演讲稿可以适当使用一些修辞手法,如排比、反问等,以增强说服力。演讲稿的修辞手法可以运用比喻、排比、反问等手段,以增强表达的感染力。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,供大家参考和学习。
课前三分钟演讲稿努力篇一
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
“人的一生,重要的不是成功,而是奋斗的过程。”这句话告诉我们,人的一生是奋斗的一生,人们为了取得成功都在不断地努力着,成功是奋斗的结果,而奋斗是成功的必经之路。
诚然,谁都不想否认,也不会否认,人的努力、奋斗就是为了有一天能够获得成功,在自己人生的书页上挥写光辉的一笔,可是在我看来,在奋斗的过程中,尝到的无论是成功还是失败,同样都很有意义。辉煌者,成功的喜悦难以用语言来表达,而奋斗的过程却更值得我们去回味。伟大的居里夫人奋斗了一生,得到了许多荣誉,她成功了,但她留给后人远远不仅是成功背后的荣誉,更主要的'是这锲而不舍的奋斗精神,值得后人细细品味。
在我们周围有许多人经过自己的一番努力与奋斗,像居里夫人那样取得成功,这是十分可喜可贺的,他们用自己的血汗换来了鲜花和掌声。也有许多人,他们也奋斗了,甚至他们所走的路比成功者还艰辛,可是成功却总是与他无缘。这时,我们可以说这是个“失败者”吗?当然不能!他们同样是成功者,他们在奋斗中已经体现出了自身的价值,他们同样拥有鲜花和掌声,不然,为什么马拉松赛跑中即使最后一名坚持到终点的运动员,人们还为他鼓掌呢!
相反,一心想要成功,却忽视奋斗的艰辛,这样的人,是绝对不可能成功的。尤其是取得一点点成功就沾沾自喜、固步自封的人,最终的结果还是沦为失败者。同样,如果跌倒一次便从此一蹶不振,不敢坚持奋斗的人,必然是一个与成功无缘的人。
所谓真正的成功者总是敢于战胜自我,不断进取,有上进心的人,他们成功后,不会陷在荣誉的怀抱中,反而会不断寻求、不断探索更高的目标,并会为此付出更大的努力,唯有这样的奋斗才是最有价值的。
我们中学生,正处于努力获取知识的时期,我们应当把每个阶段的成绩看作再次前进的起点,把每一次失败看作成功的基石,在永不停息的奋斗中不断完善自我,超越自我。我们需要成功,但我们也无法逃避失败,为此,在成功与失败的面前,我们能做到的唯有不断地奋斗,这些才是我们生活中永恒的财富和不变的主题。
谢谢。
课前三分钟演讲稿努力篇二
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。
著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。
大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。
想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。
就得改变自己的观念。
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。
每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。
令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。
第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。
小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。
男孩的父亲赞许地微笑了。
是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!
人生如水,人只能去适应环境。
如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。
如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。
著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。
大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。
想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。
就得改变自己的观念。
一切成就,都是从正确的观念开始的。
一连串的失败,也都是从错误的观念开始的`。
要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。
柏拉图告诉弟-子自己能够移山,弟-子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。
弟-子们一片哗然。
这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。
同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。
每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。
令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。
第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。
小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。
男孩的父亲赞许地微笑了。
是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。
当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。
当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是,唉!他们根本不接受改变。
现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。
然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。
再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。
人生如水,人只能去适应环境。
如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。
如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。
我的演讲完毕,谢谢大家!
课前三分钟演讲稿努力篇三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
水滴穿石,非一日之功!
相信这个故事大家一定不会陌生:古时候,有位老人,名叫愚公。愚公家门前有两座大山。这两座大山挡住了愚公出行的道路。于是,愚公下决心搬掉这两座大山。有个人知道这件事后,就劝愚公,说:“你太傻了,都快九十的人了,又怎么可能把这两座大山移走呢?”愚公却说:“我决心以定,即使我死了,还有儿子,儿子死了,还有孙子,子子孙孙一代接一代坚持下去,为什么就不能将这两座大山给移走呢?”
也许,很多人会认为,愚公很愚顿,而且愚得不可理喻,但我却被愚公这种锲而不舍的精神感染了。
我,901班的一名普通学生,数学不是很突出,很多人当初都比我好,曾经默默的哀伤过,更有短时间看不起自己,但是我,没有放弃,我认为自己并不别人差。自此,我努力钻研,找差距,想办法,终于,努力有了回报。
往今来,这样的事例举不胜举,也许就发生在我们身边。有句话说的好:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功!”为了我们美好的明天,学习愚公精神,努力奋斗、勇于拼搏吧!
