学校法制宣传讲座稿(通用11篇)

总结是一种有效的学习和成长方式；如何保持乐观的心态，成为应对逆境的重要因素。最重要的是，总结范文只是帮助和启发，真正的总结还需要根据自己的实际情况来完成。

学校法制宣传讲座稿篇一

为进一步加强农村法制宣传教育水平，警民携手筑牢辖区安全防线，文县公安局丹堡派出所联合法制大队深入辖区组织开展法制宣传活动，不断提升辖区安全、文明、和谐的治安环境。

民警通过面对面交流、发放宣传手册等方式普及治安管理处罚法相关知识，通过以案说法向村民宣传常态化扫黑除恶、疫情防控、防范电信诈骗、禁毒铲毒等知识，提高群众遵法守法意识，树牢安全防范意识，做到人人知晓、人人防范。

在宣传现场，民警深入群众，了解辖区治安状况、辖区存在的'治安乱点、各类矛盾纠纷等情报线索，切实做到苗头性问题早发现、早解决，并引导群众合理合法解决各类矛盾纠纷和自身诉求，不断提升群众幸福感、安全感。

此次宣传活动将法制宣传延伸到“基层末梢”，得到群众的一致认可。今后，文县公安将持续推进普法宣传工作，多渠道、多层次、多形式开展宣传活动，为迎接党的二十大胜利召开营造良好的法治氛围。

学校法制宣传讲座稿篇二

1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立良好守法观念。

2、加强学生的自我保护意识，让学生了解并知道怎么运用法律的武器来保护自己。

3、通过实例分析与学生的讨论加强学生的法制观念。

一、导入。

根据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、你对国家的相关法律知道多少?

1、说出你所知道的法律法规。

2、师总结并出示课件。

法律词典：

犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。

三、合作交流：

问题1哪一些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?

严重不良行为：严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为。

(一)纠集他人结伙滋事，扰乱治安;。

(二)携带自制刀具，屡教不改;。

(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;。

(四)传播淫秽读物或音像制品等;。

(五)进行色情、卖淫活动;。

(六)多次偷窃;。

(七)参与赌博，屡教不改;。

(八)吸毒、注射毒品;。

(九)其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。

中度不良行为：中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：

(一)旷课、夜不归宿;。

(二)携带管制刀具;。

(三)打架斗殴，辱骂他人;。

(四)强行向他人索要财物;。

(五)偷窃、故意损坏财物;。

(六)参加赌博或者变相赌博。

(七)收听色情、淫秽的音像制品读物等;。

(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所;。

(九)其它严重违背社会的不良行为;。

(十)吸烟、酗酒。

问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么?

1：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。

2：欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏事。

3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。

4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。

5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。

自我预防——。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

正身避邪，防微杜渐。

大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。

携带管制刀具：

非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁止携带，因其威胁着人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件，特别是青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但由于法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行动盲目而不计后果，携带管制刀具，极易一时冲动，酿成不该发生的悲剧。

打架斗殴，辱骂他人：

讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为习惯，抛弃动辄动手打人，出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为，危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。

偷窃：

偷窃是以非法占有为目的，秘密窃取数量较少的财物的行为。青少年中有的不满足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羡慕，而当欲望得不到满足时，就会非法去窃取公私财物。一些未成年人因缺少良好的教育环境，平常喜欢贪点小便宜，从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始，逐渐养成小偷小摸的习惯。任何事物总是有一个量变到质变的过程，有句老话叫做贼偷菜起，任其发展就会演变成盗窃。

