对互联网行业的发展总结表明，我们应关注新技术和趋势。怎样培养良好的沟通技巧，改善人际关系？总结范文中的思路和结构可以给我们提供很好的借鉴和参考。

岗位职责测试题篇一

姓名：年龄：性别：编号：岗位：

1、您为什么要应聘这个岗位，您认为担当该岗位工作，应具有的基本素质是什么？（请结合本人的情况说明此问题）。

a、规划具体目标并说明达成一致意见。

b、激励团队坚持到底。

c、控制团队不偏离目标，并按规定原则完成任务。

d、监督团队违规行为。

3、当团队内部发生冲突，您的首要任务是什么？

4、当您的领导犯错误，并被员工发现，作为中层管理者您怎么办？

5、在您的管理经历中，失败和成功的案例您有什么体会？

6、您认为管理者之间的关系协调如何做好？

7、就您所应聘的工作，原则上应承担的责任和义务是什么？

您准备用什么态度和方式完成这项工作？

岗位职责测试题篇二

一、填空题：每题8分。

和的要求，建立相应的部门管理制度及岗位责任制。—、————————————。

4、门诊发票，住院预交金稽核人员岗位职责之一，复核门诊收费票据金额是否—————————————，退费手续是否———————————————，金额和当天门诊收入日报表金额是否——————————————。

5、出纳岗位职责之一，在财务科长的领导下，办理现金收付和银行结算业务。严格按照国家规定，根据会计人员编制，审核的收付款凭证办理银行存款及现金的收付业务，并随时记账，做到————————————————————。

按审批权限批准后方可销账，报废和转让的审批权限按国有资产管理有关规定办理。

7、收费人员岗位职责之一，严格执行各项收费政策，熟练掌握医保、农合有关政策，认真履行岗位职责，牢固树立“——————————————————————”的服务思想，建设文明窗口。

8、物价人员岗位职责之一，负责接待与调查患者对医疗服务价格的——，及时协调与处理，并向相关科室通报，各项记录完整。

9、开展科室经济核算，根据本单位的实际情况，根据医改要求，在——核算的基础上，并将成本核算结果作为对科室进行考核，评价和奖惩的因素。

10、财务工作制度之一，任何人不准——————————————，——————————————公款，违者交司法部门处理。

二、问答题：每题20分。

如何履行本岗位职责，提高自身业务素质？

岗位职责测试题篇三

医生应以防病治病为己任、热爱专业、尽职尽责为客人服务，遵守医院各项规章。

制度，履行工作职责，完成工作任务。

一、提前十分钟到岗，做好开诊前准备工作，工作区域设备、器械、用品置放位子整。

洁规范统一。椅位设置预备状态，启动电器设备及接诊前的准备工作。

二、工作期间必须穿规定的衣裤、鞋帽、着装整洁。佩戴胸卡上岗。

三、礼仪行为，患者来到诊室前，主动站立、面带微笑、迎接问候患者，友好引导示。

意患者至诊室入坐后，医生方可坐下。

四、沟通方式，正视对方，微笑服务，语言准确、音量适度、用语规范。举止得体，耐心倾听客人陈述病史，掌握心理需求与愿望，思考周密，灵活应用医生接诊必说的“四句话”。建立良好的医患关系。

