采访老红军的采访稿(精选9篇)

有关生活的点滴总结，记录下每一个美好瞬间。怎样管理好自己的时间，提高效率？希望下面这些范文能对大家的总结写作有所启发和指导。

采访老红军的采访稿篇一

从小妈妈就对我说：“我们现在的和平幸福的生活都是红军战士们用鲜血和生命换来的，我们要珍惜它，不要等失去它才知道它的尊贵。”

在五月的一天，学校忽然通知我们部分同学参加红领巾活动，就是第二天要代表我校学生去新桥慰问光荣的红军老战士。晚上我的心就呯呯直跳，想像着明天见到红军老战士的情景，一夜都没睡好。等到第二天，我早早地起了床，洗刷好就赶到学校，和其他同学一起乘上了大巴车，一同前往新桥。大巴车沿着蜿蜒盘旋的山路行进，两旁高高的山上长满了碧绿的树木，不时传来清脆的鸟声，峡谷中蜿蜒的小溪在娟娟的流淌，经过三个小时的旅途，我们终于到了新桥。

下车后，老师把我们这群激动的孩子带到了一个宽敞的木屋中，我们终于如愿以偿的见到了了三位年逾古稀的红军老战士。他们满头银发，慈眉善目的。从红军老战士充满皱纹的脸和弯曲的背上，我们可以看到当年艰难岁月留下的痕迹。红军老战士用着不太标准的普通话向我们诉说着以前那烽火连天的战争岁月。说着说着，老战士的目光变的凝重起来，泪水在眼框中打转。老战士讲话的速度也变慢了，语气也变重了，当他们说到在他们身边倒下的一个个战友的名字时，忍不住的泪水从眼角缓缓流下。这时，在默默倾听的同学中也传来了低低的哭泣声。

当红军老战士讲完故事后，我们为红军老战士表演了精彩的文艺节目，有唱歌，有舞蹈，有相声，都是我们精心准备的。

下午，我们告别了红军老战士，踏上了回校的路途。在车上，我默默的望着车窗外面，静静的想着：以前的抗日战争和解放战争有那么多的困难，过着吃不饱，穿不暖的生活，还要和敌人作斗争，随时都有可能牺牲，但是他们为了我们下一代的幸福，仍然坚持和敌人作不懈的战斗。

我们都过着幸福的童年生活，甚至有的孩子一出生，他的人生就已经铺满了鲜花和掌声。在家里，我们是爸爸妈妈的小皇帝，小公主，什么都依赖父母，根本体会不到战争年代的艰难。我们就像是温室里的花朵，笼子里的小鸟，不知道什么是失败什么是危险。只知道过着衣来伸手，饭来张口的日子，我们有着和平幸福的生活。但是我们不知道我们今天的生活来之不易，红军老战士的故事告诉我们，我们今天的幸福生活是老一辈的英雄用鲜血和生命换来的，所以我们要珍惜我们所拥有的一切，好好学习，努力拼搏，不辜负家长和老英雄对我们的期望。

在这次红领巾的活动中，我明白了一个道理。努力吧，人生没有平白无辜的得到，只有经历了无数的磨难与打击才能走到光辉的顶点。只有经历过失败的痛苦后，才能体会到成功的快乐。

采访老红军的采访稿篇二

“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”，每当听到这首歌，脑海里就会浮现出那红军长征的英雄气概。

我们的曾说过：“为什么红军不怕远征难?为什么红军不怕走遍天涯海角?”红军长征，一个多么响亮的名字啊!它让我看到了长征的意义，它让我感受到了红军精神的无穷魅力，它让我感受到了红军的伟大精神，让我对中国党有了深刻的了解。

长中，许多人为了自己，也为了祖国而牺牲，他们的精神让我感动。他们宁愿牺牲自己的生命，也为的胜利，他们的精神是多么可贵呀!

