最新子女向父母借款汇总(通用19篇)

走过的每个阶段都值得我们对过去进行总结，以便更好地迎接未来。在总结中，我们应当着重强调自己在工作中取得的成果和突破。推荐给大家一些精选的总结写作示范，希望从中能够获得启迪和借鉴。

子女向父母借款汇总篇一

借款协议（父母借款给子女买房协议）

在社会一步步向前发展的今天，很多地方都会使用到协议，签订协议能够较为有效的约束违约行为。我们该怎么拟定协议呢？以下是小编精心整理的借款协议（父母借款给子女买房协议），希望对大家有所帮助。

乙方和丙方即将结为夫妻，现因购置房产，作为共同债务人向甲方借款。甲方为乙方的`父亲，愿意借款给乙方和丙方，但为了明确责任，恪守信用，三方本着平等自愿、诚实信用的原则，经协商一致，达成以下协议：

一、借款金额(大写)：_______________人民币元整;

三、借款支付方式：_______________银行转账;

收款账户

户名：_______________

开户行：_______________

银行账号

五、本协议一式三份，甲方、乙方、丙方各执一份，均具有同等法律效力。

丙方(借款人)：_______________

__________年_____月_____日

子女向父母借款汇总篇二

有效证件号码：

乙方(受赠人)：

有效证件号码：

甲、乙双方为父子关系，甲方愿将甲、乙双方共同拥有的房屋产权赠与乙方。按照合同法等有关法律规定，双方自愿达成赠与房产协议如下：

第一条：甲方自愿将其房产赠与给乙方，乙方自愿接受该房屋。

该房屋具体状况如下：

(一)该房产坐落于米;。

(二)赠与房屋的所有权证证号为为;，丘号县街道，建筑面积平方。

(三)房屋平面图至范围见附件一;。

(四)土地使用权取得方式：该房屋占用范围内的土地使用权随该房屋一并赠与。该房屋的相关权益随该房屋一并赠与。

第三条：甲方赠与乙方房屋产权，在双方签订本合同后，该赠与行为不可撤销，受法律保护。

第四条：在乙方办理房屋过户手续时，甲方应积极配合乙方办理过户手续。

第五条：本协议甲、乙双方签字后生效，如任何一方违约，违约方应承担由此造成的全部经济损失。

甲方(赠与人)：

住所：

有效证件号码：

乙方(受赠人)：

住所：

有效证件号码：

签订地点：

签订时间：

子女向父母借款汇总篇三

这两天是真的玩过了一点，变的像一个人来疯，知道自己是在发泄心中的郁闷和不满，一双曾经拿起画笔的手却被生活所迫卖起蔬菜的时候，也许没有人能够了解内心的悲哀，并非歧视只有不甘，一切要从零开始是如此之难，抛开所有的自尊抛开所有所谓的面子，才知道这个世界上没有什么受不了的苦，没有什么享不了的福，从一个穷光蛋变成一个富翁是幸运的，但是从一个富人，在变成一个穷光蛋就要靠足够的勇气。

常常会想自己和一个伟人有着某种相似，总是会经历三起三落的磨难，也许这也足以考验到我的耐力，越来越差的身体让我感觉到了自己心有余力的不足，健忘越来越也严重，很想在有生之年给儿子铺垫一个好的未来，知道自己的一生也许是没有什么大的作为了，所以不想孩子和我一样过的如此劳累辛苦。

母爱的泛滥总是让我觉得自己，还有很多没有尽到的责任与义务，压力总是无形中给了自己一个个无奈的惩罚，太过于追求完美，也许要付出百倍的努力才会所得，梦想破灭的时候同时失去了自己，失去了快乐，因为所有的一切都葬身于自卑的阴霾里，皮笑肉不笑的面部表情，让我觉得自己的虚伪，开始怀疑自己存活的价值所在，无奈也许总是在叹息中成立。

看着老公的疲惫，无法用语言来表达此时的心情，只有做一个温柔的妻子来弥补内心的歉疚，好久没有喝的红酒，今天又重新端起的时候，其实是想逃避内心的谴责，对于老公永远会有一种想要保护的欲望，但是反而是老公在爱护我，心有余力而不足，幼稚的我好无助，以此借用红酒来麻醉自己，来解脱痛苦的煎熬。

昨天看上了一双鞋子，徘徊好久没有舍得买，因为知道现在生活的紧迫，为了一份虚荣为了一处房子在疯狂的买单，安逸的生活也因为生意的不好而面临尴尬的境地，如果现在让我去扫马路也许都会考虑，因为那样可以减轻老公的负担，逃离负数的尴尬。

子女向父母借款汇总篇四

贷款人(以下简称甲方)：

身份证号码：

住址：

联系方式：

借款人(以下简称乙方)：

法定代表人：

住所地：

联系方式：

根据《^v^民法通则》、《^v^合同法》等相关法律、法规以及规章的规定，甲、乙双方遵循自愿、公平、诚实信用的原则，经友好协商，就乙方向甲方借款人民币______________元(大写：_____________________)的相关事宜达成一致意见，签订本借款协议(以下简称“本协议”)。

第一条借款用途。

2.在本协议有效期内，甲方有权检查借款使用情况(包括但不限于查验所购货物等)，乙方应按甲方要求提供相关的资料和情况说明;如发现乙方未按本协议约定的用途使用借款，甲方有权要求乙方提前还款并承担相应的违约责任。

第二条借款金额、期限及利息。

2.本协议第三条第一项的条件成就后_____日内，甲方通过银行转账方式向乙方发放所贷款项;借款期限届满前，不得要求乙方提前还款，本协议有特殊约定的除外;乙方也应及时清偿所贷款项。

第三条借款担保。

3.乙方应积极配合甲方办理相关的担保手续(包括但不限于转移动产的占有、办理相关担保财产的他项权证等)，一切费用由乙方承担;因乙方原因导致办理不能或办理迟延的，乙方赔偿由此产生的一切损失。

第四条协议的变更、解除。

1.本协议生效后，甲、乙任何一方不得擅自变更和解除本协议;。

4.在本合同有效期内，甲、乙任何一方变更住所(营业地)、联系方式时，应在变更后立即书面通知对方。

第五条甲、乙双方自愿约定：

3.甲方多次转让该债权的，乙方只对该债权的第一次受让人为清偿(以乙方第一次收到债权转让通知的日期为准)。

第六条违约责任。

甲、乙双方应认真履行本协议项下的各项义务，不履行或迟延履行给对方造成的损失，应承担赔偿责任，并支付借款总额的30%的违约金。

第七条争议的解决。

有关本协议的解释或履行，当事人之间发生争议的，应由双方协商解决;协商解决不成的，依法向本协议签订地的人民法院起诉。

第八条其他事项。

1.本协议自甲乙双方签之日起生效;。

2.本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，每份具有同等的法律效力;。

4.本协议未尽事宜，按^v^的有关法律、法规和规章的规定执行。

贷款人：借款人：

法定代表人：

签约地点：上海市长宁区。

签约时间：年月日。

借款人与第三人_______________________的购销_______________的合同。

子女向父母借款汇总篇五

借出方(以下简称：_甲方_)：

居民身份证号：

联系地址：_______。

借入方(以下简称：_乙方_)：_______。

居民身份证号：

联系地址：_______。

鉴于：

1.乙方生产生活(或经营)发生困难，需要向甲方申请借款，用于弥补暂时短缺；

2.甲方同意向乙方借贷一定数额的款项，以帮助其渡过资金周转难关。

根据《_民法典》、《_民法典》等相关法律法规的规定，甲、乙双方基于*等互利、公*自愿的原则，经协商一致，就借款具体事宜达成如下协议(以下简称：_本协议_)，以资双方共同遵守。

第一条借款用途：乙方承诺其向甲方所借款项用于_____________。

第二条借款金额：乙方向甲方借款人民币(大写)________________元，(小写)_______元。甲方应于本协议签订后_______日内将借款金额交付给乙方，同时乙方出具手写收据，并签名。

第三条借款利息：执行(年/月/日)利率_______，共计利息_______元(计算方式：借款本金*约定利率*借款时间)，乙方应自借款之日起的每个还款日向甲方支付一次利息。

第四条借款期限：自___年___月___日始至___年___月____日止。

借款期限届满前，乙方可选择以(现金/汇款)方式提前偿还所借款项及借款利息。甲方账户如下：

开户人：

开户行：

账号：

第五条还款方式：本次借款本息分三次归还，乙方可以选择以(现金/汇款)方式进行还款，甲方账户见上。每次还款应支付相应利息。

第六条甲方有权监督乙方对于所借款项的使用情况，了解乙方的偿债能力等情况，乙方应该如实提供具有真实性和关联性的资料。乙方如不按本协议规定使用借款，甲方有权收回部分或全部借款，视为乙方违约，乙方承担本协议项下的违约责任。

第七条乙方保证和声明。

1.乙方承诺按本协议约定的用途使用借款，不挪作他用，不使用借款进行违法活动。

2.乙方必须按本协议约定期限偿还借款和利息。

第八条协议的解除与终止。

1.甲、乙双方协商一致，可以解除本协议。

2.乙方有下列情形之一的，甲方可无条件单方解除本协议：

(一)因不可抗力致使不能实现本协议目的的；

(三)乙方未按约定时间偿还本息，经催告后7日内仍未履行；

(四)乙方无故消失或联系不上超过15日的；

(五)乙方不配合甲方监督以及提供的资料存在虚假情形的；

(六)乙方不按约定用途使用借款，经甲方劝阻，仍不改正的；

(七)本协议约定和法律规定的其他情形。

3.发生有以下情形之一的，本协议终止。

(一)乙方已完全偿还借款和利息；

(二)甲方单方书面免除乙方的偿付义务；

(三)法律、法规规定的其他情形。

第九条违约责任。

1.乙方逾期偿还利息或借款和利息的，每逾期一日，按逾期偿还金额的千分之____承担违约金。若累计逾期7天不能按时或者足额支付利息的，甲方除要求乙方承担违约金之外，有权单方面解除本协议，提前收回全部借款金额及利息；或者甲方除要求乙方承担违约金外，有权要求乙方继续履行本协议。

2.乙方违法约定用途使用借款，自违约使用之日起每日按借款金额的千分之_____承担违约金。经甲方劝阻后15日仍未改正的，甲方除要求乙方承担违约金之外，有权单方面解除本协议，提前收回全部借款金额及利息。

3.乙方违反本协议约定的，甲方因此遭受的损失超过违约金的，乙方还应支付超过部分的损失。

第十条其他事宜。

1.本协议未尽事宜，由甲、乙双方另行协商。

2.甲、乙双方在履行本协议的过程中发生争议的，应本着友好的原则协商解决。协商不成的，双方约定不可撤销地由合肥市蜀山区人民法院管辖。

3.本协议自甲、乙双方签字并且甲方向乙方交付借款金额之日起生效。

4.甲、乙双方在签署本协议时，对各自的权利、义务、责任清楚明白，并愿按本协议的规定严格执行。如一方违反本协议，另一方有权按本协议约定追究对方的违约责任。

5、本协议一式二份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。

甲方(签名)：_______。

乙方(签名)：

______________年_______月_______日。

子女向父母借款汇总篇六

你们好！

父母们在一起拉家常时，常将子女们纳为热门话题，并得出一个共同的答案，就是现在的孩子淘气，不听话根本不像他们做孩子那阵子。

我们现在究竟该怎么做好呢？下面谈谈我的想法。

不要一切都听父母的话，但又不可以将有益的劝告当作耳边风，不去理会。俗话说：“不听老人言，吃亏在眼前。”我们毕竟年龄还小，经验不足，考虑问题没有大人那么周到。有一次我碰到一位昔日的同学，问她境况如何，她连声叹息道：“唉，当初要听父母的劝告，继续在学校读书，也不会像现在这样狼狈。”这位不听从父母的劝告，辍学到新疆打工赚钱的同学追悔莫及。

能体谅父母，经常和父母一起谈心，消除与父母之间的“代沟”。大多数父母希望自己的子女成龙成凤，有一番作为，这样必定给子女提出一定的要求，有时甚至有些苛刻。我们应该肯定父母的愿望是好的，决不能曲解，去跟父母怄气，甚至去顶撞父母，使父母伤心、痛心。有位同学每次考完试后，父母都要询问他的成绩，成绩没有达到指标时，父母的脸顿时由晴转阴，他也跟父母赌气说：“为什么你们给我这个笨脑袋瓜呢？”从此，他与父母之间隔了一层厚障壁。

尊敬父母，让父母感到自己在子女心中的重要的地位。父母对于子女的关怀备至。，特别是在生活方面，作子女的就不应该只顾自己，生活中也要体贴关心父母，尽量减少他们的负担，如：把家里的脏衣服洗了，让妈妈多休息一会儿。有朋友来家中，应该给父母作介绍，再向朋友谈谈父母的情况。虽然这些只是小事，但对父母来说使非常重要的，因为父母认为这是子女在尊重自己。拿我来说吧，就注意作到这些，我的父母很满意，常常流露出自豪感和幸福感。

孝敬父母，不能只停留在口上，而是体现在日常生活中的一件件小事上。孝敬父母，要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。如：过年了，家里买了好吃的，我们要先拿去给爸爸妈妈吃。

总之，对待父母，我们即不要做一个脱缰的野马，也不要做一个温顺的绵羊，而要做一个既孝敬父母又不失主见的子女。你们认为我说的对吗？如果对，那就行动起来吧！

对我们来说，孝敬父母表现在两方面。爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴……这些都是孝敬父母的表现。

孝敬父母需要付出，即要付出代价。我们可能付出时间、付出感情、付出体力、甚至要委屈自己，但孝敬父母收获的是甜蜜，是幸福。

我们都知道母爱是无私的，母爱是温暖的阳光，奉献着七色光芒；母爱是辽阔的海洋，袒露着宽广的胸怀；母爱是肥沃的土壤，哺育儿女茁壮成长；母爱是无限宇宙，任儿女自有翱翔。所以，对待母亲，我们应当回报，给予无私的回报。

父爱如山，深沉严格。父亲粗大的手，撑起整个家；父亲宽阔的肩，是子女的靠山；父亲辛勤劳作，总是无怨无悔；父亲教导子女，为人应当自强。所以，对待父亲，我们应当回报，给予无私的回报。

父母对我们的恩重如山，情深似海，我们只有用自己所有的力量、所有的情感，无私地回报父母，让父母心中能感到一点快慰。一点幸福。快让我们一起行动起来吧！来回报父母。

祝：回报成功，快乐无比。

刘春春。

201x年8月29日。

子女向父母借款汇总篇七

乙方(贷款人)：______________。

甲乙双方就借款事宜，房屋租赁合同范本在平等自愿、协商一致的基础上达成如下协议，以资双方共同遵守。

(1)乙方贷给甲方人民币(大写)______________，于______________前交付甲方。

(2)借款利息_____________________________。

(3)借款期限：

(4)还款日期和方式：

(5)违约责任：

(6)争议解决方式：

双方协商解决，解决不成，同意提交区人民法院(选择性条款不得违反地域管辖和级别管辖，二手房买卖合同可以选择原告、被告、标的物、合同签订地、合同履行地)。

本合同自______________生效。本合同一式两份，双方各执一份，合同文本具有同等法律效力。

日期：______________日期：______________

子女向父母借款汇总篇八

1.你是一个言语不多，性格文静的女孩。在班上你能团结同学，尊重老师，思想品德好，劳动踏实。学习上你能按时完成作业，学习目的明确，同时你的自理能力很强。

2.乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。

3.她是一个善良，文静，有爱心的女孩。她对人有礼貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想，但她对于学习是自觉的，努力的，用心的。她热爱自己的民族，常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境，爱护公物。

4.从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维丰富的想象力及敏捷思考能力，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼!

5.希望你虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

6.你是个天真可爱、善良友好、满脑子装着一些奇思怪想的女孩。你孝顺，总是在妈妈很累的时候为妈妈倒杯水，然后安静地在一旁画画，让妈妈安静休息片刻;你也很有爱心，会帮助路边卖艺的小姐姐，还有对小动物的照顾——下学期，妈妈希望你能更加专注学习，上课认真听讲，那就是完美啦!

7.孩子在经过一年的学习后，成绩有了很大提高，学习主动性有所增强，当又不会的问题时，能够和同学老师一起讨论，得到了老师同学的良好评价。作为家长，看到孩子在这一年中懂事了长大了，也感到很欣慰。马上就要进入新学期了，希望能够百尺竿头，更进一步，使出自己的全部精力，投入学习之中，在老师的帮助与同学的互相共勉下，更上一层楼!

8.宝贝，你是一个非常活泼可爱的小男孩，在激励会说很多很多的话，会提很多的问题，性格开朗，很聪明，有很会表现自己。妈妈、爸爸希望你把你在家里的这一股劲表现在学校里，好吗?要多和同学交流，多去参加一些活动，把自己的优点发挥出来，爸爸妈妈在这里给你加油!

9.在暑假里,孩子首先完成了暑假作业，并阅读了一些有益的课外书籍，在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动，身体长高了也长壮了，为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。希望孩子在新学期里，在老师的指导帮助下，取得更大进步。

10.过年了，你又长大一岁了，是个大孩子了，要好好学习，认真听讲，团结同学，做作业的时候不要再粗心大意了，妈妈知道你会很棒的，加油哦!在新的学期里学习进步，身体健康!

11.儿子，你是爸妈的好孩子，在新的一年里，爸妈希望你能多自觉学习，自觉做功课。自己的房间收拾整洁;你已经是个大孩子了，做任何事情都认真去做得最好，不要马马虎虎，多点耐心。

12.你活泼聪明，平时爱看书,兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩.本学期你成熟了许多，愿你找到自信，扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”，勇敢向前冲刺!

13.你很爱学习，但是很不细心，写作业不太认真，希望你能尽快改掉自己的坏习惯，做个好学生、好孩子。

14.你是个聪明可爱的小女孩，在学习上严格要求自己，按时完成作业，特别是上学后，你各方面都有很大进步，相信你在新的一年会有更喜人的成绩，加油!

15.希望在新的学期里，好好学习，上课时认真听讲，要尊重老师，和同学友好相处。

16.宝贝，看到你一天天茁壮成长，爸爸妈妈打心眼里感到高兴，生活中你待人诚恳有礼，富有爱心，学习上听老师和家长的话，认真努力，真是个好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病，并且要不怕困难，勇往直前，做一个更出色的好孩子!

17.希望昕雨在新的一年里勇敢坚强，好好学习!

18.希望许世杰在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。

19.半年的小学生毛丫长大了不少，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的。你不是个特完美的孩子，爸妈只希望你能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年。

20.在新的学期里，世豪长身体长知识长能力，健康快乐!学校家庭共同配合!

子女向父母借款汇总篇九

该法条可以从两方面进行解释：

如果父母出资明确表示是借给子女的，当时也写了借条留下字据，实际上就是父母与子女之间的借贷法律关系；如果明确表示赠与给自己子女的，并且能够提供赠与合同等证据，应当认定该笔出资属于赠与。

在中国特色婚俗的影响下，大多数情况父母为子女出资买房应当认定属于赠与行为。等夫妻婚姻关系恶化，又主张是借款关系显然不符合公平原则，法院一般不予认可。结合实际情况，为了避免家庭财富外流或者以后产生纠纷，父母出资买房有必要和子女签订一份借款协议。

02父母资助子女买房借款协议怎么写？

从法律的角度看，借款协议是能够表明债权债务关系的书面凭证，只要基本的格式正确，符合法律的规定，即具有法律效力。父母资助子女买房的借款协议，主要包括下列条款：第一，需要写明债权人、债务人的基本身份信息，如姓名、身份证号、电话等；第二，写明借款金额、借款用途；第三，写明利息的计算方式、还款时间、支付方式；第四，写明违约责任，注明借款日期。

03协议模板。

子女向父母借款汇总篇十

住所：_________。

电话：_________。

借款人(以下简称乙方)：_________。

名称：_________。

住所：_________。

身份证号码：_________。

电话：_________。

贷款人(以下简称丙方)：_________。

名称：_________。

住所：_________。

电话：_________。

甲方受乙方的委托，愿意为乙、丙双方所签订的_________年_________字第_________号借款合同(以下简称主合同)以保证方式提供担保。丙方经审查，确认并同意甲方作为乙方的还款保证人。甲、乙、丙三方经协商一致，于_________年_________月_________日在_________(地名)按下列条款特订立本合同。

第一条保证金额及期限。

一、根据主合同第_________条、第_________条的有关规定，乙方(为进行_________项目)在_________期内向丙方借用_________币种_________元(大写)本金，相应的利息为_________(币种)_________元(大写)。甲方愿意就此本金加利息的_________%向丙方提供担保，保证金额总额为_________(币种)_________元整。

二、甲方提供保证的具体期限和数额为：_________.

第二条保证责任。

一、甲方保证乙方能够按照主合同的规定就甲方保证金额内的款项到期向丙偿还。

(一)乙方在主合同到期时未能偿还上述款项，丙方必须首先要求乙方偿还，只有当乙方不能偿还，直至丙方对乙方的财产申请并实施强制执行后仍不足以清偿时，丙方才有权要求甲方代为清偿，甲方则应在保证金额的范围内和在本合同约定的期间内，就其不足的部分代乙方向丙方予以清偿。

(二)乙方在主合同到期时未能偿还上述款项，且确实无力清偿或无法清偿时，丙方有权要求甲方代为偿还，甲方则应在保证金额的范围内和本合同约定的期间内代为偿还。

二、在甲方保证期内，超出甲方保证金额与保证期限的款项，甲方不承担担保责任。

三、本合同规定的保证金额随乙方履行主合同义务如期偿还或甲方按照前述一款的约定代为偿还，或丙方因乙方违约收回贷款而相应部分或全部扣减，同时相应部分或全部解除甲方的保证责任。

第三条除甲方外，若还有其他担保人为乙方的债务提供担保的，甲方仅就其在本合同中约定的保证金额承担按份保证责任，同其他担保人之间，不负连带责任。

第四条甲方的求偿权和代位权。

一、按照本合同第二条的规定，甲方代为乙方向丙方偿还债务后，有权立即向乙方行使求偿权，即有权要求乙方归还下列款项：

(一)甲方保证金额的本金及自付款之日起的利息(利率_________);。

(二)甲方的其他费用及损失等。

二、同时，甲方有权在代为清偿的范围内，取代丙方的地位行使对乙方的一切权利，包括接管一切为丙方贷款债权设立的担保物，以及对其他为乙方担保借款担保人的求偿权。

第五条乙方与丙方的义务如下：

一、丙方应严格履行主合同所规定的义务，包括按期足额向乙方提供贷款等;。

三、未经甲方同意，丙方不得将主合同与本保证合同转让给他人;。

(一)发现乙方的其他严重违约行为或其他债务被宣告要求提前履行;。

(二)乙方书面通知丙方无力清偿到期债务或乙方提出转让财产的建议;。

(三)乙方经司法机关宣告破产;。

(四)乙方被其他债权人起诉或法院已作出扣押其财产，强制执行的裁决;。

(五)乙方其他足以严重影响向丙方履行主合同的还款债务的事件。

七、按照本合同第四条的规定，甲方有权向乙方行使求偿权，乙方则应在收到甲方通知15天后，即向甲方偿还全部应付款项。

第六条违约责任。

一、甲方违反本合同第二条第一款的约定未按期代为清偿到期债务，丙方有权委托甲方开户金融机构从甲方账户中直接扣除，并可视情况按甲方保证金额的_________%向甲方收取违约金。

二、丙方违反本合同第四条第二款的约定，则甲方有权要求丙方赔偿因此造成的损失，并解除甲方此后的保证责任。

三、丙方违反本合同第五条第二款的约定，则甲方的所有保证责任自行解除，本合同亦自行终止。

四、丙方违反本合同第五条第一款的约定，则甲方有权解除全部或部分担保责任，并要求丙方赔偿由此而造成的全部损失。

五、丙方违反本合同第五条第三、四、五、六款的约定，丙方应按照甲方保证金额的_________%，向甲方偿付违约金，如违约金不足以弥补甲方因此造成的损失的，还应由丙方赔偿其不足的部分;同时，甲方亦有权终止部分或全部保证责任，部分或全部解除本保证合同。

六、乙方违反本合同第七款和第八款的约定，甲方有权通知丙方停止发放贷款或解除甲方部分或全部的保证责任，部分或全部终止本合同。

七、乙方违反本合同第四条第一款的约定，甲方除有权委托乙方开户金融机构扣除其应付款及相应违约金、赔偿金外，还有权通知丙方停发其未发放的贷款，并解除此后的甲方保证责任。

第七条义务和责任的连续性。

一、本合同项下规定的各方的义务与责任不因任何一方的上级单位的任何指示、命令或其地位及财力状况改变或任何一方的与其他单位签订任何协议、文件或主合同的无效解除而免除。

二、本合同任何一方当事人若发生合并、分立时，由变更后的当事人承担或分别承担本合同所列义务与责任。

三、本合同生效后，不因合同任何一方的承办人或法定代表人变动而变更或免除。

第八条不可抗力。

由于水灾、火灾、地震、政府禁令等不可抗力事件致使甲方、乙方或丙方不能履行或不能完全履行本合同的义务和责任时，遭受不可抗力的一方必须及时通知其他各方，说明不能履行合同的全部义务或部分义务或需要延期履行合同的理由，并提供有关证明文件，根据情况得以全部或部分免除责任或延期履行。

第九条有下列情形之一的，本合同即告终止：

一、乙方已按主合同约定条件全部偿付借款本息;。

二、按照本合同第六条第二、三、四、五、六、七款规定的情形，甲方终止保证责任时;。

三、经甲、乙、丙三方协商一致同意终止本合同;。

四、仲裁机构裁决或法院判决终止本合同;。

五、主合同被宣告无效;。

六、由于不可抗力导致合同中的全部义务不能履行。

第十条双方约定的其他条款。

_________.

第十一条争议的解决。

一、本合同发生争议或纠纷时。当事人可以通过协商解决，也可委托_________机关调解;如协商、调解不成，则可向_________-机关申请仲裁。当事人应当履行仲裁，如本合同一方在规定期限内不履行仲裁裁决时，其他任何一方均可向有管辖权的人民法院，申请强制执行。

二、本合同发生争议或纠纷时，当事人双方可通过协商解决或委托机关调解，如协商、调解不成，任何一方均可向有管辖权的人民法院起诉。

三、本合同发生争议或纠纷时，当事人双方可通过协商解决或委托_________也可以由任何一方向有管辖权的人民法院起诉。

第十二条如本合同任何一方提出公证要求，则本合同应由_________公证机关进行公证，其费用由_________方承担。

第十三条本合同受中华人民共和国法律管辖并依照中华人民共和国法律解释。

第十四条有关本合同的任何补充、修改、变更等，均须经甲、乙、丙三方共同协商同意，并由三方订立书面补充或修改协议。该补充或修改协议生效后，与本合同有任何不符之处，则以该补充或修协议为准。

第十五条本合同由甲、乙、丙三方签字并加盖公章后，与主合同同时生效。本合同有效期为_________.

第十六条本合同正本一式_________份，甲、乙、丙三方各执_________份，副本一式_________份，送_________备案。

甲方(盖章)：___________。

乙方(盖章)：___________。

丙方(盖章)：___________。

______年______月______日。

签订地点：_____________。

子女向父母借款汇总篇十一

妞妞我儿：

十年前一个寒冷的冬夜，呱呱坠地的你，让我们成为世上最幸福的爸爸妈妈，成全了我们完整的人生。第一次抱着你，当我们四目凝视的那一刹，我流下了激动的眼泪，你这飞越了千山万水、历经了千辛万苦的精灵，竟然成了我的!冥冥之中的缘，让我们成为血肉至亲。

十年，弹指一挥，从呱呱坠地，到呀呀学语，到意气风发，在爸爸妈妈的呵护下你天天在健康成长;从初为父母，到快乐家长，在你的陪伴下我们天天在诠释着生活的美好。虽然我们的身姿不再青春挺拔，但有你的陪伴，我们就有了快乐的理由，有了可憧憬的未来，即使有时会烦恼，不如意，你总是我们战胜困难的勇气和源泉。

孩子，此刻看着灯影下你小小的背影，这个场景是多么的熟悉!多少个夜晚，我们聆听你朗朗的读书声，沙沙的写字声。你是个懂事的孩子，真的没为你的学习操过多少心。也许，妈妈会为你不如意的成绩斤斤计较过，为你粗心大意而喝斥责备过，但妈妈始终认为你是一块璞玉，只要耐心雕凿，定会大放异彩。你每次获得优异的成绩，虽然妈妈表面不露声色，但你知道吗，我的内心有多惊喜。

知足常乐，温文而雅的性格，注定了你是个诚实善良的孩子，对老人有一颗爱戴的.心，对我们有一份感恩的情，你的所作所为，很好地向我们展示了你的这种品性，并成为我们津津乐道的素材。

明天，你将要“远行”，独立面对没有爸妈照顾的三天，虽说不担心，可还是会牵挂。这是你成长路上迈出重要的一步，其重要性不亚于人类登月的那一步。虽没有“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，但我们还得好好叮嘱一番：出门在外，要照顾好自己，孤独、委曲、害怕的时候，多想想温暖的家，爸爸妈妈永远是你坚强的后盾!

此次学农，惟愿你坚强面对一切，相信自己一定行。

你的爸爸妈妈。

子女向父母借款汇总篇十二

愿耶和华从至圣所赐福于你，愿你们一生一世都看见圣城耶路撒冷的好处!

愿你们的爱情生活，如同无花果树的果子渐渐成熟;又如葡萄树开花放香，作基督馨香的见证，与诸天穹苍一同地每日每夜述说着神的作为 与荣耀!

愿你们的人生，像《诗篇》般地优美，像《箴言书》般地智慧，像《传道书》般地虔诚，像《雅歌书》般地和睦!

愿你们的爱情，比美洒更美;比膏油更加馨香;比蜂房下滴的蜜更甜;且比极贵的珍宝更加宝贵!

愿你们真诚的相爱之火，如初升的太阳，越久越旺;让众水也不能熄灭，大水也不能淹没!

信靠顺服，如展翅飞腾的鹰;愿我的姊妹如同利百加，温柔善良

相顾，互相体谅

愿你们的家园如同伊甸园般地美好和谐，在地如同在天!

愿你们一生听从圣经，孝敬上辈，友爱邻舍;好使你们在世得福百倍，将来大得赏赐!

愿你们的后裔敬虔有加!愿你们对后裔的教导，乃照着主的教训和警戒;你们自己也要如此，遵行主的旨意!

国家的一大贡献!

愿你们无论到何处，遇何境，做何工;一举一动都有新生的样式;不从恶人的计谋，不站罪人的.道路，不坐亵慢人的座位，分别为圣，昼 夜思想耶和华的律法;好像一棵栽在溪水旁的果树，按时候结果子，叶子也不枯干;凡你们所作的尽都顺利!未了，我要加上一句勉励的话：耶稣基督爱你们，你们要努力向着标杆直跑，因为最好的还在前头!

主耶稣基督的恩惠

相亲相爱幸福永，同德同心幸福长。

愿你俩情比海深!

祝福你们新婚愉快，幸福美满，激情永在，白头偕老!

让这缠绵的诗句，敲响幸福的钟声。

愿你俩永浴爱河，白头偕老!

婚姻是爱情的坟墓，不过别难过，每个人最终都会走进坟墓，放心去吧，阿门!

两情相悦的最高境界是相对两无厌，祝福一对新人真心相爱，相约永久!恭贺新婚之禧!

祝你们永结同心，百年好合!新婚愉快，甜甜蜜蜜!

互相照顾，祝福你们!

新婚快乐，早生贵子!祝你们永结同心，百年好合!新婚愉快，甜甜蜜蜜!夫妻恩恩爱爱到永远!

愿你俩用爱去绾着对方，彼此互相体谅和关怀，共同分享今后的苦与乐。

敬祝百年好合永结同心!

托清风捎去衷心的祝福，让流云奉上真挚的情意;今夕何夕，空气里都充满了醉人的甜蜜。

谨祝我最亲爱的朋友，从今后，爱河永浴!

为你祝福，为你欢笑，因为在今天，我的内心也跟你一样的欢腾

祝你们永结同心，百年好合!新婚愉快，甜甜蜜蜜!

为你祝福，为你欢笑，因为在今天，我的内心也跟你一样的欢腾

伸出爱的手，接往盈盈的祝福，让幸福绽放灿烂的花朵，迎向你们未来的日子...祝新婚愉快。

你们本就是天生一对，地造一双，而今共偕连理，今后更需彼此宽容

美滋味恭喜你!酒与杯从此形影不离!祝福你!酒与杯恩恩爱爱!!十年修得同船渡，百年修得共枕眠。

于茫茫人海中找到她，分明是千年前的一段缘，祝你俩幸福美满，共谐连理。

托清风捎去衷心的祝福，让流云奉上真挚的情意;今夕何夕，空气里都充满了醉人的甜蜜。

谨祝我最亲爱的朋友，从今后，爱河永浴!

由相知而相爱，由相爱而更加相知。

人们常说的神仙眷侣就是你们了!祝相爱年年岁岁，相知岁岁年年!

相亲相爱好伴侣，同德同心美姻缘。

花烛笑迎比翼鸟，洞房喜开并头梅。

在这春暧花开，群芳吐艳的日子里，你俩永结同好，正所谓天生一对，地生一双!祝愿你俩恩恩爱爱，白头偕老!

愿你俩用爱去缠着对方，彼此互相体谅和关怀，共同分享今后的苦与乐。

敬祝百年好合永结同心。

珍惜这爱情，如珍惜着宝藏，轻轻地走进这情感的圣殿，去感受每一刻美妙时光。

愿你俩用爱去缠着对方，彼此互相体谅和关怀，共同分享今后的苦与乐。

敬祝百年好合永结同心。

两情相悦的最高境界是相对两无厌，祝福一对新人真心相爱，相约永久恭贺新婚之禧!

你们本就是天生一对，地造一双，而今共偕连理，今后更需彼此宽容

子女向父母借款汇总篇十三

丙方：，身份证号码：;。

乙方和丙方即将结为夫妻，现因购置房产，作为共同债务人向甲方借款。甲方为乙方的父亲，愿意借款给乙方和丙方，但为了明确责任，恪守信用，三方本着平等自愿、诚实信用的原则，经协商一致，达成以下协议：

一、借款金额：人民币元整;。

二、借款用途：购置房产;。

三、借款支付方式：银行转账;收款账户：户名开户行银行账号。

五、本协议一式三份，甲方、乙方、丙方各执一份，均具有同等法律效力。

甲方：

乙方：

丙方：

日期：

子女向父母借款汇总篇十四

亲爱的儿子：

你好！

儿子，首先，爸爸想对你说：“爸爸爱你！”你的爷爷奶奶，也就是我的爸爸妈妈常常对我说，每个孩子都是上天赐予的一个天使，是给爸爸妈妈最好的礼物。他们对我很好，总是耐心地陪伴我、帮助我。所以，我想，无论富贵还是贫穷，无论痛苦还是疾病，爸爸也会不离不弃地爱你！或许，爸爸有时候会忍不住对你发脾气，但请你相信爸爸是为了你好！无论怎样，请记得爸爸都爱你！

其次，我希望你能有一项爱好，并且为了这个爱好坚持下去。现在的我最喜欢打篮球，不仅仅因为老师同学都叫我“篮球明星”，更因为篮球带给了我很多快乐。它不仅锻炼了我的身体，培养了我的意志，也使我懂得了团队配合的重要。在篮球场上学到的很多东西，对我的学习和生活都有帮助。所以，无论你是什么爱好，无论你的天赋是优秀还是平庸，爸爸都会陪你练习，帮你提高，让你在享受快乐的同时不断进步，相信你会在这个过程中有不少收获！

还有一点，也是爸爸现在深刻体会到的一点，那就是：身体的重要性。俗话说：“身体是革命的本钱”，这是前辈们总结出来的经验，一点儿都没错，爸爸对此有着切身的体会。虽然我爱打球，别人都以为我体质很好，但因为我以前不好好吃饭，又爱吃零食、爱喝饮料，所以在小学四年级下学期时经常生病，动不动就请假上不了学，结果我错过了选进校篮球队的机会，还直接影响了期末考试成绩。所以，爸爸希望你爱锻炼，不挑食，做到饮食均衡，希望你从小身体都棒棒的！要记住，健康的身体是成功的第一步哦！

最后，请儿子一定记住：宝贝，爸爸永远爱你，并愿意做你永远的朋友！

爱你的爸爸：杜彦霖。

20xx年7月24日。

子女向父母借款汇总篇十五

我可爱的囡囡：

这是妈妈第一次给你写信哦。这种交流的方式于你于我都是陌生又有趣的。我想象着你看到这封信时的表情，喜?怒?哀?亦或是乐?当然，我所期望的表情肯定是喜和乐啦!

今年正好是你的本命年，十二年前的我二十八岁。妈妈是个做事有计划的人，你出生前的几个月我正好进修本科也毕业了。至今都忘不了妈妈怀着你挺着个大肚子带着百分百的回头率走进毕业论文答辩的考场，你可真不给妈妈面子，可能是想分享妈妈即将毕业的喜悦吧，居然在肚子里手舞足蹈起来，妈妈答了半截呕吐了，评委没有听完就给妈妈画了个良好，嘿嘿，因祸得福啊!想来，你还未出生就注定是个调皮的小p孩哦。就在那个春夏交际，九斤重的你出生了，在那个离开母体的一刻你居然没有哭，主刀的医生朝小屁股打了一巴掌你才不情愿的叫了起来，霎那间，所有的疼痛我都感觉不到了，只有初为人母的放心和自豪。医院的人都亲切地叫你“九斤姑娘”。那无数个难熬的夜晚你的一点点动静就是叫醒我的闹钟，你完全成了我生活的重心。我经常想什么时候才能长大啊?弹指一挥间你十二岁了，一路与你相随我从一个只知道自己活的快乐的不操心的“大孩子”成长为一个坚韧的、懂得为别人着想的妈妈，这其间我所经历的酸甜苦辣只有当了母亲的人才能体会到。

妈妈常常想生儿育女的意义到底是什么?我想不仅仅是血脉延续的本能，更是跟随一个生命成长过程中不断提升的天伦之乐和幸福感，哪怕是付出的远远大于得到的。每天的朝夕相处，妈妈一直扮演着“婆婆嘴”的角色，你早已厌烦了吧?妈妈知道你已经到了青春期，你未来可能经历的一切烦恼、悲伤、高兴等情绪我都原意与你一起分享，我希望我们之间的距离永远如哺乳时那般接近。今天，妈妈借用这种方式对你说出了想说的却不好意思当面说的话。谢谢你，囡囡，是你让妈妈感到生活的快乐;是你，让妈妈看到了自己的影子和生命的希望;是你，让妈妈觉得生命更有意义。

你知道这封信我写得多顺多快吗?因为这一切都是发自内心的植根于内心深处的真情实感。妈妈希望这封信能给你带来更多的快乐与自信，更多的帮助与鼓励。

妈妈。

9月24日晚。

子女向父母借款汇总篇十六

范文一：

亲爱的宝贝：

你好，今天妈妈怀着愉快的心情给你写表扬信，因为你确实是个值得表扬、值得爱的好孩子。下面，妈妈就来夸夸你：

你非常孝顺。记得前几天，妈妈灌暖瓶时不小心被开水烫了一下，你小心地扶妈妈坐下，先是用凉水泡，接着又拿来了牙膏，轻轻地给我抹上，边抹边说：“妈妈，你勇敢坚强点，一会就好了。”孩子，谢谢你，妈妈爱你!妈妈还记得六一儿童节时，你把幼儿园发的好吃的东西留给爸爸吃。吃饭时，知道给爸爸、妈妈端饭，总是说，爸爸妈妈先吃。

你非常懂事。星期天你很想买小洋人酸奶饮料，妈妈告诉你说小孩子喝饮料对身体不好，你虽然心里很想买，但是很好地控制住了自己，没有再提买饮料的事，我们买了旺仔牛奶和酸奶。孩子，你已经学会了控制自己的情绪，妈妈真为你高兴。

你知道自己的事情自己做，做得很好。周五洗澡时，你说：“妈妈我自己洗，我长大了，自己的事情自己做”。洗头时，你先是低着头，两只小手把头发用水浸湿，闭着眼睛请我给你手上倒上洗发液，然后轻轻地、一点点地搓在头发上，搓了一会后，又用水把头发冲干净，还问我：“妈妈，洗干净了吗?”我给你指出仍有泡沫的地方，你耐心地冲干净了泡沫。接下来，你自己坐在澡盒里，认真地洗了脸、脖子、胳膊、肚子、腿、脚。妈妈给你吹头发时，你非常配合，问我：“妈妈，你出汗了吗?”我高兴地回答：“没有，我孩子长大了，自己会洗澡了，妈妈不会像你小时侯给你洗澡时一样出一身的汗。”

亲爱的孩子，你的优点还有很多，妈妈还会继续给你写表扬信，希望我可爱的宝贝每天开开心心，快快乐乐!

范文二：

亲爱的孩子：

今天，妈妈怀着愉快的心情给你写这封表扬信，真诚的祝贺你期末考试中取得了非常优异的成绩，妈妈为你自豪!

在这次期末考试中，你以优异的成绩给一年级的学习划上了一个圆满的句号。语文、数学取得了双100的好成绩，全班仅有2人;获得奖状3张，分别是“优秀班干部”、“四好少年”、“优秀特长生”三个光荣称号，全班唯你1人;得到奖励的学习本14本。妈妈由衷的要对你说一句：“女儿，你真棒!”。

开心，上小学的这一年来，你一直是老师眼中的好孩子、好学生，不管是学习语数还是体音美，你都能“一视同仁”，都认认真真地对待。每每听到老师说：“童言各个方面都很稳，是个懂事的好孩子。”时，妈妈心中都有说不出的喜悦。

平常你从来没有因为妈妈给你报的特长班发过牢骚，总是专心地学，这样下来，你的语言表演已坚持学了三年，并小有成绩;古筝也学了两年，马上就要准备三级的考试了;画画从小就没有间断过，并取得过一次全省比赛的铜奖。这些课外知识的学习使得你在学习中遇到问题时更多地产生一些独到的'见解和解决问题的方法。这种互通的学习看来效果非常好。

亲爱的孩子，妈妈希望你能一如既往地保持这样的状态，妈妈也会定期地给你写表扬信、鼓励信，妈妈祝开心永远开开心心、快快乐乐!

最后，妈妈想送给你一句话做为你的座右铭：书上有路勤为径，学海无涯苦作舟。

范文三：

茸茸宝宝：

你近来表现太棒了!妈妈真喜欢。就象你自己认为的一样，你不愧是一个聪明、美丽、勤劳、讲卫生的美羊羊呢。

这两周妈妈都在外地出差，听教师和爸爸说，你在幼儿园和在家表现都很好。在幼儿园变得好学了，上课不吵闹，吃饭、睡觉也很好。在家耍赖少了，虽然偶尔会闹小情绪，可是会听别人的劝。周六妈妈带你去喝喜酒，你不但能安静地坐在自己位子上，自己吃菜、喝饮料，还主动夹菜给妈妈和临座的小姐姐。你好有爱心哦!饭后，你向妈妈要纸巾，妈妈以为你要拿来玩呢，结果你去给在座的其他人分发，虽然爸爸和外公没去，你还不忘留两张给他们。妈妈感到有点惊讶，但更多的是高兴，我们茸宝懂事了。

继续加油!少闹情绪!做个人见人爱的美羊羊吧。^_^。

爱你的妈妈。

子女向父母借款汇总篇十七

中国人总是把“听话”当做一个好孩子的必备条件。但是我希望我们的孩子不要只做听话的孩子，而是要成为懂事、明理的孩子。听话的孩子可能只会盲从他人，而不见得知道为什么要那么做。懂道理的孩子善于分析每件事背后的原委，他们会在父母讲的话有道理时百分之百地服从，在父母的话不完全正确时则会与父母主动讨论、交流——这样的孩子才是既尊重父母、又坚持原则的好孩子。

虽然我相信启发式教育的优越性，但我同时也相信严格管教的必要。孩子们的成长既需要启发，也需要纪律和规矩。他们既需要培养自信，也需要学习如何自省。

关于“规矩”，我总结出了四条定律：

定好规矩，但首先要把与规矩相关的道理讲清楚，不能盲目地要求孩子服从；

在规矩的限制范围内，孩子有完全的自由；

违背了规矩，孩子将受到预先讲好的惩罚；

规矩越少越好，这样才能发挥启发的功效。

另外，父母应尽量抓住每一个“机会教育”——生活中随时可能出现的，可借以教导孩子、帮助孩子的小事——的时机对孩子进行教育。但应当在教育中多用正面的例子，少用负面的例子。比如，如果你想教孩子“见到长辈要主动起立打招呼”，那你自己就必须每次都做到。做父母一定要以身作则。如果对孩子的要求很严厉，但自己却没有首先做到，这样是不能赢得孩子的尊重和信服的。

尤其在人格塑造方面，家长一定要以身作则。例如，对孩子进行诚信教育，培养他们的独立人格和思想时，家长个人的表现会直接影响到孩子的行为和成长。所以，除了用榜样或故事（而不要用说教！）来教导孩子以外，家长还要时刻提醒自己，不要做出与自己所倡导的行为相反的事情。

在人格塑造方面，有的家长本身对价值观的选择就很迷茫。比如在如何对待诚信、正义等问题方面，因为现实生活中存在相当多的矛盾和负面的例子，家长自己可能也不是特别坚定。如果把这样的思想传递给孩子，他们就很难拥有正确、坚定的价值取向，当他们走向社会后，就很容易在现实面前感到迷茫和困惑。所以，我觉得有必要提醒中国家长，教育孩子时，眼光要放长远些。中国已经走上了国际舞台，我们要用国际化的思维方式和价值观念判断生活中的现象，不要被一些负面的例子所干扰，不要做负面的事情，更不要向孩子灌输负面的思想。

好的父母能为孩子创造宽松的成长环境，他们只是在孩子碰到困惑时才给以建议和帮助，他们更善于引导孩子，善于和他们沟通，而不是强加给孩子某种期望或价值观。

培养善于学习的孩子。

在今天这个“应试教育”的学习环境里，我们很难完全忽视孩子们的课业成绩。但是，孩子在这样环境里面临很大的压力，我们需要更多地体谅他们，不要总是将一些不切合实际的目标加在他们身上，更不要有这样的想法：“自己没有实现的理想，一定要在孩子身上实现，而不管他们愿不愿意或有没有天赋。”太高的目标或不合理的期望都只会给孩子太大的压力，让孩子产生对不起父母的愧疚感。因此，家长不要把孩子的学习成绩看得太重，只要他们尽了力就好；不必总要求孩子考第一，只要今天比昨天有进步就可以了。其实，对孩子来说，打好基础和真正掌握学习方法远比学习成绩更重要。

家长应尽量将自己的期望合理化。可以要求孩子每次都做得比上一次好一点，让他们慢慢进步。如果看到不合理的或不切实际的目标，孩子可能很早就放弃了。

家长应尽量把自己对孩子的要求转变成对孩子的建议。当然这并不是说要放任孩子自己去闯，也不是说要放弃履行家长的约束权，而是要尽量正确地引导孩子。

家长不要拿自己的孩子和别人的孩子比。这样只会培养孩子片面的竞争心理，对他们步入社会后必须参与的团队合作将是个不小的障碍。

对孩子还说，学习时不要只重视书本里的死知识。在《做最好的自己》一书中，我曾解释过四种学习的境界：

境界一、熟能生巧：在老师指导下学习，掌握课本上的内容，知道问题的答案；

境界三、无师自通：掌握了自学、自修的方法，可以在没有老师辅导的情况下主动学习；

境界四、融会贯通：可以将学到的知识灵活运用于生活和工作实践，懂得做事与做人的道理。

作为父母，我希望大家能够把握每一个机会，帮助孩子提升学习的境界，帮他们从死记硬背升华到融会贯通。

家长应鼓励孩子去图书馆和网络中学习和获取知识。现在的网络是不折不扣的知识海洋，其中有最好的学习英语的互动工具，有美国麻省理工大学的所有课程，有“开复学生网”这样的学生互助社区，对孩子们的成长很有帮助。当然，网络中也有很多负面的诱惑，所以，家长最好能经常告诉孩子在网络上学习的正确方法。

家长应鼓励孩子为了学习而学习，而不只是为了分数而学习。比如，有一次我女儿考试时，有一道题她认为做对了一半，但却被判全错。当时，我要她去问老师，但她不愿意去，因为老师肯定不会给她加分。我就利用这个机会告诉她，去问老师的目的是学习知识，和老师讨论解题的正确方法，而不是为了加分，因为分数并没有那么重要。

家长应鼓励孩子自己动手，鼓励他们用刚刚学到的知识解决实际问题，让他们知道学习是有用的，而不是为了考高分。大家也许都记得，在学习时背诵历史年代或数学公式时是多么的枯燥！如果学了知识而不加以使用，那么，死记硬背的东西就会早早地还给老师。我建议家长朋友们在不影响孩子正常学习的前提下，和孩子们一起做一些“实践中的学习”。例如，我的孩子学指数的概念时，我们让她拿一个银行存折来计算利息，当她看到利息一年一年以指数的方式累积下来，最终可能变成一大笔财富时，她对指数的理解就不再只停留在书本的层面上了。当她学习美国历史时，我让她做了一个生动的作业：用电脑动画和我们俩“生动”的配音，重现美国历史的一个片断。有一句格言说：“我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白。”在教育孩子的过程中，这句话真的非常有效。

其实，最重要的还是要启发孩子主动地对自己的学习负责。在我的孩子成长的过程中，我会和老师配合，帮助孩子自己设定学习的目标，自发地对自己的学习负责。我大女儿上中学时，每半年学校都会要求学生设定一个学习目标，半年后衡量有没有达到。以前我女儿比较害羞，课堂上有些问题没有听懂也不敢发问。所以她就在我的帮助下订了一个目标：每天上课时一定要发问，把不懂的问题搞清楚，每天下课时衡量自己是否做到。后来，她每天都可以实现这个目标，但她发现，除了提问题以外，自己上课不爱参加大家的讨论。于是，在设定下一个目标时，她就要求自己每天至少参加一次讨论。

培养自主独立的孩子。

在中国，父母对孩子的关爱特别深，生怕孩子受一点伤害。所以他们对孩子更多的是保护，却不敢放开手脚，让孩子自己去体验成长。这种做法会让孩子有很大的依赖性。也有些父母总喜欢帮助孩子设计人生规划，但这通常会使孩子们忽视了自己真正的兴趣和爱好，丧失了自主选择的权利。

二十一世纪将是“自主选择”的世纪。著名的管理学家彼得·德鲁克（peterdruker）指出：因为信息时代取代了工业时代，世界处于平等的、无国界的竞争和放权、自由的管理模式之中，“未来的历史学家会说，这个世纪最重要的事情不是技术或网络的革新，而是人类生存状况的重大改变。在这个世纪里，人将拥有更多的选择，他们必须积极地管理自己。”

其实，无论孩子对父母如何依赖，进入大学或进入社会后，他们都必须自己决定自己的职业，自己的老师，自己的老板，自己的公司，决定是创业还是在公司工作，是学理工还是学商贸……他们每一天面临的都是选择，他们最需要的是独立自主、责任心、选择和判断的能力。一个孩子如果长大了还只会背诵知识，被动地服从别人，或等着别人帮他做决定，那他在进入社会后，就算不失败，也不会被人们重视的。你的孩子要在这样的社会里生存、竞争并取得成功。所以，他必须拥有自主选择的能力。

有一次，google的创始人谢尔盖·布林（sergeybrin）和拉里·佩奇（larrypage）接受电视媒体的采访。记者问他们，你们的成功应归功于哪一所学校。当时，他们并没有回答斯坦福大学或密西根大学，他们的回答是——蒙台梭利小学，因为那所小学自由自在的学习方式，没有任何消极输入的教育理念为他们的独立自主打下了良好的基础。在蒙台梭利的教育环境影响下，他们学会了“自己的事，自己负责，自己解决”。是这样的积极教育方式赋予了他们勇于尝试、积极自主、自我驱动的行为习惯，为他们带来了令世人瞩目的成功。

那么，该如何培养孩子自主选择的能力呢？我在这里提出五个“要”和五个“不要”：

要教孩子“自己想办法”。从小让孩子自己去解决自己的事务。要让他们明白，任何人都别想推卸责任，让别人替他们预先规划或收拾残局。要让他们在失败中学习，不要什么都帮孩子做。可以帮助孩子分析失败的过程，帮助他们更好地自省，可以告诉他你会怎么做，以提高孩子的判断力。

要把选择权留给孩子，让孩子成为自己的主人。虽然你很确定该怎么做，但是你应该给孩子一个选择的机会，让他学习独立决定。他从自己的错误中学到的东西将比从你的正确指导中学到的多得多。要让孩子知道：有些事情父母可以提供意见，但最后的决定还在于你自己；而且，随着你的长大，这些事情会越来越多。我记得我5岁时，父母要我读幼儿园，但是我想读小学，于是他们把选择权给了我：“如果能考上，就让你读。”这件事我会终身记得，因为那时我第一次知道一个5岁的小孩居然有选择的权利。我特别珍惜这个选择，于是我努力读书，真的考上了我想上的学校。

要培养孩子的责任心。多指导，少批评。台湾作家刘墉说：“以前我也对儿子的事安排得面面俱到，但后来我发现这其实培养了他做事不负责任的习惯。而且父母的过度包办，也让孩子变得没有礼貌、不懂得珍惜。”不要事事指使孩子，最好从正面与孩子沟通——例如：应当说“你的责任是把自己的房间整理干净”，而不是“你的房间又乱七八糟了”。当孩子没做到时，让他自己认识到自己负责的重要性。

要培养孩子的好奇心，不要什么都教他们。让他自己去试，失败也没关系。

要信任孩子。信任比惩罚更能够激起责任心。在微软亚洲研究院中，童欣以凡事负责而闻名。他小时候在学校犯错后，他的妈妈甚至没有一句责备的话。“这件事情已经过去了。”她的妈妈会看着儿子惊恐的眼睛，语气温和地说：“你过去是一个好孩子，以后还会是一个好孩子。”童欣后来回忆说：“那个晚上，妈妈给了我最好的礼物，让我一辈子都受用不尽。”

不要用太多规矩限制孩子的自由，要让孩子去做他自己喜欢做的事，让他们有一片发挥的天地。如果你有顾虑，可以用“共同决定”的方法引导他。例如，孩子喜欢玩电脑，你最好不要说“不准玩电脑”，而应该告诉他，如果你的成绩足够好，或是功课做完了，就可以玩电脑，但是一周只能玩两个小时。应该把每一个“否定”变成“机会”，把自主权从你身上转移到孩子身上。这样不但能培养孩子的独立性，也会让孩子为了自己的兴趣而更加努力地做那些“必须做”的事。

不要惩罚失败。可以惩罚懒惰、依赖、逃避、不负责任等不良行为，但是不要惩罚失败。失败是帮助人进步的必要的学习过程，惩罚失败可能会挫伤孩子的积极性和创造力。要鼓励孩子在失败中成长，在失败中坚强起来。

不要说教。如果孩子相信了你的说教，他可能会失去判断力；如果孩子不相信说教，他可能会叛逆，或不信任你。

不要生活上凡事都包办代替，应放手让孩子自己做事情。这除了可以培养孩子的独立能力以外，也可以增加他们的责任感和自信。

不要过多地插手孩子的事务，剥夺孩子自己的选择权。不要想当然地认为自己为孩子安排的路才是通向成功的唯一选择。不要什么事情都说“不”，应该给孩子自主选择的机会。

培养自信积极的孩子。

自信心是孩子的潜力的“放大镜”。正如范德比尔特所说的那样：“一个充满自信的人，事业总是一帆风顺的，而没有信心的人，可能永远不会踏进事业的门槛。”

成长在一个期望高，只有批评没有夸奖的环境里的孩子很难得到自信。相对来说，一个积极夸奖、正面回馈的环境会激发孩子的自信。我刚来美国时，因为背数学公式的能力好，老师总说我是“数学天才”。虽然我心里知道，自己并不是什么数学天才，只是把以前死记硬背的东西搬了出来，但自信的力量是无穷的，我开始在自信心的驱动下努力学习英文和数学，并真的在全州数学竞赛中拿到了冠军。

给孩子正面的回馈。让他知道你注意到了他做的每一件好的事情。我小女儿小时常跟我说“我好笨”，其实她一点都不笨，只是听信了少数同学的恶意中伤。于是，我慢慢培养她的自信。我看她的日记写得很好，就夸奖她，鼓励她再多写一点。她写出兴趣后，居然自己写了一本《自传》，经常给别人看，甚至还把它放到了我网站上的“个人背景”栏目里——这个时候，我觉得她该学点儿谦虚了！

自信是需要逐步培养的，所以，你不妨帮助你的孩子做一个长期的、可衡量的计划。就像我前面提到的女儿发言的例子，我当时和她一起制定了一个可衡量的、切合实际的目标：她每天举一次手，如果坚持一个月就有奖励。然后，我们慢慢增加举手的次数。一年后，老师注意到，她对课堂发言有了足够的自信。

首先，你要先相信孩子是有能力的。在美国某小学，人们曾做过一个针对18个学生的试验：让老师先入为主地认为这18个孩子是有“最佳发展前途”的（虽然孩子是随机挑选出来的）。因为相信孩子出色，老师常给孩子正面评价。结果真的激发了孩子们的自信，这18个学生后来的表现比原来的期望值还高。所以，你如果希望孩子有自信，首先你要相信他的能力。

如果你想培养自信的孩子，最好留意你用的每一句话、每一个词。多做肯定性评价：“我相信你做得到的”、“我对你有信心”、“你做得真出色”……卡耐基在他的人际交流课程中曾提过这样的一个例子：如果要改变一个孩子读书不专心的态度，我们可能会这么说：“约翰，我们真以你为荣，你这学期成绩进步了。‘但是’假如你在代数上再努力点儿的话就更好了。”在这个例子里，约翰可能在听到“但是”之前，感觉很高兴。但接下来，他就会怀疑这个赞许的`可信度。因为对他而言，这个赞许只是要批评他失败的一条设计好的引线而已。可信度遭到曲解，我们也许就无法实现我们要改变他学习态度的目标了。解决这个问题并不困难，只要把“但是”改成“而且”，就能达到我们的目标了：“我们真以你为荣，约翰，你这学期成绩进步了，而且，只要你下学期继续用功，你的代数成绩也会很出色。”

培养快乐感性的孩子。

有位学生问我：“您是不是要把您的孩子培养成自己的接班人？”我对这个问题感到很讶异。我的回答是：“我只希望我的孩子快乐，能够发挥他们的潜力。”

每个人都是不一样的，要找到自己的兴趣，发挥自己的潜力，才能够成为“最好的自己”。成绩不是很突出但最终进入哈佛的汤玫捷说：“不要相信成才公式，因为我们是野生植物，不是园林植物。每个人独特的优点就是自信的源泉。”去帮助你的孩子发掘他的独特的优点吧！

一个人的快乐和他是否能做他有兴趣的事是有相当大的关系的。根据美国对1500名商学院的学生长达的追踪研究发现：追逐兴趣并发掘自身潜力的人不但更快乐，而且更容易得到财富和名利的眷顾，因为他们所从事的是自己真正喜欢的事情，他们更加有动力、有激情将事情做到完美的状态——即便他们不能从这件事中获取财富和名利，他们也会得到终生的快乐和幸福。

作为家长，我们应鼓励孩子把更多的时间花在自己的兴趣上。比如，我大女儿喜欢看小说，我们就每周挑一本有意思的但是也有教育意义的书给她看，这些年她已经看了上千本书，而且她的英语总是得满分。我二女儿喜欢写作和绘画，我们就教她用计算机写她喜欢写的东西，然后加上图片、照片，印成漂亮的彩色书送给亲友。

对孩子没有兴趣的课，我们只要求她们尽力地准备，尽力地学习，对成绩没有特别的要求。

很多家长让孩子去学钢琴，练跳舞。我认为有一些爱好是很好的，可以帮助孩子全面发展，但是这种爱好要适量。有些学习是很苦的，所以我都会用“让孩子有选择”的方式与孩子约法三章。当我的两个孩子都对音乐表示兴趣时，我们对他们说：你们尽力学三个月，三个月后，你们可以决定要不要继续学。结果，她们最终对音乐都没有什么真正的兴趣。但她们中一个对画画有兴趣，一个对戏剧有兴趣。于是，我让她们朝着自己的兴趣尽力发展。

家长应多让孩子有与人相处的机会。戴尔·卡耐基（dalecarnegie）说：“一个人事业的成功只有15%取决于他的专业技能，另外的85%要依靠人际关系和处世技巧。”从小就不会与人相处的小孩，长大很难成功也很难快乐。

不要压抑孩子的情绪。除了喜与乐，怒和哀也是正常的反应。应该让孩子有机会抒发他们的感情。如果孩子一哭，你不分青红皂白就喝斥他：“不要哭！再哭、处罚就来了！”孩子表面会变得听话，内心其实掩藏了更多的恐惧——他怕他哭了会失去父母的爱、会被处罚。成长的经验一再以压抑、否定自我的情感出现时，你可能可以教出一个听话的孩子，但很遗憾的是，那也是一个缺乏自信、无法体谅别人情绪的孩子。所以，接受人世间的一切吧——正面的或负面的、生或死、哭或笑。因为，这些体会对我们的生命都一样重要。一直处于优势地位的孩子不会从片面强调竞争的教育方式中获益，因为在学习过程中，他们作为天之骄子处处受到褒奖，这很容易让他们产生异乎寻常的优越感，并因此忽视了人际交往和团队合作方面的锻炼。

做孩子的朋友。

如果你问我的孩子：“你最喜欢你父亲的什么地方？”她们会说：“风趣甚至疯狂、没架子，就像我的朋友，让我许多话都愿意和他说。”

虽然我的为人处世之道很多是来自我的父亲，但是父亲在世时，他并没有太多与我亲近的时间。在他过世之后，我只能从我的母亲、兄姐处理解他的想法或为人。我想，这是中国常见的父子关系。因为这份遗憾，我尽量花时间陪我的小孩，而且尽力做一个可以和她们说心里话的父亲。

在你心里，你的孩子可能永远长不大，但是很多孩子在15岁或更早的时候就愿意把自己当成大人。这时，家长完全可以用成人的谈话方式和孩子讨论问题，而不再是完全的“家长”作风。比如谈理想、学习动力、娱乐、事业心、为人处事、爱情、交友、处理家庭问题等等。

在这方面，我有四个建议：

和孩子打成一片，甚至和他一起胡说八道。不要摆起架子，做个“高高在上”的长辈。我的孩子小时每天都是听了我“胡诌”的故事后才愿意入睡的。

对孩子说心里话，不要把话闷在肚子里，同时也希望他也这么做。做一个好的聆听者。

让孩子知道他对你多重要，告诉他你多么爱他，慷慨地把你的时间分享给他，但是对物质上不要“有求必应”。

花些时间理解那些流行的东西。无论是歌星、青少年偶像、新电脑游戏，我都会花一些时间理解。这样一方面可以给你更多的话题，另一方面告诉孩子你“在乎”他。而且还可以让你觉得年轻些！

把孩子当作朋友，和他谈心。可以告诉他你每天经历的事，也可以问问他，他一天经历了哪些事。如果他告诉你，他做了什么“不该做”的事情，那么，不要训斥也不要生气，多听少讲。当他认为和你聊天没有“被惩罚的威胁”时，他才会无所不谈。刚开始时，如果他有点不敢讲，先对他保证你不会生他的气。

如果你要做孩子的朋友，那就必须学习他的“语言”，而不是要求他学习你的“语言”。如果你不学新知识，不接触新的思想观念，知识匮乏，思想陈旧，你就不能理解现在孩子的所思所想。家长应该尽量多接触点流行的东西，比如流行的思想，流行的服饰，流行的技术，流行的音乐，以减小代沟，创造彼此信任的沟通渠道。

中国的家长，我建议你们：多陪陪孩子，无论多么忙，都要和孩子一起玩，平等地和他们谈心；不要以为把孩子送到学校了，一切就都是老师的事情；当孩子做了和自己期望相违背的事情时，不要马上发火，先听听孩子的理由。

子女向父母借款汇总篇十八

亲爱的小朋友：

你好！今天是“六一”国际儿童节，市委党校的叔叔阿姨们向你表示节日祝贺：祝你节日快乐！祝你心想事成！

你的爸爸（妈妈）在市委党校工作，你是爸爸（妈妈）的掌上明珠，也是市委党校大家庭的一员。市委党校就是你温暖的家庭，市委党校的叔叔阿姨都是你的亲人。你在市委党校工作的爸爸（妈妈）爱岗敬业，爱校如家，顾全大局，无私奉献，为创建全国一流党校，为把青岛建设成为富强文明和谐的现代化国际城市，在工作岗位上辛勤耕耘。为了事业，你的爸爸（妈妈）没有更多的精力照顾家，没有更多的时间陪伴你。对于你对爸爸（妈妈）工作的理解和支持，我们表示衷心的感谢。

你是爸爸（妈妈）的最爱，也是市委党校叔叔阿姨们的牵挂。小荷已露尖尖角。你的聪明与优秀，你的阳光和快乐，既是爸爸（妈妈）的幸福，也是市委党校叔叔阿姨的骄傲。你的每一份快乐，你的每一点进步，市委党校的叔叔阿姨同你的爸爸（妈妈）一样愉快、幸福。你要坚信，父母的爱、长辈的爱、社会的爱，将永远围绕在你身边，时刻陪伴你左右。市委党校的叔叔阿姨愿意跟你的爸爸（妈妈）一道，关注你的成长，关心你的进步，关爱你的发展，关怀你的未来。

俗话讲：千里之行，始于足下。少年儿童是祖国的花朵，民族的希望，世界的未来。你既是幸运快乐的一代，也是肩负重任的一代。希望你能在家里做一个乖孩子，在学校做一个棒学生，在社会上做一个好公民；希望你树立远大理想，塑造坚强意志，好好学习，天天向上；希望你身心健康，不做温室里的花朵，努力迎接人生的风风雨雨。我们深信：有你的努力，有亲人的疼爱，有家庭的温暖，有社会的关爱，你一定能够茁壮成长、健康成长、快乐成长、幸福成长，一定能够成为对社会、对祖国、对世界有用的人。

如果心愿是风，快乐是帆，祝福是船，愿心愿之风，吹着快乐的帆，载着对你祝福的船，驶向快乐的你。值此六一国际儿童节之际，市委党校的叔叔阿姨们祝愿你拥有愉快的童年，祝愿你拥有幸福美好的明天！

此致

敬礼

子女向父母借款汇总篇十九

借款人：

身份证号：

身份证号：

贷款人：

身份证号：

鉴于：

1.借款人双方是夫妻关系，      与贷款人是父母子女关系。

2.现因借款人婚后购房，资金紧张，特向父母借款，双方达成如下协议：

一、贷款人出借人民币   元用于借款人购房，于   年   月   日之前支付至借款人的如下银行账户：

银行：      。

账号：      。

户名：      。

二、借款期限：   年   月   日至   年   月   日。

1.借款期限内利率为0。

2.借款期限届满时未归还的，按年利率   %计算逾期利息。

四、附则。

1.本借款作为夫妻共同债务。

2.本协议一式两份，自签订之日起生效，双方各执一份。

年   月   日。

贷款人签名：

年   月   日。