四年级风景(汇总20篇)

人生是一部精彩的剧本，总结是我们对其中一段时间进行梳理和回顾的方式。在写总结时，我们应该注重事实和数据的准确性，同时注意语言的精炼和流畅。以下是一些写作上佳的总结范文，希望能够对大家的写作有所启发。

四年级风景篇一

“会当凌绝顶，一览众山小”是风景，“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”是风景，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”是风景，但是那石缝间的小草也是风景。

或许石缝间的小草在别人眼中渺小的微不足道，它没有鲜花的芳香，没有望天树的高大，也不若松树般挺拔，然而石缝间的小草却用自己柔弱的身躯撑起一道美丽的风景线。石头下，光线阴暗，小草透过石缝间看到了明亮的光线。就为了那束光明，小草要冲破石头，享受光明。于是，小草用钢铁般的意志和不懈的努力一次又一次的尝试着，一天，两天……小草迫不及待。终于，它顽强的从石缝间钻了出来，那一刻，它享受到了阳光，享受到了微风，但是谁又知道在这背后小草付出了多大的辛劳和努力。

看到这石缝间的小草，我不禁想起了我们——一群为了同一个目标而坐在教室里学习的同学们，柔柔弱弱的小草都能突破岩石的阻碍，难道币小草高大几十倍的我们不能战胜那一个个困难吗？我们一定行。这个答案是必然的，因为只要你有顽强的意志和自强不息的精神，加上你不懈努力，一定能成功。或许有人会说，努力不一定会成功，但我却执着的认为，不努力一定不能成功。

青春焕发的我们正是奋斗的大好时期，努力吧，你也能撑起属于你的天空。

小草硬是用钢铁般的意志克服了重重困难，因此它不渺小，不是微不足道的，石缝间的小草，这也是风景。

四年级风景篇二

家乡的云，一秒有一秒的风采。

早晨，太阳从东方缓缓升起，散发出金黄色的光。把一朵朵棉花似的云，照成了金黄色。

中午，云朵开始变形了。看，那朵白老虎，现在却摇身一变，成了一只小绵羊。难不成是小羊把老虎吃了？瞧，那里有一个小女孩拿着一个棒棒糖吃得正欢呢！那是什么呀？原来是一只小猪在洗澡。澡盆里冒出的泡泡又白又圆。

夜晚，月亮宝宝在云朵妈妈的怀抱里睡觉。宝宝身上的亮光把云朵妈妈照耀得剔透闪亮。

家乡的云啊，我心里最美的风景。

四年级风景篇三

每次去到外公家，无聊的时候，总会在院子望着下面的风景。

下面的风景，山清水秀，鸟语花香，从正面看过去，就像是一片绿色的花海，时不时也会看到勤劳的农民们在锄地，种菜。从左边伸出头望过去，花花绿绿的一片田园映入我的眼帘，有冬瓜，葡萄，还有凤仙花，鸡冠花，芍药，茉莉从右边伸出头望过去，一片五彩缤纷的海洋展现在我面前，有香蕉，苹果，橘子，好多好多，好似一片丰收的果园。从枝间冒出的绿芽，有的像亭亭玉立的少女；有的像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。还有的像昂首挺胸的男孩子，大胆地露出绿芽，绿芽也是笔直的。

早晨，辛勤的农民们早早的起了床，拿起锄地的工具，浇水的器材，还有化肥，去自己的农地里干活了。有的浇花，有的锄地，有的撒种子，还有的收货成熟的菜，水果。再迟一点，会看见许多的小孩在田野里玩耍，嬉戏。有的在玩捉迷藏，有的在玩捉人仔，还有的在比赛跑步。有些孩子在帮父母或者爷爷奶奶收菜，汗水在他们的脸上好似一滴露珠。

落日的时候，橙红色的田园摆在我的面前，金黄的稻草和橙红色的夕阳搭配起来，简直就是天衣无缝。在奔跑的小孩，就像在跟太阳赛跑，比赛着谁先回家。在玩耍的小孩，要玩到吃晚饭了才肯回家，翻跟斗、倒立、捉迷藏.都是他们的游戏，那片田野就像是他们的游乐场。

