一个好的计划可以为我们提供遵循和参考，使我们能够更有目标地行动和取得成功。在计划中设定具体的目标和任务，一步步实现。下面是我为大家整理的一些关于计划的范文，供大家参考。希望通过这些范文，你们可以更好地理解计划的重要性和编写计划的技巧，从而达到高效完成任务的目的。大家一起来看看吧！

后备干部培养计划及措施篇一

为贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，选拔优秀后备干部，进一步充实村两委后备干部队伍，不断提高村干部的综合素质，结合我村的实际，制定后备干部培养计划及措施：

一、推荐、对象的标准。

凡年龄在35周岁以下的、在农村工作的优秀中、青年干部，政治思想坚定，管理强，有一定组织协调和领导能力，工作成绩突出，群众威信较高，文化程度一般在高中以上。

二、推荐、的原则和程序。

按照公开、平等、竞争、择优的原则和镇关于推荐、选拔后备干部的通知要求，每年定期选拔符合条件的干部，经党支部支委会议讨论通过，在党员大会上进行民主测评，填写推荐表，写出推荐考察材料，上报镇组织部门。

1、加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表”重要思想和科学发展观理论，坚定马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟。做到政治上严要求，业务上多，生活上要关心。培养年青干部的正气、才气、、锐气。

2、加强后备干部的综合素质提高。引导后备干部广泛学习各。

种知识，学习先进的管理理念，加强学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应新世纪信息时代农村各项工作的需要。

3、注重培训和锻炼。做到“重点后备干部重点，优秀人才优先培养”，要把有发展潜力的年轻干部放在一定岗位上压担子、给台阶、多锻炼。积极引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。

4、干部谈话和教育管理制度。党支部负责人不定期找后备干部谈心，了解他们的思想、工作情况，肯定成绩、指出不足，多鼓励，让后备干部时时自重、自警、自省、自律，达到教育干部、解决问题的目的，帮助后备干部认识工作中的不足，提高综合素质，不断提高解决各种问题的。

后备干部培养计划及措施篇二

为贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，选拔和培养优秀中、青年干部作为后备干部，进一步充实后备干部队伍，不断提高干部队伍的综合素质，结合我局的实际，制定后备干部培养计划及措施：

一、推荐、培养对象的标准。

凡年龄在35周岁以下的、在工作优秀的中、青年干部，政治思想坚定，业务能力强，有一定组织协调和领导能力，本职工作成绩突出，群众威信较高，文化程度本科以上。

二、推荐、培养的原则和程序。

按照公开、平等、竞争、择优的原则市委组织部关于推荐、选拔后备干部的通知要求，每年定期选拔符合条件的干部，经领导班子会议讨论通过，在我局全体干部职工大会上进行民主测评，填写推荐表，写出推荐考察材料，上报市委。

1、加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚定马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟。做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心。培养年青干部的正气、才气、灵气、锐气。

2、加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应各项工作的需要。

3、注重培训和锻炼。做到“重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养”，要。

把有发展潜力的年轻干部放在一定岗位上压担子、给台阶、多锻炼。积极引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。

4、健全干部谈话和教育管理制度。局党组不定期找后备干部谈心，了解他们的思想、工作情况，肯定成绩、指出不足，多鼓励，让后备干部时时自重、自警、自省、自律，达到教育干部、解决问题的目的，帮助后备干部认识工作中的不足，提高综合素质，不断提高解决各种问题的能力。

后备干部培养计划及措施篇三

为认真贯彻习近平总书记关于加强基层党建工作的重要指示精神、党的十九大精神，进一步加强村级组织干部队伍建设，不断改善农村干部队伍结构，推动村级后备干部培养选拔工作制度化、规范化、经常化，增强农村基层活力，根据《省十万村级后备干部培养计划》，结合勒格村实际，特制定后备干部培养计划。

一、把握总体要求，明确目标任务。

总体要求：坚持好干部标准和“重品行、重实干、重公认”原则，鲜明用人导向，把一大批农村优秀青年人才吸引到新时期农村改革发展稳定的伟大实践中来；坚持抓基层、强基层的工作方针，为村“两委”班子补充新鲜血液，进一步增强农村基层组织的生机与活力；坚持问题导向，着力解决农村人才缺乏、村级组织后继乏人等突出问题，建立一支政治素质较好、群众口碑较好、干事能力较强、服务意识较强、发展潜力较大的规模宏大的村级组织后备力量，为决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会提供有力保障。

