计划是我们成功的基石,它帮助我们将目标变为现实。一个好的计划应该是可行的,并且需要考虑到可能遇到的不确定性和变动。这是一个时间管理计划的样本,通过合理分配时间和设置提醒,提高工作和学习效率。
教资考试工作计划篇一
2023年教师资格证考试内容大家清楚吗?教师资格证的考试,一般由笔试、面试和普通话考试构成,下面是小编为大家搜集整理的关于2023教资考试内容,供大家参考,快来一起看看吧!
教师资格证考试的报考人员必须是中华人民共和国国民,尊重宪法和法律,热爱教育事业,并且应具备教师法所规定的合格学历。
小学教师资格证考试科目为综合素质、教育教学知识与能力,这两个科目。这两个科目分别考核考生的教育理念、综合素养以及教育能力。
初中教师资格证考试科目有综合素质(中学)、教育知识与能力、学科知识与教学能力。其中学科知识与教学能力当中又划分为英语、物理、历史、地理、信息技术、美术等学科。
高中教师资格证考试科目为综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力(高级中学)。
高中教师资格证考试的难度是最大的,考试试题内容比较多,除了基本的学科之外,还会有关于信息技术、通用技术以及体育与健康等方面的知识。想要报考教师资格证的考生,可以依据自己的能力,进行选择。
教师资格证综合素质:
单选题29×2分=58分;材料分析题3×14分=42分;写作题1×50分=50分。内容上主要包含职业理念、文化素养、法律法规、职业道德、基本能力五大部分。
教师资格证(幼儿园):保教知识与能力:
单项选择10题、简答2题、论述1题、材料分析2题、活动设计1题,总分值共150分。
教师资格证(小学):教育教学知识与能力;。
单选题20×2分=40分;简答题3×10分=30分;材料分析题2×20分=40分;活动设计题1×40分=40分。教师资格证内容上主要包含小学教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施和教学评价几大模块。
教师资格证(中学):教育知识与能力:。
单选题21×2分=42分;辨析题4×8分=32分;简答题4×10分=40分;材料分析题2×18分=36分。教师资格证内容上主要包含教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理几大模块。
大部分省份一年2次教资考试,上半年安排在3月份,下半年安排在11月份。教资笔试科目卷面分为150分,按标准转换为120分制的70分为通过。
教资笔试考试科目全部及格通过之后,即可报名面试。大部分省份一年2次面试考试,上半年安排在5月份,下半年安排在次年1月份。
三、普通话水平测试。
普通话水平测试总分为100分。申请语文学科教资的考生,普通话考试成绩达到二级甲等为合格;申请其他学科教资证的考生,普通话考试成绩达到二级乙等即为合格。
四、教师资格认定。
通过教资认定的考生即可获得教师资格证。
教资考试工作计划篇二
根据往年的情况,全国平均教资笔试通过率在30%左右,面试通过率在55%左右。但是只要各位考生认真备考教资,找对方法,教资通过率什么的不是问题。
例如,上半年教资证考试中,各省市笔试通过率在30%左右。具体为:1、广东省广州市教资证考试笔试报名人数为39385人,占全省的43%,仅10240人通过教资笔试,可知广州市笔试通过率约26%。
2、河南省郑州市教资考试笔试报名人数为50565人,参加面试的人数在10800人,可知郑州市教资笔试通过率约为21.3%。
3、湖北省武汉市教资证考试笔试报名人数为3.8万人,参加教资面试的人数在1.5万人,可知武汉市笔试通过率约为39%。
一般教资证面试通过率不会太低,部分教师岗位缺口大的地区,教资面试通过率远大于全国平均率。
考教师资格证需要的条件包括:
1.学历合格;2.普通话水平测试合格;3.教师资格证考试合格或符合全日制师范教育类专业毕业生直接认定教师资格证的政策;4.体格检查合格;5.思想品德鉴定合格。教师资格证报考学历要求如下:
