演讲稿是一种在公开场合以口头形式表达观点、交流思想的文字材料,它具有传递信息、激发情感、引发共鸣等作用。随着社会的不断发展,演讲稿在各个领域都有着广泛的应用。对于需要进行演讲的人来说,写一篇好的演讲稿是必不可少的。所以,在我们进行演讲之前,我们应该先准备一篇精彩的演讲稿。做好演讲稿的准备工作非常重要,首先要明确演讲的目的和受众,其次要在演讲稿中突出重点,简洁明了,还要注意使用恰当的词汇和表达方式,同时合理运用修辞手法,以增加说服力和吸引力。准备演讲稿时,可以参考一些成功演讲者的经典演讲,以汲取灵感和借鉴经验。
未来的英语演讲稿初二4篇篇一
尊敬的评委,老师们,亲爱的同学们:
大家晚上好!今天我演讲的主题是《回首往昔,展望未来》,
65年,我们珍惜,我们超越,我们期待,我们实现。65年,新中国在烈火中涅重生,不断战胜风雨,创造奇迹,回首一路走来的岁月,我们看到的是未来的希望。
有人说:“中国的存在本身就注定会成为奇迹,不需怀疑也不必怀疑。”的确,在这短短的六十五年间,一场场的灾难给我们带来了悲痛,但是却并没有使我们意志消沉,反而更加团结了我们,凝聚了我们。我们用坚强,用信念,用爱心将灾难统统踏于足下,这股富有勇气的力量来自于一个年轻的国家,来自于一个拥有五千年灿烂文明的民族,更来自于勤劳勇敢的13亿中国人民。
时间,洗不尽历史的`铅华,他见证了65年来的起伏,六十五年间的刻骨铭心。历史早已成为过去,却需要我们去回首,去感悟。昔日的贫穷落后,过去的“东亚病夫”早已不属于我们,现在的我们已用东方神箭放飞gdp,让它在地平线上以最快的速度上升,在联合国,在经合组织,在博鳌论坛,在金融峰会,世界从未像今天这样,四海静默,一起倾听我们的声音。
历史已经证明,再厚的冰雪,再大的地震,也会因为我们的手足之情,同胞之爱而战胜,也会因为我们坚韧不拔的信念和共克时艰的力量而阳光重现。
2008年也是值得自豪的一年。奥运会的成功举办,让世界脊柱裂中国人民的微笑,记住了东方文明古国的美丽与宽广;神舟九号的成功发射,再一次到达了国人眼中那个神秘而广袤的宇宙。我们向世界证明了:梦想有多远,我们就能走多远。
昂首阔步走在2014年,展望未来,中华民族定能兴旺富强,中国人民定会幸福安康。未来的中国,将会以多姿多彩的身影展现在世人眼前,以灿烂辉煌的成就屹立于世界,在历史的长河中留下属于我们的故事。
总结65年的经验,回味65年的风雨,赞美65年的辉煌,铭记65年的历史。我们幸福地感到自己是一名中国人,一个龙的子孙。回味共和国的六十五年。我们感悟太多,感动太多,要感谢的也太多。站在历史的十字路口,回首,展望,我用一颗十七岁的心祝福我的祖国越来越好,越来越强!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
未来的英语演讲稿初二4篇篇二
第二种,过早束缚自己的选择的人可以看见未来。想必在小时候我们都被问过这样的问题:“你的梦想是什么?”“你长大想做什么?”那时我们的答案都很一致:“科学家”“艺术家”“明星”,几乎没有人说“服务员”“清洁工”,好像我们天生就知道卑劣,天生就知道有些工作是被人看不上的,可长大后成为科学家的寥寥无几,我们大多数人都从事了最平凡的职业。这是为什么?最可能的原因是儿时的梦想太虚无缥缈,几乎是不可能实现的。又或是在生活的打磨下我们褪去了棱角,也失去了那份炽热与纯真:谁没幻想过要拯救世界?谁没幻想过要万众瞩目?拼命想证明自己有出类拔萃的才能,到最后发现自己真的只是个凡人。但还有很多人在成长的过程中,束缚了自己的能力,失去了选择的机会,于他们而言,这个问题不再是“你的梦想是什么?”而是“你能做什么?”