课前三分钟演讲稿努力篇四
大家好!
努力是走向成功的一大重要因素,世上无难事,只要肯攀登。凡事付出了努力后都会有结果,可能不那么美好,但我们已经努力过了,不让自己后悔。
从小就体质弱,并且抵抗力也比一般人更差,小时候可没少患病,连个普通的感冒大约都要一个月才能好,就别说其他什么了,爸爸总是带我去跑步健身,增强免疫力,刚开始跑的时候会感觉很吃力,跑了一下子就停下来大大的喘气,有时候跑的太快胸口还会有些不适应,有些想吐的症状,因为还没适应太强的运动,这个是可以锻炼提升的,坚持了六年的跑步,长跑对于我来说真是小菜一碟了,并且还学习了打篮球,身体素质也在不断的提高,十岁以后几乎都没生过病了,更多的是打篮球受的伤。
篮球也是个梦想,抱着锻炼身体的心态去学的篮球,因为篮球这项运动我刚接触,并且自己很喜欢,三年里暑假寒假都在训练班里练习篮球,在学校里也会与同学们一起玩,后来因为自己非常有天赋被教练看好,才练了三年的篮球就可以参加县里比赛了,并且我担任的是队伍中的主力,我认为并不是我天赋比别人要好到哪里去,而是我用自己的努力去提升了。
凡事都需要努力,没有什么是努力完成不了的,也没有什么是懒惰替代不了的`,如果自己有梦想,放手去追,在年轻时不努力,在自己老了的时候就没有后悔药了,趁自己还年轻,去勇敢的闯,勇敢的拼,不在吃苦的年纪选择安逸。
谢谢。
课前三分钟演讲稿努力篇五
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
努力学习是每个学生的职责所在,但是我并没有努力学习,而只是在虚度光阴。
从读一年级开始我就不努力学习,上课开小差,不完成老师布置的作业。从那以后我便成了差生,是老师单独辅导的对象。我恨我的妈妈,恨他们不要我了。他们平时总是让我努力学习,可是我就偏不努力学习;他们让我听话,我就偏不听话……反正他们叫我做什么我都和他们对着干。
开完家长会的第二天老师叫到办公室,在办公室里老师问了我几句话:“凌静,你妈妈走了吗?”我点了点头,随后老师又说:“要对你妈妈好一点,这次家长会你妈妈听到你的情况都流泪了。你知道吗?她非常爱你,对你的期望很高。听说你成绩不好,她非常难过。觉得这么多年光顾着挣钱,忽略了你。“天啊,我一直都误会了妈妈。回到家,我用做作业的时间写了一封信,让外婆交给妈妈。晚上睡觉时我问了外婆,妈妈看到信的反应。外婆说:“你写的是什么?让你妈妈都哭了。”我心中暗暗一喜:妈妈原谅我了。
其实在信上我已经向妈妈发誓:一定努力学习,不会辜负妈妈的希望。
课前三分钟演讲稿努力篇六
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
终生努力变成天才,此话出于伟大的科学家门捷列夫之口。它对于天才与努力之间密切关系的描述,至今还被多人当作座右铭。
我国伟大的思想家、文学家鲁迅,当人夸他是“天才”时,他却说:哪里有天才,我只不过把别人喝咖啡的工夫用在工作上了。这说明他有吃苦,肯用功的精神,否则他是不会取得那么大成就的。即使绝顶聪明的人,如果他朝朝暮暮总是躺在草地上,两眼望着蓝天,成功便永远不会从天上掉到他的身上。
知识在于积累,聪明在于努力,这是千真万确的真理。有的人由于知识贫乏,对天才缺乏正确的'认识,总是认为自己头脑笨,没有天赋,于是失去上进心。这种人还不知道天才与努力的道理,他不了解努力,不经过勤勤恳恳的奋斗,是永远不会有多大作为的;相反,只要你树立远大理想,并立定志向、终生为之奋斗,那么就一定会干出一番惊天动地的事业来,那时,你将从一个知识贫乏的小学生,逐渐变成一个了不起的天才。
谢谢。
课前三分钟演讲稿努力篇七
尊敬的老师,同学们:
大家好!
