社会文化是人们生活方式和价值观念的综合体现。总结的内容要有条理,逻辑清晰,让人一目了然。请大家参考这些总结范文,找到适合自己的写作思路和技巧。
小学同步作文电子版篇一
对我而言,最让我感动的一句话就是苏格拉底曾说过的:“幸运是机会的影子”,这句话带给了我极大的鼓励,所以一直烙印在我心上。
记得我还在读幼儿园的时候,有一次在楼梯间因为一时的贪玩,不小心就从楼梯上跌了下来,在跌下来的瞬间,我的头脑好像停止思考,一直到跌落在地上后又过了几秒中,我才开始感觉到疼痛,放声大哭;但是还好没有受伤,也没有脑震荡,所以我觉得很幸运,也因为这次的幸运换来了现在我所可以拥有的机会。
另一个例子就是最近很轰动的智利三十三位矿工受困在地底下约两个月,在最近终于全部获救了,记得他们刚受困时,新闻不断的报导,矿工们用摄影机拍他们在矿坑每一天生活的情形,在前几天智利政府耗费了二十二个小时终于将这些矿工们救起,当他们回到地面上时,所有民众都热烈的欢呼;这次矿工们幸运的逃过死劫,获得了重生的机会,相信他们会利用这次幸运换来的机会,去得到对人生的一些启发,以及完成他们自己的.梦想。
一个人的幸运是有限的,有了一次的幸运,虽然可以换得到另一次的机会,但是我们无法得知如果错过这次的机会,那么下一次幸运会在哪里?因此我们在做任何一件事都应该抱持着认真的态度,以及把握当下的想法,这样才能为自己带来更多的机会。
小学同步作文电子版篇二
第二届宇宙体育开始了,水星作为主持人,它说:“本次宇宙体育大赛由我主持,规则很简单1.跑步4000光年,2游泳2000光年,3绕太阳系骑自行车50圈.”
当天,除地球以外的其它选手一起商量,土星说:“上一届体育大赛地球可是轻而易举的夺得了冠军,现在他哺育的人类日异强大我们更没戏了.木星说:”就是就是,再说友谊第一,比赛第二吗."说完他就去做热身运动了.
只有人类自己治疗.
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小学同步作文电子版篇三
一天,我在家里写作业,看见妈妈在辛苦地做家务。于是,我跑过去说:“妈妈!妈妈!我能帮您做家务吗?”妈妈笑着说:“那你就帮我扫地吧。”接到命令,我拿起扫把高高兴兴地扫起地来了。
我紧紧地握着扫把使劲地扫啊扫,没想到灰尘都飞到天空中去了。怎么办呢?我冥思苦想,要不我试一试轻轻地扫会有什么结果。我轻轻一扫,果然灵验——不但把地板扫干净了,而且家里也没有尘土飞扬。
不一会儿,地板就被我扫干净了。亮晶晶的地板一闪一闪眨着眼睛夸奖道:“家悦真是既勤劳又聪明的好宝宝!”
小学同步作文电子版篇四
当某一地区干旱时,我要带上许多清凉的水,飞到干旱地区,让干旱地区的人们饮用,然后,我带着水,边飞边撒,下一场及时雨。
当某一地方大堤塌陷时,我要身扛几百万泥石袋,火速赶到,拯救沿海人民。
当某一地区发生超级大地震时,我要用健美的臂膀,把压在人们身上的碎石块,通通搬走。还要念魔法,让这一带恢复原状,让人们身上的伤口,快快愈合。
当发生抢劫案时,我就会飞到坏蛋面前,一把揪住他的衣服,让坏蛋束手就擒。如若坏蛋不服,我就要使出超人派绝招―无敌连环拳,让坏蛋心服口服。
当然,变成超人的我不会忘记学习,我要用超人牌超级记忆力,让自己的成绩更上一层楼。
当超人的好处真是大大的呀!
