在制定方案时,我们可以借鉴过去的经验和成功案例,通过总结和归纳来提高方案的质量。在制定方案之前,我们需要明确问题的性质和目标,以便有针对性地提出解决策略。一个好的方案应该能够解决当前的问题,并为未来的发展提供参考。
红色经典读书活动方案博客篇一
落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和全国教育大会精神,进一步在我校营造多读书、读好书的良好氛围,营造书香校园。特举办“寒假读好书”活动。
以“和阅读相伴·与书香同行”为主题,立德树人为根本任务,丰富学生的阅读量,感悟阅读力量,开展好深入阅读、系统阅读、深层次阅读,提升自身文学素养和综合素质,为成长成才奠定坚实基础。
一至六年级在籍学生自愿参加。
(一)“寒假读好书”活动。
第一阶段:阅读闯关(2023年1月3日至2月28日)。
活动启动后,教师以班级为单位进行报名,学生加入班级后,即可看到本年级对应的阅读书目并自动获得参与资格。学生在教师指导下对书目阅读,并在活动平台进行测评。相关书目主要从中小学语文统编教材及教纲中涉及的推荐书目中选取。报名时间截止至2月28日。
第二阶段:知识在线答题(2023年3月1日至10日)。
所有报名成功的学生将自动获得参加知识在线答题的资格,问答题目内容出自之前阅读的相关知识。问答每日均可参与,每天参与上限次数为10次,每成功闯关一次积累一颗星,个人积分将同步累计至所在班级、学校。
根据第二阶段答题表现,学校将评选出优秀学生与优秀指导教师。同时,2023年3月下旬会选拔出小学组优秀选手参与省级展示活动“我心中的一本好书”节目录制。
(二)“悦读·成长”计划系列活动。
山东教育电视台将在线上、线下同步开展“悦读·成长”经典领读计划。在活动平台开设推荐书目阅读视频课程,建立名家、名师阅读群与参与活动的广大学生实时互动,定期在线指导。
(三)“和阅读相伴”征文活动。
以“和阅读相伴”为主题,分享个人感悟,撰写随笔,抒发人生思考,展现给生活带来的变化和对人生的启迪。
组委会结合“知识在线问答”环节进行综合评定,对活动中表现突出的个人及集体进行表彰,具体办法如下:
1.省级展示活动及征文活动中表现突出的.学生获得省级优秀奖一、二、三等奖。全省各年级组积分序位前100名的学生,将获“齐鲁书香少年”荣誉称号。
2.省级优秀指导教师:奖励省级展示活动及征文活动获得一等奖的指导教师,及全省各年级组积分序位前20名的班级,且达到评选标准的班级指导教师。
红色经典读书活动方案博客篇二
为深入贯彻落实科学发展观,“加强中华民族优秀文化传统教育和革命教育”我校在20xx年清明节期间,组织学生开展了“红色经典诵读”活动。
1.班主任先对这个星期的推普周,作宣传,并倡导同学们说标准的普通话。
2.大家读一段绕口令,有些同学读得断断续续,一部分同学读得声情并茂,还有一些同学读得很溜。
3.老师出示岳飞的《满江红》给我们读。
齐读时,大家气势磅礴,好像自己真的是岳飞了,被岳飞的英勇与悲壮感动,都化在他的词里。
4.诵读完激情澎湃的《满江红》,教师又出示李清照的凄美哀婉诗词的《声声慢》,让同学们诵读。
在老师的.引导下,同学们读出了词中的凄凉,把感动都融入到朗读中。读出了词人的伤感之情。而《长相思》这首词,我们又读出了纳兰性德的思乡怀亲之情。
这次班队会,我们的收获很大,诵读诗歌给我们带来了快乐,并深深地陶醉在古代优美的诗词中。
此次活动,达到了:
1、激发了学生诵读经典诗文的兴趣,形成了诵读的良好氛围。
2、开拓了学生的视野,学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”,他们了解、知道诗人多了,了解的历史事件多了。