这不是一个好谈的话题,因为每个人对这个话题的诠释都不一样,况且我们每个人又都在体验着这个话题的真正内涵,每个人对“活着”这个词语又都有话语权。但是今天我还是很想与大家分享一下我对为什么要活着这个话题的看法。希望大家能够静静的聆听下。我会很感谢的。
说到“活着”,大多数我们首先考虑到的是这个问题,活与死的区别,而“活”与“死”这两个字是强烈对比的,所以对于这个问题我们也可以延伸为‘为什么活着’,‘活比死的好处是什么’(同学们有想到过这个问题吗)我把我活着的原因归结为三点:
首先,活着有很多好处。比如,我可以上大学,认识大学里的好友,还可以在这里认识演讲老师以及学弟学妹们。可以享受生活,可以追逐梦想,可以追寻爱情,也可以不用担心死后被火化,也不用担心死后灵魂到底归于何处。等等,同学们可以自由发挥。
再次,死也不容易。先不说你要选择怎样的死法,到底死时要不要化妆,穿什么衣服等等一系列的问题很复杂。我们姑且就说下我们死后安葬的问题吧。墓地有多贵?以北京为例,总价四五万元的墓地属于最便宜之列,而10万元—50万元之间均属中档,最贵的“豪华墓”可达数百万元之巨;从单价看,万安公墓部分墓地要价21。8万/平方米,超过了北京2月住房均价2。35万/平方米的九倍(数据来自南方周末的‘天价墓地’一文)。所以无任是公益性公墓还是经营性公墓价格都是很贵的。活着做房奴,难道死后还要做墓奴吗?所以,我不死,一定得活着,而且要活的好好的。《非诚勿扰》里面有一句话,我一直记忆犹新:活着的时候人挤人,死了还要人挤人。(以昌北缨上公墓为例)无奈啊。相比较,还是活着吧。
谢谢大家!
课前三分钟演讲稿努力篇八
我们学校的一年一度春季运动会召开了,这天晴空万里,热闹非凡,空气里洋溢着欢乐的气息。
开幕式召开以后,响起了朝气的音乐,这次运动会的项目有很多,我也参加了许多,为班级增光。
我们的比赛——迎面接力马上就要开始了,这时场上人山人海,天气也很热,有的同学举着牌子为班级加油,有的在一旁替参赛的同学拿着衣服、水。虽然天气很热,但是他们为班级做贡献的心是永远不会凉的。
我们参赛的同学马上就上“战场”了,我是第一棒,心里十分紧张,害怕自己跑不好。清点了人数以后,我们就要跑了。“预备,跑”!老师说了以后,对面的女生拿着棒以势不可挡的气势向我们冲了过来,这时我马上就要接棒了,心里格外紧张,想:我一定要跑好啊!这次一定要拿第一!结果棒过来的时候,我没接好,一下子搂在了怀里,我赶紧冲了出去,只听见风的声音和同学们的呐喊声,我什么也不管,用力的向前冲,快到接棒的同学时,我把手伸了出去,那位同学顺利的接过了棒,冲了出去。但是由于我刚才没把棒接好,使班级落后了,我心里十分内疚,怕同学们责怪我,为班级丢脸了。
眼看比赛就要结束了,就在这千钧一发的时刻,我们班传来了不幸的消息,又有人掉棒了,听到这个消息,我们的信心被打掉了,这回没希望了。
比赛结束以后,同学们脸上没有一个是挂满笑容的,宋老师回去以后对我们说:“尽管没有拿第一,但是我们参与了,我们看重的是过程,不是结果。”是啊,我们在学习的过程中战胜了自己,学习了而又成功了!
