通过写读后感，我们可以表达自己对作品的认同、赞赏或批评。写读后感时，要注意避免简单地陈述情节，而应更关注对作品背后的深层意义的剖析。以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。读后感的内容包括对作品的整体评价、自己在阅读过程中的感受和思考，以及对作品中涉及的主题和问题的深入分析，通过读后感可以更好地与作者进行一种心灵的对话，同时也可以让我们更深刻地理解和体验到作品所传递的内涵与情感。以上是关于读后感的一些基本介绍和写作要点，希望对大家在写读后感时有所帮助。

《乔布斯传》读后感500字篇一

当我们了解了乔布斯成长阶段的经历，我们也更容易理解他在商业上的成就。乔布斯最牛的一点，是学文科(哲学+书法)的来干工程师的活。就因为这点，他的武功是我们这些学理工的人学不会的。他经常说：光有科技是不够的。科技要和人文，艺术结婚，才能产生让我们的心为之歌唱的结果。

他的两个最大商业成就，一是苹果，二是大名鼎鼎的制作玩具总动员，海底总动员的pixar皮克斯动画公司。3d动画和苹果，都是艺术和科技结合的最佳案例。乔布斯，是现代版的达芬奇。

最后，也许是读者最为关注的，乔布斯作为一个商业奇才，他的哪些特质是可以借鉴和学习的?书中有很多答案。总之，他不是一个通常标准中讨人喜欢的人，绝对不是。他有极强的领导特质：影响力;惊人的产品和市场直觉;聚焦能力;永远用最好的人才等等。有一点很关键，书里有很多案例，就是他做很多事情的时候，比如重回苹果，其动机并不是为了钱。这是一个有非常强大信仰的人。

我想说的是，一个伟人的炼成，需要社会提供的精神养料，需要父母师长的呵护，更需要他对自己聚焦式的锻造。在我心目中，乔布斯是一个现代版的东方圣贤，因为他信奉禅宗，信奉简单即美。他把这种哲学用到了极致，做出的产品如艺术品一般，为亿万人喜爱。

《乔布斯传》读后感500字篇二

"活着就是为了改变世界，难道还有其他原因吗?"。

史蒂夫·乔布斯，一位极具创造力的伟大企业家，他有着如过山车一般刺激精彩的人生与犀利激越的性格，一路上的他充满着追求完美和誓不罢休的激情!如此传奇一般的他个性却经常令人们愤怒而绝望，自私、冷漠、固执、谎言和背叛，是身边所有人对他的评价，而紧跟其后的，却是激情、疯狂、执着、强横与奇迹!

不仅如此，在我印象中，他本应该是个帅气的极客，并且热爱编写代码。但现实中的乔布斯完全不会写代码，并且不太懂技术。这让我震惊!一个不懂编写代码和不了解技术的人怎么创造出"苹果"呢?原来，从"苹果"初创起，乔布斯的职业技能就不是开发，而是运营与产品，他并没有学习过计算机语言，因此他并不会编写代码。正因如此，他由始至终像改变世界的梦想又困难了许多，让我知道原来他也只是个普通人，难过了也会像小孩一样哭;一个不懂技术的产品经理照样可以改变世界!

但在__年的10月5日，56岁的乔布斯逝世了。美国失去了一个天才，世界又少了一个创造未来的人，他将与爱迪生和爱因斯坦的名字一样被人们铭记，他永恒的理念将继续改变世界，不断影响数代人们。过去几十年中，乔布斯一次又一次创造了未来，他的热情、执着、信念重新塑造了一个文明的形态!