我好想变成超人,那个时候,我就可以帮助更多的人,做更多的好事,拯救人们于水火……。
小学同步作文电子版篇五
从车上下来,我立刻被这里的美景惊呆了。
极目远眺,丛山峻岭,郁郁葱葱。近处,苹果树、桃树、柿子树都被累累的果实压弯了腰,采摘就从这里开始了。苹果挂在高高的枝头,同学们看了眼馋极了。可是要想把它们摘下来,可不是一件容易的事。为此,同学们想尽了各种办法:有的跳起来抓,有的用树枝打,有的抱住树干摇,还有的干脆爬上树去摘……不一会儿,好多好多又大又红的苹果被我们装进了口袋。这不小的收获使同学们的.兴致更高了。
老师又领我们来到地瓜地。看到这片不起眼的绿地,我怎么也想不出,这地底下竟长着味道鲜美的地瓜。我蹲在地上,两手抓起几根瓜秧,紧紧握住,心想这一下定能拔出一个大地瓜。
边想边用力向后拔,可是手拔疼了,瓜秧却一动不动。王业伦同学见我在使劲,也跑过来帮我。我拔瓜秧,她拽我的胳膊,哈哈,还真有点像小人书里的“拔萝卜”。这时,只听“蹦”的一声,把。我重新找到一棵又大又粗的瓜秧,先把叶子扒开,再用手使劲挖根部的土。
不一会儿,只见一个地瓜的小脑袋露了出来。我又学着刚才的样子,继续扒土。只见地瓜又露出了一些,我心想这回可成功了。
我偷偷地看了看别的同学,还没有挖出来,心想这回我可成第一了,越想越着急,情不自禁站起来,使劲往上一拔,结果地瓜成了两半。我后悔得直想哭,真不该拔,怪不得在家里妈妈总批评我性急呢。
小学同步作文电子版篇六
走在公园里,时常看到一些步履蹒跚,走路跌跌撞撞的孩童,我不禁会想起我的弟弟。
“大旺,快起来啊!”作为他哥,我有责任教他走路,见到他跌倒了我立即喊到。只见他歪歪扭扭得双手撑着地面,使尽吃奶的`力气才站了起来,由于重心不稳一个趔趄差点儿让他前功尽弃。站稳之后,他随即迈开他那似有千斤重的双腿,小心翼翼的往前挪着步子,虽时不时的仍左右摇摆,但向前走了好几步,正当他想加快步伐之时却又跌倒了。本以为这次他会放弃,没曾想他仍勇敢得爬了起来。
我不禁想起自己学骑自行车的经历,觉得我没有弟弟勇敢。因为我从小爱哭,并不以为耻,认为哪有小孩不哭的呢。当然这也造成我懦弱,见困难便想退缩的性格。与弟弟相比我自形惭秽。
可我转念又一想:这世间又有多少人不怕困难的呢?为何有人在挫折中越战越勇,最后获得成功呢?政治老师教导我们:挫折是把双刃剑;语文老师告诉我们:“天降降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”
哦,我明白了,人生难免有挫折,战胜挫折,就是广阔的天空,否则则是阴霾密布。在挫折中我们才能不断磨练意志增强体魄,才能不断前行。
“哥……哥……”不知不觉,弟弟已手舞足蹈得到了我面前。
小学同步作文电子版篇七
孩童时候的我,天真活泼,性格刚烈,是家中的掌上明珠,名副其实的“娇小姐”。现在的我变了,变得更争强好胜,自尊心和虚荣心更强了。
虽然我还保留那种独特的性格,但往日的欢声笑语变成了一片宁静。不过注意了,不是不会再开怀大笑了而是要变成“淑女”了。
童年的我,活蹦乱跳,哪儿热闹到哪儿,为此,没少让父母伤脑筋,无忧无虑,整日迷恋于吃,喝,玩,乐,忘不了曾和爸爸为抢一个频道而争得不可开交,面红耳赤,要不是妈妈解围“两伊”战争又开始了;忘不了在电脑面前玩游戏,“废寝忘食”而被妈妈批评了一顿,更忘不了和昔日的朋友玩耍的脚步。现在的我,180度大转弯,在那人来人往,熙熙攘攘的街道上重温那昔日的温馨,一切都让人留恋忘返,贴在记事薄上,翻开崭新的一页,在那人烟稀少,令人瞩目的书店,那充满诱-惑力的音像店……出现了我,如饥似渴地遨游书海,吸收精因,静听那美妙的旋律,放松自己的神经。此时,把全部的魅力释放出来,投入在自己的爱好中。这就是我,一束耀眼的郁金香,一盆争奇斗艳的米兰。