我一个朋友的妹妹成绩很差,中考成绩连二中的分数线都够不上,最终选择去读技校,当幼师。朋友跟我说时,羡慕地说“我真后悔考上了磐中。你看我妹妹,去读三年技校,然后去医院实习就有工资了。而且她当幼师,又有周末,平时可以发展自己的爱好。人生充满了选择,哪像我们,只有读书这么一个选择。”又想到自己只有二十天的暑假,更加羡慕地说:“她有三个月的暑假啊!”我听她这么一说,还真的这么觉得,好像成绩不好轻轻松松的人生也充满了可能。
我还有一个很要好的同学,高中因为成绩差就去读了艺校,才过了一年,她就已经脱胎换骨:她越发高挑会打扮自己,成为了我想象中二十五岁才会成为的模样;她更加自信,舞技突飞猛进,从一个瘦弱害羞的小女孩,变成了可以在舞蹈教室上独当一面的优秀舞蹈教师。在那个我们补课的暑假,她就已经赚取了人生中第一桶金,已经可以和朋友外出旅行——好像她的暑假比我们充实太多了。在未来,她会成为一位优秀的舞蹈教师,带半年的辅导班,赚我也许一年才能赚的工资,在剩下的半年里去我想去的地方旅行。
她们的未来很清晰,一个是幼师,一个是舞者,大家觉得她们的未来如何?令人向往吗,你们想成为这样的人吗?是的,她们的人生也精彩,但于我而言,这不是我想要的。
我觉得我们当下应该静下心来,保持那颗乐观上向的心,努力充实自己,给自己的未来创造更多选择的可能性。一个人的天赋只能决定你的底线,但后天的努力可以影响你发展的高度。大家都是磐中重点班的同学,学习能力是毋庸置疑的。与她们相比,我们应该有更多选择的机会。我之所以不会去当护士幼师,不是因为我不能而是因为我不想;因为我想要一个更加丰富的人生。说得更长远些,有一天当我们老去时,我们还有书籍陪伴,还有音乐、书法、绘画陪伴,还可以旅行;而这一切都得益于我们在年轻时给自己创造的选择。
但现在我们大多数人还在迷茫,那又有什么关系呢?只要保留一份对梦想的执着,常常为心灵除尘,顺其自然但不任凭命运摆布,我们不一定要明确知道未来的目的地,但我们一定要把握未来这辆列车的方向盘,那么未来就一定会在未来张开双臂,给我们一个最热切的拥抱。
未来的英语演讲稿初二4篇篇三
各位家长:
晚上好!
我是初一11班的英语老师。感谢各位家长白忙之中抽空来参加家长会,能与家长有关于学生的各方面的发展问题进行交流。
如果孩子小学的英语没有学好,那相对来说,现在学得会比较累;同样地,如果现在不学好英语,那将来的英语学习也是不难想象的。如果有心的家长仔细观察的话,会发现小学英语的词汇量与语法是和初中所学有着一定联系的,起着一个推进的作用。所以我们只有现在打下良好的基础,才不会导致英语越学越难、越学越差。初一,是一个崭新的起点、是一个完全可以打牢和巩固基础的时候,也是培养学习习惯和学习方法的最佳时机,我认为各位家长一定要高度重视这个关键时期。千万不能纵容自己的孩子第一次说:英语好难,我默不出来;就任由他去。你让你的孩子知道:今天,你花大时间去养成好习惯,明天,你就可以更好。今天,你偷懒了一会,你明天的作业就会更多。累积下来,你就是欠债最多的人。孩子是每个家庭的重心和希望,有一位家长说过:“要把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊,只要你多投入一点,相信你的孩子会给予你更多的回报!
