总结是一个自我审视的过程，可以帮助我们发现自己的长处和不足。可以请他人阅读自己的总结，听取他们的意见和建议，再进行修改和完善。下面是一些经典的总结案例，供大家参考学习。

人员触电应急演练总结与反思优秀篇一

贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，建立和完善车间突发事件应急管理体系，形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统，全面提升车间应对突发事件和风险能力。通过对设定事故的应急演练，检验车间事故应急救援预案的可行性和可操作性，提高应急队伍抢险救灾实战能力，不断提高车间应急救援工作总体水平，切实保障车间员工生命财产安全。

20**年**月**日14：55—15：10。

维修中心采掘车间采煤机拆解区。

事故设定：**年**月**日下午14：58分，电工班两名员工**，在采煤机拆解区配合工作，员工**在排查连采机电气故障，造成1140v高压触电，被击倒在地，当场昏迷不醒。

演练详细过程：

14：58员工**在采煤机拆解区发生触电事故。

14：58员工**发现**疑似触电，立即大声呼救，同时断开连采机电源断路器，通知电工要求断开1140v组合开关电源。

14：59电工**断开车间1140v组合开关电源，电工**断开配电室1140v组合开关电源，向车间经理**报告事故情况。

14：59经理**下达急救命令，通知副经理**，赶赴现场组织救援。

14：59**通知急救员发生触电事故，拨打120急救电话。

15：00急救人员**到达现场，对伤者进行心肺复苏急救，包扎外伤。

15：01**接到通知到达现场，拉起警戒线，维护现场秩序，**到车间外迎接急救车。

15：02**接到通知带担架到达现场。

15：03救护车到达现场，**用担架将伤员抬上救护车，送往医院。

15：03演习现场结束。

演习结束后中心**副主任和车间**经理组织全体参演人员召开总结会，对整个演习过程和参演人员进行了整体评价。评估认为：

1、本次演习达到了计划的预期效果，提高了各单位的应急能力；

3、整个演习行动流畅，场景较为逼真，应急人员动作迅速，救护人员专业到位；

4、现场观摩人员通过演习能基本掌握触电急救常识，达到了预期的教育效果；

5、此次参加演习的各单位准备充分；

6、演习过程中存在的问题和待改进之处：

（3）急救人员应扎实掌握急救技能，以避免在发生事故时用错误的急救方法进行施救。

人员触电应急演练总结与反思优秀篇二

（一）时间：2013年6月14日，上午8点整。

（二）地点：海南中线高速a1标1#梁场。

（三）参加人员：项目触电事故应急领导成员及施工人员、电工等。

（四）演练经过：

（1）上午8时整，项目触电施工应急领导小组副总指挥杨小波致辞，提出了四点期望。

（6）08:30若触电人员的心跳和呼吸经急救无明显效果，与此同时，医院急救车未到时，救护组长陈桂东立即派项目救护用车与医院救护车在最短时间内进行交接，救护组全体人员随车出发。

（7）事故调查组对事故产生的原因进行调查，拍照、取样，并做详尽的记录。董世柱向应急领导小组汇报事故处理情况（即触电事故事态已控制，无人员死亡，事故原因为照明电线未从装有漏电保护器的开关箱中接出，施工人员为了方便施工未按照标准规范架设而直接把照明电线放在地上拖拉遭模板碾压破皮而漏电）。

（8）应急领导小组副总指挥长杨小波发布命令，结束应急状态，解除警报，向全项目发布警报解除的通知，警戒组撤除警戒线，项目部恢复生产。

（9）08:45各小组到指挥台前集合。

1）副总指挥长杨小波对应急预案演练进行点评；2）宣布演练结束；3）后勤保障组收拾现场。

（五）事故损失情况。

（1）财产损失情况：无（2）人员伤亡情况：无。

本次演练共历时30多分钟，练习了如何进行触电急救、心肺复苏、急救电。

话的使用等项目，在项目触电事故应急领导小组的正确领导和指挥与各救助小组的通力配合下，从事故发生到救助完成的演练过程中，大家能够按照事先制定的应急预案执行，未发生违章现象，避免了事故扩大，提高了现场控制与应变反应能力，证明了项目制定的《触电事故应急预案》在发生事故时，项目领导与施工人员能够有秩序的开展救援工作，保障了现场的人身和财产安全，该触电事故应急预案具有可操作性，无需修改。

