演讲稿能够帮助演讲者更好地组织语言,提升演讲效果。要写一份较为完美的演讲稿,首先需要明确演讲的主题和目的,思考如何用简洁明了的语言表达自己的观点,以及如何运用适当的语调和表情来增强演讲的效果。此外,还应该进行充分的调研和准备工作,获取相关资料,拓展自己的知识面,提高自己的说服力。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,供大家作为参考,希望能帮助到你。
高中教师演讲稿篇一
尊敬的各位领导、老师,各位前辈:
大家上午好!我叫x,今年刚毕业于陕西师范大学,很荣幸能够作为新教师代表在此发言。
从去年应聘到岗位实习,再到参与20xx级新生、带领学生志愿者上街值勤,来一中的时间虽不长,但我发现自己已深深地爱上了一中,我为自己能够成为一中的一员,成为一名“一中人”而感到骄傲和幸福。因为在这里有百年校史积淀下来的厚重;有以生为本,“为了学生3年和30年发展着想”的教育理念和人才培养模式;有成为“素质教育的卓越高中、大众教育的英才摇篮、国际化教育的民族品牌”的发展目标。同时,还有务实奋进的学校领导班子,有敬业乐群的教师同仁,有无私奉献的教辅员工,有可爱勤奋的莘莘学子。
在这不长的工作时间里,我初尝了师者的喜悦和幸福,也更深刻体会到了做教师的责任和使命。古人云:“学高为师,身正为范。”作为一名新教师,我想要成为一名合格的人民教师,成为称职的一中老师,必须“修一等美德,做一等学问”。在业务上,我将以老教师为榜样,虚心请教,刻苦钻研,努力探索本学科的,争取在最短的时间内让自己的教学步入正轨。同时,时刻严格要求自己,不断加强思想道德修养,具备高尚的职业道德和行为准则,以自己的人格去塑造学生的人格。
青春因为理想奋斗而闪光,年轻因为责任担当而成长。在人生新的起点上,特别是在昨天听取、学习唐校长所作的学校后,我备受鼓舞,同时也深感我们唯有将自己的教育梦与一中的发展梦、学生的成才梦结合起来,担当起属于自己的一份责任,将一中作为自己干事业、求成长的良好平台,时刻以“一中人”的标准要求自己、鞭策自己,努力奋斗,才能无悔于青春,无悔梦想。
最后,祝学校蒸蒸日上,谢谢大家!
高中教师演讲稿篇二
三年师范的学习生活,最终让我把人生定格在三尺讲台。因为我觉得,当教师,虽然平凡,但能使我的人生充实,精神愉悦。
的确,教师的岗位是平凡的。只要你选择了教师这一职业,能够说你也就选择了平凡。在教师的一生中,也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像科学家,进行发明创造;不像商人,卖了商品,收获金钱;不像服装设计师,设计出新颖的服装……有句古话说:家有三斗粮,不当孩子王。然而仅有真正做过教师的人,才能真正体会到教师的幸福。是我的学生那天真的笑脸,童稚的声音给了我幸福的体验,是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。
前不久的一个晚自习,我走进教室,看到一位同学衣衫不整,由于那个星期学校正在抓礼貌礼仪工作,所以,我盯着那位同学看了几眼。于是,全班同学一齐关注起来。我没有训斥,没有只言片语的批评,而是走上前去,帮他扣好了钮扣,整好了衣领。没想到的是,这样一个很平凡的举动,竟迎来了全班学生的掌声。更想不到的是,打那以后,再也不曾见到衣衫不整的同学。就这一件小事,使我再次感受到了教师职业的平凡,再次体验到了这一平凡中的荣耀。
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”的确,我也是一片平凡的绿叶,虽平凡但无悔,虽平凡但无私。
