读书节演讲比赛征文汇总(通用13篇)

科技的快速发展给人们的生活带来了巨大的变化，我们需要思考科技对我们生活的影响和作用。写总结时，我们应该注重细节的把握，对过去的经历进行客观的分析和总结，不可遗漏或忽视重要的细节。下面是一份总结的模板，帮助大家更好地进行总结工作。

读书节演讲比赛征文汇总篇一

老师们、同学们，大家早上好。

今天是4月23日，是世界读书日。我演讲讲话的题目是《让书香溢满人生》。

世纪老人冰心曾教导我们要“读书好，好读书，读好书”。读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。世界文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”

人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实“精神营养”来源于浩如烟海的书世界，吸取“精神营养”的渠道就是孜孜不倦地阅读。

同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段。大家知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗?首先，要精读课堂上的书，尤其是文化课课本，特别是语文书，仔细品味文章的妙词佳句，认真揣摩文章蕴涵的道理，感同身受文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国作品到外国作品，从学校图书室到校外书店，只要是有图书的地方，就要有我们的身影。

培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。和书籍交朋友吧，读书立志，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年!

我的演讲讲话到此结束，谢谢大家!

读书节演讲比赛征文汇总篇二

(合)大家好!

a：送走了金色的秋天，我们迎来了银色的冬季!

b：在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，三联永恒学校读书活动也结出了累累硕果。

a：今天，我们相聚在这里，开展“书香溢满校园，好书伴我成长”读书演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。

b：首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是：

a：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

b：参加今天比赛的这些选手，他们酷爱读书，与书为友，且都受益匪浅!

a：他们也想把自己读书的收获和感受与我们一起分享。让我们共同期待选手们的精彩演讲吧!

b：首先出场的是()同学，她演讲的主题是《》。

a:以书相约，是成长中的邀请;。

b:以书相伴，是心灵上的洗礼;。

a:以书相知，是前进时的方向;。

b:以书相悦，是精神上的慰藉。

a：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。

b：读书，是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受历练的深邃。

a：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐!

b：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生!

合：让我们记住今天这份清新的感受，让我们亲近书本，喜爱读书，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，拥有诗意的人生。让我们的校园弥漫阵阵书香，让书香伴我们一路前行。

三联永恒学校第九届“永恒风采”文化艺术节读书比赛活动到此结束，谢谢大家!

读书节演讲比赛征文汇总篇三

一、用新颖的构思，独特的角度，新鲜的内容吸引人。

今天来参加比赛的同学都很不容易,从对比赛的重视程度来看,大部分选手都做了很好的准备，热情洋溢地歌颂祖国的美丽，热爱我们的祖国。这充分的准备更体现在演讲稿的写作上。好的演讲稿是成功演讲的`基础。好的演讲稿要求选材要新，角度要新，这样才能吸引人。

不少同学的演讲稿给人感觉新鲜、与众不同、吸引人。同时，在开场白的设计方面有独到的地方，而不是千篇一律。另外，演讲者在论证自己的观点时必须寻找新颖的论证角度，以产生意想不到的效果。没有好的演讲内容“巧妇也难为无米之炊”，有的同学演讲技巧丰富，表现手法多样，但内容空泛，这样表现就机械、缺乏真情，所以没有获得最高分，很可惜。

二、用感人的细节打动人。

成功的演讲稿，要求在广征博引的同时，强化细节的处理，演讲者在举出具体事例的时候，一定要有细节，细节是打动人的关键，在处理细节时，要力求体现当时的感人场面。

三、用巧妙合理的逻辑。

从不同的角度，层层推进，步步深入，以理服人。演讲不同于讲故事，也不同于诗歌朗诵，演讲要求演讲者，对自己提出的观点，通过议论文的各种论证方法，说服观众并使大家接受或认同你的观点。有句话叫做有理不用高声，但是，一般的空洞的说教也不能说服人，要设计巧妙的方法，要经得起推敲。

四、要用真情感染人。

用丰富的语言表演技巧强化演讲的感染力。

读书节演讲比赛征文汇总篇四

各位老师，各位同学：

大家早上好!今天，我讲话的题目是《知书，好书，乐书》。读书的重要性，睿智的人们早已了然于胸。杜甫写过：“书籍是人类进步的阶梯。”而莎士比亚的比喻更为美妙：“生活中没有书籍，就好像没有阳光;生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。”

我并不是要堆砌如此繁多的，耳熟能详的事例，而是想引用其中几则，来辅证我的观点，读书，确实重要。

当年吴下阿蒙，涉猎于史学经典，终被人刮目相看;可叹神童仲永，徘徊在乡邑邻人，终泯然于众人。其中差别，便是读书。

玉石是天然生成的，但要成为闻名天下的美玉，还得要经过打磨加工——而人亦是如此。每个人刚生下来的时候都是空白的，懵懂的，唯有通过打磨，才会逐渐成长。而打磨的过程，便是读书。正所谓“玉不琢，不成器;人不学，不知道。”其大意，就是如此吧!