二、坚持全面从严，确保选拔质量。

（一）严格选拔标准。

1.政治立场坚定，对党忠诚老实，维护党的权威，在思想政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；拥护党的路线方针政策，模范遵守国家法律法规。

2.具有较强的推进集体经济发展、率带群众致富的能力，组织协调处理农村基层复杂问题的能力，脱贫攻坚工作中攻坚克难的能力，推进农村各项改革中开拓进取的能力。

3.具有乡村旅游、规划建设、产业发展、电子商务、综合治理、社会工作、医疗卫生、教育文化等方面专业素养或有相关工作经历。

4.年龄一般在35岁左右，高中及以上文化程度的优秀人才，特别优秀的可适当放宽条件。

5.事业心责任感强，热心村级事务，对基层群众有感情，守纪律、讲规矩，作风正、品行好。

（二）拓宽选拔范围。

进一步解放思想、更新观念，破除在“少数人中选人、在圈子内选人”的现象，坚持内外结合，既注重发现本地优秀人才，又注重引进外来优秀人才。大力实施“四个一批”选拔计划。从农村致富能手、农民经纪人、新型农业经营主体负责人中选拔一批；从大学生村官、复员退伍军人、乡村医生、乡村教师中遴选一批；从在外务工经商青年农民中回引一批；从青年人才党支部培养的优秀党员中选拔一批。

（三）明确推荐程序。

按照村级后备干部选拔条件，建立“三荐两考”机制，即采取个人自荐、群众举荐、组织推荐和测试考评、组织考察的形式，从严择优选拔，确保人员质量。

1.村按照选拔条件采取个人自荐、群众举荐、组织推荐等形式，确定推荐不少于3名后备干部建议人选，经村支委员讨论同意后，向乡党委上报书面推荐意见。

2.乡党委对建议人选进行测试考评、组织考察并审批。结合村实际，通过知识测试综合评价建议人选工作能力素质，对能力素质还不达标的，要反馈所在村继续培养。要坚持党的领导，坚持把政治标准放在首位，对基本具备村级后备干部条件的人选，从严进行组织考察，重点考察村级后备干部政治立场、德才素养、一贯表现、遵纪守法等情况。要广泛征求纪检、综治、民政、计生、派出所等部门（单位）意见，采取座谈、谈话等形式听取党员群众评价，在群众口碑中识别干部。对表现优秀，受到各级党委、政府表扬的，优先考虑。乡将结合实际制定“负面清单”，凡是违纪违法、群众意见较大、口碑形象不佳的，一律不纳入培养。组织考察合格后，乡党委将名单报组织部备案，正式确定为村级后备干部。

3.村按照统一要求确定后备干部培养方向、培养期限和培养计划，乡党委依此建立村级后备干部个人档案库。

三、加强培养锻炼，提升能力素质。

（一）加强学习培训。

把村级后备干部的教育培训工作纳入村干部教育培训总体计划，积极探索和完善村级后备干部培训的途径方法，坚持重点培训与基层普遍培训相结合的方式，通过集中办班、以会代训、主题教育、参观考察等形式，加大培养力度和频次，每名村级后备干部在每年内至少参加。

2次乡组织的集中培训，时间不少于3天。鼓励村级后备干部自主学习和参加学历教育，乡将结合实际适时组织利用党支部的“三会一课”、农民夜校等活动举办村级后备干部中长期培训班，对表现优秀的村级后备干部，上报县委组织部，纳入全县优秀干部人才递进培养计划。

（二）注重结对帮带。

从乡领导班子成员、村“两委”主要负责人、第一书记中确定一批结对帮带干部，每名村级后备干部至少有1名乡村干部联系帮带，负责帮带的干部要与村级后备干部开展经常性谈心谈话。乡党委书记每年将至少组织开展1次所辖村级后备干部全覆盖谈心谈话。把村级后备干部队伍建设与农村党员队伍建设结合起来，是中共党员的，要督促其认真参加“三会一课”等党的组织生活，完成党组织交办的任务，自觉发挥先锋模范作用；是入党积极分子的，要教育其高标准、严要求做好工作，接受组织的挑选和考验；对其他村级后备干部，要关心他们的思想进步，教育引导其积极主动向党组织靠拢。

