自然环境的保护与可持续发展，关乎着我们未来的生存和发展。总结要尽量简洁明了，避免冗长和啰嗦的描述。下面是一些总结范文的摘录，供大家借鉴参考，希望对大家有所帮助。

香蕉二年级作文篇一

星期天，我们一家人去阿姨家做客。

到了阿姨家，表哥正好也在，看见我高兴地拉着我问长问短的。阿姨热情地拿出水果招待我们，我们开心地吃了起来。过了一会，表哥拿着几只香蕉上楼去做作业去了，我就到院子里逗小狗玩。正玩得开心，突然一只香蕉皮从天而降，“啪”地一声掉在我的面前，不仅把我吓了一跳，连小狗也被吓得“汪汪”叫起来。

准是表哥从楼上扔下来的吧！

“噢，有了！”我灵机一动，拿来一只黑色的塑料袋，把香蕉皮放在里面，又拿来一张纸，写上：“请讲文明，勿乱扔果皮。”然后把它和香蕉皮装在一起。

做好这一切，我冲楼上喊：“小哥哥，我快下来，我有一件礼物要送给你！”表哥听到了，飞快地跑下楼来，问：“弟弟，你有什么礼物要送给我呀？”我指指那包塑料袋，说：“喏，就是这一包礼物！”表哥拿起塑料袋，迫不及待地打开一看，一眼就看见那张纸和香蕉皮，脸一下子就红了。

表哥挠挠头皮，不好意思地说：“我错了，以后可再也不敢乱扔东西了！

扔了说不定又会回来的！”“呵呵……”我高兴地笑了，小狗也甩着尾巴高兴地围着我们叫起来。

香蕉二年级作文篇二

你知道我最喜欢吃什么水果吗？说个迷语给大家猜一猜：有一种水果，弯弯的像月亮，青青的不好吃，黄黄的甜蜜蜜。大家知道这是什么吗？香蕉!它是我最喜欢吃的水果。它的形状弯弯的的，像个小月牙，还像一艘小船。它的颜色是会变的，没成熟的时候是绿绿的，成熟了以后就变得金黄金黄的，可是拨开皮一看，里面的颜色是淡黄色的。咬上一口，又香又甜。

香蕉二年级作文篇三

今天，老师让我们玩了一个游戏，叫“合作吃香蕉”，就是同桌二人都只出一只手，然后一人拿香蕉，一人把皮剥掉，接着一人吃一半。快的算赢。

我有些紧张，也有些自信。我伸出一只手，拿起香蕉。随后，同桌伸出一只手剥皮。我俩都是拧着眉头拿、剥。剥了一半，我催同桌“快!接着剥!”同桌一听，三下五除二剥完了皮。接下来，我俩各吃了一半香蕉，搞定!

这个游戏虽说气氛不错，就是太让人紧张啊……。

香蕉二年级作文篇四

说起水果，那真是多种多样：有苹果、有香蕉、有榴莲……你要是问我最爱吃什么水果我脱口就说：“火龙果、香蕉!”那要是问我最最喜欢吃什么，我不加思考，肯定说：“香蕉。”呵呵，想知道为什么吗？继续往下看吧!

在外活动，皮肤难免会受到尘埃、冷风、紫外线等刺激，会变的干燥、喑哑，这样会加速衰老。这可怎么办，有的人说买护肤品，有的人说买香蕉。我觉得买香蕉比较好，有两个理由：

1、因为花的钱少，而且效果也很好，比如，一瓶护肤水需要50元，一斤香蕉才需要3元，如果加上牛奶和浓茶，算起来只需40元。

2、因为香蕉里含有丰富的维生素，那是天然的，无法取代；护肤品是人们自造的，有一些黑心的人，为了夺取利益，表面上打着“含有丰富维生素”的牌子，实际上，一点维生素都没有。

我喜欢香蕉还有一个原因：香蕉好吃。香蕉的味道简直就是太美味了，当你拨开它那金黄的皮，看到淡黄色的肉，你就会恨不得赶快吃掉它，咬一口，软绵绵的，甜甜的，十分好吃，吃完一个，就会想在吃一根。

关于香蕉还有好多知识，可以上网查阅哦!

