国际关系是各国之间相互依存的交往与合作。写总结时,我们可以参考相关的模板和范文,以及借鉴他人的写作经验和技巧。总结的同时,我们也要注意自我激励,给自己以正面的肯定和鼓励。
小学小学生作文篇一
春天的雪大而不化,白而不冷。是的,它是柳絮。
在课堂上,我经常看柳絮飞出窗外。我看见他们轻轻地慢慢地从窗户飘进来。
他们就像调皮的孩子,时而半空飘,时而落地。那些柳絮就像和你吵架一样。就在你碰它的时候,它轻轻一跳就逃了。那些柳絮在我身边,我却拿不下!
下课后,我走向操场。那些柳絮一波又一波,一个接一个,就像雪一样。
那些掉在地上的`柳絮开始旋转。我看到它们越来越大,有的有手掌大小!那些小柳絮也三五成群地跳舞。非常热闹!
有些柳絮跳累了,就躺在操场上休息。我们拿起一个,轻轻地吹了吹柳絮会散开飞向空,堪比蒲公英。
阳光照耀着这些春雪,他们告诉我:春天来了!
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小学小学生作文篇二
妈妈说我小时候动手能力比较强,因为天生的言语迟钝,骂人词汇比较匮乏,所以和小朋友打架的`时候,能动手的时候,轻易不动口,害得天天有人来家告状,妈妈不得已早早的把我送进了学校。
我印象最深的是一次爸爸妈妈都上班了,我独自一人在家里,很无聊,就去外面晒太阳,看见天空中飞翔的小鸟,我顿时兴奋起来,它能飞,我是不是也能飞呢?我跑进屋里,拿出爸爸为我做的风筝,爬上了邻居的小土房,用一根长绳,一头绑在风筝上,一头绑在我肩膀上,这下我也可以飞了!
我高兴地大喊着:一、二、三,飞!我原本想着我可以飞起来,哪知不但没有飞起来,还重重的摔在了地上,半天没有爬起来,幸好那时我人小体轻,不然就惨了。最可惜的风筝也摔坏了,有点心疼。现在想想,当时多么无知、滑稽。
这样的傻事还有好多,不说了,说出来会被人笑话的。
小学小学生作文篇三
在我的人生道路上,有两个助我前进的人,一个是我的妈妈,一个是我的老师,她们像推进器一样在我身后不断地鼓励我,帮助我。我对她们怀着崇高的敬意,同时我也想谢谢她们。
本来,除了一些漫画书,我是不喜欢看书的,可是有一天,妈妈看到微信群里老师提醒家长们开展书香家庭阅读活动,妈妈便一口气给我买了五六本儿童读物,她告诉我要多读书。我随手翻了一下《神秘岛》这本书,却翻到了一页插图,接着我又继续往后看,一个个活灵活现的人物吸引了我,我从头看了一遍,里面讲的是五人一狗流浪到一个没被发现的小岛,他们制造工具、救助遇难者、打败海盗,最后回到了自己的家乡。其中不仅有神秘人指引他们,还有伟大的.领导人史蒂夫领导他们,真是精彩极了!
之后我又看了《钢铁是怎样炼成的》、《夏洛的网》、《假如给我三天光明》等等,它们不仅给了我知识,还告诉了我真挚的友情。
终于,我的作文在课堂上得奖了,我本以为是书本帮助了我,回头一想才知道,是老师和妈妈的坚持馈赠了我。
老师是您,让我成功在起跑线上;妈妈是您,让我的作文有了很大提高。我要谢谢你们,谢谢你们让我坚持读书,给我指引了前进的方向,谢谢你们鼓励我,让胜利的光辉永远照耀在我的头上!
小学小学生作文篇四
窗外碧空如洗,是个难得的好天气。我看到这个景象,便又回忆起在同样晴朗的那天,我们一家四口第一次去小河边钓鱼的情景。
当爸爸妈妈告诉我们周末带我们去钓鱼的时候,我和姐姐瞬间从“葛优躺”的状态切换了过来。我们一家四口兴致勃勃准备用具,然后就出发去钓鱼啦!
