一个博大精深的领域,我们还有很多需要总结的事情。在总结中,我们可以适当地引用一些权威的研究和观点,增加总结的可信度和说服力。这些总结范文是从不同领域和不同人的视角来撰写的,具有一定的代表性。
羽毛球单打比赛宣报篇一
各单位组成男女混合队,其中男队员2名,女队员1名。
1、预赛采用单循环制,决赛采用交叉淘汰制。预、决赛均采用3局2胜制。
2、预赛按抽签的办法分成a、b二组,按个人胜一场得3分、负一场得1分、弃权得0分的计分办法确定小组比赛名次。
3、取小组前二名参加决赛:a组第一名与b组第二名比赛,b组第一名与a组第二名比赛,胜者争夺冠、亚军,负者争夺第三名。
比赛的选择权:比赛开始前,双方掷硬币来猜胜,胜方根据规则作选择:选择发球权、选择场地。输方则可选择剩下的权利(如胜方选择发球,输方则可选择场地)。2、出场顺序:按男女交叉的顺序进行,比赛前双方先排好顺序交裁判,不得再更改。
3.基本问题:当球擦网并落在对方场内,您赢;如球打网并落在界外或本方界内,则输;如球触您的衣服,再过网,也输;球未过网,您击球,您输;击球时,球夹在和停滞在拍上紧接着又被拖带,则输;如果两次挥拍连续击中球两次,则也输。球压线的都是好球。
4.发球:发球时球压线为界内。发球时球员站在对角的发球区。发球方应遵守发球时的要求,接球方也不能提前击球(不能在发球方发球之前移动脚步).发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,球员一般第一次发球在右手区。脚不能触及发球区的`界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出。发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球要低于发球员的腰部。发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内。下一局比赛开始时由上一局的胜方先发球。
5.记分规则:每局采用每球得分的21分制,先得21分的为胜方,20平后,以多得2分的为胜方。
6.换边每局结束后换边。当出现1:1平局时,进行决胜局比赛,比赛前应重新选边(选择发球权),当一方得分达到10分时,双方交换场地。每局比赛结束后可有5分钟的休息时间。
羽毛球单打比赛宣报篇二
1、承接上届羽毛球比赛带给我们的感动,我们要继续以此种方式来增强系内女生的体育运动,也进一步推广羽毛球运动提升羽毛球水平。
2、增强同学与同学之间的交流。
3、让活动融入到我们的生活丰富我们的业余文化生活。
机电工程系全体女生
1、时间:xx年x月xx日-xx年x月xx日
2、报名要求:
a、以班级为单位报名,双打要求两人配合默契。
b、了解羽毛球的基本的知识。
3、比赛赛制:女子单打前期采用淘汰制,后期采用三局两胜制;双打采用晋级制,中间安排复活赛。
1、活动时间:xx年x月xx日下午开始
2、活动地点:羽毛球馆
3、比赛项目:女双、女单
4、比赛赛制:初赛复赛决赛
本次比赛的宣传安排分为三个阶段:
1、前期宣传:制作海报,并且通过班级负责人在班内帮助宣传辅以横幅、学校广播站帮助宣传。
2、中期宣传:在体育场挂横幅一条,以及通过宿舍内部宣传栏时刻公布比赛情况。
3、后期宣传:通过校广播站、海报及学校网站来公布比赛结果。
比赛取前六名颁发奖品
本次比赛:单人赛:一等奖:羽毛球拍一副
二等奖:16g优盘2个
三等将:记录本3个
双打赛:一等奖:羽毛球拍两副
二等奖:16g优盘4个
三等奖:记录本6个
1、宣传费用:
横幅(1条)50元
比赛用球:需要根据报名人数以及比赛场数决定(预定3筒)
3、杂费:
裁判用水30元
4、奖品费用:270元
总计:470元
羽毛球单打比赛宣报篇三
路桥系内在籍健康学生
每班领队一人(辅导员)队员3名(1个女生,2个男生)
学院体育馆
比赛羽毛球由学校提供,球拍可自带。
xx年3月13日——3月19日每晚7:00——9:00在教学楼2栋员工休息室报名。
1、每个班的五个队员中必须有一名是女生,没有女生的班级从其他班邀请。
2、每个班交纳100元保证金,赛后退还。并且签署纪律承诺书。如在比赛中班级中有出现不文明的行为将酌情扣除保证金。
3、每个班最多报两支比赛队伍,按报名先后分为该班的a队和b队。
比赛规则:比赛中采取以班级为单位,3局2胜制。每班3人中首先由a班女生对b班女生。每班的男生则采取随机抽取号码,而确定比赛对手。单打比赛中为3局2胜。
比赛赛制:比赛采用单淘汰制。
参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,有队长向裁判员提交球队队员名单并且签字。
在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并且判对方球队以3:0处理。
任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)
1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
2、女子单打11分为一局,先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜。
1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发两个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。
2、下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。
3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。
