2023年讲规矩(优秀17篇)

通过总结，我们可以建立起一个完善的学习和工作体系。阅读是拓宽视野和开阔思维的重要途径，我们应该培养良好的阅读习惯。这是一些经验分享，希望对同样遇到问题的人们有所启发。

讲规矩篇一

1、个性鲜明是把双刃剑，想成为一名个性强烈的主持人必须经得起别人的讨厌，甚至是谩骂，否则规规矩矩的中庸就好。真正发现你的人是在别人的眼光里！我不但是主持，还是一个人，在节目当中永远是自己，在播音当中永远不是机器，做机器有机器的骄傲和享受的一份荣耀，但我永远不会成为那样。一个好的节目主持人分两种一个是有良知有品位很专一的就做一行，我不是，主持只是一个技巧而已，我利用这个技巧可以做很多节目，我首先考虑的是自己的快乐。在央视做主持，如果没有人认同你欣赏你支持你的时候，你就是编导的.奴隶。主持人一旦离开了栏目，离开适合你的栏目，很难马上有新的栏目替代，除非你是一个不可替代的主持人。我太油，那儿都去能干，有人欣赏你的时候，利用你的优点缺点的时候为你打造包装的时候不珍惜，没有全心全意为他们服务，让他们失望了。

3、不以规矩，不成方圆。《孟子》。

4、为政者若不知法度在先还是道德在先，便变成只会用威信来掩饰其懦弱的残忍之人。所谓道德，乃是舍弃自家情感，始终能设身处地为他人着想，知别人疼痛。道德当始终为先，而法度其实乃是一种众人皆可明白皆愿遵从的世间规矩。"。

6、你不勇敢，没人替你坚强。没有伞的孩子必须努力奔跑！自己选择的路，跪着也要把它走完。不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要拖延要积极，不要心动要行动。宁愿跑起来被绊倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。

7、马，本来自由自在的在山间撒野，渴了喝点山泉，累了就睡在地上晒太阳，无忧无虑。可是自从有了伯乐，马的命运就改变了，给它的头戴上笼辔，在它的背上置放鞍具，栓着它，马的死亡率已经是之了，然后再逼着它运输东西，强迫它日行千里，在它的脚上钉上铁掌，马的死亡率就过半了。马本来就是毫无规矩毫无用处的动物，让它吸取日月之精化，天地之灵气，无用无为，还得以享尽天年，教化它，让它懂得礼法，反而害了它的生命。

9、破一次规矩，就留下一个污点。

10、内外虚假上下欺诈，没有规矩乱天下；左右诚实前后守信，方圆和谐治国家。

13、如游戏，一个不视规矩为规矩之人，再怎么强求其按规矩而行，也不过是徒劳。

15、经是方的，规规矩矩，实实在在。权是变动的意思，要持经达权，合理应变，才能圆通而安人。"。

17、你敢戴起镣铐跳舞吗？闻一多先生把诗比做戴着镣铐的舞蹈，是耐人寻味的。不能设想没有规则的游戏，也不能设想没有控制的言行。只有在规则和规矩的控制下，一切才会美好。

讲规矩篇二

风和日丽，天蓝得很，天大的很。风轻浮着像一双温暖的小手。白云依靠着风在空中飘来飘去，阳光猛烈的照着。我和妈妈静静地坐在公交上，看着四处宜人的风景，我轻轻地唱着《小幸运》。

突然，在一个站上三五成群地冲上车。原车清静的车瞬间变成拥挤、吵闹。有些人在谈天，有些人在玩狼人杀，还有一些人在玩王者荣耀。我往窗外望去，天气仿佛不像刚才那么热。白云遮着天空的一大半，天空中只剩下太阳和一半天空。下站到了，一个拿着老拐杖的一瘸一拐的'老奶奶上了车。她戴着一顶蓝色的帽子，拐杖是棕色的，一双乌发发亮炯炯有神的眼睛眯在一起，鼻子挺立着，嘴巴弯了起来。我立刻站起了起来说：“奶奶，我的位子给您坐吧！”哪位老奶奶摸了摸我的小脸蛋温和地说：“小孩子你真乖，谢谢你。”

过了一会，我和妈妈到站了。妈妈牵着我的手走下车去。

白云褪去了，天更蓝了，蝉“吱吱吱—”地叫着。

讲规矩篇三

女大十八变，这是人知常理，我也不例外。作为一名高中学生，面对着一门门的功课，一堆堆的作业，真是烦恼透顶，自己也觉得判若两人。

有时冷静，我也会想，再变也不能没有规矩。于是我必须要了解“规矩”一词的意思。据《现代汉语》中的解释有两个义项，其一，指一定的标准、法则或习惯，如老规矩，立规矩，守规矩，按规矩办事啦；其二，是指（行为）端正老实；合乎标准或常理，如规矩人，字写得规矩，等等。由此，我想到了学生在学校的规矩就是遵守学校制订的一些规章制度。

规矩是必须要的，但我却作了大胆的假设，并不应全盘接受。

因为规矩不一定都是好的，即使是有一些是好的，还有一个时代问题。也就是说今天认为是对的，明天就不一定认为对。社会是发展的，观念也是随时代的发展变化的。比如过去不主张学生上网，看电视，阅读课外书籍，认为那是学生分外的事情。现在学校还开设了微机课，又说多看电视书籍有利于写作和交际水平的提高，不愿看书的学生才是不好的学生。

至于坏规矩，犹如一棵棵毒草。它会抑制一个人成长，我们必须摒弃它。在这方面，我觉得，我们青少年最应“敢为天下为先”，从我做起，从身边的小事做起，养成一种很好的学习习惯和生活习惯。

人人都说要适应现代社会的发展，更新知识观念，但遇到问题具体操作起来就没那么容易了。最近我在家里被说成一个不听话的女孩，要么看电视，要么看些辅导书，难得象初中那样规规矩矩地写作业。我看得多,写得少,常被爸妈说成是走马观花,越看越叽咋。

