总结是对我们一段时间内的学习和工作生活进行的一种整体概括。在写总结时,要注意结合实际情况,切勿出现空洞的文字和套话。借助这些总结范文,我们可以了解对于不同主题和场景如何撰写总结的方法和思路。
月度工作总结工作回顾篇一
(1)学会忍耐与宽容。忍耐与宽容是面对无理客户的法宝,是一种美德,需要包容和理解客户。客户的性格不同,人生观世界观价值观也不同,因此客户服务是根据客户本人的喜好使他满足。
(2)不轻易承诺,说到就要做到。客户服务人员不要轻易地承诺,随便答应客户做什么,这样会给工作造成被动。但是客户服务人员必须要注重自己的诺言,一旦答应客户,就要尽心竭力去做到。在挪移公司作为话务员期间,公司规定在接到客户投诉问题后,要在48小时之内必须做出处理,这是一种信誉的体现,也是对作为客服的基本要求。
(3)勇于承担责任。客户服务人员需要经常承担各种各样的责任和失误。呈现问题的时候,同事之间往往会相互推卸责任。客户服务是一个企业的服务窗口,应该去包容整个企业对客户带来的所有损失。因此,在客户服务部门,不能说这是那个部门的责任,一切的责任都需要通过客服人员化解,需要勇于承担责任。
月度工作总结工作回顾篇二
过去一年,我依旧在继续学习财务的知识,学习会计,从各方面去增加对财务的认识和了解,以此去帮助自己完善财务工作。我买了一些会计书籍放在办公桌上,空闲或者有需要的时候,都会去阅览,一点点的把理论知识补充完整。在这样的学习下,我对管理财务逐渐形成了自己的一套方法,管理财务也变得简单的多,让我对这工作了解更深入,也就提高了我的能力,面对各类的财务问题,我也都可以去找到方法进行解决处理。不断的学习致使我可以胜任好财务工作,做好一个财务人员,帮助公司管理庞大的财务系统。
我知道新的一年到来,我要付出的也更多,我想过去自己所做的工作,让我积累足够的经验,在以后,我也一定可以做的比过去工作还好。我也会更加注重自身能力方面的提高,让自己有能力去处理更多财务的事情,为公司的建设更好的财务系统,以此去管理公司资金。
月度工作总结工作回顾篇三
根据不同的课文类型,根据学生掌握知识的实际程度,安排了不同的教学方法。1、让学生直观的感受到长城的雄伟壮观。2、激发学生不同的情感,让他们感悟、想象、思索,达到教学目标。3、以朗读为主,体会文章的内容,自学完成教学目标。由于采用了不同的教学方法,有助于提高学生的学习兴趣,利于用最简单、最恰当的方法完成教学目标。
月度工作总结工作回顾篇四
时光荏苒,日月如梭。又到了岁末年终之时、转眼之间x过去了,屈指算来从x年在这个岗位上已经有一年半的时间了、如何把这份工作做得“客人满意,领导放心”,是我们工作以来一直追求的目标和重心、完成工作很容易,但要把工作做得出色、有创造性却是不容易的、在各个岗位都有发展才能、增长知识的机会、如果我们能以充分的热情去做最平凡的工作,也能成为能工巧匠、在过去的一年里,我们时刻以“细心,耐心,认真,负责”作为工作宗旨,坚持“爱岗敬业”的理念。
一、针对我们的服务对象进行培训,讲明重要性,并由班长对他们进行实操练习、培训、讲解电梯的操作。
二、为了使工作做得更完善,南楼和北楼各设两个疏导员这样能使在高峰时期避免遇到紧急情况做到及时的处理和应急,班长每天巡视电梯检查电梯司机的着装、站姿以及态度、在公司领导的指挥下,我们做了细致的安全检查和安全教育培训的工作。
1、检查宿舍的用电情况,安全用电、避免发生火灾是否存在安全隐患;
2、检查宿舍卫生给大家创造一个良好的生活环境;
3、我们以半军事化的方式严格要求电梯司机自身的素质。
