计划的过程也是一个不断学习和成长的过程。怎样制定一个有效的计划是我们在日常生活中需要思考和解答的问题。最后,希望大家能够善用计划,提高工作和学习的效率,取得更好的成果。
留学学业计划书篇一
本人拟留学专业为教育社会学,具体希望研究课题为中外对比视角下的义务教育均衡发展理论与实践研究。
xx世纪,义务教育陆续普及之后,教育发展的不均衡问题日益凸显出来,成了世界各国共同面临的难题。于是,世界各国开始关注义务教育均衡发展,众多发达国家开始引进市场竞争机制,实行家长自由选择学校的制度,在一定程度上促进了义务教育均衡发展;部分发展中国家经过不懈的努力也取得了一定的成绩;捷克更是在个性化教育方面表现突出。
xx世纪,中国基本普及九年义务教育,从根本上保障了广大儿童少年接受义务教育的权益。但由于中国仍处于社会主义初级阶段,各地经济社会发展不平衡,城乡二元结构矛盾突出,城乡之间、地区之间、学校之间的差距依然存在,不同人群之间受教育的机会还存在显著差异,已经成为教育发展中需要高度关注的问题。20世纪80年代末,部分地区开始进行义务教育均衡发展探索;学术界的探究,可以从苌景州1994年发表的论文《建立有利于义务教育均衡发展的资金保障体系》算起;20xx年1月,翟博等教育专家在《教育研究》杂志上发表教育均衡发展笔谈,同年4月,顾明远、谈松华等教育专家在《人民教育》杂志上发表基础教育均衡发展笔谈,引发了中国教育均衡发展大讨论;20xx年中国修订的《义务教育法》中明确提出“促进义务教育均衡发展”,使教育均衡发展上升到法律层面,掀起了中国教育均衡发展研究与实践的结合。
但是,目前国内外比较成熟的研究成果不多,多数研究成果仍然停留在经验总结与基本理论探讨上。从义务教育均衡发展的理论体系建构来看,国内外的研究尚不够完善;从实践上看,只是部分地区取得了一定的成绩,整体状况仍然差强人意,城乡之间更是相距甚远,亟待探索较为完善的城乡教育均衡发展模式。所以,本人希望通过留学项目,更多地了解世界各国的教育均衡研究成果,促进中国教育均衡发展。
查理大学始建于1348年,是莱茵河以东中欧地区zui古老的大学之一,也是东欧的大学之一,培养出了从人文科学到医学、自然科学各个领域的数百名专家,而且始终如一地坚持教学与实践相结合。这种优良传统可以给我很好的熏陶,这种教学模式正是我的追求;同时,该校在大教育家夸美纽斯的影响下,有着良好的教育学积淀;另外,查理大学的教育学、社会科学等专业刚好是英语授课专业,且外国留学生众多,有利于我适应环境,及早获得专业发展。
地理位置上,查理大学位于捷克共和国的首都和的城市布拉格,该市是全国的经济中心、重要的文化中心和旅游中心,市内拥有为数众多的各种风格建筑,而且剧院、博物馆和美术馆众多,可以提供良好的人文氛围,给自己全方位的熏陶;同时,该市地处欧洲大陆的中心,与周边国家联系相当密切,便于本人对多个国家的教育进行对比研究。
本人拟出国学习的目的就是在学习借鉴国外研究经验的基础上,梳理国外义务教育均衡发展的理论体系,回国后进行系统的中外义务教育均衡发展对比研究,构建中国的义务教育均衡发展理论体系和生态化的良性发展模式。国外研修时间预计需要8个月:2个月用于语言适应与提高,4个月进行理论学习与研究,2个月进行教育考察与实践研究。
本人目前正在从事西部农村教育均衡发展的课题研究,而且本科学历为英语专业,从专业基础和语言上都具备完成研究任务的条件。回国后,将继续在延安大学工作,单位能够提供继续研究的科研条件,也支持本人继续从事该课题研究,肯定能够有所突破。
留学学业计划书篇二
我出国留学的专业是教育社会学,希望从中外对比的角度中来研究课题是义务教育均衡发展的理论与实践。
19世纪后期,义务教育普及后,教育发展不平衡问题日益突出,成为世界各国面临的共同问题。因此,世界各国开始重视义务教育的均衡发展,许多发达国家开始引入市场竞争机制,实行家长自由择校制度,这在一定程度上促进了义务教育的均衡发展;一些1翟博发展中国家经过不懈努力取得了一些成就;捷克在个性化教育方面表现突出。