那是20__年秋十月的一天接到通知,县教研室要来鸭子口乡进行创新示范课验收,准备的时间仅有四天。为了全身心地投入工作,我把女儿寄到她姨妈家。不幸的是第二天早晨噩耗传来,女儿在奶奶接回家的途中被摩托车撞伤,肇事者逃之夭夭。为了工作,为了孩子们,我稍微料理了一下孩子和母亲,再次把婆孙二人托付给孩子的姨妈。于是,我白天忙着上课,照顾女儿,晚上回来备课,准备资料,连续一个星期,几乎每一天只休息了两三个小时。要上课了,但我已没有了信心,因为女儿没照顾到,准备也不充分,情绪也失了控,我只好带着沉重的心理负担走上讲台,没想到,学生们给了我最大的支持,他们和我配合得是那么默契,课后,大部分学生以《教师真辛苦》为题写下感人至深的作文,其中一个叫王婷的同学的作文,读得我和全班同学泣不成声。或许,有的人会说我是一个没有人情味儿的母亲,的确,我丢不下两岁半的女儿,但我更丢不下我的学生。那段时间,尽管纷乱繁忙,但我收获了,收获不是惊喜,不是硕果,而是平凡——学生的理解与支持,师生间心灵的沟通。
是啊,“吃也清淡,穿也素雅,心怀淡泊,起始于辛劳,收结于平淡。”这不正是教师的人生写照吗?既然我选择了教师这一职业,也就选择了平凡。但我将会用自我的那份钟爱写下一生的承诺:做一个平凡的营养师,帮山里娃飞越大山蓄积力量;做一个平凡的导航员,为山里娃飞越大山导向;做一个平凡的孩子王,和山里娃一齐在新课程中展翅飞翔!
高中教师演讲稿篇三
没有学生何来的老师呢?没有学生就没有老师,也就是每个人都是学生,每个人同时也是老师,于是每个人自然而然都是人,活生生的人,希望快乐幸福的人。
你们好吗?看来我的笑容感染了你们,唤起了你们作为人的天性,现在我可以称我们了。
看来唤发起学生热爱生活,热爱生命,从而热爱学习成为我们的第一任务,可以说是重中之重了。
中学教师演讲稿演讲稿。只是需要疏导,从他们内心深处爆发出来。需要一个媒介,或者叫导火线。是谁压制了他们?自从我们戴上了教师这个面具,学生们戴上了学生这个面具后,师生之间不可能完全地自由平等了。本来师生是朋友,现在却不由自主地成了对立面。学生们讨厌学习,认为是不得不学习,那么自然而然认为是老师要他们学,老师就成为他们的假想敌,发泄的对象,痛苦的制造者。
高中教师演讲稿篇四
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
九月,是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节……老师,则是这个季节的主题。岁月如歌,我们感念师恩。
教师,您是春天的雨露,拂醒我们年轻的心灵;您是夏天的凉风,吹绿我们莘莘的生命;您是秋天的甘霖,滋润我们渴求的心田;您是冬天的阳光,温暖我们离家的心。
教师,您是湖面带头的白天鹅,引领着我们一步步地走向美丽的人生。风雨来时,您宽大的臂膀是我们温暖的港湾,让我们躲过一次次的灾难;机会来时,您美丽的声音是我们前进的号角,使我们抓住一个个机遇;远行的时候,您谆谆的教导是我们行动的指南,让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。
老师啊,您就是我们的航向!
老师,您常常为我们的调皮而烦恼,认为我们还小,不懂得你们的苦心,其实,我们已经长大了。
我们,懂您。您的心博大深遂,它包容着环卫工人的心,容不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真……一切一切都是为学生奉献的心。
三尺讲台,树起了您高高的形象;两尺教鞭,挥洒着您美丽的人生;一生的信念,诉说着您奉献的故事。老师啊,您为人民的事业呕心沥血;教师啊,您为自己的选择无悔人生!
您用您的生命谱写一个个光辉的故事,您用您的热血挥洒一段段美丽篇章,您用您的热情造就一座座丰碑!
敬爱的老师,您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足轻重的地位,我们感激您!我们高歌赞扬教师:有您,才有我;有您,才有辉煌的祖国!歌颂您,祖国的园丁!
最后我们用最朴实又最真挚的话语高声呼喊——谢谢您,老师!
高中教师演讲稿篇五
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
在这秋高气爽的时节,我们迎来了第xx个教师节,迎来了我院教师节表彰大会的隆重召开。此时此刻,请允许我代表我院万余名学生向我们敬爱的老师表示最由衷的感激和最真挚的祝福:老师,你们辛苦了!
