总结是一种思维方式和能力，它可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题。总结自己的学习路径和方法可以帮助我们更有针对性地提升自己的学术水平和知识储备。以下是一部分值得我们借鉴的总结范文，希望能对大家的写作有所启发。

桃花二年级作文篇一

春天来了，在这个美丽的季节里，百花齐放，五颜六色的花儿可漂亮了。有红色的玫瑰花，有粉红的桃花，还有雪白的梨花……我最喜欢的就是桃花了。因为，每当春天的时候，它都咧着嘴笑，而且，还露出它可爱和美丽的一面。

每到春天，桃花树上长满了桃花，每一朵都开得那么鲜艳，桃花的花瓣粉红粉红的，而且，摸上去嫩嫩的'，手感非常好。

一阵风吹过桃花，桃花树摇摇摆摆的，桃花的花瓣一瓣一瓣的掉下来，好像在欢迎人们来到这里。

我觉得桃花就像一个可爱顽皮而又天真和美丽的小仙女。

桃花二年级作文篇二

三月正是开桃花的好日子。

我急匆匆的跑到窗户前，赏桃花。：“桃花这么漂亮，还带有着一丝丝微弱的光芒，大概是阳光照射的缘故吧!”我猜测道。在一大群粉红桃花中，有一朵不起眼的白桃花，上面还有着一滴透明的小水珠，在阳光的照射下，熠熠发光。我想：这么微不足道的小水珠竟然在阳光的照射下变得那么晶莹剔透，佩服呀!突然，一阵强风吹过，白桃花抖了一下，花瓣吹走了三四片，只剩下一片花瓣了。我轻轻地捂住桃花，不让最后一片桃花掉。强风吹了三四分钟，终于走了。我高兴极了，摆了一个剪刀手。

我爱桃花。

桃花二年级作文篇三

今天桃花岛将举行五年一次的盛大庙会。吃过午饭，我和几个同学以及她们的妈妈们一起来到了镇中心的街上，等待游行队伍的到来。

街上人山人海，都在等待这次盛大的庙会游行队伍。远处，一串串烟花升上天空，敲锣打鼓的声音把全场的气氛变得热闹起来。过了好久，我们看见一条满身金黄的龙大摇大摆地走过来，嘴里还含着一颗龙珠，我们急忙跑到龙头下面钻了一下，据大人说钻过龙头可以保平安。

接着，又有许多条龙走过，还有许多彩旗列队走来，伴随着音乐声，锣鼓声，好不热闹。妈妈悄悄对我说：“等会过来的拿着旗帜的人中，拿着‘太平’旗帜的就是外公。”我睁大眼睛仔细找了找，一下子就认出了外公，看来我的眼力还不错嘛！“啊！妈妈，这辆花车上坐的全是小朋友！”我叫道。妈妈说：“看！这些小朋友一个个穿着古装服饰，他们演的是民间故事里的神仙呢！”花车后面拉着一条绳子，一拉，就形成了一个小舞台。一个戴着和尚帽子的人和一个穿着红色古装服的女子在跳舞，他们一会儿鼻尖碰鼻尖，一会儿转圈，让人们直拍手。原来他们在表演一个民间故事—济公搭讪。

后面还有许多精彩的节目，让我们意犹未尽。妈妈告诉我，举行庙会是一个传统的活动，是我们祈祷国泰民安，风调雨顺。虽然我不是很懂里面的意思，但是这次的桃花庙会可真热闹，我希望下次桃花还能开这样的庙会。

桃花二年级作文篇四

世界上有很多种美丽的花朵，有鲜艳的玫瑰花，有雪白的梨花，还有粉红的牵牛花，可我最喜欢的是春天里的桃花。

在春天里，桃花是最早开放的，它为我们送来了春天的信息，突然一阵微风吹过，桃树上的桃花动了起来，像一些小天使一样，飞来飞去。

无论风把它的种子吹到了什么地方，它都能发芽、生根、开花，决不挑剔。

没过几天，那些美丽的桃花都开了，啊！真是美极了，五颜六色的花朵上面，还有几只可爱的小蜜蜂，正在采花蜜，于是我们就把它照了下来。

我最喜欢那阳光明媚的春天，更加喜欢那美丽的桃花！

桃花二年级作文篇五

今天，我在院子里玩耍时看见了一棵又大又高的桃花树，便仔细观察起它来。

站在桃花树面前仰望，一朵朵桃花挨在一起说说笑笑哩，有的抬起头，跟白云姐姐说悄悄话；有的低下头，很优伤的样子；还有的背靠背，像生气的娃娃。我又看见了一朵更漂亮的桃花，那黄澄澄的蕊像小豆芽，粉红色的花瓣像小朋友羞红的脸蛋，一瓣一瓣，花朵叠叠层层，真可爱！

