制定方案是为了提高工作效率和质量,达到预期的目标。方案的实施步骤和时间节点要具体明确,便于监控和评估。这些方案范文可以帮助我们形成扎实的方案思维和解决问题的能力。
特色家长会设计方案篇一
以家长会为契机,让家长更好地了解我校办学理念、管理要求和育人特色,以及孩子在学校的学习、生活、成长等情况,使家长能积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,携手关注和促进孩子健康快乐的`成长。
和孩子一同成长。
时间:11月18日(周二)晚上6:20(二、三、四年级);11月20日(周四)晚上6:20(五、六年级)。
地点:各班教室。
1、班主任宣布活动开始,提出会场要求。
2、班主任简要介绍班级任课教师情况。
3、学生汇报表演或者家长代表发言。
4、班主任(任课教师)与家长交流。
1、活动总负责:11月18日陈xx11月20日王xx。
2、活动策划、班级签到表制作:陈xx。
3、校园led播放:曹xx。
4、校园安全巡视:汪xx、袁xx。
5、拍照:俞xx。
6、报道:庄xx。
7、校园车辆停放管理:袁xx、保安。
1、各班布置好教室,要在教室的前黑板上写上本次家长会的活动主题(和孩子一同成长——xxx班家长会)。
2、班主任和任课教师写好发言稿,任课教师要积极参与到自己任课的每个班级,若任课班级较多,望合理安排时间到每个班与家长见面。
3、班主任发言稿应包括以下内容:
(1)向家长汇报学校本学期开展的活动以及目的、学生学习和行为习惯等情况。
(2)向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如:作业要求、零花钱使用要求、安全要求、早晨到校要求等等)。
(3)发言稿以表扬为主,涉及面要广,内容要详实不要说空话。
4。学生处要拟好告家长书,并及时发放到班主任手中。
1、班主任和任课教师的发言稿要在家长会召开前三天发送到相关行政手中,相关行政做好审阅工作。
2、班主任提前告知家长,由于车辆较多,请近路的家长步行前来;住在溪口的家长尽量采用自行车、电瓶车或摩托车等交通工具前来。
3、出于安全考虑,除要在家长会上汇报的学生外,要求其余学生不在召开家长会期间来校。
特色家长会设计方案篇二
成功的家长会有助于在家庭和学校之间建立一种“理解、信任、目标一致”的合作关系。家庭与学校的合作对学生心理施加影响的过程对家校双方都是有意义的。父母和教师一样是学生不可或缺的教育者。作为教师,应把学生的父母看作自己最强有力的同盟军和助手,为此,我做了本次家长会设计。
以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。
xx年xx月xx日下午
x年级x班教室
1、通知家长
班主任提前通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。
2、会前准备
开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感;提前通知课任老师做好开会准备;准备好供家长参观的作业本、练习册等材料;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位。
观看教育短片。
(一)校长报告
(二)级部主任报告
(三)班主任汇报
1、介绍班级自然情况以及班级在两个月以来所做的一些工作,所取得的进步。
2、介绍班主任在班级管理方面的思路和原则。
3、给家长教育孩子提几点个人建议
(四)家长代表发言
(五)请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。
(六)互动交流
给家长时间,让家长对班级的一些事情诸如任课教师、对学校老师的要求等进行提问,进行初步交流。
家长之间可以互相讨论,互相询问在教育子女方面的方法经验或者教训和困惑,形成比较集中的问题,再提出来。
(七)结束语
特色家长会设计方案篇三
二、活动地点:初一(9)班教室。
三、主题:孩子已扬帆,你我共助航。
四、家长会目的:
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。
3、引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。
4、通过老师、家长之间的真诚、平等的交流,通过家长与家长之间的相互交流和探讨,引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,共同培养孩子良好的学习、生活习惯。
5、家校携手形成教育合力,让家长会成为学校、教师、家长心与心真诚交流、沟通的一座美好的桥梁。
五、活动准备:
1、学生准备给家长写一封信。
2、班主任准备发言稿。
