方案还可以帮助我们避免盲目行动和混乱无序的状态。在制定方案之前,我们需要明确问题或目标的背景和现状。我们整理了一些环保方案,旨在维护和改善我们的环境。
职工羽毛球活动方案篇一
为提高我馆职工健康水平、增强我馆的团队精神及单位凝聚力,促进我馆文化建设,提升文化馆品牌的影响力。
1、队长:1名:负责羽毛球队的组建策划、日常活动、对外活动以及费用的汇总与报销。
2、副队长:2名:主要协调队员之间的关系,组织队员日常训练及活动。协助队长工作。
3、队员:热爱羽毛球运动的职工。(现已29人报名,含活动积极分子8人)
1、每月进行四次羽毛球训练(暂定每周五),由队长进行合理安排和协调活动时间
2、每年计划组织羽毛球活动两次。
1、所有队员必须是热爱球队、服从领导和组织的安排。
2、球队组织的活动要积极参加,言行举止,礼节礼仪要得体,每个队员代表的是省文化馆的整体形象。
3、所有队员都可以提出自己的合理化建议和意见。
4、每名队员都享有日常训练和比赛的权利。
1、球队计划配置中档水平球拍2付(1200元/年)
2、球耗:200元/4筒/月
3、比赛奖品(600元/年)
合计费用:4200/年
1、基础装备:球队组织时配两付球拍(两年更换一次),欢迎自带球拍。
2、服装:平时锻炼时无要求,若有大型比赛单位统一服装。
4、饮用水:球队每次组织活动,提供球员所需矿泉水。
5、车辆:外出组织活动时根据需要再确定车辆的接送。
6、药品:创可贴、云南白药喷剂、跌打扭伤药等。
7、将球场地胶加厚,以免伤球员膝盖。
8、由于现有场地不能满足35人的日常训练,建议增设一个羽毛球场地。
职工羽毛球活动方案篇二
乡村少年宫羽毛球班的开展,让有兴趣的学生和留守儿童在周末和假期提供了一个接触羽毛球和提高羽毛球技术水平的机会,并借此来推动羽毛球运动的群众性,全员参与,利用课间、课外活动时间充分运动,在运动中提高身体的反应速度、增加身体免疫力;使身体更加柔韧、更加健壮。在群体活动开展的基础上希望能让学生的羽毛球技术有一个比较明显的提高,形成一个持久的兴趣爱好,特制定本计划.
1.在学校现有的条件下,积极开展羽毛球运动,以羽毛球队员带动全校的这一运动的开展(以点代面),另外每年挑选一些有一定训练基础二、三年级和有兴趣的学生充实校羽毛球队的实力。
2、为学生的节假日和暑假提供一个学习锻炼的场所,增加学生对羽毛球运动的兴趣。
9-10月:在一般素质的基础上以发展专项身体素质为主,在技术上则以基本线路为主,训练中进一步纠正队员在技术上的不规范动作。
11-12月:此阶段是发展队员全面身体素质的好时机,但更应重视队员专项素质的提高,如:灵敏(场上移动),弹跳(跳绳双摇),耐力(多球练习),场上往返跑。
1-2月:在专项素质练习的基础上,则应加大在技、战术上的练习的比重,可用多球练习来强化单条线路以及战术的练习,进一步纠正练习中出现的错误动作以及战术上运用的错误。量(利用网球拍挥拍练习以及小哑铃的挥臂练习)。在专项素质练习的基础上,则应加大在技、战术上的练习的比重,可用多球练习来强化单条线路以及战术的练习,进一步纠正练习中出现的错误动作以及战术上运用的错误。
3-5月:在专项素质练习的基础上,加重技、战术上的练习,应以多球练习为主,并接合2对1的练习,从而加重单人练习的强度和难度,逐渐增加比赛的次数,使所学的技、战术在实践中去动作、完善。
6月:此阶段为队员调整阶段,同时也是队员积极、准备期末考试阶段。
7-8月:此阶段是全年学生的暑期阶段,利用此阶段,可总结比赛中各队员的情况,使学生从心理和技术上得到调整,再调整训练计划,做到有针对性地进行练。
职工羽毛球活动方案篇三
进入学生会这个大家庭以来,我们虽然一起举办了不少活动并参与到了其中,但是并没有能够真正地好好交流沟通,感觉大家就对自己部门的人比较熟,而与其他人缺乏交流。另外,大家平时也没什么机会聚在一起好好谈谈聊聊,对彼此的了解实在不多。所以,就想通过这次的羽毛球比赛活动来给大家提供一个交流沟通,展现自我以及团队协作的平台,同时也想通过这次活动来增强我们学生会的凝聚力,丰富大家的课余生活以及增进彼此的友谊。