“沙—沙—沙！”吹来一阵风，桃花树枝摇摇晃晃，像在向我们招手，“滴滴滴，答答答！”忽然，小雨滴奏起了欢快的乐曲。一滴雨珠滴在了一朵桃花的花瓣上。“滴—滴—滴”悦耳的声音再次响起。

雨一直下一直下，下了很久了。“滴—哗—咚！”一滴雨珠又滴在叶片上，顺着叶脉滑了下去。“滴滴答答，滴滴答答！”雨下大了。于是，我戴上帽子继续观察，雨中的桃花更加美丽娇嫩了。叶片上的雨珠不停地流下来，我便用手轻轻地捧着。水珠滴在手上，啊！凉丝丝的。我情不自禁地品尝了一下叶片和花瓣的奉献，甜蜜蜜的，有着土地的芬芳。

一会儿，天放晴了，阳光沐浴着花瓣，桃花笑了。

桃花二年级作文篇六

这时，一只小蚂蚁走来，准备过河看望生病的婆婆，但没有桥又没有船怎么过河呢？小蚂蚁发愁了，静静地躺在河岸上，突然，小蚂蚁眼前一亮，她看着河面上飘动的桃花瓣想：那不就是船吗？说着，就找来一根木棍作浆，小蚂蚁小心翼翼地划过了这条小河，去看望生病的奶奶了。

早上，蜗牛伯伯出来散步了，忽然，天空下起了毛毛细雨，蜗牛伯伯急得团团转，正巧，一片桃花瓣落在了路上，蜗牛伯伯灵机一动，赶紧找来一根木棍，把桃花瓣放在了木棍上面，就这样，蜗牛伯伯回到了家中。

雨过天晴，天朗气清，小鸡准备参加比赛。于是，小鸡就出发了，一路上，太阳发出强烈的光芒，小鸡想；要是晒黑了我，可怎么办呢？小鸡一低头，看见地面上的桃花瓣，真是喜出望外，它捡起桃花瓣，戴在了自己的头上，不仅防太阳，而且还变得更可爱了呢桃花瓣真美呀﹗它不但给春天涂上了最美的粉红色，也给小动物们解了燃眉之急。

桃花二年级作文篇七

我喜欢桃花。虽然没有荷花那么大朵，没有牵牛花那么秀气，也没有玉兰花那么清香，但是它争春，团结。因此我喜欢它。

它的花蕊是黄色的，花瓣是粉嫩粉嫩的，像一位娇羞的女孩穿了一条粉红色的小裙子。一阵风吹来，香味到处都是。树上还长着很多很多朵桃花，你可别看他们样子小，它们可是一簇簇挨挨挤挤地在一起充满力量呢。好像是在互相竞争到底谁开的比较美，谁开的比较快。

你喜欢那么美丽的桃花吗?

公众号：歆星陪伴你。

桃花二年级作文篇八

五一这天早上，风和日丽，金灿灿的阳光撒在大地上，我和爸爸一大早就走出家门，到公主府公园赏桃花。快到公主府了，我不时闻到阵阵清香，猜想桃花已经竟相开放。

刚进桃花园，淡粉色的桃花映入我的眼帘。这些桃花千姿百态，有的像张开的小手；有的像害羞的小姑娘；还有的像睡懒觉的孩子。美丽的桃花有五片像“扇子”似的花瓣，花蕊像几根胡须顶着一顶黄帽子，说是帽子其实只有小米粒那么大。

从远处望桃花是粉白的、浅绿色的，可走近却是淡粉的，这是因为桃花的底部是红色的，花是白色的，因此白色在红色的映衬下就变成了淡粉色。桃花很香，一种淡淡的清香，让人感到非常清爽。

更有趣的是桃花的树根，像一个个仙人在给游客指路。游客们还争先恐后的和这些“指路仙人”合影。

我站在桃花丛中，贪婪的呼吸着桃花的清香，感受着春天带来的气息。桃花因为春天而美丽，春天因为桃花而绚烂。

桃花二年级作文篇九

我爱花，爱夏天的荷花、秋天的菊花、冬天的梅花……但我最喜欢春天的桃花。

四月是桃花开放的季节，我喜欢它漂亮的色彩，淡淡的粉色中带着浅浅的白，像一位小姑娘，美丽极了！我忍不住摸了摸，它的花瓣是滑滑的。

看，满树的桃花形态各异。看，有的已经全部展开，像一张张灿烂的笑脸，有的只张开几片花瓣，还是小小的花骨朵儿。不知什么时候来了许多蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶在花丛中快乐地捉迷藏，我都入了神。