实例(小偷小摸导致犯罪)。

20xx年，江苏苏州市吴中区木渎镇，一度发生多起撬盗案件，到20xx年底，失窃案件多达几十起，财产损失几万元，警方将作案的26人捉拿归案，查明这伙人自20xx年3月至12月间作案30余起，案值人民币10万元。更令警方吃惊的是，作案者竟然都是在校中小学生和流失生，年龄最小的仅11岁，其中女性一名。面对一张张稚气未脱的脸蛋，办案干警没有像往常破案后的欣喜，心情反而变得沉重起来。警方查明，26个孩子中有些人已经不是第一次同警察打交道，按盗窃作案的次数和案值，足以判处徒刑，但由于年龄的关系，往往只能教育后予以释放。于是他们作案后受法律惩罚的犯罪恐惧心理一次次减弱，认为自己人小法律管不了，渐渐从一个月一次小偷小摸，发展到每月偷几次，有的几乎天天作案。有些14岁的少年曾公开宣称：“我还能偷2年”，13岁的少年不甘示弱：“我还能偷三年，比你多一年”。

故意损坏财物是指故意毁灭或者损坏公私财物的行为。

日常生活中的故意损坏财物，多出于报复的动机，你对我不义那我就将你的财物损坏，使你生活不好或叫你破破财等。青少年中多出于嫉妒或寻找刺激，而偷偷地把别人的东西损坏。这种行为既损害了别人也害了自己。行为严重的构成犯罪，被追究刑事责任;不构成犯罪的要按《中华人民共和国治安管理处罚条例》处罚。

四、殷切的希望。

1、勤奋学习，掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能，提高辨别是非和抵制不良影响的能力。

2、遵守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼，艰苦朴素，不做损害国家、社会、集体的事情，应当诚实谦虚，接受别人的帮助教育，克服缺点，改正错误。

3、遵纪守法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

4、努力锻炼身体，讲究卫生，加强体质。

5、同学之间应当团结友爱，互学互助，共同进步。

宣誓。

我们郑重宣誓：

从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。

主持人宣布本次班队会结束。

学校法制宣传讲座稿篇三

组织全体师生认真学习、领会贯彻《文件》精神，组织开展好全国“安全教育日”活动，使广大师生牢固树立“加强疏散演练，确保学生平安，珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”意识，结合本校实际特点，有针对性地开展安全教育和紧急疏散演练活动，培养师生的社会安全责任感，限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，确保安全、稳定的教育教学秩序。

在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容，采用班、队会、升旗仪式、安全教育标语、墙报、板报等多种形式，帮助学生系统掌握公共安全意识。3月28日（周一）升国旗仪式，由大队辅导员对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，利用红领巾广播站进行“安全伴我成长”专题广播，在校园悬挂安全教育日主题标语，各班出一期以“安全教育内容”的板报，召开发以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的`防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。使安全教育日活动在良好的氛围中全面展开。

学校法制宣传讲座稿篇四

法制宣传讲座是一种重要的精神文明建设活动，它不仅有助于加强公民的法制意识、维护社会稳定，而且还能提高人民群众的法律素养，促进社会进步。最近我有幸参加了一场由法院法官主讲的法制宣传讲座，让我深刻感受到了法制的重要性和我们每个人在法制建设中的作用。

第二段：了解法制意识的重要性。

在法制宣传讲座中，法官详细解释了法律的含义，以及我们对待法律应该赋予的态度。我们需要意识到，完善的法律体系和法制意识是现代文明的重要标志之一，而法律规定的是公民生活的各个方面，是保护我们权益的基石。因此，作为一个公民，牢固树立法制意识，严格遵守法律法规是我们的基本职责。

第三段：了解法律知识的重要性。

在法制宣传讲座中，法官还详细介绍了一些常见的法律知识，例如：合同法、土地法、物权法、民事诉讼法等等。通过此次宣讲，我意识到了作为一个公民，我们需要了解的法律知识非常多，这将有助于我们在生活中更好地维护自己的权益。法制宣传讲座是一个非常好的学习平台，既可以让我们掌握基本的法律知识，又可以增加我们的社会责任感，在生活中不断提高自己的法律素养。

第四段：了解法律意识的重要性。

在宣讲过程中，法官还强调了一点：作为一个公民，我们应该用法律的眼光看待问题，树立法制意识和法律思维。同时，我们也需要明确法律规定的权责关系，自觉维护个人的合法权益，不做法律的违反者。因此，站在巨人的肩膀上，不断加强对法律的认识，进一步拉近与法律的距离，对于身体健康、家庭幸福、人民幸福、国家富强都有着重大的意义。