我喜欢自己没有大人眼中的规矩。更不想做一个父母眼中百依百顺的女儿。也希望老师和父母理解我没有规矩的执着。

讲规矩篇四

做人得讲规矩，不能散慢了自已，虽然说人生在世活一遭不容易，不该拘束着自己，可有些事还是做不得。虽然是合着自己的心欲，但过后给自己的却是更大的空虚和落漠。

生活在这个世界上，还是得找一条平静的道路上行走。有没有声誉，那都是无所谓的，浮名而已，要不要无多大关系。活着，最重要的是让一颗心踏实，脚下的每一步踩得安稳。可以不得到世间最奢侈的东西，但不能没有心的安适。

我知道，大多数人是有趋利之心的，向往着纸醉金迷的生活，我也不例外，曾经浓烈过，痴迷过，这也没有什么不对，但于心并不好。虽然在一定程度上可以激励着奋进的心，可过犹就不实了，会让人虚浮，变得焦躁，让心沉落，生活就如梦一样恍惚，没有实实在在的感觉。

任何想法没绝对的对与错，但只要让自己的心沉实，过得殷实，整个人生是积极向上的态度，追求的东西就可以在心中立本，生根，发芽，在思想里开花，引导着自己前行的路。但有一点，人要本着客观实际做人做事，能办什么事就想着做什么事，离自己太远的，就做做梦，让自己开开心便可以，若是不顾实际，只会变成空想，变成失落，做事永远从眼前着手。任何事要一步步来做，不要自愧不如，也不要自高自大，要务实从真。

可以跟自己立一个规距，想想自已要做什么，不该做什么。该想着什么，不该念什么。要井井有条，分得清晰，不要纵着心欲行为。知其无利，便不可而行。世上的事有许多，都是有诱惑的，心里想着不能接近，可不由自主地就靠近了。

给自己立规矩，就是为了克制自己的某些欲念，让自己的心清静平淡，不是为自己做多么高尚，而是要自己的心真真切切地感受生活，不为虚浮的东西活着，要得是心里的一份宁静生活的安踏。

讲规矩篇五

第一段：引言（120字）。

规矩礼仪是社会生活的重要组成部分，它是一种行为准则，可以使人们的交往更加和谐、文明。在接触社会的过程中，我对规矩礼仪有了更深的认识和理解。在这篇文章中，我将分享我对规矩礼仪的心得和体会，希望能够对读者有所启示。

第二段：规矩是社会行为的底线（240字）。

规矩是社会行为的底线，是人们相互交往的基础。在实际生活中，我注意到，一些人没有规矩，不顾他人感受，以自我为中心。例如，在公共场合大声喧哗、随地吐痰、乱丢垃圾等行为，这种不文明的行为不仅影响了周围人的心情，也玷污了社会的形象。因此，我坚决遵守规矩，从小事做起，保持良好的行为习惯，与人为善，积极地参与社会公德建设。

第三段：礼仪是文明交往的桥梁（240字）。

礼仪是人与人之间交往的纽带，是体现文明素养的重要表现形式。我曾经参加一次重要的社交活动，我发现人们在交往中的礼仪素养差异很大。有些人充满热情、礼貌得体，让人感到亲切和尊重；而有些人不礼貌、语言粗鲁，给人留下了负面印象。通过观察这些不同的交往方式，我深刻认识到礼仪的重要性。因此，我积极努力地学习和提升自己的礼仪修养，使自己能够以文明的态度和礼貌的方式与他人交往，树立良好的社会形象。

在学习和实践规矩礼仪的过程中，我体会到了许多收获和感悟。首先，规矩能够让人们更加和谐相处。它可以帮助我们建立起尊重、信任和关爱的人际关系，从而使社会更加和谐有序。其次，礼仪让人的交往更加美好。通过学习和遵守礼仪，我提高了自己的文明素养，加深了与他人的交流和理解。最后，我认识到规矩礼仪是一种文明的表现，是我们对社会和他人的尊重。只有积极遵守规矩，守礼仪，才能为社会的进步和发展贡献自己的力量。

第五段：结尾（360字）。

每个人都应该时刻保持对规矩礼仪的关注和学习，坚守自己的底线，在与人交往中展现出自己的风采和人格魅力。通过不断修炼规矩礼仪，我们可以提升自己的社会形象，加强人际关系，建立起一个温暖、和谐的社会环境。每一次的人际交往都是一个机会，我们可以通过恰当的言行来展现自己的文明素养，同时也会收获到更多的尊重和信任。因此，让我们从现在开始，铭记规矩礼仪的重要性，不断完善自己，并积极影响身边的人，共同营造一个更加文明和谐的社会。

讲规矩篇六

2020年的春天，新冠肺炎疫情在武汉暴发。作为这次疫情的首发地，武汉人民展现了顽强的抗疫精神，不仅自我隔离、集中隔离，还坚决执行各项防疫措施。正是这种知规矩守规矩的精神，让武汉渐渐走出了疫情困境。在这个特殊的时期，我也深受感染，体会到了知规矩守规矩的重要性。

第二段：知规矩的重要性。

知规矩是一种自律意识，是遵守相关规定、不违法的行为准则。在疫情期间，知规矩更是至关重要。武汉人民积极响应政府的号召，减少出入、尽量减少人员聚集，各种聚会、聚餐等活动也得到限制，这些都是知规矩的表现。同时，居民也学会了快递上门，错时购物，不预约不入场的习惯，这些都是知规矩的具体体现。

第三段：守规矩的重要性。

守规矩是一种责任意识，是将自身的行动限制在合法合规的范围内。在疫情期间，武汉人民普遍肩负起守规矩的责任，以实际行动守护自己和他人。例如，在公共场所佩戴口罩、自我隔离、疫情最紧要时期的封城都是守规矩的重要举措。这些措施让武汉疫情得到控制，不至于疫情爆发。守规矩不仅是对他人负责，也是对自己负责。