教师是阳光下高尚的职业,是人类灵魂的工程师。如果说花的事业是美丽的,果的事业是尊贵的,那么,教师所从事的或许恰似根的事业吧!他默默地供给着枝叶的生长,他无私的付出着,奉献着,从不露出地面来炫耀自己;只是期待用自己的奉献来成就花的美丽,果的尊贵,这才是世界最平凡最伟大的事业。
在教学上,你们兢兢业业,因材施教,做到了教书育人;培养了大批高技能,高素质人才。经年累月,你们默默无闻;为了我们,你们牺牲了多少个业余时间,不仅教给了我们科学知识,还教给了我们做人的道理,是我们生命中不可缺少的良师益友!
在“校园文化节”“校园卡拉ok大赛”“校园技能节”等活动中,我们敬爱的老师,与我们融为一体,共同努力,编排、表演了丰富多彩的文艺节目,制造出了许多精美的工件。
一年来,想学校教学设施不断更新,校园环境越加美化,校园布局更加合理;一年来,你们与我们共同奋进,在各级各类比赛中屡创佳绩,捷报频传!一年来,因为有你们——老师,与我们的朝夕相处,我们才更深深的感受到了什么叫奉献,什么叫学高为师,身正为范!
在这个收获的季节,我们不会忘记,当群星闪亮的时候,是你们还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业;当万家灯火辉煌,家人共享天伦之乐的时候,是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放,多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。三尺讲台是你们为我们指点迷津,开拓视野的灯塔。不求回报是你们奉献精神的代名词,默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。
我们能回报你们的就是牢记你们的教导,努力拼搏,奋发向上,认真踏实的学好你们教给我们的知识技能。成为有益于社会,服务于社会、奉献于社会的高技能、高素质的复合型人才。
最后,请允许我再次代表全校同学向我们敬爱的老师们,致以最衷心的感谢、最崇高的敬意和最真诚的祝福,祝你们身体健康,工作顺利,万事如意!并再道一声:谢谢!
高中教师演讲稿篇六
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!今天我十分荣幸地代表全体教师在这里发言。首先我代表学校对新到来的老师和学生致以最真诚的祝贺与欢迎!
告别了炎热的夏季,凉爽宜人的秋天已款款走来。时维九月,序属三秋,大地流金,鸟雀呼晴。在这秋高气爽、丹桂飘香的季节里,新的一学年又开始了。
同学们,过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆,即使你以前的成绩很好,也不能骄傲自满;即使你以前的成绩很差,也不要垂头丧气。因为那已经成为历史,不代表现在,更不代表将来,不要再拿“我是普通高中的普通一员”来自我安慰,不要再拿“不要迷恋哥,哥只是个传说”盲目自恋。“胜不骄,败不馁”才是成功的关键。
新的学期,新的打算,我们不能依然沉浸在暑假的快乐时光里。也许你的目标是考上自己理想的大学,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有。没有目标就是没有终点。一个连自己终点都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程?当然这条路不会是一帆风顺的,它也会有让你黯然神伤的时候,不过阴雨之后总会有晴天,风雨之后总能看到彩虹。
弗兰克林曾说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”,对于我们高中的学生来说,写一篇好的作文,画一幅美丽的图画,唱一支动人的歌曲,打一场漂亮的球赛,都是我们求学征途中的一次次成功。成功中饱含着我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘哪有收获,没有付出哪有所得。因此,对于高中的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光,充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力。
九月,清风轻吹,正是一年中美好的时光,亲爱的同学们,在坚定信念之余,行动上你们准备好了吗?你可有心无旁骛的清心,破釜沉舟的气势?你可想过聚沙会成塔,集腋会成裘?成绩产生于那分分秒秒的默默努力,风霜雨雪我们同行,两岸鲜花我们共赏。师生是并肩作战的伙伴,是荣辱与共的战友。你们的理想和努力延续着我们的青春和梦想,你们的进步就是我们的快乐,摘取高考明珠是我们共同的愿望!
世界也许很小很小,心的领域却很大很大。教师是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业,这一职业是神圣的。在此,我们郑重地承诺:我们每位教师会用爱心和汗水,浇开理想之花。我们精诚团结,求真务实,科学备考;我们树立效率意识,用高效来超越对手;我们关爱每一位同学,诲人不倦;在这神圣的岗位上,把属于我们的那片园地管理得天清日朗,以使我们无愧于自己的学生,以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。高中阶段是人生的重要阶段,作为教师的我们将鞠躬尽瘁,努力奉献,投身教育,为每一个学生的发展和进步搭建平台,为每一个学生的奋飞插上坚硬的翅膀。
老师对你们充满了希望,你们就不要再妄自菲薄,相信自己,选择决定人生,态度决定成败。选择了勤勉与奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了成熟与练达;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌。记住一句话:即使你们在这世界上渺小如尘埃,但在父母与老师眼中,你们就是整个天地。把信心留给自己,孝心奉献给父母,爱心奉献给别人;在日常生活中,对物要珍惜,对事要尽力,对己要克制,对人要感恩。我相信,只要大家带着爱国情、师生情、父母情、同学情、带着热情、带着活力、带着对未来的憧憬,积极乐观地面对学习和生活,同时随时随地严格要求自己,养成良好的学习和行为习惯,就一定会有一段精彩而有意义的高中生活。
同学们,千里之行,始于足下,在新学年开始之际,作为老师代表,我还想对同学们提几点希望:
1、遵守校规校纪,言语文明,仪表庄重,行为规范,从各方面严格要求自己。
2、从热爱学校,尊敬老师、孝敬父母做起,做一个无害于他人的人,做一个体魄健壮、情趣高尚的人,做一个尽孝有能、报国有才的人。
3、牢记自己的使命、父母的嘱咐,老师的期盼,锲而不舍、孜孜以求,珍惜青春,把握现在。发扬拼搏精神,做学习的主人,战胜学习道路上遇到的种种困难,做一个有着钢铁般意志的“真心英雄”。
4、善于和老师、同学交流与沟通。严于律己、宽于待人,相互理解彼此尊重,避免无聊的不快和纠纷,希望每一位同学在矛盾和困难面前,一定要理智地认识自我、战胜自我、超越自我。
5、保护环境,注重健康、珍爱生命,讲卫生、讲文明,营造整洁、舒适、优雅的校园。 最后,我以我最喜欢的一句话与大家共勉:脚踏大地,仰望星空,一切皆有可能。愿大家从梦想的星空中寻找力量,在现实的大地上辛勤耕耘,努力把梦想变成现实。
最后祝各位领导、老师身体健康,工作顺利;祝同学们学习进步,茁壮成长。祝福我们的学校越办越辉煌。
我的发言完毕,谢谢大家!
高中教师演讲稿篇七
敬爱的老师。
我心里话对你说。
我要用。
往日你传递给我的智慧。
写一首赞美老师的诗。
我要用。
往日你授课亮给我的嗓音。
唱一首赞美老师的歌。
敬爱的老师。
我深藏的话对你说。
时间的隧道很长。
你我的故事很多。
三十八年前。
你在芦台一中任教。
是辛勤的园丁。
是优秀的教育工作者。
可谁知。
文革风云起。
你与老师们身遭不测。
学校里乱作一团。
三尺讲台没了你授课。
动乱年代。
我也没躲过。
受父亲牵连。
我不能上中学。
小小年纪在家编苇蓆。
那是个暗无天日的岁月。
敬爱的老师。
我掏心窝的话对你说。
过了雨季。
我去上学。
你重返课桌。
我亲眼见。
你日夜操劳。
呕心沥血。
你是我人生的楷模。
还记得。
那一年你爱人重病。
你不舍学生。
不下课桌。
那一年你产下宝宝。
你将孩子留在上海。
急急忙忙返回课桌。
敬爱的老师呀。
你情系学生。
心系校园。
把母爱给了我们。
为教育事业洒下一腔热血。
敬爱的老师。
我真情的话对你说。
感谢你给了我知识。
给了我智慧。
给了我做人的道理。
给了我向上的精神依托。
我没有华丽的语言。
这简单的说说。
却是积淀了。
一万三千八百多个日日夜夜。
敬爱的老师。
我迟来的感谢。
是时间开了玩笑。
我们在忙碌中错过。
你懂我。
敬爱的老师。
我高兴的对你说。
时代变迁。
你的一生给了教育。
你的风采留在了课桌。
如今你退休了。
你桃李满天下。
爱你的学生众多。
经过几十年的峥嵘岁月。
我们的心更近了。
师生情日渐浓烈。
敬爱的老师。
我的心里话飞出心窝。
过去路泥泞。
却也成就了你我。
为了明天。
我与你相约。
桃李不忘师生情。
这里挽手唱首歌。
愿你。
春采百花夏观荷。
愿你。
秋看美景冬听雪。
愿你。
每天开心快乐生活。
这里还要与你约。
待等明年金九月。
不,年年岁岁教师节。
我们这里再相聚。
我还要为你。
为所有敬爱的老师们。
唱一首最美的歌。
高中教师演讲稿篇八
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我很荣幸给你做演讲。明天是我们一年一度的教师节。在此,我谨代表学校全体学生,向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老师们说:节日快乐,老师!