乡村无论什么时候，都有一道独特、迷人的风景。

四年级风景篇四

走遍了南北西东，也到过许多名城。静静的想一想，我还是最爱我心中美景—我们小区的假山。

那是一座人造的假山，在我家门—潞河名苑小区东门口。你进小区门口，便一眼看到这座假山，它大概有两层楼高，有三十平方米大，也许你看来很小，但是它带给我太多的欢乐。我每天上下学都可以看到它，在我家里的房间就可以看到它，我非常喜欢它，真是“两看相不厌，只有这假山”。它是由一块块大石头构成的，所以有很多空隙，便形成了一个个有特点的山洞，这些石洞至少十来个，我最喜欢的有两个山洞。

其中最大的山洞是“避暑山庄”，因为有一个大顶，还有三面石头挡着，所以风一吹山洞就会把风“套“住，这样风就吹进山洞里。而且山洞里长年阴凉，于是我和我好朋友寇捷给它命名为“避暑山庄”。在暑假天气较热的时候，我们经常在那里避暑。第二个山洞的名字叫”最高点”，它名副其实正好位于山顶，它的特点就是和地面形成一个角度，恰巧有人在山洞旁边放了一面镜子，这样就可以通过镜子观察到半个小区的实时动静，我们经常偷偷得躲在山洞里面，看小区来来往往的路人，但是他们却发现不了我们。

除了两个山洞外，还有三个有趣的地方，一是山神的牌位，这是寇捷做的，他找了五块大石头，围成了一圈，中间的一块石头上面写着“山神”二字。每隔几天我们俩就拜一拜山神，希望它可以保佑我们俩人平安。第二个是植物平台，这是我和周济帆一起做的，开始我找了一个盆，然后往里面放入了一些土，他在土里种植了一颗小的爬山虎，刚刚种下时爬山虎还很小，十多厘米长，长着几个小叶子。我们还专门为他找来一些矿泉水，经常为它浇水，那几天我们非常担心它会死去，所以我们每天都会去观察它的生长情况，非常幸运的事情发生了，这株小小爬山虎竟然活了下来。成了平台上唯一的一颗绿植，我们有时不想从远处带水来，我们俩就一起撒尿给它浇水。但是不幸时，到秋天变冷时，这个爬山虎被冻死了，我们俩个都很伤心。第三个是“门神”，开始我和寇捷我们两人当作山洞的两边的门神，可是寇捷担心如果我们两个人都回家时没有人来守卫了，于是我们找来两快石头，一个大的代替他，另外一个小的代替我，各放在避暑山庄的两旁，这样就可以帮助我们守卫“避暑山庄“了。

我去过丽江古城，去过山水甲天下的桂林，去过古色古香的江南古镇，这个假山虽然没有它们那样风景优美，但是在我心中它永远是最美的风景。爸爸妈妈他们一直好奇，就这几个破石头，我们为什么经常玩的这么开心呢？其实他们不知道-“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也！”，每当我和寇捷一起在山里玩的时候，我们就会忘记讨厌的作业，不愉快的事情，和一切烦恼。我们俩就痛痛快快的玩。夏天天气炎热，我们爬上爬下，汗流浃背，乐此不疲，一直玩到爸爸妈妈叫我们才回家。这就是我家门口假山，它带给我们太多欢乐。

四年级风景篇五

我的家乡在江西莲花山，那里群山环绕，空气清新甜润，河水清澈见底，是个美丽可爱的地方。

春天的时候，漫山遍野，开满了各种各样，不同种类的野花。特别是那火红的映山红，在青山绿树之间，开的那么耀眼。一团团，一簇簇，朵朵花儿如红色的玛瑙。迎风玉立，娇嫩欲滴，引来无数的蜂碟飞舞，如诗画一般。小溪里的水欢快的跑着，里面的小鱼快快乐乐的游来游去。小溪两旁，细心的微风梳理着柳树那又细又长的头发，她跳着优美的舞蹈，是那么美，那么自然。

夏天，我们家门前的池塘里，荷花己经开了不少了，又大又圆的荷叶上，滚动着透亮晶莹的露珠，阳光照在池面上，波光粼粼，一眼望去，就像一大幅活的画，那画家的本领真了下起。