（三）强化实践锻炼。

以村级日常工作为平台，要把村级后备干部选派到产业发展、脱贫攻坚、征地拆迁、信访维稳等重点工作、重大项目一线锻炼；可安排村级后备干部参与村组事务管理、农村公益服务、村级经济发展等日常工作，全面熟悉村级各项事务，积累工作经验；可安排村级后备干部按程序、按规定参选村民小组、社会组织负责人，可推荐作为群团组织负责人候选人。

四、全面建库建档，实行动态管理。

（一）建立一账一卡。

乡将建立后备干部档案库，村党支部要建立培养台账，做到一村一本台账、一人一张基本情况卡，如实记录村级后备干部在教育培训、实践锻炼、培养使用等过程中的现实表现。乡将统筹本镇村级后备干部的管理，村支部书记为本村后备干部的具体责任人，乡、村可利用qq、微信等网络平台，跟踪了解后备干部的思想动态、工作表现、需求建议等情况，帮助解决村级后备干部生活上的困难和问题。

（二）定期分析研判。

乡党委做好日常分析研判，每季度对村级后备干部现实表现进行1次评议，对其发展潜力和主要不足作出评价意见，评议结果及时填入村级后备干部档案，作为培养、使用、调整的依据。

（三）推行动态管理。

结合村后备干部日常管理、考核评议等情况，实施村级后备干部队伍优胜劣汰、良性循环、动态调整的机制。对新发现的基本素质好、有发展潜力、群众公认的，要及时纳入村级后备干部培养计划，确保数量相对稳定。对政治立场不坚定，散布政治谣言，在大是大非面前态度不鲜明；参加邪教、宗派、黑恶势力活动，参与非法信访等违纪违法活动；为群众干事工作不力、敷衍了事，甚至侵害群众利益，搞优亲厚友，群众公认度不高的村级后备干部，由村党组织提出调整建议，经乡党委审批同意，报县委组织部备案后，取消其资格。

五、鲜明用人导向，规范选用程序。

（一）统筹择优选用。

村“两委”班子成员出现空缺时，本着备用结合、及时使用、量才使用、发挥所长的原则，优先从表现优秀、群众公认、人岗相适的村级后备干部中推荐选用。本村暂无合适人选的，可在乡范围内统筹调配。

（二）严格选用程序。

对村级后备干部的选用，由所在村级党组织提出推荐意见，经乡党委审批同意后，报县委组织部备案，并在村级后备干部所在村及任职村发布公示，公示时间不少于5个工作日。注重听取村“两委”班子成员、党员群众代表及纪检、政法、民政、卫计、信访等部门意见。对法律有规定的，应严格依法产生。

（三）严明纪律规矩。

坚持把纪律和规矩挺在前面，把严明纪律规矩贯穿到村级后备干部培养使用全过程，坚决严禁利用培养后备干部搞拉帮结派、团团伙伙等行为；坚决杜绝说情打招呼、弄虚作假、“近亲繁殖”、权钱交易；坚决严防黑恶势力、家族和宗教势力趁机培养“代言人”，插手村级事务；坚决防止任意简化培养程序，执行上打折扣搞变通等；坚决查处村级后备干部培养使用工作中的不正之风和违纪违规行为，严肃追究相关责任人责任。

六、加强组织领导，落实工作责任。

（一）加强组织领导。

把村级后备干部培养作为组织工作重点进行推进，由乡党委具体抓。乡将村级后备干部培养工作作为各村支部书记抓党建工作述职评议考核的重要内容。

（二）明确责任分工。

乡党委将建立健村级后备干部管理相关制度，认真履行指导、督促、检查村级后备干部队伍的选拔、培养、管理、使用、考核等各项工作。

（三）营造良好氛围。

村党支部要站在抓基层、强基础的高度，大力宣传培养村级后备干部的重要意义；认真总结村级后备干部培养的经验做法，及时推广运用；加大对表现优秀、成绩突出的村级后备干部的宣传力度，积极营造有利于村级后备干部健康成长的良好环境。

