总结能够帮助我们清晰地梳理思路,加深对事物的认识。写总结时,我们要结合实际情况,具体分析每个环节的优点和不足。想要写一篇卓越的总结?这里有一些有用的写作建议。
致张老师的一封信300字篇一
您好!
我是您的学生xxx。写此信的目的,一是为了表示我对您的批评与指正的感谢,二是与您探讨,关于“批评”这一做法的认识。
人从出生起就一直在成长,一是生理,二是心理,三是行为。没有几个能够一直向正确的方向走,几乎每个人都需要约束,而在我看来,他人对自己的批评,便是最锋有力的的束和营理。
批评,首先是人成长起来必不可少的因素之一。人生来便宛如一颗树苗,不断汲取日月精华,才得以生根发芽,长成参天大树,但若想枝繁叶茂长得标准,必然也少不了抛弃一些多余的枝叶。而批语,便是我们删繁去冗最锋利的那把刀。剪去不必要的枝干,才能将营养放在有用的地方。对于一棵树来说,剪去枝叶过程也许是痛苦的,但也只有这样,才能记住那些错误,更顺利地向前走继续生长。这正犹如我们的缺点一样。“只有帮你的人才会慷慨地指出你的缺点,改掉一个毛病就往上迈出一步。”当我们成长到一定时期,尝到批评为我们带来的好处时,那么我们也会明白,当初的"痛”,其实也算不上什么。
批评,其次也是点醒我们的良方。俗语言当局者迷,旁观者清。生活在这个物质世界极其丰富的时代,也有不少的人被迷雾蒙住双眼,只停在原地贪图一时安逸而不顾前方是否有蓝天阔海。相信每个人都是有梦想的,只是有时呆在固定的舒适圈太久,而忘却了本来的初心。这时,便应该有一个人来点醒他,告诉他,他也是一个拥有梦想的人,一个真正拥有梦想且敢于追逐梦想的人应该是怎样的。而当他听懂了,看到了守得云开见出的那天的时候,他便会明白,对于那时的他来说,那几句批评是多么的重要,就像一剂良方,将一个将死之人,从死神的手中,夺了回来。
当然,对于不同的人,批评也有不同的效果。一个人应该无论如何都具有一颗保持积极上进的心,这时的批评才会有意义。倘若一个人连最起码的自我上进都没有的话,那么这时,批评对他来说就是一艘没有桨的船,失去了动力,只能在原地打转。
“无以规矩,不成方圆。”批评亦是助我们不断成长的“规矩”,帮我们改掉坏毛病,帮我们不断成长,甚至可以在人生迷茫时为我们拨开云雾寻找光明。但总的来说,面对批评,我们应时刻保持积极向上的心态,才能自然地领会到批评对于我们的价值与影响。
以上就是我对“批评”的些一建议,也希望您能对我的看法加以批评和指正。最后,再次感谢您曾经对我的建议指导。今后的日子里,我一定会谨记教诲,继续前行。
此致
敬礼。
您的学生:xxx。
20xx年x月x日。
致张老师的一封信300字篇二
您好!您是在哪儿过新年的?过得快乐吗?我是在老家——xx过的年,我在一阵阵的鞭炮声中,快乐而又充实地度过了新年。
悄悄地跟您说,我正月初一的时候,展示了我的乒乓球特长,跟大哥哥,大姐姐们过了过招,还赢了四十元奖金呢,我用它给爷爷和外公各买了一包烟,孝敬他们,都怪物价涨得太快,不然我的四十元不会就这样“泡汤”的。在过年期间自由的玩耍,特别是在初一到初五期间,除此之外我还每天坚持打篮球和写字,所以我感到非常快乐和充实。
在此,我还要感谢您的悉心教导,不瞒您说,那次,在国旗下讲话前您对我单独辅导的每个“片段”我都还历历在目呢!特别是您临考前对我说的悄悄话,现在想来还令人振奋呢!这次期末考进年段前十我感到非常荣幸,爸爸妈妈也为我高兴呢!我还亲身感受到我的语文有很大的进步,特别在阅读方面,成绩也算稳定。也请您代我向所有老师表示衷心地感谢。
敬祝。
蛇年大吉,花开富贵!
xx。
20xx年xx月xx日。
致张老师的一封信300字篇三
您好!