在经历了这场疫情之后，我也有了自己的心得体会。知守规矩不是一件容易的事情，这需要自身的自律和克制，时刻保持清醒的头脑和高度的责任感。我们需要时刻提醒自己，不能松懈和放纵，切勿纵容自己或他人的错误行为，保持自己内心的坚定和自律，严格遵守各项规定，这样才能真正守护我们自己和身边的人。

第五段：结语。

总之，知守规矩是一种优良的品德和习惯，是我们应该时刻保持的。在这场疫情之后更显得重要，武汉人民的表现常常被人们赞叹，正是因为他们知守规矩，坚定不移地执行限制措施，不放开防控弦，才取得了最终的胜利。在我们日常生活中，也必须坚持知守规矩，让我们自己和周围的人都能够享受更好更安全的生活。

讲规矩篇七

在这个庞大的城市中，每个人都有自己要遵守的规矩，而武汉作为一个大都市更是如此。作为这座城市的一份子，我们需要学会如何守规矩，以此为基础发展自己，建设城市。在这篇文章中，我将分享我的经验和见解，谈谈自己在武汉的规矩体会。

第二段：遵守交通规则。

作为一个有交通拥堵问题的城市，武汉市民遵守常规道路交通规则是非常重要的。在武汉，我发现大家遵守交通规则比其他城市要好。人行道上的行人不会随意穿过马路，在人行道上行走；而驾驶员也会遵守红灯规则，不会在红灯时闯入马路，不会堵塞人行道。尽管交通拥堵仍然会发生，但许多交通事故由于遵守常规道路交通规则而被避免。

第三段：维护公共秩序。

在很多人眼中，大城市就是人群，尽管城市的发展带来了好处，但常常会带来一些不好的影响。在武汉，我发现大部分市民遵守公共秩序，不会大声喧哗、乱丢垃圾和占用公共场所。人们始终尊重公共场所的行为规范，并主动去保持这些公共场所的整洁。这种秩序和安宁，只有靠市民共同用心去维护。

第四段：积极参与城市建设。

作为城市的参与者之一，我们有责任为城市的建设做出一份力量。在武汉，像许多城市一样有许多志愿团体，我们可以选择加入这些团体以给城市做出贡献。除此之外，我们也可以在做自己兴趣爱好和工作的同时，注意对环境和他人的影响。在有机会时，也可以为城市推出一些有责任有贡献的想法和方案。

第五段：结语。

在武汉，每个人都有自己的规矩，每个人都在努力为这座城市发展和建设做出贡献。只有倾听和尊重他人的规矩，才能让我们共同变得更好。希望我们始终秉持着这种精神，守规矩、心存感激、努力奋斗，把这座城市建设成为一个更为美好的地方。

讲规矩篇八

古老的西城，流淌的西江，吆喝声在繁杂的香味中萦绕在繁华的西城街市。一家店面，不大不小，两个男人，一老一少。少年正红着脸对老者喊道：“我没错，在秘制酱料莉加点糖，味道更好了，不是吗？”

老者将手中的茶杯重重按在桌上，茶水洋溢出来，顺着老旧的木桌在地上淌成了一条“河”。他嘴里的烟斗抽搐着，说：“不准就是不准，老祖宗传下来的，凭你，就能坏掉吗？”

少年扯着喉咙喊道：“我没错！”头也不回地跑出老店。下午的街道愈加繁华。安乐椅在秋风中独自摇曳，不知名的青藤缠上老梧桐，誓要争一个高低上下。杯盏茶凉，夕阳余晖映着远方山黛的脸庞，苍老的手指在木桌上敲出一曲只有他能听明月的调子。

八年后，当初的少年已然功成名就——家喻户晓的作家。他喜欢游览各地，领略当地的风土人情。不知是天意的驱使，还是当初的不甘，他又回到西城。城角的那家老店，紧闭着，没有人站在门口迎接这个风尘仆仆的流浪者。招牌沾满灰尘，他用衣袖小心拭着。推开吱嘎响的店门，灰尘扑面而来，一切都因阳光的重新眷顾变得有生气起来。他找寻着，又不知自己在找寻什么。安乐椅安静地躺在静谧的小院，阳光暖暖。

“小纪，是你回来了吗？”与他同龄的兄弟拍打着身上的灰尘，笑着看他。

“你可是走有八年了吧？真够久的，你看这店，又老了吧！”

“小凡哥，我爸——爸，他还好吗？”男人小心地问道。

“老纪先生，他三年前过世了，是街坊邻居帮忙下葬的。”

男人明显一怔，向后退后了几步，幸好扶住安乐椅才不至于跌倒。他哭了，这是他在第二次老店流泪。

“走，你爸还有话要对你说呢！”

男人再次踏入父亲的房间，当初就是在这里第一次让父亲尝了他的新菜，却遭到了父亲大骂，因为他往祖传秘制酱料莉加了糖。床头放着父亲的照片。照片里的人和蔼可亲，他记得父亲是从不拍照的，他担心相机会将人的魂儿吸了去。床头还有一封信，写了什么，他已忘记，只是最后一句，让他又哭了起来。

“儿子，你是对的，我太遵循先祖的规矩了，其实，加了糖的秘制酱料更好地去除了食材本身的苦涩。”

“你爸生病后，坚持让我们带他去照相馆，他得让他儿子知道他一直在等他儿子回家。”照片中的父亲露出这生罕有的笑容，留给终于回家的儿子。

繁杂的香味添了一丝甜甜的滋味，吆喝声此起比伏。西城街角重新开了一家店，店主很年轻，据说还是某知名作家。

讲规矩篇九

天空中的每一件事都有规则。但是没有人会喜欢这样一条普遍的规则。在各种规则的压力下，痛苦的灵魂早已开始叫喊：在哪里这么麻烦？在哪里有这么多的规则？在这种情况下，答案总是两个简短的词，这些词总是充满了对规则的抱怨。无法忍受的灵魂用恐惧和愤怒的眼睛盯着墙，被两个词点燃了：不可避免。多么荒谬啊。你的规则也是由我们中的一些人创造的.。你是为了更好地超越它而创造的；不是为了压迫而不是剥离它。你又冷又硬。你不知道如何处理所有的事情。没有创造者的感觉。让我们看看现实。我们想要的是美丽和谐。只是到处都是。听现实。哪里有我们想要的笑声？只是悲伤和悲伤。即使你用你生锈的鼻子闻闻空气中的气味，也会让你恶心。是的，现实是你创造的。我们已经失去了我们的真相。只有一个看不见的框架被你钉死了。你是我们的奴隶。现在你开始管教你的主人了。