在现实生活中，有些人为了自己的利益去做一些小事情，甚至是一些举手之劳的事情，就因为贪宜，而导致一些大的事故。这些小事情，也许你看不见，但是你却可以感受到。

有一次，我和妈妈一起去买菜，在一个商场，我们看到了一些小孩，他们有的手里拿着一个篮子，有的手里拿着一个小袋子，他们都是小孩，他们的爸爸妈妈都出去了，我们只有妈妈一个人在家，我们看见了就走过去对那些大哥哥说：“你们去玩吧!”可那些大哥哥说：“不用了，你去玩去吧!我自己能行，我不会乱跑的，你自己去吧!”我看见妈脸色有一点不好，就对妈妈说：“妈妈，我去玩了，你就等着我去玩吧，我自己去!”妈妈就对那些大哥哥说：“你怎么这么没有公德心，你知道这个小孩是多么的孤独呀!”

听了妈话，我对那些大哥哥说：“你们这个样子，不就是想把你们自己的生命看的高一点吗，你们不用自己去了，你们自己去吧。”妈妈说：“不行，孩子是不会自己去的，你要自己去的，如果你自己没有你的生命就自己去吧!”听了妈话，我觉得我说得对，我应该学习他们的这种精神。

我知道了，我们现在生活的时代，生活的环境都好了，可是我们有时候还是很贪玩，我们应该要学习他们的精神，不怕苦，不怕累，努力学习，长大了做一个有用的人才。

采访老红军的采访稿篇三

春来到小溪边，一看小溪还盖着一层薄薄的被子，就知道是冬娃娃的恶作剧。她赶忙唤来和煦的阳光，阳光普照着大地，小溪瞬间得到了温暖，得到了力量，立刻精神抖擞起来，它赶走了可恶的薄冰，重获了自由，唱着欢歌一路奔向远方。春姑娘也挥着手，目送他们远去。

春来到一棵枯萎的柳树下，淘气地噘着小嘴，轻轻一吹，树枝抽出了嫩叶，穿上了绿衣，扭动着曼妙的身姿，挥着手儿向春姑娘微笑。春则像个天真的孩儿，绕着小树翩翩起舞。嘘！小燕子飞来了，一定是找到了美丽的新家，瞧他们唱得多欢啊！春姑娘的`心里也乐开了花。

春来到了秀丽怡人的果园，快活地打起滚儿，只听“噗嗤”一声，梨花妹妹忽然笑破了嘴，露出了洁白如雪的牙齿。远远望去，如同一朵朵白云，更似一团团香甜的“棉花糖”。春姑娘刚想和梨花妹妹们捉迷藏，却被不远处的桃花姐姐们深深吸引住了，她们一个个羞羞答答，但却又竞相开放。瞧，她们红的似火，粉的如霞，白的像雪……一团团，一簇簇，真让人目不暇接。

采访老红军的采访稿篇四

在我的记忆中，老红军是一群伟大的人物。他们曾经经历过革命战争的浴血奋斗，为了新中国的建立和发展付出了巨大的努力和牺牲。最近，我有机会采访了一位老红军，他的故事深深地打动了我。在这篇文章中，我将分享我的采访心得和体会。

第二段：采访老红军的经历。

我采访的老红军已经年过八十，他的名字叫做刘大福。我去到了他现在居住的小区，当我见到他的时候，他正在和一些老朋友们下棋。老人家的面色红润，虽然已经年过八旬，但是他的精神状态依旧十分健康。我和老人家聊了很多，了解到他是一个老将军，曾经历过抗日战争和解放战争，是新中国军队的一位重要领导人物。

老红军讲述了很多曾经的故事，其中最让我感动的是他曾经的军旅生涯。他说，在军队里，他们天天为了新中国的建立奋斗，虽然面临着生与死的考验，但是他们从来没有动摇过自己追求的信念。让我最印象深刻的是，老红军讲述了他参加了平津战役的经历。那场战役是中华民族反侵略战争的里程碑，也是新中国军队最具里程碑意义的战争之一。老红军曾经带领士兵们从岗位上顽强抵抗，让敌人知道新中国军队的不屈不挠和英勇无畏。