现在通过一段时间的学习,学生与学生之间已经拉开了差距。“向四十五分钟要效率”,是我读书时的一句流行语,到今天我认为还是很实用。课堂的重要性绝对是“重中之重”,一些好的学生学习兴趣浓,学习劲头足,课堂上积极思维,踊跃发言,课后及时巩固,形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好,在听、说、读、写方面都能齐头并进,我为他们感到欣慰。可也有一些学生,平时学习马虎,基础不扎实,功亏一篑,导致他们现在课上听讲出现困难,用他们自己的话说:“我听不懂。”听不懂,还不努力,书面作业拖拉不交,口头作业根本不完成,如此一来,学习自然成了件头痛事,麻烦事。其实,大部分的学生还是处于中间层次,老师所教的,所布置的.作业能够基本完成,但学习的效率又因人而异,存在着个体差别。尽管他们平时不需要老师操太多的心,费太大的力,但是说起各方面的表现,又总有一丝遗憾,我们总希望他们能够再上一个台阶。
教师是最直接的知识传授者,有着“教书育人”的责任。当然,只有通过和家长共同的努立来帮助孩子学好英语,才能让孩子更好的发挥出他们的智慧,我们要和孩子共同成长。
(1)多听录音。加强听力训练和说话训练,然后才是读写能力的培养。听说能力差,用英语进行交际的能力差,为此,家长一定要配合来要求孩子,要创造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说。就考试而言也一年比一年注重听力、阅读等需要综合能力的部分。
(2)多说英语。要每天抽出至少15分钟左右时间让孩子读读英语,不管当天有无英语课。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答,大声说,不害羞,这样有利于清楚地表达自己的口语,也有利于加深印象、巩固记忆。
(3)多背英语。熟练背诵课文和单词背诵是一项基本功,可以积累一些日常用语,到用的时等候就可以脱口而出。但是在背诵过程中要讲究方法,不可操之过急,要注意分散和集中相结合。我们一般是分段教课文,那就可以请学生分段背课文。等快教完的时候,再把课文串起来背,这样可以降低一点难度,让学生背得轻松些。但是在检查过程中,我们发现有一部分学生背得相当熟练,可问他课文中的某个词组或句子的意思时,他却一问三不知。所以,我们在背诵过程中要注意上下文的理解,在理解的基础上达到背诵的要求,课文中涉及到的相关词组和句型,要让学生熟记,并能用它们来造句、说话。
在具体的实施过程中发现:有些学生根本不用心学,能偷懒则偷懒,很多家长比较负责会查问有没有教新课,要不要默写,但孩子不老实,欺骗家长。这时候,你应该及时跟我联系,让孩子知道:欺骗不是办法,也会受到相应的惩罚。单词亦是如此,分散记忆、根据读音记忆单词都是可取的方法。有时,我们回家布置抄写单词,其目的不在于抄,而在于提醒学生记忆这些单词。但是在日常学习中,学生不重视这项作业,认为只是抄抄而已,不做也没什么关系,其实他连抄写都不做,根本别说是去背了,结果几次下来,他负债累累,应付不过来,学习处于被动状态,从而影响了以后的学习,出现退步现象。因此,请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业,该读的读、该说的说、该写的写、该记的记,及时巩固,养成良好的习惯。父母亲的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的,这时,父母亲对学习的态度,特别是行为,会极大地影响孩子。
在默写单词、词组、课文的时候,有些会诱导父母:老师要求报英语,那家长就比较为难,一方面,自己根本不会读英语;另一方面,也只能帮助他作弊了。其实,我们对默写的要求是这样的:单词、词组是要求家长报中文,课文是要求学生自己熟背然后默写的。
