方案的执行需要有明确的时间表和责任分工，以保证实施效果。制定方案前，我们需要进行全面的调查研究，了解相关的背景和情况。方案范文中的案例展示了如何解决各种不同的问题和挑战。

小学演讲比赛方案篇一

3—5年级各班，以班为单位自愿报名，筛选并推荐一名学生参加校级演讲比赛，5月份参加区里的演讲比赛。（1、2年级有这方面特长的学生也可以参加）

报名时间截止于4月8日（报名表已经放在共享里）。比赛时间：4月13日。（如果学校有事待定）

阶梯教室（全校直播）。

1、演讲内容（30分）：要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。

2、语言表达（30分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，富有激情。

3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。

4、时间要求（10分）：演讲时间为3—4分钟。不足或超过规定时间的将酌情扣分。

5、综合印象（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

设一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名，优秀奖若干名，分别颁发奖状。

符：“老师您好 我的好老师”演讲比赛评分标准

评 价 要 点

1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，内容充实具体，生动感人。

2、事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。

3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。

演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情、表达对演讲稿的理解。

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

能较好地把握演讲时间。演讲时间控制在3—4分。

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情整合融合在一起，营造良好的演讲效果。

小学演讲比赛方案篇二

各学区（评委到学校评）。

小学3，6年级学生。

每位英语教师所教学生最少不低于3人。

（1）自我介绍一分钟（20分）。

（2）三至五分钟命题演讲（30分）。

（3）现场回答问题一至两分钟（30分）。

（4）、英语才艺展示（20分）。

要求：选手要自备参赛演讲稿（英语）。演讲时要将命题演讲稿上交，脱稿演讲。且可配乐，配乐可酌情加分。内容积极向上、乐观、健康。

（1）内容符合演讲风格，丰富新颖，具有吸引力。

（2）语音语调标准、优美，有感染力，演讲自然流畅。

（3）仪表仪态大方得体。

（4）最终得分：各评委所打分数的平均分。

小学演讲比赛方案篇三

本文关键词：

本文简介：中心小学师德师风演讲比赛活动方案为进一步推进我校教师的师德师风主题教育活动，全面提升广大教师的思想政治素质和职业道德水平，以先进人物为榜样，践行社会主义核心价值体系，在学习实践中不断提升教师思想道德素质，特举行师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案:一、活动目的通过活动开展，大力弘扬。

本文内容：

为进一步推进我校教师的师德师风主题教育活动，全面提升广大教师的思想政治素质和职业道德水平，以先进人物为榜样，践行社会主义核心价值体系，在学习实践中不断提升教师思想道德素质，特举行师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案:。

通过活动开展，大力弘扬“教师爱岗敬业的无私奉献精神；团结协作的集体主义精神；力争一流的开拓创新精神；求真务实的科学研究精神”，促进师德师风转变，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，实现师德素养、教师形象、服务水平、教学质量的“四个提升”，促进我校教育教学工作健康蓬勃发展。

为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：

组

长：王xx。

副组长：姚xx。

成

员：王xx。

1、主持：王xx。

2、评委：韩xx。

3、统分：徐xx。

4、；照相：孙xx。

5、布置场地：刘xx。

6、比赛地点：学校会议室。

“讲师德、树形象”

1、本次演讲活动以“修师德。

塑师风。

弘扬主旋律。

汇聚正能量”为主题，以自己或身边的优秀教师、先进集体的典型事迹为题材，充分展示广大教师忠诚于党的教育事业，爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表、做人民满意教师的师德风范，演讲时间不超过10分钟。

2、演讲内容应坚持学习师德规范与教育教学实践的统一，真实感人的典型事迹与对师德的感悟与思考的统一，感染力和说服力的统一。充分阐释新时期对师德师风建设建设的重要性的认识和对师德师风内涵的感悟、体会和思考。

学校所有教师（自愿报名）。

20xx年4月14日下午。

使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在10分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。

根据参赛人数和选手综合得分高低取前两名参加中心校比赛。

演讲比赛按演讲内容、语言表达、仪表仪态、整体效果四部分评分。满分为10分。

1、演讲内容：3分。要求演讲内容紧扣师德师风主题，内容深刻，事迹感人，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。未脱稿者此项最多能得15分。

3、仪表仪态：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。

4、整体效果：2分。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

评委现场打分，汇总后取总分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到第三位，以此类推。

1.各教师必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真准备，积极参加。

2.各教师于4月13日前上交演讲材料。

小学演讲比赛方案篇四

“立德树人，做人民满意的教师”

一、活动宗旨。

弘扬爱岗敬业、乐于奉献的高尚师德；宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人方面的.感人事迹；讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感，建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。

