通过总结，我们可以发现并改正错误和不足，提高自己的能力和素质。总结要有个性和特色，可以通过引用经典案例、适当使用幽默或讽刺的语言等方式来增加文章的亮点。在这里分享一些具有启发性的总结范文，希望能给大家带来灵感。

种植园种植作文篇一

这一部分主要应说明项目发起的背景、投资的必要性、投资理由及项目开展的支撑性条件等等。

一、种植园项目建设背景。

(一)国家或行业发展规划。

(二)项目发起人以及发起缘由。

(三)……。

二、种植园项目建设必要性。

(一)……。

(二)……。

(三)……。

(四)……。

三、种植园项目建设可行性。

(一)经济可行性。

(二)政策可行性。

(三)技术可行性。

(四)模式可行性。

(五)组织和人力资源可行性。

种植园种植作文篇二

不知过了多久，雪渐渐停了，大地披上了银装，树披上了一件厚棉袄。有的小伙伴们在雪地里堆雪人，打雪仗;有的把雪放在下巴上，办做圣诞老人，把小朋友逗得前仰后合;还有的把雪花姑娘当馒头，这可把雪花姑娘惹生气了，噘起嘴，“呼”，雪花姑娘就悄悄地飘走了。这仿佛就能闻到泥土的气息。这景，美的高雅，美的浪漫，美得醉人。很长一段时间，我仿佛觉得自己在这个世界上没有存在，让思想倘佯在这美丽的雪景中。

种植园种植作文篇三

我们学校的“空中种植园”在楼楼顶，是我们学习、嬉戏的乐园，今天让我带大家一起去游览一番吧！

开心农场的西边有一丛丛牵牛花，你看，那么多的绿叶，一簇连着一簇，绿得那么新鲜，看着非常舒服。“滴滴答，滴滴答……”牵牛花吹起了小喇叭，它顺着杆子爬得老高，一个杆子上有许多花朵，有的长得高，有的长得低，它们错落有致地汇成一片花海。那些花开得真艳啊，那颜色五彩缤纷，上面滚动的露珠在微风吹拂下，在陪它跳舞呢！

“含羞草耶！”我们全班都挤了过去，那盆含羞草周围被人群挤得水泄不通，我好不容易挤了进去，用手轻轻碰了一下含羞草，含羞草好像受了什么刺激似的，立刻收起了叶子，像个害羞的小娃娃，真是名副其实啊！

走着走着，我看到了最喜欢的.植物——仙人球。仙人球种在最西边无人注意的地方，在角落里毫不起眼，可它们却挺直了腰板，像保卫花房的战士，而一旁的仙人掌则像是一名将军，昂首东望，一动不动，好像在警告敌人不准靠近。

走出玻璃花房，我们见到了一汪清水，上面种满了小荷叶，中间还有小莲蓬呢！如果把眼前的情景比作一幅美丽的画，那画家的本领可真了不起。

跨过水池，我们来到了一米菜园。一米菜园是我校的特色菜园，那里的菜地边长都是一米。别看菜园小，种的东西可不少，我希望以后我也能在这里种下一片绿色，为一米菜园增添一丝绿意。

这就是我们学校的空中种植园，是我们实践的小课堂。

种植园种植作文篇四

国庆节的一天，我和妈妈还有妈妈的朋友们一同去参观绿色生态种植园，充分领略了绿色种植的妙处！

到了生态种植园，我的心情非常的高兴。放眼四望，我们像是走进了一片绿色的海洋：豆角姐姐梳开了她绿色的长辫子；毛豆弟弟像害羞似的躲藏进了她的枝叶里，微风吹过毛豆弟弟的小脑袋却露出了它的影踪；小番茄们成群结队，像一个个红色的小战士正整装待发呢！

我忍不住马上认识起蔬菜来，“小白菜，小白菜，这是小白菜！那是菜花，还有空心菜……”我高兴的叫道，“对了！”妈妈也高兴的笑了起来。“咦，这是什么菜呢？”我不解的问妈妈，妈妈说：“宝宝，这可是你最喜欢的萝卜呀！”哦，是萝卜，原来萝卜是长这样的：绿油油的叶子在地面上，而胖胖的`萝卜可是躲在泥土中深藏不露啊！好的东西也不总是让人一眼就见到啊！