我们必须一起放弃你，给我们最初的无忧无虑的自由。这是灵魂咬牙切齿的咆哮。墙外的噪音越来越大。墙后有一种不满的声音。深邃的眼睛从墙上的缝里冒出来。你想要绝对的自由这是行不通的。这只是浪费你愚蠢的规则。世界上没有绝对的自由。只要鱼不在鱼缸里，它就可以自由地在海里游泳。只要鸟不在鸟笼里，它就可以自由地在天空中飞翔。但是如果鱼想成为一只鸟，它就不能成为一条鱼。他们认为他们不够自由吗？这并不仅仅是因为他们注定不满足于足够的自由。我的搭档又好又坏。有些人带你去幸福，有些人指向失败，就像你在抱怨我一样。从我们身上找出不必要和大多数人抱怨的规则，就足以让更多的人快乐和自由。正是因为这些美丽的规则，自由纯净的土壤才能更广泛。灵魂突然安静下来。

讲规矩篇十

中华民族有一个老规矩，那就是在每年的正月初一迎新年。

中华民族是从什么时候开始在正月初一这一天迎新年的，这已经无从探究了，反正是很久很久以前就有的习俗了。在这一天，凡是有着中华传承的人们，不管他们身居何方都会在内心记挂着这一天，都会与亲朋好友互相送上美好的祝愿。

老规矩始自老北京，但其内涵和骨髓是文明修养礼貌待人，这一点应当是作为文明古国和礼仪之邦的中国以及每一个中国人的必备。但是提到“老规矩”，现代的年轻人都会嗤之以鼻，认为那都是陈旧的东西，没有一点实际的用处。所以当今社会里，“老规矩”正在不知不觉地消失，被我们渐渐淡忘。但“老规矩”其实并不是迂腐无用的“老古董”，而是祖先留给我们的一笔宝贵财富。每一条规矩都是无数人的生活经验总结得出的，里面蕴含着丰富的人生智慧和哲学道理，并不只是简简单单的一两句话。比如“出门回家都要跟长辈打招呼”，这就是一种最基本的礼节，是一种尊敬长辈的表现，也是为了不让长辈担心自己出什么事情。比如去别人家做客时不要随便动别人家的东西，也是从小就要让小孩子懂得的礼仪。现在的小孩子都是独生子女，在家里都被爸妈宠着，要什么就给什么。所以去别人家串门的时候，就经常会翻主人家的东西，好像是在自己家一样。主人碍于面子肯定不会说孩子，但心里肯定会觉得这个小孩不懂事，同时也会觉得家长不会教育孩子。

老人经常跟我们说“站有站相，坐有坐相”，就是要求我们要有意识地锻炼自己，养成良好的行为姿态，做到举止端庄、优雅，同时也告诫我们做人要正直。现在的小孩子很小开始就有各种各样的健康问题，就是因为没有良好的.生活习惯。我们要把老规矩继续的传承下去，这是我们中华民族智慧的结晶，是老祖宗留下来的。

但是也不可以盲目的去按照老规矩去，正确看待老规矩，取其精华，去其糟粕!譬如那些男尊女卑，见到长辈要下跪，那些老规矩我们需要丢弃。

我们今天的社会发展太快，许多东西不经意间就丢了，丢了还往往不知。加之这个世界像决了堤的围堰，沉渣泛起，鱼龙混杂，想保住些好的有用的没那么容易。我们处于社会裂变的节点上，好坏优劣善恶往往都是共同而生，保持住好的不容易，增加些恶习稍不留神就既成事实。古人说，积善似垒土，纵恶如弯弓。积累善行如用锹垒土，一点一滴进行，形成的大山才会日久天长;而纵容恶行如同弦上之箭，思想稍稍放松一下，恶就是离弦之箭，一发不可收拾。

所以规矩得老，这“老”是时间的检验，这“老”是文化的磨合，这“老”是自然法则淘汰留下的结果。中华民族是一个古老的民族，古老的民族过去的规矩一定很老，老到无从追根溯源。

对待老规矩由衷地欢迎。改革开放以来，开放的国门不仅活跃了。

有了新规矩，忘了老规矩，有了新规矩，有了新感受，有了不同的存在方式，老规矩被放弃了，被遗忘了。新规矩接地气，新规矩适应发展，对老规矩愈发不平，愈发摒弃起来，于是，对老规矩也就忿忿不平了。新规矩慢慢地变成熟规矩，熟规矩最终成为老规矩，一个轮回就是这样。偶然，回到老规矩，却发现事如昨，意不同。曾经的事物，蓬勃盎然中，自有一番生机，曾经的经历，踽踽独行里，舞蹁跹任逍遥。新规矩变老了，老规矩变新了，或者规矩本没有新老之分，有的只是人心之分。

没有规矩，难成方圆。不依规矩不能成方圆。老规矩陪伴着我们，日复一日，年复一年。老规矩需要社会的重视，需要内心的珍重。这并不是网络上的一时兴起就能够唤起人们内心对文化礼教的尊重的，然而对于这突然而至的热议与怀念，人们却应当为之欣慰。

这些从小就被要求遵守的准则，点点滴滴，影响了中华民族，它也会一直传承下去!