二、组织领导。

为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，中心校成立师德演讲比赛活动领导小组：

组长：张宝棠（中心校长）。

副组长：孟志泉（德育专干），负责活动组织。

成员：田拥山、曹兰萍、朱宏亮、阴轶琴、阴姝萍负责演讲比赛活动的初赛及参加决赛人员的推选工作。

三、活动安排。

1、理论学习（11月10日—11月30日）。

各校组织本校教师学习“十八大”精神，学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、扶正袪邪”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。

推选出代表本校师德形象的优秀教师参加比赛，参赛名额为：段纯小学6人、田家洼小学2人、云义小学2人、水泉塔小学2人、段纯中心幼儿园1人，共计13人。各校务于12月22日上午8点将参赛教师名单报中心校，并将参赛演讲稿电子档发回。

”字样，演讲稿各校校长须亲自审校，保证质量。）。

3、决赛（12月30日）。

集中展示、精彩演讲、现场评分、表彰奖励。

四、演讲主题。

立德树人，做人民满意的教师。

五、演讲内容。

1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进典型为题材，大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹；充分展现我镇教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、乐于奉献的师德风范。

2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。

3、结合教学工作实际，讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹，展示我镇教师为人师表、教书育人的精神风貌。

六、演讲要求。

1、本次比赛教师须围绕演讲主题，自拟题目，务必原创。

2、要求：主题明确，语言精练，普通话标准；表达流利，脱稿演讲；富有启发性，有较强的感染力和号召力；外表整齐，整体形象良好。

3、每个参赛选手的演讲时间控制在3到5分钟，少时或超时酌情量分。演讲时不作自我介绍。

七、比赛时间、地点及参赛人员：

1、时间：12月30日(周二）上午9：00。

2、地点：段纯小学会议室。

3、参加人员（56人）：局领导2人、镇领导1人、中心校9人。

段纯小学30人、田家洼小学5人、云义小学3人。

水泉塔小学3人、段纯中心幼儿园3人。

4、评委：张宝棠、孟志泉、任国锋、张延生、李惠强、牛志宏。

5、评分核算：刘建鹏。

6、会场布置：陈鑫。

7、主持：高丽。

8、音响：徐小冬。

注：各校校长、政教主任必须参加。

八、表彰奖励。

1、中心校人员担任评委，对参赛选手进行评定。

2、评分采取百分制，分别从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、会场效果五方面进行评定（评分表附后）。

3、评分去掉1个最高分、去掉1个最低分，取其余分数的平均分进行核算；得分保留2位小数，如得分相同，按3位小数进行排名。

4、本次演讲比赛通过评委现场打分亮分，对参赛选手分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名，其余为优秀奖。

5、奖品设置：一等奖（万年历）、二等奖（护眼台灯）、三等奖（16g优盘）、优秀奖（精装笔记本）。

6、荣获奖励的教师中心校均颁发荣誉证，并在评选各级师德标兵、优秀班主任、优秀辅导员等活动中优先推荐。学校在年度考核、绩效工资等方面应予以适当考虑。

小学演讲比赛方案篇五

为促进广大少先队员接受民族精神教育的.洗礼，传承爱国主义精神，培养和训练演讲技能，提高普通话水平，结合学校期初工作计划，决定十月中、下旬举行“抗日小故事”演讲比赛活动。