四、由于我们电梯司机都是外地务工人员,铁打的营盘,流水的兵、现在的社会就是一个求大于供的社会,有一定的流动人员,这样使我们的工作遇到一点点的困难,但是我们并没有被困难x我们必须有迎难而上克服困难的精神,去完成领导交给我们的每一件事、这是我们的培训工作必须到位,为了使新员工尽快上岗,尽快胜任工作,确保一周之内完成新员工的岗前培训,从10年6月份到现在我们为员工组织的考证(电梯司机操作证)就有2次;岗前培训10次;其中全体员工的综合培训20次、经过组织的各种培训,对全体员工进行的安全教育,使她们对电梯司机工作的重要性又有新的认识增强了安全意识,同时也提高了员工的修养,也让她们懂得了什么是优质的服务、不论是主管、领班、还是班长,每天都在进行检查纠正员工的仪表仪容、手势、文明用语等各方面的工作,班长每天都会写运行记录,每月都会写总结,及时能和领导沟通,以便日后更利于工作、我们所做的这些成绩与医院的各级领导以及友恒公司领导的关心和指导是分不开的,我们谨守信念坚守岗位、虽然眼前仍然面临着许多挑战,但是我们有信心、因为我们是一个经得起考验的集体,更重要的是我们有着服务大众的爱心、为此,我会更加努力地带领我的每一位员工,让她们从一棵小树苗成长为一棵大树,更好的服务于医院。
在此我仅代表x公司由衷的感谢医院后勤的各级领导对我公司的指导关心及支持。以下是x年我们的计划:
1、走访各科室做问卷调查,对提出的问题及时纠正,杜绝给医院以及公司造成不良影响;
2、完成好医院、公司交给我的工作;
3、根据各岗位的具体情况,完善和丰富员工的培训;
4、配合医院完成电梯更新;
5、做好应急预案,做到半年做一次演练;
6、做好人员储备和梯队建设,随着公司的发展,完成好公司交给的工作。
在以后的工作中,我会汲取有利的因素强化自己的工作能力,改正缺点和不足、我相信,在新的一年里,在我们所有员工的共同努力下,复兴医院将会迎来更辉煌的明天!!友恒一片心,服务无止境!
月度工作总结工作回顾篇五
xx月xx日,客服督导部成立了,我带着期望和愿景在尹经理的带领下开始了公司交给我的任务和工作,和服务台的其他四位同事并肩作战。在此期间,我和大家围绕卖场劳动纪律和员工基本行为的纠正开展工作,在繁忙的店庆和国庆结束后,策划和组织了《xx商厦服务整顿月》活动,在公司领导的协调下,最后将整顿月变更为整顿活动,执行期限随整顿情况即时调整,本次活动加大了对竞争力打造阶段的要求和承诺的维护以及执行,并对卖场不良风气和习惯性行为做了严查处理,针对检查和整改情况,每周我都写出整顿总结,每个阶段都会界定出新的整顿目标。
服务整顿方案要求各部门于xx月xx日写出本部门的服务整顿活动总结,要求每个员工于xx月xx日写出自己对服务整顿活动的感想或总结,员工的个人总结中,xx%的员工都很认可本次整顿活动,xx%左右的员工认为之前的整顿还存在很多盲区,有待进一步细化和加强,并长期坚持。xx%左右的员工从意识上到行为上,再到对自己的要求上都对服务和服务打造有了一个比较深刻的理解和认识。有xx%——xx%的员工把自己在整顿期间的表现和同事做了对比,在对比的基础上对自自己的表现做了分析,最后还对自己在下一步服务整顿过程中的打算做了愿景规划,并表达了自己的决心。xx%左右的员工在感想中对服务承诺做了细细的温习和复习,期间将自己对这些承诺的应用做了详细的描述,提高了他们对服务打造方案的认识和理解,并在每天的检查中对这些措施的应用进行了督促和检查。
员工感想和总结有助于我们掌握员工对服务的认识和执行效果,并涌现出了一批优秀案例和优秀员工,在我部门和各营运部的综合评定后,对员工做了相应奖励,大大鼓舞了员工的工作激情和士气,为卖场气氛的好转起到了积极的推进作用。
(2)、对营运一部和营运三部服务整顿工作的评比。