因此，同学们，我们总该多读点书——不必精通专研，但可涉猎广泛;不必勾玄提要，但可略做笔记;不必咬文嚼字，但可思考精髓;不必死学技巧，但可感悟细节;有些多读，有些少读，有些精读，有些泛读。欧阳修曾言：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”唯愿同学们能够知书，好书，乐书，成为一个书的追随者。

读书是种奇妙的过程——透过书香文墨，我们可以与名人对话，感受伟大的人性光辉;可以游历名川大山，惊叹于大自然的鬼斧神工;也可以知史实未来，让慢慢时光的尘埃在心灵上积淀。

最后，唯愿同学们能够知书，好书，乐书，成为一个书的追随者。

我的讲话到此结束，谢谢大家!

读书节演讲比赛征文汇总篇五

亲爱的老师们同学们：

早上好!今天真是一个特别的日子，阳光灿烂春风和煦，我们迎来了第x届读书节。

有人说：一个人的精神发育史就是他的阅读史。一个不断阅读着的人，他的内心是开放的细腻的鲜活的，他会在书中品味人生体验生活增长见识，他的内心是安静的充盈的，他的举止是从容的安详的，他像一道风景一样让人倾心引人驻足。

对于教师而言，读书还是一种责任。在国家越来越重视教育的今天，在社会对教师的要求日益提高的今天，我们觉得自己越来越忙越来越累，就像一个天天忙着砍树的伐木工人一样，效率反而降低了。为什么?因为忙得顾不上磨一磨手中的那把斧子，忙得已经有好久没有充过电，忙得来不及去看一看，自己的那桶水里究竟还有多少新鲜的.营养!

教育是一种影响，是心灵对心灵的唤醒，我们有责任有义务让自己成为一颗健康的种子，用自己的阅读引领孩子们开启一段美好的读书之旅，让他们成长得更快收获得更多。

亲爱的同学们，你们正处在一生之中记忆的黄金季节，你们总是可以很轻松地记住很多东西。如果你选择以书为伴，你将会发现：那一本本好书，如同在我们面前打开了一扇扇认识世界的窗户，带给我们惊喜带给我们力量，那份快乐是无法替代的。

亮，让我们的每一天因为有书的相伴而意义非凡。一起读吧，何时开始并不重要，重要的是我们现在已经开始，我们每天都在坚持!

读书节演讲比赛征文汇总篇六

a：尊敬的各位领导b：各位评委a：老师们（合）大家晚上好！

b：在这个充满生机、富有诗意的季节里，昌乐育才双语学校第二届读书节教师演讲比赛拉开了帷幕。

a：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。

b：读书，是一种享受。享受阳光，明媚；享受空气，清新；享受历练，深邃。

a：今天，我们相聚在这里，开展育才双语学校第二届读书节教师演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。

b：首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是：

掌声欢迎。

b：在比赛正式开始之前，我宣布一下今天的比赛规则，本次比赛采取百分制，根据评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余得分的平均值取小数点后两位，即为该选手的最后得分。

a：具体评分标准分为五项，第一项，仪表形象：着装整齐，大方得体，姿态自然，动作适度，满分10分；第二项，演讲内容：主题鲜明，内容充实，行文流畅，满分40分；第三项，语言艺术：发音标准，节奏处理得当，技巧运用自如，表现力强，能活跃气氛，背景音乐协调优美，满分40分；第四项，熟练程度：能脱稿演讲，表达流畅，满分7分；第五项，时间把握：时间控制在3-5分钟内，满分3分。

b：参加今天演讲比赛的11位选手是来自各教研组、各科室精心挑选的读书精英，相信他们的读书心得一定会使我们怦然心动，让我们在选手们精彩的演讲中再次感受到读书的魅力。在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

a:本次比赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名。

b:接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧！首先是一年级组的××老师上台演讲，她的演讲题目是：《敞开心扉，真诚阅读》。二年级组的××老师做准备。