后备干部培养计划及措施篇四

为贯彻《领导干部选拔任用工作条例》，选拔和培养优秀中、青年干部作为后备干部，进一步充实我公司后备干部队伍，不断提高干部队伍的综合素质，结合我公司的实际，制定后备干部培养计划及措施：

一、推荐、培养对象的标准。

凡年龄在35周岁以下的、在工作优秀中、青年干部，政治思想坚定，业务能力强，有一定组织协调和领导能力，本职工作成绩突出，群众威信较高，文化程度本科以上。

二、推荐、培养的原则和程序。

按照公开、平等、竞争、择优的原则和区委组织部关于推荐、选拔后备干部的通知要求，每年定期选拔符合条件的干部，经领导班子和党支部支委会议讨论通过，在我公司干部职工大会上进行民主测评，填写推荐表，写出推荐考察材料。

1、加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚定马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟。做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心。培养年青干部的正气、才气、灵气、锐气。

2、加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习先进的管理理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应新世纪信息时代各项工作的需要。

3、注重培训和锻炼。做到“重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养”，要把有发展潜力的年轻干部放在一定岗位上压担子、给台阶、多锻炼。积极引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。

4、健全干部谈话和教育管理制度。党支部负责人不定期找后备干部谈心，了解他们的思想、工作情况，肯定成绩、指出不足，多鼓励，让后备干部时时自重、自警、自省、自律，达到教育干部、解决问题的目的，帮助后备干部认识工作中的不足，提高综合素质，不断提高解决各种问题的能力。

后备干部培养计划及措施篇五

为贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，选拔和培养优秀中、青年干部作为后备干部，进一步充实我校后备干部队伍，不断提高教师队伍的综合素质，结合我校的实际，制定后备干部培养计划及措施：

一、推荐、培养对象的标准。

凡年龄在35周岁以下的、在教育系统工作的优秀中、青年干部，政治思想坚定，业务能力强，有一定组织协调和领导能力，本职工作成绩突出，群众威信较高，文化程度本科以上。

二、推荐、培养的原则和程序。

按照公开、平等、竞争、择优的原则和区委组织部关于推荐、选拔后备干部的通知要求，每年定期选拔符合条件的干部，经领导班子和党支部支委会议讨论通过，在我校全体干部职工大会上进行民主测评，填写推荐表，写出推荐考察材料，上报区教育局组织部。

1、加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想，真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚定马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟。做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心。培养年青干部的正气、才气、灵气、锐气。

2、加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应新世纪信息时代各项工作的需要。

3、注重培训和锻炼。做到“重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养”，要把有发展潜力的年轻干部放在一定岗位上压担子、给台阶、多锻炼。积极引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。

4、健全干部谈话和教育管理制度。党支部负责人不定期找后备干部谈心，了解他们的思想、工作情况，肯定成绩、指出不足，多鼓励，让后备干部时时自重、自警、自盛自律，达到教育干部、解决问题的目的，帮助后备干部认识工作中的不足，提高综合素质，不断提高解决各种问题的能力。

后备干部培养计划及措施篇六

做好后备干部的培养工作，是党组织的一项战略任务，也是加强领导班子建设的一项极其重要的基础工作，因此，必须建立一支素质好、能力强的后备干部队伍，为此特结合我园实际，特制定本实施方案。

一、指导思想。

加强领导班子后备干部队伍建设，以科学发展观和党的群众路线为指导，以立足我园党政领导班子建设需要，认真贯彻执行干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针和德才兼备的原则，解放思想，更新观念，积极培养和造就一支素质优良、数量充足、结构合理的后备干部队伍，为我园今后发展提供强有力的组织保证。

1、认真学习科学发展观和当的群众路线。热爱党的教育事业，坚决执行党的基本路线和各项方针、政策。

2、坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，认真调查研究，能够把党的方针、政策同本部门的实际相结合，卓有成效地开展工作。