我部从整顿的积极性、时效性、彻底性上对营运一部和营运三部做了最终评比,各部门都做得很好,通过为期xx天的集中整顿,全体工作人员自律意识、服务意识、发展意识、大局意识、组织纪律观念和大公司观念得到进一步增强,工作作风和服务水平的得到了相应的提高,展现出了不同于以往的良好精神面貌。平均周违规人数与整顿前相比一部下降了xx%,三部下降了xx%。工作人员更加自律,各项规章制度的落实更加到位,工作中的不良现象得到了很好的遏制。顾客满意度得到了进一步提升,服务整顿活动进一步促进了公司一些售后服务的落实,规范了售后服务等相关基础工作,避免了厂家和员工之间在退换货过程中责任无人担当推诿问题,顾客在退换货过程中的担忧和不满现象的发生,服务更加高效、便捷。同时,针对整顿过程中员工反映的问题,公司组织召开专题讨论会等,进一步明确严格执行服务整顿标准和加强服务员工、服务顾客的理念,进一步提升了公司的总体服务水平。
(3)、员工和顾客调查。
为了调查服务整顿活动的效果和作用,我们对员工和顾客做了一次系统的调查,调查显示,公司各项工作总体有向上的趋势,但多数停留在了较有好转的层面,尚没有达到很好的层次,多数员工为整顿而整顿,被动提升者较多,有作用但效果不是很理想。顾客层面对我商厦的服务整顿也有了一个了解,但了解覆盖面较窄,对公司服务承诺等惠民政策了解不够宽,并提出了很多改善的方向和要求,对我们下阶段工作的进一步。
月度工作总结工作回顾篇六
日常的财务是很杂碎的,所以我格外的重视这一方面的工作,所有的财务工作,我都会记录在册,不凭空出现不合规矩的账单。在日常中,不管是采购办公用品,还是维修设备产生的费用,我都会详细的进行登记,严格的去管理每一处的费用,做到所有的收支都有依据,不造成资金的浪费。我每周都会整理一遍财务报表,找出工作中的漏洞,及时补救,让财务工作得到有效的运转。
月度工作总结工作回顾篇七
在财务工作中,我特别的敬业,努力的把公司的财务收支管理好,尽其力量攻克财务难关,做好公司所有的财务报表,认真核对每次的财务收支。我也努力去想新的方法做财务工作,尊重法律,严格管理公司的财务,把资金给管理好。每次采购后的票据,我都会收集好并做好登记,在集中整理财务资料的时候,也就方便了我进行账单的核对,也能理顺很多的思路,不至于在做财务的时候出现不必要的错误。
月度工作总结工作回顾篇八
正确的学习习惯的养成,有利于教学的实施,更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面:
1、课前预习,课后复习。每天放学时都为学习布置具体预习任务,并适时教给学生预习的方法。新课授完,必要求复习。用小组长检查,教师抽捡的方法进行督促。通过一段时间,学生知道该如何预习了,也能自觉复习啦。
2、正确的上课方法。“该说时就说,该听时就听,该写时就写”,认真听讲,积极思考。学会听课,学会做笔记。
3、写工整字,做规范作业。强调文字书写的重要性,并适时进行写字训练与指导。统一规范作业格式。长时间的督促训练,使学生的字越来越漂亮,作业越来越规范、美观。
月度工作总结工作回顾篇九
1、汉语拼音。
利用早读,教学生字时等一切可得用的一切时间,进行复习、巩固汉语拼音。
2、字词记忆。
从开学起,坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。
3、课文朗读。
课堂上用了大量的时间,对学生进行朗读训练与指导。并多次组织朗读课文、诗词的比赛。
4、阅读。
从平时上课到考试,刻意让学生进行阅读的训练,多思考,多解决问题,提高阅读水平。为进一步攻破这一难点,也为了增加课外阅读量,每周安排一节阅读课,专门进行阅读训练。
月度工作总结工作回顾篇十
在师生的共同努力下,本学期的语文教学取得了一定的成绩。
1、圆满完成了开学前所制定的教学目标。
2、学生的语言综合运用能力有所提高。
3、学生的语言积累有所增加。
4、学生朗读水平有了显著提高。改变了“唱读”的坏毛病,并且朗读时能把握感情,有节奏,有停顿。
月度工作总结工作回顾篇十一
1、将所学课文,课外阅读中看到的优美词句,喜欢的古诗词,名言警句等进行摘抄记录。增加学生的语言积累。
2、每周写一篇作文。一般不规定作文内容,进行自由作文。充分激发学生的写作热情,发展学生的创作才能。
3、课前朗读古诗词。提高学生对古文化的感悟能力,并进行记忆积累。
月度工作总结工作回顾篇十二
服务台的工作流程性和技能型较多,原则性相对较强,在本阶段的工作中,我学习了服务台各种系统的操作和问题的处理流程,现在能够独立执行服务台的所有工作,并对服务台的工作做了细致的思考和研究,认为服务台的工作应该再细化,再拓展,结合我商厦竞争力打造步伐,进一步开拓服务领域和服务职能,具体内容将在20xx年工作计划中详述。
月度工作总结工作回顾篇十三
作为教师,自己的知识千万不能只比学生快一课时。我们平时说的最多的就是学生有一杯水,我们就要有一盆水、一桶水。所以自身的学习很重要。这一年中,我积极参加各种教师培训,还牢牢抓住每次出去学习的机会,认真观看、思考、做记录,然后回来整理在博客上,和大家分享,更重要的是得到更多前辈们的批评与指导,然后慢慢的成长!不过比起博客里的那些老师们,我还是存在着很大差异的,今后还要继续进一步的学习、提高。对于数学组的活动,我每次都能积极参与。不仅是观看示范课,更多的是参与到评课讨论中去。
我做到爱心献给每一个学生,做到不偏爱优生,也不歧视任何一个差生。民主选举班委会,注重培养小干部。坚持每周上好主题班会。带领学生开展丰富多彩的主题班会,另外,我还作好家长工作,共同教育好每位学生。所带班级多次被评为"文明班级",对学生更是像母亲一样关爱每一个学生,深受学生家长好评。
通过一学年的教学,学生学习数学的兴趣有所提高,但差生与优生的距离较大,中差生较多,学习成绩不够理想。今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高,为教育事业贡献自己的一份力量。
数学教学是是启迪智慧、陶冶情操,使用学生身心健康,提高综合素质的重要课程。通过对新课标的学习和研究,结合我的教学经验,谈一下我的教学心得。
1、贯彻因材施教,分类施教。
素质教育要求教学以教师为主导,学生为主体,引导学生自主学习,以注重培养学生的发展能力,创造能力。首先要了解学生。各个学生的先天素质、主观能力和基础等都不同,同一个年级的班与班之间,同一个班级的各学生之间在学习数学上存在明显的差异。在教学中既要面向全体学生,又要考滤到各级各类学生的实际水平和接受能力,既要满足艺术基础较好的学生的学习要求,又要兼顾基础较差的学生能逐步跟上,缩小差距,甚至艺术能力有某些缺陷的学生,更要给予帮助和指导,使全体学生都能积极地、自信地参加各种艺术活动。其次要根据学生的实际情况制定学习策略,分层教学。如可以让数学素质较强的学生上课的时候给大家为大家做示范,这样既提高了好学生的情趣,对其他的学生也是个触动。对中等的学生,要保证他们踏实准确的完成本课的知识。对数学感知较差的学生,要帮他们降低难度,有选择的进行学习,能够将课本中最简单的数学知识学会就可以了,不给他们施加太大的压力,循序渐进,逐步提高,以免他们对老师,对数学课失去情趣。
2、要调动学生情感。