二、秋天的果实。
从车上下来,我立刻被这里的美景惊呆了。
极目远眺,丛山峻岭,郁郁葱葱。近处,苹果树、桃树、柿子树都被累累的果实压弯了腰,采摘就从这里开始了。苹果挂在高高的枝头,同学们看了眼馋极了。可是要想把它们摘下来,可不是一件容易的事。为此,同学们想尽了各种办法:有的跳起来抓,有的用树枝打,有的抱住树干摇,还有的干脆爬上树去摘……不一会儿,好多好多又大又红的苹果被我们装进了口袋。这不小的收获使同学们的兴致更高了。
老师又领我们来到地瓜地。看到这片不起眼的绿地,我怎么也想不出,这地底下竟长着味道鲜美的地瓜。我蹲在地上,两手抓起几根瓜秧,紧紧握住,心想这一下定能拔出一个大地瓜。
边想边用力向后拔,可是手拔疼了,瓜秧却一动不动。王业伦同学见我在使劲,也跑过来帮我。我拔瓜秧,她拽我的胳膊,哈哈,还真有点像小人书里的“拔萝卜”。这时,只听“蹦”的一声,把。我重新找到一棵又大又粗的瓜秧,先把叶子扒开,再用手使劲挖根部的土。
不一会儿,只见一个地瓜的小脑袋露了出来。我又学着刚才的样子,继续扒土。只见地瓜又露出了一些,我心想这回可成功了。
我偷偷地看了看别的同学,还没有挖出来,心想这回我可成第一了,越想越着急,情不自禁站起来,使劲往上一拔,结果地瓜成了两半。我后悔得直想哭,真不该拔,怪不得在家里妈妈总批评我性急呢。
三、听雨。
窗外的雨,下的淅淅沥沥,腾起一阵水雾,将大地包裹在烟雨朦胧之中。大地似乎笼罩了一层轻纱,飘渺无实。
我推开窗,将手伸出窗外,把呼啸的风纳入掌中,细雨击打着我的拳头,掌心传来一整湿润和凉凉的感觉。我在倾听大自然无比美妙的音乐。大自然像一位钢琴演奏家,用她纤细柔软的“手指”演奏出优雅动听的曲乐。无数零碎杂乱的声音,经大自然的重新组合,交织成了悦耳的交响乐。
我望向窗外,一大片油菜花映入我的眼帘,金灿灿的一大片,在灰色的天穹下显得格外耀眼。这种花随处可见,几乎你一抬眼望向田野,便有一大片的黄挡住了你的视线。
只因这花多,人们便不在意它,有时一不慎,将油菜花践踏了,也不觉着惋惜,只略略瞥了瞥,拍拍屁股转身走人。离得远了,竟一次不回头。
但我喜这花,黄黄的一小朵一小朵,可爱极了,让人爱不释手,虽说它没有桂花的万里飘香,没有牡丹的富丽堂皇,没有荷花的清纯廉洁,没有玫瑰的神圣浪漫,但它也不可小觑:它能在雨中抽出嫩芽,展现勃勃生机,尽管雨水拍打着它柔弱的身躯,它也仍旧开遍漫山遍野,无一不在。它虽常常被人践踏,可它却融入松软的泥土中,成为养料,为下一代油菜花铺上前锦。
它来回循环的做着自己的工作,不与百花争奇斗艳,不为人类重视欣赏,它只是默默无声的做着。它为的是大自然丰富多彩,色彩斑驳,好显示春意盎然,它在一次又一次的雨中,努力的朝着自己的方向奋进。
小学生同步作文在写作过程中,要注意审题,尤其是自己的思路的梳理,合理安排自己的写作思路,严格按照一定的标准来创作。
小学同步作文电子版篇八
我国自古以来就是文明古国,以讲道理、讲文明、讲礼貌而闻名于世。如今却出现了许多不道德的事。其中有一件事我至今历历在目。
我们家门前有一条小河,原先河水清澈见底,河边芳草如茵,现在却成了“名符其实”的垃圾场。事实上,离小河不远有个垃圾箱。可一些不讲公德的人就懒得走那么十来米把垃圾扔到垃圾箱里,而是老远就把手中的垃圾向河边抛了事。天长日久,小河水变黑了,草儿变枯了,臭气熏天。
