最新玩转魔方的作文(汇总12篇)

通过总结，我们可以更好地认识到自己的成长和进步，激发我们在学习和工作中的积极性和动力。总结是一种反思和反馈的方式，我想我们需要借助总结来不断完善和进步。下面是一些总结的例子，希望能够为大家提供一些写作灵感。

玩转魔方的作文篇一

在我们班又掀起了玩魔方的热潮，不知道是由谁带起来的，但是只保持了没有几天。星期四的时候，老师没搜了两个魔方开始这股热潮就被打压了下去再也没有人敢玩了。

最开始玩的时候是后面的人开始玩的，可以说上课的时候也玩。特别是英语课上，英语老师好像只管中间两大组的前三排的同学，余下的老师可以说是完全不管了，只要你不大声说话，能让老师上成课，老师就不搭理你。你想干什么都可以，在没有魔方之前，除了个别人别的都在睡觉。现在只不过是一个魔方几个人之间来回传这玩，有时候你说话的时候小点声？英语老师也不会管。所以说现在英语课上都是感觉最舒服的一门课了，因为没有人管。

还有就是历史课老师多，管的不严，所以历史课上玩的'人也很多。今天是老师明令禁止了玩魔方的行为之后就没有人敢在学校里带着魔方了，虽然说这个东西是用来开发智力的。但是我们以前专门在电脑查过，这个东西光光是靠智力是远远不行的。玩这个东西有一个固定的公式，只要按照这个公式来把公式背熟用书就百分之百可以拼成六面都是同色的，但是要是自己没有规律不按公式的乱拼的话，只能拼两面就不错了。目前班里只有几个别人拼的很好，能拼六面的几乎都没有。

玩魔方的风波就这样被镇压下去了，才持续了短短的4天真是没有想到啊！

玩转魔方的作文篇二

作为一种经典的益智玩具，魔方一直备受人们的喜爱。我第一次接触到魔方是在小学时，那时候的我迷恋于这个方块的精密结构和变幻无穷的拼图方式。虽然一开始只是追求拼对一面，但我很快发现，魔方其实是一个需要思考、分析和解决问题的过程。从那时起，我开始对魔方产生浓厚的兴趣，也开始了我的魔方之旅。

第二段：探索解魔方的技巧。

解魔方需要一定的技巧和知识。初次接触魔方时，我只能驾驭九块小方块，追求拼对一面，但随着我的兴趣的增加，我开始学习更高级的魔方形式。我阅读了很多关于魔方的书籍和网上教程，学会了较为高级的拧法和还原方法。这使我能够更加高效地解魔方，也让我更加深入地理解了魔方的奥秘。

第三段：培养思维能力。

玩魔方不仅仅是娱乐，更是一种能够锻炼思维能力的方法。在解魔方的过程中，我需要观察、思考和分析。我需要通过观察魔方的状态，分析需要进行的操作，思考如何解决当前的问题。同时，解魔方还需要记忆和预判能力，我需要记住每个步骤的操作，并在未来的拧法中预测结果。这个过程让我变得更加细致、耐心和有条理，也提升了我的数学和逻辑推理能力。

第四段：享受挑战和成就感。

魔方的难度是逐渐递增的，每一步都需要我思考、学习和实践。在解决一朵花的层层拼接中，我可能遇到很多挑战和困难。但当我终于完成，看到整齐的六面颜色，这种成就感是无法用言语来表达的。我享受迎接挑战的过程，享受攻克困难的实际，也体会到了通过自己的努力和坚持能够取得好成绩的喜悦。

第五段：魔方带给我的启发。

通过玩转魔方，我渐渐明白了成功的关键是思维方式和解决问题的方法。在生活中，我们会遇到各种各样的难题和困扰，而学会解魔方的过程实际上是培养了我解决问题的能力。魔方帮助我养成了专注、耐心和坚持的品质，也启发了我对事物的多角度分析和追求创新的精神。

总结：玩转魔方是一段令人愉悦的旅程，它不仅能激发我们的思考和解决问题的能力，还能带给我们挑战和成就感的满足。通过培养和锻炼我们的思维方式，玩转魔方也有助于我们在生活中更好地面对困难和挑战。无论是初学者还是高手，魔方都是一个值得探索和挑战的益智玩具，让我们一起享受魔方带来的乐趣吧。