老师,我们在眼睛里看到你无私的奉献,我们在心里记住你的不求回报。你用一生的青春和热血为我们筑起了信仰的长城!
你愿意做人的阶梯,用微笑的坚韧,让学生踩在你的肩膀上,奔向新的征程;你愿做园丁,用执着的勤奋,让科学的花园永远五彩缤纷,你勤于做春蚕,用非凡的才华,让知识的绸缎从我们这里延伸;你就像蜡烛,用忠诚燃烧自己,给世界带来光明!
也许我们总是因为年轻的冲动而犯这样或那样的错误。现在请原谅我。我们在课堂上逃课,我们在操场上跑来跑去,我们带着一些坏习惯长大。我们将不再仅仅保证,而是用行动证明我们将是你们的好学生!
亲爱的老师,你是我们心中取之不尽的蜡。对神圣职责负责的你们,在我们心中有地位。我们很感激你!在这个美好的节日里,祝你身体健康,事业有成,万事如意,梦想成真!
高中教师演讲稿篇九
亲爱的老师、同学们:
大家好!
作为即将毕业、离开母校的毕业班学生,今天我演讲的题目是《感恩老师》。
从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
是老师渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让你们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水,说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛,说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁,说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落,老师挥洒着血汗,寒冬酷暑,老师永远满腔热情,指引着你们不断前进。在将来,无论你会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,都将会用生命的全部向老师致敬。在此,对于那些不尊重老师的学生,你们应当反省一下自己,应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。
感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。
我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。
同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!
谢谢大家!
高中教师演讲稿篇十
"师者,所以传道、授业,解惑也。"这是韩愈对老师的解释。 "依法治教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表"这是一名合格的老师需要做到的职业道德规范。
但怎样的老师才是一名真正优秀的老师呢?毕竟合格不等于优秀,从合格到优秀还有一段很长的距离需要去跨越,他们两者之间的桥梁又在哪里?我不止千百次问自己,只到有一天,她在不经意间说得一句话,我让懂得了路原来在这里!
她说得是:"你想让我们孩子的老师怎么样,你就得怎么样?"只有短短的一句话,却在那一瞬间触动了我的心!
是啊!"老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。"同理,对待学生我们又何尝不应如此!她是在无意间这么说的,在平时她也在无意间就这么做了!
随着手机、小灵通、网络等通讯工具的普及,家校沟通的途径也就多了起来,一般人手机的通讯录中,是亲戚朋友的号码多,而在她的手机上却总是存着班里学生的联系电话并随时更新。用她的话说,大部分家长都是希望知道自己的孩子在学校的表现情况的,我记在手机上,就可以随时的和家长联系,因为家长并不想在孩子犯了错之后再接到老师的电话,更想知道孩子在学校里的其它表现。于是,大到孩子的安全,小到孩子的点滴进步,她都会打个电话或发条短信,与家长的沟通多了,家校的合力提高了,我们家的电话费也就多了,但看到她班孩子的精神头更足了,我也就只能无所谓了!因为,我们希望将来自己孩子的老师也能这么做!
