阅读是提高语文素养的重要途径,我们应该多读书多积累。总结可以帮助我们发现自己的成长和进步。这篇范文通过逻辑合理的结构和清晰准确的语言,使我们更好地理解了总结的本质和目的。
学校说明文结尾篇一
夏天的一个早晨,窗外绿草如茵,鲜花盛开,阳光明媚。树上花喜鹊叽叽喳喳的叫着,树下蓝孔雀竟相展开了自己最美丽的羽毛。美好的一天开始了------。
“快乐、快乐、快乐------”电脑保姆不厌其烦地叫着,“快乐”的名字,催他起床。快乐睡眼惺松地坐在床上发呆。电脑保姆立马拿出一整套全自动的洗潄工具,不出一分钟,快乐已经整洁,清醒地坐在床边了,电脑保姆又立即端来一碗让快乐食欲大开的早餐,看他吃完后,就帮他背上智能书包,准备出发学习了。
快乐走出家门,坐上空气能自动驾驶飞机锁定目标-——学校。只见大地上绿绿葱葱、繁花似锦的景色闪过,眨眼间,飞机就稳稳当当地落在学校门口了。
而今的学校可和过去的学校大不一样了!它现在是蓝色的三角形的飞行器,可以随意变换教学地点。飞行器下面的两个角,左边是一至三年级学生的教学点。右边是四至六年级学生的教学点,飞行器上面那一个角的办公楼每层分别是一至六年级老师的办公室,里面有整套全自动的老师使用设备,就等于是老师的专用房间了------。
小卫士“监测”到了,已经“汇报”给了老师。这时,出现一阵悦耳的机器人声音,只有自主一个人听得到,它提醒道“自主可别开小差哦,专心听讲吧”。自主被温和的提醒说服了,继续安心听课了。
下课后,大家都打开了自己掌上电脑,“走进”神奇的网络世界,开始“网游”。上节课老师讲了《海底世界》,不少同学都随着神奇的16d网络,亲自去那《海底世界》看了看,快乐也去了,哪儿真美呀!
海里的动物真多。它们各有各的活动方法。
海底有高山,有峡谷,也有森林和草地。
海底植物的差异也是很大的。色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的……。
海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储藏量很少的稀有金属。
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界!
放学了,快乐恋恋不舍地收拾好书本,又要坐上空气能自动驾驶飞机回家了,快乐真舍不得这个神奇好玩的学校!
(指导老师:师利海)。
学校说明文结尾篇二
我们的学校在前进路。
一走进校园,我就被红色的塑胶跑道吸引住了,这条跑道被白色的线条分成五道,红白相间,十分引人注目。踩上去软绵绵的,像踩在床垫上,很舒服。在塑胶跑道上跑步,两脚像生风似的,跑得飞快。一不小心摔倒了,还不会很痛呢!
让我带你们去看看我们的教室吧!我们的教室在北座的一楼。一台29寸的电视机挂在墙角上,老师的讲台上放着一台电脑和实物投影仪。利用这些先进的设备,我们学得更容易了。告诉你吧,我们学校的学生考试成绩在市里总是数一数二。
我们教室旁边有个美丽的绿化小区。现在是秋天,树木的叶子变黄了。秋风吹来,一片片叶子慢慢的落下来,好像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞,好看极了。这时,桂花树开花了,散发出淡淡的香味,吸引了许多的蜜蜂。这些蜜蜂在绿化小区飞来飞去,增添了不少的生气。
这就是我们的学校,一所美丽的省一级小学。
学校说明文结尾篇三
花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色。在校道旁的花草树木随风摇曳,袭来了一股花卉的幽香,送来了一阵青草的新鲜,更带来了学习的气息,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在这“成长的家园”里,在“风”中接受阳光般的沐浴,在细雨中接受他的洗礼,这种感觉实在妙不可言!
在校园里,不仅充满了鸟语花香,绿树成荫,而且错落有致的教学楼更是平添了一份美景。
一进校园,便可以看见我们经常出入的图书馆,在这里,同学们的身影比比皆是,他们在认真地翻阅着书本,以此来充实他们知识,拓展他们的`思维,陶冶他们的情操。在振中,还有美丽的地理生物园,种满了茁壮成长的花卉,待到时机成熟,就会竞相绽放,争奇斗艳,把浓郁的连同无限的生命力撒向大地。
当然还少不了我们学习的实验楼,信息楼,音乐室,历史室,民乐室……简直就是应有尽有,在这么优美学园中读书,可以说是一种享受呢!