玩转魔方的作文篇三

通过此次活动展示当代大学生的风采、青春、蓬勃、智慧,，促进社团知名度和在学院的影响力。

提高同学的动手能力，增强思维的灵活性。提升学院的精神风貌，丰富大学生的业余生活。

全校学生。

七、活动准备。

1、外联部部长购买魔方和魔尺。

2、组织部负责人写教室申请表并向学校申请。

4、场地布置及人员安排：外联部。

5、活动地点秩序维持：组织部。

6、秘书部部长编写出玩转魔方和魔尺的规则。

7、评委小组由外联部部长、宣传部部长、副会长组成。

8、活动拍摄由宣传部相关人员负责。

9、活动笔录由编辑部负责。

10、外联部相关负责人在参赛地点悬挂横幅。

11、秘书部部长统计参赛人员。

12、宣传部相关负责人制作宣传单，并在全校进行发放。

13、宣传部相关负责人绘制宣传海报，并贴在学院宣传栏上。

14、宣传单和海报上需含有报名方式及比赛地点及时间。

1、建模部相关人员安排参赛人员就座。

2、主持人介绍到场嘉宾。

3、主持人宣读玩转魔方、魔尺比赛的比赛规则。

（1）将参赛人员分成6个队。

（2）每队的.队员每人一个魔方，能将魔方还原的面越多就作为获胜者。

（3）每队队员每人一个魔尺，参赛者将魔尺做的形状越创意就作为获胜者。

（4）从每队里选出一个魔方玩转获胜者和魔尺玩转获胜者。

（5）最后主持人公布获奖人员。

（6）向获奖人员颁发奖状。

4、主持人宣布玩转魔方、魔尺活动开始。

5、评委小组根据参赛选手的成绩评出获奖人员，并由主持人公布。

6、参赛选手谈谈对活动的看法以及会长对活动进行小结。

7、主持人宣布活动圆满结束。

8、活动结束后，相关人员对场地进行清理。

1、购买魔方魔尺费用：一个魔方魔尺5元，共25个，所需费用125元。

2、所需物资：奖状，横幅，数学协会会旗。

3、海报费用（a3纸彩印）：每份4元，共7份份，所需费用28元。

4、宣传单费用：每份0.1元，共50份，所需费用为5元。

1、数学协会会长、副会长及各部门部长事先准。

备相关内容，准备发表自己的看法。

2、协会成员尽可能发言，谈谈自己的观点。

3、纪律应有相关人员维持好。

4、宣传部、建模部、编辑部、秘书部务必提前到场。

玩转魔方的作文篇四

玩魔方，需要正确的方法，拼魔方的方法有很多种，我也有自己的方法。

首先，我们先拼出一个黄白相间的“小花”。这一步就是拼出一个中心块是黄色，四个棱块是白色，其它四个角块不用理会。这一步拼好了，就看那四个白色棱块的另一面，如果是红色，就对齐红色中心块的那一面，如果是其它颜色，那就对齐那个颜色的面就好了，找到对应的一个，就把那个面旋转180度，到白色中心块的那个面，把那个黄白小花的花瓣都转到白面，底下就是一个白色小花了。拼好白色小花就该拼角块了，角块从第一层找起。白色角块在底层，但是不在白色面，就做公式：上、左、下、右，把它拼到顶层，那个块的白面如果在顶上，就把它放在你的右手边，但是下面的.两个面的颜色要和相邻那个面颜色的中心块对应，就做上、左、下、右，一直到它拼到白面。如果在侧面，那就看它另一个面，对应相同颜色中心块，做公式，一次就能拼好。

拼好了第一层，要拼第二层了。拼第二层就找顶层不含黄色的棱块，它下面的那个面的颜色找到相同颜色的中心块并对齐，再看这个块的上面的颜色，再找这个颜色的中心块在正在拼的面的左边还是右边，如果在左边，那就把那个面对着自己，用右手做下、左、下左，下、右、上、右、上，就会回归到第二层。

第三层，先让顶面变成黄十字，四周都是“坦克”的形状就好了。

我觉得玩魔方特别有趣，还很益智。我爱玩魔方。

玩转魔方的作文篇五

曾看过一篇《用魔方招聘》的故事，大意是某软件公司老总招聘员工，考题是把一个颜色打乱的魔方转成六面六种颜色，老总的用意意识考察应聘者的才智，二是根据其答案把应聘者安排到适合的职位。故事的寓意不是教我们玩魔方，而是说明那些看似纷繁复杂、难以深入了解把握的事物，都可以用很多方法来轻松解决。故事用在企业管理上，同样可以得到很多启示。

