总结是对过去所做的努力和付出的一个回顾，也是对自己成长的一种认知。在总结中可以适当运用图表、数据等形式，提高内容的直观性和可读性。通过阅读以下小编为大家整理的总结案例，相信你会对如何写好总结有更深入的认识。

快乐的暑假小学手抄报实用篇一

我按照暑期计划完成了很多任务。在学习方面，我预习了二年级的数学、语文。数学中背乘法口诀可不简单，刚开始背得很费劲，好在我每天都在坚持，最后熟能生巧，在“快算二十四”的扑克游戏中还战胜了妈妈！学习之余，我读了很多书，比如：《雷锋》、《小猪唏哩呼噜》、《神奇校车》、《三毛流浪记》、《小故事大智慧》、《少年奇才故事》、《少年博览》等等，还有一本让我着迷的《经典科学游戏》书，让我在玩中增长了很多科学知识。在美术方面，我每天都抽出时间练习画画。在姥爷的指导下我学会了画猪，这可是我的一绝。我还自创了一幅“庆祝祖国六十周年”。

六年级:好好对待。

快乐的暑假小学手抄报实用篇二

读万卷书，行万里路。---顾炎武。

读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。---朱熹。

读书之法，在循序渐进，熟读而精思。---朱煮。

读书务在循序渐进;一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。---胡居仁[明]。

读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。---。

书犹药也，善读之可以医愚。---刘向。

读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。---郑板桥。

知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。---王充。

举一纲而万目张，解一卷而众篇明。---郑玄。

知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。---钱三强。

学而不厌，诲人不倦。---孔丘(本站)。

欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清]。

不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。---荀况。

学而时习之，不亦悦乎!---孔丘。

倘能生存，我当然仍要学习。---鲁迅。

热爱书吧---这是知识的泉源!---高尔基。

我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。---高尔基。

读书对于智慧，也象体操对于身体一样。---艾迪生[英国作家]本站。

理想的书籍，是智慧的钥匙。---列・托尔斯泰。

书是人类进步的阶梯。---高尔基。

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德。

书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚。

书籍是巨大的力量。---列宁。

好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基本站。

喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠。

如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家]。

要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。---法奇(法国科学家)。

了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利[英国作家]。

读书而不回想，犹如食物而不消化。---伯克[美国想思家]本站。

读书而不能运用，则所读书等于废纸。---华盛顿(美国政治家)。

生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。---高尔基。

读书越多，越感到腹中空虚。---雪莱(英国诗人)。

书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。---伏尔泰(法国哲学家、文学家)。

谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已，要不是发现自己就是控制自己。---罗曼・罗兰(法国作家)。

读书而不思考，等于吃饭而不消化。---波尔克(英国作家)。

一本新书象一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。---凯勒(美国物理学家)。

良书即益友，今明永如斯。---塔帕(英国)。

书籍是岂立在时间的汪洋大海中的灯塔。---惠普尔(美国)。

和书籍生活在一起，永远不会叹气。---罗曼・。

快乐的暑假小学手抄报实用篇三

悠长的暑假即将拉开帷幕，又一个最适合读书的季节到了。这个假期，如何让孩子们的阅读更有力量?我们特别邀请到了六位吉林省内名师名家为孩子们开列暑假书单。这份书单涉及文学、历史、艺术、思想潮流、英文阅读等各个领域。

快乐的暑假小学手抄报实用篇四

为什么制作手抄报要先定主题呢？这是因为手抄报只有小小一张纸，能够容纳的文章并不多。如果把一个话题方方面面的内容都堆上去，那给读者的感觉可不好。今年手抄报大赛的主题是“七月的滋味”，这可是为七月放假的小读者们“度身定做”的题目。可如果你把七月里怎么玩、怎么学、怎么旅游……统统写上去，就像把苦辣酸甜各种味道的菜搅在一起，味道可好不到哪儿去。