下课的铃声,打破了校园的沉寂,迎来了另一幅崭新的画面:在课堂上严肃的老师,变得和蔼可亲,以朋友的形式与我们谈笑风生;在走廊上,同学们在呼吸校园中清新的空气;在坦荡如砥的操场上,同学们大显身手,正一步一步地向着自己的目标前进。
这样的菁菁校园,怎能不使我们展翅高飞呢怎能不使我们向往未来。
振兴中学,使你伴我走过了成长的时空,是你引我进入科学的殿堂,是你激励我奋发向上,也是你使我走向成熟。
学校说明文结尾篇四
我的学校像一座公园,处处开满了漂亮的花,处处长满高大的树木,还有许多生物。而且学校还特别用一个"药草步道",其中有许多花,草,树木,当然也包含很多生物。
每棵树都有很多年的历史了,有小叶榄仁,大王椰子,橘子树,桑树,琵琶树……很多,其中我对橘子树印象很深,因为有一次,在运动会的时候,我们班看到地上有颗橘子,还蛮大颗的,于是把它捡起来,结果大家把橘子拨开,一人吃一些,结果酸的吓死人,而且我是一口气吃下三片,吃完后我马上喝了很多水后才终于觉得好一点。
还有一次学校教我们各种花及草有何功效,如大花草,仙草……等,让我知道了我的学校。
我的学校,光明小学,人数超级少的,知道的人也不多,但是却是一所好的学校,它位于滨江街7号,河滨公园旁边,爸爸有时会叫我转学,因为这里的竞争力太小了,可是为了和大家在一起,我不管爸爸怎么说,我还是坚持要在这上学。
我们学校,经常会举办许多有趣的活动,例如:冬至闯关和交流,都超级好玩的,不但结交到新的朋友,又能玩,你说这不是一件有趣、令人开心的事吗?我从来没有踩过水车,甚至连看都没看过,是我转到这才看过的,很多东西是我来这才看过的,谁说小学校就不好了!小学校也有它的好啊!而且我们平均的活动范围,比其他学校的学生多很多,这是我们的福气,但是我们打扫的区域也变大了,可是只要我们同心协力,很快就扫完了!我们不管什么东西都比别人小,例如:操场、楼层,什么都少,什么都没比别人多,但也因为这样,我们全校也就变的和乐融融,你认识我,我认识你的亲切,丝毫不觉得尴尬,尤其让我最爱的还有班上的同学很活泼,不会很无聊,既生动,又有趣,是我很喜欢的上课方式,希望到了初中还能这样有趣的玩,有趣的上,只可惜一定不行。
就快要毕业了!不知道到底该以什么样的心情来面对,真是讨厌!而且我还要去读竞争力超强的初中,想到头皮就发麻了!真希望能永远的待在这里,这里处处充满温暖,又能看到鸟、蝴蝶、鸭子和兔子,这鸟语花香的地方,你说谁会舍得离开呢!这里能变那么美丽是因为有老师、校长和一些同学的努力,我们应该要好好的感谢他们,来让他们知道我们很谢谢他们的帮助。
学校说明文结尾篇五
东电中学位于德阳市火车站的北面。校园内环境优美,建筑面积广,是教学的好地方。
学校大门东向开,大门正上方塑着四个大字——“东电中学”。每日太阳升起时,这四个字金光闪闪的。
走进大门,首先映入眼帘的是一条笔直的大道。大道两旁栽种着一排排柳树,细长的柳枝在清风的吹拂下翩翩起舞,显得格外优美。大道左侧的柳丛下,是一大片绿地。如茵的绿草中,矗立着一块非常显眼大石头。这可不是一块普通的石头,上面刻着两个大大的字——“求适”。这是我们学校的校训,意思是让每个学生找到适合自己的学习方法,得到最好的发展。而大道右侧的柳丛下,立着几扇整洁的宣传窗,展示着学校概况、历届学兄学姐的风采、学生近期的活动剪影等。这可以说是我们学校的历史、现实长廊。
宣传窗的背后,也就是大道的北面是运动场。运动场有着标准的400米塑胶跑道,跑道上100米、110米、4×100米交接点清晰可见。运动场的正中是一个标准的足球场,每到放学时或假期,球场上人流量就很大,这些是东电厂退休老人和爱好体育的青少年。我们平时上体育课也在这里,这个运动场还是我校集会和开展大型活动的地方,从平时升国旗到“校运会”、“校庆”等活动都会用到它。
大道的尽头耸立着一栋两层高的白色建筑,那是我们学校的综合楼。别看就只有两层,它可是我们学校的中心。教导处、德育处、收费处、校务主任室都在这儿,校医室、阅览室、图书室、音乐舞蹈室,多功能阶梯教室也全都汇集在这儿了。怎么样,麻雀虽小,五脏俱全吧。
这栋南北走向的综合楼,把我们的学校分成了内外两部分。里面部分主要是高中教学区,外面这部分主要是初中教学区。
我们初中教学区主要建筑包括三教学楼、四教学楼和一座学术报告厅。三教学楼就在进门时那条大道的南边,与大道平行,几乎与大道一样长。三教学楼的南边是四教学楼,两栋楼间以天桥相连。我们的教室就在四教学楼的二楼。在这里,我们每天都过得充实而又快活。
园中翩然而来的蝴蝶,更是同学们课追逐的宠儿。至于秋天,那就更不用说了,果子熟了,馋得同学们直流口水,有不自觉的同学竟然趁人不备偷偷地去摘果子呢。
东电中学还有许多美丽的地方,要一览她的英姿,就只有你亲自来一趟了。
学校说明文结尾篇六
朋友,当你走进我们的校园,首先映入你眼帘的就是我们学校漂亮的教学楼。
教学楼共有四层。一楼大厅的楼梯两边有两面大镜子。大厅东西两边的墙上各有一块黑板,东边的上面公布着学校每个班级的纪律和卫生量化成绩。西边那块上面写着学校每周工作安排,好人好事通报。位于楼梯边两侧的房间是老师的办公室。一、二、三楼分别是一至六年级的教室。四楼是会议室。每个教室里都摆着整齐的桌凳,同学们用自己的双手把教室打扮的漂漂亮亮。教室门前的走廊里挂着许多世界著名科学家的画像,有牛顿、爱迪生、爱因斯坦……等。每幅画像下面都有科学家的名言。教学楼里还有阅览室、实验室、美术室、音乐室、微机室等。
每天早晨,教学楼内都传来阵阵的读书声,宽敞明亮的教室,舒适的环境。为我们提供了良好的学习条件。我们应珍惜这一切,努力学习,以优异的成绩回报培养我们的学校和老师。
当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活。
我爱校园的朝霞,我爱校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!
学校说明文结尾篇七
学校是我们学习知识的地方,是我们成长的地方,是我们往后回想起来依然怀念的地方。
我的学校,地处风光旖旎的鄱阳湖旁,是一所规模较大、设备较完善的现代化中学。
走进校门,第一眼看到的便是一个半圆形的大广场。广场是由米色、蓝色的砖铺成的,两边各有一个小花坛。再往前看,就看见一幢很高的小楼,那就是我们学校的观光楼了。
往里走进去,右手边的墙上,贴满了我校自建校以来历年所获得的奖项。
把目光左移,就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽,内有藏书46000余册,全国性报刊杂志达100多种。在拥有这么多书的图书馆内看书,可真大大丰富了我们的知识。
走出图书馆,向右转,走上几节台阶,就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有四层,我们的教室便在第四层的最东边。教室长约8。5米,宽约6。5米,高约3米,前后有两扇门门两边都是窗户。在教室的前面,是黑板和多媒体。上课时,老师可以用多媒体教学,这样一来,我们的学习就更加方便了。
教室里共有48张桌子,我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学习的。
教室的后面,是我们班同学出的黑板报,还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着,仿佛在提醒我们,要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上,我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。