《乔布斯传》读后感500字篇三

终于看完这部《乔布斯传》了，我其实没有什么偶像，但是我是一个手机技术爱好者，对乔布斯可能有特别的感情吧。

乔布斯的经历并不平凡，乔布斯和比尔盖茨一样出生在1956年，相比比尔盖茨，乔布斯是一个更有特点的人。乔布斯出生的时候被生母抛弃，从小由养父母养大。他和朋友一起在地下车库创造了苹果这个品牌。1983年乔布斯对时任百事可乐公司的总裁约翰·斯卡利说：“你想卖一辈子糖水，还是跟着我改变世界”。就是乔布斯的这句话，让斯卡利加入了苹果。

但是后来的结果却令人唏嘘，乔布斯被自己创办的公司开除。在被苹果开除以后，乔布斯创立自己的另外的公司，后来成为知名的动画设计公司——皮克斯动画。这个新公司的动画作品风靡世界。后来这家公司被苹果公司收购。乔布斯重新回到了苹果。

20xx年苹果手机iphone3推出，迅速引起了巨大的反响，相比当时世界上其他的手机，苹果拥有更大的屏幕，更好的操作。直到今天苹果还是人们心中改变世界的代表。乔布斯说过：“我是唯一了解每年亏损2.5亿美元的人，这其实很锻炼人。”

读完《乔布斯传》我觉得我之前对我自己的兴趣没有那么专心，我要学习乔布斯不断创新，越挫越勇。

《乔布斯传》读后感500字篇四

前前后后拖了一个月，总算把《乔布斯传》看完了，以这个作为生日礼物，我想是很宝贵的。我相信，每个人看完这本厚厚的传记，都会有一些自己的心得，而且，这些心得中多少会有自己影子。史蒂夫.乔布斯有如过山车般的人生并用激情的性格造就一个最具创造力的企业，使个人电脑、动画电影、音乐、移动电话、平板电脑以及数字出版等6大产业发生了颠覆性的变革。

质量就是适合使用的，一个6岁的小孩能拿着ipad无师自通的玩游戏，这种“大繁至简”并适合用户使用的产品使苹果迷疯狂的追捧，mac、imac、ipod、iphone到ipad一系列引领消费电子产品一路前进。记得自己在21世纪初(20xx~2005年)加入一个研发pc的团队，基本的思想是兼容兼容，哪怕是基本淘汰的com接口/ide接口/pci接口等等，一个产品基本要传承前10年留下的各种接口，预留很多的功能，很怕某位客户有特殊的外界设备，而自己没有想到导致投诉。这种完全以“顾客”为导向的思维搞得人不光精疲力竭，还效果不好。反观苹果的研发理念，用端到端的整体解决方案，把功能用到实用处，减少对外界的依赖。

“亚历山大.格雷厄姆.贝尔在发明电话之前做过市场调查吗?”;“你能让福特去做市场调查吗，那他就会生产处4轮马车，而不是汽车”，苹果不需要市场调查，而是用一种全新的研发理念-用“前导实用原型法”方法，苹果是创造产业的先行者、创新者，而不是追随者。这种把团队当成未来终端用户的原型方法，不光成就苹果，也成就苹果成为创新者的领头羊。未来的发展是创新、创新、还是创新。

85年从自己一手建立的公司离开到96年强势回归，多多少少有点悲欢离合的剧情-色彩，乔布斯却能在看似低谷的时候，一手建立next、皮克斯最后成为迪斯尼的大股东，在一个全新的动画电影产业领域创造了一片天地。10年的磨砺也让乔布斯更加的老练，回到苹果后到他离开人世的时候，每天就当人生当中的最后一天，颠覆性的带领苹果成为全球市值最大的公司，更加重要的是那份对产品的完美坚持。

上帝不光给他天使的一面，上帝在他的人生中也给予很多的磨难，56岁就“修成正果、驾鹤西去”，他的魔鬼一面是无情、自私、无义，对朋友、亲人造成伤害难以弥补，不可取不可为。

但愿乔帮主一路走好，在天堂吃面的时候注意团结，但愿更多的人“我随心动”而不是“心随我动”，人生短暂，不要只为别人活着。也但愿中国有更多的创新型公司，注意，适合使用就好，至繁就是至简，大道至简啊!