今天真是快乐啊，因为我认识了许多的蔬菜，学到了很多的知识！

种植园种植作文篇五

今天秋高气爽，风和日丽，杜老师带我们去耘梦田园，同学们像刚出笼的小鸟一样，飞快地奔出教室，迅速整好队，欢快地向耘梦田园走去。我们来到耘梦田园门口，首先映入眼帘的是两旁茁壮成长的小树和五颜六色的鲜花，好美啊！

我们来到我们班的菜地。我看见沉甸甸的、金黄的谷穗笑弯了腰；茄子苗上结出了小小的茄子像一个个紫色的小灯笼；绿绿的青椒也是小小的，它们欢蹦乱跳地在做游戏；一串串西红柿挂满了枝头，拥挤在一起不舍得分开。杜老师让我们拔草，同学们说干就干，地里的草马上被一扫清光，我们的心里美滋滋的，觉得我们拔草的样子像勤劳的农民伯伯一样！

劳动完后，杜老师给我们拍了几张姿态不同、景色不同的欢乐童年照片，留做美好的纪念。回到家，我问妈妈，为什么学校把这个菜园叫耘梦田园呢？妈妈说；这个田园里有老师和家长辛勤的耕耘和汗水，有同学们的希望和梦想。哦，我明白了。

同学们，这就是我们五光十色的耘梦田园，让我们一起在这里放飞自己的梦想吧，给我们的学校一角增添更多绚丽多彩的丰收景象！

种植园种植作文篇六

我们学校的“空中种植园”在教学楼楼顶，是我们学习、嬉戏的乐园，今天让我带大家一起去游览一番吧！

开心农场的西边有一丛丛牵牛花，你看，那么多的绿叶，一簇连着一簇，绿得那么新鲜，看着非常舒服。“滴滴答，滴滴答……”牵牛花吹起了小喇叭，它顺着杆子爬得老高，一个杆子上有许多花朵，有的长得高，有的长得低，它们错落有致地汇成一片花海。那些花开得真艳啊，那颜色五彩缤纷，上面滚动的露珠在微风吹拂下，在陪它跳舞呢！

“含羞草耶！”我们全班都挤了过去，那盆含羞草周围被人群挤得水泄不通，我好不容易挤了进去，用手轻轻碰了一下含羞草，含羞草好像受了什么刺激似的，立刻收起了叶子，像个害羞的小娃娃，真是名副其实啊！

走着走着，我看到了最喜欢的.植物——仙人球。仙人球种在最西边无人注意的地方，在角落里毫不起眼，可它们却挺直了腰板，像保卫花房的战士，而一旁的仙人掌则像是一名将军，昂首东望，一动不动，好像在警告敌人不准靠近。

走出玻璃花房，我们见到了一汪清水，上面种满了小荷叶，中间还有小莲蓬呢！如果把眼前的情景比作一幅美丽的画，那画家的本领可真了不起。

跨过水池，我们来到了一米菜园。一米菜园是我校的特色菜园，那里的菜地边长都是一米。别看菜园小，种的东西可不少，我希望以后我也能在这里种下一片绿色，为一米菜园增添一丝绿意。

这就是我们学校的空中种植园，是我们实践的小课堂。

种植园种植作文篇七

十月，秋风带来凉爽。在这个收获的季节，我们校园的种植园例会是什么样的？我们一起去看看吧。

凉爽的秋天，柿子慢慢成熟，每一个柿子都由绿变黄，由黄变橙，把柿子的枝干压弯，有的柿子就像粗野的男人，昂着头。从美丽森林的人群中脱颖而出，有些人似乎在等待秋风揭开面纱，然后微笑。这真的是“然而，在她开始向我们走来之前，我们喊了一千次，催促了一千次，她仍然把她的半边脸藏在她的吉他后面，不让我们看见”。柿子不仅好看，而且甜。但如果误吃了未熟的柿子，味道又酸又涩，无法用语言形容。

种植园里的菊花也相互竞争。你看：簇簇，簇簇，各种颜色，各种形状，相互竞争，各有千秋。从远处看，它像美丽的女孩跳舞，在草地上摇曳。

种植园里有许多作物，如红薯、萝卜和花生。每个人也有结果。

种植园种植作文篇八

新学期，新年级，新教室，还有星耕园的东篱园。

到了。大伙儿蹦跳着进去，立刻发出惊讶声：“啊？！就这么小的一块地！”“是啊，这么一点儿地能种点啥呢？”“你们看，我一脚就跨过去了。”大伙儿议论纷纷。这也难怪，就那么三米长，半米宽的地，大伙儿站在周围，都把这地围得密不透风了。

锄地。李欣宜妈妈抡起了锄头。她两只手一前一后，一反一正，看起来和我们拔河时候摆手的姿势差不多。接着，李欣宜妈妈把锄头举了起来，像极了昂首挺胸的专家。霎那间，锄头落了下来，插进了泥土里。土就像被剃刀剃了一般，变成了柔软的深色。土被一片又一片地翻转，锄头不停抬起，落下。大家纷纷被吸引，摩拳擦掌地叫到：“我来！我来！”“让我试一试！”韩奕沣的旁边的工具棚找到了更多的小锄头，分发给同学们使用。不一会儿，一片黑黝黝的土地便出现在了大伙儿的面前。

播种。见土松得差不多了，李欣宜妈妈给每位同学发了两颗大蒜头，并叮嘱大伙儿要把根朝下种，土要盖得薄一点儿。我费尽了“力气”得到了一个小锄头。我乐了，要知道，我打小就与奶奶种地，锄头我再熟悉不过了。我一锄头下去，就出现了一个小坑，一些同学顺势就把手中的蒜头放了进去。然后七手八脚地盖上泥土。

种地完毕，天又下起雨来。我们都恋恋不舍地望着东篱园，往教室的方向走去……。

通过种地，我明白了，一寸土地一寸金，千万不要小瞧每一把泥土，它们都有孕育生命的希望。

种植园种植作文篇九

在可行性研究报告中,根据项目规模、项目组成和工艺流程,研究提出相应的企业组织机构,劳动定员总数及劳动力来源及相应的人员培训计划。

一、种植园项目组织。

(一)组织形式。

(二)工作制度。

二、种植园项目劳动定员和人员培训。

(一)劳动定员。

(二)年总工资和职工年平均工资估算。

(三)人员培训及费用估算。

种植园种植作文篇十

在项目建设中,必须贯彻执行国家有关环境保护、能源节约和职业安全方面的法规、法律,对项目可能造成周边环境影响或劳动者健康和安全的因素,必须在可行性研究阶段进行论证分析,提出防治措施,并对其进行评价,推荐技术可行、经济,且布局合理,对环境有害影响较小的最佳方案。按照国家现行规定,凡从事对环境有影响的建设项目都必须执行环境影响报告书的审批制度,同时,在可行性研究报告中,对环境保护和劳动安全要有专门论述。

一、种植园项目环境保护。

(一)项目环境保护设计依据。

(二)项目环境保护措施。

(三)项目环境保护评价。

二、种植园项目资源利用及能耗分析。

(一)项目资源利用及能耗标准。

(二)项目资源利用及能耗分析。

(一)项目节能设计依据。

(二)项目节能分析。

(一)项目消防设计依据。

(二)项目消防措施。

(三)火灾报警系统。

(四)灭火系统。

(五)消防知识教育。

五、种植园项目劳动安全卫生方案。

(一)项目劳动安全设计依据。

(二)项目劳动安全保护措施。

种植园种植作文篇十一

我们班有两块小菜园，今天有四位家长去帮我们种菜，我们“小兵”当然也不能错过亲身体验的好机会，也来和家长一起劳动。

老师事先准备了工具，我们先用锄头锄地，把土松一下，然后用爬犁把地拢平，移开脏东西。我们“小兵”也在一旁干一些力所能及的事情，比如：拔草、捡石头、运脏物等，干得不亦乐乎。

松完土后就开始把种子均匀地撒在土里，这次种的有：青菜、菠菜和香菜。

看着整齐的菜地，想着菜地里的菜宝宝，我感到无比的高兴！

种植园种植作文篇十二

我们的校园是一个美丽的校园，在我们美丽的校园里，有一个充满生机，令我们向往的地方，那就是学校的种植园。

我们的种植园在学校的东北角，漂亮的大门上面醒目的写着耘梦田园四个字。从这个美丽而神秘的大门进去，远远望去，郁郁葱葱，像一片绿色的海洋，走进去，你一定会被那一片生机勃勃的景象吸引住的。各班级田边都有一块标语牌，每一句标语都充满了老师和同学们的希望。