选出这件印象最深的事———这就是你的手抄报的主题了！

这里我们给大家提供以下几个思路，供大家参考：

七月是快乐的季节，因为放暑假，不用忙着上课考试，可以外出旅游，可以痛痛快快地玩；

七月也是收获的季节，因为经过多年求学苦读，终于考上了理想学校；

七月里也有酸涩滋味，因为有做不完的假期作业、上不完的特长班、独自在家孤单无聊等等；毕业生也许将品尝失败之“苦”，也许“酸涩”地与梦想擦肩而过，也许还在回味初三、高三奋战“辣味”……定好了主题，下面的工作就是围绕主题组织材料了。

(2)：好报名给人好印象。

同学们都知道“画龙点睛”这个成语，给手抄报取个好报名，就是制作手抄报的“点睛”之处。

确定了主题，选好了材料，下一步关键就是取一个好报名。“报名”是读者对报纸的第一印象。报纸的名称一般来说，可以从四个角度来选取。

第一，表明该报的出版地域和出版周期。如《羊城晚报》、《南方日报》等。

第二，表明该报的读者对象，如《现代小学生报》、《农民日报》等。

第三，表明该报的办报方向。如《计算机报》、《中学语文报》等。

第四，表明该报的办报方向或该报的主张。如《新快报》、《希望报》等。

取一个新颖、贴切、有创意的报名是手抄报小主编们最值得思考的。从手抄报大赛以往的情况来看，一些被评委称好的“报名”有两个特点：

一是贴切，有童趣。如1997年关于香港回归主题的手抄报“报名”，有《羊城小晚报·回归特刊》、《归航》、《小小日报·回归特刊》等；又如2002年手抄报大赛主题“快乐”，好报名就有《流行乐报》、《乐斋》、《欢乐谷》等。

二是寓意深远，具有象征性。同是香港回归主题的手抄报“报名”，有《紫荆》、《不倒翁报》、《蓓蕾》、《虎啸》等。又如2000年手抄报主题为“考试”，好报名就有《足迹》、《号角》、《心语》等。

(3)：精心编制好栏目。

一份报纸的.内文由文稿和图片等构成。一般情况下，除部分新闻和照片外，许多文稿和图片都有栏目。

在报纸中，栏目的设置很值得花心思。学员在参赛时，应精心设置好一些栏目，但不必每篇文章都设。在设置好栏目后，还可以按栏目的意图，创设一些栏目小标图，以此活跃栏目，美化版面。

手抄报“长”得够不够漂亮，关键就看版面制作。文章的标题、内文、栏线、小题图全靠手写、手画，如果运用图片、照片，可用粘贴方式，当然也可以手绘仿制。同学们写字、画画，一定要把字写端正、整洁，图也要画得干净、得体。

手抄报毕竟是一份报纸，而不是一张图画，因此编制中一定要注意保证报纸的各种要素。

第一步，大家要根据自己年龄符合的参赛组别，按要求找一张合符规格的白纸。为了保证涂色效果，纸张太厚、吸墨性能差的纸不要采用，最好用旧挂历纸。然后，在白纸上画出版面的“版心”，也就是“大长方形”白纸外边内1厘米以上的“小长方形”。下面就可以按你的想法，往“版心”里填东西了。