秋天，树木的叶了全掉下来了，在掉下来的时候，叶子不忘给树木演一段优美华丽的舞蹈。田野像金色的海洋，稻谷全都笑弯了腰。树上果实累累，就等着农民伯伯去采摘了！

冬天，鹅毛般的白雪从天而降，覆盖了大地。河面上结了一层厚厚的冰，好看极了！树枝也被雪压的直不起腰，只有梅花在风雪中挺立着。雪一挺，家家户户都忙着扫雪了呢！

这就是我的家乡——莲花山。不知看完我的介绍后，有没有喜欢我的家乡呢！虽然我和爸爸妈妈在外省，但是我永远都不会忘记我的家乡。

四年级风景篇六

阳春三月，大地复苏，春风送暖，景色宜人。星期天的上午我和爸爸、妈妈又一次来到玄武湖公园游玩。

从我家步行约十分钟就可以到玄武门，因此玄武湖公园就成了我们全家散步必去的地方。

玄武湖不愧是皇家的后花园！走进玄武门，眼前的景色不禁令人心旷神怡。湖水清澈见底、湖面波光粼粼，游船来往穿梭，湖水中的游鱼不时偷偷地游到岸边又突然地一下子溜回水的深处。环湖路干净整洁，有时笔直、有时弯弯曲曲地伸向远方。行走在路上的人们，有的扶老携幼；有的大步流星做环湖健身；有的停下脚步指指点点……。湖边的柳树已经从冬日的沉睡中醒来，吐出嫩绿的新牙点缀在枝条上，随风飘舞，让人眼前充满浓浓的绿意。公园的一角，下着象棋的爷爷，跳着健身操的奶奶，唱着京剧叔叔阿姨们，为玄武湖增添一道道亮丽的风景。

我们一家三口沿着环湖路向长着荷花的地方前进，荷叶还没有开始生长，但从残留的枯茎来看，就可以想像到荷花在夏天里盛开的样子。这时我发现，在我们前面十几步的地方，有一位老奶奶跟在一个刚会走路的孩子的后面，孩子有时弯下腰拾起一根枯的小树枝，一会从路边矮的植物撕下一片树叶。这时我发现他从草坪里捡起一只饮料瓶子，我心想他不会打开喝里面的饮料吧？这里，只见他摇摇晃晃地跑向一个垃圾筒，手脚麻利地把瓶子扔进了筒里，我看在眼里，吃惊在心里，这么小的孩子也知道不随手乱扔垃圾！

玄武湖真大呀！有看不尽的风景，小男孩把垃圾扔进垃圾筒里的一景，却是我心中最美丽的一个。

四年级风景篇七

环卫工人是一个值得尊敬的职业。他们没有华丽的衣服，也没有“山珍海味”的饭菜，就这么默默无闻地为我们的城市付出着。这么苦，这么累，换了谁，都不会选择去大街上扫垃圾的，而他们愿意吗？他们愿意。因为他们能为城市增添一分干净，一分美丽。

一天早晨，我要参加比赛，所以六点就起来了。当我和爸爸骑车行走在大街上的时候，道路两旁的灯还亮着，北风呼呼地刮着，寒风刺骨。但我却看见环卫工人们忙碌扫街道的背影。我以为我起的已经够早了，那么他们是几点起来的？5点？4点？3点？……我猜想不到，就不再猜了，不过，我想他们应该是比月亮姐姐睡得晚，比太阳公公起得早吧！（最后一个句子形容得很恰当，很形象）。

不管清晨还是晚上，马路上汽车来来往往，人行道上行人来来往往，没有谁去看、去关注那些环卫工人。他们辛苦，同时也快乐着……（这一自然段属于主题升华，令读者深思，可谓后劲十足）。

环卫工人是一道亮丽的风景线，这边的风景独好！

天爸点评：这是一篇视觉独特的文章，从环卫工人的角度，写他（她）们辛勤的忙碌，从而使文章主题升华，是一篇非常具有深思意义的文章。文章叙写条理清晰，列举的事例具有说服力。结尾处点题，使文章中心更突出，从侧面给读者带来了思想上的冲击力。另小作者需要注意在语言上表达的效果，要使读者更容易明白句子所表达的意思。