3、有强烈的事业心和责任感，有较强的敬业精神和奉献精神，有一定组织协调和领导能力，在现职岗位上做出较显著的工作实绩，并显示出较大的发展潜力。

4、能够正确行使权利，依法办事，公道正派，清正廉洁，以身作则，坚持群众路线，自觉接受党和群众的批评与监督。

5、有全局观念，善于集中正确意见，善于团结同志，群众威信较高。

6、在我园工作的优秀中、青年教师，确定后备干部人数。

2、组织考察：组织部门进行资格审查和必要的考察，学园干部小组确定初步人选；

3、党组织充分酝酿讨论；

4、提交教代会讨论通过；

5、园党支委会讨论确定后备干部人选；

1、加强后备干部的培训教育。对后备干部进行政治理论和科学管理知识的系统培训，做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心，培养年轻干部的正气、才气、灵气、锐气。

2、加强后备干部的实践锻炼。根据后备干部的具体情况，采取相应的方式，压担子、给台阶、多锻炼。安排与培养方向相关的重要职务对他们进行实践的锻炼与考验。

3、加强后备干部的考察工作。对后备干部要进行定期和不定期的考察，综合考察后备干部的思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩等情况。

4、对后备干部要实行动态管理。在考察的基础上，适时对后备干部队伍进行调整充实，使后备干部队伍始终保持充足的数量、较高的素质和合理的结构。

5、不定期找后备干部谈心，了解他们的思想、工作情况，肯定成绩、指出不足，多鼓励，提高综合素质，不断提高解决各种问题的能力。

6、强化培训。培训重在素质提高，重在岗位锻炼，处理好三个关系：一是政治素质与业务素质并举，学习现代教育理论与管理理论并重，为建立一支“政治坚定，思想过硬，作风正派、精通业务，善于管理”德才兼备、高素质新一代干部队伍打基础。二是理论与实践的关系，以理论为先导，以学促变，学以致用，同时注重岗位实践，在岗位上学管理，学会领导工作。三是就地见习与易地见习的关系，不但接受自己所在单位领导的带教，同时易地参加教育局举办的后备干部的培训。

五、考核鉴定。

把培养后备干部列入党支部工作的重要议事日程，党支部书记亲自抓。建立后备干部考核制度及考核标准，每年对后备干部进行一次全面考核，并向其反馈考核结果，结合考核，对后备干部的德才情况进行具体分析，写出考评鉴定，装入档案。

后备干部培养计划及措施篇七

做好后备干部的培养工作，是党组织的一项战略任务，也是加强领导班子建设的一项极其重要的基础工作，因此，必须建立一支素质好、能力强的后备干部队伍，为此特结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想。

加强领导班子后备干部队伍建设，要以“三个代表”重要思想为指导，以立足我校党政领导班子建设需要，认真贯彻执行干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针和德才兼备的原则，解放思想，更新观念，积极培养和造就一支素质优良、数量充足、结构合理的后备干部队伍，为我校今后发展提供强有力的组织保证。

1、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。热爱党的教育事业，坚决执行党的基本路线和各项方针、政策。

2、坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，认真调查研究，能够把党的方针、政策同本部门的实际相结合，卓有成效地开展工作。

3、有强烈的事业心和责任感，有较强的敬业精神和奉献精神，有一定组织协调和领导能力，在现职岗位上做出较显著的工作实绩，并显示出较大的发展潜力。

4、能够正确行使权利，依法办事，公道正派，清正廉洁，以身作则，坚持群众路线，自觉接受党和群众的批评与监督。

5、有全局观念，善于集中正确意见，善于团结同志，群众威信较高。

6、年龄在40周岁以下的、在学校工作的优秀中、青年教师，确定后备干部人数。（成绩特别突出的年龄可适当放宽到45岁以下）。

2、组织考察：组织部门进行资格审查和必要的考察，学校干部小组确定初步人选；

3、党组织充分酝酿讨论；

4、提交教代会讨论通过；

5、校党支委会讨论确定后备干部人选；

6、后备干部到相应的岗位挂职锻炼。

1、加强后备干部的培训教育。对后备干部进行政治理论和科学管理知识的系统培训，做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心，培养年轻干部的正气、才气、灵气、锐气。

2、加强后备干部的实践锻炼。根据后备干部的具体情况，采取挂职锻炼的方式，压担子、给台阶、多锻炼。安排与培养方向相关的重要职务对他们进行实践的锻炼与考验。

3、加强后备干部的考察工作。对后备干部要进行定期和不定期的考察，综合考察后备干部的思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩等情况。