怎么样，是不是开始新欢吃香蕉？我猜一定有很多人爱吃。

香蕉二年级作文篇五

小学二年级是小学生语言能力和思想品格形成的关键时期。因此提高学生的写作能力的好时期，下面是关于香蕉先生的作文，一起来欣赏吧。

我是大名鼎鼎的香蕉先生。快瞧我穿着一身黄澄澄的长袍，长袍上有着褐色的密密麻麻的小斑点，人们管我叫芝麻蕉。摸一摸，我的身体凉凉的，我的个子真不小，掂一掂，足有二两重。脱去外衣，哇，露出了乳白色的果肉，闻一闻，太酷了，清香的味道让你闻了就想吃。咬上我一口，软软的绵绵的，香中带甜，甜中带香，再咬一口，果肉在舌头上滚来滚去，咽到嗓子滑溜溜，又香又甜，那香味沁人心脾，回味无穷，让人吃了就想再吃一个。我含有维生素c，它的皮可以入药，吃香蕉治便秘。快来把我带回家。

香蕉二年级作文篇六

香蕉的外形很独特，乍一看像一把镰刀。它乳白色的肉身，十分可爱。众多水果中，它虽然没有苹果的甜美，没有草莓的美丽，也没有樱桃的小巧，可是它的味儿，独一无二，水果之中，恐怕再无类同。它甜而不腻，一如它外表那般朴实无华，吃完之后好久，嘴角还有余香围绕，回味无穷。

香蕉不仅有这种味儿，可爱的`外形，还有很多用处。爱美的女孩，把香蕉切成片，贴在脸上做面膜，起保湿的功效。香蕉还能防止便秘，降低胆固醇。

香蕉浑身都好！

香蕉二年级作文篇七

香蕉是一种人人喜爱的水果，大多数产在我国南方，分为进口香蕉和芝麻香蕉两种。

香蕉黄澄澄的，弯弯的，像一座小桥。我用手一摸，嘿！滑溜溜的。这时，一股清香扑鼻而来，让我直流口水，恨不得一口把它吞下去。

撕开香蕉皮，可以闻到一股浓郁的香气。咬一口黄白色的果肉，软软的，毛绒绒的，那种甜甜的味道顿时沁人心脾。仔细一瞧，香蕉中心还有些子儿，听人说，这就是香蕉的种子。

香蕉用途可大了！能助消化、美容、治高血压……有一次，我肚子不舒服，吃了两个香蕉，肚子很快就不疼了。

正因为香蕉味道好，用途广，所以人们都非常喜欢香蕉。

香蕉二年级作文篇八

生态试验园的.玻璃房子里有一株香蕉树，一株大大的香蕉树，一天，它从嘴里吐出一个紫红色的大包包。

又过了几天，香蕉妈妈又扒掉了大包包上的一层皮儿，哟，又一群香蕉娃娃露出了头儿。

一天天过去，香蕉妈妈扒掉了大包包上的最后一层皮儿，最后一群香蕉娃娃也跳了出来，哦，好大一群香蕉娃娃呀。

香蕉娃娃一天天长大，园里的叔叔阿姨们给香蕉妈妈拿来了几根拐棍，香蕉妈妈撑啊撑啊，撑着让香蕉娃娃成长。

香蕉二年级作文篇九

今天，老师带来了一把香蕉。

这把香蕉有11根，就像11个穿着黄衣服的兄弟姐妹连在一起。整把香蕉看上去像一个特大号的勺子，像爪子，戴在头上像一顶皇冠。

老师把香蕉掰开，放在桌子上让我们观察。我觉得单个的香蕉像一把锋利的飞刀，像一个话筒，还像一只巨大的龙虾。香蕉弯弯的，像一艘正在航行的小船。

我喜欢香蕉。

香蕉二年级作文篇十

香蕉。香蕉在没成熟时是青色的，成熟时是淡黄色的而老了以后淡黄色的外衣上布满了像眼睛的小黑点。形状是一首小船又像弯弯的月亮。香蕉的味道是柔柔的。而我吃香蕉是先问一下味道。“哦！这个香蕉散发着诱人的香气，我扒开黄色的外衣漏在外面的是露白色的瓤。我舔了舔真甜。我又咬了一口这香蕉软软的。“不错”。