您带我们已经有半年时间了,这半年我们改变了很多,因为有您的陪伴。
开始的时候我们是一群孩子,每天都会疯玩,疯闹,根本不把学习放到心上,每天做的事情就是吃吃喝喝玩玩闹闹,一年如一日的重复着生活,那时的我们脑袋里是根本没有“读书”这个概念的吧,可是,您的出现却改变了我们。
我记得,刚开学那天,教室里乱的像一锅浆糊,没有一点像教室的样子,大家一直在吵闹,根本没有觉得有什么,可是您却给我们来了个下马威,对我们进行严厉批评教育,顿时,教室里鸦雀无声,那个时候,我们只觉得,哇,这个班主任好严厉,太可怕了。那个时候,对您是畏惧的。但,慢慢的,随着我们相处的时间变长,会发现,其实,您也挺可亲的。因为,您会在上课的时候给我们讲一两个小故事,有时候还会讲一两个笑话,活跃课堂气氛,一堂课下来,大家在玩中学到不少知识。
以前,在我们的印象里。政治课都是枯燥无聊的,也就是记记笔记。可是,您的出现让我们改变了这个看法,上您的政治课,我们不用像以前一样记那么多繁琐的笔记了,相反的是,我们记的笔记精炼,简短,易懂,而且,一般情况下,您上课讲过的知识,我们当堂就能记住,不用下课多费工夫,而我们的成绩自然也不差,普通班里的.第一名,这让我们很骄傲,因为我们夺了第一。这让我很感谢您也很佩服您。
其实,我最想说的是:“张老师,谢谢您!”因为有您,79班彻底的改变了,从班风到班貌都大变样了。记得以前,大家提起79班的时候,说的都是“唉,那个班很乱的”,可是现在,大家提起的时候,都会说“人家79班现在可是大变样了,和以前不一样了,不管卫生,纪律,班风都不一样了,都是杠杠的。”每每听到人家这样说的时候,心里都会感到自豪。因为我们终于得到了别人的认可,我们的努力终于有了收获,别人再也不会看不起我们,而是对我们另眼相看。
张老师,真的很感谢您,因为有您,79班才真正的团结起来,不管是篮球比赛,主题班会大赛,还是话剧表演,大家都表现得很团结。正是因为有您的教育,我们才会从一盘散沙团结成一个集体,您常常教育我们“79班是一个整体,少了谁都不行,少了一个就不是一个集体了。”而我们也时刻记着这句话,任何时候都是一家人,所以才会勇往直前。
张老师,我们是幸运的,因为我们碰到了您这样的好老师,给我们希望,让我们通过学特长考大学,坚持两天腿走路,给我们指明了方向,让我们团结起来,共同为了“79梦”努力。所以,请您一定相信我们一定会成功!我们一定会证明给所有人看,普通班的学生也能考上大学!
最后,在春节来临之际,向您说声:“张老师,您辛苦了。老师,祝您新年快乐!”
您的学生:武蓉。
20xx年1月27日。
致张老师的一封信300字篇四
您好!
高一时,政治都是两个女老师带的,第一个老师教得比较好,经常领着我们背;第二个老师可能是因为刚毕业没有经验,教的并不是很好。就在去年9月11日那天见到您之后,觉得我的政治又有希望了!
记得,您给我们上第一节课时,从一进门就给我们一种特别严厉、正义的感觉。当您讲到“精神”二字,我们都惊呆了!您就好像一位演讲家,一张嘴就开始滔滔不绝的讲,而且我们都乐在其中,连课下了也不知道,我们像是被您打了鸡血一样兴奋的不想下课。这是第一次上课有想上课的感觉!
“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,“死不了,活不好,比死人多一口气”,“是用三年的时间争取这一生,还是用一生的时间来忏悔这三年”……这些话语不到几天就已在学校整个高中部传遍,它不仅影响着我们还影响着整个学校。
张老师的严谨、认真我们很快就从79的伙伴们口中了解到了。说实话,刚开始您说在您的课上没有人敢睡觉,我们第一反应就是不大相信,因为我们班上的同学真的可以说是烂泥扶不上墙,班主任都管不下他们,其他同学也都心知肚明。不过到现在为止谁都不敢在您的课上睡觉,这在我们班真的是一个奇迹,恐怕也只有您能训服得了他们呢。
您开始教我们的是《文化生活》,说真的,我从小到大政治学的最熟的部分就是这本书了:文化的内涵,与经济政治的关系,地位,文化的来源,对人的影响;世界文化的`多样性,文化的传播、继承、发展与创新;中华文化源远流长博大精深,中华民族精神的时代课题;喜闻乐见的文化生活,提高眼力、拒绝落后腐朽文化;走中国特色社会主义发展道路,建设社会主义精神文明,加强思想道德建设,发展中国特色社会主义文化。考试过后仍然记得,哪像以前,一放假就全忘光了。
之后教的《哲学生活》感觉有点难,不是很好学。看着您深信不移的样子:“不学哲学大家不知道……”,我真觉得您挺可敬。我原以为“辨证法”的“辨”是辨别是非的意思。学了这本书才注意到竟然是“辩”证法,“辩论”的“辩”。难道辩证法原本就不是用来弄明白事物,而是用来说服别人的?不过我这么理解当然也太望文生义了。
我真的很纳闷,中国的哲学是世界上最“先进”的,西方国家不大讲这一套,但为什么他们就从未出现过饥荒?有人总结过,在历史上分配公平、政治开明的地区、时期,从未出现过形成规模的饥荒。是啊,人类走进文明时代几千年了,还有人饿死,不能不说是一个奇迹!令我惊出一身冷汗。知识总是有用的。在这学期的期末考试中,尽管考的不是很理想,离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。向前吧,少年!