第五段：结论。

通过本次法制宣传讲座，我深刻领悟到了法制的重要性和我们每个公民在法制建设中的作用。只有通过普及法律知识、增强法律意识和树立法制意识，才能更好地建设法制社会，稳定社会秩序。因此，我们应该全面提高自己的法律素养，从自身出发，正确认识、正确行动，共同推动法制建设。

学校法制宣传讲座稿篇五

为进一步提高青少年法律意识，有效减少校园欺凌和预防青少年违法犯罪，促进平安校园建设，11月8日，太湖县人民法院关工委及法治宣讲团一行先后走进太湖县恺风职业技术学校和当代职业技术学校，开展“关爱明天，普法先行”法治进校园活动。

活动当日两所学校共计1500余名学生参加了法治宣讲报告会。宣讲中，刑事审判庭法官助理分别对刑事责任年龄的分类、未成年人如何预防犯罪、未成年人如何进行自我保护等方面的法律知识进行了耐心细致的解读，既有条分缕析的`法律条文，又有生动鲜明的具体案例，结合学生群体的生理和心理特点，以案明理，以案释法，深入浅出将与未成年人紧密相关的网络诈骗、网络贷款、网络交友、校园欺凌以及《反有组织犯罪法》等法律知识传输给学生，宣讲过程中气氛热烈，互动频频，参加讲座的学生表示受益匪浅。

“法治进校园”活动是法院履行社会职能的重要体现，更是法院发挥审判职能的具体延伸。下一步，太湖法院将立足“法治进校园”系列宣讲活动，创新法治宣讲形式，扩大法治宣讲范围，提升法治宣讲效果，努力营造安全、和谐、法治的校园环境，持续为未成年人成长保驾护航。

学校法制宣传讲座稿篇六

为加强青少年法治宣传教育、营造良好法治校园氛围,提高学生自我保护能力，辽阳市宏伟区人民检察院通过开展“送法进校园为青春护航”校园法治宣传讲座系列活动，引导青少年自觉养成法治思维和习惯，用法制的阳光照亮青少年的成长之路，为祖国的花朵撑起法律的“保护伞”。

10月30日，11月3日，宏伟区检察院检察官、法治副校长朱琳受邀分别来到宏伟区辽化二高中和辽阳市第二十中学以“树立法治意识，书写精彩人生”为题，为师生送上专题生动的法治教育讲座。

此次法治宣讲活动，得到校方高度重视，全校师生通过“现场授课+线上直播”的方式收听收看此次讲座。

在辽化二高中，主讲朱琳检察官围绕新修订的未成年人保护法和预防未成年人犯罪法开展普法宣讲，针对学生特点，精心设计了课程内容，用生动的视频短片结合通俗易懂的`语言，细致的为同学们讲解了未成年人保护法中家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护六大保护体系内容，引导同学们树立法治观念，提高自我防护能力，正确抵制不法侵害。

在辽阳市第二十中学，主讲检察官，以《杜绝校园欺凌预防不法侵害》为主题开展法治讲座，从“什么是校园欺凌”“校园欺凌的形式及特点”“隐藏在校园生活中的欺凌案件”和“如何预防校园欺凌”等四个方面，运用生动鲜活的案例和风趣幽默的语言，以案说法、以理释法、以身教法，详细讲解剖析，让学生更深刻地了解欺凌案件的表现形式和危害。帮助同学们了解聚众斗殴、寻衅滋事等校园暴力常见罪名，引导同学们树立正确的友谊观，恰当处理朋友关系，自觉摒弃哥们义气，杜绝冲动莽撞、盲目跟风等行为。

授课过程中，同学们踊跃举手参与互动，积极回答问题，现场气氛热烈，掌声不断。同学们纷纷表示，在今后的学习生活中会时刻牢记用法律知识保护自己不受侵害，做一个“遵法、守法、学法、用法”的好学生，珍惜校园美好时光，远离违法犯罪。

