通过总结,我们可以更清楚地认识到自己的优点和不足,从而促进个人的成长。一个简洁明了的总结能够让读者快速了解主要内容。以下是关于总结的一些经典范例,希望对大家的写作有所启发。
发生在教室里的一件事作文300字篇一
今天星期三,下午有语文课,本应是写作文的,课潘佳杰这小子告了密,让老师来考试。可邱越和凌云霄却为此大伤和气。
李老师开了个玩笑:“本来都忘了,都是潘佳杰提醒了我,去打他!”附近的同学蜂拥而至,都假装打,实际上只是轻轻地碰了一下而已,可邱越却用力拍潘佳杰的背,只听见“啪啪”的响声,而潘佳杰却没吱声。
不一会,李老师颇有趣儿地批评道:“同学之间弄着玩的,怎么能如此用力?假如我给你个锤子的话,他的脑浆恐怕早就爆出来了!那样警察早赶来把我处决了,这锤子也就成了凶器了!”
邱越不乐意了,凌云霄却不发牢骚了,这时李老师又大声说:“不要你们两考了!”这话百分之百是假的。然后李老师又找潘佳杰来圆场,问道:”你说,要不要他们考试了?”潘佳杰肯定懂老师的意思,便顺从老师的意思,来了个顺水人情,嘿嘿,一举两得嘛!何乐不为!回过头来,李老师又说:“快向潘佳杰同学道谢!”凌云霄顺从地说了声谢谢,可邱越死要面子活受罪,怎么劝都不听,板着脸还若有所思地看东看西。
发生在教室里的一件事作文300字篇二
平时大家都喜欢上综合实践课,因为综合实践课上,我们不仅“玩”得轻松,还可以锻炼我们的动手、动脑能力。
不一会儿,他垂头丧气地回来了。“洗掉了吗?”我关切地问道。他沉默不语,此时我注意到了他手上的胶水。正在这时,mr陈走过来深情地望着我们俩,笑了笑说:“呵呵,你用沙子在手掌上轻轻地摩擦,试试?”
然后,这位同学就急匆匆地按照老师的方法去做了,不一会儿,胶水还真掉落了。
想起这件事,还真有趣!
发生在教室里的一件事作文300字篇三
上个星期天公不做美,下起了倾盆大雨,我们在教室里唉声叹气因为这个礼拜就一节体育课呀!可是就在这时胡老师走进了门,手里还端着一个盘子,里面好像还装了点肥皂水上面还有一个个泡泡呢,我们看了都兴趣十足,眼睛里放射出好奇的光芒。
过了会胡老师对我对我们说:“同学们,这个盘子里装的都是肥皂水和弹珠,现在我们就来个比赛,看看谁在一分钟内夹得弹珠最多,就是第一名。”同学们都跃跃欲试,兴奋的不得了。
胡老师把我们全班分成四组,我们组赛出的是胡鹏奕,他大摇大摆地走上了讲台和其他选手比赛。刚开始胡鹏奕还夹得很快但好景不长他越夹越慢最后才夹了十八个和第一名差了五个,让我们小组得了个倒数第一名。哎!
后来几个人虽然都竭尽全力,但别人也毫不示弱,所以我们小组和别的小组都有四五个的差距,真是太惨了。
终于轮到我了,我飞快的走上了讲台,可是我刚夹起弹珠就掉了,又夹了一个弹珠又掉了,也许是我太紧张了怎么也夹不起来,这时胡老师说:“别急呀,心急吃不到热豆腐,慢慢来。”我听了胡老师的话慢慢平静下来,心平如水马上我越夹越快,11,12,13、18,19等60秒过完我尽然夹了30个,我高兴的一蹦三尺高,同学们也情不自禁的鼓起掌来,后来我们小组的了第一名。
夹弹珠比赛不仅让我们得到了教室里的快乐,而且还让我们懂了沉着冷静,不要粗心大意。
发生在教室里的一件事作文300字篇四
“叮铃铃!”下课铃响了,老师要把晚上写的口算题卡收走。可是要交作业的小明翻开作业后,发现自己昨晚写的作业被人撕走了。他焦急万分,赶紧向老师报告,老师向全班询问了一下,都说不知道,老师只好让小明再找找。
中午休息时,我跑到小明位置一边对他说:“小明,我帮你找,看看是谁拿你的作业。”小明知道我是个侦探迷,特备相信我说:“好的,谢谢!”