4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
1、第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛、如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。
2、在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并且继续进行比赛。
(一)合法的发球
有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。
1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。
2、一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。
3、在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。
4、发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。
5,发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。,左区反之。
(二)合法的接发球。
1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并且开始接发球,否则属违例。
2、接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。
单打:
1、发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。
2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分。
1、发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球
2、发球时,发球员和接发球员同时违例。
3、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。
4、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。
5、除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。
6、在比赛中,不可预见或意外的情况发生。
(一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但是有二种情况除外:
第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;
第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。
(二)下列3种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:
1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;
3、运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。
1、比赛中,球拍未击中球。
2、发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。
3、比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。
4、比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。
5、比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,
6、比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。
7、比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。
8、击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。
9、一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。
10、球触及球员的球拍后继续飞行并且落在界外。
11、阻碍对方紧靠球网的合法击球。
12、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。
每班在报名时许交纳100元保证金领取存根,比赛后凭存根领取保证金。并且在报名时签署比赛队伍纪律承诺书。
在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金:
2、运动员在比赛中和裁判、其他运动员及他人发生暴力冲突,将扣除其全额保证金,即100元。如造成恶劣影响将公开批评。造成恶劣后果的将以校规处置。
4、比赛中如有一班的啦啦队或球迷违反比赛规定、干扰比赛进程或未经裁判许可进入比赛场地将扣除其班上的纪律保证金20元,情节严重者将扣除50元纪律保证金,并请出球场。
本次比赛一等奖队伍奖金300
二等奖队伍奖金200
三等将队伍奖金100
并设男子、女子优秀运动员各一名奖金50
本次比赛记录员和裁判都将有没场5元的补贴。
羽毛球单打比赛宣报篇四
繁荣公司文化,培养公司员工的挑战与合作意识,锻炼员工身体,促进员工之间羽毛球运动的交流,增进公司羽毛球爱好者的友谊,提高羽毛球运动的娱乐性。弘扬我国国球文化,丰富公司文化生活;提供相互交流平台,提高羽毛球竞技水平;展现个人竞技能力,培养团队合作精神。最终达到增强和宝员工的凝聚力和向心力的效果。