四年级风景篇八

星期一的.上学路上，在经过一个十字路口等绿灯的时候，奶奶的电动车前轮超过了白线，这时一位穿红色马夹的人走到我们前面，说：“奶奶，您的电动车轮超线了，请退到白线以内，谢谢！”“好的，谢谢提醒。”奶奶立刻往后挪动了电动车。“奶奶，绿灯亮了，您可以走了，慢点开注意安全哦。”他的这亲切话语，一下子就在我的脑海里留下了深刻的印象。

我仔细观察了一下，发现每个十字交叉路口都有一位穿着红马甲的人，他们手里还拿着一面小旗帜，他们究竟是谁呢？后来奶奶告诉我，他们是马路志愿者。他们自愿站在马路上指挥行人不要违反交通规则，确保大家能安全过马路，他们形成了一道红色亮丽的风景线。

接着我们又转到另外一个十字路口，当快要转弯的时候，突然一辆自行车飞驰而来，几乎要撞到一位即将过马路的行人，这时志愿者挡在行人身边，对着自行车大声说：“停，停，停！”那个骑自行车的人立刻刹车停了下来，这才没撞到行人。志愿者语重心长地教育了那个骑自行车的人：“大哥，骑车一定要慢点，要注意周围的行人，安全重如泰山啊……”简简单单的话语，却意义深刻。

无论烈日炎炎的夏日，还是寒风呼呼的冬日，他们一直一丝不苟的在岗位上认真工作；在春天和秋天的美好时节，他们又放弃休息，继续坚持在马路上维护秩序，让拥挤的马路变成一个充满欢笑的世界。如此平凡的志愿者，却做出了如此不平凡的举动。

亲爱的志愿者们，谢谢你们的默默付出，让我们能在安全中出行，在平安中回家。你们是我们的榜样，我们会一起加油努力，共同创建安全和谐的社会，你们永远是马路上最美丽的风景。

四年级风景篇九

期末考试结束了，妈妈为了让我放松一下，决定带我去杨家镇游玩。

来到杨家镇，路边的美人蕉开得很盛旺，有红的、黄的、黄里透红的、红里掺黄的。它们好像一个个迎接客人的礼仪小姐，脸上洋溢着灿烂的微笑，向我们招手。

再往前走，映入眼帘的是一大片热情的向日葵，它们好像一片金色的海洋，风一吹，向日葵翩翩起舞，又好像卷起了一重又一重的金色波涛。

这些向日葵仰着头，张大嘴巴贪婪地吸收着温暖的阳光，又好像在对着太阳伯伯哈哈笑。向日葵的身上也好像披上了金色的纱衣，在阳光的照耀下闪闪发光。看到这些充满激情的向日葵，我的心也仿佛跟着燃烧了起来。

我们接着往前走，在远处看到了一条紫色的河流，又犹如神秘的紫色梦境。咦？那是什么？原来是美丽的薰衣草。它们身上点点碎碎的紫仿佛织成了一件梦幻的衣裳，送给了大地妈妈。

小小的花朵好像繁星，点缀在杆妈妈的身上。有的薰衣草含苞欲放好像一个个害羞的小姑娘躲在自己花房里不肯出来。花儿们的芳香还引来了许多蝴蝶和蜜蜂。

唉，回家的时间到了。我们依依不舍地告别了这片美丽的花海。

四年级风景篇十

我们的学校有充满童趣的教学楼，有郁郁葱葱的花草树木，有宽阔的操场，它们是一道道亮丽的风景线。但我最喜欢的还属中院西边的小天地。

中院西部有一棵高大粗壮的榆钱树，它见证着我们学校的成长。榆树上有一口历史悠久的大钟，它经过岁月的洗礼，经过露天的风吹雨打，却还直挺挺地挂在树上。虽然现在的上下课铃声都换成了电子铃，我们下课却还喜欢摇大钟。