3、打扫卫生,做好环境布置。
六、活动议程:
1、主持人郑炜婷、郑仕凯宣布家长会开始,家长入座。
2、班主任致欢迎辞。
尊敬的各位家长:
大家下午好!我代表三年级的任课老师及孩子们对你们的到来表示热烈的欢迎,和诚挚的谢意。欢迎大家走进我们班这个大家庭。因为孩子,我们又一次坐在了一起。首先感谢各位对我们工作的大力支持,你们能从百忙中抽出时间来参加我们这次家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。我们召开这次家长会,主要目的是想同在座的各位家长共同探讨如何做好家庭教育,怎样从不同的角度欣赏孩子的闪光之处,从而配合老师教育。让我们的孩子在学校在家都能受到最好的熏陶。
3、有请我们班学习委员郑xx同学为各位家长汇报本次期中考试情况。(学习方面)。
4、有请班级第一名或学习进步较大的同学谈谈他的学习心得。
5、王xx同学是我们班的班长,现在请她发言。(介绍班级管理方面)。
6、家长代表发言:吐露自己的教育心得和感慨,表达对孩子的看法和希望,提出自己独特的见解。
7、从不同的角度欣赏孩子的闪光之处,根据孩子的闪光处每人发一个奖品。
8、学习成果展览会。(作业、试卷等。)。
9、让家长提出建议和意见。(以小纸条的方式收集家长的意见。)。
注:提供一些好的教育方法事例,让家长借鉴。
1、不要忽视孩子的思想教育。
2、培养孩子的爱心。
3、培养孩子的自信心。
4、别让孩子依赖自己。
5、培养孩子的良好习惯。
6、抽查作业。
7、要培养她们干家务。
七、总结。
希望各位家长能做好孩子的家庭教育。关于对孩子的教育,真不是这几个小时的坐谈就能轻而易举解决的,我和在坐的各位家长一样都处于边摸索边实践中,既然我们都是为了孩子,那么我希望通过这次家长会,全体家长能和我、和学校携起手来走进孩子的世界,同他们一起成长.
八、家长会后工作:
1、统计到会家长,与缺席家长做交流。
2、了解家长的反馈意见和要求。
特色家长会设计方案篇四
初一(9)班教室。
孩子已扬帆,你我共助航。
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。
3、引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。
4、通过老师、家长之间的真诚、平等的交流,通过家长与家长之间的相互交流和探讨,引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,共同培养孩子良好的学习、生活习惯。
5、家校携手形成教育合力,让家长会成为学校、教师、家长心与心真诚交流、沟通的一座美好的桥梁。
1、学生准备给家长写一封信。
2、班主任准备发言稿。
3、打扫卫生,做好环境布置。
1、主持人郑炜婷、郑仕凯宣布家长会开始,家长入座。
2、班主任致欢迎辞。
尊敬的各位家长:家下午好!
我代表三年级的任课老师及孩子们对你们的到来表示热烈的欢迎,和诚挚的谢意。欢迎大家走进我们班这个大家庭。因为孩子,我们又一次坐在了一起。首先感谢各位对我们工作的大力支持,你们能从百忙中抽出时间来参加我们这次家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。我们召开这次家长会,主要目的是想同在座的各位家长共同探讨如何做好家庭教育,怎样从不同的角度欣赏孩子的闪光之处,从而配合老师教育。让我们的孩子在学校在家都能受到最好的熏陶。
3、有请我们班学习委员郑xx同学为各位家长汇报本次期中考试情况。(学习方面)。
4、有请班级第一名或学习进步较大的同学谈谈他的学习心得。
5、王xx同学是我们班的班长,现在请她发言。(介绍班级管理方面)。
6、家长代表发言:吐露自己的教育心得和感慨,表达对孩子的看法和希望,提出自己独特的见解。
7、从不同的'角度欣赏孩子的闪光之处,根据孩子的闪光处每人发一个奖品。
8、学习成果展览会。(作业、试卷等。)。
9、让家长提出建议和意见。(以小纸条的方式收集家长的意见。)。
注:提供一些好的教育方法事例,让家长借鉴。
1、不要忽视孩子的思想教育。
2、培养孩子的爱心。
3、培养孩子的自信心。
4、别让孩子依赖自己。
5、培养孩子的良好习惯。
6、抽查作业。
7、要培养她们干家务。
希望各位家长能做好孩子的家庭教育。关于对孩子的教育,真不是这几个小时的坐谈就能轻而易举解决的,我和在坐的各位家长一样都处于边摸索边实践中,既然我们都是为了孩子,那么我希望通过这次家长会,全体家长能和我、和学校携起手来走进孩子的世界,同他们一起成长.
八、家长会后工作:
1、统计到会家长,与缺席家长做交流。
2、了解家长的反馈意见和要求。
特色家长会设计方案篇五
2、学生填写。
4、学生回答。教师评述。
5、恶魔不会死心,它会让你交出第二份心爱之物,你会交出你最爱的什么?