今年，我们班决定种西瓜，课余时间，同学们都争先恐后的去种植园参加劳动，有的挖坑，有的捡石头，有的担水大家干的热火朝天，在苏老师的指导下，我们小心翼翼地种下一些小种子，看看一粒粒小黑瓜子，我心想：什么时候才能吃上大西瓜呀！大家的心情也许和我一样吧！我们几乎每天都去种植园看看！我们还定期浇水、施肥、锄草等。经过了一段时间，西瓜地变成绿绿的一大片，碧绿的叶子，长长的瓜蔓，上面开满黄色的小花，真是漂亮极了！等黄色的小花开过后，就结出了一个个小小的，圆圆的西瓜。慢慢的，到暑假的时候，西瓜也成熟了，瓜地里到处是大大小小的西瓜藏在密密的瓜秧里，真的让我们既激动又兴奋！同学们吃着甜甜的大西瓜，脸上洋溢着丰收的喜悦，别的班种的蔬菜也丰收了，整个种植园里充满了欢歌笑语。

真是一份耕耘，一份收获！同学们在劳动中学习！既收获得了劳动技能，同时也获得了劳动和收获的快乐。我爱学校的种植园。

种植园种植作文篇十三

我们的校园是一个美丽的校园，在我们美丽的校园里，有一个充满生机、令我们向往的地方，那就是学校的种植园。

我们的种植园远远望去像一座绿色的城墙。一走进去，你一定会被那一片生机勃勃的景象吸引住的。满园都是各种各样的蔬菜：有像一把把小扇子一样的小白菜；有吃了能变成“大力水手”的菠菜；有紫中带亮的茄子；有长得像一只只巨大的毽子一样的莴苣……还有一些蔬菜，我们连见都没有见过。阳光照在蔬菜上，叶子伸展着腰肢，好像在说：“学校的种植园真好啊！”

听老师说，我们午餐吃的很多蔬菜，都是从我们学校的种植园收获的，这真是太神奇了！

前段时间，科学老师带我们到种植园，给我们讲了许多种植的方法，还给我们发了一些蔬菜的小苗。我们在老师的指导下小心翼翼地种下了这些小苗，也种下了我们每个人心中的希望。

种植园种植作文篇十四

(一)工艺设备选型。

(二)工艺说明。

(三)工艺流程。

三、种植园项目产品营销规划方案。

(一)营销战略规划。

(二)营销模式。

在商品经济环境中,企业要根据市场情况,制定合格的销售模式,争取扩大市场份额,稳定销售价格,提高产品竞争能力。因此,在可行性研究报告中,要对市场营销模式进行详细研究。

1、投资者分成。

2、企业自销。

3、国家部分收购。

4、经销人代销及代销人情况分析。

(三)促销策略。

……。

种植园种植作文篇十五

“赵嘉鸣，你最好不要出去玩了，”我刚从学校的副食店回来，我的同学就对我说。

“怎么了？”我问。

“据说12班的把他们班的班主任给打了，现在正在外面玩呢。老师不让咱们出去了。”他告诉说。

“哦。”我答应了一声。

等我思考完后，发现同学都都已经发言完了，开始继续上课。

几天后，我们班也发生一件反抗的老师的事件，性质却比12班发生的。

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种植园种植作文篇十六

星期四放学后，史老师带着我们十名种植园小组成员和邀请来的四位家长朋友一起去菜地劳动。

到了菜地，我们几位小组成员先捡石头，家长们拿着锄头来松土，大家一起做各自的事情。松完土后我们开始撒种子。史老师带来有三种菜籽：青菜、香菜和菠菜。家长朋友播种的可仔细了，要是有一小块地方没有撒到，就再撒一遍。撒完菜籽后，家长们把土盖到种子身上，用来保护它们。