20世纪80年代末,一些地区开始探索义务教育均衡发展。20xx年修订的《义务教育法》中明确提出了“促进义务教育均衡发展”这一条,使中国教育均衡发展上升到法律层面,掀起了中国教育均衡发展研究与实践的过程。
但是,目前国内外成熟的研究成果并不多,大部分研究成果还停留在经验总结和基础理论探讨上。从义务教育均衡发展的理论体系建设来看,国内外的研究还不够完善;在实践中,只有部分地区取得了一些成绩,总体情况还不尽如人意,尤其是城乡之间。迫切需要探索更加完善的城乡教育均衡发展模式。所以我希望通过留学项目,可以更多的了解到世界各国教育均衡的研究成果,促进1翟博教育的均衡发展。
查理大学成立于1348年,是莱茵河以东1捷克地区最古老的大学之一,也是1捷克查理大学大学之一。培养了从人文学科到医学、自然科学等各个领域的数百名专家,一贯坚持教学与实践相结合。这种优良传统能给我很好的熏陶,这种教学模式是我的追求。同时,在大教育家夸美纽斯的影响下,学校有着良好的教育积累;另外教育学、社会科学等查理大学专业正好是英语专业,留学生也比较多,有利于我适应环境和早期的专业发展。
地理上,查理大学位于捷克共和国的首都,布拉格的城市,是全国经济中心,重要的文化中心,旅游中心。这个城市有大量各种风格的建筑,还有许多剧院、博物馆和美术馆,可以提供良好的人文氛围,全方位陶冶自己。同时,城市位于欧洲大陆的中心,与周边国家联系密切,方便我对多个国家的教育进行对比研究。
我出国留学的目的是在借鉴国外研究经验的基础上,梳理国外义务教育均衡发展的理论体系,回国后进行系统的中外义务教育均衡发展比较研究,构建1翟博义务教育均衡发展理论体系和生态良性发展模式。留学预计8个月:2个月语言适应和提高,4个月理论学习和研究,2个月教育考察和实践研究。
目前从事西部农村教育均衡发展研究,本科学历是英语专业,在专业基础和语言方面有条件完成研究任务。回国后,我会继续在延安大学工作。单位可以为进一步研究提供科研条件,也支持我继续从事这项研究,肯定会有所突破。
留学学业计划书篇三
1、在本科阶段对哪方面的学问感兴趣,这个要结合你希望的研究课题。如果是就职的,要结合自己的工作,谈谈专业和工作的关系。
2、为什么对这个领域的研究感兴趣。进入研究生继续学习的理由。
3、目前这个研究领域的现状。和结合时事来谈。也可论述这个领域的先行成果。
4、在上述内容的基础上,论述自己的研究课题。这个很关键,也是重点,不要空洞,要具体。
5、为什么选择这个导师的原因(比如谈谈读了导师的论文后的想法等等)。
6、在研究生阶段学习的具体内容和方法。
7、将来的打算。
总的来说,留学研究计划书需要包括以下几方面内容:
1、简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;
2、说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国,该大学与该专业;
3、详细的留学时间安排;
4、介绍留学所需资金及来源;
5、对未来职业目标的阐述,留学后回国的理由。
在qs世界大学排名中,日本有六所大学一直位于前一百以内。在日本不仅有闻名世界、各个学科综合发展的七大帝国大学还有专攻理工科、类比美国麻省理工的东京工业大学、培养商科精英的一桥大学、导演和艺术大师的摇篮——武藏野美术大学、多摩美术大学。
2.费较亲民。
去日本留学可以说是一个高性价比的选择,同样是国际一流大学,去日本留学的费用是去欧美国家留学费用的二分之一甚至三分之一。日本的国公立大学的学费基本是统一的,都为535800日元/年,相当于3万人民币左右。并且由于最近日元贬值,去日本留学又成为莘莘学子的不二选择。
3.工机会较多。
而且除了花费少以外,在日本打工的机会也很多,日本政府对留学生打工政策也很放松,只要获得资格外活动许可就能在日本打工,而且日本都是按照小时来结算工资,一个小时的工资大概是60-80人民币。留在日本的机会较大。很多学生去留学都想留在那个国家,而日本经济发达,环境良好,在那里生活习惯的学生很可能想长期留在那里发展,而日本由于少子老龄化,放宽了对留学生的政策,获得在日本工作的机会很大。