xx公司全体员工
国邦大厦四楼羽毛球室
填写报名表,并交到办公室
1、开会讨论羽毛球比赛事宜。
2、奖品商定。
3、整理比赛场地,并且准备比赛所需道具。
4、组建羽毛球比赛的工作服务小组(包括宣传组,报名组,实施组,后勤组,保安组)。并且邀请裁判人员。
队伍分组:通过抓阄方式组成男双:4队,混双:8队。
场地分配:混双占用2个场地,男双占用1个场地,其他未能参赛人员1个场地。
活动方案:每轮比赛只进行1场(21球,10球时交换场地)。
羽毛球单打比赛宣报篇五
为了活跃学校课余体育文化生活,增强学生体质,不断丰富小学生课余体育活动,促进学生德智体全面发展,我校少先队大队决定举行三至五年级学生羽毛球赛,具体方案如下:
三至五年级学生。各班至少挑选4名同学。
:4月20日下午第三节课。
1、比赛分组:本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组
2、比赛形式:采用男子、女子单打和双打的形式。
组长:邓传林
成员:陈明(裁判)、陈朝兴(裁判)、韩传奎(负责计分)、
许文静(负责选手抽签、记录分组人员)
每场比赛采11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;
(1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。
(2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序,由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。
(3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。
(4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决,采取3局2胜制,每局采用11分制。
1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。
2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。
每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品。
羽毛球单打比赛宣报篇六
为了切实提高员工业余文化生活,提升全员运动意识,团队意识,特举办此次比赛。
风“羽”同舟共铸辉煌
暂定20xx年4月16日~20xx年4月30日
每日12:00—13:30
办公楼前
男子单打、女子单打、男子双打
预赛(11分制)、决赛(21分制)均采用三局两胜制。
(出现10[20]平则需高出对方2分为胜,出现14[24]平,最先得到15[25]分的为胜利)
裁判长:xx(主裁)
主持比赛,宣布比赛规则,裁定争议。
裁判员:xx
宣布相应场地的比赛的开始,按流程确定比赛人员,并对比赛中出现的状况进行判定。
记分员:xx
更换桌签,并随时更新记分牌上的比分。
纪律维护:xx
对比赛现场的纪律进行维持。
计分:xx
抽签情况进行登记,对比赛积分进行记录,并整理好比赛流程,随时。
更新比赛状况。
拍照:xx
抓拍精彩瞬间
定点入球:xx
记录得分,维持秩序。
隔河传物:xx
记录得分,维持秩序。
奖品发放:xx
核对得分,回收参券,发放奖品。
男子单打冠军、亚军、季军。
女子单打冠军、亚军、季军。
男子双打冠军、亚军、季军。
注:不设参与奖
第一项:参赛队员入场。
第二项:领导开场讲话。
第三项:工会主席讲话,宣布比赛正式开始。
第四项:主裁判宣读比赛规则简介。
第五项:各代表队代表抽签、登记。
第六项:准备开赛
需准备物品:羽毛球、球拍、哨子2个、《比赛规则》、横幅1条、记分桌2张、记分牌2个、代表牌、比赛抽签号、比赛成绩登记表、饮用水及水杯、清洁场地用品、比赛用纸、笔。
前期准备事项:
1、裁判员培训
2、工作人员培训
条幅内容:风“羽”同舟共铸辉煌xx有限公司第四届羽毛球比赛。
第一项:工会主席致词,宣布比赛成绩
第二项:请总经理、工会主席、生产部经理为获得冠军、亚军、季军三名队员颁奖!
第三项:请工会主席讲话,宣布本次比赛正式闭幕。
羽毛球单打比赛宣报篇七
(1)当发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。
(2)当发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。
(3)如国“再赛”,发球员应以该局的总得分,按上述规定站位。
(4当)球发出后,由发球员和接发球员交替对击直至“违例”或“死球”。
(5)接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球,发球员就得一分。随后,发球员再从另一发球区发球。
羽毛球双打规则参照单扣‘发球顺序,每球得失分,取消第二发球。
(1)在发球时任何一方都不允许非法延误发球。
(2)发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出。
(3)发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球要低于发球员的腰部。
(4)在击球瞬间,球拍杆应指向下方,从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部。
(5)在发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出。