小学生模仿能力强,喜欢游戏,作为一名数学老师,我们应该大胆地放开学生的手脚,引导他们把数学转化成自己情感化的想像世界,用简洁的肢体语言去体会数学的蕴涵。因为肢体语言是情感的'表现。在数学欣赏教学中则可以用肢体语言带动学生的情绪变化让其更深刻地体会数学中所表达的情感与情绪。同时,要加强师生合作,强化体验。学生数学能力的培养离不开活动,只有学生主动参与学习之中,才能进行情感体验。这个活动是指新授的教学活动,包括教师的主导作用及学生的主体地位。要开放课堂教学,促进空间及时间上的灵活性、学生思维活动的活跃性、组织形式的多样性,为学生创造一个宽松的课堂氛围,使学生在动眼、动耳、动脑、动口、动手、动心中进行体验,学会创新,充分调动好学生的情感,提高学生的学习热情。
3、要利用学校现有多媒体资源提高数学教学。
多媒体技术作为一种全新的教育手段,正出现在小学数学教学中。它突破了传统教学在时间、空间上的限制,大大开阔了学生的数学视野,通过生动形象的画面、言简易赅的解说、悦耳动听的数学,使学习内容变枯燥为形象,图文、视频、动画栩栩如生,犹如身临其境,激发学生对数学学习的兴趣,引起感情上的共鸣,丰富教学内容,拓宽教学视野,激发学生思维。更好的调动了学生的积极性,使学生们保质保量的上好每一堂数学课。创设数学教学情境,目的是培养学生良好的审美心境,唤起学生的数学审美注意。在数学教学的不同阶段起着不同的作用。例如我在在对学生声音的训练中,我运用多媒体通过现场录音回放方式,提高学生对自己的声音的直观了解,把抽象的现象形成具体的东西,学生也就学的有趣,学的也用心了。
4、要及时点评,及时总结。
每一节数学课后,教师应采取综合评价方式,关注学生对数学的兴趣、爱好、情感反应、参与态度和程度,促进学生发展。一方面是可以组织学生自己讨论总结,然后推选同学上台读感想、谈收获。另一方面是教师要作好总结,整理本节课学习目标,鼓励学生热爱数学、热爱学习、热爱生活。总结性发言要紧扣教学内容和目标,对学生提出建议或希望,使学生记忆在心,并能在今后的学习中得到提高。
总之,我们要善于总结,善于回顾,发扬好的,取长补短,结合实际情况,更好地实施教学任务,更好地开展数学教学工作。
月度工作总结工作回顾篇十四
根据教学大纲的要求,以及本册教材的编写特点,结合本学生的实际情况,制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排,合理设定了教学进度;根据本册教材的训练重点,规定了总的教学目标:培养学生的语言感受能力,形成较高的语言表达能力。学会从内容提要中体会思想,分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。
对不同的课文明确了重难点。教学计划使整个学期的语文教学在预定的安排下,有目的、有计划、有针对性地开展工作。
月度工作总结工作回顾篇十五
拿到新生档案的那一刻,我既新奇又激动,同时也有些摸不着头绪。在其他老师的帮助下,我真的开始上岗了。
记得上学时,每到一个新环境,很快就能被老师叫出名字的时候,自己是多么兴奋。于是我决定在我见到学生的第一天,就要准确地叫出他们的名字。我拿着档案翻来覆去地看照片,记特点,最终一个不差地把全班学生一一对应记在脑中。第二天学生报到,他们怀着对新学校的憧憬很早就来到教室。我一一叫着他们的名字,有些学生流露出惊讶的表情。
后来一位家长特意给我写了一封信:“虽然我们连面都还没来得及见上,但我已从孩子迫不及待的表述中知道您的‘特异功能’了――孩子兴奋地告诉我说:‘我坐在那里都没吭声,老师居然能叫出我的名字!’他觉得您这一开始就能叫出全班同学名字的功夫实在是太‘神’了!其实他还不理解,这看似‘特异功能’的背后,隐藏着一份多么强烈的责任心!所以当时我就由衷而郑重地告诉他:你遇到了一个非常有责任感的班主任!”