值得一提的是，“手抄报”的纸张底色要求是白色，但在制作手抄报过程中，也可以按版面实际要求为内文、图片、标题铺上深浅不同的底色。

快乐的暑假小学手抄报实用篇五

1、池边不可奔跑或追逐，以免滑倒受伤。

2、池边不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池边受伤。

3、池边严禁跳水，常因水浅，造成颈椎受伤而终生瘫痪。

4、戏水时，不可将他人压入水中不放，以免因呛水而窒息。

5、水中活动时，已感有寒意时，或将有抽筋现象时，应登岸休息。

6、若发现有人溺水时，即刻发出「有人溺水」呼救或打110请求支持，如果自己没有学过水上救生，不可冒然下水施救。

7、若在水中发现自己体力不足，无法游回池边时，应立即举手求救，或大声喊叫「救命」等待救援。

快乐的暑假小学手抄报实用篇六

“啊！不好！喜羊羊快逃！”大家肯定猜到，我正在看动画片《喜羊羊与灰太狼》，我正看到紧要关头，喜羊羊被灰太狼抓住了！我紧张万分，攥紧了拳头，头上竟冒出汗来，大概可以当选“诺贝尔看电视认真奖”了吧？突然，喜羊羊不见了，一位满面红光的老爷爷跳了出来，后面还跟着一位精神抖擞的老奶奶。“咦？难道老爷爷和老奶奶是来救喜羊羊的吗？”我百思不得其解。这时老爷爷拿起一个盒子边唱边跳：“今年过节不收礼，收礼只收脑白金！”唉！又是广告！我拿起遥控器在按键上随便按了个数字，竟然是“非一般的感觉——特步！”我不耐烦地又按了个数字，额……“好空调，格力造！”我晕……电视台和大人们是串通好的吗？为了让孩子不看电视，就让广告在这个时候跳出来！

广告无处不在！当我们无拘无束地走在回家的路上时，广告依旧“紧紧相随”……“小朋友，你想学美术吗？我们这个地方师资力量雄厚……”，“××茶餐馆环境优雅，价格实惠，调料又免费……”，“今天××酒店开业，欢迎您大驾光临！”我们听到的“约请”不绝于耳，手上接过的广告纸也一张张变厚起来。我想对这些发广告、贴广告的人们说：“叔叔阿姨们，你们想想，树木们为我们吐出氧气，吸进二氧化碳，还可以挡住风沙，而你们却砍掉那么多树木做广告纸，再想一下，有多少人是接过广告纸仔细看的呢？有多少小朋友不是将广告纸撕成碎片玩呢？”

广告真令人烦恼呀！

快乐的暑假小学手抄报实用篇七

暑假里最让我开心的一件事就是：我和妈妈比赛打羽毛球，爸爸给我们当裁判。

爸爸说：“比赛规则就是，对面的人发了球，你没有接住，就要扣一分;不能打轻球也不能打太低的球;每人的总分是15分，比赛时间是15分钟，到了时间，谁的扣分最少，谁就赢了。”

比赛开始了，我和妈妈你一球我一球，暂时都还没有扣分。

啊!我没有集中注意力，妈妈发过来的这一球有点高而且很快，我不会扣球，所以就没有接住它。唉!现在我被爸爸扣了一分，只有14分啦。

我输了一场，妈妈以为自己很了不起，有点骄傲，放松了一些。没有集中注意力，我就趁这个时候猛地一发球，妈妈没有反应过来，心里有点慌张，急忙想扣球，结果，球拍没有扣住球，球落了地，妈妈也被爸爸给扣了一分，和我一样都是14分。

就这样，时间已经过了8分钟了。

这时，妈妈发了一个高球，我用扣球的方法把球挡了过去，妈妈看到了，却没有去接球。因为妈妈从来都没有看见过我会打扣球，今天看到了，因为吃惊，所以就没有接球。哈哈，分数变成了13比14.，妈妈比我多扣了一分。

这时裁判爸爸说：“暂停!中场休息3分钟。”

我和妈妈就到树荫下面乘凉去了。休息时间很快就到了，我们又开始比赛了，这时比赛时间还有4分钟，我也突然发了高球而且还打得很远呢，妈妈跑步太慢了，所以又没有接着球，分数变成了12比14。正好比赛时间到了。

爸爸说：“今天的'比赛是我们家的小宝贝赢啦!”

我今天可真开心啊!

快乐的暑假小学手抄报实用篇八

4、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》。

5、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅。

6、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元。

7、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》。

8、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》。

9、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹【】。

10、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼。

11、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄。