2023年高中生带手机检讨书600字(优秀11篇)

让我们回顾一下过去，总结一下已经取得的成就和遇到的挑战。在写总结时要突出重点，对于重要的事项和成绩要进行重点阐述。接下来，让我们一起来看看下面的范文，希望对大家有所启发。

高中生带手机检讨书600字篇一

尊敬的老师：

您好！

您好！我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这篇检讨书，全班同学可以给我作证。检讨书具体内容如下，若有不认同的地方可以直接找我协商：

我因上课玩手机被老师收去，千错万错都是我一个人的错，我不应该在上课时间玩手机。我们青少年是祖国的花朵，是祖国的希望，本应该为中华之崛起而读书，可我却利用上课时间玩手机。

我知道我犯了无法挽回的错误，手机本应该被老师没收，但我知道老师您是慈祥的，是伟大的，是不会没收我的手机的。为表达我的歉意，我决定将之前拖欠的作业补上来，麻烦老师为我提供抄写作业的样本。我保证我今后不会再上课时间玩手机，某位名人曾说过“聪明的人不会第二次犯同样的错误”像我这样聪明伶俐的人是不会再次犯错的，老师您说是吧。

但是金无足赤，人无完人，请老师给我一次改过自新的.机会，明天将会是一个崭新的自我站在您面前。我改正决心就像精卫填海一样坚定，我将会以真实性及形象生动性的表现方式来做到上课不玩手机。

如果老师放学后能将手机还我的话，这将会是对我精神上最大的鼓励，你的宽容大量能激发我奋发向上、努力学习的决心，我还会向全校同学宣传老师您的宽容大量，让全校的同学都知道你是怎样的一位好老师，这样有利于您加薪升职。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

高中生带手机检讨书600字篇二

尊敬的老师：

您好！

对不起！郑重的对你说声对不起！我不该，不该上课时间玩手机，更不改在你没收我手机后还和您怄气！

事情自己写，我不知道你是发生什么事难收手机的，总写一下。事情经过是这样的。

回到寝室后辅导员找我谈过了话，我才认识到自己犯下了一个极大的错误。

对不起！我不仅对不起长期默默支持我的家人，对不起和我同甘共苦的同学，更对不起细心教导我的老师，辅导员。我的xx行为严重影响了同学，影响了学校，学院和班级的荣誉，也影响了我个人的形象。我很后悔我所造成的这些严重后果，如果早知道后果这么严重，我绝不会做这种事的，为此我写下这千字检讨书来反省我的错误，希望您能够原谅学生的无知。

发生这件事情，所有的问题都在我。老师是很尽责的，老师和辅导员也对我进行了耐心的教育。这些都让我深刻认识到自己的错误。首先，我没有好好学习。由于上大学以来，我一直无心学习，导致我此们课没有学好，如果我好好学习，就不能犯下这么严重的错误。21世纪是知识的世纪，是人才的世纪，作为一个学生，一个大学生，尤其是这么好的一个学校的大学生，我应该努力学好科学文化知识，提高自身素质，而我却马马虎虎，虚度光阴，实在是枉为大学生。

其次，我没有注意自己的道德素质的修养。玩手机一种严重的原则性问题。这是我个人思想的倒退，以及做事不认真踏实，不考虑后果的结果。古人说“人无信不立”，一个人要是没有信用如何能够立足啊。我现在才深刻体会到思想道德的重要性。最后，我没有听从老师的教诲。老师是人类灵魂的塑造师，老师教我们知识，教我们如何做人，如何做事。老师们经常教育我，而我却没有听进去，这也导致了我犯下如此重大错误。如今大错已成，我深深懊悔不已。

从今往后，我要牢记这次教训，努力消除影响，牢记老师们对我的教诲，改过自新，努力学习，诚信做人，坚决不犯类似错误。我还要改善现在的生活方式，努力学好剩余的课程。犯下如此严重的错误，我愿意承担一切后果与责任。只是我即将毕业，面临找工作的压力，我知道这件事对我将来会产生极大影响。望老师能看在我是初次犯错，诚心悔改的份上，从轻处理为盼。

师者，传道授业解惑也。除此之外老师还是修塑学生的人格修养，培养学生的道德情怀的重要途径之一。学生在做不对的时候有个好老师能及时予以纠正，这能使学生在做错的时候及时走回正确的路上。

人为物之主，德为人之根，心为德之所。我会牢记这次教训，重新正视尊师之道。学生在此再次向老师您说声，“对不起。”

检讨人：xx

20xx年x月x日

高中生带手机检讨书600字篇三

尊敬的校领导、老师：

首先致以我诚恳的歉意。因为昨天晚自习，玩手机被值班老板没收。经过一晚上的面壁思过及反剩我深刻的理解到了，我所犯下的错。

第一、我不该在上课时间公然玩手机。这样即影响了同学，又给值班老师的工作带来困扰。

第二、做为班干部没有起带头作用，反而知法犯法。

第三、事后没有即时向老师道歉、并认错。

这几点我都深深的`反思过，并严重的理解到自己所犯下的错。但所谓知错能改、善莫大焉。请老师给我一次机会。我保证：以后不会在上课期间公然玩手机、做与课堂无关的事、认真学习、尊重老师、团结同学。并请老师及全班同学一起监督我。

xxx。

xx月xx日。

高中生带手机检讨书600字篇四

尊敬的老师：

您好！

此次，我趁下课时间在教师里偷偷的使用手机一事严重违反了学校的纪律，也给班级的秩序和管理带来了很多的影响，给您造成了很多的麻烦！对此，我真的很抱歉。

作为一名高中生，但我却没能在校园的生活中管理住自己，不仅违反学校的规定，将手机这些禁止物品带进校园，甚至还公然拿到教室里来使用！这实在是严重的违纪行为！

在您这次对我的批评中，我深刻认识到了自己的不足。作为一名xxx学校的学生，我却没有一点作为高中生的自觉性！但高中是一个非常严谨的且有序的学习阶段，我这样散漫的行为，不仅给自己的学习带来了麻烦，甚至让班级里的大家也收到了非常严重的负面影响！这是给整个班级都带来了麻烦。

如今，在这次问题的反思与检讨中，我更是认识到自己这样违纪，给自己以及周围的大家都带来了怎样的`影响！

首先，在思想方面！回顾自己在近期的学习情况。我我不仅在学习方面越来越散漫，甚至在思想上也开始不断的懈怠自己！如今回想起来，正是因有了手机之后，我在学习上才越来越不重视！因为欲望，我将过多的精力都花在了手机上面，这也使我的思想出现了很多的问题。

其次，是生活方面！在生活中，因为有了手机的影响，所以出现了很多的影响！就拿晚上的就寝来说，在过去，我也和其他同学一样，熄灯后就按时睡觉。但如今，因为有了手机的存在，我在这段时间的晚上，不仅不能按时睡着，甚至会有玩手机熬到深夜的时候！这不仅让我白天的时候没有精力学习，甚至在晚上的时候还会影响同学休息！实在是百害而无一利。

如今的手机已经有了太多的改变，逐渐不再适合我们在学习的时候使用。有其是对于我们高中生而言！我们的学习这么紧迫，哪有时间花费在手机上！但我也正是因为没有认清楚这一点，所以才意外被手机诱惑。真的很惭愧。

如今，反思了自己的错误，我才知道自己情况的糟糕！当然，也明白自己这一行为给班级带来了多少的影响！对此，我很后悔，也很抱歉！我忘记了自己作为高中生的，目标和职责！给您带来了不少的麻烦！

但在这次之后，我一定会认真的改进自己，绝不会再让这样的错误影响到我！并且我也会更加严格的管理自己！认真坚定的在学习的道路上刻苦前进！还望您能原谅。

此致

敬礼！

高中生带手机检讨书600字篇五

信息化时代的到来，让沟通“零距离”，也让这股强劲的风刮进了校园。在学校的调查中得出40%的学生认为，只要家庭条件允许，不论需要与否，都应当配备手机；19%的学生认为，手机只是为了满足个人虚荣心，证明自己的家庭实力，作为相互攀比的依据之一；21%的学生认为，持有手机是为了除学习外的其他娱乐消遣；只有10%的学生是从实际联系的需要，考虑购买手机；另外10%的学生认为学生无需拥有手机。由此可见，学校方面和许多社会人士所关注的——学生使用手机的用途，还是有待商讨。

当前，为什么有那么多比例的中学生带手机上学呢？笔者以为，主要基于以下几个原因：

其一，便于家庭的沟通。带手机可方便学生与家长随时沟通，有什么紧急的事可以第一时间取得联系，也便于家长更好监督孩子。而且现今高中生大多是寄宿制，多少会有些想念自己的父母，带手机有利于缓解思念。

其二，能及时了解外界信息。在封闭的寄宿制学校里，社会实事和最新新闻都无法接收，不利于学生与外界的交流，但有了手机，可以随时与外界保持联系，关注动态的社会新闻，真正做到与时俱进。

其三，手机可以作为学习的载体。手机手机的大容量可以存。

很多的英语和大量诗词歌赋，还可存海量名著之类，有利于奠基学生的基础知识，培养学生对阅读的乐趣。

虽然中学生带手机上学有一定的好处，但同时它也是一把“双刃剑”，其不利因素也是显而易见的：

第一、影响学习。这也是学校和家长最为关注的一点，有些学生沉迷于手机上网、游戏、小说，不仅费时费力，还会影响听课效率，无心学业。

第二，手机中有很多不健康的成分。据调查约有79%的学生说他们用来进行"文字调情".有74%的学生每周发送10多条信息,44%的学生发送20多条信息.手机短信有很大一部分充斥了黄色、暴力、淫秽、龌龊的信息。这些不健康的信息在同学之间传播，不利于学生的成长，心里素质的培养。

第三、导致了作弊现象。现在作弊被抓到的同学大多是手机作弊，手机的短信群发功能导致一人答案可以一次多发。有老师抓到一考试用手机作弊的同学，连带的顺藤摸瓜十多名学生，如不及时制止和加以正确引导,会对学生良好品质的形成带来严重危害。

第四、使学生过于依赖家长。有些学生的确在用手机和家长联系，但联系的也太过频繁了，芝麻大的小事也要打电话给父母，导致其独立思考及应对问题的能力在缺失。

第五、助长攀比之风。伴随着这些心里问题的存在，带手机。

本身也会带来一些不良的后果。有些学生专注于比手机的牌子、价格，比谁的手机更高档，不言而喻的，攀比的风气产生了。这种风气对于一些勤俭朴素、艰苦奋斗的精神是一种打击，与正确的道德素养产生偏差。

第六、导致师生之间矛盾加剧。有的学生上课玩手机被老师发现，打乱课堂秩序已不偶然。

第七、手机辐射对人体的伤害。虽然学术界对手机辐射尚有争议，但不可否认其在一定条件下会对人体产生危害。由西班牙马德里孔普卢滕塞大学应用物理学系负责人塞巴斯蒂安教授组织的一项研究显示，现有方法得出的数据显然低估了辐射对人体组织的影响。塞巴斯蒂安说：“既然电磁场的强度较预期大，对健康的影响也会相应要大。我们估计，电磁辐射的危害会不断累积，在10至15年后，很可能出现更多因使用手机而导致的病症个案。”

（一）,政府制订相应的法律法规。政府应该对中学生带手机这种现象保持高度的重视，毕竟现在的中学生将是将来的社会中坚力量，要予以关注。

（二）教育局出台规定。教育局的相关部门出台相应的规定可以更好的配合学校和家长，防患于未然。

（四）学校方面可做的几点：

1、强化制度，加强管理。没有规矩，不成方圆。学校应该对校规进行完善，但不是加重扣分制度，而是细化这些条例，使这些条例不只存在于力度方面，而是更具有针对性。要严格执行校规条例，要落实这些制度，坚持这些规定。

2、注重宣传，搭建平台。开展讲座，虽然感觉没什么效果，但一些有力的、一些有说服力的讲话还是能起到一些很大的作用的。开展主题班会，有意识地让同学们讨论交流手机的利弊，由点到线、再到面这一方法并不只是在对外开放的时候才有效果的，在宣传思想的时候，这一方法照样管用。进行文章征集活动，这可能对于形成良好的、不带手机的校纪校风也有一定效果。

3、校家沟通，形成共识。在手机的问题上，光学校这一方面是没有用的，这需要学校和家长的共同配合。让家长认识到自己孩子带手机的危害，从根源上避免带手机的问题。

4、方法灵活，提高实效。理论联系实际，并不是每个同学都适用的，总有一些同学顽固不化，扣分、老师教育都没用，这时候，需要相近一些要好的同学进行友情提示以及劝诫。

（五）学生自律能力培养。严格遵守校纪校规，遵守考场纪律是学生必须要做到的。而且，学生可以对自己的所做所为进行观察与自省，养成正确使用手机，妥善对待手机使用的好习惯。

高中生带手机检讨书600字篇六

尊敬的老师：

您好！

在今天x老师的xx课上，我因为没能管理好自己的欲望，居然在课堂上拿出了手机！并且还厚颜无知的在课桌下开始玩了起来，这实在是让人惭愧。对我在课堂上居然犯下了这样的错误，严重的违反了班级的纪律，给同学们造成了非常不好的影响！我真的感到万分的惭愧！因为我一个人，仅仅只为了我！老师被迫打断了课堂，全班的同学们被迫暂停了学习！虽然短短几分钟您就解决了问题并对我进行了批评，但是每个人都耗费了这几分钟，这对全班同学来，到底造成了多么严重的损失呢？我实在是无法估算，这不仅仅是数学的问题，课堂的气氛一旦被打破，之后就算继续讲课，所得到的收获是不能想比的！这次却应为我一个人造成了这样的事情，实在是非常对不起！

之后老师也对我进行了批评，老师越是批评，我越是了解我所犯下的错误，而越是了解错误，我就越是知道自己错在哪里，知道自己造成了多少的影响！同时，在不断的自我检讨中，我也明白了，自己犯下这次错误的主要原因不仅仅是贪玩。自己在学习中的困难，自己在上课时的不专注！这些都多多少少的对我现在的情况造成了一些影响。想要改变我错误，仅仅是抑制自己不去玩手机不是长久的办法，错误的根源没有改变，我的错误迟早还会出现，即使不再玩手机，我也可能子啊上课的时候继续走神！

在对自己进行了不断的总结之后，我对自己的问题的解决方法进行了详细的总结。

首先，自己作为一名高中生，却没有认识到自己在学习上的任务！没有注意到上课的时间对我们高中生是多么的宝贵！这是最基本的，也是最重要的问题！只有明白了我究竟是在为什么学习，明白自己的目标，这样才不会在学习中走错路！

其次，自己要明白，自己不是一个人，我们现在是一个集体！在xxx班上，我们一起学习，一起休息！我这样的放肆行为，造成的影响不仅仅是个人的，在其他同学那里，也会不断的造成影响！而这时绝对不被允许的！我要认识到我们是集体，自己能不能为班级争光是另一回事，但是自己绝对不能给班级抹黑，不能拖班级的后腿！

最后，就是我对老师的尊重。自己犯下这样的事情，辜负了老师的付出！实在是对不起！但是我知道，自己犯下这样的错误，都是自己没能找到前进的路。在今后的学习中，我一定会一步步改正自己，再次走上努力学习的道路！

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

高中生带手机检讨书600字篇七

尊敬的老师：

您好！

老师，首先我要向您真挚的说一句“对不起”。这次在您的课上，我没有尊重您的劳动，也没有尊重每一位同学的辛苦学习，对于这件事情，我非常的自责，我也非常的后悔做出了这样的举动。现在我认识到了自己的错误，也反省了很久。终于在万般决心之下，我鼓起了勇气，想对每一个被我影响了的人说一句抱歉，对不起大家，请大家原谅我。

今天上午语文课的时候，老师正在讲一篇新课文。因为是文言文，所以我就没有去听课了。因为我真的很不喜欢文言文，文言文这类知识放到我们平时的生活中去，也没有什么可以利用的部分。我确实不太理解为什么我们要上这样的课程，所以犹豫逆反心理，我选择了玩手机。即使我知道这样做后果很严重，但是一想到要学习文言文，我就充满了抵抗的情绪，所以我就自顾自的玩起手机来了。

后来老师您点了我的名字，我当时还有些不服，您要没收我的手机时，我表现的很激烈，有一些吓到了您。后来您问我做这件事情的原因是什么，我说因为我觉得文言文没有什么太大的用处，您听了之后突然笑了，然后点名叫了一个同学，问她觉得学文言文有什么用。那个同学说了一段让我印象很深刻的话，她说，“我们学习的知识，不仅是为了丰富自我，更是为了文化的传承，这是我们作为中华儿女需要去承担的一件事情。”

我当时立刻羞愧不已，我从来都没有想过自己到底有什么责任，总觉得只有利于自己的事情才去做，其实我这样的想法是非常自私的，是非常的不利于自己的发展的。所以通过这件事情，我也认识到了自己一些观念上的短缺，为此我感到很羞愧，希望能够得到大家的原谅，再次给我机会让我去改善自己。