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课前三分钟演讲稿努力篇九
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
“世上无难事,只怕有心人。”做任何事只要努力,就能成功。其实很简单。
今年,钢琴老师开始教我弹十级的曲子了,打开10级的曲子,天哪!这么多!其中有练习曲、赋格、《浏阳河》三首。每首曲子都有好多页,而且指法都不一样。我心想:十级的曲子好难呀,我肯定弹不会。
钢琴老师先教我弹了练习曲的.前两页。看着老师熟练的指法,听着优美的琴声,我陶醉了,要是能像钢琴老师那样就好了。轮到我弹了,刚开始的时候老是弹不准。一会儿是升降记号忘记,一会儿是指法出错,总之,问题很多。这时,钢琴老师又告诉我:你先把有升降记号的地方用红笔标起来,慢慢练,会弹的熟练的。回到家,打开十级的曲子,我按照老师讲的,用红笔把有升降记号的地方标了出来。可是,音找对了,指法还是容易错。弹了一会儿,我开始抱怨了:烦死了,指法太难了,弹错一个音,还要重弹。这是妈妈走过来了说:不要着急,你可以两行两行的弹,弹熟了再连起来。听了妈妈这样说,我又开始重新弹。果然,这样的方法特别好,一会儿就连起来了。是的,把大目标分解成小目标,每个小目标就能很快完成。
看来,的确如此。通过这次弹琴,我明白了,如果我们能够正确面对困难,困难其实很简单。当你们遇到困难的时候,要善于想办法去克服,困难其实没有那么难。
谢谢。
课前三分钟演讲稿努力篇十
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
“背着壳,是为了保护你啊。”这是小蜗牛背着重重的壳的原因。而同样,作为人,我们也有着各自属于自己的命运。
小蜗牛就是当时甚至是现在每个质问的我们,“为什么人家和我一样,没有骨骼,爬得又不快,甚至比我还差,但是他们却有比我好的'命运?难道只是因为它们会有人保护它们吗?”其实并不是。毛毛虫变成了美丽的蝴蝶的过程中也会有许许多多的磨难,它们可能也经过了许许多多的自身的努力才能飞向天空,找到属于自己的避风港。蚯蚓可以钻进泥土里休息,但它也要承担起一定的风险啊,可能哪一天一不小心,它就被一只小鸟尖尖的嘴巴夺去了生命。
上帝对每一个生物都是公平的,它给了小蜗牛一个重重的壳,但也免去了他寻找住所的事实。同样,上帝也给了我们同样的脑子和身体。为什么人和人之间会有不同的差异呢?是不是我们自己不够努力呢?所以让我们从现在开始,依靠自己的努力,成为更好的自己吧!
谢谢。
课前三分钟演讲稿努力篇十一
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
如果你是一颗小小的坚硬石头,不用羡慕大山的巍峨雄壮,因为一颗小小的雨花石,也能铺成星光大道;如果你是一株柔弱的小草,不用羡慕大树的粗壮,因为一株小小的青草,也能遍及天涯海角,我们何不学草石的坚韧不拔。仅有明白自我的重要性,才会信心十足的做的自我。人生的杠杆上,都生长着不尽人意的一隅,挫折与困难犹孪生姐妹,我们不能低头屈服,而是仰首天空放笑,一睹天空的辽阔广博,让我们拥有超越困难的斗志,永远不屈从于命运,相信自我,相信力量与壮志雄心。
每一件事物,在不一样的位置环境,充分发挥着异不相同的作用。人,亦是如此,李白曾言:“天生我材必有用。”是的,或许你不拥有出众英俊的外表,可是你可能拥有纯善的心灵;或许你不拥有敏捷灵活的头脑,可是你可能拥有踏实肯干的品质;或许你不拥有惊人超凡的智慧,可是你可能拥有谨慎细心的性格。世界上并无两片全同的叶子,你就是你,独一无二的,谁也无法取替,世界因你的存在,发挥着光与热,你就是一个奇迹。
是的,我很重要,每一个人都应当有勇气的这样说。
我们的地位可能很卑微,身份可能很渺小,生活可能很简朴,人生可能很平凡,但这丝毫不意味着不重要。因为我们重要,所以我们要努力做的自我来印证。其实人生的敌人就是自我,当我屡屡战胜以往的`我,当我次次攻克挫折取得成功,我,就是的自我。不能改变的,是你人生前进的绊脚石,而能改变的,就是任何困难面前的勇敢担当,在困难中收获幸福与喜悦。
逆境中,如松坚强挺立,做的自我,满满的执著信念,给自我打气!加油!