6、学生回答,教师评述。
7、恶魔还不死心,它会让你交出第三份心爱之物,你愿意吗?为什么?
8、学生回答,老师评述。
9、小结:取舍之间,我们会舍去自己最爱的食物,最爱的玩具,不能舍弃的是父母。父母给予我们的爱是伟大的,无私的。让我们寻找一下父母对我们的爱,或许这会让恶魔望而却步!
二、寻爱之旅――体会爱。
1、多媒体课件出示:父母对儿女的爱的画面。教师配音介绍。将学生的感情煸动起来!激发寻找热情。
2、师:孩子们,打开你的记忆之门,我们一起体会父母那份深深的爱。
3、学生寻找爱,说说爱。教师评述。
4、师小结:是啊,一份浓浓的爱感动着你,感动着我,就连恶魔也被感动了,它流下了自己的第一滴泪,那是父母给予我们爱的眼泪。
三、寻爱之旅――回报爱。
1、师导入:孩子们,父母的爱能让恶魔感动到流泪,那我们呢,我们对父母有多了解?
2、教师采访部分学生对父母的了解程度和关爱程度!学生回答问题(要说真心话)。
3、师:孩子,让我们静下心来,在刚才那张纸条下,写下你回报父母爱的宣言吧!
4、学生写下自己爱的宣言,教师指导。
5、全班交流。教师评述。
6、师小结:是啊,儿女对父母的回报,那份爱意也是浓浓的,恶魔听到了他从来没有听到过的爱的宣言,他流下了自己的第二滴眼泪,那是儿女对父母的爱的眼泪。恶魔决定,再也不强夺别的的心爱之物,因为他也懂得了爱,懂得了感恩。
四、歌声结束――散播爱。
师:人世间有一种爱叫付出,也有一种爱叫回报,让我们在歌声中结束今天的寻爱之旅!
歌《感恩的心》会唱孩子跟着唱!
特色家长会设计方案篇六
活动背景:是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年,我国将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的伟大胜利,铭记历史,警示未来,弘扬伟大的抗战精神。为了让我们牢记历史、勿望国耻。特组织我班支部全体成员组织演讲朗诵,缅怀烈士,激发民族自豪感和爱国热情。
活动意义:丰富大学生活,提升同学们的爱国意识,缅怀烈士,勿忘国耻。
活动目的:通过对烈士事迹的回顾、对历史的回忆、思考激发我们的爱国热情,让我们牢记历史,勿忘国耻。努力学好科学文化知识,为我们的将来打好坚实的基础。
时间地点:206月24日8:30~12:30中央司法警官学院教学楼a411。
1、演讲朗诵,结束完后就所见所感发表自己的看法或是对自己未来的规划等等。
2、班级同学组织经典红歌歌唱,带动班级一起回味老一辈战士的热血抗战。
3、回顾历史,重演历史经典话剧,通过对话了解上世纪战士智取威虎山的'艰巨。
4、毓秀湖拍照,表达沉沉哀思。参观完后就所见所感发表自己的看法或是对自己未来的规划等等。
活动人员:14级监本三班全体人员。
活动主体:14级监本团支部。
活动流程:早晨团支部各个成员组织在班级里进行演讲朗颂有关抗日战争70周年有关内容,结束之后带班级同学去毓秀湖拍照片。在朗诵过程中同学们从革命战斗时期到新时期社会主义建设中的烈士的永雄事迹,同学们看完后,深受触动,从心灵上发出对烈士的敬仰,使自己的思想受到了强烈的冲击,从某种程度上使自己的思想得到了升华。
总结:通过本次活动同学们对我们的革命烈士的英勇事迹有了更深刻的了解,同时大家拍照纪念抗战胜利,使同学们更进步的相互了解支持。但是这次活动中有关抗日战争事迹较少,出现这种情况还是我们的前期准备工作不够,在以后的活动中要从这方面加以改正。
特色家长会设计方案篇七
以家长会为契机,让家长真切地了解学校、了解老师、了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,使家校联动达到最优化,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。
三、背景分析。
此次家长会是学生入学后的第一次家长会。对于一年级孩子的家长来说,本次家长会有着非常重要的意义。家长们都希望自己的孩子能够在开学的这一个月里能很快地进入到学习状态,成功度过幼小的过渡期。
我们班有30名学生,男生17人,女生13人,学生的学前教育程度参差不齐。不过孩子们都非常喜欢上学,每天都充满期待地来到学校学习知识。由于大部分学生是外地生,家长的学习都不是很高,大部分是初、高中文化水平,虽然可以辅导孩子,但由于工作、生活等原因不能给孩子一个好的学习环境。
对于低年级的学生,良好的习惯的养成教育是最重要的,它远比获得知识要重要的多。培养好的习惯,家长的正确引导起着十分重要的作用。通过家长会,引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,形成共识,引导家长积极配合学校与老师做好学生的教育工作,共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯,促进学生的健康发展。
五、家长会准备:教室卫生打扫及环境布置、家长会通知、家长签到表、家长会用演示文稿。
六、家长会过程:
(一)致辞。
尊敬的各位家长朋友:
您好!