3、学生初步掌握了诵读的方法,并能运用,部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。
4、锻炼了学生各方面的能力,学生通过自编自演节目、办手抄报,动手能力,思维能力,协调能力,艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。
红色经典读书活动方案博客篇三
4月23日是世界读书日,书是人类精神财富的载体,人类的点滴进步和成果都在书籍里记录、传承并发扬光大。世界读书日只有一天,但它的意义在于把每一天都变成“读书日”。
20xx年注定是不平凡的一年,在这样特殊的时期,数以万计的医疗卫生工作者、科研人员、人民解放军、干部职工和志愿者挺身而出,投入到全国疫情防控工作的第一线,为打赢疫情防控阻击战谱写了一曲曲动人心弦的赞歌。全国人民团结一心,众志成城的时代精神是值得铭记的。虽然今年的4.23世界读书日,我们无法相聚在校园里一起感受书香的氛围,但是厦门大学嘉庚学院图书馆联合读者协会共同发起《“宅”家阅读,红色经典》活动,倡导大家在家也要不断阅读,通过阅读红色经典培养和传承优秀的时代精神,用声音向这些最美的逆行者们致敬。
“宅”家阅读,红色经典。
20xx年4月15日-4月28日。
主办方:厦门大学嘉庚学院图书馆。
承办方:厦门大学嘉庚学院读者协会。
厦门大学嘉庚学院全体师生。
征集线上音频,网络票选。
1、作品征集:一段4-6分钟的音频(需配乐,可参考喜马拉雅),音频内容关于红色经典的诗歌文学作品,也可以是与红色经典、抗疫相关的原创作品。
2、征集方式:选手将参赛作品发送到邮箱3。
[email protected]。
提交作品时需包含以下内容:参赛作品(文本、音频)、个人资料(姓名、年级、专业、学号、联系方式)。
3、作品要求:
(1)要求作品内容积极向上,主题鲜明,内涵丰富,可在体现红色精神的同时,适当加入自己的体悟。
(2)音频要求吐字清晰,语言流畅;背景音乐音量适当;诵读时富有情感。
4、评选标准:
(1)初赛:由评委老师根据音频效果、质量进行初选。
(2)复选:进入复赛的作品将在图书馆、读者协会的微信公众号上进行展示并发起网络投票,票数前十的作品进入决赛。
(3)决赛:由专业评审老师评委对决赛作品进行评选,评选出最终奖项。
5、奖项设置:
一等奖:1名,可获得奖状、奖品、0.8u。
二等奖:3名,可获得奖状、奖品、0.5u。
三等奖:6名,可获得奖状、奖品、0.3u。
优秀奖:其他进入复赛的选手,可获得奖状、奖品。
红色经典读书活动方案博客篇四
为深入贯彻落实科学发展观,“加强中华民族优秀文化传统教育和革命教育”我校在2012年清明节期间,组织学生开展了“红色经典诵读”活动。
1.班主任先对这个星期的推普周,作宣传,并倡导同学们说标准的普通话。
2.大家读一段绕口令,有些同学读得断断续续,一部分同学读得声情并茂,还有一些同学读得很溜。
3.老师出示岳飞的《满江红》给我们读。
齐读时,大家气势磅礴,好像自己真的是岳飞了,被岳飞的英勇与悲壮感动,都化在他的词里。
4.诵读完激情澎湃的《满江红》,教师又出示李清照的凄美哀婉。
诗
词的《声声慢》,让同学们诵读。
在老师的引导下,同学们读出了词中的凄凉,把感动都融入到朗读中。读出了词人的伤感之情。而《长相思》这首词,我们又读出了纳兰性德的思乡怀亲之情。
这次班队会,我们的收获很大,诵读诗歌给我们带来了快乐,并深深地陶醉在古代优美的诗词中。
此次活动,达到了:
二、开拓了学生的视野,学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”,他们了解、知道诗人多了,了解的历史事件多了。
之中。
四、锻炼了学生各方面的能力,学生通过自编自演节目、办手抄报,动手能力,思维能力,协调能力,艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。