a:在真诚地阅读中获得诗意的生活，快乐的工作。感谢××老师的精彩分享。现在请××老师上台演讲，她演讲的题目是：《爱是最好的教育》，请三年级组的××老师做准备。

b:在不离不弃的坚守中守护教育的一片圣土。感谢于老师的精彩演讲。现在请××老师上台演讲，她演讲的题目是：《书香溢校园，师生共成长》，请四年级组的美女代表××做准备。

a:没有爱的人生是苍白的，没有责任的人生是毫无意义的。感谢滕海青老师的精彩分享。现在请××上台演讲，她演讲的题目是：《爱是教育力量的源泉》，请五年级组的××老师做准备。

b:在爱的教育中感受爱，撒播爱，感谢××的精彩演讲。请××老师上台演讲，她演讲的`题目是：《生命因坚强而精彩》，请六年级组的××老师做准备。

a:感谢××老师的精彩分享。请××老师上台演讲，她演讲的题目是：《书籍――慰藉心灵的良药》，请英语组的××老师做准备。

b:感谢××老师的精彩演讲。现在请××老师上台演讲，她演讲的题目是：《让承载着爱的教育破风远航》，请常识组的××老师做准备。

a:感谢××老师的精彩分享。现在请××老师上台演讲，她演讲的题目是：《最是书香能致远》，请音乐组的××老师做准备。

b:感谢××老师的精彩分享。现在请××老师上台演讲，她演讲的题目是：《物竞天择，适者生存》，请体育组的××老师做准备。

a:感谢××老师的精彩演讲。现在请××老师上台演讲，她演讲的题目是：《一粒沙子的温度》，请美术组的××老师做准备。

b:感谢××老师的精彩分享。现在请××老师上台演讲，他演讲的题目是：《与书为友，成就美好人生》。

a:感谢××老师的精彩演讲。最后，让我们再次给各位参赛选手以热烈的掌声，老师们太棒了！

高尔基说：“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”埋首学习，躬身实践，回头总结，静心思考，我们昌乐育才双语学校的老师们借我校第二届读书节的东风，与学生共读一本书，精心准备了我们的演讲比赛，尽展我们的风采，老师们，我们是好样的，我们是最棒的！最是书香能致远，走遍天下书为侣，让我们在翰墨书香中不断学习，不断前进，共创育才的辉煌。

现在，评分员已经算出了各位选手的最终得分。更加激动人心的时刻到来了。现在我公布本次比赛成绩。请获奖选手上台领奖。

请三等奖获得者上台领奖。请××为获得三等奖的四位选手颁奖。

请二等奖获得者上台领奖。请××为获得二等奖的四位选手颁奖。

请一等奖获得者上台领奖。请××为获得一等奖的三位选手颁奖。

让我们再次为选手们的精彩演讲热情地鼓掌，向他们祝贺！

ab：谢谢大家！

读书节演讲比赛征文汇总篇七

大家早上好!今天，我演讲的题目是《知书，好书，乐书》。读书的重要性，睿智的人们早已了然于胸。杜甫写过：“书籍是人类进步的阶梯。”而莎士比亚的比喻更为美妙：“生活中没有书籍，就好像没有阳光;生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。”

我并不是要堆砌如此繁多的，耳熟能详的事例，而是想引用其中几则，来辅证我的观点，读书，确实重要。

当年吴下阿蒙，涉猎于史学经典，终被人刮目相看;可叹神童仲永，徘徊在乡邑邻人，终泯然于众人。其中差别，便是读书。

玉石是天然生成的，但要成为闻名天下的美玉，还得要经过打磨加工——而人亦是如此。每个人刚生下来的时候都是空白的，懵懂的，唯有通过打磨，才会逐渐成长。而打磨的过程，便是读书。正所谓“玉不琢，不成器;人不学，不知道。”其大意，就是如此吧!

因此，同学们，我们总该多读点书——不必精通专研，但可涉猎广泛;不必勾玄提要，但可略做笔记;不必咬文嚼字，但可思考精髓;不必死学技巧，但可感悟细节;有些多读，有些少读，有些精读，有些泛读。欧阳修曾言：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”唯愿同学们能够知书，好书，乐书，成为一个书的追随者。

读书是种奇妙的过程——透过书香文墨，我们可以与名人对话，感受伟大的人性光辉;可以游历名川大山，惊叹于大自然的鬼斧神工;也可以知史实未来，让慢慢时光的尘埃在心灵上积淀。

最后，唯愿同学们能够知书，好书，乐书，成为一个书的追随者。

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

读书节演讲比赛征文汇总篇八

开场语：

尊敬的各位领导、评委、老师：

大家好!