娱乐,开心,团结,协作。
管理技术学院会计系团总支学生会。
全体会计系学生会成员。
20xx年3月21日星期五,晚上18:30——20:00。
校体育馆二楼羽毛球场地。
1、确定队伍:准备36个便签,分别写上6个1,2,3,4,5,6等号码,先从中取出1~6以及另外3个不同号码共9个便签让男生轮流抽取,然后女生就从另外的27个便签中任意抽取,他们抽到的号码就是他们所在的队伍,最后,将每支队伍的成员做好登记。这样就将全体成员分成了6个队伍,且每支队伍确保至少有一位男生。
2、确定队长:每支队伍需推选出一名队长,队长主要负责联系负责人和队员,以及比赛过程中的抽签。如果有事的话,负责人会先通知给队长,然后由队长通知给其队员。所以,队长一定要把问题弄清楚了,然后及时向队员传递信息。另外,队长要在比赛当天提前到场抽签以及通知其队员要按时到场。
3、确定参赛方式:每支队伍要选出三支双打的队伍组合,其中至少要有一支混双队伍组合,且必须保证每名队员都得上场比赛。每支队伍的队长要在4月18日之前将最终确定好的组合名单交给负责人。
4、确定工作人员:需要主裁判和副裁判若干名,每个场地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要负责判决和记录得分情况,并且要在每轮比赛结束后统计总分以及将总比分公开到晋级公布板上;副裁判主要是协助主裁判以及通知即将进行下一场比赛的人员,保证比赛能够顺畅的进行。
鉴于这次活动并非正规比赛,只是为了娱乐,加强沟通,而且可能好多人都不了解详细的比赛规则,所以此次活动大家只需遵守最基本的规则:。
1、发球时,人要站在己方发球线以后,击球后,球要经过网的上方落到对方的发球线以后并且不能超出界线。单打时以外底线和内边线为界,双打是以内底线和外边线为界。
2、赛前由双方队长猜拳来决定发球权,一局决胜负,胜方的每支队伍组合都拥有发球权。比赛过程中则由得分方发球。
3、比赛过程中要严格服从裁判的判决。
全部比赛将分三轮来进行。
1、预赛:6支队伍抽签逐对进行比赛。该轮采用一局制,每局11球,谁先胜11个球即获胜方,然后每支队伍累计比分,总分高者获胜,若总比分相同,则取决于获胜局数,获胜局数多者最终胜出。这样就会有三支队伍直接晋级,然后从失败的队伍中选出一个总比分最高的队伍复活晋级,若出现总比分相同的情况则取决于混双的比分。
2、复赛:晋级的四支队伍抽签逐对进行比赛。本轮采用一局制,每局11球,累计比分,总比分高的队伍获胜,若总分相等则取决于获胜局数,获胜局数多者最终胜出。这样就会有两支队伍胜出并进行最终的决赛。
3、决赛:最后的两支队伍进行比赛,本轮采用三局两胜制,每局7个球,获胜次数多的队伍获胜。
本次比赛只设有一个团体奖,那就是最终获胜的队伍,然后会给获胜队伍的每名成员颁发奖品。可能只会是一些小礼品,但是我觉得奖品倒是其次,重要的是大家一起拼搏努力的过程,以及在这个过程中的享受。
租一小时的两个场地30元。
职工羽毛球活动方案篇四
提升居民身体素质,丰富居民日常生活,提供居民交流互动平台,增加居民幸福指数,促进和谐社区发展。
1、选手分为男/女子组,分别进行比赛。本次比赛仅有个人单打一项。
2、分组赛:抽签分组,11分制单局淘汰赛。
3、循环赛:淘汰赛胜出选手进入循环赛,循环赛胜一场得1分。按照得分送高到低确定名次,得分相同则加赛争夺相应名次。
20xx年xx月xx日19:00,淘汰赛。
20xx年xx月xx日19:00,循环赛。
开幕——淘汰赛——循环赛——颁奖——闭幕。
x县x中学体育馆。
网络报名。
2.电话报名(xxx)。
3.现场报名(xx社区服务大厅)。
第一名:二位,价值300元礼品。
第二名:二位,价值200元礼品。
第三名:二位,价值100元礼品。
纪念奖:若干。
1、提供4个完整的羽毛球赛场。
2、设置比赛区和观众区。
3、调试体育馆广播系统。
职工羽毛球活动方案篇五
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一、活动目的.
