总结是对一段时间内的工作、学习、生活等方面的综合评价,用于指导我们的进一步发展。一个好的总结应该包含对过程和结果的全面概括。下面是一些优秀的总结案例,可以作为写作的借鉴和参考。
初中第一次作文提纲篇一
开学的时候,老师告诉我们,学校要成立气象观测兴趣小组,我听到这个消息就向老师报名,我要参加。很高兴,胡老师让我如愿以偿成为了气象观测小组的一员!
我们气象观测小组的指导老师袁老师一开始就给我们分好了组,并规定从十班开始轮流,每次轮到就观测一周。那时我恨不得自己在十班,这样我就可以很快轮到了!
盼望着,盼望着……今天终于轮到我观测了,很幸运!学校的气象公告栏这周才刚刚启用,我和同学金泽霖要把每天观测到的数据写在公告栏上,让同学们及时了解近两天的气象状况。
按老师的要求,我在家和妈妈一起看诸暨电视台的天气预报,记录近两天的气温变化、天气状况等。到了傍晚,我和金泽霖来到小飞鱼气象观测站,首先打开百叶箱,读出今天的最高和最低温度,以及干度和湿度,做好记录。然后观看风速风向仪,发现今天没有风,属于0度。最后观看雨量筒,我猜也不会有水,因为今天没下雨啊!哈哈,真是这样!
读好数据后,我们就要用记号笔将今天的气象一五一十写在公告栏上,连同和妈妈一起记录的明天的天气情况也写在上面。最后我还加了温馨提示,让同学们在明天这个大晴天多晒晒太阳,有益健康!
看着路过的同学们认真阅读我们发布的天气预报,我的心里别提有多开心了,在接下来的几天中,我将继续认真完成这项工作。争取做个合格的小飞鱼气象台气象观测员!
初中第一次作文提纲篇二
养过白兔的人都知道,白兔不好养。我本人以前也养过白兔,它既有乐趣有忧伤。请听我讲我的第一次——第一次养白兔。
那是一个我读幼儿园时的星期天,经过一个上午的挑选,我拎着一只装着小白兔的笼子离开花鸟市场回了家。
我第一次有了宠物,心中自然欢喜不已。怕它脏,爸爸妈妈还特意给它洗了个澡,就这样,它成了我们家中的特殊成员了。
我高兴地给自己的小白兔取名“嗅嗅”,当然也是出于自己的想象,因为它的鼻子老是一耸一耸的,好像在嗅什么。它很静,不像仓鼠一样动来动去的,让人看了心烦。它很端庄,像一个穿着白裘皮衣裳仪态万千的贵妇人,优雅地躺着。显然它已经习惯了生活在人们取乐它们的时代,我走近它的时候,它连眼皮都不抬一下,美中不足的便是这个。
白兔很漂亮,只不过除了我,爸爸妈妈很少有时间陪它玩。我喜欢它胖胖的样子,喜欢轻轻抚摸它那光滑的毛,更喜欢看它那长长的大耳朵。两只大耳朵软绵绵地搭在身子上,更体现出它的那副可爱又可笑的懒样。
白兔每天的排泄物十分多。我比较懒,不愿自己去清理它的屎。仔细观察,却觉得它的屎很有特色,形状像是个齿轮。第一次看见如此有趣的.屎感到特别好玩。而且还有一个很有趣的现象,它总是围着笼子把屎拉成一个圈,即使今天清理掉后,下次它还是这样。后来才知道它这是在划领地呢。
我每天都陪白兔玩,白兔也一天天地长大。原先的小笼子,似乎已经容不下它的身体了。我简直不敢相信自己的眼睛,以前轻轻松松可以进笼的小白兔现在成了快把笼子撑破的肥兔了。爸爸妈妈毕竟也比较喜欢嗅嗅,于是又买了个特大笼子。好比一个小矮人突然住进了一栋大别墅一样,这下子,连平时一向安静的嗅嗅也东张西望。它一定对这个新家十分满意吧,我心里也乐开了花。
由于疏忽,一次,白兔嗅嗅淋了雨,感冒后死去了,我很伤心。那晚我一夜都没睡好,心里很是愧疚,也许我小心一点,它就不会死去了。我也第一次因为一条小生命的死去而感到悲伤。
每一个人都有自己许多的“第一次”。每一个“第一次”对于人生而言都是绚丽多彩,回味无穷的。所以,珍惜你的第一次。
初中第一次作文提纲篇三
1。1问题的提出。
1。2基本假设。
1。3研究的方法论。
1。4研究文献评述。
1。5基本理论应用综述。
1。6论文研究的资料、结构及主要创新。
第2章中国私营企业生命进化内生性制度研究的理论基础。