中交一公局厦门工程有限公司海南中线高速屯琼段a1标项目部。

2013年6月14日。

人员触电应急演练总结与反思优秀篇三

为了提高全体员工触电事故应急救援能力，最大限度的减少事故的损失和挽救受伤员工的生命，力争在第一时间抢救受伤人员的生命和国家财产安全，并结合物资管理中心的实际情况，特制定触电事故应急救援预案演练方案。

三、地点：物资管理中心办公楼。

四、演练过程。

演练开始前各参演人员首先开会确定各自在事故演练中扮演的角色，明确自己的职责。

演练设定事故发生在3号办公室220kv打印机电源上，一名员工突然触电昏迷，邻近的员工立即切断电源，并拨打120急救电话求助，同时报告单位应急负责人和安全人员。应急负责人第一时间赶到现场指挥救援，并做好保护现场工作，指派人员到公司门口引导安排救护车辆。与此同时，其余人员立即使伤者脱离带电体，并用两件上衣做成的简易担架将其抬到通风处，检查伤者呼吸、脉搏，确定其伤势，并立即对其进行胸外按压及口对口人工呼吸进行抢救。救护车到达后，相关人员向救护人员简要介绍了事故发生的经过，初步判断伤者的伤势以及已采取的急救措施，救护人员查看伤者，判断其伤势并展开抢救，根据情况决定将其送医院进一步救治。

处理完紧急情况后，各善后工作也有条不紊地展开：安全员拉断总电源，检修各设备，排除安全隐患；安全人员等相关负责人组成事故调查组，询问有关人员分析事故原因，处理相关问题，其余人员则就本次演练中的所感所想进行热烈的交流。

演练顺利结束后，各参演人员就本次事故演练中学到的知识与经验进行了交流，总结如果真的发生此类事故时该如何应对，以及需要改进和提高之处。

在本次演练中，每位员工学到了触电急救事故处理的正确措施：发现有人触电，首先断电并使其脱离带电体，然后进行抢救，同时打电话求助及报告有关领导，保护事故现场；急救时胸外按压及口对口人工呼吸方法正确有效。事故发生后要及时查找事故原因制定整改措施并落实，防止此类事故再次发生。

通过此次演练，使我们深刻体会安全生产关系到单位的发展前景、生产成本、工作环境、员工的身心健康，安全生产已不再是口头上要求，或停留在书面的教育上，已经落实到实际操作中；通过各种演练，使我们每位员工都有处置突发事故的应急能力。同样，我们每位员工都应自觉遵守单位的各种安全生产操作规程和制度，经过各种安全教育及演练之后，做到“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害”做到“安全生产，人人有责”。

总结人：

审核人：

人员触电应急演练总结与反思优秀篇四

参加人员：公司伤亡事故应急指挥小组成员、公司3000型拌合站职工。

应急救援总指挥：朱学斌。

为对公司《生产安全事故应急救援预案》及《伤亡事故应急预案》可行性进行实际演练活动，公司于2010年9月20日在公司3000型混凝土拌合站开展了触电事故应急救援预案演练活动。

演练前，公司总经理、演练总指挥朱学斌向参加应急演练的干部职工强调了这次防“触电”应急演练的意义、重要性和必要性，重点突出强调了三点：一是要进一步提高施工现场全体员工的事故处理和应急能力，宁可百日防有，不可一日无防；二是安全监管人员和各级第一安全责任人要切实抓好应急预案的每项工作、每个环节，并细化、分解和落实到人；三是加强应急队伍和基础设施建设，全面提高项目部各参建单位的综合防范能力。

随着朱学斌总经理应急演练“开始”的指令下达后，演练正式开始，只见两名电工在拌合站附近进行电焊作业，突然一名电工在操作过程中不幸“触电”，人员触电倒下；另一名负责监护的电工大声呼叫“救命”，并迅速拉下电闸，切断电源；现场赶来救护的人员一起将“伤员”平放在地上，立即进行检查并实施心脏按压和人工呼吸。现场及闻讯赶来的事故救护人员一边指挥抢救，一边向120求救，并立即向公司伤亡事故应急指挥小组汇报。应急指挥小组组长朱学斌接到事故报告后立即向公司伤亡事故领导小组成员下达应急救援命令，公司各救援小组立即赶赴事故现场。

在公司救援小组没有赶赴现场前，该拌合站干部职工迅速开展救援活动，他们坚持救人第一的原则，把伤员抬到空气新鲜、通风良好的地方舒适地躺下，休息1-2小时，让他慢慢恢复正常。并随时注意保温，作严密观察。在观察过程中，发现呼吸或心跳很不规则甚至接近停止时，开始设法进行人工呼吸抢救。现场施救人员进行了现场人工呼吸抢救。