对每个企业老板来说，员工的思想心理就像一个随时会被转乱颜色的魔方，常常令老板们感到纷繁复杂，难以深入了解和把握。外界的因素常会导致员工心理浮动，如家庭变故导致员工消极悲观，因情感问题而失去信心，外界的诱惑会导致员工心生离意，这一切都会造成管理难度。如何让乱了色的魔方统一颜色，也就是如何将员工纷繁复杂的心理适时疏导，调整到正常的良性状态，从而进行有效的管理。我们不妨以故事中将魔方转成六面六色的方法来分析一下。

第一个方法：拿油漆把魔方的每个面刷成一种颜色。

管理智慧：用积极向上的思想改变心理状态。

用油漆把魔方的每个面刷成统一的颜色，在故事中是个非常有创意的方法，

用于管理即是用规范的事物来影响不规范的事物，用积极向上的思想调整员工不断变化的心理状态。就像汪国真的诗句：博大能够稀释忧愁，深色能够覆盖浅色。“油漆”就是经营者向员工灌输的积极向上的思想，包括企业文化、做人原则、处世方法等。员工的年龄普遍偏小，他们的成长需要经营者不断进行正面教育。当然“油漆”有了不用也不行，要不断的刷才能变不规范为规范，教育要随时随地，渗透到员工行为的方方面面。

案例解析：某美容院有位美容师，各方面能力一直不错，但自从因感情破裂离婚以后，就变得非常消沉，工作效率一落千丈。她想过离开这个地方到一个全新的环境中将一切遗忘，甚至有过轻生的念头。她的同事包括顾客都认为她很难走出这个阴影。然而令所有人没想到的是，短短3个月时间，她就恢复了原先开朗、自信、活泼的性格。

问及其中的奥秘，她很感慨的说：“我很幸运，是美容院的企业文化氛围和老板的教育拯救了我。我心中那点阴影，与爱的阳光相比，真是太微不足道了。每天只要到了做晨操的时间，一听到《我真的很不错》、《感恩的心》的音乐响起，我就什么烦恼都忘了；背诵企业使命、经营理念和服务理念的时候，我心里就只有一个念头——决不能放弃！因为自己还肩负着很多责任；每天早晚开例会的时候，老板都会给我们念励志格言，讲哲理故事，或者聊我们美容院未来的发展大计，并征求我的意见，让我感到自己很受重视；其他同事没有因为我目前的状况而否定我、嘲笑我，而是帮助我，鼓励我，这一切都让我感动万分。

环境能改变人，我们美容院无时不有、无处不在的真、善、美的教育和美好的氛围，都在潜移默化中影响着我，让我很快走出了心理阴影。”

玩转魔方的作文篇六

在这个广大的世界中，有许多新奇有趣的事物让我感到新鲜好奇，而那众多的选择中，最让我疑惑的是——魔方。它虽然只是一个由六面不同颜色所组成的方块，却曾经让人浪费了二十年的时间来研究如何破解，所以，人对事物的好奇心以及魔方对人的影响力，是众人无法小觑的。

我迷上魔方的时间是去年的某一天晚上，爸爸送给我两个魔方，分别是三乘三以及四乘四，在回家的路上，我迫不及待的将它拆开，一路上一直研究，在家里也不停钻研，但是始终无法破解其中的奥妙，直到有同学借我一本专门破解魔方的书，让我对魔方有了更深一层的了解。

吃饭时、休息时、下课时，都是我动脑学习破解的零碎时间，每当写完作业，我就研究魔方的破解密笈，在学校我也会请教同学，就这样，每天累积一点经验，到了未来，便能够将努力的心血，化为步入成功的踏板。日积月累，夜以继日，如今，我已经背下了整本魔方的破解密笈，也熟透了每一条公式的变化，更感受到爱上魔方有多快乐！

魔方，是让我研究的宝物；魔方，是让我了解努力的实验品；魔方，是让我维持快乐的源头，它是我永远的朋友。当凭自己的力量破解魔方的谜底之际，也让我破解了如何寻找快乐的秘诀。魔方是我最知心的朋友，也是一段最不容易破坏的友谊，我将好好珍惜它。