取得幼儿园教师资格证,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。
取得小学教师资格证,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。
取得初级中学教师资格证,应当具备高等师范专科学校或者其它大学专科毕业及其以上学历。
取得高级中学教师资格证和中等职业学校教师资格证,应当具备高等师范院校本科或者其它大学本科毕业及其以上学历。
第一步、登录报名官网。
教师资格证面试报名网站为中小学教师资格考试网。
第二步、进入报名系统。
找到右下角“考生服务”栏目,点击进入“报名系统”。
第三步、选择报考省份。
进入报名系统后,选择符合报考条件的省份,然后“点击登录”。
第四步、设置站点兼容性。
点击登录后,按弹出的窗口提示需设置站点兼容性,须同时按键盘alt+x+b三键,在弹出窗口中添加“”域名至兼容性站点列表中。设置好站点兼容性后关闭页面重新登录。
第五步、选择面试报名和报考类别。
第六步、选择面试报考科目选择好准备考试的科目后,提交报考科目。
第七步、审核。
需网上审核的地区等待网上审核,需要现场资格审核的需要去现场确认,具体审核方式见当地面试报名公告。
第八步、缴费,缴费成功即完成报名。
教资考试工作计划篇三
我是一名中华人民共和国公民,我遵守中华人民共和国宪法和法律。我是一名xxx年全国普通高考的考生,我遵守《广西普通高校招生考试考生守则》和以下考试规定:
一、按规定要求向当地招生办(考试院)提供真实、准确的个人报名和考试信息,并知晓:(1)具有高等学历教育资格的高等学校的在校生不得报名参加高考;(2)高级中等教育学校非应届毕业生的在校生不得报名参加高考。
二、遵守考试的时间要求,按规定时间进出考场。
三、尊重监考员的工作,听从监考员的各项指令,做文明考生。
四、考试过程中,不交头接耳、左顾右盼,不打手势、做暗号,不夹带按考试规定不能携带的物品,如书本、纸条、手提(掌上)电脑、手提电话(手机)及其他有线和无线通讯工具等。不偷看、抄袭他人答题卡、试卷(试题),不有意让他人偷看、抄袭自己的答题卡、试卷(试题),不传抄答案或交换试卷、答题卡。用规定的笔答题,不在试卷和答题卡上做标记。
五、不让、也不请他人替自己参加考试。
六、不扰乱考场秩序,不侮辱、诽谤、诬陷监考员和其他考试工作人员。
七、开考信号发出后才开始答题。
八、考试终了信号发出后,立即停止答卷,静候直到监考员发出离开考场指令后再有序离开。
九、离开考场时不带走试卷、答卷、答题卡、草稿纸。
十、不做其他违纪舞弊和破坏考场纪律的事情。
本人对以上规定已认真阅读并知晓、认可,愿意在考试过程中自觉遵守,如有违反愿意接受处理,并愿意在《xxx年广西普通高等学校招生考试考生违纪情况登记表》上签名。
承诺人:xxx。
20xx年xx月xx日。
教资考试工作计划篇四
为了切实通过考风促学风,通过诚信考试,反映真实水平和教学质量,体现学生的真实学习结果;通过诚信考试,对同学进行诚实守信的思想品德教育。教育系本学期期末考试继续开展以“严谨为学,诚信为人”为主题的“诚信考试教育活动”。
其次为了加强考风考纪建设采取了一系列措施,主要有以下几个方面:
1、广泛动员。坚持“为学须笃行,为人重诚信,为学如为人”,在考试中讲诚信,在诚信中讲考风,营造出“诚信者受尊重,不诚信者遭鄙视”的校园氛围。
各班级在辅导员、班主任老师组织下召开主题班会,认真组织学习《学生手册》,进一步开展纪律制度学习,端正考试态度;“诚信考试,以优良成绩向家长报喜。
2、公正、公平、公开。在纪律面前,实行人人平等;凡作弊者一律报送学院处理;欢迎同学们监督举报。
3、考前清场。监考教师应认真履行职责,考前宣读考场规则,严明考场纪律;每次考前应合理安排学生座次,认真组织收交教材、参考书籍、作业簿、复习资料等与考试有关的`材料;学生应积极配合,自觉将所有资料上交,若不全部交出,一经在考试中查出,负责由其本人承担。
4、考中不警示。为了维护诚实守信、文明而有序的考场秩序,监考教师将积极为同学们营造出宽松而严格的考试氛围,若有人不遵守纪律而作弊,监考教师将依据事实给予认定,不再给予警示或警告。
5、考后奖惩兑现。对于诚信考试成功的班级将给予奖励,对于违纪的学生将给予严肃处理。
教资考试工作计划篇五
(一)考生开考前30分钟,经“安检”后持教资准考证、有效居民身份证进入考场,“两证”缺一不可,教资准考证上的“姓名”和“身份证号”信息与居民身份证上不一致,不得参加考试。
(二)考生只准携带必要的教资考试文具(如:黑色签字笔、2b铅笔、尺子、橡皮等)进入考场,不得携带书籍、资料、包等物品,严禁携带具有发送或者接收信息功能的电子设备(如:手机等),如有违反,按照违规舞弊处理。
(三)教资考生入场后,应对号入座,保持安静,遵守考场纪律,并将本人的教资准考证、居民身份证放在课桌上面座位号处,接受监考员核对。
(四)考生拿到答题卡、试卷后,先核查教资试卷与自己报考的科目是否相符。如不符,应立即举手向监考员说明情况;如相符,应在指定位置填写个人信息(姓名、教资准考证号等)。
(五)根据国家有关法律规定,除外语科目外,考生应使用国家通用语言文字进行作答,使用其他语言文字作答无效。
(六)考生须在教资答题卡各题目规定的答题区域内作答,错答区域或者超出规定区域的作答内容无效。
(七)考生教资笔试迟到15分钟不得进入考场参加考试,考试结束前30分钟,方可交卷离开教资考场。如遇特殊原因,需经监考员请示主考同意后方可提前离开考场。考生出场后不得重返考场,提前离场考生须在教资考点指定休息区域停留,教资考试结束前30分钟方可离开考点。
教师资格证没有定期注册有什么影响。
首先要判断自己是否在教师资格证注册范围。目前教师资格证定期注册度只针对于公办普通中小学、中等职业学校和幼儿园道在编在岗教师。
这个规定的针对人群并不是所有人,教师资格证定期注册这个规定针对的是:在编在岗的正式教师,而不包括取得教师资格证的其他人。一般考生只要申请教师资格证认定即可,并不需要执行繁琐的定期注册程序。
1、教师资格证是长期有效的。
2、新规定要求,在职教师持有教师资格证,在当地教师资格证认证中心或者在职学校,每五年进行一次注册。
3、入职之后,必须每五年进行一次教师资格证注册,否则没有执教资格。
4、非在职教师不用进行注册。
教育部颁布的《中小学教师资格定期注册暂行办法》中规定:“中小学教师资格实行5年一周期的教师资格证定期注册。定期注册不合格或逾期不注册的人员,不得从事教育教学工作。”教师资格证定期注册制度目前只针对于公办普通中小学、中等职业学校和幼儿园在编在岗教师。
教师资格证的用处很大,有了教师资格证可以考编制教师、可以做特岗教师、可以做培训老师,并且在旅游的时候部分景区有教师资格证还可以享受半价优惠。
教师资格证是成为成为编制教师的入门要求,编制教师属于全额拨款事业单位编制,工作稳定、福利待遇好、工作压力小。
想要成为一名编制教师,要经历5场考试:教师资格证笔试、教师资格证面试、普通话水平测试、教师招聘考试、教师编制面试,教师资格证是考教师编制的必备条件之一。
教资考试工作计划篇六
热似流火般的八月终于过去了,我们xx幼儿园即将迎来新的学期,我也即将迎来小班的孩子们,未来让孩子们在我们班级中健康的生活学习,也为了给孩子们一个美好而充满美丽色彩的童年,我制定了这一份xx幼儿园小班工作计划,希望这份计划能够让孩子们有一个难忘的学期,养成好的性格和习惯,学得新的知识在一开始就领先别的孩子一步。