春天来了，榆树偷偷地吐出新绿苞，悄悄地钻出来了，慢慢地叶子抖露出来了。榆钱长得圆圆的，毛茸茸的，摸上去软软的，舒服极了。过了一段时间，榆钱变得发黄，洗洗就能吃，馋得同学们直流口水。我们都想吃榆钱，为此，个个都想方设法，绞尽脑汁啊！

夏的热潮袭来了，榆树长得枝繁叶茂，像一把绿色的大伞，同学们在下面乘凉、玩耍、嬉戏……高兴极了！

美丽的风姑娘轻轻地抚摸着我的面颊，又把树叶弟弟送回大地妈妈的怀抱，像一群群蝴蝶飞向我们，又像一个个小仙子在空中翩翩起舞。

大雪纷纷扬扬地飘落，榆树已经被雪白雪白的雪装点，雪妹妹躺在榆树姐姐的怀中，正做着甜甜的梦呢！树下一群群孩子们正兴高采烈地堆雪人、打雪仗。

这样一方美丽而又充满欢乐的小天地，我怎能不喜欢呢！

四年级风景篇十一

在我们的学校里，有一道美丽的风景线，那就是引人注目的漂亮花园。

花园在学校的东北方向，只要走进校门，往右看就能看见，因为在一个百十平方米的花园里矗立着两个高大的石像，雕刻的是一个大姐姐和一个大哥哥，正向着操场正中间那威武的国旗敬礼呢！而且脖子上还被人戴上了一条火红火红的红领巾。

花园里的环境非常好，就连小动物们都喜欢在花园里生活，更不用说我们了。每次上体育课的时候，我们都会去花园里看壁虎和蜗牛，它们和这美丽的花园搭配在一起，简直就是一幅美妙的动植物风景画。

我最喜欢花园里那一朵朵红扑红扑的玫瑰，黄昏时，它把那如彤红苹果般的脸蛋藏在暮色里，虽然没有郁金香那样高贵，但是我觉得它似乎更加鲜丽、优雅些。太阳花和竹林天生一对，在阳光的照耀下，显得格外美丽。有时，我还真是怕太阳花长出来时被坚硬的竹子挡住了。在竹林的深处还有一个木头做成的装饰，每当大课间的时候，都会有同学在这里歇息。

我们的花园就是这样一个让人留恋的场所，哦！对了，告诉你们一个秘密吧！以前还有人来采访我们学校大名鼎鼎的花园呢！

四年级风景篇十二

走来。

我就是它说期望的人儿，

我也渴望到那处恬静地方，

感受生活的宁静幸福，

体会人生最美的风光。

在灿烂的阳光下，

湖水亮了，

我的心更亮了。

我不喜欢矮墙根旁坐着。

望着四周灰土色的景象迷茫，

这灰土的环境，

一天天吞噬着我的乐趣，

一天天吞噬着我的太阳，我感到万分不畅，

压抑到了极点，

于是，一天天奔走。

绝不动摇，绝不丢弃。

奔走朝着湖边的方向。

朋友，我们周围有无数无数的风景，

我们生长在形形色色的环境下。

显得很渺小，很无力。

尤其是对它不能接受，不愿接受时。

人就显得那么悲哀，那么忧伤。

更可怕的是它渐渐扩散的阴影。

笼罩在了一个人的心上。

而被黑暗笼罩的人。

却不知不觉。

不知不觉地被吞没。

到人生的尽头。

才发觉。

哦，原来这世上不只有洪水能吞没人。

这看似平常的风景。

更是可怕。

它抹杀的是一个人的灵魂。

不，我们是有能力找到一幅心爱的风景。

时时欣赏。

把那一捧美丽放在眼眸里。

把那一捧美丽装在心窝里。

把那点滴的梦想。

变成炽热的.太阳。

给自己带来巨大的温暖和勇气。

给别人带来伟大的鼓励和希望。

四年级风景篇十三

看看眼前南京城里的小孩子，成堆成堆的作业压迫着他们，就连周末和暑假寒假也不能痛痛快快地玩，我心中就时不时泛起阵阵苦涩和怜悯，也勾起了我对启东家乡的回忆与感情。

记得小时候，每逢节假日，我都回家乡探望外公外婆。每当我步调轻盈地走进家门口，外公外婆就喜笑颜开出来迎接。那时的我，心中喜滋滋的。

外婆家是农村，大片大片的玉米地贯穿整个村庄。放眼望去，大片绿色尽收眼底，犹如天鹅绒般的地毯上镶嵌着黄宝石一般美丽。每到秋天，我总牵着我们家的.小黑狗自由驰骋在玉米地间的小路上，是那么迅速，那么自由。每当风在我耳边呼啸而过，我心中便有说不出的自由与快乐。