感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对学校工作的支持,也是对我工作的支持,更是对您孩子教育的关心。虽然我们在平时的沟通并不是很多,但我们的心是相通的——都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,教师是孩子的成长引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭、学校、社会融为一体才能更好地培养孩子,使孩子全面发展。今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下这近1个月孩子在学校的一些表现,也希望家长们能进一步配合教师,做好今后一些工作,加强家长和学校之间的联系。接下来我将从一下几方面和家长们做一个交流。
(二)班级基本情况。
我们班是一个有着30名学生的大家庭,女生13人,男生17人。学生个个天真活泼、聪明可爱。从入学第一天开始孩子们是快快乐乐上学,高高兴兴回家。我们觉得这就是孩子最优秀的表现。在短短的1个月的接触中,我看到了孩子们身上一些可喜的表现。好多孩子会听课,在课堂上能坐得住,专注地听讲是一件很不容易的事:
还有的同学活泼开朗,课堂回答问题积极:
当然,还有一些同学学前基础扎实,书写认真:于。
关心帮助同学:
当然,由于个体的差异,班级里也有极个别的还不能很快地适应过来,自控能力有点差,上课有时管不住自己小动作非常多,有时一支铅笔一块橡皮也会玩上半节课,这样的孩子我们作家长的也不要着急。孩子刚上学,学前基础不一样,他们之间一定会有差距。有的家长认为自己孩子是不是得了“多动症”,要去医院检查,我觉得这倒没有必要,最主要的是坚持,慢慢来,让孩子养成一个良好的习惯。(接下来我想和您探讨一个问题,您认为孩子要具备哪些学习习惯)。
(三)孩子的习惯。
一、学习习惯(在学习习惯方面孩子存在以下问题)。
存在问题:
1、孩子作业家长包办,孩子只管完成不管对错,对错是家长的事情。依赖现象严重。自己不动脑筋。
2、孩子的作业家长不管不问,对错不管,从不检查孩子的作业。
3、书写不认真。如连线不用尺子,乱写乱画。
4、边写边玩,作业拖拉,精力不集中。
(针对这些问题,我们要从一些方面着手纠正。您有什么好的做法与各位家长一同交流。)。
1、写的习惯。
尽量避免一边写作业,一边吃东西或玩耍,久而久之会养成孩子思想不能集中的习惯。在这里要提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势(坐、握笔、距离等)教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!
2、听的习惯。
对于孩子来说怎样把话听明白,说清楚是十分重要的。这就需要我们在与孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式给孩子做个好榜样。
3、读的习惯。
平时教师布置了读书的作业,一定要您孩子大声地读出来,作为家长您应该认真地听。比如:英语要求孩子眼睛看着书,耳朵听着录音,同时手指着单词,跟着读,单词读到哪手就要这到哪,眼睛就要看到哪。
4、说的习惯。
家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况,(比如今天老师讲了什么课,班里今天发生了什么事情,中午吃的什么等?)一来听听孩子在学校的表现,而来锻炼孩子的说话能力,为以后写话奠定基础。
建议:
1、对待孩子的学习,家长要持之以恒。
2、教育孩子贵在坚持,尤其是小学一年级是孩子各方面习惯、能力养成的时候。
在整个一年级,家长陪伴孩子学习,使孩子达到一个什么目标?