2。1马克思关于内生性制度理论评述。
2。2西方制度学派关于内生性制度理论评述。
2。3马克思与西方制度学派关于内生性制度理论的比较。
2。4本文对内生性制度理论的运用。
第3章私有产权制度的内生与中国私营企业的萌芽。
3。1内生性产权制度的界定。
3。2中国私有产权的内生与演进。
3。3中国私营企业萌芽的典型模式分析。
3。4内生性私有产权关联性家族惯例对私营企业萌芽的支撑。
3。5内生性产权制度与外生性制度的互动。
第4章产业组织制度的内生与中国私营企业的成长。
4。1中国私营企业成长的“引擎”:内生性产业组织制度。
4。2以温州为例透视内生性产业组织制度对私营企业成长的促进。
4。3内生性产业组织制度与外生性产业组织制度的互动。
4。4内生性产业组织制度与内生家族性产权制度的关联。
第5章内生性制度矛盾与当代中国私营企业的衰败。
5。1中国私营企业“短命”现象中存在的问题揭示。
5。2中国内生性产权制度与内生性产业组织制度的弊端分析。
5。3中国私营企业衰败源于内生性制度存在的矛盾。
第6章中国私营企业蜕变的制度分析。
6。1中国私营企业的艰难蜕变。
6。2中国私营企业内生性制度演化的系统性结构障碍分析。
6。3中国私营企业内生性制度演化路径依靠与锁定效应分析。
6。4中国私营企业实现长寿型蜕变之根本出路分析。
结论。
参考文献。
后记。
初中第一次作文提纲篇四
理想,这两个普普通通的字却包含着无数青少年的渴望与心声。当然我也有自己的理想,但我和大家的理想与众不同,当一为有思想、有学问的哲学家。让中国的名言警句里多一些记载。别以为我只是在作文里说说,我已有了实际行动,用一些有深度的语言安慰同学和写作文,这只是个开始,我要在平时的读书中、生活中、实践中、写作中多用一些自己创造的,新颖的,独特的语言。让自己说的话更有深度、有思想。
理想这个东西是自身的愿望加渴望能拥有、得到某种东西或名誉。曾几何时我想当一名为人民服务的警察,因有些胆小而放弃了。曾几何时我想当一位伟大的科学家,但因性格不合、没有天分而放弃了。曾几何时我想成为一个慈祥、深受同学们喜欢和爱戴的老师,因家长不同意而放弃了。曾几何时我想当一位数学家,因太费脑、太费时而放弃了。只有哲学家这个要求很高的'选择被我定为自己的金色理想。
人的一生是短暂的,怎么才能让你的一生充满价值呢?只有不断的充实自己、刷新自己让自己的生活更加美好。我的这个理想之所以是哲学家,是因为我喜欢创造出一些有深度的语言,自己想着很高兴。作为一个哲学家就应该有创新思维和很多的知识,还要有很高的修养。我正在一步一步的向着哲学家这个荣誉而奋斗。我相信只要我努了力,一切的一切都会实现。加油!成功离我只有一步之遥!想美好的未来前进吧!
初中第一次作文提纲篇五
我的母亲,是我心中的一个重要的人,每当我受到挫折的时候,母亲总是在安慰我,使我不再伤心;每当我遇到困难的时候,母亲总是第一出现在我面前,帮我解决问题。母亲的一句句教导是我明白了“不为失败找理由,只为成功找方法。”
每天早上,母亲早早的起来给我做早饭,可我总是不理解妈妈的一片苦心,每天总是让妈妈叫上好几次才起床。我每天总是吃了早饭才去学校,没有一天不吃早饭。在每个早上当我走进学校,就看见许多学生在买许多面包、牛奶、饼干……我猜他们肯定没有吃早饭。我总说“我身在福中不知福”每天早上总是吃的饱饱的才去学校,可其他学生呢,他们总是不吃早饭,在外面吃一些垃圾食品,我感觉我挺幸运的',每天早上能吃上美味的早饭。妈妈我谢谢您!
妈妈为了我什么都可以;妈妈说过别人有的东西,我也会有;妈妈说过我不比任何人差;每个父母都是望子成龙,望女成凤。我也不例外我从小就在少年宫跳舞,我很努力,在每天早上我都起来锻炼身体,不管刮风还是下雨,我每天都在坚持着,我不会辜负妈妈的一片苦心,不会让妈妈白受这些苦妈妈您辛苦了!