(6)发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落人接发球员的发球区内。
(7)一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍第一次向前挥动即为发球开始。
(8)发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。
(9)一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。
(10)双打比赛时,发球员或接发球员的同伴站位不限,但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。
1.下列情况为发球错误。
(1)发球顺序错误;
(2)从错误的发球区发球;
(3)在错误的发球区准备接发球,且球已发出。
2.球区错误的处理。
(1)如果因发球区错误而“重发球”,则该回合无效,纠正错误重发球。
(2)如果发球区错误未被纠正,比赛也应继续进行,并且不改变运动员的新发球区和新发球顺序。
羽毛球单打比赛宣报篇八
(1)当发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。
(2)当发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。
(3)如国“再赛”,发球员应以该局的总得分,按上述规定站位。
(4)当球发出后,由发球员和接发球员交替对击直至“违例”或“死球”。
(5)接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球,发球员就得一分。随后,发球员再从另一发球区发球。
羽毛球单打比赛宣报篇九
为了更好地推动我院体育文化建设,促进全院各班级之间以及班级内部的交流师生课余,特举办本次羽毛球赛。
学校所有学生 每班选拔4人参加学校比赛
1、时间:
2、地点:操场
1、各班选派男女选手若干、分为,男单,女单比赛,通过抽签决定自己的对手。
2、比赛全程实行单场淘汰制,
a、第一阶段决出4强,依次参加女单,男单,男单 女单一局定胜负;胜者直接晋级下一轮。
b、决出4强后即进入第二阶段,每场比赛均采取三局两胜制。
3、本次比赛设计每项参赛队员为32人;若比赛球员为单数或不够在抽签基础上决定轮空队伍,若比赛队员超出则另作安排。
4、比赛前5分钟,队长负责到记分处填写好队员资料,参赛队员迟到10分钟以上者以弃权论。
5、赛前我们将组织抽签。
6、因故比赛无法进行的,比赛将顺延。
7、本次比赛最终解释权归经济与管理学院学生会体育部所有。
8、本次比赛决出前三名球员与最佳团队奖(若参赛班级人数相差太大则取消该奖项),同时设立优秀裁判若干。
9、本次比赛决出的优秀选手将组成一队与老师进行友谊赛。
比赛日程:听后通知
场地: (见后图)所有场地线都是它所确定区域的组成部分。
挑边:每局比赛前,要双方运动员通过掷硬币或扔羽毛球的方法选择发球权与场地。
发球:
1、发球时任何一方都不允许非法延误发球
2、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出。
3、发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球要低于发球员的腰部。
4、发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内。
5、单双打的发球区不一样(见后图)、下一局开始时由上一局的胜方先发球
比赛的计分方法:
1、采用21分制,即双方分数先达21分者胜。双方打到20平后,一方领先2分即算该局获胜;若双方打成29平后,一方领先1分,即算该局取胜。
2、新制度中每球得分,并且除特殊情况(比如地板湿了,球打坏了),球员不可再提出中断比赛的要求。但是,每局一方以11分领先时,比赛进行30秒的技术暂停,让比赛双方进行擦汗、喝水等。若经双方同意,也可以不休息,继续比赛。
3、得分者方有发球权,如果本方得单数分,从左边发球;得双数分,从右边发球。
4、混双记分:获得发球权的一方先从右边发球,得分后换到左边发球,若失分由对方的左边选手发球,以此类推,按得分单双来决定发球站位(单左双右)。另外规定,准备发球时,双方站位必须是男生对男生,女生对女生。而本方的男女左右站位则可以和另一方协调后自行决定。
备注:
1、三局两胜的比赛则每局交换场地。
2、若双方对判罚有争议,裁判有最终决定权。裁判不能肯定时,应向裁判长请示或判“重发球”。
3、每局比赛之间的间隔为60秒。
4、本次比赛设为一人裁判制,若运动员要求申请边裁,经裁判长批准即可。
5、比赛用球由大赛组委会提供,如不满意可在双方同意的前提下自备。
6、每场比赛参赛队员都需要携带本人学生证供当场裁判核对。
7、若与其他比赛冲突而产生场地问题,则将比赛往后延迟,届时举办方将另行通知
羽毛球单打比赛宣报篇十
去年暑假,我与老爸打了一场羽毛球,他输了心中一直很不服。这不,一道寒假,老爸就又带我打了一场。
来到小区空地前,老爸放下狠话:“这次我赢定了”我也不甘示弱,说:“哼,你等着,打败一次,就能够打败两次。”
开始了!我右手紧紧我这球拍,双腿微微向下一蹲,左手把羽毛球用力向空中一抛,看准时机向上一跳,右手使劲挥动球拍。“唰”羽毛球仿佛是离弦之箭,以“风速”想着老爸飞去。
老爸不急,看准球,右手也用力一挥,“啪”羽毛球又像我这边飞了过来。
羽毛球渐渐偏向左边,我连忙向左跑去,“彭”很可惜,羽毛球不偏不倚地朝着球拍边缘冲去,我手一挥,羽毛球落在了离我脚边不远的地方。
哈哈哈,老爸得意地笑了。我心中升起了一团愤怒的火苗。
轮到老爸发球了,老爸先抛了抛球,掂量了一番,老爸左手忽然一用力,纵身一跃,右手猛地一挥拍,球来了!