1、学习时不分心。
2、孩子有兴趣独立完成作业(即使作业有错误)。
能做到这两点就为二年级以后的学习打下了非常好的基础,在这个基础上,才能逐步发展孩子的学习能力。如计算正确度、计算速度、语言表达、语言理解等。
家长可以有意识地培养孩子静心地坐下来,开始的时间可以是20分钟,以后在逐渐延长,不可操之过急,也可以布置一些小“任务”,如让他看看书、画画,培养一心一意不讲话,不经常起来走动,认真做事的习惯。还可以与孩子坐下来开个“家庭座谈会”,认真地与孩子做一次交谈,告诉孩子努力学会自己的事情自己做,告诉孩子养成以下的学习习惯:做完作业后再玩;自己独立思考完成作业;学会预习明天的学习内容;做作业前先复习老师讲课的内容;做作业时仔细读题,做完后认真检查,有错自己改正。
二、学习环境。
1、每天在相同的场所,相同的时间用功。
放学后孩子还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下,接着让孩子坐在书桌前,翻开书本复习当天的所学的知识,时间从10分钟到20分钟,习惯以后慢慢延长至30分钟到40分钟,游戏、看电视都得在做完作业以后。特别提醒:及时当天老师没有布置书面作业,也要让孩子在书桌前学习,如此每天在相同的场所、相同的时间学习,孩子就会养成在家用功的习惯。当孩子做完作业后,家长您要亲自检查如果做得好一定要加以赞美,这样孩子不但有成就感,也就产生兴趣。做错的题要让孩子及时改正。如果孩子不能在低年级养成认真学习的好习惯,到了中高年级再想用功就难了。所以请父母要认真对待。
2、读书要在不会分心地场所。
家庭是孩子学习的重要场所之一,家庭学习环境的准备是一项重要内容。给孩子准备独立的学习小空间,可以是房间的一个角落或单独一个房间,有一张小书桌,一个小书柜即可,重在安静、整洁。
3、书桌前不要乱摆东西。
书桌最好面向干净的墙壁,墙上如果有图片就会吸引孩子的注意力,书桌上不要放多余的物品。只需文具用品就好了。
4、准备必要的参考书籍。
书桌上最好准备一些学习辅导书、工具书等,以便孩子随时使用。书桌上只有教科书是不够的。
三、行为习惯。
日常行为方面家长应配合做好以下教育:
(1)孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母(来去要打招呼);教育他们看见老师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母,爱自己的学校和老师。
(2)孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。
(3)孩子的自我保护意识和安全意识的教育。课间游戏、午间休息做到文明安全;放学后,要家长接送回家,家长晚来接孩子,要告诉孩子不乱跑,在校门卫等候。
(4)孩子的纪律卫生观念。有事不能到校要请假。不随便丢纸屑。不带零食进校园。
四、生活习惯。
1)早睡早起,生活有规律。保证每天10小时的休息时间。
2)自己整理书包,准备明天的书本、学习用具。(美术课带美术老师要求的用具,体育课穿运动服、运动鞋及体育用品,音乐课带口风琴)。
3)要养成勤剪指甲(学校每星期会检查)勤换衣服,勤洗澡的习惯。
五、最后几个小问题强调一下:
1、作息时间。
(1)早上要训练孩子按时上学(7:30以后7:40以前到校)。
(2)下午放学时间(周一、三、四4:20,周二、五3:20如果孩子没有兴趣班)。
以后随天气的变化,如果碰上阴雨天要记得带好雨伞、雨衣,雨衣上最好给孩子写生名字,带上一个方便袋。
2、在安全方面家长要经常教育孩子放学后不逗留,要径直回家,不接触陌生人,行路家长要带头遵守交通规则,不闯红灯,为孩子做表率。身教比言行更重要。
3、生病或有事不能到校要跟老师请假。
4、看电视:新闻联播、益智类等(中央一套、四套、十套)。
5、表扬与批评并举,
严格与关爱并重,
学习与爱好并行。
6、与老师交流的时间:周一、周三、周四下午放学后。
7、座位的安排。
另外,我还想说说孩子们的座位,在这里我只是要说一下我安排座位的原则,首先要考虑男女生搭配,再一个要根据孩子们的个头高矮,矮个子在前,高个孩子在后的这样一个原则,另外我也会关注一下调皮、好动的,学习基础差一点的孩子,希望大家在孩子的座位上理解老师的工作,如果你的孩子眼睛有什么问题也可以尽快跟我说一下,我会妥善安排好的。学生座位是每两个星期互换一次,中间上两边,两边上中间,这样有利于孩子眼睛的保护。
(四)学生作业展示。
(五)家长交流感受,为班级今后的工作提出建议和意见。
家长代表发言(学生学习习惯、行为习惯、成功经验和困惑)。
(六)结束语。
一年级,是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中,老师的作用当然是重要的,但是家长也起着不可忽视的作用。
教育孩子要言传身教,孩子是家长的镜子。
细节决定教育的成败,教育孩子要从细节做起。谁关注孩子的细节越多,孩子进步越大。
希望在教育孩子的道路上我们能成为志同道合的朋友。
特色家长会设计方案篇八
一、活动主题:
迎双节惠不停。
二、促销时间:
20__年9月28日—10月7日。
三、活动目的:
2、通过__周年策划一系列与爱国有关的宣传活动,大力弘扬以爱国主义精神,扩大企业知名度,进一步树立商场“热爱祖国,关心教育”的社会形象。
四、活动地点:
各店。
五、活动企划:
活动一:迎双节,惠不停,
9月29日-10月3日活动期在本商场推出系列“迎中秋、国庆、优惠大酬宾”活动,天天惊爆价,天天会员独享价,让你疯狂购到底!