增进教师之间的交换,丰富学校的文体活动,给大家修建一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,特举行这次羽毛球比赛。
二、领导机构
组委会主任:
组委会副主任:
组委会成员:
三、报名办法:
以年级组为单位,人数不受限制
四、比赛时间:
20xx年10月14日至18日
五、比赛地点:
学校操场
六、比赛项目:
1.比赛项目:男单、女单
2.奖项及奖品设置:女子评出前8名
男子评出前8名
七、比赛规则:
1.比赛基本采用国际最新羽毛球比赛规则。
2.比赛采取淘汰赛,三局二胜决出胜败,11分制。
3.裁判设置:体育组老师
八、运动员守则:
1.赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方。
2.讲文明、讲礼貌。
3.在比赛规定时间前到达场地。
请年级组长到彭老师处报名,截止日10月11日(周五)
xx中心小学
20xx年10月
职工羽毛球活动方案篇六
根据自愿报名参加的原则,共16人报名参加羽毛球兴趣小组活动,其中女生8人,男生8人,通过初步了解,绝大部分学生对羽毛球兴趣浓厚,身体协调性好,有一定的意志力,心理素质较好。通过训练,可以增强他们的素质,陶冶心理。能以良好心态去面对学习生活中的问题。
1、增强体质,掌握基本的体育健康知识和运动技能。
2、培养运动兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯。
3、具有良好的心理品质,表现与人合作交往的团队精神。
4、提高对个人、集体健康的责任感和使命感,形成健康的生活方式。
5、发扬体育精神,形成积极进取乐观的生活态度。
1、反复强调参加活动的安全事项,以及运动器材的保护使用。
2、保证活动时间正常开展,强化纪律意识,不得迟到、早退,有事必须请假。
3、羽毛球作为一项娱乐活动、体育运动,强调合作精神、进取精神,坚忍不拔的意志力培养,在运动中,团结、合作、活泼,心理素质,同时得到锻炼。
4、每项训练要求学生按规定训练,掌握基本方法技术要领,并渗透相关知识,拓宽知识面。
1、认识场地,学习握拍方法。
2、基本步伐教学,接球要领训练,反手去击球动作。
3、发球训练、练习发高球远球,规定目标和区域准确发球。
4、训练低手去击球,反手发球。
5、打高远球技术,培养练习中的思维能力。
6、巩固复习握拍动作,发接高远球技术及发、接高远球动作。
职工羽毛球活动方案篇七
为了活跃学校课余体育文化生活,增强学生体质,不断丰富小学生课余体育活动,促进学生德智体全面发展,我校少先队大队决定举行三——五年级学生羽毛球赛,具体方案如下:
参赛对象:三—五年级学生。各班至少挑选4名同学。
山东中医药大学体育馆。
1.报名十月下旬。
2.比赛十一月上旬。
全体在校学生。
男子单打女子单打混合双打。
1.递交申请书。
2.待批准后,进行宣传(海报宣传为主,由宣调部负责)。
3.报名分组(由于场地费过高,且羽毛球损耗量大,对非会员收必须费用)。
4.正式比赛。
5.比赛结束后开总作总结会议。
1.工作人员提前整理场地,并有负责人安排裁判员。
2.参赛者提前15分钟入场,听工作人员的安排。
3.比赛开始后,裁判员负责执裁,并简单向参赛者介绍比赛规则。
4.比赛结束后,工作人员负责整理场地。
5.堆比赛结果进行整理,并张贴喜报。
1.选手需提前15分钟到体育馆,凭签入场。
2.场馆内要持续好良好秩序。
3.裁判员务必秉承公平·公正的原则,做到友谊第一,比赛第二。
4.参赛选手需听从裁判的判罚。
单打{男,女}:一等奖三名二等奖五名三等奖八名。
混双:一等奖三组二等奖五组三等奖八组。
包馆费用预计:500元。
羽毛球费用预计:15x10=150元。
职工羽毛球活动方案篇八
我国体育事业的蓬勃发展,以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此,大众化的体育运动在我国普遍开展,尤其是大学生的体育生活更为精彩!