祝您:身体健康,万事如意!
高81班:高晗夏。
20xx.1.27.星期一。
致张老师的一封信300字篇五
您好!
其实在开始写这封信之前心中有万千头绪想要去倾诉,可真正开始打字时却不知该如何下手。
说实话,我个人挺不理解老师这个职业的。因为我觉得“老师”是个吃力不讨好的职业。每一个老师,心中都有一个责任。可是当老师苦口婆心的教导学生的时候,面对老师的良苦用心,学生的反应又是如何?这老师烦不烦啊,凭什么管我啊。这就是每一位现代学生的想法。
政治确实是挺重要的一门学问,原本一直没有在意,后来张老师您来了以后有的同学就说“哎,这老师挺有名的,百度还可以搜到呢,貌似还教的不错。”虽然说度娘是强大的,但也要有本事才能被搜到吧。所以这才渐渐的开始学政治。一直以来我觉得咱们的政治课特别有特点,既快又慢。每个月刚开始特别慢,中间呢有点快了,到了最后又特别快。每节课前35分钟特别慢,后10分钟就特别快。
最喜欢您每次考试之前带着我们去复习,虽然我们都知道您很辛苦,但每次都还是缠着您去带我们。很享受这个过程,那种感觉就像小的时候妈妈带着我们刚开始学走路一样,很温馨。还有一点,其实我们自己背压根就记不下什么东西。
在普通班两条腿儿走路属于正常现象,就像您说的必须要两条腿儿都硬,考大学才不是梦。
最后祝您一家人新年快乐,合家团圆,万事大吉。
您的学生:王x。
20xx年1月25日。
致张老师的一封信300字篇六
亲爱的张红辉老师:
您好!
您每天都是笑眯眯的,这让我放松了“警戒”——喜欢时不时瞄您一眼,恨不得您的每一个细微的动作我都能知道得一清二楚。
您对我们这个五一集体很关注,也很关心,这是我们所有同学都知道的事。记得第一次见到您的时候,我还把您误认成a的母亲了呢!因为是刚刚开学报到,讲台前又坐着一位让我看不清脸庞的您,您身旁又坐着a。我的第一感觉便认为你是a的母亲了,不过这样的认为也只是维持了几分钟而已。
因为好久没见同学们了,我的眼睛扫视着班上的每一个人,但总觉得少了谁,可又想不起来。就在这时我听见了v与e的对话。
v说:“这就是新来的班主任吗?”
e回答说:“恩,十有八九了,你看何老师都没来了呢。”
听完我便想到了那个少了的人就是何老师。我看了您几秒,心里不禁害怕起来:这个老师凶不凶?作业会不会特别多?不过现在我知道我那时是白担心了,相个反,您既不凶,布置的作业也很合理。
现在我们已经五年级了,下半年就要到紧张的六年级了。这也意味着我们只有一年多的时间在这个集体了,也意味着我们马上就要离开您了,我舍不得,我相信我们班上所有人都会舍不得。我们舍不得这样一个和蔼可亲的老师,我们也舍不得这个集体中的每一份子。让时间慢一点过吧,让那一天永远不要到来吧!
祝身体健康。
您的学生。
20xx年5月26日。
致张老师的一封信300字篇七
您好!