玩转魔方的作文篇七

提起我班的邱道庆，认识她的人没有一个不夸她。

数学老师夸她，是因为她工作热心负责。她是数学课代表，每天老师布置的作业，她都认真地写下来，然后抄在黑板上。早上收作业本，她都一一点齐，然后写一张纸条，把没交本子同学的姓名及原因记下来，连同本子一起交给老师。还有一次，数学老师要她去批改一叠练习，她批到自己做的练习时，发现有一道题错了，她没有改，而是用红笔重重地打了一个叉。数学老师正站在她的'身后，当场夸奖了她。

体育老师也夸她，是因为她是一个运动“健将”。在今年学校的春季运动会上，她夺得一项冠军。平时，她刻苦锻炼，长跑、跳高、投掷、爬竿，无所不能。

我们小队的队员夸她，是因她是我们小队的好“管家”。记得她刚上任，就组织了一次有意义的小队活动——清除操场上的落叶。几个同学想给她来个下马威，商量了一个点子。那天由于刚下过雨，地上的树叶比往常沉。我们把扫起的树叶装在一个筐里，准备去倒的时候，一个同学嘻皮笑脸地说：“我说小队长同志，倒树叶挺吃力的，您给代劳一下吧！”邱道庆二话不说，提起筐子就走。这一下，那些同学都服了。

我们班里的同学都夸她，是因为她乐于助人。班级里测验400米跑的时候，年龄最小的胡洲跑不动了，她主动去引跑，去鼓劲，使胡洲顺利地跑完全程。平时，同学有问题问她，她总是热情解答。

亲爱的读者，您看了这篇作文，也一定会夸她的！

玩转魔方的作文篇八

魔方（英语：rubikscube，原名magiccube），在台湾称为魔术方块，在香港称为扭计骰，是匈牙利建筑学教授和雕塑家厄尔诺·鲁比克，于1974年发明的机械益智玩具，被称为鲁比克魔方。自发明来，魔方在全世界已经售出了约1亿多只。魔方与中国的华容道、法国的单身贵族（独立钻石棋）同被称谓智力游戏界的三大不可思议。

我根据网上的教程，开始练习如何还原三阶魔方：1。先将中间是白色块的一面对着上面，然后在顶部做出白十字，就是其他颜色的块都到相应的位置2。然后是将白色的角块归位。别看我介绍的简单，那做起来可费脑筋了，我试了好几次，才将三阶魔方中六面中的一面还原，光是还原可还不行，还要给后面还原做铺垫，还真是难上加难！不过，古人云：“世上无难事，只怕有心人”只要你敢做，你有信心，你也专注地，认真地做了，你总有一天会成功，会获得回报。

看着我已经复原一面的.魔方，心中的骄傲与高兴不言而喻，心中喷射出灿烂而快乐的火花！窗外的树叶在风中摇摆，仿佛在为我说出“祝贺”；鸟儿在空中欢叫，仿佛在歌唱成功的协奏曲……我欣喜若狂，走路都是连蹦带跳。

玩转魔方的作文篇九

我赶紧下车，一头扑进爷爷的怀里，看到这么多亲戚围着我问长问短的.，我满足极了。第二天一大早，我们这个大家族几十个人乘坐着几部小车，浩浩荡荡地去给祖宗扫墓。到了祖宗坡地，大人们忙着除草、摆祭品，我和哥哥姐姐们一边欣赏着家乡的田园风光，一边等着给祖宗上香。家乡真美啊，站在坡上，远远望去，只见那大片稻田、香蕉林、龙眼林像一大块美丽的花地毯，微风吹过，蓝天、白云、金色的稻浪、翠绿的果林在我的眼前构成了一幅美丽的田园风景画。晚上，我们整个大家族近百个人围坐在三伯公家宽敞的院子里聚餐，大人们谈笑风声，我和哥哥姐姐们一边尽情地吃喝，一边玩游戏、猜迷语，热闹极了。

几天后，我和爸爸妈妈踏上了返回金城江的快巴车。望着渐渐模糊的家乡，我在心里说：再见了，我美丽的家乡，今后有时间，我还会再回来看你！

临浦镇第三小学五年级:赵敏杰。

玩转魔方的作文篇十

在太阳公公强烈要求下——我起床喽，为什么我这么早起床呢！因为我今天要去南京汤山的欢乐水魔方，经过一个小时的汽车时间，我们终于到了水魔方，我也顾不得看风景了，先玩再说吧。