“请你给我说一下这件事情的经过。”我郑重其事地说。
“今天早上我在整理书包的时候,我还检查了一下作业,都好好的。上学校时,我一直都是右手抱着书包的,没有人会拿,直到收作业时,我才发现被人动了。也就是体育课时我们都去上课的时间我没跟书包在一起。”小明一边说着一边唉声叹气。
“都谁知道你的口算题卡在哪儿放。”
“小刚!”小明睁大眼睛急切地说到。小刚是我们班一个学习不太好的学生,从来不爱写作业。
“ok,我知道了。”我对小明说。我跑到办公室,找到了数学老师,告诉他我的想法。我们挑出了小刚的作业一看,我们立刻就认出了小明的字体。可是我们都装作什么事都没有发生。
下午,到了上数学课的时间,老师特意拿出小刚的作业放在展台上让同学们看。同学们看到都惊呆了:虽然卷面有点儿脏,但是答案全对。同学们议论纷纷。
“太厉害了!”
“士别一日,当刮目相看啊!”
这时,我赶紧跑到小明位置上,让他拿出口算题卡,也让他放在展台上。大家一看,马上就明白了事情的来龙去脉。小刚羞愧地低下了头。自然小明的脸笑成了花,我的心里也乐凯了花。
发生在教室里的一件事作文300字篇五
星期三下午的作文课上,我们写了一篇作文,主题是写自己的长处。两节课后,大多数人都写完了,只有个别人没有写完,老师让写完的人都出去玩去了,剩下没写完的继续留在教室里写完。
李诗语和我一起走向厕所,我们回到教室门口时看到大家都玩“劈叉”。我就对李诗语说:“李诗语,你也劈个叉呗!”“我不。”李诗语回答。正当我回头时,李诗语劈叉了,我的余光看到了他在劈叉,我就央求她再来一次,可在这时数学老师走过来,要我们进教室。
坐到位置上时,旁边的张叶轩把脚放到椅子上,我让他放下他还偏不肯,还反驳道:“我脚疼,就不会体谅我一下啊!”“你脚疼不能放地上吗?偏要放椅子上啊!放椅子上就不疼了?!”我有点不服气。他没有说话。
几天后,张叶轩请假了,老师在颁奖时说张叶轩的脚扭伤了,放学时葛嵘回教室的,本来张叶轩是等他家长的,葛嵘把他背下了楼梯。
看来是我错怪他了,我对他的态度确实有点差。
发生在教室里的一件事作文300字篇六
有一天,同学们在教室里上课,课间的时候,老师的水杯不见了。
那个时候老师迈着轻快的步伐走进教室,习惯性的伸手拿杯子,结果抓了一大堆空气,黄老师非常疑惑,一看,杯子不见了,老师很着急,问道:“有没有谁看见了我的杯子。”这可是,同学们议论起来,都说没看到。
黄老师又到卫生间去找,没找到。又到看书的地方去找,书被翻得乱七八糟也没看到。最后又走到教室里去找,每个同学的包被翻得干干净净,也没找到。最后,只能去买一个了。
老师回到教室后,突然,有一个同学说:“老师,杯子在你腰旁边的口袋里。”老师一看,杯子在那放得好好的,老师顿时哭笑不得,班上的同学也捧腹大笑。
通过这件事之后,老是再也不敢把水杯放在腰旁边的口袋里了。
发生在教室里的一件事作文300字篇七
班级是温暖的港湾,同学之间的情谊是世上最纯洁的情感。这个星期,我亲眼目睹了一件事,也让我第一次深切感受到同学间的关爱。
前段时间,我们班的“最差生”廖竞凯居然在星期一不来上学,屡次逃学的他,让老师和同学们异常气愤。渐渐地,我们就没把他当回事,对他视而不见。今天,廖竞凯终于踏进了教室门,张老师小声地询问他。当廖竞凯说出他为什么不来上学的原因时,我们都愧疚得低下了头,脸涨得通红。原来廖竞凯出生不久,他妈妈就离开了他,一直杳无音讯。由于思念母亲,他显得少言寡语。来到学校,同学们有的排斥他,有的看不起他,再加上自己成绩本就不好,所以他对学习失去了信心,对学校没有了兴趣。