一天,一个打扮入时的年轻阿姨骑着自行车,哼着曲儿,拎着个垃圾袋走来。经过河边时一甩手将手中垃圾袋向垃圾箱扔了过来,垃圾袋在空中划了个美丽的弧线,“啪”一声落在地上。香蕉皮、瓜子壳洒落一地,有的还掉进了河里。正在玩耍的我看不下去了,追上那个阿姨:“阿姨,公共场所严禁乱扔垃圾。”她下了车:“我扔我的,管你什么事,扔到你家了?什么环境不环境?我想扔那儿就扔那儿,招惹谁?……”那女的火气真大,说完扬长而去。望着她远去的身影,我无奈地摇摇头。
其实,乱扔垃圾的何止她一人。这些人啊,他们失去了比生命更重要的道德。道德可映出一个人的素质、文化教养;反映一个国家、一个民族的精神面貌和文明水准。我不知道,那些人连保护环境这点小事都做不好,还能干什么?中国之所以能成为文明古国,是因为先辈们一代又一代弘扬道德的结果。若我们不讲道德、不讲文明,也许过不多久“文明”的桂冠将不翼而飞。
为了祖国的美好未来,为了能走出国门、走向世界。我呼吁大家从小做起、从点点滴滴做起,养成文明的习惯,让中国重新成为文明之国。
小学同步作文电子版篇九
我们生活中到处都有“美”的风景,关键在于你发现没有,总有那么一瞬间,你会觉得他们是美的。
去年临近春节了,我坐车去白市驿玩。车站人很多,人群中有两位大姐姐很引人注目:黑色的刘海,洁白的围巾,鲜红的羽绒服再加上黑得发亮的皮靴,处处散发出时尚的气息。车站边缘,有一位农民工叔叔,二十多岁,估计是刚从工地出来,疲惫的眼神,满头大汗,衣服上各色斑点,浑身散发出一股难以说明的气味。人们都纷纷避开他,他也知趣地躲在一边。
很快,车来了,人们都自觉地排队,最前头是一位白发苍苍的老奶奶,慢吞吞地扶着车门,艰难地迈着腿,想要上去,试了几次都没能迈上去。后边的时尚大姐姐开始催促了:“老太婆,快点吧,你一个人把我们都堵住了。”另一个大姐姐说:“年纪大了就别出来乱走嘛,弄得我们都不方便。”人们都用异样的目光看着两位姐姐,姐姐嘴里“哼”了一声,不屑地看着远方。
这次的整理就到这里啦,希望能帮助到大家。
小学同步作文电子版篇十
这件事让我很难过,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此时古难全,但愿人长久,千里共婵娟。苏轼的这句话一点不错,每个人都经历过离别,而我也不例外。
放寒假时,我最开心了,因为在上海工作的舅舅可以回来玩了,他回来以后,家里就多了一些欢乐的气氛了。我和舅舅一起睡,每天早上同时起来看“朝闻天下”,看到八点半后吃早餐,一起玩,放鞭炮,我们都一直沉浸在欢乐之中,浑然不知那一天的到来。
直到那一天的到来,才将我从欢乐的海洋中拉出来,这天并不像往常一样打开电视,津津有味的评论着国内外大事,舅舅将包收拾好,我疑惑不解地看着舅舅在收拾着。我问妈妈,舅舅为什么要收拾包?妈妈告诉我,舅舅下午二点钟的'车回上海了,你后天也要开学了!当我听到舅舅下午走时,我一言不语地回到房间,趴在床上,渐渐地,我开始抽泣起来了,回想与舅舅一起玩耍的情景,我抽泣的更厉害了。我想;舅舅怎么会走?他肯定还有几天才走,他们骗我的!可事实就是事实。吃过中午饭,舅舅休息了一会,拿包向门走去。我紧跟过去,舅舅打开了门看着我有点红红的眼睛,抚摸着我的头说:“孟欣要认真学习哦,加油!”我点点头,舅舅走了,通过门缝我看着舅舅匆匆离去的身影,我的鼻子一酸,走到床边趴在床上,在思考着什么,或又在想着什么。
小学同步作文电子版篇十一
在20xx年奥运会开始了,我们的'老师选了好几个壮大的学生,准备和三年级几个班比赛与挑战。
今天,上午奥运会比赛的拔河开始了,第一局和第二局都是我们班胜了,淘汰了两个班,我们班的同学都很兴奋,感觉打败两个班了,等到下午决赛,心里想:我们班一定要拿第一名。