4.治安良好,环境优美。
日本被誉为全球社会治安最好的国家之一,其犯罪率在亚洲最低。走在日本街头,很难发现有警察巡逻,并且如果你的钱包和物品遗留在电车或者公共场合也能顺利寻回。同时日本也可以成为全世界最干净的国家之一,人人都有环保意识,即使街道很少有垃圾桶却很难看到散落的垃圾。学生能再这样的环境下生活和学习可谓一大幸事。
5独特的“教授内诺制”
日本大部分院校的研究生申请是教授内诺制,成功申请与否的关键在于教授的是否认可。这样的制度弹性大,给申请者更多展示的机会,。即使你不是名校出身,即使你的gpa不高,如果你能有何教授匹配的研究方向和研究潜力,也有很大的机会成功申请帝国大学。这样的教授内诺制无疑是打破了凭借语言成绩,凭借出身院校背景进行招生的界限,每年都有三本院校的学生成功逆袭申请到东京大学的案例。
6.选择的余地比较大。
去日本留学不仅可以读学部研究生,还能申请大学院研究生、语言学校、专门学校、还有针对学习成绩优异的学生的g30项目。所以不管你想读本科、修士、博士,还是想学语言和技术,去日本都是不错的选择。
7.签证比较容易。
我们去日本留学一般是持在留资格的签证,获得了在留资格再去日本驻华大使馆办签证,基本上都能过签,而且没有像欧美国家那种面签的制度,所以也就免除了获得了学校的许可签证被拒的危险了。
8.普通学生逆袭名校的可能性大。
以申日本研究生为例,在国公立大学中通常是教授内诺制。即教授同意接收就能去日本学习。而打动教授最关键的因素就是研究计划书,与gpa和出身院校相比,教授更重视学生的研究能力,而日本的学校比较看重的是学生的日语语言能力和英语语言能力。
9.学金丰富。
除了有日本学生支援机构奖学金以外还有很多民间团体等奖学金,同时学生在入学的第二年根据家庭情况和学习成绩还能申请学费减免,充足的奖学金不仅能让学生有机会免除对学费的担心,甚至还能让学生在不用打工的情况下顺利完成自己的学业。
10.得比较近,几乎无时差。
日本和中国是一衣带水的邻邦,时差相差一个小时,而且同样是亚洲国家,生活习惯和思维方式差异不大。学生到达日本后能很快适应日本的生活,快速融入学习当中。
留学学业计划书篇四
法国高等教育历史悠久,教育资源发达,教学质量上乘。经过多年的探索与实践,法国已经形成了独具一格的高等教育体系,该体系中根据学生要求与职业发展的不同需求,包括了综合性公立大学、高等商学院和精英类工程师院校和短期教育学院等,可谓相当完善。其中精英工程师院校,专门培养各领域和行业的高级管理人才,毕业生就业前景光明,近年来,理工科专业毕业生更是受到企业的广泛欢迎。
与其他高额学费和生活费用的留学国家(例如英美等国)相比,法国虽没有更多的各种形式的奖学金,但是却以更加实惠的方式使留学生直接受益。首先,法国高等教育阶段实行减免学费的优惠政策,即不仅惠及本国国民,对外国留学生同样试用,学生在就读综合性公立大学学习专业时,无需交纳学费,每年只需要提供100-300欧元(合计1000-4000元人民币)的注册费;其次,在涉及留学生活的医、食、住、行等方面,法国政府给予学生补助;最后,在就读期间,学校会根据学生所学专业,提供多个实习机会,并允许学生在课余合法打工,学生可以通过多种突途径寻找到适合的工作,从而得到收入补给自己的生活费用。
学习计划是学生获得签证的一个至关重要影响因素。总的来说,学习计划书需要包括以下几方面内容。
1. 简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历。
2. 说明自己进一步求学的动机即为什么选择该国、该大学与该专业。
3. 该国在该专业领域有何优势。
4. 详细的留学时间安排。
5. 介绍留学所需资金及来源。
6. 学成后的计划,即回国的工作计划。学习计划书的行文风格和文章结构不需要太多个性化和感性的描述,强调结构清晰简单,逻辑严密,阐述的事实明确,相关论据有力可信,学成回国的理由要非常充分,并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。