红色经典读书活动方案博客篇五
为庆祝中国共产党成立100周年,按照《**单位机关党委组织开展庆祝建党百年系列活动工作方案》安排,**单位机关党委与机关工会联合组织开展“红色经典主题阅读和党史讲诵”活动,重点围绕《中国共产党历史》等4本必读书目和习近平总书记提出的12种精神,组织开展学习交流、阅读分享和党史讲诵活动,激励广大机关干部职工学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,不忘初心使命,坚定理想信念,进一步提振精神,改进作风,躬身践行,奋发有为,为推动天津高质量发展贡献力量。具体安排如下:
1.动员部署(5月上旬)。**单位机关党委、机关工会联合召开专题会议,对红色经典主题阅读和党史讲诵活动进行专门部署,提出具体要求,届时请各支部党务内勤和机关读书兴趣小组、青年理论学习小组成员参加。
2.选购红色经典书籍(5月中旬)。机关读书兴趣小组成员、青年理论学习小组成员及各部门积极参加活动的党员干部,围绕习近平总书记提出的12种精神选择红色经典书目,统一将书单提交给机关工会购买。
3.开展红色经典阅读和党史讲诵活动(5月中旬-6月初)。机关各读书兴趣小组分别组织开展红色经典阅读和党史讲诵活动各不少于2次(5月21日、28日下午2点各一次),青年理论学习小组成员和各部门积极参加活动的党员干部分别加入读书兴趣小组参加活动。参加人员要在阅读红色经典书籍的基础上,认真做好8-10分钟的党史讲诵,无特殊情况40岁以下党员均需参加党史讲诵,同时欢迎其他党员干部积极踊跃参加。每个小组全体人员共同打分推选出4个党史讲诵节目,6月4日前报机关党委。
4.选拔青年党员党史讲诵会节目(6月上旬)。由**单位机关党委委员、机关工会委员组成评审组,将从各小组推选的12个党史讲诵节目中选拔出5个参加**单位工会党史大讲堂—青年党员党史讲诵会。
5.奖项设置及奖励(6月上旬)。本次活动设立一等奖5个、二等奖12个,分别颁发获奖证书及价值不超过200元/人、150元/人的物质奖励,未获得奖项的将获得价值不超过100元/人的物质鼓励。
**单位机关党委机关工会。
20xx年4月27日。
红色经典读书活动方案博客篇六
一、活动目的:通过“红色故事演讲”比赛,引导学生充分认识建党九十周年的伟大成就,始终铭记革命先辈的丰功伟绩,自觉接受红色文化的熏陶。
二、活动地点:北区会议室。
三、比赛对象:各校区选拔的校区“故事明星”
四、观摩对象:南北校区各班的“故事明星”。
五、活动形式:现场比赛,现场打分,现场颁奖。
六、活动时间:4月1日下午四至六年级故事比赛。
4月8日下午一至三年级故事比赛。
七、活动安排:
(一)前期准备工作(3月30日前)。
1.各校区通过班级“红色故事演讲”比赛——年级“红色故事演讲”比赛的层层选拔,选出本校区的“故事明星”,并于3月30日前将参赛名单和故事内容上报陈秀萍处。(南北区2至5年级各2名故事明星,一年级4名,六年级4名,西门、新北门每个年级各产生1名故事明星,总计36名。)。
2.各校区对本校区选拔出的“故事明星”精心打造,认真准备。
3.4月1日比赛的'主持稿和主持人由陈秀萍负责;4月8日比赛的主持稿和主持人由陈张晖萍负责。
4.南区总务处负责和奖状、奖品的购买;北区总务处负责舞台的布置。
(舞台布置包括横幅“红色记忆永远珍藏——丹阳市则正小学;‘红色故事演讲’比赛”和现场的环境布置。3月31日完成)。
(二)比赛展示阶段(4月1日和4月8日)。
1.各校区的参赛选手在比赛当天下午13:10到北区会议室抽签并备赛。比赛于13:30准时开始。
2.比赛现场将邀请南北校区各班级的故事明星现场观看。
3.比赛具体安排表:
时间评委记分员音响负责人摄像总负责人。