同学们吃过午饭,老师带着我们走进赛场,准备进入决赛,后来老师说:“后面还有几个班要跟你们比,”同学们听到了,大家都摩拳擦掌,再打败了三个班我们就可以等到决赛的来临。下午拔河又开始了,有时候我们班被他们拉过去了,后来同学们都集中力气连续胜了几局,最后是三(7)班和我们三(1)班决赛。老实说:“同学们前几局都是预赛,”现在进入决赛了,我在后面还有些学生,给你们鼓足力量,会大喊加油,争取把第一名拿到手。最后听到欢呼的加油声,同学们都用尽了力量,我们终于得到了冠军,我们就高高兴兴的回家了。
小学同步作文电子版篇十二
来到山东,我们第一站就是曲阜。曲阜是孔子的故里,最著名的是三孔:孔府、孔庙、孔林。
孔庙是历代封建王朝祭拜孔子的庙堂,它与北京故宫、承德避暑山庄并称我国三大古建筑群。
走过同文门,一座高阁拔地而起,一块木匾上大书“奎文阁”三个字,它是以藏书丰富、建筑独特而驰名中外的孔庙藏书楼。奎文阁后是十三碑亭院,矗立着13座碑亭,是专为保护历代封建皇帝御制石碑而建。亭内有50多幢碑,最大一座重65吨。
穿过十三碑亭院,就到了孔庙的主体建筑――大成殿。大成殿巍峨壮丽,高24.8米,阔45.78米,深24.89米,是东方三大殿之一。大殿四周廊下环立的28根雕龙石柱,最引人注目。其中有18根浅浮雕石柱,每根有72条龙,一共有1296条。28根石柱中的'杰作,是前檐下的10根深浮雕石柱,每根有升龙、降龙各一条,雕刻玲珑别致,刚劲有力,是石雕艺术珍品。大成殿正中供奉着孔子塑像。像前有一尊牌位,写着“至圣先师孔子神位”。殿内外有10块匾额,3副对联,内容都是褒扬孔子的功绩。
游过三孔,还要说一下“满汉全席”。它的餐具是孔府中最珍贵的一套食器,有404件,可供上196道菜。据说,有10个人,吃了10天,而且每道菜只夹了一点点。孔府酒也十分有名。
到过三孔,我对大思想家孔子有了更深的了解。
小学同步作文电子版篇十三
一来到普陀的千步沙,我就脱掉鞋子,兴奋不已地踩着松软的沙子,疯狂地跑向海边,不顾一切地窜入海中,任凭那海水拍打我的身体,啊,那凉凉的感觉真的好舒服、好舒服!波光粼粼海水在阳光的照耀下,犹如仙女洒下的点点碎金,那些“碎金”在海水中轻轻荡漾,使整个大海就像缀满金色宝石的蓝绸缎般美丽。忽然一个巨浪打来,水珠落入大海,就像一颗颗晶莹的钻石,落入了碧色的玉盘。这时那海浪也不时地拍打着礁石,发出“哗哗哗”的声音,好象是贝多芬的交响曲那么的优美动听,真的令人陶醉。
啊,普陀的海滩你真是美不胜收啊!我爱你普陀山。
小学同步作文电子版篇十四
要说起我最熟悉的一个人,那当然是我的小弟弟啦!不信,我就给你讲讲他的故事吧!
我的弟弟今年7岁啦!平时非常爱穿一件白上衣,蓝裤子。他高高的鼻梁,大大的眼睛,非常有神。圆圆的大脑袋上长着几根稀疏的头发,活像一个卡通人——唐老鸭。
小学同步作文电子版篇十五
俗话说:青菜萝卜,各有所爱。有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多姿的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的.集邮,还有的喜欢??至于我,却对看课外书情有独钟。
我以“小书虫”自居,这可不是吹的!对我来说,看书是生活中一种不可缺少的乐趣。
四岁时,我就已经认识很多字,这可一点都不假。我四岁识字,这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候,妈妈拿着一本书,我依偎在妈妈温暖的怀里,听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着??后来,就变成我拿着书念给妈妈听了。妈妈还特意带我去丽水买了一大堆书,我开心得手舞足蹈!