来到小溪边,爸爸摩拳擦掌,拿出鱼竿,三下五除二在鱼钩上挂好诱饵,然后抓住线,用力一扔,等浮标不再晃动,爸爸脸上带着胜利的笑容,拿着鱼竿稳稳坐在河边,等着鱼上钩。妈妈见此会心一笑,拿出手机拍下了爸爸稳坐钓鱼台的情景。
我和姐姐没有爸爸的沉稳,早就按捺不住激动的心情,穿上凉鞋,走到水边戏水。水不深,只到我膝盖那么高,但是妈妈还是担心我们,紧紧盯着我和姐姐的动向。“姐姐,那里有条红色的鱼!”我大叫道,接着我以迅雷不及掩耳之势扑了过去,准备直捣黄龙。可惜鱼实在狡猾,听到我的声音扭头就又就游走了。我一通操作猛如虎,结果鱼没抓到不说,衣服也湿了,活像一只“落汤鸡”。姐姐在一旁捧腹大笑,妈妈一边笑一边还不忘用手机记录下我的丑样。
当太阳快落山的时候,爸爸钓到了三四条鱼,而我和姐姐也玩得很开心。晚上到家,我们一起欣赏了妈妈拍的照片,其乐融融。果然,只要有家人陪在身边,哪怕是只是去钓鱼,我也觉得非常开心!这次全家出动的钓鱼真令人难忘啊!
小学小学生作文篇五
好沉闷的下午,大家似乎没有马上要回家的激动,都趴在桌子上。幸好叶孝晨比较活泼,乐此不疲地寻苏老师开心,以至于大家都没睡着。而天似一下子闷了下来原来丝丝凉风顷刻就消失了,窗边同学都纷纷拉大窗户、开窗的声音引起了苏老师的不满,于是这下令把所以窗户都关上,这当然引起公愤。可看见外面连树叶也不动一下,刚才还在上体育课的同学也不见了,似乎离下课也不远了,大家于是屈服了。
雨终于来了,一秒钟之内就完成了紊乱雨声的从远到近的变化。雨打在窗台上似乎起了朦胧的白雾。大家对这大雨都挺喜欢,好像它发泄了我们内心压抑的不满。
而这种欣喜只存在了一会儿。
课间便有人欢喜有人愁了。很显然,当然是因为有没有带伞了。有人开始找人搭伞,有人则叫苦连天抱怨上星期刚把伞带回家,也有人发扬乐观精神准备在雨中“洗澡”说罢还示范了几个动作。
雨小了又大,大了又停。停了又下,我还是埋头写作业,让自己看起来镇定一些,因为我知道自己没带伞。但还是不想和别人一样为雨所扰。
所快,教室里就剩我和方云芬了,之所以我们都做过像别人借伞的无用之功,尽管会男生故意借伞给你那也只是嘴上说的。也有曾和我们说好一起冒雨回家的,但在有人送伞后就消失的没有踪影。
时间慢慢划过我们也只好硬着头皮走到走廊上。看着比刚才小点的雨方云芬“我们冲吧,至少跑到我家不太远。”我说,“好,我的书包防水挺好的,我还在书包外层放了塑料袋。”正当我们准备冲的时候,雨突然又大了起来,地上又起了白雾,炸开了无数的水花。我们又却不了,我们不想成为落汤鸡,只好又站在走廊上等。
这时发现隔壁班有人没走,而她是我的好朋友,更重要的是她有伞,正当我们惊喜的时候他们班里也有一个同学没有带伞,而她好像是在等她,现在加上了我们俩,而她有点为难了。
最后我们决定让她先送方云芬回家拿伞,再送伞来接我们走。这时一位老师从我身边走过,我没有抬头,而他却叫我,问我要送我去车站。我心里很感动,但是我不去车站,又不和他同路,于是我谢了他并说我同学回家帮我拿伞了,很快就回来的,我等他就好了。我又重新沉浸在自己狭小的遐想的空间里,也没注意他们很快的从校门口走过来,当方云芬叫我时,我一惊马上冲过去。这时雨实在太大了,我和方云芬于是卷起了裤脚。各自撑着伞走在回家的路上。这时我突然想起一首歌:在下雨天我为你撑伞,记得我为你湿了右肩,把你护在我心跳的这一边。
小学小学生作文篇六
我的心啊!是你驱使我呢!还是我驱使你呢?我曾经问了自己多少次这个问题,至终也没有得到满意的答案。
一天,我制定了一个“旅游”计划:约了几个好朋友去打羽毛球。
我们兴致勃勃来到羽毛球馆,却发现羽毛球馆因放假而关门,这残酷的事实让我情绪深受打击,脑子里洋溢着牢骚。
我千里迢迢地坐车来,羽毛球馆竟然关门了。这跟突然被人泼了一盆冷水有什么的区别呢?