《乔布斯传》读后感500字篇五

在今天，如果周围有人说自己没有听说过史蒂夫。乔布斯、听说过apple手机，我想大家一定会惊讶地望着这位从史前穿越而来的陌生人。是的，乔布斯有如过山车般精彩的人生和炽热激越的性格成就了苹果，成就了一个传奇，成就了一个极具创造力的企业领袖，可以说当今世界无人望其项背。

乔布斯的成长经历颇为坎坷。他是美国德裔农场主女儿乔安妮与威斯康星大学来自叙利亚的穆斯林助教钱德里的私生子，由于父亲的强烈反对，1955年2月24日，乔安妮将刚刚生下的男孩送出寄养。她要求孩子的养父母必须是大学毕业生，但是后来放宽了条件，要求收养人必须承诺设立专款送孩子上大学。最终，这个男孩成为了一个高中退学生的儿子，得名"史蒂夫·保罗·乔布斯".乔布斯在小学时代就表现出过人天赋。在小学四年级就已经达到高中二年级的水平。乔布斯对麦科勒姆教授的《电子学》产生了浓厚兴趣，这奠定了日后硅谷传奇。他追求完美和誓不罢休的激情使个人电脑、动画电影、音乐、移动电话、平板电脑以及数字出版等六大产业发生了颠覆性变革。作为创造力与想象力的终极偶像，他独树一帜，将想像力、创造力与工业技术完美结合，通过创立苹果公司，将这种完美结合的成果源源不断地向社会输出。

一千个人的笔下有一千个哈姆雷特。作为文科生的我对那些技术术语摸不着头脑。我觉得，对我们教育工作还是有些启发的。

当前，我国的经济社会发展进行新常态。大众创业、万众创新已经成为未来发展的核心战略。创新驱动发展战略的核心是创新，关键在人才。学校是人才培养的摇篮，培养具有优秀创新能力的高素质人才是学校教育的第一要务。兴趣是最好的老师，激发学生兴趣是老师的第一任务。乔布斯在学习电子学课程时，就被麦科勒姆教授设计的各种有趣的实验迷住了，比如让特斯拉线圈产生电火花。教授还会把自己堆满晶体管零件的储藏室钥匙交给乔布斯，让他这个宠爱的学生放手去做。()乔布斯对于电子学的兴趣成就了一代硅谷传奇。这个事例对我们是有启发的。在我们课程教学中，能否设计和加入一些激发学生兴趣和求知欲的实验和互动环节，能否利用好课堂外的实践机会，引导学生将书本上的理论与实际的应用相结合，哪怕是一个小小的实验，也会使学生加深对科学、对创新的兴趣。引导学生对某种事物的浓厚兴趣向深处挖掘，发挥创造力、想像力。鼓励跳跃思维，以全新的方式思考传统的问题。

人文和自然科学天赋结合后产生的创造力是创新型经济发展的关键因素。在高中的后两年，乔布斯的心智得到了快速发展。他发现自己既沉浸在奇妙的电子世界中，又喜欢文学和创造性的尝试。他开始听很多音乐，阅读莎士比亚、柏拉图的作品，爱看《李尔王》，最喜欢李尔王和阿哈船长这两个文学作品中最固执、最执著的角色。也许正是在那个时候，乔布斯的固执、执著的性格正在形成，这为他日后屡败屡战、不断突破最终成就大业奠定坚实基础。其实，人文和自然科学在底层是相通的，都是基于创新的生动实践。爱因斯坦的小提琴演奏具有很高水准，达芬奇在物理学和绘画方面具有很高的造诣。这样的例子枚不胜举。中学阶段是世界观和方法论形成的重要时期，学生在学习科学知识的同时，接受更多的人文方面的培养熏陶，形成相辅相成、相得宜彰的良好局面，我想，对学生的全面发展是有益的。

《乔布斯传》读后感500字篇六

暑假里，因为父母要工作,所以我没有外出的计划,但是书却看了不少，令我印象最深的书就是《史蒂夫·乔布斯传》了。

众所周知，史蒂夫·乔布斯是苹果公司的总裁，于20xx年10月逝世。他使个人电脑、动画电影、平板电脑等六大产业发生变革。我自然也想走进他那传奇的人生。

乔布斯的养父担任回收人的工作----撬开不还贷款的车主的车锁,将车重新处理、翻新、出售。通过汽车,父亲让乔布斯接触到了电子设备。看来父亲的工作也能决定孩子的未来。乔布斯在上学时智商比同龄人高,所以,他跳级了。不过他的所有学校都很混乱,所以他是浑浑噩噩地完成了学业.