俗话说：“鲜花还得绿叶衬”，别小看了那一点点的绿叶。如果没有了它，桃花又怎么能那么艳丽可爱呢！

我爱那美丽的桃花，也爱那点点绿叶！

桃花二年级作文篇十

在我家院子里，有碧绿的小草，有刺多的仙人掌，还有漂亮的桃花，在这些植物中，我最喜欢的是漂亮的桃花。

那棵桃花在我家院子里。它的颜色是粉红色的，它的形状像一片片树片长在一起，它让人们感到特别香，也可以让们孤独的时候让人感到快乐、幸福，感到一阵风吹来它就像一片片的雪花。

这就是漂亮的桃花，这棵桃花，希望它能变得更美丽，等我长大了我要像它一样做对社会有用的人。

桃花二年级作文篇十一

红色的雾蔓延在山坡上、小道上，飘飘悠悠，弥漫在我的视线里。桃花开了，像泛红的朝霞，似羞涩的淑女。啊，那是春的杰作！

我满腹狐疑，心怀惆怅：我“千里迢迢”赶来，为的就是一睹你的芳容，你却给我一个“闭门羹”？！桃花啊桃花，看在我那么辛苦找寻你的份上，就让我看看你美丽的容颜吧。我边走边细细地找寻花瓣的踪迹，看到桃树有叶没有花，我心一阵惋惜；看到散落在地上的花瓣被游客踩成粉末，我心一阵痛。

桃花二年级作文篇十二

春天，万紫千红，鸟语花香。在这百花竞艳的季节，我却更喜欢那桃花。

桃花还没有展开的时候是一个小花苞，接着开出五片花瓣，中间有许多根花蕊。花瓣的底部有一个像五角星的东西，下面连着花柄，转动花柄，花瓣像风车在旋转，可爱极了，真像一个顽皮的孩子。

即将凋谢的桃花像是一位深沉的老人，在万花失去颜色之时，它却继续接受大自然的考验，默默地汲取营养，秋天来临之际，为人们奉献出甘甜的果实。

多美的桃花呀！同学们，有机会一定要去欣赏它呀！

桃花二年级作文篇十三

我家旁边有一颗桃树，桃树很粗，树枝很细。

在春天，桃树上会长这许多桃花，那桃花很香，每天都会引来许许多多的蜜蜂和蝴蝶，桃花瓣有5——8片，春风一吹来，桃花瓣慢悠悠的落下来。

我听说桃花在冬天不怕一切寒冷春天才会长出香味香飘十里的桃花。正所谓：不经历风雨，怎能见彩虹。

桃花二年级作文篇十四

周末天空放晴，我和小伙伴相约来到杨村桥岱头观赏桃花。

车子行驶了大约半个小时，我们就到达了目的地岱头村。村路两边各种各样、五颜六色的花朵竞相绽放。而最引人注目要数那成片成片的桃花；有粉红色、有深红色、还有白色的，远远望去，像一幅色彩斑斓的图画，真美啊！

很多人都喜欢粉红色的桃花，而我却喜欢深红色的。深红色的桃花挂满枝头，远远望去，树枝上好像串上了一个个冰糖葫芦，让人垂涎欲滴！

走到桃树前，朵朵桃花随风摇曳。有的已完全绽放，像大方的小姑娘；有的是半开放的，好像有点害羞；还有的是花骨朵，含苞待放。

我走到枝前轻轻地拿起一朵花仔细观察。发现它的花瓣粉嫰粉嫩的，形状很像一棵树，有树根、有轮廓。它的雄蕊很多，雌蕊却只有一根。我用鼻子闻了闻，有一股时浓时淡的清香，沁人心脾。一群群蜜蜂也顺着这花香，前来采蜜授粉。

“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”我爱美丽的桃花，更爱美丽的春天！

桃花二年级作文篇十五

春天来了，我家门前的桃花开放了。

桃花已经开了不少了，桃叶挨挨挤挤的，远远望去象一个个绿色的绒球。美丽的桃花象一张张粉红色的笑脸：有的象春天的守护伸：还有的象迎接春天的士兵。

这么美丽的桃花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。

我忽然感觉自己就是那美丽的桃花，和大自然融在了一起。蜜蜂飞来了，告诉我一天劳动的成果。小蝌蚪游过来，告诉我一天旅行的收获。他们都围这桃花尽情欢唱，好象在说：“美丽的'桃花姑娘，你是春天的化身，你的到来给春天带来了无限春光。”

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桃花二年级作文篇十六

沙沙沙，春姑娘下着蒙蒙的细雨，吵醒了桃花娃娃。我站在远远的地方，踮起脚尖，静静的望着粉红的桃花。

像放在花瓣上闪闪发光珍珠宝石，花蕊像无数支燃烧的蜡烛，又像是小朋友燃放的烟束。花蕊散发着淡淡的香味，像是被喷过香水的小姑娘。

“我在开花。”它们在笑。

“我在开花。”它们嚷着。