外婆家什么都好玩，可令我最喜欢的非捉龙虾莫属。记得有年夏天，外公一看天气尚好，对我说：“想不想去捉龙虾。”我一听，眼前一亮，点头如捣蒜：“当然想啦！”于是外公带上几个村民，与我一起钓龙虾去。

我们来到小溪边，外公和几个村民爬下去，我也换好衣服跟着。此时正值盛夏，我满头大汗，却全然不顾，兴奋地跳下小溪。刚入溪中，沁凉的河水流遍全身，花儿时不时点一下头，水草时不时弯一下腰，欢迎我的到来。我走到拔虾笼旁，猛地一用力。嗬，整整一笼子龙虾，还有一条几斤重的大乌鱼！此时的龙虾，既不像春天那样干瘪无力，又不像冬天那样瘦骨如柴，个个肥大流油，生龙活虎。我为自己的战绩感到骄傲，大喊：“外公，快来看呐！”外公喜笑颜开，对我说：“走，回家吃龙虾！”

上午半天，我们满载而归，只等着中午吃龙虾啦，这就是我的故乡---启东，一个充满趣事的美丽之乡！

四年级风景篇十四

不知什么时候，秋姑姑来了。马路上的树叶纷纷扬扬的飘落着，如同五彩缤纷的蝴蝶翩翩起舞着，又如同一封封信纸，告诉我们：秋天要来了。

秋天来到田野里，哇，一大片一大片的稻谷变成了金色的海洋，秋风一吹，调皮的麦田欢乐的跳着舞蹈，发出“沙沙沙”“沙沙沙”的响声，像在演奏一首丰收的小乐曲。农民伯伯高兴地看着自己种的果实，不停地感慨着：“秋天真的来了”。

秋天来到果园里。瞧！红柿子像小灯笼一样挂满枝头，笑呵呵的跟着苹果小弟说着悄悄话呢；金灿灿的梨子让人口水直流；不知是谁讲了个幽默笑话，让石榴们个个咧开了嘴巴……香蕉姐妹们正穿上金灿灿的闪光裙，跟水蜜桃老师学跳芭蕾舞呢！

啊！金色的秋天，我爱春意盎然的春天，我爱烈日炎炎的夏天，但我更爱五谷丰登的秋天。

四年级风景篇十五

裸露的暮色，似半夜海棠的嫣红。我捧着《宋词》独坐窗前，享受着一抹书香池藻间的惬意，游离在一个个平平仄仄的字符里，垂钓着一地瘦瘦的感伤。

夜，深深，静静，沉沉。月华如水，荡漾着迷离的.涟漪。是谁独坐在那个深院小楼中轻唱：独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难？噢，是李煜。

“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，，真一个愁字了得？”是李清照吗？怎么如此寂寞、深沉？乍不见“生当作人杰，死亦为鬼雄”的傲气，取而代之的，是无限幽怨与柔情。

四年级风景篇十六

俗话说得好，“桂林山水甲天下”，今年暑假去桂林旅游了一次，我才真正明白了这一句话的意思。

桂林，顾名思义，署树成林的意思，桂林最有名的便署花了，有金桂、银桂、丹桂、四季桂等，我还买了几瓶桂花香水呢!