我就说这么多,不当之处,敬请各位家长批评指正。
未来的英语演讲稿初二4篇篇四
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天,我演讲的主题是《腾飞吧,巨龙》。
祖国,拥有着深厚的底蕴和五千年文化历史。一想到祖国,我脑子里就浮现出蜿蜒盘旋的巨龙——万里长城,眼前,仿佛冉冉升起灿烂的五星红旗。今天的祖国,蒸蒸日上,欣欣向荣。可在这诸多辉煌的背后,却藏着中华儿女心底里结得一块深深的痂。
可是,现在不同了!屈辱历史已经过去,中国已经走上了复兴之路!新中国的缔造者毛泽东在天安门城楼向全世界庄严宣告:中国人民从此站起来了!“两弹一星”的成功升空,向全世界证明:中国已不再是先前的落后,我们振兴中华,要让祖国从此变的繁荣、富强;美国总统在外交典礼上献给毛泽东一大块从月球上带回的土壤;奥运会在北京举行,中国的国旗在世界人民面前端庄升起,嘹亮的国歌声一遍又一遍地奏响。所有的这一切,无不在昭示着中华民族伟大复兴的中国梦。
今天,历史和未来将由我们来焊接,时代的接力棒要靠我们相传!对祖**亲的赞美,多得可以组成一片星河,但是说得最多、最动情的一句话,便是——腾飞吧,巨龙!祖国吉祥,吉祥祖国!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
未来的英语演讲稿初二4篇篇五
清晨绿色的阳光透过温柔的叶子洒向大地,年轮中曾经青涩的时光向未来讲述着美丽的传说,奥运五环中的绿色像温暖的拥抱明亮的光环笼罩在某蔚蓝的天空下。随着第29届奥运会的临近,我们某的每一个市民都像是绿色奥运使者一样,越来越热爱我们的某,越来越关心周围的环境。
我们因自己是某人,可以向每一个外国友人展示某的风采而感到骄傲。而这样一次又一次的感动中,我看到草地更绿了,蓝天清澈了,一棵棵的小树苗在温柔的微风中茁壮成长。这是我的家,这是美丽的某,这里寄托这绿色的奥运希望。
回想几年以前,我第一次在社区的路旁看到分类垃圾箱的时候,绿色奥运在我的大脑中还没有任何概念,只是觉得这样把垃圾分类是很新鲜的事。但是当我在不久后的班会上把手高高的举起来希望自己也可以加入“共青团epd社团”的时候,心里已经坚信,“用自己的力量为20的某做出贡献,这真是太伟大”了。也许这就是我和绿色奥运行动最开始的结缘吧。在随后的几个月中,校团委带领包括我们支部在内的2xxxx名同学一起到学校周边的路旁捡拾白色垃圾,这对于我们来说是一次意义重大的活动。我们还在学校门口设立了回收旧电池的垃圾筒,来尽可能减少环境的污染并同时节约资源。当看到一袋袋白色垃圾和旧电池被搬到送往回收站的卡车上时,我们忘记了之前的.一切辛苦,因为汗水换来了快乐,和,付出的喜悦。绿色某的实现需要我们每一个人去努力,“绿色奥运,有我一个”,多么骄傲的一句话啊。
同时,环境保护的行动在我家也在进行着。爸爸把家里所有的水龙头都换成了节水型的水龙头,而且所有的生活用水都至少被循环了两到三次。我经常会在中国国际广播电台听到这样的一则公益广告:“每年因缺水而死亡的儿童有50xxxx之多”,身为同样生活在地球上的人类,我想我的行动虽然是微不足道的,但是如果大家都投身于节约用水和绿色环保的行动中来,那么我们的力量将是不可估量的。
绿色为奥运会的举办赋予了更深广的含义,绿色是花,是草,是树;绿色是天,是地,是阳光;可是在我心里,绿色更是心,是笑,是爱。
在社区举办的每一次植树活动中,每个植树者都会自己制作一个小牌子并写上自己对未来的希望,在和爸爸妈妈一个上午的努力过后,我在牌子上写到:
“成长快乐!”
成长快乐!每一棵为了让我们环境更美丽的小树!
成长快乐!正在飞速变化着的绿色某!
成长快乐!绿色奥运在市民心中的芽!他终将在年后结出美丽的果实!