在救援小组到达后，救护小组继续对触电职工进行现场抢救；抢险组立即切断总电源并检查线路受损情况。防护组立即在料场门口手持红旗等待120急救，并派人保护事故现场。医务人员到达现场后，继续指挥现场抢救，带伤员病情稳定后，用担架将伤员抬上赶到的救护车并送往医院救治。现场有关人员对事故进行了初步调查分析，并形成了事故初步分析报告。

通过这次演练，进一步树立了全体施工人员“居安思危”的意识，普及了用电安全常识，增强了对触电防护救护的认识，为职工上了一堂生动的防触电及触电事故救援知识课。通过此次演练，检查了公司伤亡事故应急队伍的应急能力。整体来看应急队伍的综合反应能力还是很强的，对于触电事故首先要切断电源，再现场救人。但现场有点乱。不过总体来看效果还是不错的。

人员触电应急演练总结与反思优秀篇五

为了增强全校师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造*安校园，根据上级部门的文件精神，结合我校实际，决定开展“预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的：

1.使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点。

2.使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

xx年12月29日。

总指挥：何以光。

责任指挥：李永忠。

宣传标语布置：姚慧娇。

演*结：宋仕才。

警报和计时：孙章雄。

本次活动分两个阶段：

（一）教育训练阶段。

全校师生观看《预防踩踏事件》影视，各班主任根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐、快：从演练开始（警报拉响）到*室止，自始至终不讲话，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整个过程严肃认真。（有讲话、追跑、打闹的班级要扣分。）并结合活动课、体育课（体育老师要配合）进行实地多次训练到位，使学生了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保学生的安全与活动的顺利进行。

（二）应急演练阶段。

1、全体师生撤离，撤离路线按*线路撤离到操场，整齐地站立在原先*的位置。各班班主任站在本班的队伍前。

2、撤离要求，（警报拉响）全体师生听到警报声1分钟内全体教职员工到岗，指挥学生撤离。2分钟内各班学生在班主任的带领下排队撤离。5分钟内全体师生安全转移到大操场（各道口的教师随最后一班学生撤离到大操场）。各班到场后，班主任立即清点人数，向责任指挥汇报，责任指挥再向总指挥汇报，总指挥确定人数后宣布：“全校师生已安全撤离，疏散成功”，并作简要讲话。

（1）活动开始，所有学生在教室内直接按座位次序并排两个（不在过道内排队、整队），迅速从楼道内撤离，到操场集合；要求参加演练的学生听到警报，沉着冷静不慌张，严肃有序不嬉闹，服从指挥不抢先，互相帮助不拥挤，按照*的路线迅速撤离。

（2）从教学楼内撤离出的学生以班级为单位在操场按*顺序排列。在活动结束前，从教学楼内撤离出的学生不能随意再次进入教学楼内。

（3）全体教师要明确自己的职责，必须时刻注意学生的情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。楼层管理教师要提前明确自己负责的区域有几个班级学生通过，待学生全部通过后才能撤离。

人员触电应急演练总结与反思优秀篇六

为了降低火灾事故发生时，对公司造成的不良影响，保证人员生命、财产安全和减少经济损失，依据《_安全生产法》及*第393号令之要求，结合公司的实际情况，特制定本应急救援预案。

适用于场内所有可能发生的触电事故。

总指挥：

副总指挥：

通信组：行政部、品管部。

引导组：仓储部。

抢救组：四氢车间、糠醇车间、维修车间。

救护组：经营部、行政部。

善后处理组：企管部。

1.总指挥：（事前）审批“应急救助预案”，保证训练计划的实施与完成；（事中）指挥全面救助工作；（事后）组织有关人员协助上级部门对事故进行调查，取证。

2.副总指挥：（事前）组织编制“应急救援预案”；（事中）协助总指挥保证“应急救援预案”的顺利进行；（事后）协助总指挥配合上级部门，对事故进行调查，取证，并写出内部调查、总结报告。