桂林最好玩的要数爬瀑布了。

爬瀑布是一项很刺激的运动，一道瀑布从山间飞流而下，特别壮观。因为是夏天，爬一趟瀑布全身湿漉漉的，既开心，又解暑，我玩的高兴极了。爬瀑布的经过是这样的：先购买必要的“装备”，好一点的有毛巾、防水袋、雨衣、头盔和草鞋，如果没有雨衣，到瀑布下面瞬间就会变成“落汤鸡”了，如果没有草鞋，那湿滑的地方可就会让你象瀑布一样的飞流直下哟!瀑布一共分五段，因为第一段过于危险，不让不到十四岁的小孩爬，尽管我勇敢地想尝试一下，请管理员让我爬一下，但管理员按照规定坚决不让我爬，当时感觉特别遗憾，但事后仔细一想，这是对的，毕竟，安全是第一位的。爸爸妈妈为了不让我感觉遗憾，一起陪我从第二段开始向上爬，爬瀑布的时候，两个手必须紧紧地抓住两边的铁链，才能向上走一步，瀑布激起的波浪忽急忽缓，缓时如站在洗脚盆里一样舒服，急时如洪水一样带着排山倒海的气势涌来，直叫人抬不起脚、迈不开腿。

在桂林还可以坐船观赏美丽的漓江的山水。在清澈见底的水面上，我们坐在顺流而下的大船上，迎着扑面而来的清风，可以看到郁郁葱葱的群山、闲适垂钓的渔翁、一闪而过的飞鸟，让人心旷神怡。特别是到了九马画山，有的似乎在静静吃草、有的似乎在引颈长啸、有的似乎在闪电奔驰，还有的似乎是两匹马在低头私语，还有的……等等，不一而足。说是似乎，是因为那并不是真正的马，而是大自然鬼斧神工的杰作，是石头颜色的深浅变化及稀疏的植被构成的臆想之作，是只可意会而难以言传的，每发现一匹马，就引起全船人一阵惊呼。据说，能看到九匹马，就能成为状元，我看到九匹后，同行的叔叔说：“王鲁煜，你可以成为状元了。”让我好不难为情。

“桂林山水甲天下”，看来真的是名副其实啊!自从游完桂林，我心中以前觉得很美的景色，感觉似乎完全不值一提，通通“烟消云散”了，取而代之的全署林山水的美丽。在回来的飞机上，我在想：生活在桂林的小朋友该是多么地幸福啊!如果我也能生活在桂林该多好啊!

我爱桂林!

四年级风景篇十七

清晨，当阳光轻轻洒向校园，钱库二小大门静静敞开，准备迎接每一位雀跃的孩子。一群可爱的家长已早早地来到校门口，他们熟练地领取衣服，确认站位后，忙碌地开启了护航工作。他们就是钱库二小一道亮丽的风景线——风雨无阻、倾心尽责的家长护苗队。

镜头一。

镜头二。

镜头三。

校门口地处公园对面，小区周围。每天人来人往，车水马龙，堵塞是一大难题。可有了护苗队后，问题就迎刃而解。他们笔直地站在马路中间，吹着口哨，像交警一样指挥着车辆和行人。“嘟——这辆车，你往边上开……那辆车，别着急，先等等……那位小朋友赶紧过来……”一切都那么井然有序。

日复一日，这些镜头处处可见，时时温暖着我们每个人的心。“阳光护苗队”俨然成了我们上下学期间，校门口那一道最亮丽的风景。他们共同组成了一道坚实的防护墙，为我们的安全保驾护航。

四年级风景篇十八

虽然没有黄山一样雄伟，没有青藏高原一样一望无际，没有西湖一样美丽，但它有着无穷的魅力吸引着我们的脚步。它，就是我风景如画的家乡——中宁。

春天，春风吹绿了枝条，水漂白了鸭的羽毛，枸杞园里也有了春的气息。枸杞苗长出了嫩绿的叶子，小巧玲珑，可爱极了！枝叶里点缀着繁星点点的小黄花、小白花，散发出沁人心脾的香味，让我陶醉在其中。

夏天，绿树成荫。辣椒像一串串鞭炮，挂在架子上；西红柿像胖嘟嘟的小娃娃，展开温暖的笑脸；微风吹来，麦子像金色的波浪，翻滚着、跳跃着。

四年级风景篇十九

可是我们是学校的一块的砖，哪里需要哪里搬，临危受命，本学期我的工作方向有点转移，要接任五（7）班的`班主任工作，不再担任五（3）班辅导员的工作，说实话，两年来，那些零碎的时间相聚，突然的放手，心中有些不舍，脑海里一幅幅的画面拂来，午后静悄悄静观孩子埋头学习的颈，每周一次（两周一次）的班队活动课上的精彩纷呈，参加学校集体活动的群力群策…..但是俺自己私心的考虑，我很喜欢这样的安排，因为‘三花’老师是他们五（7）班的语文老师，‘三花’老师一直是我崇拜的老师，一直想着怎样亲临与她合作一场，学习她：班级管得好，教学成绩好，班队有特色，班风扬正气，没有想到这样的美事转身就遇见，太突然的机会，太突然的变动，我还没来得及适应就已上路。