未来的英语演讲稿初二4篇篇六
我是从未正确回答过这个问题的,“你长大想成为什么人?”麻烦不在于我没有任何爱好,而是我有太多爱好。高中的时候,我喜欢英语、数学、艺术,我建了网站,在一个叫“失意电话接线员”的朋克乐队当吉他手,也许你听说过我们。
高中之后,我依然如此。在某个时间,我开始意识到我身上的这种模式:开始对某个领域感兴趣,全力以赴,沉浸其中,无论这是哪个领域,我都能变得挺擅长,然后,我就会开始感到无聊。通常情况下,我还是会继续尝试和坚持,因为我已经在这个领域投入了如此多的时间与精力,有时还包括金钱。然而,最终这种无聊的感觉,有点像“耶,我做到了,这不再是个挑战了!”这种感觉越来越强烈,最终,我不得不放手。
然而,接下来我会开始对其他东西感兴趣,一些和之前毫不相关的东西,我再次全力以赴,沉浸其中,这种状态就是像“是的,我找到真爱了!”然后,我再次开始感到无聊。最终,我又会放手。但接着,我又发现一些与之前截然不同的新事物,再次沉浸其中。这种模式让我变得非常焦虑,原因有两个,首先我不确定,我可以在多大程度上将其中的任何一种变成我的职业。我以为,最终我必须选择其中一种,否认我花在其他选项上的所有热情,以此避免再次感到无聊的可能。另一个原因是更加个人的,我担心,这种模式是否意味着,我不能坚持做一件事,这是个问题。我苦恼于我可能害怕承诺,我容易分心,或者具有自我破坏倾向,害怕自己成功。
我来告诉你是从哪里学到的,是从文化中学到的。
当我们第一次被问到“你长大后想成为什么样的人?”那时我们大概五岁左右。真相是,在你那么大的时候,没有人真正在乎你的答案。在提问者看来,这是个无伤大雅的问题,为了引出小孩子们天真的回答而抛给他们,就像“我想当宇航员”或者“我想当芭蕾舞演员”或者“我想当海盗”。然而这个问题在我们长大的过程中一次又一次地被问起,以各种花样。例如,高中学生们可能被这样提问,“你打算在大学里读什么专业?”答案从最开始的童言无忌到令我们整夜失眠。
为什么?
因为,这个问题鼓励着孩子去梦想他们的未来,但却无法鼓舞他们去梦想未来的所有可能。
他是一位制琴师与心理治疗师。
这是amyng,从杂志编辑转行成为插画家、企业家、教师以及创意总监。
然而大多数孩子没有听说过这样的人,他们听到的,是他们必须做出选择。事情还不仅仅如此。这种狭隘的生活观念在我们的文化中被高度美化了。正是这种被称之为命运或者响应内心真实召唤的观念――我们每个人都有一桩伟大的事业,我们预备需用一生的时间投入其中,你需要弄清楚它是什么,然后将你的生命奉献于此。但倘若你的命运并非如此呢?倘若你对很多不同课题都感到好奇,而且想做很多不同的事情呢?好了,目前在这样的社会体系中,没有空间容纳像你这样的人。你可能会觉得孤独,觉得迷茫,没有目标。反思自己是不是不正常呀。
你很正常,你其实是一名“多相潜能者”。一名多相潜能者拥有许多爱好与创意追求。你身上的多相潜能特质很容易被视为是一个缺陷,或者是你需要克服的障碍。然而我在与人交谈中学到的,以及在我的网站上写到的,就是成为一名多相潜能者具有一些巨大的优势,这里有三个例子:
一、跨界整合。
也就是整合两个或多个领域,在交叉地带创造全新的事物。
shahwang与rachelbinx被对方相同的兴趣所吸引,制图、数据可视化、旅游、数学和设计,之后他们创立了meshu,一个生产定制具有地域风格饰品的公司。在这个独特创意的产生过程中,shahwang与rachelbinx将他们的技能与经验进行了广泛组合,而不是将不同排除。创新就产生在这样的交叉领域。新的概念也由此而来。而多相潜能者,他们的全部背景,能够激发出大量的创新交叉点。
二、快速学习。
当多相潜能者对某种东西感兴趣,他们会非常努力,会学习能拿到手的一切相关材料。我们也习惯于当一名初学者,因为在过去的时间里我们一次次地充当初学者的角色,这意味着我们更勇于尝试新事物以及跨出我们所谓的舒适区。此外,很多技能通过跨学科互相转化,我们带着所学到的一切去往每一个所追求的全新领域,所以其实我们是很少从头开始的。
