科学技术的进步为人类的生活带来了很多便利,同时也带来了新的挑战和问题。创造性的总结方法可以使我们更好地反思和总结学习过程中的个人体会和感悟。总结是难忘的回忆总能让人心生感慨,也使人更加珍惜眼前的一切。写总结之前,先梳理一下过去一段时间的工作和学习经历,做好准备。以下是小编为大家整理的一些总结范文,希望能够给大家带来一些启发。
家长进课堂简报优秀篇一
今天,爸爸要来学校讲课,太棒了。盼星星,盼月亮,总算把他给盼来了!
一大早,我怀着激动的心情去学校上课。转眼间,第三节课到了。爸爸满面春风地走进了班级,班级里顿时热闹起来,有一种锣鼓喧天的感觉!呀,大家这么热情,这可不是上课的气氛。上课,不应该是安安静静的吗?不行,这样下去会乱套的,可还没等我出手,爸爸就立刻把班级管理得安安静静的。哟!原来爸爸第一次当老师还挺有经验的嘛!
眼保健操过后,同学们七嘴八舌地议论着上什么课?等爸爸一开口讲课,教室里立马鸦雀无声。原来爸爸要讲课的内容是有关天然气安全知识的。这可关系到每个家庭的用气安全,所以同学们特别感兴趣,都在很认真地听讲。
由于时间关系,爸爸讲了最主要的天然气安全知识。爸爸告诉我们天然气和煤气的`区别。天然气一般是干气,甲烷为主,无毒,输送压力高,燃点低;而煤气是多种气体的混合物,有毒,输送压力较低,燃点高,容易爆炸。爆炸?那该多危险啊!不过用天然气也要小心点,一但发生意外,不要紧张,赶紧捂住嘴巴,关闭阀门,打开窗户,向楼下跑去,打报警电话。虽然天然气燃点低,但也有可能发生爆炸。发生天然气泄漏时,不能用手机打电话,不能按门铃,按开关,按插头,因为无论多小的电流都有可能引起静电火花。讲课的过程中,爸爸提出了很多问题和同学们互动,答对的同学可以获得小礼物,而我就成为了发小礼物的那个人。
“叮铃铃”很快下课铃声响了,同学们正听得津津有味,意犹未尽……爸爸和同学们约定,如果下次有机会的话会和同学们继续分享天然气的安全使用知识。
天然气,这个词大家都不陌生,那天然气的安全知识,你们就不一定那么清楚了。今天,包闰轩爸爸来我们班来讲关于天然气的安全知识。
包闰轩爸爸先做了一个自我介绍,问我们:“你们哪些人家里用的是天然气?”班级大部分人都举起了手。包闰轩爸爸又问道:“你们知道天然气在空气中会往上面跑还是下面?”很多人举起了手,包闰轩爸爸却叫了我,我站起来回答:“往上面跑。”“为什么呢?”包闰轩爸爸追问道。“天然气比空气轻。”“请坐。”我答对了,获得了一个小礼品。
接下来,包闰轩爸爸对我们说:“天然气一般是干气,含有甲烷,没有毒,不过会让人窒息,煤气罐是液态气,有毒。”我们似懂非懂地点了点头。
“如果煤气罐漏气,遇到了火,烧起来了怎么办?”包闰轩爸爸又开始考我们。大家都把手举了起来,包闰轩爸爸又叫我来回答,我答道:“用布湿水后放在漏气的地方。”“那为什么要用湿布呢?”我答不上来了,包闰轩就站起来补充说:“用湿布可以不让它继续漏气,在燃烧中不能用电器,假如用了电器也不能关,因为开关电器会有静电火花,可能引起爆炸。”
没想到天然气还有这么多的学问,大家明白了吗?