上课玩手机这样的事情影响是非常广泛的，其实到了现在，每个人都是会和手机搭边的。而我这样的行为无非就是给大家开了一个不好的头。所以我愿意当众道歉，当众认错，降低这件事情的影响，希望可以为自己弥补一些失误。我知道自己这次表现的很不好，伤害了老师的心，平时老师对我也不差，就算我经常捣蛋，但是老师还是愿意给我机会，我没有珍惜这些机会让我感到很难过，很后悔。所以这一次我一定会抓好，让老师您见证到我的改变，请您一定要原谅我。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

高中生带手机检讨书600字篇八

尊敬的老师：

您好！

对于这次我将手机带进了教室，我实在是感到非常的惭愧。明明您已经这么向我们强调了关于手机的问题，但是在我却没能将您的教导记到心里，甚至还可以的将手机带进校园，给大家在课堂上带来了不少的影响，对此，我深感抱歉。

但是，我的错误并没能持续多久，在您的细心观察下，我在课堂上的那点小举动早就被您给看的一清二楚！但这时的我却依旧毫不忌讳是在上课的时间，居然在课堂上玩起了手机！对此，我真的感到非常的对不起！

我深知我在这次犯下的错误是多么的严重！作为一名学生，我应该严谨的对待学习！而作为一名高中生，我更因该严格的要求自己，抓紧一切时间努力学习！

但是，在最近的这段时间里，我因为沉迷在手机带来的娱乐上，不仅无心学习，还给班级的纪律带来麻烦！此外，我个人也非常的清楚，在学校的规定中，是不允许我们将手机带进校园的！原因也非常的明显，看看我现在的状况，看看我现在受到的影响，就说明了一切。

在这次的反思中，我认识到，其实手机并不是必须之物。尤其是对于我们这些高中的学子来说。三年的时间太过短暂，我们根本没有多少时间可以用来娱乐！但是手机的存在，却让我们控制不住自己，在虚构的游戏中消磨宝贵的时间。现在醒悟过来，我真敢到后悔不已！作为一名高中生，我却将这么宝贵的课堂时间用来娱乐，用来消遣！这必会导致我今后在高考中的悔恨！

还不仅仅如此，在这次的错误中，我因为沉迷在游戏中，对老师的讲课也没有重视！这不仅仅浪费了宝贵的学习机会，更是给老师带来了非常不好的印象！这是对老师辛苦备课的不尊重！对此，我更是惭愧不堪！作为一名学生，作为您课堂上的一名高中生，我却连最基本的管理好自己都做不到！给您带来的麻烦，我深感抱歉！

但是经过了这次的反省，我也彻底的认清了自己的错误！我会在今后的工作的中继续努力的强化自己，严格的要求自己，望您能原谅我的错误！我一定会在今后的工作中，更好的完成自己的作为高中生的职责！我一定能做的更好！绝不会让您再次失望。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

高中生带手机检讨书600字篇九

尊敬的老师：

对不起，您的差学生xx又给您添麻烦了。对于此次上课期间玩手机的行为，严重地影响了课堂纪律，这样的不良作风极其严重。在此我对您表示深深地歉意与忏悔。

首先，我的无知和天真导致的导致我这样不及后果的`犯这样的错误。然而无知和天真不能成为甩脱错误的借口，而无知和天真不正也是一种不足与缺点吗。所以对此错误，我不想说什么借口，我真的错了，而且是很严重地做错了。

作为这个时代学生，我们是幸福的，在学校接受教育本是一件幸福的事，自己的学校有优秀的教学设施与环境优美的校园，课堂环境也很好。而我竟然没有好好珍惜如此珍贵的教学机会。

另一方面，作为一个高中生理应遵守《高中生日常行为规范》，知道在校期间什么事该做，什么事不该做。而教师课堂更比在校期间更加重要，教师课堂学习是在校学习的核心关键，不容许丝毫懈怠与敷衍。

此外，作为一名高中生，肩负时代重托，需要好好学习。不说远的，就是我这样上课玩手机不好好学习，我也对不起生我养我的父母。可能我当初不懂事以为自己家境好，其实错了，大错特错。父母赚钱其实也并非我们想的这么轻松，回顾父母的早期，他们年轻时候那是多么的不容易。而骄奢忘旧，只会让我陷入痛苦地境地。尊敬的老师，您是我的恩师，此次错误多亏你的提醒，我此等的错误犯下，自己也感觉很惭愧，也觉得对不起你。

说说我针对错误的改正措施：

第一，我今后要学会控制自己。虽然在我们的生活学习有这么多为什么，但我不能陷入停滞，这样的玩手机的大错误我一定坚决改正！我会将玩手机牢牢地锁在家中柜子，等到学习有所改善的时候再拿出，并且也只是周末业余时间使用。