留学学业计划书篇五
我是江苏省南京市--中学20--年高中毕业生,由于未被理想大学录取,我一直在--中学复读。自20--年起,我受同学的影响,产生了出国留学的念头,于是我通过上网了解到去新西兰留学有比较多的优势。
首先,新西兰是一个多元文化的国家,具有世界先进的教学水平;。
第二,留学费用比其他国家较低、较合理;。
第三,气候也与我国南方差不多。因此,我向父母提出拟到新西兰留学的愿望,得到了父母的支持。
因为我是女孩子,从小就喜欢幼儿教育。且现代中国的家长对小孩的教育要求比较高,我如果能到新西兰学习幼儿教育专业课程,学成回国后一定能在幼儿教育事业上有作为。
所以,我决心到新西兰留学,打算先用半年的时间到语言学院专修英语,过好语言关,再进行幼儿教育专业课程学习。我相信我已经过三年高中课程的学习,又经过一年的复读,在学习能力和知识水平上有了一定的基础。同时我父母都有固定的工作和较丰厚的收入,在留学经费上也会得到父母的全力支持。
因此,我一定能较好地完成留学课程。学成回国后,我一定能实现我从事幼儿教育的愿望,并能在幼儿教育事业上实现我的人生价值。
留学学业计划书篇六
留学法国的学习计划书该怎么写。法国留学学习计划的重要所有办理过法国留学的学生都知道,它是面试官了解你的重要途径,通过学习计划可以使签证官了解您的学历背景,选择留学专业的动机条件,选择法国的留学理由,和清晰的未来留学时间安排,职业目标和归国打算,再配合审核您的其他材料决定是否给您发放留学签证。因此,学习计划是学生获得签证的一个至关重要影响因素。
下面小编就为您介绍一下,法国留学计划书该怎么写:
【留学法国的学习计划书该怎么写之一】简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历。
【留学法国的学习计划书该怎么写之二】说明自己进一步求学的动机即为什么选择该国、该大学与该专业。
【留学法国的学习计划书该怎么写之三】该国在该专业领域有何优势。
【留学法国的学习计划书该怎么写之四】详细的留学时间安排。
【留学法国的学习计划书该怎么写之五】介绍留学所需资金及来源。
【留学法国的学习计划书该怎么写之六】学成后的计划,即回国的工作计划。学习计划书的行文风格和文章结构不需要太多个性化和感性的描述,强调结构清晰简单,逻辑严密,阐述的事实明确,相关论据有力可信,学成回国的理由要非常充分,并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。
由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件,因此学习计划书切不可写的太长,一般不应超过800字,学习计划书的重点部分是未来的职业计划和留学后回国的理由,通过这一部分说明你到该国留学后,确实能够对您的职业发展有良好的帮助,并且有可信和充分的理由学成归国。
虽然要求学习计划书的国家往往是移民国家,但是由于您申请签证的理由是留学,因此通过学习计划书一定要消除您任何移民倾向。回国理由要结合您个人的背景经历和家庭情况给出很合理的解释。特别需要注意的是,学习计划书中关于回国理由等涉及事实论据的地方,不能任意编造。
由于学习计划书在表达上要求非常有条理,逻辑严密,简洁有力,这是大多数中国申请人所难以达到的,由于语法错误和逻辑关系的失误往往会导致理解的偏差。因此请外籍专家进行语言上的修改是避免上述弊端的好办法。
留学学业计划书篇七
如果你打算去美国留学,最好在8到12个月之前就着手准备。如果你是高中生,准备去上本科。在就读高三期间就应该开始计划。对于准备去攻读硕士学位的大学生来说,从上大三开始准备比较可行。有许多环节需要事先考虑清楚,以免贻误申请和自己的前途。
在决定留美学习前一年到一年半的时间,你应该考虑以下问题:
你为什么要去美国学习?
哪一所大学是最适合你的?