noradunn是一位全职的旅行家与自由撰稿人。在成为撰稿人之前,nora是一位理财规划师。她必须学会销售的精打细算,在她开始学习写作时,这项技能帮助她向编写者提交非常有吸引力的文案。所以,当你去追去那些吸引你的事物时,时间很少会被浪费,即使你最后退出,你可能会在另一个截然不同的领域去应用之前所学,以一种连你自己都意想不到的方式。
三、适应力。
适应力是转变为任何你需要成为的角色的能力。
在一个特定情境中,abecajudo在一些时候是视频编导,一些时候是网站设计师,一些时候是kickstarter网站的咨询师,一些时候是教师,很显然地,还有一些时候是詹姆斯・邦德(玩笑)。他是可贵的,因为他工作出色,更可贵的是,他可以玩转多重角色。世界经济的变化如此迅速而不可预知,以致于只有那些能够适应市场需求的个人与组织才能够真正地存活下来。
跨界整合能力、快速学习能力与适应能力,三项多相潜能者擅长的技能,如果被迫将眼光收窄,他们就可能失去这些技能。对社会而言,我们的既得利益要去鼓励多相潜能者做自己,在这个世界,如今我们有很多复杂的、多维度的问题,我们需要创造性的、打破常规的思想者们来处理这些问题。
我们所有人都理应设计一种与我们的天性相联系的生活与职业生涯。但令人遗憾的是,大多时候,多相潜能者常被劝说成为专家的样子。
所以,如上所言,如果你要从这场讲座中带走一样事物,我希望是这个:拥抱你的内在天性,无论那是什么。
如果你内心告诉自己你是一名专家,那就不顾一切,把自己变得专业,在专家的位置你会做得更好。而对于在场的多相潜能者来说,包括那些可能是刚刚意识到自己是多相潜能者的人,对你,我想说:拥抱你的多样热情,跟随你的好奇心,寻找那些“兔子洞”,探索你的交叉领域,拥抱你的内在天性,追随一种更快乐、更真实的人生。
或许最重要的――多相潜能者,世界需要我们。
未来的英语演讲稿初二4篇篇七
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是四年级二班的__,我演讲的题目是《我心中的英雄》。
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,不知不觉又是一年清明时。我们怀着崇敬而凝重的心情怀念那些英烈,于是,一串串民族英雄的形象便一一浮现在我的眼前。今天,就让我们打开记忆的大门,去寻找那些为中华民族解放事业和新中国的崛起,而抛头颅洒热血的英雄吧!
记得一年级的时候,我就从书本上读到革命先辈为了民族的解放和祖国的明天,而英勇奋斗的英雄故事:邱少云为了不暴露潜伏目标,烈火烧身一动不动,用生命换来了战斗的胜利;年仅十五岁的刘胡兰,从容不迫地走向敌人的铡刀,为革命事业,献出了自己年轻的生命;战斗英雄董存瑞为了开辟祖国解放的胜利道路,舍身炸掉敌人的碉堡。还有黄继光、____、狼牙山五壮士……这些英雄的中华儿女,以自己的血肉之躯拯救了灾难深重的中华民族,赢得了中国革命的伟大胜利!他们是当之无愧的英雄!为什么高高飘扬的国旗这样鲜艳?为什么我们的红领巾这样鲜红?因为这是革命先烈们的热血染红的!
英雄们谱写了中华民族的壮丽篇章,他们的丰功伟绩必将代代相传!
在和平盛世的今天,中华大地依然英雄辈出:助人为乐、无私奉献的雷锋;危难时刻舍生忘死的汶川大地震抗震英雄;历经磨练,征服太空的航天英雄杨利伟……他们为新中国树立了一座座不朽的丰碑!今天,我们凝望着五星红旗,倾听着激昂的国歌,心中筑起了一道新的长城,那就是,踏着英雄的脚步前行,满怀信心地开创祖国的灿烂明天!
少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步!同学们,我们是二十一世纪的一代新人,民族的脊梁将由我们这一代人挺起!让我们接过英雄精神的光辉旗帜,好好学习,刻苦锻炼,做一个品学兼优的好学生,做一个无愧于祖国、无愧于人民的好少年!
信念的桅杆已经树起,希望的风帆高高飘扬,让我们大家一起向着理想的霞光启航吧!为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
未来的英语演讲稿初二4篇篇八
各位老师(同学),大家好!