……时间很快,渐渐的妈妈不如以前年轻了,妈妈这些年都是为了我才变成这样的,妈妈谢谢您!您对我付出的一切我一辈子也不会忘记的,付出总会有回报的,我长大后一定会对妈妈您好的,应为您为我付出了一切。现在我要努力学习,好好跳舞,将来好好的报答您!相信我一定会成功的!
妈妈您辛苦了!您等着总有一天我会有成绩的!我会好好报答您!
初二:。
初中第一次作文提纲篇六
在我们的生活中,有过许许多多的第一次:第一次走夜路,第一次去野营,第一次坐火车,第一次去外地旅游,第一次养小动物……一个个“第一次”就像一个个脚印,印在我们成长的道路上,使我们从中得到了启示。
我第一次学做饭是在上四年级的时候,那天爸爸和妈妈都不在家,我一个人呆在家里,妈妈让我我自己煮方便面吃,但我一点儿也不想吃。我突然想到厨房里有买来的菜和面条,就准备我自己做饭吃。
我要做的是西红柿鸡蛋面,需要的材料是:两个西红柿,两个生鸡蛋和五六根葱,食用油。准备材料后,我便照着妈妈平时做饭的样子开始了。
首先,拿出西红柿,用水洗干净后,用勺子将皮刮软,这样就能很容易地把皮剥下来了。剥好后,我用刀把西红柿切成了一瓣一瓣的,放在盘子里。接下来就是打鸡蛋了。先将鸡蛋打破,然后把蛋白和蛋黄倒入碗里,最后就是切葱了,葱切好后,倒入碗里。
然后要在锅里倒入一些油,到了油沸腾以后,将鸡蛋倒入锅里,等鸡蛋变成金黄色后,用炒菜的铲子将鸡蛋切成小块,再倒入碗里。炒完鸡蛋后就是炒西红柿和葱了。先将葱倒入锅里,翻炒几下后将切好的西红柿倒进去,等到完全入味以后把鸡蛋倒进锅里,翻几下以后往锅里倒些水,水开后,汤就好了。
这是我第一次做饭,虽然饭煮成了稀饭,但我还是很高兴,毕竟这是我我自己做过的饭,我自己做的,吃起来很香。
通过这件事,我明白了一个道理。只要是我自己做的,不管有多糟,我们也会觉得很好。我也知道了父母平时的不易。他们每天下班后要忙着做饭,做出来后还要能对上我们的口味。所以,我们要珍惜父母为我们所做的一切。
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初中第一次作文提纲篇七
月底了,按安排到云水点检查。我坐在教室里,翻看丁红伟老师的作业和测试情况,在笔记本上记些东西。云水点7个孩子,丁老师一个个叫他们(虽只有一个男孩,但规则规定了男女都有时要用“他们”)读书,错了的马上纠正,一直到能完整读好才示意孩子坐下,然后又喊下一个。她使用的是旧教案,有些红笔修改痕迹,我说这样很好。丁老师一个人在教学点上,管理和成绩都让我很放心。
10点多赶到云溪学校,校长办和教师办里处理一些事情。11点多摩托带了吴校去沙下教学点检查。在魏家遇到丁四文老师坐在四国的摩托上往四国家去。四国看到我,喊我们去他家吃饭,说小徐今天下午要走。我说好。要丁老师转身,一起去教学点检查后再吃饭。点上已经放了午学,20多个孩子排队离校。方秀丽老师一身黑衣,在阳光明亮的校园里,微笑着等着我们。吴校检查丁老师和方老师的常规工作。我翻看一些测试卷和全优作业。我很想,50岁后,在一个山清水秀人淳物美的小地方,伴着几个或者十几个孩子,辛苦而快乐地教我的书,安静地看我的书,自由地写我的文字。很想。
下午接到苏州的电话,以为是舅佬的。接过来,是一个温柔女声,推销教育资源的。她问,我答:我们是偏远山区;我们只有几台电脑,不上网。她礼貌地挂了。我的心里竟然有些歉意,为自己的假话,更为她的不纠缠。
放学后,开校务会。我讲:分工定位;分工负责的表率汤园、徐维婷、李汉族;加班工资发放要求。我谈了自己对工作的基本想法:跑了不少学校,觉得云溪学校环境好,生活服务水平不断加强,最重要的是管理比较民主自由,教师队伍还比较团结和谐。我盼望大家用心用力用爱用时地去努力工作,群策群力,同舟共济,毕竟一所学校搞得好不好,归根结底不是决定于校长,而是决定于整个管理团队。我坦言,我为云溪学校地管理团队骄傲,我自己也会珍惜这样的工作机会,毕竟能把自己的想法去实现,能自由去做事情的机会并不多,并且越来越少了。