1、提高同学们对运动的热情。
2、增强同学们对羽毛球知识的了解。
3、锻炼同学们的身体。
4、增进同学们之间的认识和了解。
09数学与应用数学2班全体同学。
活动时间:20xx年4月6日下午(待定)。
活动地点:南门羽毛球场(待定)。
赛前准备。
1、活动当日前确定场地并购买羽毛球,奖品,准备好球拍。
2、准备适当的应急用品,如创可贴等,以防处理突发伤害。
3、赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动,要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。
4、比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号码条形式如“a”“b”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取,其中a表示自己的小组号,b表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的`形式。
比赛流程。
1、比赛分两场同时进行,每场陪两名裁判人员,比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。
2、第一轮为初选,采取一次淘汰制,初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序,依次类推。
3、比赛具体规则详见《09数学与应用数学班级羽毛球比赛规则》。
4、比赛结束后颁发一,二,三等奖奖品与奖状。
赛后安排。
1、全体同学合影留念。
2、安排人员打扫场地卫生。
1.参加活动的同学要着装得体,文明比赛,爱惜场地设施及比赛道具。
2.要求每位同学必须准时到场,如遇特殊情况,及时到组织部登记,以便比赛顺利进行,各部门默契配合,相互协助。
a.在比赛过程中,同学们需快速、井然有序的进行,保持赛场卫生。
b.活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变,则另行通知。
活动负责人:
活动宣传:
活动物品采购:
活动照片采集:
突发事情处理:
其他:10元总计:50元。
职工羽毛球活动方案篇九
山东中医药大学体育馆。
1.报名十月下旬。
2.比赛十一月上旬。
:全体在校学生。
:男子单打女子单打混合双打。
1.递交申请书。
2.待批准后,进行宣传(海报宣传为主,由宣调部负责)。
3.报名分组(由于场地费过高,且羽毛球损耗量大,对非会员收一定费用)。
4.正式比赛。
5.比赛结束后开总作总结会议。
1.工作人员提前整理场地,并有负责人安排裁判员。
2.参赛者提前15分钟入场,听工作人员的安排。
3.比赛开始后,裁判员负责执裁,并简单向参赛者介绍比赛规则。
4.比赛结束后,工作人员负责整理场地。
5.堆比赛结果进行整理,并张贴喜报。
1.选手需提前15分钟到体育馆,凭签入场。
2.场馆内要保持好良好秩序。
3.裁判员必须秉承"公平·公正"的原则,做到"友谊第一,比赛第二"。
4.参赛选手需听从裁判的判罚。
单打{男,女}:一等奖三名二等奖五名三等奖八名。
混双:一等奖三组二等奖五组三等奖八组。
包馆费用预计:500元。
羽毛球费用预计:15×10=150元。
职工羽毛球活动方案篇十
为了更好的贯彻全民健身计划,深入开展全民健身运动,活跃双方单位职工业余文化生活,增进xx市特检所、xx动能分公司职工的交流和友谊,丰富职工业余生活,提高职工综合素质,特举行xx年xx市特检所、xx动能分公司之间羽毛球联谊比赛。
比赛宗旨:促进沟通,增进友谊,丰富生活。
主办单位:xx市特检所、xx动能分公司。
参赛单位:xx市特检所、xx动能分公司。
活动时间:待定。
活动地点:待定。
活动项目:男子双打,男女混合双打。