4、对后备干部要实行动态管理。在考察的基础上，适时对后备干部队伍进行调整充实，使后备干部队伍始终保持充足的数量、较高的素质和合理的结构。

5、不定期找后备干部谈心，了解他们的思想、工作情况，肯定成绩、指出不足，多鼓励，提高综合素质，不断提高解决各种问题的能力。

后备干部培养计划及措施篇八

古饶中学学校后备干部培养计划及措施随着教育改革的不断发展，我校在着眼于教育教学改革的深化，着力于教师整体素质提高的同时，进一步加强后备干部的培养，着重培养后备干部的业务水平、创新能力，特别强调后备干部由经验型向科研型、学者型转变。为选拔和培养优秀中、青年教师，进一步充实我校后备干部队伍，不断提高教师队伍的综合素质，结合我校的实际，制定后备干部培养计划及措施：

一、指导思想：

以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，以加快新课程改革为目标，全面落实党和国家的教育政策，坚持科研兴校、科研强师的办学策略，积极建设有利于教师队伍发展的环境，为我校的长远和稳步发展而不断努力。

二、培养目标：

1、加强学习、提高认识、转变观念，使后备干部逐步树立正确的人生观、教育观和道德观，全面提高后备干部的整体素质。

2、立足当前，放眼未来，致力于提高后备干部的内在素质，达到高师德、高学历，高教学素质，科研能力强。

3、坚持可持续发展的思想，结合后备干部自身特点，在实践中不断研究、探索培养的规律，总结培训的经验。

1、加强后备干部的政治理论学习。认真组织学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，提高政治思想觉悟，做到政治上严要求，业务上多培养，生活上常关心。培养年青干部的正气、才气、锐气。

2、加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应新时代各项工作的需要。

教学素质是教师职业的充分体现。教师是知识的象征，是一本活的教科书，不仅要有广博的基础知识、精湛的专业知识，还要有较高的传道授业解惑的能力，作为学校后备力量的教师，更要具备教学的高素质。

本学年度，要求后备干部教师必须承担教改科研课题，定期总结经验或撰写论文，使教研与科研紧密结合，定期进行专题培训，用现代教育思想武装头脑，开展定期的汇报课和示范课，努力强化他们的教学水平，提高教学素质。

3、注重培训和锻炼。做到“重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养”，把有发展潜力的年轻干部放在一定岗位上压担子、给台阶、多锻炼。积极引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。

每位教师，乃至每个人的才能都是在不断的探索实践中锻炼起来的。在教育教学实践中要多。

为他们创造展示才能的机会，才能充分地锻炼能力、强化素质，让后备干部参与到教育教学的管理实践中来，任命他们为教研组长、学年组长、教导干事等职务。让他们负责教研组、学年组等日常管理工作，负责组织教师参与各项活动，督促检查各项材料，各项任务的完成情况，并要求他们定期汇报工作情况，做好指导。并要求他们参与评选优秀课、优秀教案业务讲座等具体的学校管理工作，以期在管理实践中提高他们的素质。

4、健全干部谈话和教育管理制度。党支部负责人不定期找后备干部谈心，了解他们的思想、工作情况，肯定成绩、指出不足，多鼓励，让后备干部时时自重、自警、自省、自律，达到教育干部、解决问题的目的，帮助后备干部认识工作中的不足，提高综合素质，不断提高解决各种问题的能力。

5、抓好后备干部的职业道德建设。

“德高为师，身正是范”，在整个教育情境中，教师的理想、信念、感情、学识、人格及道德品质，无时不影响着学生，使教师所瞩目。为进一步提高后备干部的职业道德我们定期开展培训、谈话，使他们树立坚定的教育事业而献身的信念，并定期进行师德调查评价，使他们在教育实践中严格地约束自己，不断地督促自己上进。

6、实行帮带制度，促进后备干部的稳步发展。

在校内开展领导干部帮带活动，使其尽快适应学校的教育教学活动的管理，在帮带过程中，领导在思想上指导，在教学帮助，在管理中扶助，在生活上相互关心和在师备上做出榜样，逐步为学校的长远发展夯实基础。