17点多,到卧室里看看女儿。暮色里骑摩托往云水去。到家后,父亲已经吃过饭,在火炕上码柴。因为担心明天下雨,父亲今天劈了不少拆房子后留下来的树筒。母亲一直等我吃饭。一个汤,有排骨在里面;一碗辣椒炒肉,多数是精的;一点儿吃剩下来的素菜。母亲指着素菜对我说,谁都不晓得这是什么菜?我吃了后,感到脆软清香,无异味,但真的没见过。母亲说,这是葡萄英。她还把放在一个桶里的葡萄英叶子抓给我看:青绿色的狭长形叶子,比苦菜肥硕。一瓶啤酒,用饭碗倒了喝,我和母亲边吃边谈,房间里渐渐暗下来,竟浑然不觉。
父亲在打扫场地,我接过竹扫帚,扫扫。上二楼,进书房,把在学校下载的300首经典老歌放到修好的电脑里。第一次在书房里写日记。房内歌声柔曼,窗外秋虫唧唧,蛙声轰鸣。
20点,寂寥星光下,骑摩托下谭阁园,过云溪湖大坝。看到邮箱指示灯油量不足,取消了回校的计划,转而向下。关刀中学门口给龙会计一个电话,无人接听。21点到家里。接到龙会计来电,说刚在洗澡。我说,交给东西给你,那就明天再给你吧。
初中第一次作文提纲篇八
“总是向你索取,却不曾说谢谢你,直到长大以后,才懂得你不容易,每次离开总是装做轻松的样子,微笑着说回去吧,转身泪湿眼底。”音乐课上,老师放了父亲这首歌,我听了感触极深。
聆听着这首歌,我想哭。我心中对不起父亲的感觉油然而生,我痛骂自己,为什么要惹父亲生气。
从小到大,父亲对我付出了,很多很多,我望着自己的父亲,仿佛觉得他苍老了许多,岁月带走了他的青春,他撑起我们温暖的家,他总是竭尽全力,把最好的给我,不懂事的我,永远是他的牵挂。
我想说,我对不起我亲爱的爸爸。
曾记得,小时候,任性的我非要让在铜川办事的爸爸,给我买肯德基,爸爸说他在铜川办事没有时间,可是不懂事的我在电话里又哭又闹。
晚上,爸爸回来了,他拖着疲惫的身躯走进家门,把手上的肯德基放在桌子上,然后一头倒在床上进入了梦乡,我开心的吃着鲜嫩嫩的鸡腿,喝着酷爽甘甜的可乐,我的欲望得到了满足,但是,并没有考虑,当时爸爸在铜川找停车位置,排队买肯德基漫长的等待和身体的劳累,还有繁忙。
从小长到大的我,总是不懂事,惹爸爸生气,爸爸却永远宽容他不懂事的女儿,他任性的、倔强的女儿。
我知道,爸爸最盼望的,还是我的数学学得好。我数学从小学的不好,成绩一落千丈。每次把不及格的数学卷子拿到手,我都害怕爸爸打我,但是,每次爸爸看到我不及格的数学卷,只是淡淡地说:“只要你尽全力去考,就可以了。”,但我心中不是滋味,我懂,我明白,其实爸爸心中很难过。
到了初中,每天晚上,爸爸都从五里镇开车到我家,细心的给我辅导数学,我不会,他总是耐心的讲到我会了为止。每天晚上讲很长时间,一直到深夜,爸爸讲完了才睡,他每天早上要很早去上班,晚上的时间根本不够睡,但是,他为了我能学好数学,尽力的付出着,历尽心血,竭尽全力把我的数学往上拔,他不辞劳苦,不厌其烦。
现在,我真的才懂得他不容易,“时光时光慢些吧,不要再让你再变老了,我愿用我一切,换你岁月长留,一生要强的爸爸,我能为你做些什么,微不足道的关心收下吧,我是你的骄傲吗,还在为我而担心吗,你牵挂的孩子啊长大啦~~~~~”
只有失去了,才懂得珍惜,朋友们,好好的对待父亲吧,不要惹他生气了,好好算算吧,你的父亲多大了,他的银丝和他的皱纹是岁月留下的痕迹,他和你生活的时间你算一算,还有多少天,珍惜你的父亲吧,他是最爱你的人,不要等失去了,才痛哭流泪的想要让他回来,才懊悔开来,才懂得珍惜,父亲是世界上最伟大的人,请善待珍惜你的父亲吧。
陕西铜川宜君县宜君县第一中学七五班初一:王培颖。
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初中第一次作文提纲篇九