我和妈妈来到沙滩上，沙滩真舒服，赤脚踩在沙子上软软的，仿佛踩在一个天然的大垫子上。哈！正好赶上了激动人心的海啸冲浪。巨大的浪打了过来，我钻井了水里，被沧了好几口水。真是一浪未平、一浪又起。这次的浪更大了，起码也有二米高。等浪快接近我的`时候，我一跳，成功地躲过了这个浪并稳稳地站在水里海啸冲浪就要结束了，我还回味在其中呢！

海啸完了，我们来到了一个有五层楼高的滑滑，让你想象一下从19米高自由下落到水中的感觉！近乎垂直90°，我看了看滑滑梯，有点恐惧了，但是我妈拉住了我的手，对我说：凡事都要试一下嘛，一起来吧！听到了妈妈这样的鼓励，我又有信心了。

玩转魔方的作文篇十一

魔方，对于我来说并不感兴趣，但此时，兴致一来，魔方在手中旋转起来！

对于初学者的我来说，拿着新崭的魔方，是一个很茫然的事情。我不敢去转，怕一转，就还不了原位，只能呆呆地坐在那儿，死死地盯着魔方。但我对僵化状态的自己很不满意，开始小心翼翼地扭起来，试图记住自己扭的过程、步骤，但是扭了不到十步，便什么也记不住了。我真对自己表示无语，气得跺了跺脚。没办法，只好用我这笨拙的双手乱扭了起来，但能想象到，越扭越糟糕，我可真泄气。

默默走到“大师”身边，那快的让我眼花缭乱的手法飞速地移动着，不停地上、下、左、右翻转着，像疾驰的骏马奔跑在田野上；像猎豹闪电般地捕食猎物；又像鸵鸟在飞快地赛跑一样。凑近耳朵，还能听到风的呼呼声在耳边响起，而且痒痒的，是风在作怪吧！

我无法学到些什么，因为他转得太快了！我根本无法跟上他的节奏，想看清楚都不容易。我只有惊讶地张开嘴，但还没等我张开半秒，他就已经把还原了的魔方给了我，不等我说句谢谢，他便又拿起另一个魔方“修理”起来。

“哇！”我发出了一声感叹，声音中满是羡慕与膜拜。看了看自己这笨手，真是欲哭无泪，哭笑不得呀！

向同学请教，总算学会了最简单的玩法：金锁，一个颜色方块位于中心，其它同样颜色的方块包围其中，形成一个锁。但因记性不好，练习了老久才学会，但学成后，心中便充满了大大的成就感。就这样，魔方勾起了我的兴趣，迫使我不断地学下去。还有一些神奇的公式：上、左、下、右，一直转，便可拼回样，还有各方位依次转两次等等。我也越来越感到好奇，还能用一些小把戏和同学玩。

旋转的魔方转呀转，考验着人们的智慧；旋转的魔方转呀转呀，转出魔法的光芒！

玩转魔方的作文篇十二

到了停车场，我赶快下车，拉着爸爸到售票处，买好票，我想兔子一样兴奋地跑进去，换好衣服便在门口等候，爸爸换好衣服开始了第一个项目。

第一个项目是滑板冲浪，爸爸第一个上，看他很轻松的.样子，一定很简单。我才上去就跌了一个跟头，我爬起来再来，可是滑板太滑，脚又没站稳，所以又滑了个跟头，我抱怨道‘不玩了不玩了，每次都跌跤，疼死我了’。我便和爸爸去玩了第二个项目，第二个项目是水上滑滑梯，检票员一看我不能玩一，身高不够，二，体重太轻，我只好去玩第三个项目，而爸爸玩水上滑滑梯，完好后在那片沙滩集合。我去玩了高空瀑布，我刚上去感觉应该不是太好玩，可是一坐上去‘哇！好快啊，好刺激真好玩’。

我们最终还在一片开阔水域你追我打，比赛潜水，到了晚上还有夜场，灯火辉煌。最后我们两个都累了，爸爸带着我开车回家了，虽然第二个项目没玩，有点可惜，但是今天还是愉快的一天！