我们在这教室里学习。在这教室里,有我们沮丧的声音,也有我们的欢笑声;有我们朗朗的读书声,也有我们考试时刷刷的写字声。从教室的窗子向右望,可以看见2号教学楼,有15个教室。在2号教学楼东面是综合楼。综合楼上有实验室、微机室、音乐史等教室。2号教学楼的西边,是我们的操场,上有长250米的环形跑道和篮球场。
走下教学楼,来到学校最南端,那里就是我们学校较为集中地绿化地区了。
在两片绿草地中间,有一个小的圆形场地。圆形场地和校门口的广场一样,也是用蓝白相间的砖铺成的。草地边还有用石头铺成的小路。
诸如此类的绿化还有许多,如食堂边的规划从,操场一角的桃花从,2号教学楼边的石榴树,都一样有着自己的故事。
校园,永远不应该是楼群的简单拼接,也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头,都应该有自己的故事,不同的故事。
这里不仅是我们学习的地方,也是把我们青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念。
学校说明文结尾篇八
我有一个美丽的校园。
来到校门口,一望就能看见长龙的伸缩门和“三甲中心校”这几个大字。
走进校门口,映入眼帘的就是一棵笔直的大松树,像在欢迎同学们和老师,又像在守护学校,不让坏人进来。
绕过大松树,就能看到橙色的教学楼,有敏行楼,有……,还有……那里是同学们学习.成长的地方。
继续往前走,就会看到一条小河,春天这条小河水平如镜;夏天,小河里开满了白白的莲花和粉红的荷花,美极了,真可以用:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。来形容;秋天,水面上漂浮着许多黄黄的叶子,有桂树的叶子,有……;还有……冬天,河里结了一层很厚很厚的冰,连一块石头扔下去也不碎。
过了小桥,一眼就能看到那一排笔直的香樟树,像绿色的战士,像绿色的围墙,像……
香樟树旁,就是美丽的小花园,春天时,里面开满了花朵,用“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”来形容小花园最好了;夏天时,小花园里的花草绿绿的,像无瑕的翡翠,美丽极了;秋天时,小花园黄黄的,柿子树上挂满了柿子;冬天时,小花园里的植物都“光着身子”。
我的学校很美很美,一时讲不完,这令我感到很骄傲。如果,你有机会,就来我们学校参观吧!
学校说明文结尾篇九
我们学校现有三个网络机房。
听老师说,第一个机房建于20xx年,当时机房内仅有31台电脑。上课时,两个同学合用一台电脑,常常因为抢用电脑闹小矛盾呢。
20xx年,校校通的春风吹绿了苏北农村大地,我们学校建起了第二个机房。机房内配置了51台电脑,同学们上机难的问题得到了缓解。微机课上,我们学会了上网,学会了发送电子邮件。
去年暑假,在省教育厅的帮助下,我们学校又建起了第三网络机房。第三网络机房铺着防静电地板,安装了两台空调,配有一块神奇的电子白板。最吸引我们的就是那些集主机和液晶显示器于一体龙芯电脑,它们小巧玲珑,简约精致,黝黑的外观射出诱人的光芒。老师告诉我们,龙芯电脑是采用我国自主研发生产的cpu的电脑,不仅简单易用,而且节能低耗呢!
现在,我们畅游网络,享受着现代化的教育,这要感谢我们伟大的中国共产党!是他们让祖国摆脱了列强的侵略,是他们让祖国走向繁荣富强!今年是党的90华诞,在此,我要放声说:我爱中国共产党!
学校说明文结尾篇十