香蕉二年级作文篇十一

今天，李老师给我们带来了一串香蕉，我们一看，可想吃了。

香蕉穿着黄大衣，真讨人喜爱，上面还有一些小黑点。老师告诉我：“小黑点越多，香焦越甜！”

我剥开香蕉的皮，皮分成四片往wai挂，像一串吊兰，又像一个小姑娘穿着裙子在翩翩起舞。香蕉的肉白白的，像一根手指，又像一个白白胖胖的娃娃睡在黄色的摇篮里。

咬上一口，感觉滑滑的，香香的，软软的，甜甜的，味道真好！

香蕉二年级作文篇十二

星期六的早上，我和妈妈到集市买了一串香蕉。

一串香蕉有十几个，连在一起像猪巴戒用的钉耙。我用力掰了一个香蕉，它的样子弯弯的，像月亮，像镰刀，还像小船。香蕉皮的颜色是黄色的，像穿着一件黄色的大衣。听爸爸说，香蕉越熟，它身上的小黄点就越多，味道也越甜。原来，这小黑点还是香蕉甜不甜的预报员呢!

我迫不及待的剥开香蕉皮，香蕉得样子像盛开的百合花，香蕉的肉是白色的，像一个穿着白裙子的姑娘在跳舞。

吃到嘴里，香香的，软软的，甜甜的，味到可美了!

香蕉二年级作文篇十三

今天，李老师给我们带来了一串香蕉，我们一看，可想吃了。

香蕉穿着黄大衣，真讨人喜爱，上面还有一些小黑点。老师告诉我：“小黑点越多，香焦越甜！”

我剥开香蕉的'皮，皮分成四片往wai挂，像一串吊兰，又像一个小姑娘穿着裙子在翩翩起舞。香蕉的肉白白的，像一根手指，又像一个白白胖胖的娃娃睡在黄色的摇篮里。

咬上一口，感觉滑滑的，香香的，软软的，甜甜的，味道真好！

文档为doc格式。

香蕉二年级作文篇十四

小朋友们，你们爱吃香蕉吗？我最爱吃香蕉了。

今天妈妈买回了一挂香蕉。我仔细地观察着它们：它们紧紧拥抱在一起，有的象偎在妈妈怀里的小宝宝，有的象弯弯的月儿，有的象小小的船。

剥开它们金黄色的外衣，就会看到白白胖胖的身体。轻轻地咬上一口，又松又软，又香又甜，好吃极了。

妈妈告诉我，香蕉是从南方运来的。香蕉的作用可多了，小孩子吃了，可以润肠、通便；牙齿不好的老人吃它最合适的；还有爱美的女士可以用它做面膜。

香蕉的用处可真多呀！

香蕉二年级作文篇十五

“兄弟两人真和气，天天并排坐一起，少时喜欢绿衣服，老来都穿黄衣服”

你知道它是谁了吗？对它就是香蕉。

……。

自己写是最好，我只提供开头结尾……中间最好用一些说明方法，还可以写写香蕉的种类，还可以写写它的生长过程。和它的样子。

“兄弟两人真和气，天天并排坐一起，少时喜欢绿衣服，老来都穿黄衣服”我爱香蕉，爱它的可爱，爱它的美味，还爱它那奇妙的生长过程。

香蕉二年级作文篇十六

不要扔！”

有一个周五，我们春游去二桥公园，我们开开心心的出发了！

我们上了二桥，一位男同学准备把刚吃完了的食物包装向桥下一扔，一位女同学见了，忙走上前去，站在他的面前笑眯眯地说：“请扔到垃圾桶里。”那位男同学一边用力一把把她推开，一边大声的说：“的！管不着，滚！”女同学似乎没有被他的气势汹汹所吓倒，反而又走过去，笑着指着不远处的垃圾桶，细声细语的说：“请！把垃圾扔到哪儿行吗？”男同学似乎更来气了，指着女同学的鼻子大吼道：“你不想活了！这地是你的呀！！”说着要动手打人。