4.1z。
4.8。
4.奖项设置:每个年段各设置一、二、三等奖1、2、3个。奖状撰写由陈秀萍、张晖萍负责。
5.一等奖选手中,选择适合表演的内容,在“庆‘六一’暨‘巴菲特’奖学金颁奖会”上展示。
6.颁奖嘉宾:zz。
附:报名表。
红色故事演讲报名表。
校区班级姓名。
演讲故事题目。
备注。
红色经典读书活动方案博客篇七
引导学生参与诵读,广泛了解民族文化,弘扬传统美德,提升文明素质,增进学生的爱国主义情感,提高学生语言文字应用水平。同时促进学生的人生价值观,培养学生良好的习惯。
机构。
评委:
小语组教师(5人)会场秩序:各班主任。
状填写:各班主任。
1、活动形式:以个人诵读和集体诵读为主。集体诵读可由多名学生参与,也可由老师和学生合作,但以学生诵读为主。允许适当穿插伴舞、情景剧等。要求自备配乐。
2、内容:以近代百年来中华红色经典诗文为主,也可自选经典爱国篇目或自创。所选诗篇必须紧扣主题。参赛者人数不限,朗诵形式不限。诵读使用普通话,并脱稿。节目时间控制在5分钟。
2018年9月30日下午,学校操场。
本次活动一等奖设2名(高低段各一名)、二等奖6名、三等奖若干名。
评委共由5位老师担任。实行10分制,采取去掉最高分,最低分后平均计分并保留两位小数做为最后的比赛成绩。
1、朗诵水平与表演技巧(5分)。
能正确把握诗(散文)内涵,声情并茂。语气、语调、语速与朗诵内容相协调,表达顺畅,感情真挚,富有韵味和感染力。积极向上,充实生动,符合主题要求。节奏处理得当,朗诵技巧运用自如。超时酌情扣0.5分。
2、普通话水平(2分)。
语音标准,吐字清晰,声音洪亮,音色优美,语言流畅,无方言痕迹。
3、现场感染力(1分)。
4、形式及仪表(2分)。
朗诵形式采用恰当、富有创意,具有丰富的表现力,脱稿,可配乐;辅助选择符合作品风格,与朗诵内容、节奏协调,能增强朗诵的表现力和感染力。主题明确,格调高雅,艺术性较强;仪表整洁;举止得体,端庄大方。
红色经典读书活动方案博客篇八
1、活动主题:纪念中国工农红军长征胜利70周年。
2、活动目的:缅怀革命先烈的丰功伟绩,继承和发扬红军革命传统;弘扬长征精神,发扬中华民族的优良传统,牢记xxxx;唱响主旋律,激励广大群众团结、拼搏,共建和谐社会,丰富群众文化生活。
3、活动基调:传承、飞扬、鼓劲。
主办单位:自治区党委宣传部、区直机关工委、宁夏广播电视总台。
承办单位:宁夏广播电视总台经济频道。
协办单位:卫视频道、公共频道、影视频道、经济频率、交通频率、都市频率、宁夏广播电视报、新消息报、银川晚报、华兴时报。
成立组委会,组委会下设办公室,负责具体工作。
1、选拔活动力争创新。
我们将把舞台和录制地点搭建到农村、社区、工厂、学校、部队、工地、机关和观众零距离接触,实现评委与观众最大化的结合,为《红色经典歌曲》主题晚会选拔优秀人才,同时扩大《红色经典歌曲》主题晚会的宣传,提升演唱会的文化品位,让红色经典歌曲真正走到群众中去,重温长征精神,结合实际更好的领会党中央提出的“xxxx”。
2、本次选拔活动分五个步骤进行。
活动宣传推广:电视、广播、报纸、网络、海报;
选手报名:选手演唱歌曲曲目,需在组委会规定曲目中选择;
初试:选出每周10进3选手;
周赛:每周10进3(以此类推);
月赛:每月10进3(以此类推,每月10进3选手有资格参加“红色经典歌曲”主题晚会,并颁发证书、纪念品、纪念奖)。
1、关于评委构成:
比赛类别:比赛类别为美声、民族、通俗、原生态、组合演唱、小合唱六个类别,不分职业歌手和非职业歌手。
参赛选手年龄:年龄不限。
2、比赛项目:
演唱比赛:每位歌手初赛时演唱一首曲目,周赛、月赛时演唱两首曲目,曲目长度规定在4分钟以内,超长扣分。曲目在组委会规定曲目中选择。