今年的栀子花已经向这个世界好奇地探出了头,您与我们也到了即将分别之际。
回首与您相处的时光,不由得扬起嘴角。与您初见是我刚上一年级的时候,当时我怀着忐忑不安的心里走进校门,但一进门,您那“班姬续史之姿,谢庭咏雪之态。”让我在茫茫人海中一眼注意到了您。
您回头一看,我呆住了。“手如柔荑,肤如凝脂。领如蝤蛴,齿如瓠眉。巧笑倩兮,美目盼兮。”我的脑海里立刻浮现出了这几句诗。
爷爷看着发呆的我,催促起来。我连忙回神,走了过去,却是一步三回头。真是“一顾倾人城,再顾倾人国。”后来,我知道了您的姓名,知道了您是位出色的语文老师,还是位能歌善舞的才女。
到了六年级,知道是您教我语文,格外激动!在您的课堂上,让我们自由发言;让我们展现自己最特别最可鲜的一面;让我们能直接的用笔尖去舒发自内心情感;让老师与学生零距离的交流;让我们自己体会动手的快乐。纸盘画、纽扣画、刮画、种蒜等活动,更是为作文积累了无数的好素材,让我们的写作“更上一层楼。”
您让我们种蒜。我回到家后就立马找出了油桶。接着挖洞、装土、插蒜。别看只有这几个步骤,但做起来是却难得很。
尤其是挖洞,我可是废了好几个油桶,却不得已请爸爸来帮忙,才挖成的。最后就是浇水了把水浇透,过不了几天就会冒出嫩绿的小芽,剩下的全部交给时间。
在阳光与露珠的滋润下,用不了多时,它就会努力的向阳生长。身姿修长,通身翠绿便是他成长的见证。我们从开学时种到期末时就能吃到美味的蒜苗了。这不仅仅是他的成长,更是我们收获努力的回报的时候。
不过老师,最让我难忘的非您那清脆的歌声莫属。记得当时课文后有首歌叫《有希望的田野上》,因为班里的同学没人会唱,所以您拿出了扩音器准备自己唱,教室里立刻响起一片热烈的掌声。
“在希望的田野上……”一开口,如潺潺流水般的歌声,惊艳众人;细听,情感丰富,洗涤心灵,把人带往了那希望的田野;一曲毕,久久不能回神,更是余音绕梁三尺,久不散。真的是“此曲只应天上有,人间难得几回闻。”
老师,在桅子花盛开之际,您与我们就要分别了。但您那谆谆教诲,您那清脆悠扬的歌声,会如烙印般印在我心中,永不磨灭!
祝您:
桃李满天下,春风遍人间!
写信人:xxx。
20xx年xx月xx日。
致张老师的一封信300字篇八
张老师:
您好!
这周是我们班值周。您可知道,我最喜欢值周了,因为这是第一次。期盼已久的事终于要开始了。
中午,一个大姐姐在读注意事项时,我听得是这么认真,希望能从现在的表现来换取一个光荣的任务。您可以看见,在分配任务时,我每次都举手,同学也在推荐我,但都被拒绝了。当您说有一个比这个更重要的任务给我时,我真的很高兴,觉得自己已经变成天下第一高手了。我开开心心地下了课,等待这这个艰巨的任务。
为了给您留下印象,中午,我认真默写,既速度快又质量高,都是全对。但都没有引起您的注意。当您说是让我领读而不是让我值周时,你知道我有多伤心吗?我真的要哭了,但又不敢哭出来,因为我是领读员,这是我的任务,怎么能不做呢?于是我咬紧牙关,不让眼泪流出来一点,我还是答应了。“张老师,如果人少,就让我来值周吧!”这句话,张老师您记得吗?我没有随便,我是真心想为班级服务的。我不知道,你放在心上了吗?排队回家时,我没像以前这么开心乐观了,而是板着脸,一步一步地走着。
本来是要去洗澡的,但是,我太难过了,想一个人待一会儿,就没去了。在家里,我放声大哭起来,把事情告诉了外公。外公一心想帮助我,他希望看到我的笑脸,就不顾自己手上的事情来到了您办公室。当你打来电话时,我以为是别人,就忍住哭,亲切地说起话来,其实,我那时有多痛苦啊!没想到,事情这么快就解决了,我的心情又好了。
敬祝。
身体健康。
您的学生:
日期:
致张老师的一封信300字篇九
您好!