下课后,我望见小个子刘佳杰走到廖竞凯身边,本以为他会去嘲笑廖竞凯,没想到他蹲下身来,耐心地为廖竞凯讲解作业。当廖竞凯写不起字时,坐在第一排的刘丁语又拿出自己的字典,借给廖竞凯。廖竞凯落下的其他功课,刘丁语和刘佳杰也无私地拿出课文,供廖竞凯摘抄上面的笔记。课余时间,刘佳杰还给廖竞凯讲前几天班里发生的趣事,逗得廖竞凯哈哈大笑。虽然廖竞凯没有妈妈,家里也很穷,头发乱乱的,身上臭烘烘的,很不招人喜爱,但刘佳杰的举动让廖竞凯倍感温暖,这兄弟般的同学情谊让他心里像吃了蜜一样甜。刘佳杰的行为还得到老师的赞扬和肯定,老师号召我们要以他为榜样,多多帮助有困难的人。
其实,帮助了别人,快乐了自己。同窗之情,更是我们一生中最难忘的。
发生在教室里的一件事作文300字篇八
下课的时候,我常常会到教室的生物角去看小乌龟。小乌龟的脑袋圆溜溜的,背着一个重重的壳。这个壳是它的家,也是它的盔甲。乌龟的壳虽然常常会漏风漏雨,可很坚固,与蜗牛的壳相比,可要管用多了。
刚刚来到这个新家的时候,乌龟总是往脸盆上爬,大概它不习惯吧。可是在我们看来它更像在做“仰卧起坐”,怪有趣的。有时候呢,它就伸长着脖子,目不转睛地盯着每一个走过脸盆的同学。那种期盼的眼神,让人觉得不忍心,真想把它放生。
后来,金杭徽又带来了一只比它大点的乌龟。开始,两只乌龟,谁也不理谁,都管自己一个劲地做着“仰卧起坐”。几天后,出现一个更有趣的动作。小乌龟总是站在大乌龟的.背上,起劲地往上爬。大乌龟呢,也在下面费力地挣扎向上。开始我还以为是小乌龟这么厉害,在欺负大乌龟呢。可是我看了几次,发现它们总是向同一个方面往上爬。啊,难道乌龟也知道合作,他们想靠这样爬出脸盆,到外面去?真是这样的话,那乌龟可真是聪明啊!
不知是什么时候,教室里出现了一盆花,这是我们班唯一会开花的植物,令我眼前一亮。也不知这盆花叫什么名字,我看那一朵朵花挺像太阳的,暂且先叫它“太阳花”吧。
走进太阳花,仔细瞧瞧:一个桩红色的普通塑料盆是“太阳花”的家,一片片翠绿的叶子是倒着的三角形,三角叶子的边缘还有粗细不均匀的尖齿,这些叶子茂密极了,长满了花朵的藤。最上面是“太阳花”的花朵,紫色的花朵像极了一个个紫色的“小太阳”,“小太阳”中间有一个圆的白点,长着淡黄的花蕾。“小太阳”长得也都不一样,有的开得开旺,有的只开了一半像一个害羞的少女,还有的只是一个小小的花苞。尽管如此,“太阳花”仍然不停地往外散发着淡淡的花香,似乎有点像太阳的香气息。
不管“太阳花”的主人公是谁,我们都应该向他学习“太阳花”精神。
发生在教室里的一件事作文300字篇九
“蛇,教室里有蛇!”你也许不相信,教室里怎会有蛇呢?我可要告诉你,这是千真万确的事。
那位女生看我们有点不相信,又惊叫到:“蛇,是真的有蛇!你们赶快过来看呀!”有几个男生信以为真,走过去一看,也尖叫起来:“教室里有蛇!”他们这一叫,把其他的同学也引来了。大家议论纷纷,有的说:“那那不是蛇,是蚯蚓。”有的说:“是蛇,我见过蛇的样子,肯定是蛇!”我挤进去一看,那的确是一条蛇。它蜷缩在教室的角落里,好像并不欢迎我们。
没过多久,教室里被围的里三层,外三层,但谁也不敢靠近。幸好班主任来了,叫大家后退,又吩咐一个同学叫男老师来。正当大家在议论蛇的时候,五年级的谢老师拿着一把铲子来了。谢老师一点儿也不怕,轻轻地把蛇铲走了。