讲规矩篇十一

星期六，我在上补习课时，赵老师笑眯眯地对咱们说：“同学们，请准备好一张纸和两支笔。”赵老师的话音刚落，教室里就顿时沸腾起来了，我想：“赵老师的葫芦里卖的.究竟是什么药呢？”

想着想着，正在大家百思不得其解的时候，赵老师在黑板上写下了“方圆画”几个字，这时，同学们茅塞顿开。方圆画这个游戏的规则是：左手和右手分别拿着一支笔，然后用左手画方，用右手画圆。在知道了比赛规则以后，赵老师首先让自告奋勇地唐梓荞上讲台来给大家做示范，而唐梓荞却画出了一个英文字母“d”。这时，引得大家哈哈大笑。

第一轮的比赛正式开始了，李治镱和李康馨开始比赛了，只见他们拿着两根粉笔，两只手同时画了起来，他们画完以后，只见李康馨画了一个正方形和梯形，引得全班哄堂大笑了起来。

经过了第一轮的比赛，同学们个个都跃跃欲试，争着想参加第二轮的比赛，而最后，赵老师选了王雨露和刘奕宸上讲台比赛，他们吸取了第一轮同学的经验，两只手分别拿着粉笔，将方圆画一气呵成，可还是画得不像方也不像圆。

最后，赵老师让咱们在先前准备好的纸上画方圆画，这时，我心想：“不就是画方圆画吗，这简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。”于量，我便迫不及待地开始画了。可当我真正拿起笔画的时候，只要左手画方，右手也会画成方，顾着右手画圆，左手也会画成圆，真有一种顾此失彼的感觉。这时，赵老师问咱们：“同学们，这个游戏难吗？”同学们异口同声地说：“好难呀！”现在，同学们都再也不说方圆画简单了。

生活中，处处需要规则，俗话说：“没有规矩，不成方圆。”这就好像我匀在画方圆画时，如果同时画的时候，就画得不是很好，因此，咱们要遵守规则，这样咱们的生活才会有秩序。

讲规矩篇十二

3、宁愿跑起来被摔倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。

4、常制不可以待变化，一涂不可以应万方。——葛洪。

5、一个普通人，只能作出规规矩矩的东西，只有非凡的天才才能驾驭创作。——雨果。

6、巨匠是在严格的规矩中施展他的创造才能的。

7、悬衡而知平，没规而知圆。——韩非子。

8、法则可以避免错误，却决不会赋予美。——塞·约翰逊。

9、凡事都有规矩。——德谟克利特。

12、这个伟大的世界永远旋转，不断地改变陈规。——丁尼生。

13、诚取天地正气问人间暖凉，法引规矩方圆律世间万象。

讲规矩篇十三

规矩是人为所规定的，我们随时都可以修改。

规矩就是一定的标准、准则或习惯。当然规矩有好的与坏的，所以我们应当遵守好的，破除损人利己的。

清朝期间，清政府实行了“闭关锁国、海禁”等措施，正是由于那一项项规矩导致一个旺盛的大中国就此落寞下去了，使得列强不断来侵略我国，无能的清政府签下了一份有一份的不平等条约，导致百姓生活在水生火热之中，被逼无奈的人们只好奋起反抗消灭了清政府，建立我们伟大的中华人民共和国，才有了我们现在幸福美好的生活。倘若人民始终不知反抗，或许我们中国早已被列强瓜分完毕，不复存在了，正是因为我们敢于反抗、创新的精神才是中国走向了富强。

常言道：“无规矩不成方圆。”我可不这么认为。古有花木兰替父从军这脍炙人口的故事，谁说女子不如男，花木兰在战场上一点都不逊于男兵，功绩赫赫成为了一代女枭雄。从而打破了女子不可从军的规矩。假使木兰并未替父从军，木兰福也许就会战死沙场，而木兰或许就郁郁而终了，那我们也就根本不会知晓花木兰是何等人物，正是由于木兰那敢于打破规矩作为，让我看到了女子的本色。

古有花木兰、岳云，等敢于推陈出新，当然我们现代人也人才辈出。

身材不高却知识渊博的邓小平爷爷，他提出了“一国两制”的伟大方针。让我们中国有一个不同的政治制度从而使回归祖国的特别行政区有了更适合发展的空间，才能提高我国的综合国力；除此之外。还有民族区域自治制度，使少数民族得以与我们一起平等互利、和平友爱的生活在一起。谁说社会主义国家不能有市场呢？我国就有，因为我们是中国特色社会主义国家，这一项又一项都是邓小平爷爷所提出的，它打破了条条规矩，却为人民的生活都带来了福利，所以人们都爱带他。这足以说明我们用自己的思想也可以创造出美好的生活这就是我们心中的方圆，而不需要用规矩来描绘。

规矩是虚无的，我们的思想才是真实的，我们只有用脑和心才可以创造出华实的未来。这就是我们自己的规矩。

战国邹孟轲《孟子离娄上》：“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不成方圆。”

——题记。

尝有人不解《周易》何意而问易玄。易玄概而括之曰：“周者，圆周也，无规矩不成方圆也，乃规律之要义；易者，变易也，变化也，上日下月，日月交替，阴阳之道也。周易周易，斯乃规律变化之谓也。

规矩者，方圆之器也，矩以制方，规以制圆，依规矩而方圆乃成。譬犹巧锤之为规矩准绳以遗后工也”，这是古人的一句。

名言。

意思是说比如就象巧锤自己制作画圆和方形的工具留给后人才使后来的工匠们知道圆应该怎么画方形该怎么做。古人也把它叫做规矩绳墨国不可一日无法家不可一日无规校不可一日无纪。

青少年时期，有大家都追求个性的发展，追求自由，的同学认为：“多了约束便没了个性，一味地遵规守纪，一味地听老师的话，就像条条可怜虫一样作茧自缚，最终只会抑郁而死。我们需要展现自我的风采，展现自我的才华，展现自我的见解。我们不是蒸笼里的包子，更加不是饭碗里的米粒，我们形如空气中漂浮着的微小颗粒，在有限的空间里追求无限的发展。