在学生心里,我恐怕不是一名老师,而是以姐姐的身份出现的。以至于后来,有学生在短信中问我能不能改变对我的称呼。对此,我回复短信:“师者,所以传道受业解惑也,是其他任何称呼都代替不了的。”我婉转地否定了学生的想法。实际上我并不在意学生叫我什么。我很喜欢用年龄优势缩短与他们的距离,这样更容易了解学生的内心世界和班里的动态。在学生眼中,我是以老师的称呼、朋友的身份出现的。
学生们喜欢上qq,我也经常通过qq空间了解他们的所思所想。有些孩子平时看着很乐观,但是从他写的文章中却能感受到他内心的压抑。如果不及时疏导,积攒多了恐怕会影响他的成长。学生自己书写的空间让我从一个侧面了解了他们的内心世界。
语文是一门很特殊的学科,不用情感去体验是无从学好的。在语文世界里,有许多鲜活的资料均可作为学生道德情感培养的素材,作文更是这样。
一次,作文题目为“想起这件事,我真”。针对班里学习氛围不浓、学习力度不够的情况,我也写了一篇下水文《想起这件事,我真后悔》,借助自己在大学里放弃考研的经历来激励学生把握时机,认真学习。下课前五分钟,我给学生读了我的随笔,班里安静极了,学生们都认真地听着。文章大约一千字,读完后下课铃声响起,学生们仍然沉浸在其中。现在想来,用自己的经历来告诫学生是最好不过的,让学生的心灵有所触动也就足够了。毕竟他们涉世未深,有些事情让他们一下明白起来还太难太难。
从学生写的《我的爸爸》的作文中,也可以看出孩子的家庭状况。曾看过一篇文章,它讨论了家庭教育中父亲对于孩子的影响。文中的观点出乎我的意料:父亲对孩子的教育影响要远远大于母亲。通过一份份作文,我不仅感受着学生与父亲之间那种微妙的关系,同时也把学生的表现与作文中出现的爸爸相对照。我很希望能从家庭教育入手,所以每次家长会上,我不仅向父母们汇报孩子的分数、孩子在校的表现,同时还给他们推荐与家庭教育相关的文章、书籍,建议父母和孩子共同营造一个读书的氛围。
有时我提醒自己:多站在学生的角度想一想!尽管这样提醒自己,我仍免不了犯错误,但是有了这个提醒,感觉还是要好得多。有人曾说过,一个优秀的教师,一刻也不应该忘记自己曾经是个学生。
当了班主任,我每天都希望把第二天的事情计划好。然而无论前一天晚上准备得多么充分,都有可能发生意外。因为你并不能预言第二天将要发生的事情。
考试前,学生忽然没有了学习动力。面对这样的问题,我意识到不能简单地批评他们。
于是,我便利用板报写出了北大“山鹰社”的一段文字作为考试誓言。班会课上,全班起立面向板报宣读:存鹰之心于高远,取鹰之志而凌云,习鹰之性以涉险,融鹰之神在山巅。学生们读得很有气势。后来我又把全班入学以来每人在班级、年级的`名次制作成曲线图,于期末考试前两周张贴在前面黑板上,学生一抬头就可以看到。图上没有任何一名学生的名字,但每一个点代表着每一名同学。我教给学生如何看图,并告诉他们,最近一次的成绩离入学时候所能达到的层次相距较远,而且都没有相交点了。同时也让他们认识到,我们的入学曲线,将成为这次考试的目标。全班同学的目标很低,只要向着粉色线(入学曲线)靠近就行,并不规定非要超越粉色线。从qq上、短信中可看出学生们对此很有信心,因为目标低,容易达到。我还在学生经常看的qq空间中发表“写给初一(5)班的学生”等类似文章,激励他们向着目标前进。
在图表上我还写了几句话:图上的每一个点代表着我们班的每一名同学,每一名同学的表现都将牵动着我们初一(5)班曲线的走向。向着我们既定的目标努力吧,加油!初一(5)班,永不言弃!学生考试成功了,我又给他们在图表上写了一句话:还记得我们考试前的誓言吗?经过全班同学每一个人的努力,我们终于靠近了我们的目标!有些地方甚至有了超越。这和各位同学的努力分不开啊!我们不放松,定能再次超越自我!秘密曲线,下次见!初一(5)班,永不言弃!