1975年,苹果成立了,apple1问世了。时间在流逝，几年间，apple2，imac也发布了。在一次危难中乔布斯被开除了，他并不气馁，重又努力回职。他带领苹果公司走上巅峰.开启了第一所苹果零售店,创作了音乐播放器ipod,触屏手机iphone,平板电脑ipad.使苹果公司日日向上。

看完这本书,我明白了乔布斯正是因为他那令人矛盾的性格,才能创造出令人赞不绝口的苹果产品。《史蒂夫·乔布斯》，值得你拥有。

《乔布斯传》读后感500字篇七

一个闲暇的周末，偶然翻开《乔布斯传》，细细看完这位苹果创始人乔布斯的传记，受益匪浅。

我一向对传播正能量的传记书籍不太感兴趣，因为我认为每个人都有自己的境遇，我们生活的环境有所不同，就算看了那么多正能量，到头来还是得自己去生活中领悟。但是这本《乔布斯传》让我感受到这位it界巨人的伟大和神奇。他为世界带来了那颗缺口的苹果，让iphone引领了手机行业的发展，也让ipad、macbook引领了平板以及笔记本电脑行业的发展。他用自己的人生为我们验证了一个人可以把生命活成一个传奇，他的精神和行动力也让后人备受鼓舞。

乔布斯的生命颇有传奇色彩，他青年时期初创苹果，当时苹果未能被世界公认，后来他中断了创业之旅，历经漂泊后再次重返苹果并研制出ipod、iphone和ipad等产品。简洁的外观、人性化的系统功能等优点，让苹果企业下的产品快速俘获了消费者的心。

乔布斯56岁便离开了这个世界，当是他倏忽消逝的肉体并不能摧毁他的灵魂和品质。他的成功与财富不是偶然的，而是必然的。乔布斯是一个有信仰的人，他为产品赋予理想色彩，永远追求并享受着探索的快乐。他把意念转为行动，把行动化为产品。在苹果手机上，我们足以看出乔布斯对极致和理想的不懈追求。乔布斯敢于创新，在诺基亚盛行的年代，他推出一款如此简约的产品，舍弃手机键盘造型、舍弃手机复杂的外观元素，让每个人一目倾心。

乔布斯不惧怕失败，在他30岁的时候，他因与管理层产生分歧而被迫离开亲手创办的苹果企业，这无疑给他带去了毁灭性的打击。可是，乔布斯并没有让不良情绪停留太久，他振作起来，创办了next公司，还收购了皮克斯。最后，让苹果公司走上世界前沿，获得全世界的认可和称赞！

后来，我继续读完《乔布斯传》，对乔布斯的成长经历感慨万千。

乔布斯的亲生父母都是大学生，当初抛弃乔布斯是迫不得已。他们故意拖延领养时间，希望双方的父母能够同意两人在一起。最终，乔布斯被保罗和克拉克领养，合同上规定：他们必须能够乔布斯上大学。

保罗是海军退役的机械师，经常在家里面的车库里制作家具、维修机械，小乔布斯对父亲精湛的手艺非常佩服，经常和父亲混在一起。有一天，保罗制作篱笆时，对乔布斯说：“篱笆的背面虽然别人看不到，但是同样要做的非常认真。”

这句话对乔布斯影响非常深刻，在苹果公司创立之后，他经常和别人谈到。

在乔布斯很小的时候，他就听别人说自己是被领养的，亲生父母把他抛弃了，特别伤心。但是，养父母并没有对他做丝毫隐瞒，而是耐心的向他解释，希望他能理解。之后，每当有人嘲笑他的身世时，他就会很愤怒地说：“他们（养父母）百分之一千是我的父母。”另一方面，当谈及亲生父母时，他显得很草率：“他们就是我的精子库和卵子库。”