家长进课堂简报优秀篇二
昨天,家长学校迎来了第二次专家讲座——团中央知心姐姐巡讲团的马老师,为大家作了以《关注孩子心理健康成长》为主题的精彩演讲。
的确,孩子的心理健康已经成为目前我国基础教育面临的最严峻的问题。怎样让我们的孩子,在我们现在无法改变的应试教育中,找到一个最好的空隙,寻求属于自己快乐愉悦的一片天空呢?这个问题就对家庭教育提出了很高的要求。家,不再是只给孩子提供吃穿用的场所,而应该成为孩子心灵的港湾。在他们体验快乐和成功时,所有的成员与他们一起分享;在他们遇到挫折时,也有人帮助他们共同分担。这就要求做为家长的父母,不但要关注孩子的身体健康,更要关注孩子心理成长中遇到的各种问题。
其中我最关注的是对孩子的及时肯定,以及对他们的情感培养和理想教育。
每个人都需要周边的人也好、环境也好,给予自己不同程度的认可,否则就会陷入一种焦虑,一种不知所措,孩子也不会例外。在他们小小的心灵里,多么希望得到自己身边每个人的欣赏,又多么希望得到大家更多赞许的目光啊!因为来到这个世上之后,不管是第一次用奶声奶气的声音叫出“爸爸、妈妈”,还是用那双小小的脚丫迈出了人生的第一步时,家人都是那样的欣喜若狂,那时的他满心欢喜地认为自己就是所有人的至宝,他的降临人间就是家人最高兴、最幸福的事情。可是上学之后,甚至是入园时,有些孩子忽然间就成了大家的指责对象。不是说孩子坐不住了,就是说他不会跟小朋友交往了,再不然就是做事情磨磨蹭蹭了……总之一大堆的毛病都出现在他身上。试想一下,这时的他会怎么想?胆小的孩子会陷入茫然,不知所措;胆大些、比较外向的孩子也许会不以为然,更加任性地做着这些大人眼里的错事,也许开始与大人们抵抗,用自己的方法抗拒着大人们的指责。家长也就因此很恼火,甚至用更简单粗暴的方法修理这些“不听话”的孩子。可是,这样做的结果往往只能加剧孩子的抵触和逆反,我们是用自己的双手将孩子推到了我们的对立面。唯一能让孩子自愿走回我们身边的方法,只有及时的肯定和鼓励,别无他法。在这个也许会很漫长的过程中,温暖他的心,重新建立孩子对我们的信任和依赖。当然,肯定并不等同于一味的纵容和妥协。在原则性问题上,我们要坚持对孩子的教育和管理,不过,这教育和管教是要建立在爱他的基础上,这爱要让孩子体会到。在一些小事情上,却没必要大动干戈,随意责骂,即使他没做好,说一句“挺好的”、“进步很大”似乎也不是很难吧。孩子需要我们的肯定获得成功的体验,那样才能在他心里渐渐地积蓄正能量,才能向着我们希望的方向前进。
情感培养是每位家长必须要用心教给孩子的一种能力。不要认为他自然而然地什么都懂,想想教孩子学说话、学走路时的我们,那种对孩子的爱和耐心你现在还有么?所以有的教育专家说,用爱去教孩子本领,没有教不会的。现在孩子更加需要我们,告诉他学校是什么样的,社会是什么样的,要怎样对待老师和同学,要如何拥有自己的好朋友,朋友对自己的人生如何重要……这时候的我们,如果能够蹲下来,注视着孩子纯净的双眸,告诉他这所有问题的答案,他怎么会不听,又怎么会不喜欢你呢?孩子的情感淡薄,根源就是我们的教育太简单了,太不入人心了。孩子需要有人能听懂他们的心声,更需要有人能告诉他遇到问题该如何解决。如果您是一位用心与孩子相处的家长,您就一定会拥有一个身心健康的孩子。所谓的情商,就是指孩子情感发展的程度。我们对他的爱,就是培养他拥有爱心的前提;我们对他的尊重,就是他学会尊重别人的第一课;我们给他的所有情感体验,他都会如数奉献给社会。不要吝啬表达自己的情感,让孩子知道您的情感有多么丰富,他也就会有那样丰富的情感;让孩子了解情感带给人的温暖和美好,他才会更自如的表达和释放自己的情感。这需要培养,在每件小事中细心的培养。
关于梦想,这真的是我国教育中最欠缺的东西。孩子们从小都有属于自己最美好的梦想,可是随着我们的教育,这些梦会慢慢萎缩,甚至消失。因为孩子们渐渐发现,那些梦根本无法实现,甚至只是一种妄想时,他们也就不会再浪费时间去做梦了。失去梦想的孩子也会变得越来越冷漠,对社会、对朋友、对家人,甚至是对生活。不要打破孩子们美丽的梦,给他希望,更要给他向梦想进发的力量。压抑孩子美好天性的教育是残忍的教育。即使我们已经被生活折磨的不敢再作梦,即使我们自己对生活失去了热情,可是千万别让您的孩子还没有开始的生活也像您的一样暗淡无光。换个角度想,就算我们一事无成,就算我们梦想破灭,可是这个小生命的来临,不又是一个美丽的梦的开始么?去帮助孩子建立梦想,帮着他努力实现梦想,就是我们人生最美丽的梦。但切记,是帮助,不是代替他们做梦,更不是让他去完成您未尽的梦想。
塑造一个个鲜活、健康的心灵,是我们每个教育者(包括老师、家长,甚至社会)不容推卸的责任,孩子们快乐健康的成长,也是我们国家昌盛、社会稳定的基石,更是人类社会发展不可或缺的源泉。给孩子们一块绿地,一片蓝天,让他们快乐成长,自由飞翔吧!