擦窗台、排桌子、拖地等等这些在中高年级,完全可以由学生做的事情,但对于一年级的孩子来说,不是不能做,只是真的有点难为他们,尤其是刚刚升入小学的他们,在家都是宝,很少有家长舍得让孩子做点家务活,在家是这样,在学校又何尝不想这样呢?于是一年级的任课老师,尤其是班主任们比其它年级的老师便多了份额外的工作量——打扫卫生,不仅仅是周四要打扫,除了周五,每天下午放学后,只要你从一年级教室门前走过,你肯定会看到她们忙碌的身影,她也是这忙碌中的一员,很多很多次,要回家时,我都是直接去教室找她,有时还得当当义工,帮着排排桌子、拖拖地,几次之后,我就在想,等我们孩子上学时,会不会也遇到这样的老师呢?同时也更真切的感受到:当一年级的班主任真不容易,而她却没有一句怨言。
当你把讲桌前的每个学生都看成是自己的孩子时,你会发现,每个学生都是那么的优秀,他们每天都在用属于他们自己的方式快乐的进步着,当每个学生都不再是n分之一,而是百分之百时,我们就已经踏上从合格教师到优秀老师之间那条桥梁。
高中教师演讲稿篇十一
“捧着一颗心来,不带半根草去.”当十年前,我一踏入永吉师范的大门,我就学会了这句话,只是当时还未体会到这句话的含义.而今,每当我身处学生当中,每当我走进孩子们呼吸的空气,我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣,喜怒哀乐,也深深地感受到了教师平凡中的光荣,哪一位教师不曾付出过,努力过,拼搏过.八年间,我天天早来晚走,帮助后进生,无偿为他们补课,记不得多少次早出晚走,多少次顶风冒雨,也记不清多少次捐资助学,但我无怨无悔。
我们班有一个叫林志成的孩子,在四年级上学期的时候,一次中午吃饭回来,那天风很大,把他的手夹在了门缝里,结果手指甲和手指肚上的肉都几乎掉下来,鲜血直流,当时我的心提到了嗓子眼,在去往医院的出租车里,我紧紧地把他抱在怀里,鲜血染红了孩子和我的手,到了医院,医生开始缝合,我把他抱在怀里,安慰他,可是一针下去,他一哆嗦,又一针下去,他的身子又一哆嗦,我亲眼目睹这一针一针地插进孩子的手指里,看到他那痛苦的神情,我的心也一阵一阵地痛,这么小的孩子竟然要承受这么大的痛苦,我还是一个晕血的人,而面对如此情景,让我情何以堪!交完医药费后,我把他抱回班,此时,我的心里真的是百感交集。
第二天,当我拿着一兜水果和吃的东西带着同学们一起去看望他时,他非常激动地说:“老师,同学们,谢谢你们来看我!”看到他和孩子又一起玩的情景,我心潮起伏,很为当时那个场面所感动。临走,我告诉他要好好养伤,我会把课给他补上的,我走出了很远,还看见他再向我招手。之后的一个月里,我每天都买水果去看望他,去给他补课,每天都是晚上八九点钟才回家。但从他的身上,我看到了爱的力量,只有教师付出爱,才能换取学生的爱,在学生幼小的心灵里,应该充满老师温暖的爱,我愿将爱永远奉献给我可爱的孩子们。班里还有一个叫唐健的同学,他是一个智残儿童,他的右手中指,就被有一次在家自己偷玩洗衣机时,被洗衣机绞掉了。在班里,我很注意对他的关心和保护,但一次意外,让我彻底了解他的一切:那是在六年级上学期的时候,他在没有老师吩咐的情况下,自己走出校门,在电院大墙外的开水筏下接开水,那里的开水都有一百度以上。他在接的时候,一不小心水花溅在手上,一下子水洒了,一桶开水都洒在了他的腿上,灌进了他的鞋里,顿时,他倒在了地上。这时,一些同学把他扶了起来。而我知道后,马上跑了过去,等打开他的裤子,我一下子惊呆了,只见他的腿和脚全都被烫掉了皮,有的地方白骨隐约可见,而且上面遍布水泡,足有百十个,大的有中指盖大,当时,我的心一阵酸痛,孩子怎么受得了。二话没说,我打来了一辆车,送他去了三医院,当我扶他在病床上药的时候,当我看到医生用针去挑开一个又一个水泡,用针管把水泡里的水吸出来的时候,当我看到医生用酒精杀毒,酒精每经过他腿上一处,他痛苦的神情,痛苦的泪水时,我的心都要碎了。上药回来时,我紧紧把他抱在怀里,把他送回家。