知识考核:进入周赛、月赛的.歌手进行综合知识考核。考核知识范围限定在纪念红军长征胜利70周年基础知识范围之内。
演唱伴奏带:参赛均采用伴奏带,伴奏带由参赛歌手自备,dat数码带、cd盘、md盘等均可。伴奏带可带人声伴唱。允许人声现场伴唱和特色乐器现场伴奏,伴唱、伴奏由参赛歌手自己准备。进入周赛、月赛的歌手可更换曲目。其伴奏带需提前交大赛组委会。
3、评分办法。
记分标准:按百分制记分,总分100分。其中演唱99分,综合素质1分。
4、比赛程序。
比赛分选拔赛、周赛、月赛三个阶段进行。
a、选拔赛。
报名条件:年龄不限、身份不限。
比赛目的:从报名群众中选出符合周赛条件的选手,每周选出10名,按时间顺序安排比赛时间。
b、周赛。
比赛条件:初赛胜出选手,每周安排10名参加比赛,3名胜出,获得周赛资格。
比赛目的:周赛胜出的12名选手参加月赛,3名选手胜出。
比赛及录制地点:农村、社区、工厂、部队、工地、学校等。
比赛揭晓:本媒体以及其他合作媒体。
比赛条件:周赛胜出选手,每月安排12名参加比赛,3名胜出。
比赛目的:月赛胜出的12名选手参加《红色经典歌曲》主题晚会,并获纪念品。
比赛及录制地点:农村、社区、工厂、部队、工地、学校等。
比赛揭晓:本媒体以及其他合作媒体。
d、奖项设置。
最佳上镜奖(重奖)。比赛设评委纪念奖。
一、二、三等奖,其他奖项(待定);
奖品设置:(待定)。
e、赛事规模。
本次活动在周、月赛的热力持续下,把《红色经典歌曲》主题晚会推向高潮,本次活动宣传手段动用平面海报、展版、横幅、挂件等,舞美、灯光绚丽时尚,比赛全程将有多家媒体宣传。
本次《红色经典歌曲》主题晚会暨“红色先锋”歌唱演员选拔活动,启动时间拟定7月上旬,历时3个月,最后主题晚会拟定于10月21日在宁夏体育馆举行。
具体时间安排如下:
1、活动启动时间:xx年7月4日(推广宣传)。
2、活动报名时间:xx年7月10日。
3、活动初试时间:xx年7月16日。
4、活动每周第一轮10进3选拔(录像)7月19日。
第二轮10进3选拔(录像)7月26日。
第三轮10进3选拔(录像)8月2日。
第四轮10进3选拔(录像)8月9日(以此类推)。
5、每月第一轮10进3选拔(录像)8月16日(以此类推)。
6、活动合唱方队组建排练时间:9月上旬。
7、活动演出排练时间:10月8日。
8、活动演出舞美、灯光装台时间:10月16日。
9、活动演出彩排时间:10月18—10月19日。
10、演出时间:10月21日。
11、播出时间:10月22日。
1、老一代有影响的艺术家。
2、本次活动选拔歌手。
3、一线建设者、普通劳动者等。
4、各市县、工矿、部队、学校组织合唱。
红色经典读书活动方案博客篇九
为提高青年党员和先进学生的思想觉悟,传承红色经典,年级党支部现开展“一班一书”红色经典阅读活动,现将具体通知公布如下:。
张娜(如有问题,请直接咨询)。
各班自行选取一本红色经典阅读书目,并在活动时间内完成规定项目3个和自选项目若干。
20xx年4月-20xx年11月。
20xx级全体同学,其中各班预备党员和入党积极分子必须参与。
1、20xx年4月4日前各班选取书目,并将书名发送至张娜助理处;
3、20xx年12月对各班开展活动情况进行表彰。
1、规定项目。
序号名称内容1读书分享会组织部分同学开展一次分享会,交流读书后的感悟。2读后感组织同学撰写读后感。3送书下乡利用暑假或者法定节假日前往基层(居委会、村委会),为基层群众讲解书目内容,与基层群众进行读书感想交流。
2、自选项目。