乔布斯小学时特别调皮，学校就把情况通知了家长。当他父母来到学校时，并没有怪乔布斯，而是对校长说：“错并不在乔布斯，是因为你们没有激发他的兴趣。”之后，学校专门针对这件事进行了讨论，决定换一名老师来教导乔布斯。新来的老师对乔布斯关爱有加，经常用奖品吸引乔布斯超额完成作业。以至于，乔布斯回忆时说：“后来我写作业就是为了哄老师开心。”如果乔布斯生在中国，肯定会先被爸妈臭骂一顿，再被领到办公室和老师道歉，接着写自我检讨和保证书。从这件事就可以看到中美在教育理念上的差异，或者是差距，引人深思。

乔布斯年轻时是一个严格的素食主义者，并且不注意个人卫生，很少洗澡，身上总是带有怪味。他去找工作时，直接被拒之门外，但是经理欣赏他的个性，于是决定把它留下来。但是为了不影响他人工作，公司规定乔布斯只能上夜班，避开其他职员。乔布斯高中时经常服用，也曾经远足去过印度寻找精神导师。这些都很让我吃惊，但是这也许和乔布斯的独特的思维方式、迥异的性格的形成有很大的关系。

乔布斯高中毕业后，父母决定送他到州立大学，比如：伯克利大学和就在他家旁边的斯坦福大学，并且可能会得到奖学金。但是乔布斯拒绝了，他说：“别人去斯坦福，是因为他们知道自己想要好什么，一点艺术性都没有，我想要的是富有艺术性的大学。”于是，乔布斯坚决要求到全美学费最贵的里德学院，父母没有办法，只好答应乔布斯。

到了里德学院，他从来不上必修课，只是上自己感兴趣的选修课。他曾经选过一门书法课，他说：“这其中蕴含的美、历史意味和艺术精妙之处是科学无法捕捉的，这让我陶醉。”这也给之后苹果电脑创新性的创立多样的字体打下坚实的基础。然而，一年之后，他感到给父母的经济负担太大，决定退学。他并不是真的想离开里德学院，只是不想交学费，也不想上那些提不起他兴趣的必修课，惊人的是：校方容忍了这一切，允许他继续留在学校，不用交学费。“他有一颗渴求知识的心，这很让人感兴趣，”教导主任说。

乔布斯的好朋友沃茨尼亚克是一个名副其实的电子天才，是很多电子迷的偶像。有一天，沃茨把最新设计的计算机拿给乔布斯看，乔布斯被绝妙的设计震撼了，乔布斯敏锐的觉察到这个可以卖很多钱，极力的劝说想把它的免费公开的沃茨。最终，apple——诞生了！

后来，乔布斯和沃茨成立了apple公司，并且逐渐壮大。apple的成功，我感觉和乔布斯有很大的关系。首先，乔布斯是一个彻底的完美主义者。他把每一件产品都当作艺术品，而不仅仅是赚钱的载体。他绝对不允许一切影响产品质量的因素阻碍了苹果电脑的发展，他要求硬件和软件要完美的结合在一起（所以，大家可能会发现比苹果配置高很多的电脑运行起来还不如苹果）。

苹果公司壮大之后，有很多人加入进来，但是每当有人企图把苹果公司一般化的时候，乔布斯总是坚定的站出来阻止他，尽管可能不被人理解，但乔布斯却拯救了苹果很多次。其次，在苹果公司工作过的人都曾被乔布斯强烈的“现实扭曲力场”感染过，他们本来觉得不可能完成的事，在乔布斯的一番鼓舞之后，就会全身心投入其中。

通过乔布斯，我看到了自己的缺陷所在。作为一名普通的电气检修工，以前，我总以为自己只是一个普通的工作者，这一生只能跟工具和设备度过。但是，从今日起，我要像乔布斯那样，在平凡的岗位上兢兢业业，勇于创新，坚持不懈，永葆一颗积极乐观的心，在工作上不断提高效率，为企业的发展贡献力所能及的力量！