家长进课堂简报优秀篇三
今天上午第三节课,上了本学期第一节家长课——包闰轩爸爸的天然气知识讲解。
刚上课,包闰轩爸爸便出现了,但令我们惊喜的不在这,而是那一袋袋的小零食。真想现在就拿一袋吃吃呀!不行,我想上课表现好肯定会发的。
不一会儿,开始上课了。包老师说完开场白,就在黑板上面写了一个天然气的主要成分:ch4(甲烷),又写了一个液化石油气的主要成分:丙烷,并在丙烷旁写了个有毒。什么!我们以前经常用的`液化石油气竟然有毒!幸好我们已经改用天然气了,不然会中毒的呀!
包老师又讲了一会儿,终于讲到令我们最关心的话题了:天然气的安全使用知识。
一开始他就说了句最重要的话:“天然气的引爆点是5%~15%,谁能给我解释这句话?”这时,鲁孙思哲举手了:“老师!是不是只要这么大的容积里有5%~15%的天然气就会爆。”“对!坐下。”包老师补充道:“这个同学说得没错,但还少了一点,是遇火才会爆。”哦!原来如此,一定要记住了。
包老师又问:“假如你闻了一股异常浓的天然气味,那你怎么办?”张欣然举手道:“先要关掉总阀,再打开窗户,让天然气往外流动,就不会爆。”“坐下!你说得没错。”包老师紧接着说,“假如感到要爆时,需要赶紧把总阀关了,窗户开下来,不然就会爆。记住,这时还不能用任何电器,手机也不行,否则会产生静电,会有火花,到时就会‘喷’,爆了。”好吧,天然气真够危险,使用时一定要小些,我可不希望家里爆了。下次一定要记住,做饭时必须要把窗户打开来。
不知不觉就下课了,这次家长课真令人难忘呀!
家长进课堂简报优秀篇四
今天,我们上了一节非常有意义的公开课,那就是包闰轩爸爸给我们带来的公开课,主要讲解天然气。
当班主任赵老师告诉我们今天的语文课改成家长来上课的时候,同学们一个个都非常兴奋,掌声雷动,有些同学竟然高兴地蹦起来,像一个个活蹦乱跳的小青蛙。
上课铃声响起,包爸爸走进教室,首先他告诉我们丙烷有毒,而天然气无毒。然后又说:“丙烷很重,那么天然气就很……”说到这,停了停,他卖了个关子,我们班的小机灵先异口同声地喊“轻”,然后班里像炸开了锅一样,一起不停地高喊着“轻,轻”。“你们真聪明!”包爸爸夸奖道。
包爸爸又讲道:“因为丙烷很重,所以当你的家人倒掉的时候,是闻不到的,而当天然气倒掉的时候是可以闻到的,因为天然气很轻,这就是天然气和丙烷的最大区别。”
正当我们专心听课的时候,包闰轩将棒棒糖、大白兔奶糖、虾条、小薯条等零食发给了我们,这下我们听课的效率和热情更高了,有很多人迫不及待地打开吃了,一边吃一边听。
包爸爸还告诉我们天然气在空气中占百分之五到百分之十五时便会燃烧,温度到零下一百六十三摄氏度时会变成液体,而更冷则会变成固体。
在讨论声中,不知不觉就下课了,包爸爸和包妈妈说:“剩下的奖品你们都拿走吧!”话音未落,同学们蜂拥而至,包围着包闰轩,像一群群小蜜蜂一样争着采蜂蜜,把包闰轩手里的零食全部拿光光。遗憾的是我离得远没有拿到,但我觉得包爸爸讲的知识比零食更有价值!
回到家我便迫不及待把得到的奖品分享给我那可爱的弟弟,和妈妈说今天的公开课的一些知识,意犹未尽,便让妈妈帮我上网查看天然气和丙烷的.区别,和它们各自的用途。
这节公开课让我学到了不少知识,真期望下次的公开课。其实我特别想我的爸爸也来给大家讲讲造船的故事,奈何我的老爸工作非常繁忙,而且上学期爸爸已经来上过公开课了,所以,这次就没给他报名,以后还有很多机会,我会鼓励爸爸再来讲讲大船的故事。
我也希望更多的家长给我们讲讲更多的知识,让我们这些小花朵摄取更多的“阳光”——知识,因为爸爸常说三百六十行行行出状元!来吧,我们心中的“阳光”,来到真州小学的课堂,让我们的生活更加丰富多彩!
家长进课堂简报优秀篇五
尊敬的曾校长,刘校长,各位家长:
大家下午好,很高兴作为家长代表来作个发言,我叫李志海,在兴国电视台工作,是实小六(6)班李嘉豪同学的家长。首先,感谢实验小学的领导老师对我们的孩子们的关爱与呵护,也感谢实小为我们这些家长提供了交流展示的平台!
我觉得家长进课堂这个活动搞得非常好,因为,我觉得家长资源也是学校丰富的校外教育资源,每位家长,尤其是各方面都优秀的家长,我感觉他们都是一本教科书,家长们从事各行各业,或在机关事业单位任职,我认为无论他们从事的什么样的工作,他们的奋斗故事,都是一种激发同学们好好学习、天天向上的正能量,我感觉,学校需要这种正能量,学生也需要这种正能量。可以让同学们对照家长的讲课找到一些自已的不足,奋斗的方向。我记得,在高中时,当时的李传祯校长请了一个当时在北京商学院的学生来我们班讲课,他给我们讲他的奋斗故事,讲大学里的新鲜事,这些对当时有点迷茫的我影响很大。从那以后我就像打了鸡血一样再次树立考大学的信心和决心,并如愿上了大学,毕业后成了一名人民教师,从此跳出了农门,这是我的真实感受。
另外,我觉得,家长进课堂为学生讲课,也能丰富学生的课堂生活,从每天较为单调的课本知识学习,到在课堂上学不到的人生经历,业余知识,也能让小孩丰富知识。
第三,家长进课堂给孩子们讲课,也能让家长深深体验到做老师的艰辛。俗话说,台上一分钟,台下十年功,我们讲课总得备课,思考,做。
课件。
就这么一堂课的准备我们都觉得很辛苦而我们的老师面对全班一个个差异较大、个性千差万别的孩子要使每一个孩子的各方面素质得到提升真的要花费很多的时间和精力。这一点我也深有体会因为我也曾经是个老师曾在长冈电站子弟小学、樟木肖南小学任教过。只有真还体验过老师这个岗位的艰辛与汗水才能让广大家长更好地配合老师担当起教育子女的重任。
最后,我想再次感谢实验小学的领导、老师以及所有的孩子们,是他们让我们有了今天的相聚和相知!让我们心手相牵,共建家校合作的桥梁!共同祝愿实小的明天更美好!
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家长进课堂简报优秀篇六
三月十四日,我们迎来了一位特殊的“老师”,她为我们讲述了中国的传统节日,通过这堂课的学习,真让我受益匪浅。
刚进班级,只见一位戴着眼镜的阿姨在班级内来回转,一会儿停下来看看我们的手抄报,一会儿停下业看看我们的奖状,突然我们开始收作业了,同学的文具盒掉了,她蹲下来帮他捡起来放回桌上,很快同学们对她不生疏跑前跑后,可亲热了。
天贶节,在这个节日里人们要吃炒面,用植物或者动物的油脂将小麦、糜子、青稞等面粉炒熟….这样吃时时用热水一冲搅拌就可以吃了,很香。同学们聚精会神的听着,一堂课也悄悄地结束了。
卷一步手向下压一下,压实了。拿掉竹卷后用小刀切大约厚度为1cm厚的圆柱形寿司就大工告成了,我们大家都品尝,也跟着学做,这节课热热闹闹的结束了大家都有点意由未尽感。快乐的时光总是短暂的,这两节课也圆满的划上了句号。
一节“特殊”的课,也让我们懂了很多,让我对传统节日有了新的理解,我们也期待下一次的“家长进课堂”会越办越精彩。
家长进课堂简报优秀篇七
生活中有许多东西需要印刷,比如书本,袋子,盒子,本子,报纸,宣传单,广告纸等,上面的文字与宣传广告都是被印刷出来的。经过科技的发展,不但有印在纸上的印刷机器,还有印在铁皮上的印刷机器,比如我们日常喝的王老吉,大人喝过的啤酒上面的啤酒盖子,茶叶的铁罐子等等,都是用印铁的机器印在上面的。像这些复杂的印刷机器经过人类的发明与创造,方便了我们日常生活,我们的生活中印刷真是无处不在啊!
上了这堂课,我不仅懂得了印刷是什么,而且很多很多的事物都是经过很多人的努力才能创造出今天的文明世界。
家长进课堂简报优秀篇八
尊敬的曾校长,刘校长,各位家长:
大家下午好!
很高兴作为家长代表来作个发言,我叫李xxx,在xxx工作,是实小六(6)班李xx同学的家长。首先,感谢实验小学的领导老师对我们的孩子们的关爱与呵护,也感谢实小为我们这些家长提供了交流展示的平台!
我觉得家长进课堂这个活动搞得非常好,因为,我觉得家长资源也是学校丰富的`校外教育资源,每位家长,尤其是各方面都优秀的家长,我感觉他们都是一本教科书,家长们从事各行各业,或在机关事业单位任职,我认为无论他们从事的什么样的工作,他们的奋斗故事,都是一种激发同学们好好学习、天天向上的正能量,我感觉,学校需要这种正能量,学生也需要这种正能量。可以让同学们对照家长的讲课找到一些自已的不足,奋斗的方向。我记得,在高中时,当时的李传祯校长请了一个当时在北京商学院的学生来我们班讲课,他给我们讲他的奋斗故事,讲大学里的新鲜事,这些对当时有点迷茫的我影响很大。从那以后我就像打了鸡血一样再次树立考大学的信心和决心,并如愿上了大学,毕业后成了一名人民教师,从此跳出了农门,这是我的真实感受。
另外,我觉得,家长进课堂为学生讲课,也能丰富学生的课堂生活,从每天较为单调的课本知识学习,到在课堂上学不到的人生经历,业余知识,也能让小孩丰富知识。
第三,家长进课堂给孩子们讲课,也能让家长深深体验到做老师的艰辛。俗话说,台上一分钟,台下十年功,我们讲课总得备课,思考,做课件,就这么一堂课的准备我们都觉得很辛苦,而我们的老师,面对全班一个个差异较大、个性千差万别的孩子,要使每一个孩子的各方面素质得到提升,真的要花费很多的时间和精力。这一点,我也深有体会,因为我也曾经是个老师,曾在长冈电站子弟小学、樟木肖南小学任教过。只有真还体验过老师这个岗位的艰辛与汗水,才能让广大家长更好地配合老师,担当起教育子女的重任。
最后,我想再次感谢实验小学的领导、老师以及所有的孩子们,是他们让我们有了今天的相聚和相知!让我们心手相牵,共建家校合作的桥梁!共同祝愿实小的明天更美好!
家长进课堂简报优秀篇九
昨天是我们班第四期家长课堂,上课的时间远远超过45分钟,这堂课家长的兴趣未了,同学们的欲望没满足,平时上课经常趴着睡觉的同学今天也伸直了腰板,几个瞌睡虫的眼睛也放出异样的光彩,求知欲望的孩子们神贯注地听家长老师娓娓道来,更有甚者提笔记下自己所需的知识。这节课,无论是家长,还是学生,意犹未尽。看到这一幕的感觉真好。
我想,如果真些学生上家长课堂学任务,也可以上下五千年,天南地北,古今中外让同学们听得津津有味。就不会因为成绩师生间像仇人一样。
我想,如果教育改革一下,各尽所能,培养学生多方面技能怎么就不行呢?总比让孩子们白白浪费大好时光强吧!
我还想,那些对学习不感兴趣的学生们,他们走进学校有如走进“三味书屋”。他们对学习提不起兴趣,见到老师感到畏惧,在同学面前总认为自己是下等人物,对父母的要求相差甚远,又觉得对不起他们,这群学生左右为难。一个十三、四岁的孩子,处在这样复杂的矛盾中太为难他们了。要是凭着他凭地兴趣发展自己该多好,教育要解决的问题太多了。
又让我联想我母亲的邻居大婶大学二年级的孙女前天在东湖湖心自杀,这不能说不是压力导致她走上绝路。富士康的“十三跳”结束了年轻的生命,不都说明了的劲头也用在学文化课上,那我们老师该多省心呀。家长该多么舒心呀。
我想,如果我们老师不是迫于完成教这个问题。
没有办法改变别人,只有改变自己了。但是每天面对学生,我都会小心翼翼。看学生的喜恶。学习不好不要紧,做人第一,生命第一。
一堂家长课让我也受益匪浅。
家长进课堂简报优秀篇十
各位老师,家长,小朋友们:
大家好!
我是陈松冉的家长,非常高兴能有机会走进课堂,让我们家长体验参与幼儿园课程的快乐。前天接到张老师的通知说要我在家长进课堂讲课,想想讲什么?觉得无从下手,最后决定,结合自己的职业,和大家聊聊记者这个职业。中间我可能要问一些问题,我希望同学们都能踊跃发言,如果谁表现活跃的话,我最后还要请她上来做一次小主持人。
大家在家里都看电视吧?实际上,新闻和专题报道都是由记者采集回来,进行加工整理,首先,我想问一下,哪位小朋友知道,什么是记者?记者到底是做什么的?有哪位小朋友告诉我?请举手!