序号名称内容1情景剧主要针对小说题材,可根据情节改编一段情景剧,需上报剧本和视频。2微电影、微视频将同学们读书感悟拍摄为微电影、微视频等,可与采访调研相结合,需上报作品视频。3送书进校园可前往附近幼儿园、小学,以趣味性语言为儿童讲解书籍情节或人物。4手抄报、绘画、手绘视频等根据书目内容进行手抄报、绘画、沙画等艺术创作,需上报作品原件及照片。6观影组织同学观看与书籍相关影片,有拍照、有新闻稿。7采访调研如有可能,联系与书籍内容相关的老人或某种从业者进行采访交流,开展调研。8其他例如,深入留守儿童、农民工子弟小学、养老院等开展系列活动。需提前向负责助理请示,批准后即可开展。
3、对于活动组织突出的班级(选取2-3个班级),给予6-10不等的班级量化考核加分。
1、原则上要求一个月完成至少一个项目,并及时向年级党支部反馈材料;
3、各班上报作品材料时务必注明参与人员名单,以便后期评选优秀作品及个人。
红色经典读书活动方案博客篇十
全民阅读活动以“红色教育经典传承”为主题,以“4.23世界读书日”为契机,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,特别是认真学习习近平总书记参加十三届全国人大一次会议山东代表团审议时的重要讲话精神,持之以恒落实中央八项规定精神,加强廉政学习,保持清醒头脑,提高廉洁自律意识,通过组织多种形式的现场活动,鼓励更多普通党员群众积极踊跃参加读书活动,不断提高全民阅读的知晓率和参与度。
活动分动员部署、实施推进和表彰总结三个阶段进行。
(一)动员部署阶段(2021年3月26日—2021年4月22日)
向全镇发出读书活动倡议书,召开动员部署会议,把思想统一到镇党委的部署上来,各单位及时制定切实可行的实施方案,迅速启动全民读书学习活动。
(二)实施推进阶段(2021年4月23日—2021年8月31日)
围绕“红色教育经典传承”主题,采取社区牵头组织,镇机关、文教卫生系统带头,组织开展走进红色教育基地缅怀革命先烈的英雄事迹、请老党员讲党的光荣历史、重温入党誓词等集体活动,开拓创新多种形式丰富读书活动内容,引导和培育爱读书、多读书、读好书的全民读书习惯。
1、制作百米长卷读书宣言。邀请部分书法名人、读书爱好者在长横幅上通过各种方式(签名、挥毫、写读书名言、绘画等)制作百米长卷,展现读书风采,传播读书热情。(责任单位:党政办、各社区、各支部)
2、机关干部原创作品征文及演讲展示。组织部分年轻机关干部成立“读书沙龙”,定标准,压任务,设奖励,鼓励各社区、村、镇直部门和全体机关干部积极参与,开展读书征文活动。对“读书沙龙”成员分成若干活动小组,定期开展研讨交流会,由各小组组长轮流担当召集人,具体组织、主持研讨交流会,并对研讨交流情况进行点评、总结。以“出彩蒋峪人”微信平台推送原创作品,利用蒋峪大讲堂登台演讲等形式,在全镇范围开展读书征文及演讲展示活动,旨在给全体机关干部一个增进感情、加强凝聚力、展现自我的平台,并从个人未来成长的角度加强素质和能力的锻炼。(责任单位:团委、党政办、宣传办)
3、组织头脑风暴自由论坛。紧紧围绕“蒋峪大发展,我要怎么干”这一主题,以读书净化心灵、武装头脑,并与工作实践相结合,重点针对着力实施大项目带动战略、乡村振兴战略,突出抓好大项目建设、现代农业、美丽乡村、商贸物流、精准扶贫和民本民生六项重点工作,镇领导班子成员、中层机关干部、年轻机关干部、各社区、村层层组织举办自由论坛,引导全镇党组织和党员干部、广大群众建言献策,转变发展理念,增强服务能力,激发工作热情。(责任单位:宣传办、各社区、各支部)
4、进行一次换位思考交流会。结合先进榜样,红色经典学习,组织一次换位思考交流会。镇领导干部和一般干部、社区包村干部和村干部、分管领导和所分管单位负责人、党员干部和普通党员、干部和群众之间进行一次换位思考,站在对方的立场和视角上,变换角色位置思考和谋划工作。引导党员干部从不同岗位、不同角度、不同层次思考问题,加强领导干部之间、上下级之间、与群众之间的沟通理解,促进工作开展。(责任单位:党建办、宣传办、各社区、各支部)。