《乔布斯传》读后感500字篇八

读完《乔布斯传》这本书后，我崇拜的不是乔布斯大师，而是乔纳森。艾维大师。

艾维从小就喜欢研究各种东西的构造，经常把家里的收音机和录音机拆得七零八落后再拼起来，他喜欢设计漂亮、好看的东西。

没错，艾维的确是设计电脑的天才，艾维的脑袋就像机器猫的口袋——想要什么，就有什么。相对于别的电脑都是黑、白色的，他设计的imac就像水果糖一样，彩色、透明，给人于视觉上的美感和冲击；相对于别的电脑几乎都是台式电脑，他设计的ibookg3电脑是笔记本电脑，携带更方便；相对于别的电脑都是金属做的外壳，他设计的matbookpoo拥有一体化的铝合金外壳，更轻便、更薄了，薄的可以装到信封里。可以说，大师艾维设计的每一款电脑都是一个传奇，把人们带到了一个新的电脑领域。

当你用ipod听音乐的时候，也许会说，看这就是乔布斯的产品！没错，这确实是乔布斯的产品，但同时这也是艾维设计的；当你用iphone打电话、用ipod玩游戏时，可能会想到，乔布斯真酷，没错，乔布斯真的很酷！但从设计上来讲，艾维比乔布斯更酷、更个性！

我们要学习艾维爱动手、善于思考、勇于创新的精神！天才不是与生俱来的，而是后天努力形成的。没有最好，只有更好，让我们一起努力创造自己美好的未来！

《乔布斯传》读后感500字篇九

史蒂夫·乔布斯，他是20xx年《巴伦周刊》全球年度“最受尊敬ceo”；他是计算机界、数字音乐界以及动画电影制作领域的跨界奇才；他是信奉“做每一件事并不是为了赚钱,而是为了要改变世界”的“佛教徒”。看完本书，我最大的感慨是，能做成大事的人，都必然有着鲜明的性格。和很多伟大的人物一样，乔布斯的优点和缺点同样鲜明。和普通人相比，乔布斯的性格非常复杂立体，充满了各种难以评价的侧面。

正如书中所说，“史蒂夫有着商人对待自己商品那样的热情，有着福音传道者宣讲福音那样的激情，有着狂热分子为实现目标而一往无前的毅力，还有着一个穷困的孩子想要获得成功的决心与意志。正是由于史蒂夫这种混杂的个性特征，才一方面使苹果电脑获得了巨大的成功，另一方面让他树立了很多对手和敌人。”尽管复杂矛盾，我们无法否认的是这种性格的巨大魅力。正是这种人格魅力，使得他与平庸之辈有了本质不同。像乔布斯这样的人，是无法模仿的。然而我们仍然能从他身上学到很多。首先，他有着对电子行业的单纯的热情。这使得所有工作都变成渴望。

去阿塔里公司应聘的经历就很好的说明了这一点。乔布斯去了公司，说自己不会走，除非公司雇用他。那个时候人事主管甚至想要不要叫警察，可是当该公司的首席工程师奥尔康和乔布斯交流过之后，他便同意了让乔布斯留下工作。对此，奥尔康说：“我真不知道为什么雇用他，他除了想做这份工作且有一点活力之外，其他什么都没有。但我正是看中了他内在的那种活力，具备这种活力就能把这份工作做好。而且他还有一种想象力，要知道，想象力的概念是‘一个人内在的想象能力，并不依靠外在的东西’。他的思想很单纯，没有任何的杂质。”单纯的对工作的热情和向往，为乔布斯赢得了第一次机会。其次，他是一个实干家。对于自己有着热情愿意为之奋斗的目标，他总是立刻开始着手执行，而不是仅仅沉浸在对未来的畅想之中。阿塔里公司的奠基人诺兰布什内尔是这样评价乔布斯的，他说：“当他想做某件事时，他给我的计划表都是按天和星期计划的，而不是按月或年计划，我喜欢他的这种行事风格。”

第三，他有探索未知的勇气。乔布斯和他的创业伙伴沃兹都愿意尝试不可能的或者根本无法实现的目标。正是这种探索的勇气和激情，能够推动整个行业，甚至整个人类社会向前发展。也正是这种勇气，使得乔布斯和沃兹最终创立了苹果公司。