同学们听到吵闹声，纷纷上前劝说：“别吵哦！”男同学转过头，狠狠的瞪了同学们一眼，恶狠狠地说：“不管你们的事！”同学们吓得跑开了。女同学直视着男同学，用说理的语气说：“这块地不是我的，但是大家的……”还没等女同学说完，男同学就生气地往地上一扔，说：“我就不扔到垃圾桶里，怎么了！！”说完扬长而去。女同学便上前去，默默的捡起地上的那个食品包装袋，丢到了垃圾桶内，消失在人流中。

那事已过去很久了，但那句“不要扔！”久久回荡在我的耳边。

香蕉二年级作文篇十七

香蕉是我们一家人最喜欢的水果，下面我就来讲一讲怎么个喜欢法。

香蕉是个漂亮的小姑娘，她穿着一身华丽的黄色的连衣裙，上面还带着黑色的小条纹。远远看去，那香蕉好像一支停留在黑夜的深处的弯月亮。

说起香蕉的味道，那就是一级棒了!香蕉肉多，却没有籽。又便宜，大家都喜欢它。香蕉对老年人和小朋友吃是最合适的，因为它的肉非常软，当然是老年人的首选。香蕉含有多种维生素，小朋友吃也是最好不过了。

我听妈妈说，香蕉可以用来做药，还可以美容呢!上次，妈妈总说她的脸很干燥，就在网上查了一种治疗方法。妈妈交代我和爸爸到市场里买熟透的香蕉。回到家里，妈妈把香蕉的肉打成泥，加入蜂蜜，涂在脸上。过了几天，我又看见以前年轻的妈妈了!

听了我的介绍，你也喜欢上了用处大的香蕉姑娘了吧!

香蕉二年级作文篇十八

我最爱吃的水果就是香蕉，只要妈妈和爸爸有一段时间没有给我买香蕉，我就会馋的叫起来。

说起香蕉大家一定都不会陌生，它的外形象月牙，也像一条小船，皮上有一些棱。香蕉里面的颜色是白色有点发黄，闻一闻，可以闻到一股的香味，咬一口，啊，好甜好软呀！在我吃的同时，还发现香蕉的中心有一些黑色的小籽，那些籽不但可以吃，而且吃的时候还感觉不到。

希望大家也像我一样爱吃香蕉。

香蕉二年级作文篇十九

有一天，大丁丁拿着香蕉从家里走出来，他吃得津津有味。

一会儿大丁丁就吃完香蕉了。他一边走，一边把香蕉皮向后一扔，香蕉皮飞过他的头顶，像一架飞机一样，嗖的一声，没有飞进垃圾桶，而是飞在垃圾桶的旁边。

想到这里，大丁丁回到刚才丢香蕉皮的地方。他看见地上的香蕉皮还躺在那里，就赶紧蹲下，伸出手，捡起来了。

大丁丁走近垃圾桶，把香蕉皮扔进了垃圾桶。他心里特别高兴，低声说：“香蕉皮，这里才是你的家哦。”

清洁工看见了，笑着说：“知错就改就是好孩子，既保护环境，又让香蕉皮回家了。”

大丁丁高兴地走了。他觉得自己做得对，小学生就应该从小学会爱护环境。

香蕉二年级作文篇二十

一天傍晚，元元放学了。他走在回家的路上，津津有味的吃妈妈特意为他准备的一根香蕉。当元元吃完像香蕉之后，他往地上随手一丢，香蕉来了个360度大旋转，和大地来了个亲密地接触。然后元元哼着歌走了。

这时，贝儿飞快地跑了过来。谁知，她没看见香蕉，居然来了个四脚朝天的动作，后脑勺还肿起了一个大包。她哇哇大哭，幸亏，一个路过的大姐姐看见贝儿在哭，就急忙走了过去说：“小妹妹，你为什么哭啊？”贝儿回答说：“我一不小心踩到了香蕉摔了一跤，后脑勺还肿起了一个大包。”大姐姐安慰贝儿说：“贝儿乖，不哭了，姐姐带你去买棒棒糖，好不好？”贝儿一下子破涕为笑说：“谢谢你，姐姐你真好！”

当元元看见这一切的时候，他心里感到非常惭愧。他默默捡起香蕉皮扔进垃圾桶，走回家去。