我握紧球拍,向后退了一步,看准球,右手急不可耐地,用力地挥了出去。球被打得很高很高。
老爸像球的方向奔去,手一抬高,右手一挥,但还是很遗憾地没打到球。
一番龙争虎斗,我们满头大汗。但不同的是,老爸脸上挂着灿烂的笑容,而我却很失落。
这次比试,让我明白,世上没有常胜将军,老马也会失前蹄!
羽毛球单打比赛宣报篇十一
3、如果双方比分打成20比20,获胜一方需超过对手2分才算取胜;
4、如果双方比分打成29比29,则率先得到第30分的一方取胜;
5、当局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;
6、当一方在比赛中得到11分后,双方队员将休息1分钟;
7、两局比赛之间的休息时间为2分钟。
1、发球时任何一方都不允许非法延误发球;
3、发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球要低于发球员的腰部;
4、击球瞬间,球拍杆应指向上方,从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部;
5、发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出;
6、发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内;
7、一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始;
9、一旦发球开始,球被发球员的球拍触及落地即为发球结束。
1、发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球;
2、发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左方球区发球或接发球;
3、如“再赛”,发球员应以该局的总得分来站位。
4、球发出后,由发球员和接发球员交替对击直至“违例”或“死球”;
6、发球员违例或因球触及发球员场区内的'地面而成死球,发球员即失去发球权,随后,接发球员成了发球员,双方均不得分。
有裁判宣判“重发球”,用于中断比赛。
1、遇不能预见或意外的情况,应重发球。
2、除发球外,球过网后挂在网上或停在网顶,应重发球。
3、发球时,发球员和接发球员同时违例,应重发球。
4、发球员在接发球员未做好准备时发球,应重发球。
5、比赛进行中,球托与球的其它部分完全分离,应重发球。
6、司线员未看清,裁判员也不能作出决定时,应重发球,重发球时,最后一次发球无效,原发球员重新发球。
下列情况为死球:
1、球撞网并挂在网上,或停在网顶;
;2、球撞网或网柱后开始在击球者这一方落向地面;
3、球触及地面;
4、“违例”或“重发球”已被宣报。
羽毛球单打比赛宣报篇十二
为丰富同学们的业余文化生活,,培养同学们顽强奋斗,勇于拼搏的优良品质,并推动我系羽毛球运动的发展,信息与软件工程系将举办羽毛球比赛。
我运动,我快乐
通过本次比赛来丰富同学们的业余爱好,增进友谊,锻炼身体,使我们的同学散发着青春的激情,培养干部们顽强奋斗,勇于拼搏的优良品质。
展现自我,迸发激情,活出自我。
信息与软件工程系
信息与软件工程系学生会体育部
11级所有学生
总策划: 总协调:
总裁判: 裁判:
统计员: 器材管理员:
公开,公平,公正
20xx年6月2号
咸宁职业技术学院羽毛球馆,,
各班2名女生,6名男生。
1、规定,按时,正确地交换场地,一经发现,应立即交换,并继续进行比赛。
2、发球和接发球参赛队须提前15分钟到达比赛场地,有队长向裁判员提交球队队员名单并签字。在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方以3:0处理。
3、挑选场地或发球权:
任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方,硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有(注:这里用硬币代替挑边器)。
4、局数和分数:
(1) 每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
(2) 女子单打11分为一局,先得11分的一方胜该局;
男子单打以15分为一局,先得15分的一方为胜。
5、发球权,得分:
(1) 比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。
(2) 下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。
(3) 比赛中如有发球方在发球时发出边界线,底线或没有过网,则算该运动员失误,对方运动员得分。
(4) 发球方在发球时没有触及球拍有二次发球的机会,如第二次发球仍未触及球拍,则该算运动员失误,对方得分。
6、交换场地:
(1) 第一局比赛结束,双方应该交换场地进行第二局比赛。如前二局双方战成1:1时,双方也交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。
(2) 在比赛中,如选手未按规则,也应交换场地。
7、合法的发球:
(1)有发球权的一方称为发球方,对方则称为接球方。
(2) 发球时,脚不得踩发球区的任何界限。 一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例,发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。
(3) 在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。
(4) 发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效的发球区域的范围是(以右区为例);前发球线、中线,单打后发球线和单打边线之间,左区反之。
8、合法的接发球:
(1) 接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属于违规。
(2) 接发球时,接球员的脚不能踏在接发球区域四周的任何线上或线外,否则属于违规。
9、发球和接发球的方位和顺序:
单打:
(1) 发球方的分数为0或为偶数时,发球方和接发球方均站在右发
球区发球和接发球,分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。
(2) 发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分。
10、重新发球如下例情况发生时,应重新发球:
(1)发球时,如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。
(2)发球时,发球员和接球员同时违规。
(3)当接球员尚未做好准备之前,发球员立即发球。
(4)在比赛进行中,不可预见或意外的情况发生。
1、宣传海报
2、报名表
3、口哨
4、羽毛球拍及羽毛球
100元
羽毛球单打比赛宣报篇十三
3.球未从网上方越过。
4.球触及天花板或四周墙壁。
5.球触及运动员的身体或衣服。
6.球触及场地外其他物体或人。
7.球被击时停滞在球拍上,紧接着被拖带抛出。
8.球在一个回合中被同一方队员多次击中。
9.运动员的球拍、身体或衣服,触及球网或球网的支撑物。
10.过网击球(击球时,球拍与球的最初接触点在击球者网这一方,而后球拍随球过网的情况除外)。
羽毛球单打比赛宣报篇十四
为了丰富同学们的课外娱乐生活,提高综合素质,培养积极向上的进取精神,同时为同学们创造更多的交流机会,数学与信息科学学院研究生分会特举办青春健康、运动之美羽毛球大赛活动,为广大同学提供一个更好地交流、学习和娱乐的机会。
x月x日下午2:00------x月x日下午
b18下羽毛球场
数学学院全体研究生
青春健康、运动之美
男单、女单、男女混合双打(自由组合)
比赛羽毛球由组织单位提供,球拍自备
广州大学数学与信息科学学院研究生分会文体部
小组赛比赛采用单局淘汰制,前四名进行三局二胜(每局21分)
见附录
注意场地卫生,保持场地清洁和活动秩序;友谊第一,比赛第二。注意活动中自身安全;需备好相关药品,以便处理赛中突发事故;需做好赛前准备工作,灵活应对赛中可能出现的各类情况,确保比赛顺利进行。
本次比赛各项目分设一、二、三等奖各一名
1、羽毛球3筒
2、纯净水2件
3、宣传海报3张
4、必备药品(正红花油、创可贴、云南白药)
5、小礼品
羽毛球单打比赛宣报篇十五
双方球员应在裁判的监督下执行掷挑边器,挑选球权和场地。赢得一方将在规则1、2中做出选择:1、先发球或先接发球2、一个场区或另一个场区;输的一方在余下的一项中做出选择。