第四段：老红军的精神与现实的关联。

我深深地理解了老红军的精神和现实之间的关联。老红军们的精神代表着中华民族的英雄本色，是中华民族走向现代化、实现中华民族伟大复兴的精神纽带。而现实也同样如此，我们需要通过艰苦奋斗，努力去追求自己的梦想，去争取更好的生活与更具价值的人生。

第五段：结尾。

在采访结束之后，我深深地感受到了老红军的精神力量。他们的故事充满着战斗、牺牲和坚韧，这其中蕴含的精神意义值得我们追随。在这社会进化日新月异的时代，我们也需要不忘初心，传承红色基因，用一生的时候为中国特色社会主义不断前进而努力。

采访老红军的采访稿篇五

小时候，我经常听爸爸和爷爷说起很多关于长城的动人传说，爸爸还说：“长城是我们祖国的象征，是世界文化遗产，是*和世界上最雄伟、最壮观、规模最浩大、工程最艰苦的建筑之一，也是世界奇迹之一。”每次听到他们说起这些，我都非常想去看长城，一睹它的英姿。

今年暑假，姑姑邀请我们全家一起去北京旅游，听到这个振奋人心的消息，我高兴地跳了起来：“北京、长城，我来了！”

应我的要求，到达北京的第二天，我们就来到了我向往已久的——八达岭长城，姑姑说八达岭长城史称天下九塞之一，是万里长城的精华，在长城中独具代表性。

刚来到长城脚下，我就被长城的气势压倒了，透露着历史气息的八达岭长城蜿蜒起伏，好似一条卧龙。长城是用巨大的条石和城砖筑成的，排列得非常整齐，有的台阶低，有的台阶高，最高的台阶比我的膝盖还高一点，有些陡坡的倾斜度到达六七十度，爬起来非常吃力。每走一段就能看到一座烽火台，我发现每座烽火台上都有许多小洞，爸爸告诉我说：“这些小洞是古人打仗时，用来t望和射击用的。”

才走到长城的一半，我已经满头大汗，气喘吁吁，大腿又酸又疼，实在走不动了，妈妈走过来鼓励我说：“佳怡，*爷爷曾经说过一句话——不到长城非好汉。我们要向革命前辈们学习，我们一起加油好吗？”在妈妈的鼓励下，我顿时充满了力量，继续向前攀爬，终于到了最高处，我站在最高处俯视群山，美景尽收眼底，那一刻，我放声高歌，快乐的心情无法用文字表达！

下山时，我们已经再无力气，只好坐缆车下山，坐在缆车里，长城全景尽收于我眼中，望着这条雄伟的巨龙，我不禁感叹：我的人生路上，一定有不少的长城等着我去攀登，因为我一定能成为人生中的好汉！

采访老红军的采访稿篇六

身为新闻学专业的我们在采访中体验了一把当记者的感觉，这是我们初次将课堂上学的理论知识付诸实践。第一次采访带给我们的是欣喜与好奇，使我们更深入地了解我们所学的专业；第二次采访我们多了一些熟练与从容，没有了第一次的兵荒马乱，更加地懂得合作。第三次采访增强了我们团队的凝聚力，懂得了身为新闻学专业的学生我们未来要走的路还很长。

采访中，遇见了许多善良又可爱的人。第一位接受我们采访的叔叔给我们留下了深刻的印象，他抱着孩子欣然地接受了我们的采访，全程都非常自信并且谈吐大方，举止有度。结束之后他坦言：他也是从我们这个阶段过来的，所以他十分地理解我们，也愿意配合我们完成这次的作业。正是有了这样的开端才让我们信心倍增。在这次采访中，不仅有个人的力量为我们加油助威，更有一个团体的力量为我们锦上添花。那是一个公司的团队周五来进行团建活动，他们邀我们一起做游戏并且接受了我们的采访，结尾处甚至还为我们拍了视频喊口号应援。而更巧的是，我们在第二次采访中竟然又遇到了他们，可以说是非常有缘分了。这一次的偶遇显得格外珍贵，他们还关心地问我们作业完成得怎么样。