孩子们毕竟年级比较小,在家里生活久了以后要他们离开父母迅速就能适应幼儿园的生活是不现实的,但是我们可以为此做一些引导性的工作。在开学之前将班级内装饰得漂漂亮亮的,让他们在进入班级以后,看到这些可爱而又有趣的装饰,和蔼可亲的老师,友善好奇的其他孩子们后能够有效的缓解心中的不安。当然,我还要好好的想一些游戏和活动,让陌生的小朋友们能够通过游戏适应环境,跟其他的小朋友结下友谊。当孩子们能够在班级里露出笑容玩乐的时候,我们的目的就基本达成了。当孩子们能够在家里都主动要求来幼儿园的时候,就代表着我的准备获得了大成功。
幼儿园并不只是托儿所,我们最重要的是负责培养孩子的性格习惯,教导孩子们学会学习、阅读、和实践能力。为了达成这些目标,我们需要在平时里就通过各种故事和教师本人的言谈举止来进行引导,让孩子们能够知晓一件事情的对错,明白故事中的道理。多多的让孩子们进行思考,锻炼他们的用脑能力,对于踊跃回答问题的孩子们不论对错都要给予鼓励,当然错误的回答还是要在鼓励后进行纠正。
除却这些知识学习以外,动手能力也是必不可少的一环,通过动手能够有效地促进身体和大脑的协调能力,也能够很好地培养思维的创新和活跃。这些都是对孩子们有益的开发,需要幼儿园跟家长共同努力,所以一些家庭手工作业是必不可少的。
幼儿园除了以上的教育以外,对于孩子的健康和安全也是不容忽视的,不仅仅是需要在开学前对孩子活动区域进行消毒,平日里常接触和可入口的东西更要注意。除此之外也要加强对安全教育方面的培养,让孩子们学会如何保护自己,什么样的行为是可能对自己造成伤害的,以此来避免一些突发的意外,守护孩子们茁壮成长。
齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的进步。
文档为doc格式。
教资考试工作计划篇七
素描:考察学生的.造型基础和对形体的比例,透视,结构,体积,空间等方面的理解,认识和表现能力。
色彩:考察学生对色彩的感受能力,认识能力和色彩技法表现能力。
速写:考察学生在较短的时间内,完成对人物动态,同时注重考察考生对人物的比例,透视,结构,动态的准确把握,以及画面的构图和处理。
高一:
高二:
速写【满分为50分,分为5个档次】。
45——50分:人物比例正确,动态生动,能熟练概括运用线条表现客观对象。
40------44分:人物比例正确,动态自然,能用线条表现客观对象。
35——39分:人物基本正确,动态较呆板,造型线条不够熟练。
30——34分:人物比例不够准确,姿态与动作别扭,造型线条不熟练。
29分一下:人物比例不准确,速写作画方法错误。
素描【满分为100分,分为5个档次】。
90——100分:造型精确,构图完整,刻画充分,各类关系正确,画面有较好的空间感,体积感。
80——89分:造型准确,构图完整,刻画较充分,各类关系正确,画面有空间感,体积感。
70——79分:造型较准确,绘画方法正确,刻画欠充分,空间感,体积感略显不足。
60——69分:物体形体欠准,但作画方法基本正确,无空间感,体积感。
59分以下:作画步骤与方法错误,形体不准,各类关系混乱,过于简单潦草。
色彩:【满分为100分,分为5个档次】。
90——100分:色调大关系优美统一,冷暖关系明确,笔触生动,能熟练运用色彩塑造物体。
80——89分:色调大关系统一,冷暖关系明确,笔触生动,刻画较充分。
70——79分:色彩关系协调,关系较明确,塑造刻画较欠缺。
60——69分:色彩不够协调,关系不明确,塑造能力稍差。
59分以下:作画与观察方法错误,色彩不协调,缺乏塑造能力。
高一:素描(张璟玲刘伟华)色彩(邹之娴梅琳)速写(王新芳黄宇)。
高二:素描(刘爱文黄萌)色彩(方天霞曾虹)速写(冯佳璐邱燕萍)。
教资考试工作计划篇八
各乡(镇)中小学,教体局直属各单位:
为了检验全县中小学的教育教学质量,促进教育教学工作,也为了广大师生能度过一个愉快而充实的寒假,现将全县中小学xxxx-xxxx学年度第一学期期末考试和假期工作安排通知如下:
(一)考试时间
xxxx年1月5日—6日为期末考试时间(具体时间安排见附件)。
(二)考试科目
1、小学考试科目为:语文、数学、综合科。综合科(四至六年级)包括科学、英语两科知识。
2、初中考试科目为:语文、数学、外语、物理、化学、政治、生物、历史、地理。