月度工作总结工作回顾篇十六
本学期担任的是四年级(4)班的语文教学工作。总人数为39人。学生的语文基础较差,优等生很少。差生较多,语文的学习基础不扎实,都存在以下几点不足:
1、汉语拼音大部分没掌握,大量的生字词不过关。
2、阅读能力普遍不高,朗读水平太差,“唱读”现象严重。
3、书写马虎,作业格式不规范。
月度工作总结工作回顾篇十七
在对竞争力打造方案学习并应用了一段时间以后,卖场环境在公司全体员工的共同努力下有了比较明显的变化。为了调查员工对服务竞争力打造的认识和执行情况,我协助xx经理对员工代表作了深入座谈,座谈中员工方提出了种。种问题和情况,对这些问题和情况我一一做了总结和记录,并寻求方法和办法去为他们解决这些问题。解决问题的过程是最好的学习过程,在此阶段,我对员工、对公司、对客户、对顾客有了一个深入的认识和了解,给我在日后的工作过程指出了一条路。
我的目标和方向渐渐清晰起来,我知道了我以后要怎样去工作,后来在郑经理的指导和引导下,我深入到商场的每一个角落,严肃查处了一些执行落后,使竞争力打造培训内容得到了巩固和延伸的违规行为,在一定程度上严肃了卖场作风和纪律,并为日后的工作打下了良好的基础。
月度工作总结工作回顾篇十八
20__年即将过去,回顾一年来的工作,即有成绩也有不足,现对自已一年来的工作总结如下:。
一、政治思想方面。
一年来我积极参加局里组织的学习,努力做到在思想上,认识上同公司保持一致。始终保持与时俱进的精神状态。同时,自己还树立终身学习的观念,利用业余时间进一步学习驾驶员的业务知识。平时能够团结同志,具有一种良好的敬业精神和责任感。
二、工作情况。
在今年的工作中,安全地完成各项出车任务,努力做好自己的本职工作,在这一年里能够自觉遵守交通法规和单位的规章制度,能够在工作中任劳任怨,对车子做到每日的三检查,出车前,行车中,收车后,做到耐心细致,按期保养车子,不让车子带病工作,保证了车子的性能,保持平衡稳定的良好状态,总能在车辆发生不良时及早发现,并在保修期内及时修复,减少损失。平时能够保持车辆整洁,卫生。干净。让每一位乘车者都有一种舒适感。一年来从不酒后开车,做到文明驾驶,礼让三先,集中思想行驶不闲谈,树立安全第一的思想,精心操作,谨慎驾驶,确保了全年安全行车无事故。
三、存在的问题和打算。
尽管经过一些努力,我的业务水平还需进一步提高。在以后的工作中,我将加强自主管理的意识,勇于开拓创新,加强理论和业务学习,不断提高业务技术水平,使自己的工作达到一个更高的层次。
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