良法善治，民之所向。普法宣传不是一项阶段性的任务，青少年教育引导更是一场需要全社会同频共振的持久战。宏伟区检察院将继续探索符合青少年身心健康发展特点的法治宣传方式，用好“线上+线下”的宣传平台，让孩子们能够知法于心、守法于行，在法治的蓝天下健康成长。

学校法制宣传讲座稿篇七

2、增强宪法观念推进依法治校。

3、弘扬法治精神推进法治建设。

4、树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。

5、提高全民法律素质自觉学法守法用法。

6、学法律讲权利讲责任讲义务。

7、弘扬法治文化传播法治文明。

8、围绕中心，服务大局，全面开展“五五”普法教育。

9、以科学发展和谐发展为统领掀起“五五”普法新高潮。

10、传播法律知识，培养法制观念，弘扬法治精神。

11、深入开展“六五”普法，全面提高公民法律素质。

学校法制宣传讲座稿篇八

近日，我参加了一场“法制宣传讲座”，深受启发。这次宣讲旨在普及法制知识，增强公民意识，弘扬法治精神。我从中收获颇丰，下面我将结合主题，分享我的心得与体会。

一、宣传讲座在普及法制知识中的重要性。

让我切身感受到的是，法律适用于每一位公民。我们不仅要了解法律，更要遵守法律。而讲座内容的通俗易懂、贴近生活，让我对法律知识有了更全面的认识。法制宣传讲座的重要性在于传递法律信息，普及法律知识，让公民掌握法律范畴内权利与义务。通过宣讲的形式进行法律教育，让每位公民了解自己的法律地位，加强对法律意识的认识。

公民意识是现代法治社会不可或缺的重要特征。在法治社会中，公民应该具备守法意识、合法利益维权意识、公共责任意识等特征。而法制宣传讲座在提高公民意识中具有重要作用。信息时代与法制宣传讲座的相结合，可以让公民了解更多关于法律和自身权利义务方面的信息，增强公民的法制观念和法律素养。通过宣传讲座，我们可以提高公民的觉悟，在面对社会问题时，能够更加理性地思考问题，更好地发挥公民的力量，实现个人成长与社会进步的良性互动。

法治精神是指以法律为基础，以法律为准则，以法律为保障的社会精神。而法制宣传讲座在弘扬法治精神方面也起着重要作用。宣传讲座道出的不仅是法规、制度，还有用心履行职业角色、维护法律权益、注重公共道德等方面的法治精神形象。通过宣传讲座，我们可以树立社会公德，正义公平观，自觉遵守法律，争做守法公民，为社会的稳定与发展贡献自己的力量。

随着经济的发展，社会的变革，公众对法律的需求和知识的要求越来越高。而法制宣传讲座的实际意义，在于让公民认识到法制的重要性，提高法律素养。同时，每位公民也应该认识到，学法之难在于行法之易。我们需要习惯于遵循法律，敬畏法律，使法律成为我们行动的指南和准则。只有这样，才能让法制宣传讲座的实际效果得到充分发挥。

五、结语。

法制宣传讲座，可以为公民提供依法行事的方法与理念。同时，也可以激发我们的法治信仰，启示我们的法治情感。我认为，这场法制宣传讲座对我的触动最大的地方，便在于对法制概念与精神的表达，让我深刻认识到了法制与社会文明的关系，对法律有了一定的认知度。我会将这些知识应用到日常生活中，成为一个守法、公正、公民的人，并通过自己的行动，传承法治精神，促进社会发展。希望每位公民都能够参与到此类宣传中来，从中获取所需，成为一名更好的公民。

