我们欢快地聊了起来,就这样,我们成了好朋友。
我们聊着聊着,上课铃响了。一位年轻的老师走了进来。她戴着一副黑边的眼镜,还留整齐的刘海。她就是我们的班主任——姚老师。她一步一步微笑着走到讲台“同学们好!”她笑着说。我们也笑着说:“老师好!”一节课过得真快啊没多久就过了。我心想这个老师真好,上课也上的很风趣。
时间总是过得很快,到了中午,我走出教室,心想:这个学校真好,虽然我是新生,这学期我要把握好机会,赶上他们。
观察三年级日记篇十二
那年秋天,天气还没变冷,妈妈早早的从商店里选购了几种毛线和一本关于如何织毛衣的书,准备为我织毛衣。
其实买毛衣穿更简单,妈妈每天工作都挺累的,还执意给我织毛衣。
她拿起织毛衣的书,认真地看了起来。
那精美的图案、密密的针脚,织进了她的多少爱啊!
每当我看到妈妈在朦胧的灯光下,给我织那件带图案的毛衣时,心里总会涌起一阵暖流。
妈妈终于为我织完那件带图案的毛衣了,穿上之后心里感觉暖暖的。
观察三年级日记篇十三
今天,我要老妈做饺子吃,老妈说:“好啊,那得自己做哦!”我说:“哎,那好吧。”
首先,咱们拿起饺子皮,学着老妈的样子,如法炮制的包起来。
可当咱们做好一半时,我发现我的饺子象一个个老弱病残的伤兵,而老妈的象一个个虎背熊腰的威武将军,我丧气了,这时,老妈对我说:“别灰心,我教你,来。”说着,便做起模范来。
在老妈的帮助下,我做好了一个,接着,两个、三个、四个……啊,我越做越好,越做越出色。最后,咱们做好后,开餐了,我尝着自己亲手做的饺子,心里甜滋滋的。
通过了做饺子,我终于明白了“失败是成功之母”的道理。
观察三年级日记篇十四
今天是一个风和日丽、晴空万里的日子。我和弟弟约定好早晨一起去骑自行车。
一大早,我们来到了约定好的地方——天合广场。广场上的路很平坦、很宽阔,特别适合骑自行车。骑自行车也是一种运动,它会让我全身心放松,也会让我感到心旷神怡。
其实弟弟还不会骑自行车,但是在我和妈妈的鼓励下,弟弟勇敢地蹬上了自行车。弟弟开始认真地学习怎样骑自行车了,站在一边的妈妈用她强而有力的手扶着自行车的坐凳,这时的弟弟坐在了自行车上,脚用力地踩着脚踏板。骑的过程中,弟弟有时候东倒西歪,有时候晃晃悠悠,还有的时候整个人和自行车完全倒在地上。看着弟弟很无奈、很沮丧的样子,我们一直鼓励着他:“坚持不一定成功,坚持到最后才叫胜利,加油。”
最终,弟弟学着学着,突然开窍了。妈妈把手放开了,弟弟可以自己骑在自行车了!他一边蹬车一边欢呼着:“我会骑自行车了!”弟弟的脸上露出了得意的笑容。
一圈、两圈、三圈……弟弟一直不停地骑着,虽然中间也摔倒过无数次,也无法阻挡他对自行车喜爱的心。每次摔跤,每次疼痛,更体现出了弟弟的坚强和勇敢。
通过弟弟学自行车的这一件事,我明白:做每一件事都得坚持,不能半途而废。
观察三年级日记篇十五
早上起床推开窗户一看,哇,下雪了!白茫茫的一片,像一个粉妆玉砌的童话世界。
上午我学完琴,和妈妈一起踏雪。走在雪上,软软的,像走在白云上一样,真舒服。我和妈妈开心的笑声洒了一路,雪花仿佛也感染到了我们的快乐,在我们的脚底“嘎吱”“嘎吱”地唱起了歌。
下午,我和同学罗天逸一起堆了一个小雪人。雪人的眼睛和鼻子是用黄豆做的,嘴巴是用扣子做的。这个小雪人美丽极了,像在和我们招手呢!
晚上,我和罗天逸玩了打雪仗,打得我们满身都是雪,像两个活泼可爱的小雪人,可好玩了!
下雪的乐趣真多呀,能踏雪、堆雪人,还能打雪仗。我爱这美丽的雪!
观察三年级日记篇十六
夜深了,周围鸦雀无声,我躺在床上紧闭双眼,却久久不能入眠。
安静的房间里,只能听见一旁的妈妈那均匀的呼吸声。
翻过来,唉!睡不着。睁开眼睛看向窗外,皎洁的月光洒在湖水里,微风拂过,柳条在风中荡悠来,荡悠去,又是另一种境界。
一座石桥横在湖的中央,石桥上立着一盏孤灯,发出微弱的光芒。
唉!想起所有美好的`事儿,却更让人清醒。
翻过来翻过去,唉!到底什么时候才到天亮呢?
观察三年级日记篇十七
在寒假里我首先尽情的玩了一场。
我有事骑自行车;有时找小朋友玩跳皮筋;还有时和妈妈玩踢瓦。
其实我最喜欢的是擦炮。我有时将擦炮埋在土里炸土;有时将鱼雷放在水里炸鱼;有时将水雷放在水里榨出水花;有时将水雷放在地上,再将瓶子盖盖在上面,水雷一项,瓶子盖就飞上了天。真是太好玩了。
我最苦恼的是写作文。
妈妈让写作文的时候我就想哭,因为写作文就像世界上最难的事——巧妇难为无米之炊。
这个寒假让我欢喜让我忧。
观察三年级日记篇十八
今天,我的任务是观察蚂蚁。
我来到我家楼下的一棵树下,发现一些蚂蚁,它们的身体是黑色的,有六只细小的脚,触角是细细长长的,真好看。
它们走路非常快,为什么会走得这么快呢?我想,因为蚂蚁的脚很多,所以才走得快吧。
有两只蚂蚁跑到一起,触角互相碰碰,好像在说:“你好”呢!我想看看蚂蚁们是怎么合作搬运东西的,因此,我把我手中的饼干扔一块,一只蚂蚁看到,它试探性的用触角往饼干上摸索,好像在鉴定一样,过几分钟后它就离开去叫别的蚂蚁来。一群蚂蚁就过来搬,可是怎么搬都搬不动,他又回去呼唤朋友一起来抬,终于抬回家。在我们眼里,饼干很小,在蚂蚁眼里它却是一个庞然大物。但是,蚂蚁们很团结,齐心协力地把饼干搬回家。蚂蚁始终在忙忙碌碌地奔跑着,不休息,他们很勤劳。
蚂蚁真像群活泼可爱的小精灵。
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