这三次的采访都让我们感动满满，或许有拒绝我们的人让我们稍微沮丧了那么一小会，但最终让我们记住的却是这些善良真挚，愿意帮助我们的人。更让我们小小地了解了当一名记者的不容易，让我们更多地了解了我们的专业，体会到在这条路上我们还需要不断地学习、不断地实践、不断地总结经验，希望在以后的采访中会越来越优秀。

采访老红军的采访稿篇七

组织课至今，虽然在课堂上学到了一些基本的组织学知识，也通过课堂的实践活动掌握了解了一些实践技能。但是在这次采访作业中，还是碰到了许多实际问题。

首先，我们在计划方面有所不足。最初的忙于各自的工作、忙于期中考试，发现时间有所不足。虽然前期有所计划联系及采访，但是庞大的工作量还是让大家应接不暇。好在大家在工作中分工明确，尽量发挥了各自的长处。虽然忙乱，但还是进行的井井有条。

这一点让人很欣慰，通过这次采访，我们不仅了解了很多关于管理的知识，而且在培养自己管理能力方面也十分有效。通过这几周的忙碌，让我对如何使时间有效的分配利用有了很深刻的反思。过去喊忙但是并不感觉有实际的忙碌感，如今，虽然很忙，但是却感到十分充实，时间分配的效率也大有提升。在人际交往方面也很有帮助。如何同被访者交流，如何表词达意，还有同组员之间的交流沟通都有很多的学问。在这个采访过程中，发现了自己的不足也更明确了方向。

采访的过程是一个很值得思考与回味的过程。从初次的采访的拘谨到最后采访的自然，这是一个学习的过程，改变的过程。

同不同的采访者的交流过程中，真的学到了很多，受访者的人格魅力也深深感染了我。如何做一个管理者，从他们的言语举止中，我感到，个人魅力至关重要。同时组织这门学问虽然需要理论的支撑，但是实际操作中还是有许多难以预料到的困难。人力资源和人际关系可以说是至关重要的。如何把握好这两个问题也许就是一辈子的学问。在对于大学生的问题上，他们也很有看法。大学生的就业问题，大学的学习，如何培养能力，都给了我们很多指导。真是受益匪浅！

在总结制作方面，这算是我比较擅长的地方，所以我还是很有信心与把握的做好这方面地工作。

通过这次采访作业，在学习组织行为的过程同时，更是让我了解了很多人生的道理。感觉累但很值！

采访老红军的采访稿篇八

活动准备：

2、音乐：《最可爱的人》、《军鼓乐》、《咱当兵的人》。

主持人：

开场白：

可爱的小朋友们：

你们好!

今天，是八一建军节，我们今天的幸福生活是解放军叔叔用生命和鲜血换来的，我们应该记住这个日子，热爱解放军叔叔，从小好好学习，练好本领，长大了就可以当一名光荣的解放军，保卫祖国妈妈，让祖国妈妈更加繁荣富强!