我们现在身为一名高中生，就算再叛逆，再另类，再想打破学校制定的校规校纪，也不过只是一种幻想，因为没有人能给予我们改变的权利。

我们接受知识的过程中，要学会创新，从不同的角度思考问题，倘若一个人安于平庸，甘于落后，画地为牢而不自知，那么他将失去向上的动力，失去开创美好明天的创造力，等待他的结果只有淘汰。如果一味循规蹈矩而不敢创新，怎么会有爱因斯坦的《相对论》打破牛顿的经典力学。

从学校角度来讲，纪律是为了维护学校利益并保证学校教育教学工作正常进行而制定的要求，每个学生遵守的规章、条文。早上去学校，如果迟到了，进教室前要喊：报告。征得老师同意后才进去。上课期间，口渴了想喝水，最好等到下课。课间休息十分钟，这样有利于学生身体健康，让学生舒活舒活筋骨，清醒清醒头脑这些合理的行为规范，学生有遵守的必要。有的同学穿奇装异服，留怪异发型，乱丢垃圾，，自习课说话，迟到、旷课、遛出校外上网吧、校外群殴，未经允许，擅自出入校园。这些违规乱纪的现象轻则会使同学们成绩下降，重则会使人误入歧途。如果学校没有校规，时间长了，学生会形成自由散漫的怀习惯，自己肩负的责任感也会逐渐减弱。

前苏联教育家马卡连柯认为：“纪律能够创造集体的美。”只有按照规定来做，才拥有和谐的集体。

女大十八变，这是人知常理，我也不例外。作为一名高中学生，面对着一门门的功课，一堆堆的作业，真是烦恼透顶，自己也觉得判若两人。

有时冷静，我也会想，再变也不能没有规矩。于是我必须要了解“规矩”一词的意思。据《现代汉语》中的解释有两个义项，其一，指一定的标准、法则或习惯，如老规矩，立规矩，守规矩，按规矩办事啦；其二，是指（行为）端正老实；合乎标准或常理，如规矩人，字写得规矩，等等。由此，我想到了学生在学校的规矩就是遵守学校制订的一些规章制度。

规矩是必须要的，但我却作了大胆的假设，并不应全盘接受。

因为规矩不一定都是好的，即使是有一些是好的，还有一个时代问题。也就是说今天认为是对的，明天就不一定认为对。社会是发展的，观念也是随时代的发展变化的。比如过去不主张学生上网，看电视，阅读课外书籍，认为那是学生分外的事情。现在学校还开设了微机课，又说多看电视书籍有利于写作和交际水平的提高，不愿看书的学生才是不好的学生。

至于坏规矩，犹如一棵棵毒草。它会抑制一个人成长，我们必须摒弃它。在这方面，我觉得，我们青少年最应“敢为天下为先”，从我做起，从身边的小事做起，养成一种很好的学习习惯和生活习惯。

人人都说要适应现代社会的发展，更新知识观念，但遇到问题具体操作起来就没那么容易了。最近我在家里被说成一个不听话的女孩，要么看电视，要么看些辅导书，难得象初中那样规规矩矩地写作业。我看得多，写得少，常被爸妈说成是走马观花，越看越叽咋。

我喜欢自己没有大人眼中的规矩。更不想做一个父母眼中百依百顺的女儿。也希望老师和父母理解我没有规矩的执着。

规矩，是约定俗成的。让我们从身边的小事做起，从而形成一个良好的班风，校风，创建一个和谐气氛。

军队需要严明的纪律，它方有战斗力；社会需要合理的道德行为规矩，它才能正常运转。规矩，时时刻刻影响着我们的生活，正所谓：“没有规矩，不成方圆。”

世界杯吹响了号角，整个世界都已经为之沸腾。2019年的法国与意大利的巅峰之战实在是振奋人心，但是结果又是出乎人意料的、当齐达内用他的光头顶入第一个球时，全场都在为他欢呼起来了，此时，他就是英雄。10分钟后，法国队又进了一球。全场的法国队球迷都在欢呼，欢呼！

但是就在这时，齐达内的“名牌光头”撞向了意大利的一名球员，大家呆住了，全场也静了下来。裁判出示了红牌，判齐达内故意撞人。齐达内低着头，他知道红牌意示着什么。他离开了足球场。法国队也因为齐达内的离开，全场士气受到打击，最终无缘大力神杯。事后，我们知道齐达内之所以故意撞人，是因为对方用粗言秽语在骂他。但是红牌已出，这是世界杯的规矩，齐达内故意撞人，必须下场。

规矩，它不会对任何人做出让步；规矩，它不需要因为个人的改变而改变；规矩，它不会因为风吹而动摇。

规矩，之成方圆，为之规矩。

中华人民共和国的规矩是人民民主专政。一个国家，一个大国，如果没有规矩，何以在世界立足？人民需要在情况下享受权利，否则违法！当小偷把家里洗劫一空，我们会将他们绳之以法；当外国无视规矩侵略我们国家时，我们会拿起武器作斗争。

这也是规矩，或者可以说是游戏规则。我们需要遵循游戏规矩，不然就会“gameover”。

我们需要懂得规矩，遵循规矩。规矩是社会生活一定的标准，法则或习惯。没有规矩，不成方圆。

规矩，之成方圆，为之规矩。

世上有一道多解的文字方程式。至今尚未有唯一公认解。它要求综合运用逻辑思维，形象思维来求解。这道方程式是：“规矩=？”

看到这个题目，就冥思苦想，绞尽脑汁琢磨半天竟毫无收获。无意间看到外公的遗像，脑子里突然冒出了外公的“规矩论”。

答案一：规矩=原则。

“规，圆也；矩，方也。没有规矩就不成方圆，规矩就是原则。”外公运用他独特的方式，挺着将军肚发表了他的“规矩论”。话音未落，笑声未止，“叮叮……”来客人了，门缝钻进一副眼镜，还捧着一个牛皮信封，点头弯腰地说：“陈老啊，帮个忙。小活，给把把关……”“得得得，又是你们。”外公撇撇嘴：“不是说了嘛，上头不允许底下私自批，你们不是让我这个老革命违反原则嘛，临了晚节不保，这事说破天也不成！”又是一阵恳求，皆被一句句回绝，最后外公呼哧带喘的送走“瘟神”摇摇头，“哎，真没规矩！”