岐山县第三初级中学位于岐山县北环路上,这座学校不像其他学校一样有着悠久的历史,它始建于二十一世纪,它的前身是岐山县范家营高中,这座学校对面是岐山县高级中学,可能是受到它的影响,因此这座学校有着浓厚的学习气氛。
走进学校,映入眼帘的是一座高大的雕像,它叫“托起明天的太阳”这座雕像矗立在这座学校的中轴线上。雕像的北面是实验楼和老师办公楼。东面是一个不大的小卖部,西面是几座红墙黑瓦的小房子,听说这几座房子还有一个来历:据说当时是因为几个外国人来到这里以后没地方住,所以才依照他们的喜好盖了这几座“洋房”。
经过雕像继续往里走,就到了教学楼。教学楼总体分为两大部分,中间是一个巷道。经过巷道又有一个雕像,这个雕像是两个人奔跑的样子,这座雕像栩栩如生,雕刻的人物表情非常严肃但却不呆板。听说这座雕像叫做“奔向未来”。雕像后面就是学生公寓,公寓下面是一个不大的餐厅。
顺着学生公寓右侧的一条小路可以到达操场,操场是一个长约100米宽约80米的一个长方形。操场上有各式各样的运动器械,还有一个弧形的跑道。
这所学校布局非常合理。老师办公楼、教学楼、学生公寓楼、餐厅等使人一目了然。这所学校也有很深的文化内涵。圣语墙、雕像、墙上的字画等,总之所有的让你认为不起眼的地方都可以找出一些富有内涵诗句、字画或标语出来。
这就是我们的学校,我爱我的学校。
我们的学校我们的学校是绵阳市第十三中学,位于绵阳科技城西大门——涪城区磨家镇。这里环境优美、交通便利、文化气氛浓厚,是一个理想的读书的地方。
校各个年级同学学习的场所。教室里窗明几净,安装了有线电视和小喇叭,教室前后都是现代化的黑板。每个教室大约有六十多个平方,可以坐上五六十个学生。教学楼的一二三层是小学的各个年级,四五楼是中学的各年级。在综合楼上有各类实验室、网络教室、图书室和多媒体教室。中小学的教师办公室、各个行政办公室等都在综合楼上。学生宿舍每层大约有24间,四五楼住的是小学各年级的学生,二三楼是初中各年级的学生,一楼是老师的集体寝室。每间寝室大约有二十多个平方,另有一个阳台是学生的洗漱间,每间寝室住宿十个学生。学校有大小两个操场,安装了许多健身器材。操场上有两个篮球场,两个排球场和网球场,周围是乒乓球桌。课间课余同学们在这里进行锻炼和开展各项活动。宿舍楼后面是食堂,是同学们生活保障。
我们学校共有六十几位老师,他们教学经验丰富,教学水平高,深受同学们欢迎。全校有一千多名学生,主要来自磨家片区,还有部分来自附近的乡镇以及务工的子弟。学校实行封闭式管理,学生星期一到校星期五下午才能回家。
这就是我的学校。
学校说明文结尾篇十一
我们的校园在参差不齐,鳞次栉比的居民楼中间。那是一片净土,那是我们学习生活的地方。
百花齐放,万物复苏的春天来到了,柳树芽儿出来了,下面一个个新的小生命也出来了,柳树旁种满了花草。这样的花围绕着这样的树,这样的草还围绕着这样的花。柳树芽儿一天天长大,现在长大了,终于触摸到了春天。怪不得唐代诗人贺知章会说出这样的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂柳绿丝绦。”
骄阳似火的夏天到来了。上课时,我们各个汗流夹背,真想身上铺一层厚厚的冰块。下课了,大家都冲出教室,到楼下的柳树下乘阴,过了一会儿,大家身上的燥热都被吸走了,同学们都神清气爽。从远处望去,这些柳树都好像是一位位小姑娘在跳着优雅的舞蹈。
凉爽的秋天来到了,柳树上的叶子发黄了,那一片片发黄了的叶子落下来,好像是一个个美丽的蝴蝶在翩翩起舞。“啊!柳树啊,你为我们整个校园付出了那么多,也是该歇歇了。”我摸着柳树说道。
雪花飞舞的冬天来临了,我们穿着棉袄来上学,看着如今的柳树一层层的冰雪覆盖着,冰雪就好像是柳树的一件厚厚的小棉袄。冬天的柳树一片白,就好像是用雪捏出来的,冬天的柳树太美了。
我爱我的校园,爱我们的那片翠绿幽静的柳林!