今天是4月23日，“世界读书日”。为了促使我县教师树立终身学习理念，引领教师专业成长，不断提高教育质量，经过教育局的周密部署，青少年校外活动中心的精心组织，特举办以“分享阅读，专业成长”为主题的清涧县首届教师读书节好书推荐演讲比赛。

现在首先请黄主任宣读倡议书。有请教育局贺局长讲话。读书是和最崇高的人“对话”，读书是一种心灵的“旅行”。

阅读一本好书，能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维，

阅读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵。

今天我们相聚在这里，一起拉开。

让我们静静聆听，一起分享各位老师阅读的成功和喜悦;。

清涧县首届教师读书节好书推荐“分享阅读，专业成长”演讲比赛现在开始。

现在宣读比赛规则：

(下面有请第一位参赛选手：)结束语：

让我们一路读书，一路欢歌，促进自身的专业成长，在阅读中享受专业成长的幸福。虽然今天的教师读书节好书推荐演讲比赛即将落下帷幕，但我们崇尚读书的氛围将愈加浓厚。相信在大家的共同努力下，我们的学生一定会更加健康、快乐的成长，我们清涧县的教育发展也一定会更加灿烂辉煌!

读书节演讲比赛征文汇总篇九

亲爱的老师们 同学们：

早上好!今天真是一个特别的日子，阳光灿烂 春风和煦，我们迎来了第x届读书节。

有人说：一个人的精神发育史就是他的阅读史。一个不断阅读着的人，他的内心是开放的 细腻的 鲜活的，他会在书中品味人生 体验生活 增长见识，他的内心是安静的 充盈的，他的举止是从容的 安详的，他像一道风景一样让人倾心 引人驻足。

对于教师而言，读书还是一种责任。在国家越来越重视教育的今天，在社会对教师的要求日益提高的今天，我们觉得自己越来越忙 越来越累，就像一个天天忙着砍树的伐木工人一样，效率反而降低了。为什么?因为忙得顾不上磨一磨手中的那把斧子，忙得已经有好久没有充过电，忙得来不及去看一看，自己的那桶水里究竟还有多少新鲜的营养!

教育是一种影响，是心灵对心灵的唤醒，我们有责任 有义务让自己成为一颗健康的种子，用自己的阅读引领孩子们开启一段美好的读书之旅，让他们成长得更快 收获得更多。

亲爱的同学们，你们正处在一生之中记忆的黄金季节，你们总是可以很轻松地记住很多东西。如果你选择以书为伴，你将会发现：那一本本好书，如同在我们面前打开了一扇扇认识世界的窗户，带给我们惊喜 带给我们力量，那份快乐是无法替代的。

亮，让我们的每一天因为有书的相伴而意义非凡。一起读吧，何时开始并不重要，重要的是我们现在已经开始，我们每天都在坚持!

读书节演讲比赛征文汇总篇十

亲爱的同学们老师们：大家早上好。

这几天，你们走在学校的校园里，有没有感受到不一样的气息?我感受到了不一样的气息，那就是，书的芳香，因为，许多同学已经手捧爱书，如饥似渴，爱不释手。

看校园内鲜艳的标语：知天晓地书香翰墨拓胸怀，怀古论今诗韵文采显精神;泛读精读读遍天下美文，爱书品书书尽人间百味。读书的热潮不能不涌动!听先哲的教诲：最是书香能致远，腹有诗书气自华;阅读一本好书，点亮一盏心灯。爱书的情感不能不升腾!

从本周开始，我校“读书节”正式启动了，“读书节”期间，我校将组织一些快乐的活动，现在，我通报给大家，希望每位同学认真准备，积极参与，享受读书的快乐。

1.读好书。

好读书是件好事，但是，现在的书籍浩如烟海，我们要有选择的读，读有用的书，读有品味的书。上一周，语文老师推荐给了大家13本好书，6本杂志，本本都是精华，篇篇都会给你深深的启迪。如，《斯蒂芬霍金传》会让你惊叹一位全身瘫痪的人，却洞悉宇宙，影响千秋。《老人与海》会让你看到一位“硬汉”的形象，叹惋生命的脆弱。

2.诵诗词。

每一首诗词，都是一首动听的歌。我们将在第十二周举行“诗词唱诵会”，到时候，你们将和自己的语文老师同台献艺，希望大家展现出你们最美的风采!