已经过逝的外公的“现身说法”诠释了老一辈人心中的“规矩”――有理有力的原则。

可是，“真理”不只一个呀？十年寒窗让我学会思考问题要考虑多方面的因素，所以寻求老爸的帮助去也。

答案二：规矩=习惯。

“生活里哪来那么多的文绉绉？规就是习，矩就是惯。习以为常，惯之以行，规矩就是习惯！”老爸一边扫描我的房间，一边给我传授他的“规矩经”。我正听得起劲，老爸却瞄上我的“乱窝”：“我说，大星期天的你怎么连屋子都不收拾，哪像个女孩子家，真没规矩，快快！”老爸一挥手我立刻变成了快速清洁员，待到房间收拾整齐后，他的脸上才溢出了满意之色。接着拍拍脑瓜：“刚才我说到哪里了？”……“大人说话哪有小孩之插嘴的份儿，真是臭习惯，去去，没规矩。”

爸爸的“胡乱教育”揭开了家长那“至上”“专制”的权利――养成好习惯。

刚要收笔，又来了一个“解题高手”。

答案三：规矩=束缚。

“有这样一幅漫画，一堆各种各样的形状，三角、方块，排着队进了学校，而出来的全是一个溜溜圆，这叫‘规矩效应！’”老姐正捧着高三物理发牢骚：老姐最爱每年学校的运动会，那可是她的舞台。可今年她高三，班主任给她一句话：“这可是学校的规矩，不许参加！”……“你说说！”……“啪”老姐扔掉书：“这就是束缚！什么规矩，摧残人的！”无赖中，屋里多了一丝“规矩”的愁云。

老姐的“满腹怨气”敲响了社会的警钟――束缚全面发展。

慌乱后，又有许多人送上了此题的答卷。思路多多，答案多多，就不一一列举了。因为按规矩，我的赶快去做作业了。

讲规矩篇十四

无规矩不成方圆，纪律如同一个河床一样，若是没有河床，必定泛滥成灾。

我们生活在这个社会，一切都遵循着纪律的原则。纪律是在一定条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和，是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。纪律具有社会性、历史性，阶级性和强制性的特点。自由和纪律既是对立的又是统一的。试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、生活环境就失去了正常的秩序，当然，这是所有人都不愿意看到的`。

自古以来，不论哪一代贤帝明君，要想治国安民，立法严纪定是他们的首要之选。如果没有纪律，国家何以繁荣昌盛？如果没有纪律，社会何以安定有序？如果没有纪律，我们引以为荣的炎黄子孙又何以踏向成功的大门？所以说，人类的成功发展离不开严明的纪律。邱少云的故事，小时候我们就听爸爸妈妈讲过。1952年10月，为打击盘踞在上甘岭的美国和南朝鲜军队，邱少云所在的排奉命于晚上潜伏在距离敌人只有60米的山脚下，准备配合进攻。12日上午，敌机向其所在的潜伏区进行低空扫射，并投掷燃烧弹，飞迸的火花，翻滚的热浪，烧遍邱少云的全身。为了不暴露潜伏目标，邱少云任凭烈火烧焦身却纹丝不动。他双手深深地插进泥里，身体紧紧地贴着地面，直至大火吞噬，壮烈牺牲。邱少云为什么能烈火烧身而不动摇呢？就在于他领悟了高度的组织纪律观念性。这是何等崇高的精神！他的英雄事迹也告诉我们：严明的纪律，是成功的保证，是胜利的保证！

现在，学校乃至社会在遵纪方面上都存在着许多问题，就学校而言，纪律是一个班成功与否的关键。如果说纪律好的话，那么这个班的班风也一定会随着纪律的提高而提高的。相反，如果说纪律不好的话，那么就意味，这个班完了。所以，我们要严格遵守胡总书记提出的“八荣八耻”中的“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”。严格遵守学校的纪律。

当然，我们不需要像邱少云那样都去参加打仗，然后被火烧却纹丝不动；课堂纪律是教师进行课堂教学的重要保证。每一个老师都希望自己的学生在课堂上能够遵守纪律、善于思考、积极发言、努力学习、不讲闲话、不做小动作。然而，好说好动是我们的天性，加上小孩子嘛，自控能力比较差，常常会身不由己地违反课堂纪律，诸如交头接耳、左顾右盼。你说，他们会是脸皮本来就那么厚，故意要破坏课堂纪律的吗？所以嘛。如果没有了课堂纪律，这后果可就严重了。

总之，纪律是生活中不可缺少的一部分，纪律也是班风的保证。有了良好的纪律，同学们才会保证投入的学习，才会规范自己的言行；才会缔造好的班风，才会缔造优秀的班集体。有了好纪律，那大家的班级定会蒸蒸日上。

讲规矩篇十五

以循规蹈矩与墨守成规的关系入手，写一篇议论文，表现提倡循规蹈矩的主题。

许多人认为循规蹈矩就是墨守成规，其实二者是有差别的。循规蹈矩是个中性词，指人遵守各项规定；墨守成规是个贬义词，指死守规矩不知变通。循规蹈矩是必要的，试想如果学生不遵守纪律，工人不遵守操作要求，那天下不就成了无政府主义了墨守成规是必须破除的，因为正是它阻碍了社会的进步与发展。所以，二者不能等同对待，一个要提倡，一个要破除。

从规矩阻碍发展的角度着手，编一则故事。

采用逆向思考，通过虚构的阿q的故事说明“不依规矩，也成方圆”的主题。

按照未庄的规矩，炒菜时姜应该切成丝炒出来的菜才有味道。阿q有一次偏偏不信邪，他让吴妈（他的妻子）做菜的时候把姜切成片放进去，菜熟后一尝觉得没有什么两样。他想：这规矩还不是人订出来的规矩只是做事的方法之一，换换规矩，事情仍然做得成。于是他又飘飘然起来，在街上边走边喊：“改规矩了！改规矩了！”