虽然有些累，但是我仍然很高兴！因为在劳动中可以收获种植知识和快乐。期待着种子更好地生长。

种植园种植作文篇十七

(二)种植园项目建设地自然情况。

(三)种植园项目建设地资源情况。

(四)种植园项目建设地经济情况。

(五)种植园项目建设地人口情况。

(一)项目厂址及厂房建设。

1、厂址。

2、厂房建设内容。

3、厂房建设造价。

(二)土建总图布置。

1、平面布置。列出项目主要单项工程的名称、生产能力、占地面积、外形尺寸、流程顺序和布置方案。

2、竖向布置。

(1)场址地形条件。

(2)竖向布置方案。

(3)场地标高及土石方工程量。

3、技术改造项目原有建、构筑物利用情况。

4、总平面布置图(技术改造项目应标明新建和原有以及拆除的建、构筑物的位置)。

5、总平面布置主要指标表。

(三)场内外运输。

1、场外运输量及运输方式。

2、场内运输量及运输方式。

3、场内运输设施及设备。

(四)项目土建及配套工程。

1、项目占地。

2、项目土建及配套工程内容。

(五)项目土建及配套工程造价。

(六)项目其他辅助工程。

1、供水工程。

2、供电工程。

3、供暖工程。

4、通信工程。

5、其他。

种植园种植作文篇十八

今天是晴朗的一天，我们来到学校的种植园感受秋的收获。

远远望去，就看见一片片茂盛的花和绿油油的草。我很好奇，想一探究竟。我和郭世达一组，刚走几步，就看到一个牌子，写着“绿肥红瘦”。我们仔细查看，看见一个奇特的白色南瓜，它大大的，圆圆的，高高的挂在架子上面。我想起了小的时候，奶奶用南瓜熬的粥，那黄澄澄的颜色，软软的，滑滑的，喝到嘴里甜甜的，简直是太好吃啦！从此我就喜欢上喝南瓜粥。但是我就是不喜欢把它炒着吃，那味道还真说不出来。我觉得吧，它就像我们每个人一样，都有自己的优点，那蔬菜也一定有自己的优点。我记得在美国有一个万圣节的活动，南瓜的作用可多了，比如说：用它来做一个南瓜头盔，或者用它来做个盛糖果的篮子，还可以用它做个南瓜灯等等。

在它的旁边我还看到了苦瓜，丝瓜，还有葫芦。一个个葫芦像极了挂在墙上的灯笼。这让我大开眼界，我终于知道这些蔬菜都是怎么生长的。

种植园种植作文篇十九

市场分析在可行性研究中的重要地位在于,任何一个项目,其生产规模的确定、技术的选择、投资估算甚至厂址的选择,都必须在对市场需求情况有了充分了解以后才能决定。而且市场分析的结果,还可以决定产品的价格、销售收入,最终影响到项目的盈利性和可行性。在可行性研究报告中,要详细研究当前市场现状,以此作为后期决策的.依据。

一、种植园项目产品市场调研。

(一)种植园项目产品国际市场调研。

(二)种植园项目产品国内市场调研。

(三)种植园项目产品价格调查。

(四)种植园项目产品上游原料市场调研。

(五)种植园项目产品下游消费市场调研。

(六)种植园项目产品市场竞争调查。

市场预测是市场调研在时间上和空间上的延续,利用市场调研所得到的信息资料,对本项目产品未来市场需求量及相关因素进行定量与定性的判断与分析,从而得出市场预测。在可行性研究工作报告中,市场预测的结论是制订产品方案,确定项目建设规模参考的重要根据。