3.写感想。

阅读，就是与先哲对话，与作者交流。阅读，会激起你情感的波澜，引发你人生的思考。那么，就拿起笔来，写下你的感想吧。第十三周我们会为优秀的作品提供一个展示的平台，在一楼大厅展出两个宣传板报，希望到时能看到你的杰作。

同时，我们还有名著电影欣赏，时间是每周一、二，地点是阶梯二室;博学论坛也会举办与“读书节”有关的两期论坛;每个班也会举办一次“读书沙龙”。

书香飘溢，活动精彩，然而，只有那些倾心读书的同学才能感爱得到。希望每位同学都成为“读书节”的主角，领略到读书的快乐，并且希望大家，在以后的生活中，也让阅读成为自己的一种习惯，只有这样，你才能让自己成为生活的导演!

读书节演讲比赛征文汇总篇十一

为进一步贯彻落实学院工作要点，丰富校园文化生活，展示我院学生的普通话演讲风采，特举办潍坊工程职业学院第一届大学生文化艺术节之演讲比赛。

二、活动主题。

喜迎“弘扬学院文化，展现潍工风采”

三、参赛对象。

潍坊工程职业学院全体大学生。

四、大赛时间及实施办法。

大赛分初赛、决赛两个阶段。

(一)初赛。

1.各系院接到通知后组织本系学生报名，根据活动主题，进行选拔推荐，各系院的选拔方式及比赛项目可参考学院的比赛形式自行决定。

2.以系院为单位在11月2日-11月8日进行初赛，并将各系院优秀选手名单按分配名额于11月9日前报给语言学院。报名地点：语言学院学生会办公室3503，报名电话：学习部长潘雪雪电话：(616025)。

(二)决赛。

11月15号进行院级演讲决赛，

五、比赛规则。

1.参赛选手按事先抽签顺序出场，届时由主持人提示。

2.参赛选手演讲限时3分钟，由记时员计时、提示，超出规定时间30秒以上，相应扣分。

3.评分去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。

4.参赛选手应着装整洁，仪表大方，自觉遵守比赛规则。

六、比赛要求。

演讲稿题目自拟，紧扣“喜迎‘弘扬学院文化，展现潍工风采’”的主题，内容积极向上，思想性强;语言表达准确、流畅、自然;脱稿演讲;演讲稿用a4纸打印，演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。

七、奖项设置。

设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。

希望各系院充分认识本次比赛活动的目的和重要意义，在学生中大力弘扬本届艺术节的主题精神，组织选拔能代表各系最高水平的优秀学生参加比赛，充分展示当代大学生的精神风貌和整体素质。

八、各系院名额。

学前教育学院6人;山工机电工程学院3人;会统与统计学院3人;应用化学与生物工程学院2人;建筑工程系2人;语言学院2人;经济管理系2人;信息工程系2人。

读书节演讲比赛征文汇总篇十二

阅读一本好书，能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维，阅读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵。下面就是本站小编给大家整理的读书节演讲比赛。

主持词。

仅供参考。

a：尊敬的各位领导、老师。

b：亲爱的同学们。

(合)大家好!

a：送走了金色的秋天，我们迎来了银色的冬季!

b：在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，三联永恒学校读书活动也结出了累累硕果。

a：今天，我们相聚在这里，开展“书香溢满校园，好书伴我成长”读书演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。

b：首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是：

a：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

b：参加今天比赛的这些选手，他们酷爱读书，与书为友，且都受益匪浅!

a：他们也想把自己读书的收获和感受与我们一起分享。让我们共同期待选手们的精彩演讲吧!

b：首先出场的是()同学，她演讲的主题是《》。

a:以书相约，是成长中的邀请;。

b:以书相伴，是心灵上的洗礼;。

a:以书相知，是前进时的方向;。

b:以书相悦，是精神上的慰藉。

a：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。

b：读书，是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受历练的深邃。

a：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐!

b：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生!