1、除非另有商定,一场比赛采用3局2胜定胜负,每局21分制。
2、采用每球得分制。
3、每回合中,取胜的一方加1分并获得发球权。
4、在一局比赛中,当领先的一方达到11分时,双方有60秒休息时间。
5、在两局比赛间,双方有2分钟的休息时间。
6、在决胜局的中,当领先的一方达到11分时,双方应交换场地。
7、当双方均为20分时,领先对方2分的一方赢得该局比赛。
8、当双方均为29分时,先取得30分的一方赢得该局比赛。
9、一局比赛的获胜方在下一局率先发球。
1、在一局比赛开始时(比分0:0)或发球方得分为偶数时,发球方在右半场进行发球。当发球方得分为奇数时,在左半场进行发球。
2、如果发球方取得一分,那么下一回合其继续发球。
3、如果接发球方取得一分,那么下一回合其成为发球方。
1、双打接发球员的同伴去接发球或被球触及;
2、球触及运动员的身体或衣服;
3、球触及球场外其他物体或人;
4、球落在球场界限外;
5、球从网孔中或网下穿过;
7、球触及球拍后继续向后场飞行。
8、拖带,即击球时,球停滞在球拍上,紧接着被拖带抛出;
9、过网击球,即球拍与球的最初接触点不在击球者所在的球网一侧;
10、触网,即运动员的球拍、身体或衣服触及球网或球网的支撑;
11、球员的球拍或身体从网上侵入对方场区(击球者在本方击中球后,球拍可随球过网,不属违例)。
12、球员的球拍或身体从网下侵入对方场区导致妨碍对方击球或分散对方注意力;
13、妨碍对方,阻挡对方紧靠球网的击球(即放往后在网前高举球拍阻碍对方挑起高球)。
14、比赛中,运动员故意分散对方注意力的任何举动,如喊叫、故作姿态等;
15、连击,即同一运动员两次挥拍,且连续两次击中球;或同方两名运动员在一次回球中连续各击中球一次。
羽毛球单打比赛宣报篇十六
国际羽联对21分制做了最后修订,并宣布新规则将从2006年2月1日起正式实施。据介绍,新规则的最大变化是取消了发球得分制,另外将所有单项的每局获胜分统一定为21分。
9.1单打。
9.1.1每场比赛采取三局两胜制;
9.1.2率先得到21分的一方赢得当局比赛;
9.1.3如果双方比分打成20比20,获胜一方需超过对手2分才算取胜;
9.1.4如果双方比分打成29比29,则率先得到第30分的一方取胜;
9.1.5首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;
9.1.6当一方在比赛中得到11分后,双方队员将休息1分钟;
9.1.7两局比赛之间的休息时间为2分钟。
9.2双打。
9.2.1改双发球权为单发球权;2、后发球线保留,现行规则适用;3、比赛开始前,双方通过投掷硬币方式确定由哪一方来选择是先发球或后发球。
a和b对c和d的双打比赛。a和b赢了挑边并选择了发球。a发球c接发球。a为首先发球员,而c则为首先接发球员。
您可能关注的文档
- 土地交接协议书(精选14篇)
- 最新市场交接协议书(精选8篇)
- 最新宾馆合作协议书(大全11篇)
- 2023年店铺销售方案(模板16篇)
- 最新中专毕业生自我鉴定150字(优质10篇)
- 企业军训心得体会(优质18篇)
- 应届毕业生自我推荐信(大全17篇)
- 2023年分数的意义说课稿人教版(实用10篇)
- 2023年学年自我鉴定300字(汇总10篇)
- 最新珍珠鸟说课稿一等奖(精选20篇)
- 探索平面设计师工作总结的重要性(汇总14篇)
- 平面设计师工作总结体会与收获大全(20篇)
- 平面设计师工作总结的实用指南(热门18篇)
- 免费个人简历电子版模板(优秀12篇)
- 个人简历电子版免费模板推荐(通用20篇)
- 免费个人简历电子版制作教程(模板17篇)
- 学校贫困补助申请书(通用23篇)
- 学校贫困补助申请书的重要性范文(19篇)
- 学校贫困补助申请书的核心要点(专业16篇)
- 学校贫困补助申请书的申请流程(热门18篇)
- 法制教育讲座心得体会大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作总结与计划(模板18篇)
- 教学秘书的工作总结案例(专业13篇)
- 教师的超市工作总结与计划(精选18篇)
- 单位趣味运动会总结(模板21篇)
- 礼品店创业计划书的重要性(实用16篇)
- 消防队月度工作总结报告(热门18篇)
- 工艺技术员工作总结(专业18篇)
- 大学学生会秘书处工作总结(模板22篇)
- 医院科秘书工作总结(专业14篇)