你需要财政资助吗?先期预算一下花费会使你清楚了解自己的经济实力是否能负担得起留学的所有花销。
找出学校入学申请和财政资助申请的最后期限,确定自己何时参加入学要求中提到的必考测验,因为考试结果必须在申请时一起寄送到学校。
报名参加入学要求中提到的必考测验。
将你的理想大学列表缩减到10到20所。
以下是一个秋季入学的计划书样本(时间均为估计值):
联系学校,获得入学及财政资助申请表和学校相关信息;。
申请办理护照。
9–12月。
从当前就读学校获得正式成绩单;。
请你的老师为你写推荐信(两封以上,具体看学校要求。);。
向学校提交入学及财政资助申请资料;。
确认成绩单和推荐信已寄往学校;。
参加必考测验。
必须在最后期限前提交申请,最好尽早提交;。
等待学校录取通知书,进一步了解你已申请的各所学校及其专业的优劣势,包括教学质量,接受比例,位置,学校大小,花费,是否提供财政援助,住宿条件,学校科研实力及国际学生服务是否完善等。
收到学校录取通知书。最后做出决定去哪所大学就读,通过比较学校排名,奖学金等。尽快通知学校你的决定并寄回他们需要的所有表格,这样他们就可以开始为你的签证做准备。
回信通知其它学校你已决定前往某某大学就读,感谢他们给你这个机会。
资金准备:将资金存入一个美国银行账户;并确保自己有足够的钱应付机票和其它生活费用。
安排住宿(校内或校外)和医疗保险等事宜。
向美国使馆提交签证申请;。
作旅行计划;。
确认你已经完成所有离开前的手续及准备。
留学学业计划书篇八
1. 简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历。
2. 说明自己进一步求学的动机即为什么选择该国、该大学与该专业。
3. 该国在该专业领域有何优势。
4. 详细的法国留学时间安排。
5. 介绍留学所需资金及来源。
6. 学成后的计划,即回国的工作计划。学习计划书的行文风格和文章结构不需要太多个性化和感性的描述,强调结构清晰简单,逻辑严密,阐述的事实明确,相关论据有力可信,学成回国的理由要非常充分,并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。
关于法国留学签证申请计划书如何书写的情况,法国留学小编就为您介绍到这里,希望会对选法国留学的留学生有帮助。
留学学业计划书篇九
您好!
我的名字叫xx,是个勤奋好学的女生,好奇多动的我从小就喜欢研究和探索,韩国文化进入中国以后,我对韩国的礼仪、饮食文化和历史有了很大的兴趣,韩国是传统的东方礼仪之邦,具有悠久的历史和灿烂的文化,经营管理是我最大的爱好,所以我想去韩国学习这方面知识开阔眼界,充实头脑。韩国企业在中国的盛行让我看到留学韩国的前景,也坚定了我去韩国的思想。
父亲年收入在2万左右,母亲在十万左右,因此给我提供了充实的经济条件。
韩国庆熙大学位于韩国中心城市首尔,具有严格的课程设置,完备的尖端教学器材,对我有极大吸引力想进入庆熙大学学习。如果我有幸申请到韩国庆熙大学韩国语教育学院学习语言,按照教育院的课程安排,制定如下的语言学习计划:
一、遵守韩国各项法律以及韩国语教育学院的各项规章制度。
二、尊重老师,团结同学,上课集中思想,努力学习,虚心向老师及同学请教。
三、严格遵守教育院的课程安排,上课不迟到,不早退,有事向老师请假,利用课余时间和韩国市民接触交流,强化韩语口语能力。
四、积极参加教育院组织开展的各项活动,加深对韩国的认识和了解,提高韩国语水平,争取在较短的时间里,取得韩国语教育学院毕业证,为进入大学学习做好准备。
毕业后,我计划回国从事相关的工作,为中韩两国的交流和进一步的相互了解,以及整个亚洲更加密切的合作与发展贡献自己的知识和力量。
申请人:xx
留学学业计划书篇十
就像在面试中一样,我们需要向签证官介绍自己:首先,你是谁,你来自哪所学校,学习什么专业,以及过去有什么样的研究经验。其次,你现在申请签证的目的是什么,去哪所学校读书,读什么专业,毕竟是读书的医生或硕士。
要从中国到美国学习,您必须有适当的理由。您的专业和大学也可以显示出您去美国学习的动机。美国人担心任何非法者都会对其国土安全构成威胁。因此,如果您想说服签证官让您办理签证,则必须说明在美国学习的合理原因,并证明您只是想学习而不会分心。在本部分中,如果您有独特的原因来美国学习,会更好。如果不是这样,您可以谈论美国的教育,科学研究的哪些方面将在将来帮助您学习等等。