希望老师同学们监督我，我也会极力改正。

第二，针对此次错误，我要想将这份检讨书公开在教室黑板报里。这样时刻警醒自己，不再犯错。

第三，我也要向自己的父母坦白，跟他们道歉，并且今后加倍努力学习，弥补今日的过错。

最好我还想写一点错误感悟：我知道错误是难免的，人的一生成长过程是最会犯错的时期，这段时间只要我们以正确、乐观和积极的态度面对错误，分析错误，最大可能地避免错误，这样我们的成长过程才会为我们今后人生的发展奠定坚实基础。

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

高中生带手机检讨书600字篇十

尊敬的校领导、老师：

首先致以我诚恳的歉意。由于昨天晚自习，玩手机被值班老板没收。经过一晚上的面壁思过及反剩我深刻的认识到了，我所犯下的错。

第一、我不该在上课时间公然玩手机。这样即影响了同学，又给值班老师的工作带来困扰。

第二、做为班干部没有起带头作用，反而知法犯法。

第三、事后没有及时向老师道歉、并认错。

这几点我都深深的反思过，并严重的认识到自己所犯下的错。但所谓知错能改、善莫大焉。请老师给我一次机会。我保证：以后不会在上课期间公然玩手机、做与课堂无关的事、认真学习、尊重老师、团结同学。并请老师及全班同学一起监督我。

高中生带手机检讨书600字篇十一

随着人们生活水平的不断提高，高中生带手机的现象越来越普遍。不少学校明确规定，禁止学生在校内使用手机。学校这么规定的确是用心良苦。禁带手机的原因主要有三条：“一是防止学生出现消费攀比现象，二是怕影响学习，三是怕学生因此引发一些违纪现象。”

至于第一条相信大家都能理解。但在生活条件比较好的大中城市，这已经不是一个主要问题。

第二条是很重要的一条原因。大部分同学只有在快进入梦乡时才关机，其余时间包含上课时间往往处于开机状态。在上课时不可避免的遇到一些短信和电话的骚扰，影响学习的效率。还有很多同学利用上课和休息的时间跟同学进行长时间的聊天、玩游戏，严重影响了学习和休息。

特别是一些自制力比较差的同学，控制不住自己的感情。有恋爱倾向的同学往往在公寓熄灯一个多小时后，还在发着热恋的短信。不仅浪费学生的时间，有些内容极具诱惑和鼓动力，往往会使学生丧失学习的意志而不能自拔。很多同学之间经常转发一些黄色短信之类的信息，严重考验着学生的意志和情趣的高雅，有些同学甚至因此而堕落。

还有个别同学在公共场合用很高的音量听收音机和音乐，不仅影响自己，还影响着其他同学的学习。

第三条原因在高中生中也是非常常见。在涉及跨班、跨级、跨校以及与社会上的一些游手好闲的青年间的矛盾时，如果相应的同学都没有手机，联系起来不方便，往往就能大事化小，小事化了。由于手机的方便，很容易在短时间内集合起一些冲动的少年，将矛盾激化，使事态恶化，甚至发生恶性事件。在各个学校都曾经出现类似的案例。

很多家长往往认识不到这些，为了与孩子联系方便就给孩子配了手机。对于学校禁止学生使用手机往往不理解甚至不配合。也有些家长非常支持学校的工作，坚决不给孩子买手机，结果孩子就背着父母偷着买手机，为了弄到钱，引发了更多的违法违纪案件。

现在的学生也认为使用手机是很正常的事，对学校的措施往往不配合。学校对使用手机的同学采取的措施往往就是没收手机，然后等到期末统一领取或者是让家长来领取。学生往往不愿意按学校的要求办事，因此经常发生师生间的冲突和矛盾。

我的观点是“堵不如疏”。任何事情总具有双面性，临时来看，使用手机是弊大于利，但在高中生中普及手机是一件迟早的事。硬性禁止学生使用手机是一件很不和谐的事情。有的学生家庭条件不错，使用手机是无可厚非的。但对学生来说，使用手机的前提是不能影响学习。

学校不如明确规定允许使用手机，但一定要加强管理与。

引导。比如规定在上课和休息的时间必须关机，班主任提前统计好学生的手机号，在规定关机的时间内随机给他们打电话进行检查，如果没有关机就给与相应的惩罚；至于其他的一些要求可以多多听取学生的意见，相信学生也是愿意合理使用手机的。