摘要。
1引言。
1。1研究背景、目的与好处。
1。1。1研究背景。
1。1。2研究目的。
1。1。3研究好处。
1。2国内外相关研究及文献综述。
1。2。1国外研究及文献综述。
1。2。2国内研究及文献综述。
1。3本研究的.课题来源及研究资料与方法。
1。3。1课题来源。
1。3。2研究资料。
1。3。3研究方法。
1。4研究的技术路线及创新之处。
1。4。1研究的技术路线。
1。4。2研究的创新之处。
2畜牧业经济效益的相关概念界定及理论基础。
2。1畜牧业经济效益的相关概念界定。
2。1。1经济效益。
2。1。2畜牧业经济效益。
2。1。3畜牧业经济效益影响因素。
2。1。4畜牧业经济效益的结构因素的理论分析。
2。2畜牧业经济效益影响因素研究的理论基础。
2。2。1经济效益理论。
2。2。2投入产出理论。
2。2。3成本收益理论。
2。2。4产业结构优化理论。
3黑龙江省畜牧业经济效益总体状况分析。
3。1畜牧业成本变化状况分析。
3。1。1畜牧业总成本变化趋势分析。
3。1。2畜牧业成本结构及其变动分析。
3。2畜牧业收益变化状况分析。
3。2。1畜牧业产值变化状况分析。
3。2。2畜牧业净利润变化状况分析。
3。3畜牧业经济效益的变化状况及特征。
3。3。1成本收益率变化状况。
3。3。2成本收益变化总体特征。
3。4黑龙江省畜牧业经济效益现状总结。
4黑龙江省畜牧业经济效益影响因素的灰色关联分析。
4。1应用灰色关联理论研究畜牧业效益影响因素的可行性分析。
4。1。1灰色关联理论原理。
4。1。2可行性分析。
4。1。3灰色关联分析的基本过程。
4。2影响因素指标选取。
4。3灰色关联度测算。
4。4灰色关联度结果讨论。
5黑龙江省畜牧业经济效益a投入因素分析。
5。1黑龙江省畜牧业投入的物质与服务费用分析。
5。1。1总体费用变化状况分析。
5。1。2仔畜费用变化状况分析。
5。1。3饲料费用变化状况分析。
5。1。4其他费用变化状况分析。
5。2黑龙江省畜牧业投入的人工费用分析。
5。3本章小结。
6黑龙江省畜牧业经济效益的市场需求因素分析。
6。1黑龙江省畜产品的总体市场需求状况分析。
6。1。1黑龙江省城镇居民畜产品消费特征及趋势分析。
6。1。2黑龙江省城乡畜产品消费总体状况总结。
6。2黑龙江省畜产品市场需求的影响因素分析。
6。2。1市场价格水平因素。
6。2。2区域经济发展水平因素。
6。2。3居民消费价格水平因素。
6。2。4市场发育程度因素。
6。2。5居民收入水平变化因素。
6。2。6人口数量变化因素。
6。3本章小结。
7种养结构对畜牧业经济效益的影响分析。
7。1种养结构对畜牧业经济效益的影响分析。
7。1。1提出优化问题。
7。1。2选取决策变量。
7。1。3确定g标函数。
7。1。4确定约束条件。
7。1。5确定规划模型。
7。1。6结果分析与讨论。
7。2畜牧业内部结构对经济效益的影响分析。
7。3畜牧业经济效益结构的优化分析。
8发达国家畜牧业经济效益提升的先进做法及主要启示。
8。1发达国家畜牧业经济效益提升的先进做法。
8。1。1选取适宜的发展模式。
8。1。2提升畜牧业规模效益。
8。1。3不断优化畜禽产品结构。
8。1。4发挥现代市场组织功能。
8。2发达国家畜牧业经济效益提升的主要启示。
9黑龙江省畜牧业经济效益提升的对策推荐。
9。1有效控制投入要素成本。
9。2合理优化种植养殖结构。
9。3妥善配置畜禽内部结构。
9。4适当简化流通环节链条。
9。5用心强化市场体系设置。
9。6不断加强价格调控潜力。
9。7有力增强科技支撑潜力。
10结论。
致谢。
参考文献。
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