不要完全夸大你对美国的印象,会给人一种错觉,也就是说,你盲目崇拜美国,会有移民的可能性。
即使手中有存款证明,仍需要在学习计划中说明您的存款证明。说明你有多少资金去学习以及谁给了你。通常,存款证明将是父母的名字,而学生会解释说父母支持我学习。在这种情况下,最好加上你父母的生活和年收入。这是双重保证,证明除了您当前的储蓄证明书之外,家庭还将继续有新的收入,去美国求学不会影响家庭生活。
如果没有足够的钱,签证官不会同意申请者去美国。
现在已经下定决心要去美国了,必须为在美国的学习和生活制定一些计划。在这一部分中,需要解释您在美国的研究方向,打算如何学习,将学习哪些相关课程,或者将跟随哪位教授进行研究。如果想与教授进行研究,请尝试指出教授的研究方向。
需要注意的是,无论您要学习的方向还是教授的研究方向,都不要过于敏感,例如军事,医学,药物研究等,这无疑会增加检查的可能性。
说是毕业后的计划,签证官cares实际上的关键是你可以在毕业后回到祖国或继续呆在美国,别人担心你有移民的倾向。
所以这部分,最好表达自己想毕业后重返工作岗位。如果有一个特定的工作单位,那很好,可以表明你的目标非常具体。如果没有特定的工作单位,则可以具体说明返回的国家/地区,工作的城市。通过详细的归还计划消除你的移民倾向。
留学学业计划书篇十一
爱尔兰是欧洲国家中除英国外唯一以英语为母语的国家,除了语言方面的独特优势,去爱尔兰留学的成本也相对低廉,是中国学生选择留学深造的理想国家。
爱尔兰的新版《非欧盟留学生移民政策最终计划》从学生逗留时间、移民体系、设立学校审核标准、签证系统等方面进行了阐述,目的是吸引更多高素质人才去爱尔兰留学和工作,同时严格控制低层次劳力对当地就业市场的冲击。
此项计划书对于国内想要赴爱尔兰留学的学生来说,具有非常积极的影响,对于当地学校也提出了具体的要求。相关留学专家也表示,新的计划书会充分发挥主导作用,有利于维护爱尔兰的教育质量,在爱尔兰留学的学生也有了六个月寻找工作的时间保证。
在20xx年4月,爱尔兰对中国留学生推出纯语言类签证政策:pilot计划。申请该签证的14至30岁中国学生不需要提供语言成绩证明,获签后可直接到爱尔兰学习英语课程。相比爱尔兰的其他签证类别,此类签证不要求学生提供语言成绩,没有担保人限制,对资金担保不要求银行存款历史,也不要求学生解释资金来源,还允许申请人在爱尔兰学习期间打工。
对于雅思成绩低于4。5或同等水平的学生,可以选择在爱尔兰申请读语言课程,而不需要提供任何语言水平测试的成绩。完成语言学习后,可选择回国学习,也可以继续在爱尔兰申请预科和专业课程。
在此新政下,即使是英语基础为零、或者是不准备在爱尔兰完成学位课程的学生,都可以赴爱学习纯正的英文,在短期内提高英文水平。
为鼓励更多优秀的中国学生赴爱留学,爱尔兰不断推出利好政策。在20xx年1月,爱尔兰贸易与科技局准备推出留学贷款政策,通过中国两家知名银行向赴爱的留学生提供助学贷款。贷款政策将极大地帮助那些学习成绩优异、但家庭条件一般的申请人赴爱学习。另外,爱尔兰教育部还准备为优秀中国学生推出更多奖学金、免学费等优惠政策。
20xx年2月,爱尔兰使馆再次推出留学爱尔兰的签证新举措:不再要求国内大部分省份的申请人在签证申请前将学费交到爱尔兰,而是在签证申请通过预评估后通知学生交纳学费,在爱尔兰学校提供相关收费信息后,使馆签发赴爱尔兰的留学签证。其具体步骤是:
1、学生委托代理申请学校并凭通知书递交签证申请(是否收取定金由各学校决定);
3、学校提交该汇款的到账证明后,使馆签发赴爱尔兰留学签证。
在爱尔兰高等院校学习并获得学士或以上学位的国际学生,毕业后可继续在爱尔兰停留6个月,滞留期间可全天工作。从去年起,不断推出的利好政策对有意赴爱尔兰留学的国内学生带来了十分积极的影响。如果更多学生能充分利用政策,形成学习+工作的留学经历,相信会有助于学生提高职业发展竞争力,拓宽未来的就业空间。
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