要求:
1、各店必须提前五天向总部作出每日惊爆限时抢购价、会员独享价书面申请。
2、各店要做好充分的活动准备与宣传,确保天天惊爆价,天天会员独享价达到聚集人气,制造轻松效应,提升销售额的目的。
3、主题装饰另附效果图。
活动二:购物送国旗。
20__年10月1日到我商场消费者消费满63元以上,均可以服务台领取小国旗一面,凭电脑小票到服务领取,每张小票限送一面,限量300面,送完即止。
活动三:爱国主义宣传画展。
注:宣传画布置商场、大门口(附图)。
活动四:“迎中秋,庆国庆”大型文艺晚会演出。
20__年9月29日—10月7日期间各店联合企事业单位、厂商、供应商在商场大门口大舞台举行精彩演出,要求期间穿插宣扬爱国爱企业这主题的互动游戏。
六、活动宣传。
1)dm海报宣传单:
a、dm活动时间:20__年9月28日―10月7日。
b、印量10000张,a3纸4p,105g铜版纸。
2)大门口海报宣传。
3)商场广播滚动广播。
4)卖场内用喇叭充分营造购物节庆气氛。
特色家长会设计方案篇九
以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。
xxxx年0x月0x日下午x:xx。
x年级x班教室。
1、通知家长。
班主任提前通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。
2、会前准备。
开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感;提前通知课任老师做好开会准备;准备好供家长参观的作业本、练习册等材料;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位。
观看教育短片。
(一)校长报告。
(二)级部主任报告。
(三)班主任汇报。
1、介绍班级自然情况以及班级在两个月以来所做的一些工作,所取得的进步。
2、介绍班主任在班级管理方面的思路和原则。
3、给家长教育孩子提几点个人建议。
(四)家长代表发言。
(五)请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。
(六)互动交流。
给家长时间,让家长对班级的一些事情诸如任课教师、对学校老师的要求等进行提问,进行初步交流。
家长之间可以互相讨论,互相询问在教育子女方面的方法经验或者教训和困惑,形成比较集中的问题,再提出来。
(七)结束语。
特色家长会设计方案篇十
1)主持人:xxx。
2)礼仪接待:xxx。
3)后勤保障:xxx。
4)电教:xxx(摄像)、xxx(摄影)、电脑控制(xx)。
5)组织策划:xxx。
6)颁奖嘉宾:(1)班主任和家长委员会成员。
(2)优秀学生干部代表xxx等。
(二)操作流程。
1)原创校园生活纪录片播放《初中生活的一天》(10分钟)。
讲话内容:1、介绍教育理念、班级管理模式和科任老师的情况。
2、介绍初中学习的特点以及学生前半学期学习上普遍出现的问题。
3、分析期中考试的学生成绩情况以及学科整体情况。
3)才艺表演一(钢琴、电子琴表演尹乐诗)(5分钟)。
(1)班主任和家长委员会委员颁发期中考试全科前十名学生奖状(家长上台领奖、合影)。
(2)班主任和家长委员会委员颁发期中考试主科前十学生奖状(家长上台领奖、合影)。
(3)班主任和家长委员会委员颁发期中考试单科前三学生奖状(家长上台领奖、合影)。
(4)班主任和班长、副班长颁发中期学科多元评价优秀学生奖状(家长上台领奖、合影)。
(5)班主任和团支书、(副)中队长颁发中期班级评优评先优秀学生、优秀学生干部奖状(家长上台领奖、合影)。
校园之星:才艺之星:美德少年:优秀学生干部:优秀科代表:优秀组长:
(6)班主任和协管委员、副协管委员颁发优秀舍长、优秀住宿生奖状(家长上台领奖、合影)。
5)家长委员会委员代表讲话(主题为——如何加强家长和老师的沟通合作及重要作用)(5分钟)。
6)才艺表演二(小提琴演奏xxx)(5分钟)。
7)学生家长经验介绍(主题为——如何培养孩子良好的学习习惯和生活习惯)(5分钟)。
8)才艺表演三(女生舞蹈)(5分钟)。
9)亲子互动(家长上台给11月份过生日的学生赠送生日礼物、全场合唱生日快乐歌)(10分钟)。
特色家长会设计方案篇十一
教育是一个系统工程,青少年的全面发展,健康成长需要全社会的关心、爱护、支持、配合,需要形成一个学校、家庭、社会齐抓共管合力育人的良好社会环境。通过召开本次家长会,引导家长科学教育子女,展示学校形象,宣传教育教学工作,加强家校交流,形成家庭、学校、社会教育合力,构建和谐教育。
组长:
副组长:
成员:所有班主任。
x年5月14日(星期五)下午3:00;各班教室。
以班级为单位集中召开,领导班子成员分包到班级。
学校部分教职工和家长。
(1)宣传发动:发放家长会通知书(政教处)。
(2)教导处总结分析期中考试情况,下发各班学生成绩单。
(3)校园环境卫生清理:(总务处、班主任)。
(4)班级工作:
班主任于本周五之前确定参加本班学生家长会的人数,每班参加会议的学生家长或监护人不少于班级人数的50%,达到要求的,直接在本期班主任量化考评总分中附加5分,召开情况良好的再附加5分;特邀一名任课教师作为本班任课教师代表在家长会上发言;每班留10名学生参加家长会协同班主任布置好班会会场;认真准备发言材料。
1、总调度:xx。
2、安全保卫:xx(主要职责维持家长开会进入校园接待与散会离开校园时的秩序。)。
3、宣传李xx、马x(主要职责是会前做好活动宣传标语,迎宾标语)。
4、摄影:石xx开会期间到教室拍摄一些家长会会场的相片并录像)。
:巡查,八(3)班;。
:八(1)、八(4)、八(5)、八(6);。
:六(1)、六(2)、六(3)、六(4);。
:七(1)、七(2)、七(3)、七(4);。
:六(5)、六(6)、七(5)、七(6);。
:八(2)。
1、班主任主题发言。
2、特邀教师讲话。
3、联系班级校领导讲话。
4、学生讲话。
5、家长发言。
6、班主任、教师、家长自由沟通。
特色家长会设计方案篇十二
1、让家长了解孩子,从不同的角度欣赏孩子的闪光之处,从而配合教师教育。
2、通过家长会,让家长、老师之间互相交流教育孩子的方法和体会。
1、总结上学期期考情况。
2、才艺展示。
3、畅所欲言。(设置一些互动节目,比如说:妈妈,我想对您说;孩子,我想对你说。)。
4、家长代表发言:吐露自己的教育心得和感慨,表达对孩子的看法和希望,提出自己独特的见解。
5、老师介绍孩子的教育问题。
6、学习成果展览会。(三清作业、试卷等。)。
7、让家长提出建议和意见。(家长的意见和建议等孩子出去时再说。)。
8、主管校长讲话。
注:提供一些好的教育方法事例,让家长借鉴。
:班主任、两名学生。
:主管校长、全体家长、学生及三年级的所有任课老师。
活动开始前,伴随音乐学生表演诗歌连诵。每人一诗,以展示学生的积累。
(一)班主任讲话。
尊敬的各位家长:
大家下午好!我代表三年级的任课老师及孩子们对你们的到来表示热烈的欢迎,和诚挚的谢意。欢迎大家走进我们实验学校三年级96班这个大家庭。
因为孩子,我们又一次坐在了一起。首先请允许我代表三年级全体师生,感谢各位对我们工作的大力支持,你们能从百忙中抽出时间来参加我们这次家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,那就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好!