参赛资格:参赛单位从业人员均可报名参赛,但身体状况须适宜参加比赛。
参赛办法:
1、参赛单位以6人(男4、女2)编组参与比赛。
2、每队限领队兼教练1人,男女运动员不超过6人。
3、运动员均可参加联谊赛中的2项比赛,具体比赛人员由团队内部商议决定。
竞赛规则:
活动流程:
1、赛前准备:
序号时间内容。
1待定赛事主办方召开赛前会议,并对本阶段工作进行讨论、安排。
2召集全体参赛人员学习赛事规则及裁判人员规章掌握。
3赛事主办方组织人员进行赛场布置及整体监督、协调工作。
2、比赛进行:
序号时间内容。
1待定工作人员到场对比赛现场及活动器材进行最后检测。
2赛事主办方引导选手入场、签到。
3裁判签到入场,领取比赛用品,现场工作人员最后确定赛场情况正常。
4准备开始比赛,参赛选手到场情况最后检录,裁判、参赛选手就位。
5选场地、定发球、选手进行活动准备后,比赛正式开始,由现场裁判调控整场赛事。
6比赛结束后由参赛选手和执场裁判在比赛表单上签名。
7裁判公布比赛成绩,宣布羽毛球竞技赛全部结束。
3、赛后颁奖:
序号时间内容。
1待定引入颁奖主题。
2赛事主办方为颁奖仪式致辞,为获奖运动员颁发荣誉证书、奖品。
赞助费用:x元。
赞助物品:xxx。
职工羽毛球活动方案篇十一
为了丰富同学们课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动风气,增强社团凝聚力,也给同学们展现自我的舞台,我院团委暨学生会定于11月5日开展院羽毛球比赛。旨在增强各个团队的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。在学习之余锻炼身体和意志,注意各种才能的挖掘,培养,展示,同时增加同学之间的交流,促进友谊升华,为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。增加团队凝聚力,活跃在赛场上,今天的球员,明日的新星。在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。我们有理由相信,此次羽毛球赛将会非常成功,而我们学院的羽毛球健儿们会一如既往,勇往之前,发扬拼搏精神,去卫冕那荣耀的奖杯。
二、活动目的。
三、
活动主题。
“谁羽争锋”
预赛:2013年11月6日至7日。
决赛:2013年11月12日15日。
五、活动地点。
佑铭篮球场旁(暂定)。
六、比赛项目。
1、男子单打。
2、女子单打。
3、男女混打。
七、活动对象全体同学。
八、活动安排。
1、总指挥:饶辉、尹春虎。
2、裁判员:蔡佛育、尹春虎。
3、计分员:余丹、余绘举。
4、后勤:蒋楠、赵晓雨。
5、场地负责:陈志贵、蔡佛育。
6、照相:饶辉。
7、机动人员:陈永江。
九、具体流程。
1、学生会成员提前通知所有参赛人员于本周五11:45到达补赛场地,2、宣布比赛规则,3、分组(男单a组、女单b组、男女混打ab组(自行组合))。
4、抽签:
5、赛程:
1、十、比赛规则。
十一、活动经费。
3、荣誉证书12本。
4、学院赞助奖金经费共计:十。
二、奖项设置。
职工羽毛球活动方案篇十二
增进教师之间的交换,丰富学校的文体活动,给大家修建一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,特举行这次羽毛球比赛。
二、领导机构。
组委会主任:
组委会副主任:
组委会成员:
三、报名办法:
以年级组为单位,人数不受限制。
四、比赛时间:
20xx年10月14日至18日。
五、比赛地点:
学校操场。
六、比赛项目:
1.比赛项目:男单、女单。
2.奖项及奖品设置:女子评出前8名。
男子评出前8名。
七、比赛规则:
2.比赛采取淘汰赛,三局二胜决出胜败,11分制。
3.裁判设置:体育组老师。
八、运动员守则:
1.赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方。
2.讲文明、讲礼貌。
3.在比赛规定时间前到达场地。
请年级组长到彭老师处报名,截止日10月11日(周五)。
中心小学。
20xx年10月。
职工羽毛球活动方案篇十三
羽毛球是由两名或两对选手在球网两端用球拍轮流击球的一项球类运动。羽毛球运动,占用场地少、器材简单、运动量可大可小,趣味性强,既可娱乐又可健身;对个人来说,运动寿命又长,也不容易发生运动伤害事故。所以它深受人们的喜爱。参加这项运动可以提高人的灵敏、协调、动作速度和上下肢活动能力,改善心肺功能,全面提高身体素质。
采取合作学习与自主、探究学习相结合的教学方式,是解决羽毛球运动中,运动基础参差不齐、个体之间差异巨大等现象的有效途径之一。其目的与核心是提高学生的交往与合作能力,学会分享学习经验与合作探究,通过不断总结经验,提高整体协作能力和每个成员的学习能力。它的程序:确定学习内容、目标——小组设计学习计划——课堂练习(个人学习、组内交流)——整合成果——提交小组学习成果,总结、评价。
1.教师在讲授动作技术时,结合多媒体课件,播放相关技术教学带,指导学生阅读相关知识,分析羽毛球技术原理,形成对正确动作技术重要性的认识。
以“点”带“面”合作学习,采用现场说技、介绍打球经验、陪练等形式,增强“面”的打球信心,同时促进“点”的羽毛球运动技术、能力的提高,培养学生互帮互学、团结协作的精神。
3.羽毛球运动的特点是球速度快、变化多,教师在教学中应重视步法与羽毛球专项素质的练习,提高学生的动作、反应、移动等速度。
学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对羽毛球的兴趣。了解并熟悉羽毛球的基本理论和技术知识,提高运动能力和各项身体身体素质,掌握中后场高远球和正手发高远球球基本技术。
成立训练小组,学生自愿报名参加。
1.了解并熟悉羽毛球的基本理论和技术知识。
2.掌握羽毛球的基本打法、掌握中后场高远球和正手发高远球球基本技术。
周二、周四每天下午4:50——5:50。
周六、周日每天上午9:00——11:00。
1.上半年工作安排。
2.下半年工作安排。
准备期:二月份。
1.召开全队队员会议,制定制度和训练纪律。
2.准备训练所需器材。
三月份:入门阶段,从握拍的方法开始教,以羽毛球球性训练为主。
1.复习正、反手握拍法。
2.学习正手发高远球。
3.学习反手发网前球直拍握拍方法和横拍握拍方法。四月份:羽毛球基本技术练习(包括手法和步法)。
1.初步学习原地挥拍。
2.发高远球与打高远球的结合练习。
3.发球与接发球;。
4.基本步法训练。
五月份:巩固基本功训练,巩固及提高阶段。
1.进一步强化高远球挥拍动作的规范性。
2.复习原地挥拍内容。
3.学习挑高球(直线)。
4.练习网前多球,提高学生的网前技术。
七月份:羽毛球基本战术在比赛中的运用,以赛前训练为主。
3.学习羽毛球双打战术(后攻前封战术)。
4.学生队内进行比赛,可以用多种形式进行,以提高比赛成绩。
5.训练学生在比赛中的心理素质。
职工羽毛球活动方案篇十四
根据区教育工会通知,为提高教职工的体能素质,让广大教职工积极参与健身运动,学校工会将举行泗洲路小学教职工羽毛球团体比赛。现把具体比赛事项安排如下:
羽毛团体赛
3月底4月初(暂定)
体育馆
1、参赛队员为全体工会会员,身体健康。
2、以小组为单位组织报名,每个小组组织一支代表队参加比赛。每支代表队可报8人(2男6女,男单、女单、女双、混双、男双),每位队员每场比赛限报一个项目,不得兼项,女子可以顶替男子选手参赛。35周岁以下教师没有特殊原因必须参加比赛。
1、比赛遵循“公平、公正”原则、提倡“友谊第一,比赛第二”精神。
2、比赛分两个阶段进行。第一阶段小组赛各代表队抽签决定各自的组别,两两互赛。第二阶段小组赛的第一名争夺冠军,小组赛第二名争夺第三名。