(三)有关要求
1、各学校要高度重视期末考试工作,以此检验学校教学工作,找出差距与不足,促进教学质量的提高。要本着对学生负责、对教师负责的原则加强考务工作,原则上要求年级间串监串批。考场安排要正规科学,监考要严肃认真,评卷要细致负责,质量分析要实事求是。各学校要特别加强考风考纪,坚决杜绝违纪现象发生。
2、1月9日—12日为学校评卷、做质量分析时间,包括速滑比赛等。1月13日上报小学及初中质量分析表(样表与上一年相同),报教体局基础教育股1份,同时上报电子版至邮箱xx。1月13日学生返校,公布成绩,做好班级总结,布置寒假作业,发放致家长的一封信。各校严禁按成绩对学生进行排名,认真做好期末学生终结性综合素质评价工作,组织学生、家长、教师认真填写《素质报告单》。1月13日—16日做好学校年度工作总结和假期工作安排。
(一)寒假起止时间
全县各中小学生放假时间为xxxx年1月16日至3月1日,共6周零2天,教职工在新学期开学前一周返校上班。
(二)切实加强安全稳定工作
各学校要认真贯彻落实有关安全工作会议精神,高度重视,加强领导,切实落实“一把手”责任制。学校要给每名学生印发安全防护宣传单和温馨提示,对学生进行有针对性的防火、防冻、防交通事故以及出行安全(防拥挤、踩踏)等方面的教育,尤其要加强冰上安全教育,增强其防范意识。各校在放假前要进行一次细致彻底地安全检查,消除一切不安全隐患,重点加强防火、防盗、防破坏工作。认真落实带班领导、值班值宿人员、专兼职保卫干事责任制,认真做好各个环节的沟通协调工作。校长离县外出的,要向教体局党政主要领导报告,经批准方能离县,同时安排好学校工作并保持个人信息畅通。严格执行重大事故报告制度,不得拖延和隐瞒。要排查不稳定因素,妥善处理好信访案件,确保学校稳定。各校务于1月15日前将本校值班值宿名单及联系电话报教体局安全办1份。
(三)强化行风治理
要坚决贯彻落实国家及省、市、县各级部门关于加强教育行风建设的规定及《教育系统专项清查治理“三乱”工作实施方案》,严禁组织学生补课或变相补课,严禁教师举办各种收费补习班。对于举报查实和教体局检查组抽查发现的教师收费补课案件,将进行严肃处理。各学校校长负责本校教师的管理,校长要与教师签订“禁止收费办班补课”责任状,同时局长与各校校长签订“禁止收费办班补课”责任状,坚决遏制教育“三乱”现象在假期发生。
(四)丰富学生假期生活
各学校要结合素质教育及未成年人思想道德建设的有关要求,有计划地以班或班内小组为单位开展中小学生读书活动,安排参加劳动、家务活动,提高学生的实践能力,培养学生的创新精神。提倡布置社会实践作业,并提倡在家长的配合下让孩子完成适当的基础性作业。放假前对学生进行“三远离”(远离网吧、远离乱花钱、远离不良嗜好)教育。有条件的学校可将图书室、活动室、微机室等向学生开放,安排有关教师负责管理。另外,学校要通过《致家长的一封信》指导家长管理好孩子,鼓励学生参加社会实践活动(如社会调查、农村劳动等),推荐学生读一些科技类、人文类、知识类书籍等,让孩子度过一个充实而有意义的假期。学校可在开学后第一周以班为单位召开读书汇报会,对读书表现突出的学生给予表彰。
(五)切实减轻教师的假期负担
假期是教师调整身心的最佳时期,充分利用这一时间休养能为教师下学期更好的工作提供基本保障,要鼓励教师在休息之余学习提高、开拓视野,让教师过一个愉快、轻松、祥和、充实的假期。
(六)做好教职工全员考核工作
各学校要按照“科学、全面、公平、公正、公开”的原则进一步做好教职工考核工作,考核结果(第一学期)务于1月15日前上报教体局(电子版发至人事股邮箱xx)。
请各学校认真对照《饶河县教育体育局xxxx年工作要点》及xxxx年全县教育行政工作会议的工作部署,全面总结下半年工作,谋划好xxxx上半年工作思路,要求内容全面详实,文字简明扼要,数字准确清楚。荣誉部分要统计学校、教师和学生所获的县级以上荣誉。工作总结必须经学校一把手审阅后,于1月16日前将纸质版加盖公章,报送县教体局办公室。