临危受命，快速适应，勇于担当，快速与任老师团结起来，在她的引领下，让自己学会更有效的管理班级，让自己借力成长。想想是件多么美好的事！没想到转身遇见最美的风景！

开学三天来，我就感受到任老师的班级管理特色，例如：我虽然教7班英语三年了，可是只是位科任老师，在除了英语学习方面，孩子的其他方面了解甚少，上班第一天，任老师主动到我办公室把班级人员名单、家长联系电话，个别孩子的情况同我交流，多么用心、细心的老师呀！

开学第一天，为了让孩子把班级习惯快速养成，我看到四条班规醒目的板书在黑板上：

整理学具（保持桌面整洁），

推凳子（方便里面同学的出入），

拉桌子（整个教室感觉整齐有序），

捡垃圾（教室整齐洁净），

每到下课，任老师走进教室，督促学生关注这四个方面，我说你好认真仔细呀，她说之前养成习惯，刚开学，前几天一定要示范、督促，抓实，日日习，才能成习惯，只是让孩子快速适应。看来良好的班风是由辛勤严谨的老师酿造出来的。以后我会跟任老师学习很多好法宝，一定好好学习！

四年级风景篇二十

从前，这儿是荒地加草房，如今，这里流水小亭、绿树红花，满眼的翠绿，满眼的生机。每天无数的游客在这里垂钓休闲、漫步湖边，品着农家菜，喝着自酿的米酒，好惬意啊！这里，就是叔叔一手打造的“宝地”——临南村“久远农庄”。

夏天到了，听说叔叔农庄里的桑葚又要成熟了，我瞅准一个星期天的上午，去“大吃特吃”一番，不吃白不吃嘛！

你看，这边是随地势自然铺成的草地，高低起伏，在阳光下闪烁着碧绿的光芒，打上几个滚肯定特别过瘾吧！一朵朵野花点缀其中，像星星，像眼睛，像宝石。如果把草地比作一块绿地毯，那小花就成了地毯上精美的花纹。不过我更想把它变成一块大花布，做成一条花裙子，穿着它在蓝天下翩翩起舞……三五成群的游客在草地上或走或坐，草地上方不时传来阵阵欢笑声。

你看，那边是利用低洼的地势打造的人工湖。湖水碧绿清澈，在蓝天的映衬下，好似一块明亮的大镜子。这面镜子映出了两岸垂柳的倒影，也映出了一个个垂钓人静静的身影。一把小凳，一横竹竿，眼睛就紧紧地注视着那水面的圈圈涟漪了，生怕一不小心就让鱼儿给溜了，我在边上站了几分钟，也不见他看我一眼，好专注的钓鱼人呢！

再往前看，就是我最爱的桑林了！它们连成一片，手拉着手，神气地站在田间地头，站在沟渠两边，好像一道道绿色的屏障。走近看，一颗颗桑葚果就向你咧开了嘴，浅绿的、深红的、乌黑的，密密麻麻挂在绿叶间，引得我口水直流三千尺啊！迫不及待先塞两个进嘴再说。

咦，怎么有个好熟悉的身影，定睛一看，啊，“项老师，项老师，你怎么也在这儿？”

“银银啊，这里风景真不错，我们一起来放松放松！瞧我摘了满满一蓝的桑葚呢！”

看着老师开心的笑脸，我不禁在心里说：叔叔，你的做法是对的`。以前那么多人反对你，说你不务正业，说你拿钱打水漂，叫他们来看看吧，看看这里的山，看看这里的水，嗅嗅这里的花香，晒晒这里的阳光，叔叔，我挺你！