时间里程,洒洒脱脱的行走,不管别人如何说,如何看待,记住一句话:努力,做的自我!善待人生的春花秋叶。
谢谢。
课前三分钟演讲稿努力篇十二
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
清晨,伴着书桌上那杯热茶淡淡的清香,我捧起了《三国演义》。转眼间我已置身三国的乱世,我敬佩刘备三顾茅庐的爱才之心,我喜欢张飞横刀立马当阳板前的霸气,我震憾关羽刮骨疗伤时一动不动的淡然……我边读边做批注,不一会儿,每页上都布满了密密麻麻的文字。学习名著,我有我的方式,就是勤动笔头。
阳光开始洒向大地,已是上午九点。我又捧起了《初中生必备古诗词》。在其中,我读出了苏轼的旷达胸襟,陶渊明的淡泊名利,李白的豪情万丈,我也读出了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮丽,杜甫“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”的大义……我热情地朗读着古诗,不一会儿已经背下几首。学习古诗,我有我的方式,就是体会诗人的感情,带着情感朗读。
下午,尽管寒冬已至,我仍迎着几束不太暖的阳光,骑车奔向篮球场。在那里我尽情挥洒着汗水,努力拼搏,也与同伴们互相配合,一起合作。即使投不进球,打不赢比赛,我也会继续坚持。学习做人,我有我的方式,就是通过小事情,悟出做人大道理。
夜幕已经降临,我打开电脑,浏览着新闻。在各式各样的新闻中,我会挑出有用的,对我为人处事有积极影响的,摘抄下来,自己评论。不管天已经黑了,不管大人们已经睡了,我总要评论完再去休息,因为我知道,这也是一种学习。学习分析问题,我有我的方式,就是坚持评论。
寒假转瞬即逝,如今我正坐在考场中考试。但我心中非常坦然,因为我知道我的方式是对的,“一份耕耘,一份收获”,我也一定会收获一份好成绩。当然中考才是最后的目标,不过我不怕,因为,学习我有我的方式!
课前三分钟演讲稿努力篇十三
大家好!
钢琴,已经是我生命的一部分。
刚上幼儿园不久,妈妈就报名让我学钢琴。妈妈为什么让我学钢琴不学其他的呢?妈妈的初衷是让钢琴培养我的气质,二是想将来让我当个钢琴家或者开一家琴行。
我一学就是七年,还记得考钢琴一级的时候,家里还没给我买钢琴,妈妈每天风雨不改的送我去练琴,一练就是一二个小时,我付出了巨大的努力。
努力,努力是什么?努力是一个人不断坚持,学习、付出。努力会让一个穷人变得富有,努力会让你考上好的初中、高中、大学。
当然,付出了努力会有一定的收获,就像我考钢琴一级一样,我付出了努力,最后通过了考核,拿到好成绩,这就是收获。
所以,同学们,不管做什么事情,都要努力付出,只有这样,我们才有可能拥抱成功。
谢谢。
课前三分钟演讲稿努力篇十四
大家好!
多年前,村里有个年轻人成家后和父母分家另过,父母给儿子一家分了块坡地。年轻人一直在建筑行业干活,没有种过田,对农活一无所知。
夏天的时候,年轻人就像村里其他人家一样,开始在坡地上种玉米,为了能多增加一点收入,年轻人还在玉米的旁边种上了会爬藤的豇豆。
随着雨水的落地,玉米开始节节长高,豇豆也开始爬藤了,那藤条就像蛇一样紧紧地缠在玉米秆上。
秋收的时候,年轻人发现,自己玉米地里的玉米苞子没有别家的大,玉米粒也没有别家的那么饱满,豇豆也结了,却不像其它地里的那么颗粒饱满。
年轻人感到奇怪,为什么自己施的肥也不少,怎么会出现玉米、豇豆都不饱满的情况呢?于是就向父亲请教,父亲是种田的行家里手,也许能解答这个问题。
父亲听了儿子的疑惑后,什么也没说,领着儿子来到院子外的菜地上。菜地靠近路边,一圈篱笆环绕着菜地,父亲指着篱笆对儿子说:“你看,早上,太阳出来的时候,照在篱笆的东面;傍晚,太阳西斜的时候,照在篱笆的西面。不过,不管怎样,太阳都不能同时照到篱笆的两面。”顿了顿,父亲又接下来说,“就像你在地里既种了玉米,又种了豆子,怎么可能两样都会饱满呢,其中的道理是一样的。”
谢谢大家!
课前三分钟演讲稿努力篇十五
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
你每天早上起床都有两个选择,一个是继续躺下做你没做完的梦:另一个是立刻起来继续奔赴遥远的梦。我想大多数愚者则会选择前者,智者则会选择后者,我当然会是选择后者的。我明白自己确确实实是一个有梦想的人。曾经的我并不理解“梦想”这个词,它很大,大到让人经历无数挫折,依旧无法触及。但现在我认为,“梦想”就是前进的方向,就是一种让人感到坚持就是幸福的信仰,我们生活在梦想中,因梦想而伟大!