3、比赛出场顺序:女双、男双、混双、女单、男单。赛前1天上交出场单。
4、单局比赛采用21分制(11分换场区)。单盘比赛采用三局二胜制。
5、比赛采用中国羽协审定的最新《羽毛球竞赛规则》和有关规定。
1、请参赛队员一律穿平底运动鞋、宽松运动服。
2、观众可以在指定区域观看比赛,啦啦队不得影响双方队员比赛。
3、参赛队员要做到文明比赛,一切服从裁判。
4、参赛队员必须按时到场,逾时5分钟不到者以弃权论。
按比赛成绩分别取一、二、三名和鼓励奖,对参赛队员发放奖励。
职工羽毛球活动方案篇十五
维邦·奥林花园网球馆。
分为团体赛和个人赛,团体赛顺序为男子单打、女子单打、混合双打、女子双打、男子双打,五局三胜制,每支参赛队伍至少有2名女队员参加,个人赛执行淘汰赛制。
1、新维控股集团机关队。
2、新大地集团队。
3、安泰采矿集团队。
4、新维商服集团队。
5、维邦地产集团2支队伍。
6、维邦建筑集团2支队伍。
共:八支队伍。
个人赛取前6名,团体赛设冠/亚/季军各一名。
新维商服集团。
1、男子个人赛:
第一轮淘汰赛,抽签编号为1号—42号,对打方式:1号vs2号、3号vs4号,以此类推,获胜者晋级第二轮淘汰赛。(其中41号vs42号的获胜选手直接晋级第三轮循环赛。)。
第二轮淘汰赛,在第一轮淘汰赛中1号vs2号的获胜者与3号vs4号的获胜者对打,以此类推,获胜者晋级第三轮循环赛。
第三轮循环赛,抽签分a、b、c3个小组,抽签编号分别为a1、a2、a3、a4;b1、b2、b3、b4;c1、c2、c3;各小组内采取单循环赛,每个小组决出两名选手参加决赛。
决赛,进入决赛的6名选手采取单循环赛进行排名。
2、女子个人赛:
第一轮淘汰赛,抽签编号为1号—25号,对打方式:1号vs2号、3号vs4号,以此类推,获胜者晋级第二轮循环赛。(其中23号、24号、25号进行小循环赛决出一名选手晋级第二轮循环赛。)。
第二轮循环赛,抽签分a、b、c3个小组,抽签编号分别为a1、a2、a3、a4;b1、b2、b3、b4;c1、c2、c3、c4;各小组内采取单循环赛,每个小组决出两名选手参加决赛。
决赛,进入决赛的6名选手采取单循环赛进行排名。
3、个人赛均采取三局两胜制。
4、团体赛项目共8支参赛队伍,全部比赛项目共分成a、b两个小组,每个小组4支队伍,由各支比赛队伍负责人提前抽签决定,抽签编号分别为a1、a2、a3、a4;b1、b2、b3、b4。(详见:赛程图)。
5、团体赛必须依此顺序进行比赛:男子单打、女子单打、混合双打、女子双打、男子双打。参赛队伍自行安排本队队员比赛项目,每组队员名单确定后不得随意调换,否则取消比赛资格及比赛成绩。
6、每个单项比赛第一轮小组比赛采用单循环赛,每个小组决出两支队伍参加第二轮单循环比赛。第一轮及第二轮比赛对阵双方每场比赛均采取三局两胜制。进入第二轮比赛的选手,第一轮比赛分数清零。第二轮比赛抽签编号分别为c1、c2;d1、d2;(详见:赛程图)。
7、积分规则:单场比赛胜利方(三局两胜)积3分,失败方积0分。第一轮小组比赛如果出现平分情况,则以第一轮小组赛每场比赛总净胜球数量多者进入第二轮比赛,如果净胜球数量相同,则首先看胜负关系,胜负关系相同则抽签决定哪支队伍进入第二轮比赛。第二轮比赛采用单循环比赛,每场比赛胜利方(三局两胜)的积分将计入本支队伍的总积分中。
8、团队比赛成绩:按照每支队伍第二轮总积分的高低顺序决出前三名。如果第二轮比赛总积分出现平分,则首先看平分两队第二轮单场比赛(三局两胜后的成绩)总的胜负关系,如果胜负关系相同则看两队第二轮比赛总的净胜球数量,如果净胜球数量相同则抽签决定排名。
1、球场:单打比赛取标准单打区域为比赛区域,即取外底线为底线,内边线为边线。双打比赛取标准双打区域为比赛区域,即取内底线为底线,外边线为边线。双打比赛发球时的有效区域为对交前后、发球区内。