1、演讲主题：“抗日小故事”。演讲内容为抗日战争时期发生的历史故事。

2、演讲形式：单人脱稿演讲。

3、演讲时间：低年级组：2分钟—3分钟。中、高年级组：3分钟—5分钟。

4、演讲地点：学校操场。

5、参加演讲选手名额分配：每班2人。

6、课外活动时间在学校操场分年级举行（天气变化另行通知）。

一年级（10月16日）。

六年级（10月17日）。

五年级（10月18日）。

二年级（10月23日）。

三年级（10月25日）。

四年级（10月24日）。

1、内容：4分，指演讲的主题材料、结构等，演讲内容与主题不符此项不记分；

3、风度、仪表及其他2分（“其他”是指是否超时，是否卡壳等）。

1——6年级语文教师中心校教研室人员。

1、二、五年级设一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人。

2、四、六年级设一等奖1人，二等奖1人，三等奖2人。

1、各班按时进入操场，面向主席台从东到西1、2、3、4……年级依次就座。

2、各班自觉维护会场秩序，不喧哗，不吃零食。要认真听讲，不得交头接耳，保持安静。

3、不乱丢垃圾，保持会场环境卫生。

小学演讲比赛方案篇六

一、活动目的：

为加快推进新课程有效教学，丰富校园文化生活，激发学生学习兴趣，提高英语口语水平，促进学生全面发展，搭建交流展示平台，特制定本方案。

二、参赛对象：

三、比赛办法：

选手赛前20分钟到参赛地点抽签，确定比赛顺序。

四、比赛时间和地点：

时间：12月21日下午13：20抽签，13：40开始演讲。

地点：综合楼(四年级—五楼音乐室五年级—五楼音乐室六年级—三楼舞蹈房)。

四、演讲内容和要求：

1、赞美祖国、家乡、母校。

2、介绍老师、父母、朋友。

3、讲述适合年龄特点的小故事。

选手围绕主题进行1-3分钟(包括自我介绍)的脱稿演讲。

五、具体评分细则：(满分100分)。

(一)仪表形象：(20分)。

1)着装整齐，大方得体。(10分)。

2)姿态自然，动作适度。(10分)。

(二)演讲内容：(50分)。

3)主题鲜明。(25分)。

4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)。

5)行文流畅，用词精练，详略得当，没有语法错误。。(10分)。

(三)语言艺术：(30分)。

6)口齿清楚，发音标准，注意意群，演讲流利。(10分)。

7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)。

8)表现力、应变力强，能活跃气氛，引起共鸣。(10分)。

六、评奖办法：

1、坚持公正、公平、公开的原则，评委当场评分。

2、按年级评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余均为优秀奖。

小学演讲比赛方案篇七

中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养，促进学生日常行为规范与道德的养成，认真落实学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的活动，经学校办公室会议决定，特举办本次演讲比赛活动。

各村校以5月25日组织举行在各村校；中心校以5月25日（星期五）上午8:00举行在戏台前。

第一阶段：各班级内部进行比赛，每位同学都要参加初赛，各班通过初赛选拔出二名同学代表班级参加学校决赛。

第二阶段：学校对初赛中胜出的选手以班级为参赛单位参加学校决赛。（注：以各完小为单位进行组织）。

1．结合案例，演讲符合主题，内容健康，演讲富有感染力。

2．穿戴整齐，言行文明有礼。

3．普通话标准，语言流利，富有感情。

4．准时参加，否则以缺席处理。

5．演讲时间不超过五分钟。

本次活动镇中心校各年级为一个学段评奖，每个学段设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。各学校评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，共6名；村中心校汇总上报。

各学校自定。

德育处、团支部，大队部。

本次获奖学生将在六一儿童节和优干、三好生一起表彰。

小学演讲比赛方案篇八

为了更好落实上级文件精神,推广普通话,提高我校师生普通话水平,使普通话在我校扎根，避免“活动来推普热，活动过推普落”的现象发生，争创“语言文字规范示范校”，结合我校实际,开展一次校园普通话演讲比赛活动.活动方案如下:。

一、活动的目的与宗旨。

1.通过活动的开展加大对推普工作的认识，全面营造普通话氛围，使全校师生全身心投入到推普工作之中。

2.培养师生争一流、创佳绩意识。

3.通过此活动的开展，提高全校师生普通话水平，将推普工作推向一个新的高潮。

组长：刘建佳。

副组长：蔡育聪苏永南陈燕玲。

组员：邵丽莉洪美劝林振克陈丽珍叶艺芬吴华阳许黎黎。

三、活动主题。

四、活动形式。

以“歌颂祖国、歌颂老师”为主题，先以班级为单位进行预赛，要求学生全员参加，每班选出2—3名学生参加年段比赛，每年段再选出2名参加学校举办的决赛。

五、活动时间：

20xx年9月—11月。

决赛时间：20xx年11月1日（周四）下午第二节课。

六、活动地点：

同安大同中心小学操场。

七、邀请嘉宾：

区少工委领导区教育局德育科领导各兄弟校少总大同学区各校少总。

八、活动要求：

1、思想重视，全员参与.

各年段、各班级要充分认识推普系列活动的重要意义，做到活动有计划、有安排、有组织、有内容、有实效。活动中要高度重视，精心组织，全员参与确保活动扎实开展。

2、强化宣传，营造氛围。

各中队要制定详细的活动方案，切实抓好活动的组织和宣传工作，充分利用学习园地、黑板报等宣传阵地，积极宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，掀起推广普通话活动的热潮。

九、准备工作。

大队部制定活动方案，并向全校队员发出倡议书和活动通知，做好宣传发动工作。并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。做好推优工作，层层选拔选手。

十：奖励办法。

在班级、级部举行比赛的基础上，各级部选拔二名参加学校决赛，学校抽签形式演讲，评委当场亮分，取得前三名的分别得个人奖、集体奖，并在班级考核中加分。

十一、活动内容安排。

小学演讲比赛方案篇九

我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养，丰富同学们的课余生活，锻炼提高同学们的语言交际能力和水平，学校将举行此主题的演讲比赛。现将有关事项通知如下：

知国学行国学．。

1—6年级各班，以班为单位自愿报名，筛选并推荐。

20xx年11月23日。

录播教室。

七、活动评分标准。

1、演讲内容（30分）：要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。

2、语言表达（30分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，富有激情。

3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。

4、时间要求（10分）：演讲时间为3—5分钟。不足或超过规定时间的将酌情扣分。

5、综合印象（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

设一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名，优秀奖若干名，分别颁发奖状。