教资考试工作计划篇九
教师资格证笔试科目有综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。综合素质主要考查教育理念、教育法律法规等。保教知识与能力主要考查学前阶段的教育原理、生活指导等。教育教学知识与能力主要考查教育原理、学生指导等。
幼儿园教师资格证考试笔试为2个科目,科目一为综合素质,科目二为保教知识与能力。
小学教师资格证考试笔试为2个科目,科目一为综合素质,科目二为教育教学知识与能力。
初级中学和高级中学教师资格证考试笔试为3个科目:科目一均为综合素质,科目二均为教育知识与能力,科目三为学科知识与教学能力。
教师资格证考试,实行全国统一命题、统一考试。幼儿园教师资格证考2科,分别是《综合素质》《保教知识与能力》;小学教师资格证考2科,分别是《综合素质》《教育教学知识与能力》;初中、高中、中职教师资格证考3科,分别是《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》。教师资格证笔试单科成绩有效期为两年。
1、报到、抽签。考生出示身份证和教师资格证准考证进行身份核验,然后通过抽签决定面试顺序,抽完签的考生可以在候考室等待。
2、抽题、备课。考生去教师资格证抽题室抽题,然后去备课室备课。大概是20-30分钟的备课时间,需要把教案写在教案纸上,考生就座后开始计时。这阶段主要考察考生的教案书写能力。
3、教师资格证面试。每个考生15分钟。考官会先问2个论述题,然后就是教师资格证讲课,最后就是考官提问,提问的问题基本上是讲课内容相关的。这阶段主要考察考生结构化问答、试讲、答辩能力。
通过教师资格证面试即可获得中小学教师资格证考试合格证明,合格证明有效期为三年。
三、教师资格认定。
只有通过教师资格证认定才能取得教师资格证。教师资格认定分为两大流程:第一步在中国教师资格网进行教师资格证网上报名,第二步现场审核。各地公告会明确审核时间、地点及所需材料。一般需要审核的材料有:户籍证明、身份证、学历认证、普通话水平等级证书、中小学教师资格证考试合格证明等。
按照国家统一规定,中小学教师资格证考试每年举行两次。如果考生上半年报名,并顺利完成上述流程,最快七月份可以领证。如果考生下半年教师资格证报名,顺利通过所需流程,最快第二年五月份可以领教师资格证。
第一类、正式编制老师。
考取正式编制的老师。每年的事业单位的考试,可谓是千军万马过独木桥。考取编制之后的老师,也可以得到五险一金,周末双休,寒暑假带薪休假,节假日福利,退休有保障等。
第二类、私立学校老师。
私立学校的教师。有教师资格证,可以做私立学校的教师,虽说没有正式考取编制的教师稳定,但是好在私立学校多劳多得,一般薪资收入比公立学校的高不少。
第三类、公务员考试。
每年的公务员招录,都会有岗位是要求有教师资格证的。因为有教师资格证,所以在报考时,多一个选择。如果考取了公务员,那么,教师资格证可就值钱了。
第四类、特岗教师。
近些年,事业单位和公务员的招录持续火热,想要凭借自己有教师资格证就考取老师编制变得难上加难。相比事业编制的老师,特岗教师是相对好考的。考上之后,服务期满,可以留在当地继续任教并拥有编制。
第五类、景点打折。
持教师资格证在很多的景点都是可以享受到优惠的,尤其是在教师节当天。所以在出行前,要对景点的规定有所了解。
教资考试工作计划篇十
考试是对学习情况的综合检测,不仅是一场文化知识的考试,更是一场道德品质的检测。创造公平、公正的考试环境是我们共同的责任。用实际行动维护考试的公平、公正,是我们每一位考生的义务。而公平、公正的实现,离不开健康、诚信的社会准则。
当考试向我们走近时,我们理应想到,除了在考场上接受文化知识的检验外,考试更是我们对人生的某种思考和领悟。我们应该用诚信的考试构筑诚信的人生。
让我们牢记“恪守诚信,拒绝舞弊”,努力营造公平、公正的考试环境!