学校法制宣传讲座稿篇九

班级文化是校园文化建设的重要组成部分，为优化育人环境，形成良好的校园文化氛围，积极发挥班级文化的作用，4月9日下午，xx小学开展了“美丽班级”教室布置评比活动。

评比中发现，各班的教室布置都能立足于班级实际，既注重整体布局又处处体现细节的完美，既注重简洁美观又体现实效与个性，使小小的教室展示了美化的无限魅力。低年级的教室布置富有童趣：有趣的识字角、卡通的卫生角、传播知识的图书角、彰显个性的丰收园……都成为学生学习和展示自己才能的舞台。中高年级的班级布置富有文化气息：一幅幅图画、书法作品展示了学生的特长；一张张色彩明丽的手抄报成为了亮丽的风景；一篇篇生动的作文拓展了同学们的思维……有形的环境与无声的文化有机结合，创造出了一片有生命感的教室文化天地，让学生在无声的熏陶、感染和鞭策中受到教育。通过评比，最终一（3）、二（1）、二（3）、六（1）、六（4）这5个班获得了“最美班级”的称号。

此次评比活动，是该校推进“美丽学校”建设的一部分，它不仅使各班面貌焕然一新，更培养了学生的主人翁意识和合作精神，还增强了班级的凝聚力，有力促进了班级文化的形成，校园的整体环境随之也得到了提升。

为贯彻落实党的十八届四中全会提出的“全面推进依法治国”的总目标，加强对青少年学生的法制教育，践行社会主义核心价值观，弘扬法治，迎接xx市国家级“文明城市”创建，20xx年12月5日在合肥求实职业学校食堂大厅举办了以“弘扬法治精神，构建和谐校园”为主题的法制进校园专题讲座。讲座由政教处吴主任主持，合肥双凤派出所郑所长主讲，xx校长做了总结发言。

郑所长的`讲座从学校周边治安环境与学校内部专项治理、预防青少年违法犯罪法律知识、安全防范知识教育等三个方面展开。讲座中结合中学生的身心发展特点和目前未成年人中普遍存在的一些陋习，通过剖析具体的司法案例，深入浅出地进行分析，让学生们深刻地认识到进入营业性网吧、打架斗殴、携带管制刀具、赌博、酗酒等违法违纪行为的巨大危害性。他谆谆告诫学生一定要告别陋习，培养良好的思想道德情操，牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，懂得知法守法对于健康成长全面发展的重要意义。郑所长在讲座中，与学生提问互动，学生积极作答，台下学生掌声热烈，强化了学生对法律知识的了解。郑所长对法律与安全知识的宣传教育讲座，通俗易懂，互动性强，会场气氛既严肃认真，又热烈活泼，学生容易接受，也乐于接受，有很强的针对性和实效性。

其次，郑所长专门就未成年人如何加强自我防范意识、安全意识重点讲了以下六点：即防火用电安全；交通安全；防溺水教育；防盗、防骗教育；一个人在家时的安全注意事项。最后赵校长做了总结发言：希望全校师生一定要自觉养成遵纪守法的意识，严格遵守学校的各项规章制度，维护自身和他人安全，积极创建法制、平安校园。

文档为doc格式。

学校法制宣传讲座稿篇十

1、知识目标：让学生了解有关法律的基本知识，掌握一些比较适用的法律条规。

2、能力目标：在了解相关法律制度的基础上，对自己及旁人的行为有正确的认识并规范自己的行为，做一个知法、懂法、守法的合格的小学生。

3、情感态度与价值观目标：强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

情景教学法多媒体教学法小组讨论法。

传统教学工具与现代教学工具相结合。

一、导入新课。

亲爱的同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时；当你与别人交往接待时；当你购物时；你是否想到"侵权"两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和快乐，让我们多掌握一些法律知识，增强我们的法律意识吧。为此我们准备了这次《法制教育进课堂》主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规。

讲解新课。

1、法制。

法制是法律和制度的总称，是统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务，并且严格依法办事的原则。

2、我们中国的法律是从什么时候开始的为什么会有法律的产生。

在很久很久以前的原始社会，是没有法律的。那个时候，当一个部落和另一个部落出现矛盾时，往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决。如果一个部落的人杀了另一个部落的人，那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。这样整个社会非常混乱，大家的人身安全每天都受到威胁。只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止这种混乱。所以法律是从夏朝开始的。