合：让我们记住今天这份清新的感受，让我们亲近书本，喜爱读书，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，拥有诗意的人生。让我们的校园弥漫阵阵书香，让书香伴我们一路前行。

三联永恒学校第九届“永恒风采”文化艺术节读书比赛活动到此结束，谢谢大家!

a：尊敬的各位领导、评委老师，亲爱的同学们，(合)大家下午好!

a：当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向成熟的季节，我们相会在这里，以书相约，以书会友，迎来了我校的读书演讲比赛。

b：在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，我们相聚在这里，共同分享这份收获的喜悦。

a：首先，我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委老师，他们是：

a：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

a：参加今天比赛的23位选手是来自各班精心挑选的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

b：在比赛正式开始之前，我宣布一下今天的比赛规则，本次比赛评分采取一百分制，根据评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取其余得分的平均值，即为该选手的最后得分。

a：每一位选手的得分在下一位选手演讲结束后公布。为公平起见，前三位选手演讲得分在第四位选手演讲完之后一起公布。b：具体评分标准分为四项：

1、主题内容(40分)：演讲内容紧扣主题、紧密联系实际、见解独到、富有真情实感。

2、演讲技巧(30分)：声音洪亮、普通话标准、语速适当、表达流畅。

3、演讲效果(15分)：演讲有较强的现场感染力，能引起评委的共鸣。

4、形象风度(15分)：要求衣着整洁、仪态端庄大方、举止自然得体、体现朝气蓬勃的精神风貌。

a：本次比赛分初中部和高中部两个系列设奖，分设一等奖2名，二等奖3名，鼓励奖若干名。对获奖者颁发奖品，并对获奖班级颁发奖状、班级量化考核分别加3分、2分、1分。

b:接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!

b：非常感谢23位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌!

a：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。

b：下面请老师为本次大赛做精彩点评，大家欢迎。

a：谢谢评委老师的精彩点评。现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请老师宣布比赛结果!

b：下面举行颁奖仪式。

有请校领导为本次比赛获得鼓励奖的选手颁奖。大家欢迎!

a：有请校领导为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎!

b：有请校领导为本次比赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎!

结束语：

a：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。

b：读书，是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受深邃的磨砺。

a：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐!

b：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。

a：陇东学院附中“阅读伴我成长”演讲比赛到这里就结束了。

b：老师，同学们，再见!

开场语：

尊敬的各位领导、评委、老师：

大家好!

今天是4月23日，“世界读书日”。为了促使我县教师树立终身学习理念，引领教师专业成长，不断提高教育质量，经过教育局的周密部署，青少年校外活动中心的精心组织，特举办以“分享阅读，专业成长”为主题的清涧县首届教师读书节好书推荐演讲比赛。

现在首先请黄主任宣读。

倡议书。

有请教育局贺局长讲话读书是和最崇高的人“对话”，读书是一种心灵的“旅行”

阅读一本好书，能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维，

阅读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵。

今天我们相聚在这里，一起拉开。

让我们静静聆听，一起分享各位老师阅读的成功和喜悦;。

清涧县首届教师读书节好书推荐“分享阅读，专业成长”演讲比赛现在开始。

现在宣读比赛规则：

(下面有请第一位参赛选手：)结束语：

让我们一路读书，一路欢歌，促进自身的专业成长，在阅读中享受专业成长的幸福。虽然今天的教师读书节好书推荐演讲比赛即将落下帷幕，但我们崇尚读书的氛围将愈加浓厚。相信在大家的共同努力下，我们的学生一定会更加健康、快乐的成长，我们清涧县的教育发展也一定会更加灿烂辉煌!

读书节演讲比赛征文汇总篇十三

读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。世界文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”

古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。有谁离得开书？又有谁不读书呢？在世界读书日到来之际，我向全校同学发出以下三点倡议：

一、爱读书。将读书变成一种伴随终身的良好习惯。建议同学们在床头上、书包里、抽屉里放2—3本你喜爱的课外书籍，随时拿来阅读。让每一天都成为“读书日”。

二、会读书。掌握正确的读书方法，以利用有限的时间和资源达到的学习效果。例如在看书时摘抄好词好句，看完书后和父母、朋友谈谈自己的体会。

三、读好书。有选择地读书。希望每位同学根据自己的兴趣、志向，选择你所喜爱的书籍，选择经典名著来阅读。在书海里畅游，你可以向孙子请教兵法，可以跟司马迁谈天下事，可以与保尔·柯察金讨论《钢铁是怎样炼成的》，还可以在法布尔的带领下去探索昆虫的世界？？慢慢的，你会觉得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奥妙无言。

同学们，积极行动起来吧，让自己养成热爱读书的'好习惯，把生命中的每一天都看成是读书日。太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫！让我们和书籍交朋友，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年！

我的讲话到此结束，谢谢大家！