现在,我天天看课外书,也从课外书中懂得了美丽与丑陋,知道了善良和邪恶??记得有一回,我在家里看书,被里面的故事情节吸引住了,直至连妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何,只好先打饭。这时,我看见主人公要跳崖了,我身临其境,大叫一声:“不要,你还有救,不能这样放弃生命,应该努力活下去,一切都还有希望的!”这时候,妈妈破门而入,惊讶地问道:“怎么了?谁要自杀?”我回到了现实世界,不好意思地说:“嘿嘿,太投入了!”妈妈笑眯眯的。书可以净化人的心灵,所以:爱书吧,它是知识的源泉!
小学同步作文电子版篇十六
在小学阶段,学生最难学、最怕学的是作文,教师最难教的也是作文.但是,作为学生只要你学习语文,必然地要写作文;作为教师.只要你教语文,也就必然要教作文.如何学好作文,写好作文已经成为困扰广大教师、家长、学生的一大难题.
该书作者深刻地感受到当前的小学作文教学依然存在着很多问题.主要可以概括如下:。
1.要求超前,标准过高,严重挫伤了小学生习作的兴趣和信心.
2.课内不足,课外弥补,严重影响了小学生习作能力和水平的提升.
3.指导不足,量多低效,既加重了学生的学业负担,又未能达到训练的目标.
作者在积累了大量的作文教学实践的基础上,与一部分有经验的一线语文教学专家和教师,编写了这套与人民教育出版社出版的小学语文新课标实验教材同步作文(包括一、二年级的口语训练)指导丛书.
编写这套丛书,旨在:。
1.与新课程改革同行。
2.与新教材实验同行。
3.与时代的发展同行。
4.与学生的成长同行。
书中六大栏目,体现了本丛书的六大特色:。
习作要求讲解——明确目标,审清要求,引导学生养成审题的习惯;
习作范文精读——让学生在同龄人所写的优秀作文中汲取更多的写作技巧,并在构思布局和主题锤炼方面获得提升.
这一套作文丛书,每一个栏目都介绍了一些简单易学、实用新颖的写作方法,精妙的指导,精选的习作,新颖的版式,小学生一看就懂,一学就会!这一套作文丛书,可以使老师们教学有所借鉴,可以使家长们辅导有所参考,可以使学生学习有所范例.
《小学生同步作文》一书是根据人教版小学语文最新教材精心编写的.本书以清新的栏目、丰富的内容,有针对性的`指导同学们沿着正确的方向,步入同步阅读与作文的殿堂.
文题视窗:将语文教材“习作”中所布置的作文任务照录下来,便于同学们明确写作的内容与要求.
名师点拨:老师根据多年的教学实践,紧扣训练的重点,并结合各年级写作水平,围绕“写什么”、“怎么写”进行指导,其中包含审题思路、结构安排等,以此激活同学们的写作思维,指点同学们的写作迷津.
妙语集锦:是同学们积累妙词佳句的好去处.在这里,好词、好句、好段会让同学们流连忘返,受益匪浅.
经典文题:依据每单元习作内容拟出多个新颖、别致的作文题目,供同学们参考或选用.
佳作引路:精选同龄朋友的优秀习作,具有很强的示范性和说服力.每篇佳作都配有老师的旁批与点评.
病文修改:通过对病例作文的分析与修改,不仅能培养学生修改作文的能力,还将使同学们对如何写好同类文章有更加深刻的认识.
主编:王海蓉。
出版:新蕾出版社。
策划:张颖超。
主任编辑:袁葳。
封面设计:江姜。
开本:850mm×1168mm1∕32开。
印张:16。
字数:320千字。
全国新华书店经销。
广东省茂名广发印刷有限公司。
《小学生同步作文(六年级下册)(苏教版)》由江苏美术出版社出版.
版权页:。
从此以后,我便对那个东西非常好奇,有机会还会偷偷地瞧上几眼.心里暗暗想着,我要逮着一个机会,学妈妈那样敷一下才好呢!