曾经的自己,每天洋洋得意沾沾自喜的活在无知中,从懵懵懂懂奇奇怪怪到勤勤奋奋专心致志,这是多么长的一个过程啊!我开始六点就起床,中午只休息十五分钟,晚上过凌晨才睡觉,我每时每刻都在刷题,吃饭都在背单词,我精神紧绷,站在心态崩溃压力爆棚的边缘,不挣扎只为实现自己的`理想抱负。哪有什么一夜成名啊一切都是百炼成钢!
父母常常会问我:“你努力为了什么?”那时候我总是会不假思索的回答道:“我喜欢的东西都很贵,想去的地方都很远,喜欢的人都很优秀,我的身后站着我挚爱的人啊!”母亲眼里的星辰大海,父亲怀里的鲜衣怒马,那都是我所为之努力的。在奔向前程似锦的路上常会失败,但我并不觉得遗憾,有了失败的衬托,成功才会闪闪发光。
三毛说:“一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强,心若没有栖息地,到哪里都是在流浪。”梦想的实现是我翻山越岭步履匆匆跋涉世间所追求的结果,唯有努力才能换来一路繁花!
谢谢。
课前三分钟演讲稿努力篇十六
课同学们,大家好。今天十分荣幸可以由我来为大家进行课前三分钟的演讲。
首先,我要给大家分享一句话。“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因为骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,而自卑却什么也不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。
是的,今天我演讲的主题就是自信。
每个人的人生都并非一帆风顺,并非永无波浪的湖面。而是一场充满艰辛,坎坷,曲折,充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时,我们需要足够的自信来克服遇到的困难。
爱因斯坦的“相对论”发表之后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是,爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对哒伐不屑一顾。他说:“假如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念,坚持研究,终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论,为世人所瞩目。
同学们,或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们依旧应该向他一样自信的面对一切,面对困难,面对挫折。
居里夫人说过:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。”正是自信,支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大的贡献。
我坚信,自信是一种力量,一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境,还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的。
同学们,高中三年必定是一段峥嵘岁月。希望从今天开始,从现在开始,我们都可以把汗水的积累转化为骄傲,自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。让我们的高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。
谢谢大家。
课前三分钟演讲稿努力篇十七
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
人的一生,就像一场赛场,慢条斯理的人,最多只能算是散步,也注定会失败的,我们必须让自己奔跑起来。
如果要奔跑,那一定要有目标,目标是理想,我们应该朝着目标不停奔跑。即使一个目标完成了,那也绝不是终点,生命的终点才是奔跑的终点。所以我们毕生要奔跑、朝着目标去努力,因为没有,只有更好,只有不断地向目标努力,这才是更加灿烂辉煌的人生。
比如,科学家史提芬·霍金,他的一生充满坎坷,在下肢失去知觉,有严重渐冻症的情况下,拥有高智商的他虽然整日坐在轮椅上。但思绪已经在茫茫宇宙中徘徊了,奔跑起来离目标更近了,他这么努力,真令我们佩服。
再如贝多芬,他是一个众人皆知的音乐家,虽然失聪了,但是在巨大困难面前,他没有被压倒,而是咬牙坚持了下来,经过他的不断努力下,贝多芬的成就更大了,他谱写了许多名曲,所以我们一定要让自己奔跑起来,那其实是一个蜕变的`过程,因为成功不会自己向你跑来,而是自己会向成功跑去,这正如你若盛开,蝶蝴自来。
人的人生不能碌碌无为,不能虚度年华,只要奔跑,就不会失败。要有一个充满追求的人生,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,是啊,不经历风雨怎能见彩虹呢?其实,奔跑并不可怕,只要我们心中充满信心、光亮,就可以克服下重重困难,实现自己的人生理想。
做一个有信心的人,努力奔跑,前方一片星途大海就是你最美的解逅,惟有努力,皆可发光。
谢谢。
课前三分钟演讲稿努力篇十八
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
一阵风可以吹走一片白纸,但永远吹不走一只小小的蝴蝶,因为生命的意义在于努力,在于坚持,在于奋斗,在于不顺从。
学会了奋斗和努力,就要经历一系列的坎坷和挫折,没有困难的磨练,就不会有真正的成功,如钱学森等人经历了数十次、百次、千次的磨难与坎坷,除此之外,我们还要学习他们这种不求回报,主动奉献社会的精神。
乘风破浪会有时,直挂云帆即沧海,李白说的不错,一直坚持下去,总会有成功的'一天,成功是99%的汗水加1%的灵感,不错的,爱迪生用这句话诠释了成功的真理。
当你希望成功时,当以恒心为良友坚持下去,成功,无处不在!
谢谢。
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