唉,这条迷路的小蛇被谢老师给“请”走了。我们终于可松口气了。
发生在教室里的一件事作文300字篇十
今天早上,我们教室里发生了战争——比谁读书声大。
一开始,洪振鑫大声的读,我和郑湘怀、刘锦昱、谢可馨一起读书。我们的目的是要把洪振鑫的声音比下去。我们大声读书的时候,洪振鑫的声音被我们压了下去。没想到洪振鑫有帮手,有人和洪振鑫一起读。我们教室里顿时书声琅琅。很快,我们的声音被比了下去。就在我们快要失败的时候,也有人帮我们了。
渐渐的,我们双方都不分上下,有人以前不读书的,现在却在大声读。有的人以前不是和旁边的说话就是玩小动作,现在却在奋力读书。你看,他们多想赢啊。现在我们全班都在读书,以前我们全班的读书声还不如蚊子的哼哼声,现在我们班多么的认真啊。那声音都能掀掉屋顶啦。
后来我们这边有些人不想读了。渐渐的,我们这边的声音小了下来。对面就趁着个机会,加大声音。就在我们快要失败的那一刻,原先不想读的人,又回归队伍。我们渐渐占了上风,他们的声音又大了起来。我们不分上下,教室好像成了战场。我就是我们军队的主将,洪振鑫就是对面的主将,我们兵来将挡,水来土掩,最后无坚无摧,占了上风。
他们声音也渐渐大了起来,我们可不想输,和他们最后一决胜负。果然功夫不负有心人,我们越战越勇,对面渐渐败下阵来。我们终于把洪振鑫比了下去。
本来我们吃完饭还想来,可是被黄老师阻止了,就没有比下去了。
发生在教室里的一件事作文300字篇十一
原来,两位男同学正在追逐打闹,前面一名男生突然“啪”的一声跌倒了,而后面的男生因为没有反应过来,一下子摔倒趴在了这名男生身上。这名男生哎呦一声,脸色惨白。同学们看到这个情景,一下子都惊呆了。只见被压在下面的那名男生额头居然流血了。
王明见状,赶紧把上面那位同学拉了起来,然后赶紧把这件事情报告了老师。老师知道后拨打了急救电话,顺利将两位同学送入了医院。
在医生的仔细检查、治疗下,两位同学被及时救治,医生告诉家长,只要多休息就没有什么大事了。两位家长正要感谢老师,老师说:“你们今天要谢谢中队长王明,是他发现了这件事,并处理及时。”
同学们,从这个事件中,我们要知道,下课追逐打闹一定要小心,不然事故是不会放过你的。
发生在教室里的一件事作文300字篇十二
每周四上午第四节课都是作文指导课,李老师总是带给我们不同的惊喜,这周四的作文指导课更是让我出乎意料。
正当我疑惑不解时,唱唱哥哥像变戏法似的掏出了一个溜溜球。他把球绳迅速地缠在中轴上,右手向后一扬将溜溜球如闪电般向前抛出,又用手腕猛地一拉,溜溜球就像风火轮一样嗖嗖地转了起来。他左手的大拇指和中指往上一挑,右手捏住绳子下部,左右手来了一个360度的大旋转。左手又急忙把绳子撑开,溜溜球顺畅地在中间穿梭着,像婴儿的摇篮一样来来回回摇晃着。他的动作是那么高超娴熟,表演的是那么出神入化,赢得了同学们的啧啧赞叹。整个过程看的我是目瞪口呆眼花缭乱,心中对他产生了深深的敬佩。
李老师微笑着说:“怎么样?哥哥表演的动作都记住了吗?今天的作文指导就写《丢掉动作的笼统性》,要把哥哥表演的动作、表情写出来,再加上一些好词和比喻句。”
这真是一节与众不同的作文指导课呀!至今都让我记忆犹新。
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