我们召开这次家长会,主要目的是想同在座的各位家长共同探讨如何做好家庭教育,怎样从不同的角度欣赏孩子的闪光之处,从而配合老师教育。让我们的孩子在学校在家都能受到最好的熏陶。
(二)明确会议内容(下面我来宣布一下这次会议的内容)。
本次家长会共有8项内容。
1、总结上学期期考情况。
2、学习成果展览会。
3、才艺展示。
4、畅所欲言。(设置一些互动节目,比如说:妈妈,我想对您说;孩子,我想对你说。)。
5、家长代表发言。(吐露自己的教育心得和感慨,表达对孩子的看法和希望,提出自己独特的见解。)。
6、老师介绍孩子的教育问题。(材料附后。注:提供一些好的教育方法事例,让家长借鉴。)。
7、让家长提出建议和意见。
8、主管校长讲话。
(三)活动具体过程:
主持人(师):下面我来总结上学期的期考情况。
我们班上学期是两个班合班上课的。由我来担任语文科的教学。刘老师教数学。75人全部参加考试,数学学科的及格率为98%,优秀率为70%,语文学科的及格率为98%,优秀率为75%。成绩的取得与学生本人的努力和家长的督促是分不开的,为了鼓励孩子,我们对本班成绩前5名的并列6名同学进行了奖励,以激励和鞭策其他同学,为了能让其他的同学也能享受到获奖的喜悦。我在发奖的当天告诉学生,以本次考试为基础,只要下次你的成绩进步了,老师也奖励你们,不再只奖励前几名学生,让每个人都能体验到成功的快乐。
主持人(学生甲):我们三年一班的学生不仅学习勤奋努力,成绩优异,而且他们也各有特长,下面请欣赏舞蹈《四小天鹅》。
主持人(学生乙):继续欣赏大合唱《甜甜的秘密》。
主持人(学生甲):他们不但音乐学得好,还能说上一口流利的英文呢?下面请听英文对话。(两组学生)。
主持人(学生乙):在体育课上我们也练就了一生的本领,比如:前滚翻,后滚翻,投掷,跳跃,各种方式跑,队列队形练习等。由于室内空间有限,就请几名学生进行一下"队列队形练习。"。
主持人(学生甲):艺术能陶冶孩子们的情操,在美术课上,我们的特长也得到了张扬,请欣赏一下几名同学的美术作品。
主持人(师):孩子们的节目真的很精彩,可以说孩子们在学校,德、智、体、美得到了全面发展。或许这些出乎了你的意料,看到孩子们的闪光之处,我想,你对孩子一定有一个新的评价。对比从前你对孩子的看法,此时,你想对孩子说什么呢?接下来我们畅所欲言,可以用"妈妈,我想对您说……"或"孩子,请听妈妈说……"也可以了孩子一起表演一个节目等。
主持人(师):哪一个家庭愿意把你们的互动结果展示给大家呢?
(学生有的说感谢父母的话;有的说曾经惹父母生气,现在表示悔过;有的说父母曾经怨望过自己,希望父母以后再批评自己时要弄清事情的前因后果;有的要求父母不要抽烟喝酒;有的孩子要求父亲帮妈妈多干家务活等。家长们听了孩子的心声都激动得流下了泪水。)。
主持人(师):这几对母女,(父女)已经表达了彼此的心声,在以后的学习和生活中,我想家长们一定会重新正视孩子的教育问题,下面请崔萌萌家长代表发言,吐露自己的教育心得或感慨,提出自己独特的见解。有请崔萌萌家长。
主持人(学生乙):这们阿姨的做法值得大家学习,希望各位叔叔、阿姨们都能做这样的模范家长,下面由我们的班主任刘老师以"为孩子的健康成长共同努力"为题,来介绍孩子的家庭教育问题。
主持人(师):下面我就以"为孩子的健康成长共同努力"为题,来谈一下孩子的家庭教育问题。
主题:为孩子的健康成长共同努力。
1、不要忽视孩子的思想教育。
2、培养孩子的爱心。
3、培养孩子的自信心。
4、别让孩子依赖自己。
5、培养孩子的良好习惯。
6、作业。
做家庭作业是孩子应尽的责任,家长必须督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯,如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业,都要养成从头到尾检查一遍,看有无漏题。作业做完之后,再让孩子干其他的事情。(结合自己的教学学谈一谈)。
7、干家务。
8、按时作息。
主持人(学生甲):会议进行第六项,学生作业展览。
主持人(师):看到孩子的作业,也许你对孩子的评价又高了,下面就请大家根据学生的作业,或根据家长会情况,提出宝贵的意见或建议,也可以评价一下老师或学校的工作。
主持人(师):会议进行第七项由实验学校张校长讲话。
(四)总结。
周校长的讲话非常精彩,希望各位家长能从校长的讲话中受到启发,做好孩子的家庭教育。
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