最新中学学生工作处工作职责 学生处工作计划总结精选

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中学学生工作处工作职责 学生处工作计划总结篇一

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深入学习贯彻全国教育工作会议的精神，牢固树立"以学生为本"的理念，坚持"德育为先"，创新德育工作载体，切实加强学生思想道德建设，着眼于培育高品位校园文化建设，不断打造学校特色，全面推进素质教育。

1.加强德育队伍建设，扎实开展系列主题教育活动，加强未成年人思想道德建设；狠抓学校学生工作常规管理，扎实推进养成教育；创建优秀的校园文化，为学生有"个性、潜能、自觉"成长奠定基础。

2.开展好科技节、艺术节、体育节、读书节和社团文化节等活动，加强学生社团建设，凸显学生社团在学校育人工作的作用；不断强化中小学生课外文体活动工程，确保学生每天锻炼一小时，提升学生的综合素质。

3.积极推进"学校品牌"创建活动，有效推进"责任教育，自主发展"的育人理念，积极探索田梧一中责任教育及德育银行的管理工作，有效落实德育主题活动的序列化。

4.有效实施责任教育，立德树人的育人理念，积极探索德育序列化和少先队活动课程建设。

1.加强班主任队伍的建设。一要进一步确立新时期班主任工作的地位和作用，加强班主任和德育干部队伍建设，积极探索班主任选拔任用机制，班主任工作与绩效工资挂钩，提高班主任待遇。二要为班主任和德育干部创造学习交流机会，继续推荐骨干班主任参加区级（以上级）培训，开展学校德育工作交流，共同探索新形势下德育工作新方法、新途径，提高德育工作成效。三要召开班主任月例会制，及时完成学校的德育工作，加强班主任间交流。四是加强德育活动的课题研究，重点做好德育活动序列化和校本化建设的推进工作，对学校德育常规活动进行软件管理，有效提升德育工作的实效性。

2.做实学校德育常规管理。

（1）加强学生行为规范养成教育和文明礼仪教育，要教育学生做一个讲文明、讲卫生、有礼貌、有道德、懂规则、富有爱心的人。

（2）落实常规管理内容和形式。做好学校五项循环竞赛、值周班管理制度、升降国旗、晨会、主题班会、社区活动、社会实践活动及开学典礼、毕业仪式、重大节日、纪念日等组织教育工作，做到常抓不懈。本学期努力创建温州市德育特色学校。

3．优化德育主题教育活动。

（1）开展爱国主义教育。按照区教育局《关于开展"我们的节日"主题宣传教育活动的通知》的.文件精神要求，学校积极组织全校师生进行"爱我瓯海，从我做起五个一"教育活动；通过多种途径，采取各种形式，引导学生真实感受瓯海新城建设新风貌、新人、新事，对学生"热爱祖国、热爱家乡"的思想教育。

（2）重视道德实践活动。开展"做一个有道德的人"践行活动，把节俭教育、诚信教育等纳入教育实践之中，积极引导学生实践活动，使学生能在世界中去感悟，逐步内化为内在的道德和精神品质，从而外化为自觉的行为习惯。扎实开展感恩教育活动，以"学会感恩，行动感恩，将感恩的心落实在生活的点点滴滴"为主题的感恩教育，让每一个学生都要参与实践，通过感受爱、回报爱等活动步骤，让学生潜移默化地知恩图报，培养学生对国家、对父母、对老师、对他人有爱心、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，促进学习积极性的提高，增强学生的道德规范素质。

（3）加强科技创新教育，不断激发学生的创新意识，为学校第17届科技节，区第30届青少年科技创新大赛做好准备。

（4）加强国防教育，强化学生国防意识。开展"关心国家安全，维护海洋权益"主题宣传教育活动,研究在语文、社会、体育、科学等文化学科中的渗透国防教育。

（5）加强环境教育，强化环境保护意识，大力开展学生志愿者活动。

（6）深入开展法制宣传教育和毒品预防教育，充分发挥法制副校长作用，做好"六五"普法教育，继续深化学校禁毒教育工作。

（7）做好家庭教育。认真落实《区教育局关于进一步加强学校家庭教育工作的意见》精神，学期末继续开展大家访活动，有效推进家访工作常态化。

（8）心理

健康教育。以《瓯海区中小学心理健康教育工作规范》为指导，高度重视学校心理健康教育工作，充分发挥学校心灵俱乐部的作用，八年级上好每周一节的心理健康辅导课。并有针对性做好个别学生的心理辅导。本学期做好心理健康教育周活动，努力创建市一级心理健康辅导站，提升整体水平。