5、集中组织收看红色经典影视纪录片。通过组织消夏活动等形式集体收看央视播出的红色经典影视纪录片,进一步提高个人素质,弘扬正能量,增强民族自豪感,教育引导广大党员干部群众增强思想自觉,深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、科学体系、精神实质和实践要求,时刻不忘初心,始终牢记使命,敢于担当,积极作为,达到从思想上认同、从情感上认同、从实践上认同的最终目的。(责任单位:党政办、宣传办、各社区、各支部)
6、多种形式推送阅读内容,不定期组织知识竞赛。进一步加强镇图书馆、各社区(村)农家书屋建设,及时更新广场“阅报栏”内容,利用出彩蒋峪手机app、社会治理信息化综合服务平台即时推送分享十九大精神知识内容、启发性政策、经典案例等,多形式为全镇居民阅读提供便利。从十九大精神全文及读书活动必读书目范围中,不定期组织阅读知识竞赛,进一步巩固读书效果。(责任单位:党建办、宣传办、各社区、各支部)
(三)总结表彰阶段(2021年9月1日—2021年9月31日)
1、各党支部提报全民阅读活动涌现出来的先进典型,推荐“学习型集体”、“学习型个人”,宣传办集中进行采访总结,广泛宣传先进典型和经验,引导和调动广大群众踊跃参与的积极性和主动性,扩大读书活动的社会影响,形成人人知晓、人人参与的良好氛围。
2、各党支部组织撰写本单位读书学习活动总结,于9月16日前报镇读书学习活动办公室,并将活动开展过程中的有关文字、图片、影像资料留存汇编。
3、镇党委根据活动组织情况对各支部予以考评,在年底召开全镇读书学习活动总结表彰大会,对“学习型集体”、“学习型个人”等进行表彰奖励。
红色经典读书活动方案博客篇十一
活动目的:。
2、幼儿养成大方、大胆的性格。
活动准备:。
活动时间:20**年6月6日下午。
活动过程:。
通过这次活动,给孩子们提供了一个展现自我的机会,提高了幼儿的语言表达能力,同时又让孩子们充分了解我们的经典传统文化。孩子们为了让家长看到自己的精彩表演,在排练的过程中都非常认真。
活动小结:。
展示活动中,家长们准备充分,个个拿着手机、相机满脸微笑地对着自己的宝贝们。家长对孩子们的演出报以了热烈的掌声,通过这样的展示活动,家长们了解了孩子们在园的一些所学内容,家长在观看孩子们精彩表演的同时,也关注了自己孩子在集体中的`表现。我们从家长们的脸上看到了满意的笑容;从孩子们的笑脸中感受到了快乐和喜悦。家长纷纷表示,今后要多让孩子们展示,通过本真秀场的展示,使家长更多地了解到幼儿园本真教育的内涵,也让他们深深体会到了老师的用心和家园配合的重要性。
红色经典读书活动方案博客篇十二
活动目的:。
2、幼儿养成大方、大胆的性格。
活动准备:。
活动时间:2015年6月6日下午。
活动过程:。
通过这次活动,给孩子们提供了一个展现自我的机会,提高了幼儿的语言表达能力,同时又让孩子们充分了解我们的经典传统文化。孩子们为了让家长看到自己的精彩表演,在排练的过程中都非常认真。
活动小结:。
展示活动中,家长们准备充分,个个拿着手机、相机满脸微笑地对着自己的宝贝们。家长对孩子们的演出报以了热烈的掌声,通过这样的展示活动,家长们了解了孩子们在园的一些所学内容,家长在观看孩子们精彩表演的同时,也关注了自己孩子在集体中的`表现。我们从家长们的脸上看到了满意的笑容;从孩子们的笑脸中感受到了快乐和喜悦。家长纷纷表示,今后要多让孩子们展示,通过本真秀场的展示,使家长更多地了解到幼儿园本真教育的内涵,也让他们深深体会到了老师的用心和家园配合的重要性。
红色经典读书活动方案博客篇十三
党员主题教育活动是对党员教师进行思想教育的一种形式,宗旨在以活动为载体对党员进行党性教育,明确在新形势下共产党员肩负的责任,作为一名教育工作者,尤其需要铭记党员的责任与义务,增强党员的光荣感和使命感,发挥党员的先锋模范作用。