时间真的过得很快,不知不觉我们已经相处了五个多月了,可短短的几个月却让我们改变很多。还记得8月11日您刚来的那个晚上,那时的我们吵吵闹闹根本不把教室当一回事,都很为所欲为。甚至于您来到教室我们还是如此,没有半点消停。让我们没想到的是您怒了,几句话就把我们吓住了。那时的我们觉得您好严厉好凶,对您有些害怕。可是相处久了,我们发现您其实是很有亲和力的一位老师。
老师,以前我们觉得政治课很无聊很枯燥,每节课老师总是很忙要说很多,记很多笔记,可是我们总感觉一节课什么也没有学到。可是自从您成为我们政治老师之后就不一样了,我们只有很少很少的笔记,一直是当堂内容当堂消化,这大大提高了我们的成绩。而且在您的课堂上从来不会有不听课的学生,您总会通过给我们讲许多国家大事和您的生活经历,让我们学到更多知识,懂得更多的道理。老师,是您改变了我们,让我们对学习又充满信心。您对每个同学都一样,从来不因为成绩差而放弃谁。在您的带领下,我们的政治成绩一直是第一,虽然是普通班,但我们有信心超越重点班。
您成为我们的政治老师,我们无比开心;您成为我们的班主任,我们无比幸运。在您的管理下,现在的79班完全是一副全新的面貌。以前睡觉、说话、玩手机、看小说。我们什么都做,所有老师都不喜欢我们,可是现在不一样了,现在的79班得到了很大一部分老师的赞美、认可。尤其是学校各项检查我们常居第一,让许多人都对我们79刮目相看。在学校举办的各种活动中,我们班也是积极参加,团结一致。老师您知道吗,每次听见别人夸我们班,真的很高兴很自豪。
老师,您常说“我们要成为一支召之能来,来之能战,攻无不克,战无不胜的铁血军队。”我相信我们一定会实现的。老师,谢谢您。您总会让我们看各种有教育意义的视频,从各个方面教导我们,让我们从一点一滴的小事中学会感恩,懂得责任。您总是会把我们单独叫到办公室,跟我们聊学习,聊艺术,尽您最大的力帮助我们,为我们找到一条适合我们自己的路。
老师,我们真的很幸运遇到您。谢谢您为我们付出这么多,现在的79是您成就的,我相信只要我们七九人团结,用心,我们79班一定会更好。老师,感谢有您。
最后,在春节来临之际,祝老师及您家人:新春快乐,阖家欢乐,万事如意!
此致
敬礼
您的学生:
日期:
致张老师的一封信300字篇十
您好!
我是您的学生,教了四年的学生,被您天天呵护的学生——王俊文!
张老师,自从遇见了你,我多了许多欢笑,您给我了多少第一次,第一次与陌生人主动说话,第一次进行采访,第一次……您给我太多的第一次,我不知如何报答。
我还清清楚楚的记得:那天,您组织学生去戚城公园春游,我们玩了个痛快,您露出了会心的笑容,该回家了,同学们被家长一个一个接走,可迟迟不见我爸爸妈妈的身影,忐忑不安,心好象热锅少的蚂蚁,团团转。忽然,一个熟悉而温柔的声音叫了我一声“王俊文”我扭头一看——是您,您温柔的对我说:“王俊文,你爸爸妈妈没来接你吗?我把你带回家吧!顺路!”我点了点头,跟着您上了车,到了家门口,我猛地想起在等人接我的时候把包忘在那了,我焦急的告诉您包没拿来,您二话没说就把我送到戚城公园,帮我找到包后又把我送回了家。您送我回家我已经很感谢您了,您还把我忘在戚城公园的包找到才把我送回家,其实那个包并不值钱,里面只不过有一些零食,而您却二话不说帮我找到了包,您无微不至的关怀让我感动,我想当着您的面亲口说一声:“老师,您辛苦了,谢谢您天天对我的关怀。
您付出了这么多,您竟无怨无悔……。
想到这些,我的眼睛湿润了……啊!张老师,您能不能再给我们上课,哪怕只有一节……。
您的学生:王x文。
20xx年9月5日。
致张老师的一封信300字篇十一
您好!
时间过得特别快,记得张老师刚来的时候,由于课本回不来老师给我们讲了好几节关于“精神”的课,名言:人活两字,精神!在班里盛行一时。那时我就觉得这个老师太有范了!真真往那一站,啧啧,叫人特别的有安全感特别清心。转眼间一个学期就完了,意味着和老师相处的时间越来越少了,真是叫人~~感叹!
说实话,81班不是个传统意义上的好班,后面的捣蛋鬼特别多,上其他课的时候,其他老师都是不朝里要不就骂大半节课,课堂感觉只有二十几个同学在听。可张老师来了以后,有目共睹的,课堂是完完整整60个同学的,感觉整个班级都有了一种团结向上的氛围,这种感觉特别好,老师,这是你最成功的一点!