五、检查前首先调整椅位至患者表示舒适状态，医生检查操作时必须戴帽子、口罩和。

床应用率50%以上，详细全面地向客人解释各种方案的治疗时间、次数、优、缺点以。

及费用，协助病人制定方案及支付计划。

七、履行知情告知义务，术前向病人说明诊治目的、效果、风险及费用，征求患者同。

意并签署“治疗同意书”后方可实施治疗。每个治疗步骤之前都要向客人提醒可能出。

现的症状和感觉,取得病人充分理解同意和配合，绝对不要在病人不同意的情况下开始。

治疗。

八、严格执行医疗技术操作规程，注重细节。做好口腔周围预防保护工作，避免医疗。

损伤；所有操作治疗力争将痛苦降低到最低限度下。不能以对病情有好处为由而强行。

进行治疗。对小儿治疗尤其要给予高度重视，即使病儿家长要求，也必须婉言拒绝。

九、治疗过程中，根据患者需要，协助患者递送漱口水、面巾纸；若暂时离开椅位需。

要向患者说明情况,并及时关闭椅位的照明灯；椅位处于预备状态，方便客人适当活动。

岗位职责测试题篇四

作为一名质量管理员，其岗位职责包括哪几个方面？如果你想了解这一岗位，可以适当参考以下这篇优秀的质量管理员岗位职责，希望各位从中掌握这一岗位的岗位责任制。

1.在技术质保部经理（番禺经理）领导下，组织领导全公司原辅材料、工序产品、成品检验和日常质量管理工作。

2.对技术质保部质量检验员、材料检验员有指挥调度权；对生产部工序检验员、包装成品检验员有检查监督、业务指挥权和撤换建议权。

3.对生产班组有依据公司质量管理体系文件责令返工、报废、停产的处置权和质量奖罚建议权。

3、协助部门领导召开质量看板会议和质量分析会，做好记录，发布会议纪要；

4、监督质量管理制度的有效执行，检查制度执行情况，对存在的问题提出改进措施，并做好记录，同时参与公司和部门的质量管理体系的内部审核工作。

5、负责对生产线员工进行质量教育、培训工作。

6、协助部门和公司的6s检查工作。

7.保证质量记录、资料齐全、统计报表完整。

8.完成部门负责人交办工作。

5、7.负责检验规程的制修订草案编写。

岗位职责测试题篇五

1、负责履行口腔科的各项管理工作2、完成病人的咨询、诊断及治疗工作。

3、负责口腔科固定器械及各类耗材的申购及登记工作答案补充口腔科主管技师（士）岗位职责：

1、在科主任领导下,负责镶装制作、修复室管理,并参加部分诊疗工作。

2、负责义牙、牙垫、口腔护板和矫治器的制作,解决镶装中较复杂、疑难的技术问题。

5、负责本室器材、设备的维修工作。

1、在科主任领导和主管技师指导下,承担镶装制作和物品、器材保管工作。

2、承担义牙、牙垫、口腔护板和矫治器的制作和镶装。配合医师进行较复杂的修复技术操作,并参加相应的诊疗工作。

3、负责修复室工具、材料的保管与请领,做好记帐、登记和统计工作,参加器材、设备和维修。

4、参加教学,指导和培养进修人员掌握一般镶装制作技术。配合临床。

开展科研和新业务、新技术,不断总结经验,撰写学术论文。

牙科医生是指治疗各种牙科疾病的医生，是口腔医生的泛称。

一、牙科医生工作内容：

1、门诊口腔病人诊断和治疗；2、住院、手术口腔病人的管理；

3、提供口腔预防，医疗服务，会员口腔健康的长期性管理；4、参与口腔手术；

5、辅助口腔专家出诊。

1、对患者进行严格、认真的检查、观察,发现并提出患者的牙科问题；

2、和患者沟通，介绍治疗方案以及相关事项提醒；

6、进行医疗保健、口腔保健等宣传教育工作；7、尊重、体贴病人，不透露病人的隐私；

8、注意个人卫生和工作场所、工作用具的整洁。

三、牙科医生岗位要求：

4、熟练运用拍片机、种植仪、根管治疗仪和根管测量仪等相关牙科治疗设备；

7、具有丰富的牙科方面的专业知识储备，并且重视自我能力的拓展和提升。

1、负责制定年度计划和近期、远期的各项工作计划，领导、监督和检查工作计划的落实。

2、领导本科室人员完成医疗任务，定时参加医疗工作，共同研究解决疑难病例诊断和治疗中的问题。

3、制定本科室工作计划并组织实施，经常监督检查，按期总结汇报。4、重视教学和专业培训工作，根据对进修、实习人员的培训要求，组织全科医技教学力量，制定教学大纲和进度计划，参加教学工作，收集学员意见和建议，总结经验，提高培训效果。