到了他家,我又一次震惊了,原来,他父母离婚了,都不在身边,他和姥姥姥爷一起生活,而他姥姥一月的工资不过三百元,而此时他的姥爷又犯了心脏病,在医院住院。根本没有人能管他的衣食住行,更不要说,每天一次的领他换药,付医药费了,多么可怜的孩子啊!从那以后,每天,我都会抽出一节课的时候领他去换药,给他买吃的,承担了一切的医药费,在他走不了时,我背他;在他饿的时候,给他买有营养的东西吃;如此坚持了二个月有余,我花费了几千元,但看到他又活蹦乱跳的样子,我心慰极了,我无怨无悔。
自古忠孝难两全,在我忙于工作的时候,去年,我的母亲病了,在肛肠医院动了手术,而我呢,没有陪在母亲的身边,只能在下课之余用电话询问,那种心情真的是让我痛苦万分,当事后,我得知在我母亲动手术的时候,医院的麻药不好使,注射不了,而我母亲在手术台上在没有打麻药的情况疼了近二个小时时,我的心里的难过无以言表,而这期间,为了学生,为了工作,我没有请一分钟的假,但做为儿子,我的孝心何在?是啊,那句话说的多好,晚了,你何以言孝!今天想来,我依然是万分心痛!
有付出就有收获,当那一年区举行篮球赛,我打完篮球赛回来,回到班级时,我们班的学生对我报以热烈的掌声,看到同学们那炽热地、敬爱的目光,我真的被当时的情景所感动了,尤其班长站起来亲切地说:“老师,您辛苦了,老师,您歇一会吧!”当时,我身心的一切疲劳都化作了一股暖流在心中,我知道自己的努力没有白费,虽然我们班是一个问题班级,是一个病号班级,是一个差生班级,但当时我有这样一批理解我,支持我的孩子们,我真的是无怨无悔。“鸿皓高翔,让爱永恒”,我愿用一生追求,用一生的时间去呵护,我也愿为我的理想而终身在三尺讲台上驻足。
高中教师演讲稿篇十二
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好。我是来自xx大学第二十届研究生支教团的成员xxx,在未来的一年时间里,我和我的三位团友将与各位互相学习,共同进步。十分荣幸今天能够有机会站在这里,和大家分享我们的求学经历与感受,与君共勉。
xx大学的校训是“允公允能,日新月异”,创办者张伯苓老校长曾指出:“惟其允公,才能高瞻远瞩,正己教人,发扬集体的爱国思想。允能者,是要做到最能,要建设现代化国家,要有现代化的科学才能。”公能校训一直激励鞭策着xx学子在扎实自身理论知识能力的同时,树立正确的人生观、价值观,将个人追求与民族国家的需要紧紧地结合在一起,同时,鼓励我们切实进行实践活动,在实践中加强理论学习并锻炼自身实际工作的能力。正是由于这种教育理念的深植内心,让xx学子对学习充满信仰与期待,求学之路也更加充满力量。
这正是我想和大家分享的第一个感受:清晰地了解自己的理想与追求。心中有理想,学习有力量。坚定地树立自己的人生追求与目标,有利于我们更加明确地认知学习的趣味和意义。“兴趣是最好的老师”,明确学习意义会使得我们的学习过程事半功倍,也可以让大家在艰苦奋斗的高三学习中保持热情,不轻易放松懈怠。此外,建议大家树立明确的学习目标,在明确自己人生追求的同时选择一个大学作为自己的奋斗方向,把大学的名称、意向专业及相应的近几年录取分数线等信息标注、记录在自己随处可见的位置:如书桌、床头等等。让我们的奋斗目标每天鼓励我们以饱满的热情对待学习和生活,可以在提升学习效果的同时尽可能的让我们对学习保持激情。