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讲规矩篇十六

规矩礼仪是社会生活中必不可少的一部分，它不仅体现了一个人的修养和素质，还是人与人之间和谐相处的基础。多年以来，我不断感悟和体会着规矩礼仪的重要性，在亲身经历中逐渐领悟到其中的道理。以下是我对规矩礼仪的一些心得体会，希望可以与大家分享。

第一段：规矩礼仪的定义及意义。

规矩礼仪是社会行为准则和规范的总称。它包括了人们言谈举止、衣着仪容、待人接物等方方面面。规矩礼仪的作用在于秩序和谐、交流顺畅。它建立了人际关系的基础，使得人与人之间能够以和谐、理性的方式相处。而缺乏规矩礼仪的人，则往往会给周围带来困扰和不适，甚至引发矛盾和冲突。

第二段：言谈举止的规矩。

言谈举止是社交中最直接体现规矩礼仪的方式。我认为，言谈举止应该富有礼貌、真诚而得体。在交流中，应该尊重对方的权威和身份，遵循礼节。同时，要注意控制自己的情绪和语言，避免过激和冲动的表达。另外，应该善于倾听和沟通，给予他人充分的关注和回应。只有做到这些，我们才能建立好的人际关系，并与他人和睦相处。

第三段：衣着仪容的规矩。

衣着仪容是个人形象的体现，也是社交中重要的外在表现。我认为，衣着仪容应该整洁、得体且符合场合。在人群中，我们要通过自己的仪表给他人留下良好的印象，一个良好的外形可以让他人对我们产生好感，进而利于社交和合作。同时，要根据不同的场合选择合适的着装，体现出对他人的尊重和对自己形象的重视。

第四段：待人接物的规矩。

待人接物是社交中最关键的一环。我们必须学会尊重他人的意愿和需求，并在与他人交往中保持互相谦恭和尊重。不论是和上级领导打交道还是与同事、朋友相处，都应该坦诚待人、真诚友善，并竭尽所能为他人提供帮助和支持。在与他人交流中，我们还应注意礼节，例如遵循先礼后兵的原则，注意用语措辞等。只有这样，我们才能获得他人的认可与喜爱，并建立良好的人际关系。

第五段：规矩礼仪的修养重要性。

规矩礼仪的修养不仅仅是我们个人素质的体现，更是社会和谐稳定的基石。一个懂得规矩礼仪的人不仅能够更好地融入社会生活，更能影响他人，起到表率作用。此外，通过规矩礼仪的修养，我们可以提高自己的思维方式和行为方式，培养自己的情商和社交能力，这将对我们的个人发展和职业成功产生长远的影响。因此，我们要时刻保持对规矩礼仪的思考和提高意识，将其融入自己的日常生活中。

总结：规矩礼仪是社会生活的必备要素，它体现了一个人的修养和素质，也是人与人之间和谐相处的基础。言行举止、衣着仪容、待人接物是规矩礼仪的重要方面，我们要时刻保持对规矩礼仪的思考和提高意识，将其融入到自己的日常生活中。只有这样，我们才能够在社交中得到他人的认可与喜爱，并建立良好的人际关系。规矩礼仪的修养不仅仅是我们个人素质的体现，更是社会和谐稳定的基石，对于个人的发展和职业成功也具有重要的影响。

讲规矩篇十七

段落一：引言（200字）。

作为一个社会人，我们在与人交往、参加各种场合活动时都需要遵守一定的规矩和礼仪。规矩是社会的行为准则，礼仪是人们在交往中应该遵守的一种规范。在我的生活和工作经历中，我深刻体会到了规矩和礼仪的重要性。通过遵守规矩和礼仪，我不仅能够在社交中得到他人的认可和尊重，更能够提升自己的修养和文化素质。

段落二：规矩的作用（250字）。

遵守规矩是一个人做人的基本准则，它能让我们在社会交往中得到他人的认可和尊重。规矩能够约束我们的行为，使我们能够理性地思考和行动。比如，在公共场合排队，每个人都要按照先来后到的原则排队，不插队。这样的规矩能够维护公平公正，避免争执和冲突。同样，在工作场合，遵守工作流程和规章制度能够使工作高效有序。遵守规矩可以培养我们的自律和责任感，让我们成为一个有担当的人。

段落三：礼仪的重要性（250字）。

礼仪是社交中的基础，是一种表达尊重和关爱的方式。在社交场合，我们需要注意自己的仪态仪表、言行举止和待人接物的礼貌。礼仪不仅能够使我们展现自己的修养和品味，更能够给他人留下良好的印象。比如，在与长辈交往时要尊重他们的意见和建议，避免冒犯他们；在陌生人面前要注意言谈举止，做到以礼待人。通过遵守礼仪，我们能够在人际关系中建立信任和友好，也能够培养自己的个人魅力和自信心。

段落四：规矩与礼仪的实践（250字）。

在我的生活和工作中，我始终坚持遵守规矩和礼仪。在家庭中，我尊敬长辈，关心和照顾家人的生活需求；在工作中，我遵守工作纪律，尊重上级和同事的意见。在社交场合，我注意自己的外表形象，尽量穿着得体，举止文雅。我尊重他人的意见，充分发挥团队协作的精神，与人和睦相处。通过这些实践，我感受到了遵守规矩和礼仪的重要性，也收获了他人的认可和友谊。

段落五：结语（250字）。

规矩和礼仪是社会交往中必不可少的因素，它们能够帮助我们建立良好的人际关系、展现个人修养和品味。遵守规矩和礼仪并不是一种虚伪和做作，而是一种对他人负责的态度。通过遵守规矩和礼仪，我们能够实现自身的提升和完善，成为一个受人尊重和喜爱的人。让我们共同努力，将规矩和礼仪融入到自己的生活和工作中，创造一个和谐、友善的社会环境。