感谢大家的踊跃发言,其实很多同学的回答已经从意思上接近记者的定义了。记者其实是一种职业。她是指在新闻机构中从事采访报道的专业人员。记者又分为文字记者(也就是报纸等平面媒体记者)、摄影记者(也是平面画册等的记者)、电视记者、广播记者、网络记者等。记者主要职责就是代替广大的民众前往事情发生的现场,或是接触新闻事件的当事人,并将事情的真相及其代表的意义,透过报导呈现于大众媒体之上,协助媒体达成守望、教育、讨论、娱乐等功能。就比如说,中心广场举行了一场晚会,大家可能都没能去现场看,新闻记者通过摄像机把晚会的内容拍摄下来,编成新闻,通过电视告诉大家这是一场什么晚会,有些什么人表演了什么好看的节目。达到了什么效果。这样,大家是不是通过记者的采访报道,看电视就知道了当时晚会的情况?这就是记者做的事情。再比如说,咱们一幼六一儿童节表演节目,非常热闹,有一个小朋友因为没能来学校,就错过了学校这么热闹的节目。但晚上了,他就可以通过电视了解到,幼儿园活动的内容,都表演了哪些节目等等。这些都是记者通过电视、报纸告诉大家新近发生了什么事情。这就是记者做的事情。
那知道了记者是做什么的?我们在了解一下记者怎么做新闻?做新闻最基本的就是要把一个新闻事件讲清楚。通俗的讲,就像讲故事一样。要有时间、地点、人物,要有事情的起因、经过、结果。举个例子:刚才陈松冉在玩的时候不小心摔了一跤,哭了。老师看到了扶起来说:勇敢的孩子不哭,陈松冉就不哭了,跑去继续玩了。如果把他写成一条新闻的话我们就可以这样写:今天上午,在榆林市第一幼儿园的院子里,大一班的陈松冉小朋友,在玩的时候不小心摔了一跤,然后哭了起来。班主任张老师看到后跑过去扶起陈松冉,拍了拍陈松冉身上的土并对他说,勇敢的孩子不哭,陈松冉是勇敢的孩子,陈松冉听了以后就不哭了,跑去找小朋友玩了。看是不是很简单呢?做这样的活动既锻炼了孩子的表达能力,也可以锻炼孩子的逻辑思维能力,更重要的是让孩子树立自信心。下来就以今天的家长进课堂为例,我们模拟一个新闻场景。我们现在请上一位同学来客串一下小记者!哪位同学愿意配合一下呢?请举手!
游戏环节(可选3名左右孩子)。
那游戏做完了,大家觉得做一名记者好不好玩?有意思吗?对非常有意思,回去以后小朋友也可以扮演小记者采访你的爸爸妈妈,并把你采访到得内容用小故事的方式讲出来。我再问小朋友一个问题,你们长大了想不想做一名记者?好的,非常棒。希望大家在幼儿园能努力学习本领,将来能成为一名出色的记者。再次谢谢大家的配合,我的课讲完了,谢谢大家。
文档为doc格式。
家长进课堂简报优秀篇十一
星期五,我们班迎来了两位家长——王玥妈妈和刘米纳爸爸。同学们都十分兴奋,早早的就画好了精致的黑板画,打扫了教室,坐的端端正正等待家长的到来。
不一会儿,王玥的妈妈来了,她笑盈盈地说:“大家好,我是王玥妈妈!”。大家立刻鼓掌,并表示欢迎:“阿姨好!”。王玥妈妈放下手中的盒子,把u盘插到电脑上,打开了她精心准备的ppt。“哇!”同学们发出惊讶的声音,图文并茂的ppt向我们展示了我们中国传统节日。其中,给我印象最深的是阿姨说的中秋节。她是这样说的:“我们小时候,没有卖的月饼吃,月饼都是自己家包的,有芝麻馅的、红豆馅的…..,好几种,外面用面粉做的皮儿,上面还可以做上一朵花,很好看,我们把里面的馅吃了,外面的皮儿都留给父母吃!”,阿姨笑了起来。多么快乐的童年回忆呀!讲着讲着,阿姨突然问:“谁知道我们过年时候吃的饺子有个特别名字,是叫什么?”有人说叫元宝,有人说叫交子,阿姨都摇了摇头。这时袁艺菱站起来说:“弯弯顺!”阿姨点点头:“对,是叫弯弯顺,那你知道为什么这样叫吗?”,“就是事事顺利!”,“对!”阿姨又问:“谁知道我们过年还要吃什么?”有人说:“汤圆,寓意团团圆圆!”又有人说:“肉圆也寓意团团圆圆!”大家回答的都十分精彩。在剩余的时间里,阿姨还教我们做了寿司,并发给大家品尝,大家都很开心。
刘米纳爸爸的课也很生动有趣,精彩极了,引来了一阵阵掌声。
家长进课堂活动给我印象很深,我很喜欢,希望可以多一些这样的活动!