第四，他有着认定了目标就一定坚持到底的韧劲。保罗?特雷尔是乔布斯的第一个主顾，他经营的店铺后来成为美国第一家计算机零售连锁店，也就是彼特商店（byteshops）。他曾经答应，只要乔布斯和沃兹能够生产出电路板，他的商店就可以帮他们销售。但这第一位合作者对乔布斯的评价是：“任何人都会说，史蒂夫是一个咄咄逼人的合作者。”

因为乔布斯永远会坚持自己的意见，即使在没有谈判余地的情况下，也会设法使对方同意。接下来的经历，同样能够说明乔布斯的执着。在生产计算机之前，要购买元器件，而在购买元器件之前，必须要筹措到足够的资金或者至少是银行贷款。史蒂夫把产品订单揣在口袋里，不知疲倦地跑遍了整个硅谷，以寻求资金支持。在经历了多次拒绝后，史蒂夫来到一家比较大的产品公司—基鲁夫电子公司（kierulffelectronics）。鲍伯?牛顿是基鲁夫公司的经理，他回忆说：“史蒂夫是一个富有冒险精神的小伙子，但仍显得羽翼未丰。”不过史蒂夫那种积极进取的精神给他留下了深刻的印象，他说他和特雷尔一起检查确认这份订单的真实性。

对于那些做事远没有史蒂夫有决心的人可能会说“好吧，我过几天再给你打电话”，然后就离开了，但史蒂夫没有这样做，他没有离开，而是一直等到牛顿给特雷尔打了电话。特雷尔当时正在参加电子行业的会议，但最后牛顿还是给他打通了，他得到的确认消息是，这个坐在他办公桌旁边的瘦小的年轻人确实有一份价值2.5万美元的订单。打完电话，牛顿就放心了，然后他就允许史蒂夫赊欠一大笔货款，购买了基鲁夫公司2万美元的电子产品。这份坚持，使得乔布斯与很多有着激情和梦想，却最终没有获得成功的人区别开来。第五，他擅长鼓舞周围的人，让同一个团队的伙伴被他的工作热情所感染，从而和他分享一样的目标，一起为之奋斗。

对此，巴德?特里布尔回忆说，“他的这种能力是一种复杂的混合体，里面既有能够迅速转变不良状态的能力，也有善于鼓动干劲的能力，偶尔还加上他头脑里的创见能力，他的这些能力足够让你失去正常的判断力。”在乔布斯被赶出苹果公司的时候也一直在他身边的好友迈克默里也曾说：“史蒂夫做事从来不像我们一样有所顾忌，这与他的出身背景和早期的成功经历有关。他不愿受任何东西的束缚，他不知道有些事情是不可能的，他只是做他想要做的事情。因此，即使他是一个愚蠢的人，他的身上也有一种诱人的光环，这种光环笼罩着你，让你凝聚在他的周围，让你激情四射，让你一直待在他的研发组里。”

这也许是一种与生俱来的领袖气质。同时，我们也不能忽视，乔布斯身上同样存在的那些鲜明的缺点。比如说有的时候过于豁得出去，以至于对于诚信的坚守不够，有的时候过于刚愎自用，我行我素，对别人的考虑不够。这些缺点使得他没有能够很好的团结到真正的朋友，也使得他树敌太多，而在危急时刻挺身而出拥护他支持他的人很少。正是这一点，导致了他第一次重大的失败。这次失败，无论对于乔布斯本人，还是对于我们来说，都是很值得借鉴的。

工作中，无论多么有能力，有热情，有坚持的毅力，有一呼百应的号召力，我们都不应忽视与人的沟通和交流，尊重他人意见，团结工作伙伴在任何时候都是重要的。没有这一点，再大的天才，也会变成孤独的将军。而一个人，即使是天才的将军，也无法赢得一场战争。以上就是乔布斯带给我的启发。虽然天才的成功是不可复制不可模仿的，但是我们仍然能够从乔布斯身上，学到很多有用的东西。