我的高中时代在河北衡水中学度过,可能大家也曾经听说过我的母校。我们的一日时刻表是:早上5:30起床,5:35-5:45集合跑早操;学校要求我们在12:45进入午休,但我们会选择在12:35左右才离开教室去吃午饭,10:15晚休的我们会在10:10离开教室,一日三餐的时间一共控制在25分钟左右。在衡中,我们随处可见学习的身影:跑操前、排队买饭时、课间空闲时等等。当然,午休和晚休的规定时间内学习是不被允许的,在保证每日八个小时睡眠的前提下,将所有可以利用的零碎时间发挥到极致。这就是我想和大家分享的第二个关键词:效率。众所周知,对于高三学子来说,时间是十分紧张的,可是时间也是最公平的,我们每天都只拥有24小时。那如何能让自己的时间“多”起来呢?效率就十分重要,把我们可以学习的时间合理高效地利用起来:在大块整块的时间内完成比较困难、综合的题目;在零碎的时间内可以进行短时背诵记忆等内容。找到适合自己的时间利用方法,可以让我们对学习更加得心应手。
“人生在勤,不索何获”,无论是树立目标还是提高效率,都离不开我想和大家分享的第三点:天道酬勤。相信大家求学的十余年时光里会不断地被老师、家人等要求“好好学习,勤奋努力”,那么勤奋是否真的“有价值”呢?我想肯定地告诉大家,是的。只要是我们付出了努力,生活总是会给予我们回报。只是有些回报是十分显而易见的,而有些回报则是潜移默化的。我和其他几位团友在交流彼此的求学经历及心得体会的时候发现,虽然我们的成长经历和所受到的教育模式有所不同,但是本质上我们接收到的知识与教育是共通的,学习的心得与方法也是共通的。我们身边不乏出现一些“天才”,好像不必太努力就可以轻松的在考试中拔得头筹,但是“天才”背后的汗水与付出也是不足为外人道的,郭沫若先生曾经也指出:“什么是天才,我想,天才就是勤奋的结果”。所有的成功与光鲜,也不过是勤奋结果的累加。所以,请大家相信并坚信我们所接收到的知识教育,相信学校和老师对大家的要求与标准,相信自己眼下的付出与勤奋,这些终究会助力大家圆梦。我们需要做的,是在认可勤奋的心态下找对学习方法,提高学习效率,坚持不懈地向阳生长。
高三时,物理老师的一句话一直让我印象深刻:“高考,三分考知识,七分考心态”。这就是我想和大家分享的最后一点:保持良好心态。“三分考知识”是指大家在老师们富有经验且有条理的复习安排下,在平日的刻苦扎实积累下,高考之前一定会把所有知识点掌握于心;“七分考心态”则是指高考发挥的“超常”与“失常”,这很大程度上都是因为考试心态不同。高中三年,我的学习记忆大都被考试充实着:期中、期末考、月考、周测甚至于每天的学科作业也可以读卡打分排名,这些形式的训练让“考试”在我们的生活里变得稀松平常,考场上的心态也会得到一定程度上的放松。高三一年,大家会经历大大小小数不清的考试,如果对待考试的心态把握不稳定,每天沉浸在对下次考试的惶恐和对上次考试的懊悔之中,浪费的学习时间将会难以想象。高考是我们人生漫漫长路上的一次考试,我们要做好准备全力以赴,也要在它来临之际稳住心态轻松应对,稳定发挥。
高三的生活漫长又短暂,充实而幸福。同学们,珍惜眼下这段奋斗就可以有所改变的青春时光吧。每个人适用的学习方法与学习方式都不尽相同,汲取他人的优秀经验为己用会为大家的高三生活增色不少。认可勤奋、坚定目标、提高效率、放稳心态,希望我刚刚的分享对大家的学习生活能有所帮助,也期待在未来一年时间里能与大家继续深入沟通,共同进步。感谢学校领导给予我们支教团的信任与此次分享机会,最后,祝愿在场的同学们在明年六月都能考入自己理想的大学,祝福大家有梦为马,随处可栖。我的分享到此结束,谢谢大家!
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