机会终于来了,爸爸妈妈要出门,临走前特意嘱咐我,不要去弄餐桌上的花袋子(那袋里是早上妈妈买回来的面粉).我虽然嘴上答应了,心里却想:“妈妈你出去后,我得学着你的样子,来帮自己做一回面膜,也让我的皮肤有弹性,有光泽.”看看家里已经没有黄瓜了,那就用这个面粉吧,好主意!说干就干.我马上拿出妈妈每天用的那个漂亮的小袋子,小心翼翼地撕开,拿出“梦寐以求”的面膜,再用调羹从餐桌上那个花袋子里挖出两勺面粉备用,然后用手抓住白呼呼的面膜,边看镜子边往脸上贴呀抹呀,抹完了,再往眼角下抹些面粉.我左看看右看看,觉得还不满意,好像面粉抹得还不够,又添了一勺.用手在脸上左拍拍右拍拍,这才觉得满意了.可又嫌太干了,于是滴了几滴水在上面,揉啊揉,揉啊揉,我停下来看看脸上白白的才觉得满意了,就屁颠屁颠地看动画片去了.这时妈妈回来了,看到我这样真是哭笑不得.一张大花脸,衣服上都是面粉.我恳求妈妈快来帮我把脸弄干净,时间久了,面粉弄得我难受死了,脸上千得我都不能说话了.妈妈笑着说:“傻丫头,不好受吧!”
第一单元:童年趣事。
文题视窗。
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名篇欣赏。
吃冰糕的那些事儿。
佳作引路。
“敷面膜”
新“刻舟求剑”
童年趣事。
我的苹果有笑脸。
病文修改。
升级阅读。
白雨衣。
第二单元:老师不在场。
文题视窗。
名师点拨。
经典文题。
名篇欣赏。
聪明与善良。
佳作引路。
老师不在的时候。
今天无人监考。
一场“风暴”
糗事冠军。
病文修改。
一件不该发生的事。
升级阅读。
生活中的小镜头。
第三单元:读书二三事。
文题视窗。
名师点拨。
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名篇欣赏。
寻找幸福人生的命运塔罗牌。
佳作引路。
《佐贺的超级阿嬷》读后感。
突破平凡,争当优秀。
美妙的昆虫世界——读有感。
做孩子的朋友,很难?——读《一个孩子的临终“奇言”》有感。
病文修改。
阳光总在风雨后——读有感。
升级阅读。
睡屋顶的美国校长。
第匹单元:科学小实验。
文题视窗。
名师点拨。
经典文题。
名篇欣赏。
举足轻重的蚂蚁。
佳作引路。
纸蕾开花。
磁铁为什么失去磁性。
细胞,感动了我。
马蹄莲也要喘口气。
病文修改。
瓶子吃鸡蛋。
升级阅读。
一杯水洗一桶衣。
第五单元:成长的烦恼。
文题视窗。
名师点拨。
经典文题。
名篇欣赏。
栀子花。
佳作引路。
“这该死的时尚。
我讨厌,真的好讨厌。
少年的烦恼。
等我瘦下来。
病文修改。
我好苦恼。
升级阅读。
亲热感觉。
趣味语文。
新科状元巧对对联。
第六单元:调查报告。
第七单元:给老师的一封信。
小学同步作文电子版篇十七
2008年5月29日,星期四,多云。
明天,北京奥运圣火将在黄山市传递,点火起跑的舞台就设在离我家很近的屯光大转盘。
晚饭后,爸爸破天荒要带我出去蹓跶,因为,我家的规矩是星期一至星期四,我要赶家庭作业,从来没有机会出门散散心。今晚可不一样,不仅可以下楼玩,爸爸还带上了照相机,说要在点火台前留影纪念呢。
走在楼下的小公园里,首先映入眼帘的就是马路两旁插满了迎风招展的彩旗,让我感觉到了浓浓的节日气氛。再看路边,东一堆西一堆的人群,正围着小商贩的地摊挑挑拣拣的。这些贩买奥运文化衫、奥运五环旗和国旗的小商贩,是城市的一群不速之客,是从昨天开始,好像从天而降似的,大街小巷里到处都是他们兜售的身影。爸爸也想给我买一件奥运文化衫,在一个地摊前驻足询问,价格很便宜,才十元一件,可惜没有我穿的尺码。“真遗憾!”