3、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

校园安全。

不要在教室追逐玩耍，因为活动空间狭小、安全隐患多。

进出教室要有序、不要推挤。有序进出，顺利又迅速；推挤容易产生意外，出入也不顺畅。

案例分析：朝阳市某中学小学部五年级在二楼上课。地震开始时，有一名教师说是地震，学生就惊恐地冲出教室，沿楼梯拥挤奔逃。其中有两位男同学分别由二楼通道、窗口跳下。两人落地撞伤后，又被人流踩踏致重伤，送医院抢救无效身亡。

在走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外。

上下楼梯时，尽量靠边行走、不要奔跑。

体育课、室外活动时……正确使用运动器材、注意听从老师指挥，注意周围同学动向，不要进入其活动范围。

交通安全。

《道路交通法》。

中华人民共和国宪法规定，遵守公共交通秩序是我国公民的基本义务。为了我们自身的利益，安全和交通环境的改善，我们要从我做起，自觉遵守交通规则。

认识交通信号。

选择适当的交通工具。

乘车注意事项。

案例分析。

意外事故的防范及处理。

遭遇意外时，一定要保持镇定，不要盲目逃生，只有保持冷静的情绪，理智应对，才能有序撤离危机现场。

若在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的话，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，面向墙壁，双手紧扣置于颈后，这样手指、背部和双腿可能受伤，但保护了最脆弱的部位。

平时注意培养自我保护意识。

学校法制宣传讲座稿篇十一

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

，下面有请王超教授 做报告，大家欢迎！

可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”。让我们再一次以热烈的掌声感谢 的'精彩报告！

肩负起维护校园安全稳定的政治责任。要求各班在24日上午召开以法制教育为主题的班会，进一步巩固本次法制教育大会成果。要求七、八年级同学结合自身实际，写一篇心得体会，在开学时，每班评选出三篇上交教导处。

老师们、同学们，本次大会到此结束，让我们再次用热烈的掌声对…… ……各位领导的到来表示衷心的感谢！

各位领导，老师们，同学们：

今天，市关工委、市法院、市教育局、市司法局四家联合在我校举行法制宣传讲座，旨在让法制走进校园，进一步普及宣传法律知识，增强同学们的法制意识，教育同学们自觉遵纪守法，做一个知法、守法的合格中学生。参加此次活动的领导有：市关工委易祚金主任，市人民法院钱绪志副院长，市司法局杨启文副局长，市教育局 ，让我们以热烈的掌声向各位领导的莅临表示热烈的欢迎！ 今天的活动主要有两项议程：

首先，请钱院长为同学们做法制宣传讲座。钱院长是一位拥有丰富法律知识和多年法律工作经验，十分关心青少年的健康成长的领导，多次为青少年主讲-法制课，深受广大青年学生的欢迎和喜爱。下面，有请钱院长为我们讲座。大家欢迎！

感谢钱院长给我们带来的深刻、生动、精彩的讲座。同钱院长一样，市关工委易主任也是我市一位德高望重的老领导，一直以来，十分关心青少年的成长，借此机会，我们有请易主任为我们讲话。大家欢迎！

老师们、同学们，学法、知法、守法是每一个公民应该做到而且

必须做到的一件大事。今天两位领导的讲座和讲话语重心长，是一堂十分及时、十分必要、十分生动的法制教育课，相信每一位都从中受到了法律的洗礼。我提议，让我们再次用热烈的掌声对两位领导的讲座表示衷心的感谢！

会后，各班要以此为契机，搞好学生的法制教育，营造“学法、知法、守法”的良好氛围。同学们应该认真思考，努力规范自己行为，积极学法、守法、用法、护-法，使这次活动起到实效。衷心希望同学们要从小事做起，从自己做起，从现在做起，自觉学法、懂法和守法，让法律永驻心中，用法律规范言行，成为一名合格、文明的中学生。

今天的讲座到此结束。

谢谢大家！