2、分制相关规则:本次比赛实行21分每球得分制。一局比赛中率先得到21分的一方赢得当局比赛。如果双方比分打到20比20,获胜一方需超过对手2分才算取胜。
3、挑边:采取抛球的方法。双方分别站在球网的两侧由裁判竖直上抛一个完好的羽毛球,看球落地时球托朝谁。球托指向的一方有权利选择先发球还是选择场地。单场比赛中每打完一局比赛,双方交换场地。
4、发球:
单打发球:发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。
双打发球:一局比赛开始都应从右发球区发球。对方得分后,运动员位子不变,得分为单数时运动员在左侧发球、得分为双数时运动员在右侧发球。每次获得发球权的一方只有接发球员才能接发球;如果他的同伴去接球或被球触及,发球方得一分。连续得分中,发球队员随分数更换发球区,双数在右、单数在左。
5、违例:
职工羽毛球活动方案篇十六
为普及我院羽毛球运动,增强职工体质,提高羽毛球竞技水平,经医院羽毛球协会研究,拟举办医院第八届职工羽毛球比赛,具体方案如下:
xx市第一人民医院工会。
xx市第一人民医院羽毛球协会。
20xx年5月6日开始,每周的星期一至星期五晚上18:30——22:00进行比赛。
具体比赛时间待抽签另行通知。
(一)组委会:
主任:
副主任:
委员:
(二)仲裁委员会:
主任:
副主任:
委员:各部门工会主席(领队)。
本届比赛以部门工会为参赛单位,以团体赛形式进行,比赛项目设混合双打、男子双打、女子双打三个项目,并按此顺序进行比赛。
(一)比赛限本院职工参加,各部门工会报名人数不限,每队每场比赛选派6名队员参加比赛,队员不能兼项,每个职工只能代表一个部门工会参赛,女队员可充当男队员参加比赛,但男队员不能充当女队员参加比赛。
(二)参赛队由各部门工会组队参加比赛,队员如有不符合规定之球员出赛时,一经发现或经检举属实者,即取消比赛资格。
运动员比赛须服从裁判决定,依时到场参加比赛,各队须在比赛前10分钟将三个比赛项目队员出场名单交裁判,双方名单上交裁判后不得更改,运动员超过比赛时间10分钟还未到场作弃权处理。
根据上一届比赛成绩,本次比赛队分别设种子队6队(上一届前六名),次种子队6队(上一届七至十二名),其他队为普通队。
团体赛采取三场二胜制,每场三局二胜,每局21分制,每球得分,先到21分为胜者,如果双方比分打成20比20,获胜一方需超过对手2分才算取胜;如果双方比分打成29比29,则率先得到第30分的一方取胜;首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。每场胜者得3分,负者得1分,积分多者排前,如当积分相同时,胜局多者排前,如胜局数相同,则计算小分,最终得出名次。
(一)第一轮比赛(小组循环赛)。
医院19个部门工会抽签后分为6个小组(分别为a、b、c、d、e、f组),每组3队(其中a组为4队),每组由种子队、次种子队和普通队分别抽签组成。
每组前2名出线,最终决出前12个队进入下一轮比赛。
(二)第二轮比赛。
甲组淘汰赛按a1:a2(胜者为甲1),b1:b2(胜者为甲2),c1:c2(胜者为甲3)进行。
乙组淘汰赛按d1:d2(胜者为乙1),e1:e2(胜者为乙2),f1:f2(胜者为乙3)进行。
胜者进入下一轮比赛,最终决出6支队。
(三)第三轮比赛。
第二轮出线的6支队按上轮抽签结果分为甲、乙两组,每组3队,组内采取单循环进行比赛,决出组内各队排名,甲组第一名为甲1,第二名为甲2,乙组第一名为乙1,第二名为乙2,如此类推。
(四)第四轮比赛。
甲1:乙2比赛,胜者进入决赛。负者争三、四名。
甲2:乙1比赛,胜者进入决赛。负者争三、四名。
甲3:乙3进行第五、六名比赛。
进行第三、四名比赛。
闭幕式(冠亚军)比赛。
主裁判长:周家明、黄英仕。
每场比赛主裁判1名,边裁判2名。
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