5、组织全科人员运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验，不断提高医疗质量。

6、对本科室人员进行业务培训、医德教育和技术考核，提出升、降、调、奖、惩意见。

7、督促本科室人员，认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防并及时处理差错事故。

门诊医师工作职责。

1.对病人热情接待，认真检查，精心治疗，耐心解释。

2.认真阅读病人填写的病史，及时发现对治疗有关的全身病情、正在接受的治。

疗和服用的药物。

3.加强与病人的沟通，建立良好而健康的医患关系。4.全面检查病人的口腔情况，不要受病人主诉的限制。

5.详细制定治疗计划，清楚而全面地向病人作解释，保证病人充分理解和同意。

6.对每一项治疗内容的收费标准都要准确无误地告诉病人。

7.认真书写病历、正确诊断。对某些治疗内容，需要病人签署“治疗同意书”。

病人如有不同意见，必须记录在病历上。

8.对需要进行治疗后随访的病人，应该在治疗后跟踪随访。

9.必须仔细阅读和熟悉有关设备器材的说明书内容，按说明书使用保养。

10.努力学习新技术，不断提高业务水平。

一、严格遵守上下班时间，不迟到，不早退。有事或生病要请假；

二、科室环境应保持清洁、整齐；

四、对就诊患者认真检查、诊治，准确、规范、认真地记载病历；

五、对疑难患者不能确诊时，及时请上级医师诊视，减少复诊率，提高治愈率；

六、对候诊病人进行口腔健康教育，宣传口腔预防保健的知识；七、下班前应检查各诊室及技术室，并切断水、电总开关，防止发生意外。

口腔医师职业道德规范。

第一条．制定目标：为提高口腔医师的职业道德素质，改善和提高口腔医疗服务质量，全心全意为人民服务，特制定我国口腔医师职业道德规范。

第二条．职业道德和职业道德规范：口腔医师职业道德是口腔医师应具备的思想品质，是口腔医师与病人、社会以及口腔医务人员之间关系的总和。职业道德规范是指导口腔医师进行口腔医疗活动的思想和行为的准则。

第三条．口腔医师职业道德规范如下：1.尊重病人：口腔医师对病人要充满同情爱护之心，举止端庄、语言文明、态度和蔼、百问不厌、体贴入微、满腔热诚，对病人极端负责。尊重病人的人格和知情权，对待病人，不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁。对病人实行保护性医疗，不泄露病人隐私和秘密。2.努力工作：救死扶伤，实行社会主义的人道主义。口腔医师对本职工作要严格认真，细微周到。严格按操作规程办事。时刻为病人着想，提供对病人最佳口腔医疗方案，千方百计为病人解除病痛。在业务和技术上有帮助他们的责任。3.刻苦钻研：严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精。口腔医学技术发展愈快，知识周期更新愈短，就需要在技术上和知识上不断更新，通过继续教育，主动吸收新理论、新技术，不断更新知识，提高技术水平，更好地为保障人民口腔健康作出贡献。4.团结协作：发扬集体主义精神，这是口腔医师活动集体协作性所规定的。互学互尊，团结协作。正确处理同行和同事间的关系，不应在病人面前毁谤，指责另一位口腔医师。5.廉洁行医：诚实对待工作中的失误、差错和事故，要如实报告，坚决及时纠正，不能隐瞒，绝不允许将不合格的修复体应用于病人，防止交叉感染，不危害病人健康。一定要做到自觉遵纪守法，不以医谋私。

第五条．医德考核：各医疗机构都应建立医德考核和评价制度，制定医德考核。

岗位职责测试题篇六

1.负责制定年度计划和近期、远期的各项工作计划、领导、监督和检查工作计划的落实。

2.领导本科室人员完成医疗任务，定时参加医疗工作，共同研究解决疑难病例诊断和治疗中的问题。

3.制定本科室工作计划并组织实施，经常监督检查，按期。

总结。

汇报。

4.重视。

教学。

和专业培训工作，根据对进修、实习人员的培训要求，组织全科医技教学力量，制定教学大纲和进度计划，参加教学工作，收集学员意见和建议，总结经验，提高培训效果。5.组织全科人员运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验，不断提高医疗质量。6.对本科室人员进行业务培训、医德教育和技术考核，提出升、降、调、奖、惩意见。

7.督促本科室人员，认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防并及时处理差错事故。

1.对病人热情接待，认真检查，精心治疗，耐心解释。2.认真阅读病人填写的病史，及时发现对治疗有关的全身病情、正在接受的治疗和服用的药物。

3.加强与病人的沟通，建立良好而健康的医患关系。4.全面检查病人的口腔情况，不要受病人主诉的限制。5.详细制定治疗计划，清楚而全面地向病人作解释，保证病人充分理解和同意。