在课堂上,老师的讲课特别有条理,重点需要背的地方,在课堂上总会解决大半,政治书密密麻麻写满了笔记,课后的试卷,练习册都用红笔蓝笔修正,政治变得很轻松,再加之课堂上的心灵教育例如开讲啦,亮剑精神,父母,时事政治日本,邵逸夫,之类的话题,政治可以说是最受欢迎的一门课程!在政治课上,文化与生活这本书,是第一本我可以从头到尾说出个一二三的课本,这种成就感特别,强!张老师,你给我带来的是旋风一般的震撼。
高中剩下的时间,不到一年半,我有定下自己的目标。为了我的梦想,我会很努力的将每门学科学好。政治,我对他的要求是成为我的优势学科,在新的学期里,我会认认真真踏踏实实的将每节课都好好听进去,好好背好好理解。针对我的弱势,主观题,我不会放弃,会坚持练下去做下去。您不是常说么,不要死不了活不好,比死人多一口气!从中我学到的感知到的,是要活就要活出点名堂来,活得有意义即对他人有所价值!畏畏缩缩的活着,还不如去死。我不是圣人,做不到人人喜欢我,但我生而为人,就要做点人干的事,干不了大事,我至少要把小事认真做好!
新的一年到了,在这个合家团圆的日子里,祝张老师来年圣体健康万事如意,马到成功!在新的一年里,祝老师全家幸福安康!张老师,我为有你这样一位老师而感到骄傲!
您的学生xxx。
20xx年x月x日。
致张老师的一封信300字篇十二
您好!我是宇泽的母亲,海团下课回来进到屋,马上打开电脑,想和您分享一下,今天在海团课间休息的3分钟发生的一件小事。事情是这样的,上周日主持人的课我因为有事没有陪孩子去上课,宇泽回来后,我就问他今天上课的内容,他简单叙述了一遍,之后又说发了一张稿,我拿出他新发的稿就开始读,其中有两个模糊的字,拿不准读音,一个是《长大以后做什么》的作者:寮美千子的“寮”,一个是鸣镝的“镝”,印象当中“镝”好像是个多音字,di一声和di二声,我就用笔圈下了这两个字,然后告诉宇泽等他读的时候顺便把圈出来的字查一下,事情告一段落,结果是他没读也没查,我也忘了问。
没料到今天海团课上“邢一辰”(我也是下课后才知道他的名字)小同学拿着新发的稿件找到我,说“阿姨,这个字怎么读?”当时我的脑子嗡的一下,脑子一片空白:哎呀,这个字不就是我那天圈的那个字吗,怎么会这么巧?我顿了顿,然后对他说:“好像是di我说的是二声,但不确定,又给他写了一张纸条,纸条上写的是一声,还是模糊,下课后叫住他,看了一下稿件,联系前后句,确定了读二声,好像指一种箭,当时邢一辰也好像明白了这个词的意思”事情经过就是这样。
海团后半节课我也没仔细听张老师讲的内容,一直在想,当时要是认真点马上查一下就知道准确读音了,或者是宇泽把读稿件当回事,然后查一下,也不会像现在这样,感觉真的很后悔,本来是应该做到的,却都没有去做。今天真的非常感谢“邢一辰”同学,因为你的一个小小提问让阿姨感悟颇深,可能有些事情就是这样,不是一种巧合,而恰恰反映出另一个问题,就像张老师所说的,无论做什么,只要你干了就一定要脚踏实地,一步步踩实,哪怕简单到像今天这样遇到的一个字的读音。
趁着这个机会和张老师在多聊几句,说实话,每到周日主持人课和周五海团课都非常期待,而且现在不觉得是陪孩子上课,感觉就是我自己必须要上的课,遇到特殊情况上不了课,脑子里第一反应还想给您打电话请假,仔细一想,哦,不用请假,孩子不去才请假呢。有朝一日能让学员家长也到如此坚持的地步,这离不开您潜移默化的影响,博学多才的魅力!非常欣赏您,欣赏您总是用最真诚、热情、富有激励性的语言点亮学员的智慧,那语重心长的话语让人感到如沐春风,心旷神怡,觉得用“听君一席话,胜读十年书”来形容一点也不夸张。我为孩子能在最青春年少时遇到您这样的老师而感到非常的欣慰。
最后用您名字中的一个字来结束今天的所感所悟,“良”,您不但是学员的“良师益友”,也是学员家长的“良师益友”!
宇泽的母亲。
20xx.6.27晚。
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