"健康校园"着眼于提高学生体质健康、生理健康、心理健康水平，促进学生体魄强健、身心健康、意志坚强。本学期争取创建温州市体育特色学校。

1.规范执行国家课程计划，确保省"减负"精神的执行，确保学生活动时间，做好学生健康监测工作，继续实施文体工程。

（1）严格执行课程计划，开齐开足体卫艺课程，继续开展体育大课间和阳光体育运动，深入推进体艺工作，确保学生每天体育锻炼1小时。

（2）重视学生体质健康标准实施工作，进一步实施《国家学生体质健康标准》，严格按要求进行测试和评价、及时汇总、统计、上报和分析，促进学生体质健康发展。

2.认真抓好文体活动的具体工作，在细致中出学校特色。

（1）夯实学校体卫艺基础。要挖掘潜力，进一步加大体卫艺设施设备的配置力度，加大音体美教师和心理健康教师的调配力度，提高体卫艺设施设备及师资的配备率，为学校体卫艺工作有效开展提供基础保障。

（2）以《区中小学心理健康教育工作规范》为指导、规范与促进学校心理健康教育的有序有效开展。引导学生正确、理性对待学习、生活、情感和升学等方面的问题。

（3）举办学校第22届艺术节，组织做好相关项目的比赛工作。积极推荐优秀项目参加市、区级艺术节比赛。组织举办学校第20届体育节第二阶段比赛活动，有效丰富师生的课外文体活动。

（4）进一步深化体育特色校和阳光体育后备人才基地建设。深化体教结合工作。加大学校体卫艺设施设备配备力度，提高配备率，为学校体卫艺工作开展提供有力保障。

"人文校园"着眼于培育高品位、高质量的校园文化，深入开展系列主题活动，提高学生人文精神和人文素养。

1.深入贯彻落实《区教育局关于开展新一轮中小学校园文化建设的实施意见》精神，全面启动校园文化建设，制订出台校园文化建设实施意见，明确校园文化建设内容及总体要求，创建有特色的校园文化建设示范校。

2.深化校园文化内容，重视学生社团建设，开展形式多样的校园文化活动。通过学校艺术节、体育节、科技节、读书节、社团文化节等活动，以丰富学生课余生活，使学生在优秀、积极文化的育人空气中接受教育，增长才干，提高能力。

3.继续开展"温馨教室"创建活动，创设以班级为组织形式的民主、温馨、和谐的教育环境。

4.积极发挥校园文化建设示范校的作用，市级体育特色学校、市级德育特色学校等创建工作，提高工作效益，发挥创建工作的文化影响力。

二月份：

1.学生报到注册、大扫除、寒假德育作业检查、上好开学第一课

2.学校德育常规管理各项评比开始

3.组织召开有关评分学生工作会议

4.做好家访工作的材料汇总和数据上报

5.开展瓯海区中小学关爱留守儿童主题活动

三月份：

1.参加中心校学生（团队）工作会议

2.全校师生参加始业教育兼表彰会议

3.班主任工作会议

4.筹备学校第22届艺术节工作

5.学生仪表大检查

6.组织开展"弘扬雷锋精神，争当美德少年"学雷锋主题教育活动

7.迎接区中小学家访工作检查

8.开展"3.12"植树节系列环保教育活动，组织开展美化、绿化、净化校园活动

9.做好学校田径队、篮球队、足球队的训练，准备区体育节比赛

10.学生社会实践活动筹备工作

11.举办校第22届艺术节美术、书法、篆刻、摄影、剪纸比赛

12.中学生艺术特长水平测试

13.学生参加社会实践活动（七、八年级）

四月份：

1.以"清明节"为载体，组织开展中小学爱国主义和传统文化主题教育活动

2.组织举办校第22届艺术节七、八年级大合唱和声乐、器乐、舞蹈等比赛

3.组织学生参加区艺术节美术、书法、篆刻、摄影、剪纸比赛

4.组织学生参加区中小学体育节乒乓球、排球和足球比赛

5.做好市、区级级优秀学生、优秀学生干部和先进班集体推荐上报工作

6.学习雷锋活动总结

7.启动"做一个有道德的人"主题教育活动

8.组织学生参加区艺术节声乐、舞蹈、器乐比赛

9.组织七年级学生参加社会实践活动

10.学生仪表检查

11.班主任学习会

12.国防人防教育讲座

五月份：

1.协助做好中考体育考试相关工作

2.组织推荐艺术项目参加温州市艺术节比赛

3.做好德育论文申报评选工作

4开展禁毒主题教育系列活动

5.学校第20届体育节（第二阶段）比赛(12、13周)

6.组织参加温州市中小学班主任基本功大赛

7.加强民间划龙舟期间学生安全管理

8.组织学生参观德育基地活动

9.做好中、高考前期准备工作

10.仪表大检查、班主任专题讲座

六月份：

1.结合"6.5"世界环境日，开展环保主题教育系列活动

2.以"端午节"的传统文化教育为载体，进行"我们的节日"主题教育活动

3.开展"6.26"世界禁毒日系列教育活动

4.组织班主任参加温州市中小学班主任基本功培训班

5.制定暑期夏令营活动方案

6.学生仪表大检查

7.班主任学习会

七、八月份：

1.期末班级、班主任量化考核,班主任经验交流会

2.组织老师家访

3.学生暑期社会实践活动

4.配合市教育局、区文明办做好未成年人思想道德建设测评相关准备工作

5.组织学生参加温州市科技夏令营、优秀中学生夏令营等夏令营活动

6.举办瓯海区相关学生夏令营活动

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