6.对每一项治疗内容的收费标准都要准确无误地告诉病人。7.认真书写病历、正确诊断。对某些治疗内容，需要病人签署“治疗同意书”。病人如有不同意见，必须记录在病历上。8.对需要进行治疗后随访的病人，应该在治疗后跟踪随访。9.必须仔细阅读和熟悉有关设备器材的说明书内容，按说明书使用保养。

10.努力学习新技术，不断提高业务水平。

岗位职责测试题篇七

1、遵守学校及校医院制定的各项规章制度，完成上级交办的各项任务。

2、对病人热情接待，认真检查，精心治疗。

3、学习和掌握有效的表达方式，加强与病人的沟通，掌握病人的心理状态，取得病人的信任，建立良好而健康的医生与病人的关系。

4、全面检查病人的口腔情况。

5、详细制定治疗计划，清楚而全面地向病人做解释，保证病人充分理解和同意。

6、对每一项治疗内容的收费标准都要准确无误地告诉病人，并协助病人制定支付计划。

7、在病历上将现病史、口腔检查情况、治疗计划、收费情况全部记录下来。

8、每个治疗步骤都要详细向病人解释清楚，取得病人同意和配合，绝对不要在病人不同意的情况下开始治疗。病人如有不同意见。必须记录在病历上。

9、所有治疗都必须保证病人在无痛或将痛苦降低到最低限度下进行。

10、规范详细地书写病历和处方。

11、严格检查督促医生助手的规范服务，保证治疗的质量。12、对需要进行治疗后随访的病人，应该在治疗后告诉助手，安排跟踪随访。

13、遇到疑难病例和特殊病例，要及时报告科主任，组织会诊，制订治疗计划，按计划治疗，并随时注意病情的变化。

14、必须仔细阅读和熟悉有关设备器材的说明书内容，按说明书使用、保养。

15、在提高服务效率和保证治疗质量的前提下节约使用材料。16、努力学习新技术，不断提高业务水平。17、完成领导临时交办的其他各项工作。

1、做好诊室内的卫生工作，保证诊室环境清洁整齐。所有清洁卫生工作，应在不影响临床服务的情况下进行。每天上午提前10分钟上班，负责如下工作：清理废物，倾倒垃圾；打扫地面，擦拭工作台;接通水电。定期清洁窗户。

2、负责医生所用一切物品的清洗、消毒工作。

3、积极而高效地配合医生的诊治工作，做好技工模型接送和特殊病人的接送联系等工作。

4、在医生的指导下，进行洁治，同时做好牙科卫生宣教工作。5、按照医生的医嘱，拍摄x光片，保证照片质量符合临床需要。6、发现任何需要修理保养的项目，及时向科主任报告。

岗位职责测试题篇八

1、遵守学校及校医院制定的各项规章制度，完成上级交办的各项任务。

2、对病人热情接待，认真检查，精心治疗。

3、学习和掌握有效的表达方式，加强与病人的沟通，掌握病人的心理状态，取得病人的信任，建立良好而健康的医生与病人的关系。

4、全面检查病人的口腔情况。

5、详细制定治疗计划，清楚而全面地向病人做解释，保证病人充分理解和同意。

6、对每一项治疗内容的收费标准都要准确无误地告诉病人，并协助病人制定支付计划。

7、在病历上将现病史、口腔检查情况、治疗计划、收费情况全部记录下来。

8、每个治疗步骤都要详细向病人解释清楚，取得病人同意和配合，绝对不要在病人不同意的情况下开始治疗。病人如有不同意见。必须记录在病历上。

9、所有治疗都必须保证病人在无痛或将痛苦降低到最低限度下进行。

10、规范详细地书写病历和处方。

11、严格检查督促医生助手的规范服务，保证治疗的质量。

12、对需要进行治疗后随访的病人，应该在治疗后告诉助手，安排跟踪随访。

13、遇到疑难病例和特殊病例，要及时报告科主任，组织会诊，制订治疗计划，按计划治疗，并随时注意病情的变化。

14、必须仔细阅读和熟悉有关设备器材的说明书内容，按说明书使用、保养。

15、在提高服务效率和保证治疗质量的前提下节约使用材料。

16、努力学习新技术，不断提高业务水平。

17、完成领导临时交办的其他各项工作。

1、做好诊室内的卫生工作，保证诊室环境清洁整齐。所有清洁卫生工作，应在不影响临床服务的情况下进行。每天上午提前10分钟上班，负责如下工作：清理废物，倾倒垃圾；打扫地面，擦拭工作台;接通水电。定期清洁窗户。