活动具体方案：

活动一：军帽不落地。

1、活动目的：锻炼合作能力及手眼协调能力。

2、活动准备：5顶小军帽。

3、活动配乐：《军鼓乐》。

4、活动流程：

(1)小朋友们排坐，每个人一顶军帽。

(2)老师发出口令，每位小朋友左手把左手边小朋友的军帽取下，同时右手把自己的军帽取下，然后把左手边小朋友的军帽戴在自己头上，把自己的军帽戴在右手边小朋友头上。

活动二：我心中的解放军叔叔。

1、活动目的：通过绘画，描述小朋友心目中的军人形象。

2、活动准备：多张a4白纸，一些蜡笔。

3、活动配乐：《最可爱的人》。

4、活动流程：

小朋友根据想象绘制心目中解放军叔叔的形象，可以是海军、空军、陆军，并写下自己对解放军叔叔的祝福。画完后，小朋友一起评选出画得最好的一幅。

5、活动奖励：

最好的一幅画将挂在教室里1个月。

活动三：我给解放军叔叔敬个礼。

1、活动目的：通过学习敬军礼，养成规则意识。

2、活动准备：五星红旗一幅、老师要熟知敬军礼的细节，要标准到位。

3、活动配乐：《红旗飘飘》。

4、活动过程：

(1)小朋友面对国旗排排站好。

(2)老师教授敬军礼的要领，并进行3次示范。

(3)请学得好的小朋友做示范。

(4)所有小朋友一起向国旗敬军礼。

教师风采。

教师可自行编排。

集体合唱。

《咱当兵的人》。

主持人结束语：小朋友们，今天我们共同度过了建军节，做了戴军帽的小游戏、学习了敬军礼，小朋友画得解放军叔叔也挂在了墙上，今天是或是不是很大啊?相信有很多小朋友都希望长大成为一名解放军，保卫我们的祖国妈妈。我们现在就要努力，学好本领，锻炼身体，希望大家以后每次来到绚彩森林都更努力地参加学习与运动，为自己的理想加油!今天的活动到此结束，谢谢小朋友们!

采访老红军的采访稿篇九

最近，我有幸采访了几位老红军。通过这次采访，我深深地感受到了老红军们那种不屈不挠、坚定不移的革命信念和革命精神，并对此产生了深深的敬意。接下来，我将通过自己的角度来描述这些老红军的故事，以及我从中获得的心得体会。

第二段。

采访的第一位老红军是王老师。他是一位从抗日战争时期就开始参加革命的老党员，在新中国的建设中，他也做了很多干事，现在已经是一位受到社会尊重的退休教师。王老师告诉我，参军入党是他的毕生大事。对于一个人来说，在他的青春年华决定自己的志向和生命走向是非常重要的，而他选择了参军入党，最主要的原因是出于自己的爱国之心和理想信念。这是一种牢不可破的坚持，他在每一个历史时期都保持着一颗赤子之心，一天也没有动摇过。

第三段。

采访的第二位老红军是张老师。他是一位曾经参加了抗美援朝的老党员。经过他的讲述，我感受到他在战争年代中的艰辛和不易；在那个困难的时期里，他和战友们宁死不屈的军人气概，真的令我感到十分的敬佩。他告诉我，在战争中，他们或有枪响的前夕，或不知所踪的时候，总是会心向祖国，为了家园和家人奋勇向前。作为一个普通的中国军人，他义无反顾地拼搏、奉献了他的青春年华，这是无可替代的。

第四段。

采访的第三位老红军是任老师。他是一位在社会主义建设时期奋斗了一生的共产党员，曾经担任过主要领导职务。任老师告诉我，当他能够指导一些重大的社会发展工程时，他最大的愉悦是看到世界为之改观，看到人民由往日的悲惨生活改变到现在幸福生活，那种获得成就感和满足感不可言喻。在共产党的指导下，社会不断地飞速发展，中国人民的幸福感不断提升，这个国家也是在那些老一辈的领袖和建设者的共同努力下，才建成当今世界蹈千古的伟大中国。

第五段。

总结一下，这次老红军采访，让我深深的感受到了这些老人的坚定革命信仰，他们始终保持着一颗赤子之心，为中国的独立、和平、民主、文明做出了不可磨灭的贡献。在今后的工作和学习中，我也要时刻记着他们那份大无畏的勇气与正确的人生态度，珍惜时光，刻苦学习，为实现自己的梦想和中国的强盛而奋斗。