为隆重纪念党的96华诞,重温党的光辉历史,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,进一步增强党的凝聚力和战斗力,激励广大党员坚定理想信念,巩固党的执政地位,增强党的领导核心,结合学校党员队伍的实际情况,党支部特制定此活动方案,请遵照执行。
二、活动时间。
**年7月30日。
(一)全体党员教师及领导一起前往潘家峪惨案遗址。
在遗址大厅举行重温入党誓词。仪式由支部宣委桂敏主持。议程如下:
1、祭奠死难同胞,敬献花篮(守岐玉龙)默哀鞠躬。
2、重温入党誓词、宣誓仪式。(领誓人:玉龙)。
全体党员高举右拳,面对党旗再一次庄重地作出自己对党的庄严承诺。所有党员逐一报出宣誓人姓名。
(我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。)。
3、支部书记么守岐讲话。
通过么书记讲话回顾党的光荣历史,揭露日本帝国主义的无耻行径,进行宣誓仪式的意义,并对全体党员提出希望和要求。
4、参观遗址、集体留影。
三、迁安山叶口景区忆苦思甜象征性重走长征路。
(一)通过登山长跑,让党员教师们充分亲身体验和学习长征的大无畏精神。使党员们认识革命先驱立志报效祖国的爱国情怀和不屈不挠的革命精神。牢记作为一名党员教师应有的责任感和使命感,凝聚人心,在自己的工作岗位上做出应有的贡献。
领导讲话:
今年是中国工农红军长征胜利81周年,也是我校进行校园文化建设的关键时刻。今天我们在这里举行“重走长征路,星火代代传”象征性长跑登山活动,是件非常有意义的活动。
长征精神就是坚信正义事业必然胜利的精神,是不怕艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神,是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神。今天我们举行这样一个活动就是要重温长征精神。在新的历史时期,学习革命先辈的`长征精神,树立坚定的共产主义信念,做新时代的社会主义事业的建设者和接班人。
下面我宣布:“重走长征路,星火代代传”象征性长跑登山活动开始!
(二)结组活动、准时集合、不准迟到、不单独行动、安全第一。
四、活动要求。
1.所有党员教师原则上必须参加活动。
2.着装统一、标志统一,外出活动大家请带好身份证,活动过程中应注意安全,并保持手机畅通。
五、活动准备。
1活动策划(玉龙建辉)。
2.参加活动人员统计(四名党小组长)。
3.入党誓词及党旗、条幅、讲话稿、标志准备(建辉)。
4.车辆及后勤保障、后勤准备水和食品(建华)。
5.摄影、摄像(海峰春艳)。
6、文字记录(志敏雪静)。
六、实施预期效果。
(一)通过重温入党誓词,使党员教师们时刻牢记作为一名党员的责任与义务。入党宣誓是党组织对党员入党后进行的一次庄严的、生动实际的党的观念教育,也是党员自我教育的一种形式。通过重温入党誓词,再一次使全体党员向组织表示自己自愿承担共产党员的政治责任,表明对党的事业的忠诚,时刻用誓言来激励自己,终身牢记自己的誓言,时刻铭记作为一名党员的责任与义务,并努力付诸实践。
(二)通过参观学习,对党员教师进行一次生动的革命传统和历史教育。让教师铭记作为共产主义事业的后继者,我们更应该铭记这些先驱,铭记他们的精神,铭记共产党人身上的责任与义务。
七、活动大致行程安排:
6:45校门口集合。
7:00组长点名后发车前往丰润,参观展览馆并开展教育活动。
10:30前往迁安山叶口、稍事休息,游览象征性重走长征路。
13:00选择合适地点开展教育活动。
14:00结组活动。
16:00返程。
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