2、负责医生所用一切物品的清洗、消毒工作。

3、积极而高效地配合医生的诊治工作，做好技工模型接送和特殊病人的接送联系等工作。

4、在医生的指导下，进行洁治，同时做好牙科卫生宣教工作。

5、按照医生的医嘱，拍摄x光片，保证照片质量符合临床需要。

1、负责制定年度计划和近期、远期的各项工作计划，领导、监督和检查工作计划的落实。

2、领导本科室人员完成医疗任务，定时参加医疗工作，共同研究解决疑难病例诊断和治疗中的问题。

3、制定本科室工作计划并组织实施，经常监督检查，按期总结汇报。

4、重视教学和专业培训工作，根据对进修、实习人员的培训要求，组织全科医技教学力量，制定教学大纲和进度计划，参加教学工作，收集学员意见和建议，总结经验，提高培训效果。

5、组织全科人员运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验，不断提高医疗质量。

6、对本科室人员进行业务培训、医德教育和技术考核，提出升、降、调、奖、惩意见。

7、督促本科室人员，认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防并及时处理差错事故。

门诊医师工作职责。

1.对病人热情接待，认真检查，精心治疗，耐心解释。

2.认真阅读病人填写的病史，及时发现对治疗有关的全身病情、正在接受的治疗和服用的药物。

3.加强与病人的沟通，建立良好而健康的医患关系。4.全面检查病人的口腔情况，不要受病人主诉的限制。

5.详细制定治疗计划，清楚而全面地向病人作解释，保证病人充分理解和同意。7.认真书写病历、正确诊断。对某些治疗内容，需要病人签署“治疗同意书”。病人如有不同意见，必须记录在病历上。

8.对需要进行治疗后随访的病人，应该在治疗后跟踪随访。

9.必须仔细阅读和熟悉有关设备器材的说明书内容，按说明书使用保养。10.努力学习新技术，不断提高业务水平。

一、严格遵守上下班时间，不迟到，不早退。有事或生病要请假；

二、科室环境应保持清洁、整齐；

四、对就诊患者认真检查、诊治，准确、规范、认真地记载病历；

五、对疑难患者不能确诊时，及时请上级医师诊视，减少复诊率，提高治愈率；

六、对候诊病人进行口腔健康教育，宣传口腔预防保健的知识；

牙科医生是指治疗各种牙科疾病的医生，是口腔医生的泛称。

一、牙科医生工作内容：

1、门诊口腔病人诊断和治疗；

2、住院、手术口腔病人的管理；

3、提供口腔预防，医疗服务，会员口腔健康的长期性管理；

4、参与口腔手术；

5、辅助口腔专家出诊。

1、对患者进行严格、认真的检查、观察,发现并提出患者的牙科问题；

2、和患者沟通，介绍治疗方案以及相关事项提醒；

3、做好消毒工作，严格监督消毒和卫生程序避免治疗时的交叉感染；

6、进行医疗保健、口腔保健等宣传教育工作；

7、尊重、体贴病人，不透露病人的隐私；

8、注意个人卫生和工作场所、工作用具的整洁。

三、牙科医生岗位要求：

1、具有临床医学等相关专业本科以上学历，并获得口腔执业医师证；

2、具有一定的临床工作经验；

4、熟练运用拍片机、种植仪、根管治疗仪和根管测量仪等相关牙科治疗设备；

5、良好的沟通能力，耐心解答病人的问题并积极提出宝贵建议；

6、具有高度的责任感和严谨认真的工作态度；

7、具有丰富的牙科方面的专业知识储备，并且重视自我能力的拓展和提升。