(一)种植园项目产品国际市场预测。

(三)种植园项目产品价格预测。

(四)种植园项目产品上游原料市场预测。

(五)种植园项目产品下游消费市场预测。

(六)种植园项目发展前景综述。

种植园种植作文篇二十

便。

一、种植园项目背景。

(一)项目名称。

(二)项目的承办单位。

(三)承担可行性研究工作的单位情况。

(四)项目的主管部门。

(五)项目建设内容、规模、目标。

(六)项目建设地点。

二、项目可行性研究主要结论。

结论,主要包括：

(一)项目产品市场前景。

(二)项目原料供应问题。

(三)项目政策保障问题。

(四)项目资金保障问题。

(五)项目组织保障问题。

(六)项目技术保障问题。

(七)项目人力保障问题。

(八)项目风险控制问题。

(九)项目财务效益结论。

(十)项目社会效益结论。

(十一)项目可行性综合评价。

三、主要技术经济指标表。

在总论部分中,可将研究报告中各部分的主要技术经济指标汇总,列出主要技术经济指标表,使审批和决策者对项目作全貌了解。

四、存在问题及建议。

对可行性研究中提出的项目的主要问题进行说明并提出解决的建议。

第二部分种植园项目建设背景、必要性、可行性。

这一部分主要应说明项目发起的背景、投资的必要性、投资理由及项目开展的支撑性条件等等。

一、种植园项目建设背景。

(一)国家或行业发展规划。

(二)项目发起人以及发起缘由。

(三)……。

二、种植园项目建设必要性。

(一)……。

(二)……。

(三)……。

(四)……。

三、种植园项目建设可行性。

(一)经济可行性。

(二)政策可行性。

(三)技术可行性。

(四)模式可行性。

(五)组织和人力资源可行性。

以此作为后期决策的.依据。

一、种植园项目产品市场调研。

(一)种植园项目产品国际市场调研。

(二)种植园项目产品国内市场调研。

(三)种植园项目产品价格调查。

(四)种植园项目产品上游原料市场调研。

(五)种植园项目产品下游消费市场调研。

(六)种植园项目产品市场竞争调查。

而得出市场预测。在可行性研究工作报告中,市场预测的结论是制订产品方案,确定项目建设规模参考的重要根据。

(一)种植园项目产品国际市场预测。

(三)种植园项目产品价格预测。

(四)种植园项目产品上游原料市场预测。

(五)种植园项目产品下游消费市场预测。

(六)种植园项目发展前景综述。

一、种植园项目产品产能规划方案。

二、种植园项目产品工艺规划方案。

(一)工艺设备选型。

(二)工艺说明。

(三)工艺流程。

三、种植园项目产品营销规划方案。

(一)营销战略规划。

(二)营销模式。

要对市场营销模式进行详细研究。

1、投资者分成。

2、企业自销。

3、国家部分收购。

4、经销人代销及代销人情况分析。

(三)促销策略。

……。

第五部分种植园项目建设地与土建总规。

一、种植园项目建设地。

(一)种植园项目建设地地理位置。

(二)种植园项目建设地自然情况。

(三)种植园项目建设地资源情况。

(四)种植园项目建设地经济情况。

(五)种植园项目建设地人口情况。

(一)项目厂址及厂房建设。

1、厂址。

2、厂房建设内容。

3、厂房建设造价。

(二)土建总图布置。

1、平面布置。列出项目主要单项工程的名称、生产能力、占地面积、外形尺寸、流程顺序和布置方案。

2、竖向布置。

(1)场址地形条件。

(2)竖向布置方案。

(3)场地标高及土石方工程量。

3、技术改造项目原有建、构筑物利用情况。

4、总平面布置图(技术改造项目应标明新建和原有以及拆除的建、构筑物的位置)。

5、总平面布置主要指标表。

(三)场内外运输。

1、场外运输量及运输方式。

2、场内运输量及运输方式。

3、场内运输设施及设备。

(四)项目土建及配套工程。

1、项目占地。

2、项目土建及配套工程内容。

(五)项目土建及配套工程造价。

(六)项目其他辅助工程。

1、供水工程。

2、供电工程。

3、供暖工程。

4、通信工程。

5、其他。

第六部分种植园项目环保、节能与劳动安全方案。

环境有影响的建设项目都必须执行环境影响报告书的审批制度,同时,在可行性研究报告中,对环境保护和劳动安全要有专门论述。

一、种植园项目环境保护。

(一)项目环境保护设计依据。

(二)项目环境保护措施。

(三)项目环境保护评价。

二、种植园项目资源利用及能耗分析。

(一)项目资源利用及能耗标准。

(二)项目资源利用及能耗分析。

(一)项目节能设计依据。

(二)项目节能分析。

(一)项目消防设计依据。

(二)项目消防措施。

(三)火灾报警系统。

(四)灭火系统。

(五)消防知识教育。

五、种植园项目劳动安全卫生方案。

(一)项目劳动安全设计依据。

(二)项目劳动安全保护措施。

第七部分种植园项目组织和劳动定员。

在可行性研究报告中,根据项目规模、项目组成和工艺流程,研究提出相应的企业组织机构,劳动定员总数及劳动力来源及相应的人员培训计划。

一、种植园项目组织。

(一)组织形式。

(二)工作制度。

二、种植园项目劳动定员和人员培训。

(一)劳动定员。

(二)年总工资和职工年平均工资估算。

(三)人员培训及费用估算。

第八部分种植园项目实施进度安排。

统一规划,综合平衡,作出合理又切实可行的安排。

一、种植园项目实施的各阶段。

(一)建立项目实施管理机构。

(二)资金筹集安排。

(三)技术获得与转让。

(四)勘察设计和设备订货。

(五)施工准备。

(六)施工和生产准备。

(七)竣工验收。