本人认真阅读并学习了此考试相关规定和要求,做出如下承诺:
1、按学校教学要求提前做好期末复习。按照考试时间参加期末考试。
2、认真学习考场纪律,考试带齐相关证件。
3、考试开始前15分钟凭相关证件进入规定考场对号入座。
4、服从监考人员的监督管理,不做违背考试纪律的任何事情。
5、考试结束指令发出后,立即停止答卷,将答卷(答题卡)反扣在桌面上,并按监考人员要求退离考场。
6、坚决不参与任何组织作弊行为。
7、进入考场不携带任何通讯工具。
8、其他西南科技大学学生手册相关规定。
如果违反任何考试规定,自愿接受西南科技大学有关条款的处理(直至开除):
承诺人:xxx。
20xx年xx月xx日。
教资考试工作计划篇十一
1、考试时间:20xx年11月10日—11月14日。
2、考试年级:高一、高二(高三自行安排)。
3、考试科目:高考科目(高二会考科目另行安排)。
4、各科考试时间:语文150分钟、数学120分钟、英语120分钟(含听力),其他科目90分钟。
5、各科考试分值:语、数、外(含听力)150分,其他100分。
6、命题要求:基础,中等;能力=6:3:1(难度系数控制在5.5——6.5)。
7、命题老师:各年级备课组长。
8、交题时间:第10周星期一(11月3日)之前将试题及答案(答案要附有评分标准,英语要有听力测试光盘或磁带,命题要注明命题人和审题人)交到教务科xx老师(高一)、xx老师(高二)处。
9、命题教师在该科目考试前一天到校油印室检查试卷是否存在问题。
10、考试时间及科目安排:
11、考试座位和试室安排:xx(年级有要求要及时与某某同志联系)。
12、考务:xxxx、各年级长助理。
14、主考:xx。
副主考:高一:xx高二:xx。
15、课程调整:高一年级期中考试后开始军训,高二年级星期一至星期三按课表上课,考试期间晚修按安排表执行。
各学科根据教学进度情况至少安排一周时间有针对性地辅导训练,帮助学生查缺补漏,巩固所学知识,提高应试能力。
1、各备课组应统一根据评分标准进行集中流水评卷。
2、12周星期二,各学科把考试成绩送交班主任,把试卷分析送交教务科。
3、12周内各年级做好总分统计、考试分析并把年级总成绩发送教务科邮箱(xx)。
1、检查时间:第12周。
2、检查内容与方式:
(1)作业。各班把指定的五位学生(班长、学习委员、学号07、12、17)的各科作业星期二上午送到教师阅览室。
(2)问卷调查。(时间待定)。
3、反馈时间:第13周。
4、反馈内容与方式:期中考试成绩分析、教学检查情况、问卷调查情况、平时巡查情况。方式为全校教师会、年级教师会、科组教师会、网上公布等。
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