我对这次“旅游”没多大兴趣了,可我的朋友们依然还没放弃,脸上还带着灿烂的笑容。
可能是我的心太软弱了吧!无论我怎么强迫自己笑,忘记这一切,都不能如愿以偿。
唉!我深深地叹了一口气。
朋友们建议去别的地方,可是,此时此刻的我还有什么心情的呢?对她们的建议我只保持着沉默。
我们坐车遇到麻烦,小云亲自叫她的母亲来,她是多么重情义,可是……
在她母亲到达之前,我精神恍惚,情绪低落,心里还隐隐约约地出现“回家吧!回家吧!”的念头。
我累了。
“对不起了,你们去玩吧!我要回家了!”随后,我就上车了。
我找了比较偏僻的座位坐了下来。
我深深地叹了一口气。
回家的过程中,我回想起朋友们那一双充满期待的目光,愧疚的泉水从心头涌了上来。
我该抱怨谁呢?抱怨羽毛球馆的;老板?抱怨司机?还是抱怨我那无辜的好朋友吗?
不!都不是!
我抱怨的对象应该是软弱的自己和心灵!
小学小学生作文篇七
小时候,躺在妈妈的怀里,“灰姑娘”“白雪公主”在我幼小的心灵上植下了童话的种子。成长时,“手捧空花盆的孩子”“睡美人”让这初具生命力的种子萌芽、长大。不停地汲取水分,不断地寻找阳光——我长大了!
在妈妈的耳濡目染下,我也深深地爱上了书,爱上了阅读。书中有乐,有趣,有情,有爱,有无数美好纯真的情感,最重要的是,让心灵得到暂时的宁静,得到情感的释放。
想呀,在那夜深人静的夜晚,捧着一本心爱的书,柔和的灯光轻轻地抚摸着疲惫的脸颊,默默地翻阅着,眼神在字与字之间跳跃,字里行间,心,驰骋在那辽阔的大草原上。看呀,深蓝的天空中镶嵌着一轮火红的太阳,无边无际的大草原上点缀着如浮云般洁白如雪的羊群,幽深的山谷沐浴着金色的阳光,幻化成七彩的光晕。瞧——远山的草地上,一位身着红色长裙的女孩!一切是多么美好有自然!
无限的遐想带我领略着异域风光,此时,心中涌动着一股妙不可言的奇特感觉,这就是阅读带给我的最惬意的享受。我想,只有那些真正用心去阅读的人才能领悟到这一种只可意会而不可言传的奇妙吧!
每当合上一本书,意犹未尽地回想是令人兴奋的,那紧张动人的情节,催人泪下的片段,总使人有所发现,有所感悟,有所理解,有所实践!
是啊,的确是这样,用心看书的人才能真正身临其境,体会到书中所表达的意境,让心灵得到净化,升华,领悟那种心旷神怡的奇特感受!但是,不管怎么说,博览群书绝对没有错!
小学小学生作文篇八
天上,有着无数颗闪烁的星星,其中有一颗最美丽的流星。
一天晚上,流星睡着了。在梦里,流星发现自己居然变成了一个小女孩。“平恩,快过来吃早餐。”妈妈说。原来,这个小女孩的名字叫平恩。“哦,我很快就来。变成平恩的流星说。虽然,流星不知道这到底是怎么回事,可现在变成平恩的她也只能这么说了。“平恩快点啦,怎么还不过时来吃早餐”。妈妈又在催了。“就来了,”平恩说,流星来到了吃早餐的地方。平恩,你有刷牙洗脸吗?我闻到了你的口气很。“妈妈说。”刷牙洗脸是什么?“平恩说。因为流星在天空中的生活和我们不一样,所以不知刷牙洗耳恭听脸是什么。”平恩,你到底是怎么了,连刷牙洗脸也不知道是个么。“我知道呀,只不过,装一傻而已啦。”平恩装做懂的样子说。“那快去刷牙,吃早餐,不要浪费时间,我可是很忙的,又要拖地,洗衣服,做饭……妈妈说。
时间过得真快,一段时间又过去了。流星做了一个梦,梦里,它想起自己和星星们快乐的时光。
第二天晚上,流星向月亮姐姐许愿,希望自己能再次回到那群可爱的伙伴身边。终于,月亮姐姐实现了它的愿望。
流星醒来了,原来这一切都是一场梦。
小学小学生作文篇九
过年一到,到处都热热闹闹,听到霹雳啪啦响的大鞭炮,大家都高兴得又跳又叫,真的是手舞足蹈!一放寒假,我立刻把又重又肥的大书包,关在书房里,寒假作业快马加鞭,三两下就解决得清洁溜溜、一干二净,赶快跟妈妈一起去买年货。
市场里人山人海,到处挤得水泄不通,好不容易买到牛肉、猪肉和羊肉和所有的蔬菜水果……赶回家后大家一起大扫除。在大家的合作和努力下,房子变得容光焕发、焕然一新!爷爷在客厅点火炉,准备拜拜;奶奶在忙着做年夜饭。美味的烤鸡让我大快朵颐,食量大增,一口气就吃两碗饭。全家把年夜饭吃个精光,个个心满意足,五脏庙都快要塞爆了!