3.通信组：（事中）负责事故发生期间的通信联络工作，安排有关人员详细记录领导的指示及与有关部门、人员联络的情况。

4.引导组：安排有关人员在主要路口，引导专业救援车辆及人员，使其顺利到达事故现常。

5.救护组：（事中）按总指挥的要求，指挥有关人员对事故现场伤亡进行救助，及时护送伤者到附近医院进行治疗。在专业救护人员到来后，按其要求协助伤、亡者进行救助。

6.善后处理组：在事故处理过程中，协助上级主管部门负责对伤亡者家属进行安抚和理赔工作。

1.小规模触电事故：没有施工人员遇险，不能发生二次触电事故。

2.中等规模触电事故：遇险人数二人以上，不能发生二次触电事故。

3.大规模触电事故：施工人员遇险人数二人以上，有二次触电的可能。

1.触电事故发生后，由维护电工立即切断电源，防止抢险过程中发生二次触电事故。

2.小规模触电事故，由项目部报急救中心或直接将遇险者送往医院抢救。

3.中等以上触电事故，在项目部组织抢险的同时，立即上报公司安全部。

1.事故发生时，如总指挥不在现场，在总指挥返回前，由副总指挥代替总指挥主持灭火工作。如果个别小组长不在现场，在组长返回前，按组员排列顺序，由本组成员代替组长组织灭火工作。

2.生产部任何管理人员有责任在接到火警报告后，在第一时间通知总指挥、安全员及通讯组成员。

3.触电事故发生后，现场的综合部有关人员立即赶赴事故现场，判断坍塌规模、制定抢救方案、组织人员抢险。

4.属于小规模触电事故综合部可自行进行抢险。

5.属于中等以上规模触电事故，立即启动应急救援预案。

6.通讯组工作程序：

立即通知项目部相关人员到达事故现常。

立即报告公司安全部。

如事故中有人受伤较重，通讯组长应立即向市急救中心报警。

7.引导组工作程序：

引导组长在项目部办公负责引导工作，并准备接受总指挥交给的新任务。

8.救护组工作程序：

救护组长负责将救火现场的伤员情况及时通知总指挥。

救护组成员负责对轻伤员的伤口进行简单包扎及对重伤员的看护，并及时转交救护医生。

9.善后处理组工作程序：

立即了解遇险人数、家庭、伤亡等情况并及时登记。

安排人员照顾被抢救的遇险人员，安抚遇险人员家属的情绪。

通知遇险人员家属，协助*有关部门，公司，按国家有关规定处理遇险人员善后事宜。

10.其他要求：

触电事故发生后，本预案组织机构中各小组应同时启动救助工作程序。

总指挥在接到报告后，必须亲临现场指挥，协调抢险、救援工作。

组织机构全体人员必须通力合作、全力以赴，玩忽职守者将由*有关部门追究其法律责任。

由项目经理安排有关人员调查事故原因，按“四不放过”原则进行处理，并将结果上报公司安全部。

人员触电应急演练总结与反思优秀篇七

2017年9月26日上午，太伏鑫盛石材厂组织职工在工厂车间进行了切割机触电事故应急预案模拟演练。

整个演练历时3个小时，组织对救援人员进行必要的急救知识培训，实地演练。

应急救援小组针对本次应急预案演练，做了充分的准备，本次应急预案演练，从事故发生到断电、求救、现场急救、送往医院、共历时20分钟，通过教授的急救方法，及时、有效地对触电者施救，保障了人身安全，避免了财产损失。真正做到了分工明确责任到人，在事故发生的第一时间要冷静、沉着，每个员工应该做什么，如何正确求救，如何正确现场施救，挽留生命。通过本次应急预案的演练，加深了工人对心跳骤停与心肺复苏只是的理解和救护器材正确使用的实战技能，使员工清晰的认识到如何面对突发的紧急情况，为我厂安全生产工作开展，起到了积极作用，实现了“科学、安全、有序、快速”，应对触电事故的目标，强化了职工在事故发生后的应急方法，提高了各部门主管应对突发事件的指挥处置能力，取得了预期的演练结果，演戏不足之处：施救过程中不严肃，不能全面体现紧张气氛，有些人员的比较被动，少部分人员未能正确投入角色。减少事故到来的损失是每个职工的义务和责任，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行，不得以任何借口推脱责任或拒绝执行。

人员触电应急演练总结与反思优秀篇八

本次演练组织严密，措施得力，达到了预期的目的，体现了以下几个特点：

三是各应急救援工作组配合有序，处置得当；四是检验了《重大食品安全事件应急预案》，锻炼了队伍，提高了应急处置能力。

但我们必须清醒地认识到，一旦真正发生重大食品安全事件，情况要比演练复杂得多，问题要难处理得多。我们必须做到：

三是加强执法队伍的建设，提高执法水*，提升处置重大食品安全事件的能力。在突发重大食品安全事件面前，能做到判断准确、有效组织、快速反应、高效运转、处置得当，力争把损失降到最低限度。