家长进课堂简报优秀篇十二
尊敬的各位家长:
大家下午好!今天是个特别的日子,孩子的成长与发展,让我们有了今天的相聚。首先让我代表我校全体师生热烈欢迎各位的到来!您的按时到会是对孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持。正是因为有了你们的理解和支持,我们的各项工作才开展的红红火火,在此,我真诚的对你们道一声:“谢谢你们,亲爱的家长朋友们!”
我校现有学生3978人,教学班级76个,教职工201人。近年来,我校坚持“办规范加特色学校铸智慧加特性教师育合格加特长学生”的办学目标,着力打造校园文化特色学校、素质教育窗口学校、课堂教学示范学校,取得了可喜成绩。上学年,我校兴国县教育教学综合评估中再次获得第一名的好成绩,学校被评为全国教育系统先进单位。
新学期,新挑战,新机遇!实小人又有了自己的思考:我们正走在追求卓越,敢为人先的“尚行”路上,正走在创新教育形式,注重学校内涵发展的路上。我们相信,有家长朋友社会各界的支持,我们创新的步子一定会更加坚实,改革的勇气会更有底气,改革的成果会更加丰硕!下面我就学校的新举措,新做法向您做个简要汇报:
一
创新德育形式,让书香溢满校园。
本学期我校扎实开展了书香校园活动,让国学经典进课堂,习讲话精神进课堂,利用国旗下讲话,中队主题活动等平台开展感恩教育、文明礼仪教育、行为习惯养成教育、法制教育等系列主题教育活动,突出培养学生健全人格和良好习惯,狠抓了学生的养成教育,行为习惯教育,关注学生品行、关注学生发展细节,用爱引领爱,用行引导行,学生品行在春风化雨中先得到了滋润,在潜移默化中得到了熏陶。
二
树立“健康第一”理念,让快乐充满校园。
健康第一是永恒的主题,“微笑与出汗”是我校考核阳光体育大课间活动的标准,让每一个师生都动起来是我校大课间活动的目标。为进一步帮助学生均衡营养,强壮身体,增强素质,促进学生身心和谐发展,学校用40分钟时间开展了“快乐大课间活动”:整齐优美的校园集体舞、优雅大方的“礼仪操”“国学操”、火辣辣的跳绳运动、丰富的水果营养餐……全新、快乐的大课间,真的是让实小孩子、老师和家长们都醉了!看到老师和孩子们脸上洋溢的幸福,这是我们实小人最大的幸福和满足!
三
开发校本课程,让活动引领孩子发展。
我校早在20xx年就开展了“三棋进课堂活动”,每个学年的二年级开设了2节棋课,每个孩子都至少可以学会三棋中的一棋,本学棋我们进一步开发校本课程,在原有的基础上拓展教育内容,把足球与乒乓球纳入了校本课程,扎实开展“三棋+两球活动。”组建了学校“三棋兴趣班”、乒乓球队、足球队,今年,我校被评为赣州市足球示范校,11月14日,“三棋”队、乒乓球队代表学校参加全县中小学生运动会荣获县直小学组团体总分第2名的好成绩;上周,我校足球队在全市“英东杯”足球比赛中获得全市小学组第12名的好成绩。除此以外,我们还成立了书法、美术、科模、计算机奥赛等各种兴趣班。本学期,我校邱靖匀同学在20xx年全省青少年校外教育学生成果书画展示活动中获省二等奖;李香珣、张诗敏同学在20xx年江西省“我们的传统节日”手抄报设计比赛中分别获省一、二等奖;还有一大批同学在各级各类征文、绘画、书法等比赛中获县级以上奖励。
四
开展“兴国山歌进校园”活动,让艺术引领孩子成长。
早在20xx年,实验小学就开展了兴国山歌进校园活动,主要是用山歌文化引领德育活动,研究山歌与思品课、小学语文综合实践课的整合方法,兴国山歌进校园活动曾被中国电视台少儿频道、中国教育报、江西教育、江西日报等媒体报道。20xx年,兴国山歌进校园活动又迎来了一个新的发展机遇,德意志银行先后捐资30万元为学校创建了兴国实验小学德银山歌队,本学期,我校山歌队迎来了中央青年干部和全国友协领导的现场指导,精彩纷呈的汇报演出赢得了领导们的阵阵掌声和一致好评,江西电视台又一次对我校兴国山歌进校园活动进行了专题报导;今年10月,我校山歌队参加兴国县中小学生合唱比赛荣获一等奖第一名的好成绩;元月20日,我校山歌队还将代表我县到北京国家大剧院演出!山歌唱到北京去——这是对我校山歌进校园活动最大的鼓舞和肯定!这是我校继取得全国教育系统先进单位后的又一殊荣,我们将不负乡亲父老的希望,一定会将红土地的精神传扬出去。
五
开展“家校携手”活动,让真情在你我心中传递。
历年来,我校在家校合作方面进行了不少大胆有益的尝试:成立了家长委会,通过开展家庭才艺大赛、家长会、家教经验交流会等形式,共建家校合作平台。去年,我校还拥有了一支热心的家长志愿者队伍,他们中有的自愿帮助排节目,有的自愿整理学校图书,有的自愿修理课桌,有的自愿维护学校网络,甚至有的家长自愿来学校参加值日活动,体验做老师的艰辛,参与学校的管理;今年10月,我们还邀请了所有一年级的家长们一起参加孩子们的入队仪式,让他们一起见证孩子们的成长,并现场为孩子们送上了一份入队纪念品,这些活动的开展都得到了家长们的大力支持,也得到了良好的社会效应。今天,我们决定再次创新家校合作的形式,让大批的家朋友发挥各自的职业优势,走进课堂为孩子讲授书本以外的知识,让孩子今后的人生奠基,将来,我们还将开展更多、更新的家校合作活动,希望家长朋友们能一如既往地支持我们、帮助我们共同把实小的孩子们,培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才,为将来升学、就业,乃至整个人生的发展打下坚实的基础。
最后,再次感谢各位家长对学校工作的支持!祝您工作顺利,家庭幸福!谢谢大家!