记得小时候,每当我去幼儿园的路上,经过建新街小学,从学校大门看到校园里宽阔的操场,郁郁葱葱的法国梧桐,宛如我搭建的五彩缤纷积木一般的教学楼,使我充满了好奇与憧憬。
终于在五年前我走进了我梦想中的校园。
每天早晨我们伴随着欢快的音乐进入校门,首先映入眼帘的是一座白色的雕像,雕像中系着红领巾的男孩抱着篮球、夹着书,洋溢着青春的活力;另一个女孩微笑着正在放飞一只和平鸽。每当我看到这座雕像,我仿佛看到了校园中的我们,在这里我们不仅学到了知识,还开展了丰富多彩的课外活动。
学校大门的右边是一片高大的法国梧桐树林,清晨的阳光中,在林间歌唱的小鸟为我们送来清晨的问候;夏天,法国梧桐用它那把绿色的大伞为我们撑起了一片阴凉,让课间嬉戏的同学们不再感到夏日的炎热,欢乐的笑声在校园里回荡。梧桐树林后面便是我们的教学楼,我最喜欢的就是教学楼的外立面被涂成红、黄、蓝三色,好似我童年搭建的积木一样。
雕塑后面就是我们学校的大操场,大操场的正前方是主席台,主席台右边是一根笔直的旗杆,每当国歌响奏响,五星红旗冉冉升起,校内全体师生肃立,就会让我们感到无比的神圣和自豪。主席台的两边是花坛,夏天这里开满了鲜花,有月季、玫瑰,白的、粉的、红的……美丽极了。
大操场上有百米跑道,那里可是春季田径运动会的盛地,运动员精彩的表现,同学们热烈的欢呼声和加油声此起彼伏……主席台后面是电教楼,电教楼里干净整洁的阶梯教室,是我们开各种大会的好地方,电教楼的二楼是我们学校的乒乓球教学基地。电教楼的门口种着槐花树,每到春天,槐花盛开,满校飘香。
看!这就是我的校园。
学校说明文结尾篇十二
福清元洪高级中学位于融城龙山之巅,龙江之滨。占地面积275亩,是一所花园式学校,绿化面积占70%,学校目前拥有教学设施、建筑、面积为2.5万平方米,共有20座楼馆。
校园绿草如茵,树木葱笼、繁花似锦、空气清新,格局形态的建筑物与绿树交响掩映、相互成趣。校园宁静安谧,适宜深长的性情陶冶,四季景色不同,适宜学生的审美观念,花香鸟语,适宜学生兴趣的树立。学校是一所历史悠久、坐北朝南、风景优美的中学。
西面是教学南楼,共有30多个教室,它是一栋粉、白、黄、蓝相见的教学楼,我们的班级在5层楼梯的右边,每一层都配有教工办公处,优雅而不俗,各位老师们在里面伏案批改作业、备课、聊天……,是一个老师休闲娱乐的好地方。
从教学南楼的楼梯往下走,顺着一条小路往前走,是一片长方形广场,是同学们玩耍、嬉戏的场所。它把学校学校分成两部分,东面是教学楼,主要建筑为教学南楼、科技楼、实验楼。西面是生活区,是老师和高中学生生活的地方,主要建筑为学生宿舍、老师宿舍。宿舍内部井然有序,一尘不染。
顺着一条蜿蜒曲折的石头路往上走,就可以看见一些建筑物,还有排球场、篮球场、体育场……体育场是同学们上体育课的地方,第25、26届运动会曾在这里举行。
我爱我的校园,爱它的繁花似锦、空气清新,爱它的宁静安谧,爱它的绿草如茵、树木葱笼。我爱你,我的校园!
学校说明文结尾篇十三
“春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那……“春天在美丽的花园里,花儿们五颜六色,争相开放;春天在美丽的田野里,给大地铺上了绿色的地毯;春天在美丽的校园里,为校园增添了生机。我最喜欢的就是校园的春天。
可爱的春姑娘迈着轻盈的步伐,向我们的校园走来了。瞧!春姑娘轻轻的挥一挥魔法棒,操场旁边的小树便吐出了嫩芽,在绵绵的春雨的滋润下,慢慢的长出嫩绿的新叶。更令人惊奇的是,在足球场的旁边有一片可爱的草地,它们正在贪婪的吮吸着大地妈妈的乳汁,健康茁壮的成长;令我想起了一首诗“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”好一片生机勃勃的景象啊!如果你仔细观察,你还会发现在那草丛中还有几朵小花,小花们在草丛中随风舞动,绽开了笑脸,小草也发出“呵——呵——”的声音,好像在为花儿们伴奏。
沿着操场向东走,那是我们学校的花坛,红的似霞,白的似雪,黄的似金,五彩缤纷令人目不暇接。它们紧紧的簇拥在一起,为校园增添了一份色彩。微风吹过,它们在轻轻的点头,仿佛在像春天问好!又在像同学们打招呼!
我们的校园到处是春意盎然的景象,同学们也脱下了厚重的棉衣,穿上了薄薄的春装,好像都换了一个人似的,操场上到处是同学们奔跑、游戏的身影,嬉戏声、欢笑声弥漫了真个操场。教室里传来阵阵的朗朗的读书声,那声音是那么的洪亮,那么的清脆,那么的铿锵有力,为这个春天增加了一份活力!
校园的春天是那么的绿意盎然,校园的春天是那么的五彩缤纷,校园的春天是那么的充满活力。我爱我的校园,更爱校园里的春天。
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