我今天演讲的题目是《青春的价值》。
青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的幽香含情。青春里拥有难以忘怀的篇目,也有不堪回首的章节。对拥有青春的你,我将送你一句话:青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要轻言放弃,让你的青春绽放出一样的光_。
不知道大家有没有听过这样一则故事:一个平时游手好闲的年轻人梦见自己随着时光流逝变成了白发苍苍的老人,等他醒悟到自己一生碌碌无为时,却已经后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊:“青春!回来吧!回来吧!我的青春!”这一喊把他从梦中惊醒,他暗自庆幸自己还没有沦落到那种地步,从此便奋发图强了。
这则故事告诉我们:每个人都要珍惜青春,因为,青春逝去就不再回来了,等到你后悔的时候,已经无法挽回。
每个人都经历过青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回忆的。但是,你是否可以毫不犹豫的说:我没有辜负青春!我想那并不是一件简单的事。如今,我们的青春就在眼前。那么,处在这黄金时代的我们,该怎么办呢?是随波逐流,得过且过,还是争分夺秒开拓奋进?我想,只要稍有头脑的人,谁都会选择后者。诚然,人生能有几回搏?也许有人会这样想:花有重开日,人无再少年。此生难得有这个好机会,何不无牵无挂地快乐一阵子,来个“今朝有酒今朝醉”呢。然而,你可想过:一失足成千古恨,再回头已百年身。奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名着中有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。
青春犹如繁星烁烁,瞧!它正诉说着一个动人的故事:一九九八年,_发生一场非同寻常的战斗——自然与人类的战斗!在战斗中,_的子弟兵——被誉为最可爱的人,他们大多处于如花似锦的青春时代,为了祖国_,他们奋不顾身、毫不犹豫地将人生最宝贵的生命奉献给_,使青春焕发异样的光_。
人人都知道:迷人的_虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自_勤的耕耘。朋友,今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代,前有师长掌航,后有父母加油,可谓“天时地利人和”。我们必须像海绵吸水一样,在学习上永不知足。面对挑战,我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好地把握住青春,学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨;学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此,才能在你的青春谱下无怨无悔的一页。
同学们,我们既被称为朝阳,就理应拥有光_照人的青春。青春,短暂而珍贵。请爱惜青春吧,别让它过早流逝;为它自豪吧,切不要虚度光_,它毕竟是我们一生中最光辉的时刻!
我的演讲完了,谢谢!
未来的英语演讲稿初二4篇篇九
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是六年五班的__,今天我演讲的题目是《祖国,我为你骄傲》。
“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮……”每当听到这些歌唱祖国的歌曲时,我的胸中激起一股豪情。作为一名中国人,我为祖国而感到骄傲。
祖国,我为你骄傲。你地大物博,景色宜人。辽阔的大地上,有数不尽的名胜古迹。你看,桂林山水如诗如画,宛如仙境;长江黄河,波涛汹涌,不知孕育了多少龙的传人;五岳归来不看山,华山,峭壁悬崖,透出一种惊险的美;泰山,壮丽秀美,像一位亭亭玉立的少女,透出一种壮丽的美;黄山归来不看岳,黄山,溶入了华山惊险的美,泰山壮丽的美,吸取五岳之精华,如一颗璀璨的明珠,点缀着安微这片沃土。啊,北国的雪莲,是那么纯洁,南疆的红棉,又是那么热烈。你们看,祖国一片锦绣山川。
祖国,我为你骄傲。你科技发达起来,已经成为了世界大国。杂交水稻造福了亿万中国人民;神五,神六,到今年神七都已经上天了,中国人上太空的心愿早已实现;现在,在小山村里竟都有了电话、电脑,早已脱离了书信交流的时代,农民们个个都奔小康生活;去年的北京奥运会上运用的高科技更是数不胜数,奥运会馆里处处都能发现高科技的身影,圆满结束了第29届无与伦比的奥林匹克运动会,从它身上,我可以看到祖国未来的蓝图。
祖国,我为你骄傲。在你那五千年悠久的历史长河中,不知涌现了不少可歌可泣的英雄人物。从精忠报国的岳飞,为国争光的詹天佑,到现代的无数英烈,如董存瑞、黄继光、江姐、邱少云等等。他们用生命换来我们今天美好的生活。
祖国,是多么亲切、多么光荣、多么神圣的字眼,请同学们记住:不管祖**亲还要经历多少磨难,我们永远都要陪伴在她的身边;不管未来的路有多么艰险,我们都将立志,为祖国的繁荣昌盛,作出最大的贡献!我的演讲完了,谢谢大家!
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