接着是小孩最高兴的时间——发压岁钱,可是我们家的方法不一样,我们要表演,才能领红包。我努力表演,好不容易有五千多的红包,但要拿去缴学费,所以东缴西纳,我只有八百元而已!
晚上我们和大人一起守夜,我们一起看电视、玩电脑,一起谈天说地。爸爸的笑话,一听到就一直笑呵呵,让人精神舒畅。过不久,就已经十点了,肚子也饿了,妈妈大显身手煮泡面;热呼呼的泡面又好吃又美味,你一口我一口,泡面又被吃光了,大家就一哄而散,继续做自己的事,聊天的聊天,玩牌的玩牌,看电视的看电视……十一点时我已经筋疲力尽,一下子就进入甜美的梦乡了。
过新年,真热闹!吃饱睡、睡饱吃,每个人都养得胖嘟嘟;到处车水马龙,人人欢天喜地!如果每天都热热闹闹过新年,那该有多好啊!
小学小学生作文篇十
童年是一首歌,歌里有我们的快乐和痛苦,童年是一幅画,画里有我们的想象和憧憬。
童年是一个梦,梦里有我们五彩缤纷的幻想。在梦境里,我当过ceo、当过宇航员、还出现在手术台做过白衣天使。
体会过各行各业的艰辛与欢乐,明白了许多事,似乎也长大了许多。
突然耳边隐约又传来了非常熟悉的声音,仔细一听原来是妈妈的抱怨声,“这黄沙又是漫天真是讨厌”,我走到窗边看着窗外昏沉的世界却又在幼稚的心灵中充满了遐想和冲动,我想我是这狂风又如何?如果我是龙卷风,我要把砍伐树木的人的手中的镰刀卷走,让他们永远无法伤害到大自然的一草一木,如果我是龙卷风,我要把那些污染空气的烟囱堵住,把那些排放尾气的汽车刮到九宵云外,如果我是风会把吸烟人群的打火机吹灭永远打不着,让二手烟对家人的伤害越来越少。如果我是风我就会有呼唤“雷公”“电母”的能量,让他们给干旱大地普降清雨,如果我是龙卷风,我会让龙王爷不敢轻易“吐露清泉”,让所有的河流不在泛滥规矩“行走”。
如果我是龙卷风,我会把初考、中考、高考的卷全都刮跑,让同学、朋友们永远能在一个班里不分离,让所有的同学不在回家看到父母阴沉的脸,让每个同学都能接受最的教育。世界因为有天所以变得更蓝,世界因为有水所以变得更滋润,世界因为有风让我多了很多的梦想,世界因为有我所以会变得更美好。
小学小学生作文篇十一
有些人喜欢温暖的春天;有些人喜欢凉爽的秋天;还有的喜欢寒冬;但是我喜欢炎热的夏天。
白天,太阳不再像春天那么温柔,反而变热了。它照耀着植物、人的皮肤和道路。烈日让人讨厌。但我不这么认为。阳光照射在人体上,使人健康。买冰淇淋的爷爷也喜欢这个炎热的夏天,因为它能让他的冰淇淋卖得“热”,生意也越来越好。
天气太热了,人们期待着夜晚的到来。
晚上,大人们都下班了,忙碌了一天的叔叔阿姨们穿着短袖衬衫和花裙子,坐在外面的摇椅上乘凉。甚至一些成年人也把电视搬出去看了。这个时候,最不安分的是我们的孩子。孩子们穿着小背心和短裤,在床上飞快地跑来跑去,把床弄得嘎吱作响,他们开心地笑了。大人们厉声喊叫,但这些小家伙听不见,反而吱吱叫得更加放肆。成年人别无选择,只能假装没听见,然后再看电视。凉风一吹,人就忍不住说:“太酷了!”似乎被一盆冷水浇了一下,秦人心肺。但还没等我们欣赏完,风又消失了。
到了晚上,变得热闹起来,很多女人匆匆走出家门,到指定的地方去跳舞。虽然他们不熟练,但他们自己努力去做。他们回到家时已经是深夜,又累又累。
我喜欢夏天的风和迷人的夏夜!
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