家长进课堂简报优秀篇十三
各位老师,家长,小朋友们:
大家好!
我是一位普通的家长,记得上幼儿园开始我就很关爱辛成,把他的生活成长记录下来,我想不会留许多的财产给他,但我会留下许多成长的资料给他,让他知道成长中的点点滴滴。我只想把我的心得与大家分享。
我对儿子的要求和在座的家长一样,希望他有文化、有知识、懂礼貌、各方都得到发展,我们都有疑问要如何教育好自己的孩子?有好多的书教我们怎样怎样教育自己的孩子,但每个孩子都是不一样的,现在他们已经十岁了有了独立的思想和交流空间,他开始会反问你了,也会反驳你的观点了,你着急了,我要如何教育好他,你不用着急了,现在开始你需要的就是要提供一切可能的条件让他独立思考、独立完成他的作业和家务活了,留有空间给他思考,会思考的小孩就回读书。
说句老实话,我本人不喜欢现在的教育模式,现在的教育是不开放式的,会抹杀掉孩子的创造力,他会走进一个模式里不具有灵活性,现在的我们能为孩子提供什么呢?我自己有些不成熟的想法:
2、每天都给孩子拥抱,告诉他我们很关心他的一切。还要告诉他如何关爱别人、关爱社会、班集体。
3、为他征订一份或多份自己喜欢的书籍,让他每天看半个小时的书,他可以从书中学到许多的词汇、许多的句子,让他有个睿智的大脑。
4、让孩子有一样自己的兴趣爱好(画画、围棋、象棋、跳舞、跆拳道、钢琴等等)让他与朋友沟通交流。
5、最少让他喜欢上一项体育运动,篮球、游泳、乒乓球、羽毛球、骑自行车等等。
6、为了更好的配合老师的教育,要让他们一定要喜欢上各科老师,有些学生很感性,这课老师喜欢我,我就好好学,老师都不喜欢我,我就不好好学,天天被批评,孩子就会不想学习,家长重要的是如何引导孩子喜欢学习,喜欢老师。
8、现在的孩子都是独子,都是我们的宝贝,我们从不让他做重活,不让他洗碗、不让他洗衣服、不带他去买菜、不交他如何去邮局寄信等等,尽量不让他受苦受累,自己累点不算什么,其实是害了他。我们要告诉他如何做事,如何做人的道理。
9、我们家长也要学学心理学,如何释放孩子的压力,我工作中遇到一位老师,她的孩子22岁在大学读本科,孩子本来要毕业了,因为一些事情选择了结束生命,花一样的年龄,孩子心理有问题不愿意给我们家长说,有解不开的疙瘩,没地方释放。不要以为孩子们还小没有烦劳,没有忧愁,我们需要深入到孩子的心里,了解他在想什么,想得到什么?给孩子个释放的空间。
10、来说说我去昆明看到的:昆明学生的学习氛围真是好,昆明老师疯狂,家长也疯狂,学生很苦,连草稿纸都有要求,学英语的、补数学的、补语文的,学可以加分的各种兴趣爱好,小学生升初中,去小初班补习2万元。看在心里急在心里,我想是不是儿子以后没法和昆明的学生比呢?心急没用,结合实际,用现有的资源提供好的环境同样能创造孩子美好的未来,用爱、用关心、引导孩子如何自觉的学习,发自内心的学习更重要。
以上是我的一些不成熟想法与大家共同交流。
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