接着,我们就到了屯光大转盘。
看!那红色炫目的大舞台,简直成了城市一道亮丽的风景线。四周高高地飘动着十几个大气球,台正中央写着“传递圣火,奉献关爱”八个大字,说明我们黄山市人民荣幸传递奥运圣火,但时刻不忘汶川灾区人民。
点火台是临时搭建的,占去了三分之一的马路。今晚,这里热闹非凡,汇集了许许多多的市民观光照相,使得过往的汽车不得不减速慢慢行驶,虽然给驾驶员带来不便,但没有因此而发生不愉快的事情。我想:他们的心里也是和大家一样快乐着吧。
趁着台前人少的间隙,爸爸快速按下了快门,拍下了我在奥运火矩传递前夜美丽的一瞬间。
小学同步作文电子版篇十八
清风习习,送你一轮明月相伴;寂寞深秋,送你一轮明月共眠;欢饮达旦,送你一轮明月助兴。我是多么想将这轮明月送给我的爸爸。
我十二岁的生日就快到了,妈妈总是忙里忙外,收拾布置,生日前的准备都由她操持。而父亲却只是懒洋洋地坐在沙发上,手翻着手机,翘着二郎腿,哼着小曲。我和妈妈都忍不住斥责爸爸:“你帮帮忙啊!”
那事就这么过去了,直到一天在清理书房时,我无意间打开了那黄色的盒子,看见里面装着12支向日葵,旁边还放着一张贺卡:祝宝贝12岁生日快乐!
那向日葵已经干枯得不成样子了,像是一捆干草,但却散发着清香。我又发现在花的背后挂着一个u盘。我把电脑打开,看到了u盘里的内容,不禁泪眼蒙眬:爸爸默默地记录着我的生活,每一个精彩的瞬间,从出生前到我11岁,像是打开了我记忆的钥匙,我的一步步成长,都被爸爸认真地记录了下来。我不禁后悔了,后悔在我生日时对爸爸的责怪。
爸爸,我想送你一轮明月,陪在你工作的时候。
爸爸,我要送你一轮明月,陪伴你到永远。
小学同步作文电子版篇十九
我爸爸的老家在靖江,从小每逢过年过节,我都要跟随爸爸妈妈回老家去,可当时泰州没有高速公路,所以每次去都受了许多苦。
一大早,为了赶车,妈妈把我从温暖甜蜜的被窝里拖出来,骑着自行车一踏一踏地去了东站,在那里――小小的屋子,低低的顶,破旧的椅子脏乎乎的。等了半个多小时,好不容易上了车总可以安心了吧,可这慢悠悠的车子,开在坑坑洼洼的路面上,一会儿坑一会儿弯,我在车上左摇摇、右晃晃,好像是在打醉拳。在车上我好不容易眯了一会儿,可又要在姜堰下车,在姜堰我们又得苦苦等车。记得有一次我们足足等了四个小时,我的脚都站麻了。我们再次上车,好不容易到了老家,我倒头便睡。爸爸常常感叹:“回一趟老家比去一次上海还难啊。”
现在,随着泰州发展的加快,我和爸爸去老家再也不受苦了!记得那天我们8u30从家出发,一出门便乘上了28路公共汽车来到高大漂亮的南站,不多一会儿,一辆快客就过来了,它开起来很平稳,出站没多久就驶上了高速公路。我把脸贴在车窗玻璃上,看着路旁井然有序的树木一闪一闪地往车后“飞”过去,树冠像一阵阵绿色的波涛往后涌,远处的田野里也像铺满了绿色的地毯。窗外传来的“呼呼呼”的'风声这时也变成了美妙的乐声,我在车中不停地看前看后,不过四十多分钟我们就到了老家,我好奇地问爸爸:“怎么这么快呀?我还没有坐够呢。”爸爸摸着我的头说:“对呀,有高速公路,车子当然又稳又快。”
的确,如今泰州的发展不就像高速公路上的快客,又稳又快。
小学同步作文电子版篇二十
在我爸爸的书店里,有一个漂亮的玻璃柜,里面摆满了稀奇的玩具和礼品。
水晶天鹅,黄色的水晶苹果,水晶钢琴,水晶音乐盒,在灯光下闪闪发光,格外美丽。还有迷宫存钱罐,保险箱存钱罐……让你爱不释手。
最新奇的玩具是愤怒的小鸟红外线飞行器。打开遥控器,它就像一架小飞机,向上飞了一会儿,眼看就要落下来,这时,你只要把遥控器板或手伸平,放到圆球底下,它就像被施了魔法,一下子又往上飞了,可真有趣啊!
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